KR200386186Y1 - Studying apparatus of multiply - Google Patents
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Abstract
본 고안은 곱셈 학습장치에 관한 것으로써, 구구단을 확장한 19×19단을 다양한 언어를 통해 간편하게 반복하여 학습하고 암기할 수 있도록 할 뿐만 아니라 학습내용을 테스트 받을 수 있도록 함으로써 학습능력을 향상시킬 수 있는 이점이 있다. The present invention relates to a multiplicative learning device, and it is possible to easily learn and memorize the 19 × 19 step of the multiplication table through various languages, and to improve the learning ability by allowing the test contents to be tested. There is an advantage to that.
Description
본 고안은 곱셈 학습장치에 관한 것으로써, 보다 상세하게는 구구단을 확장한 19×19단을 다양한 언어를 통해 간편하게 반복하여 학습하고 암기할 수 있도록 할 뿐만 아니라 학습내용을 테스트 받을 수 있도록 함으로써 학습능력을 향상시킬 수 있도록 한 곱셈 학습장치에 관한 것이다. The present invention relates to a multiplication learning device, and more specifically, 19 × 19 steps of multiplying multiplication tables can be easily and repeatedly learned and memorized in various languages, and learning contents can be tested. It is about a multiplication learning device that can improve.
수학분야는 다른 학문 분야보다 논리적이고 체계적이어서 이를 배우기 위해서는 순차적인 일정의 단계로 접근하여 순차적으로 난이도를 높여야하는 것이다.Mathematics is more logical and systematic than other disciplines, so in order to learn it, it is necessary to increase the difficulty in order by approaching a sequential schedule.
특히, 유아기나 초등학교 저학년 등의 배움의 시초부터 수(數)와 친숙하도록 함으로서 수개념을 정착시키고 계산능력을 개발시켜 그 다음 단계의 학습에 토대가 되도록 닦아 놓지 않으면 고학년이나 그 이후의 학습과정에서 수학에 대한 흥미를 읽어 버리거나 공부를 하고 싶어도 숙지시켜 놓지 않는 이전단계의 공부부터 새롭게 시작하여야 되고 이것이 큰 부담으로 작용하여 결국 수학공부를 저버리는 경우가 허다한 실정이다.In particular, if you are familiar with numbers from the beginning of learning, such as infancy or lower grades of elementary school, if you do not settle the concept of concept and develop the calculation ability and lay the foundation for the next level of learning, Even if you want to read or study the interest in mathematics, you have to start anew from the previous stage of study.
일반적으로 초등학교 저학년의 수학공부 중 구구단(9×9단)의 연습은 수학교육 중 곱셈 및 나눗셈의 기초가 되는 매우 중요한 부분이고 이러한 구구단의 학습방법은 곱셈에 대한 이해와 반복학습이 매우 중요하다. 따라서 대부분의 구구단 학습의 형태는 어린이들의 구구단 곱셈계산에 대한 이해를 돕는 한편 구구단 계산에 대한 반복 숙달 암기 또는 연습으로 이루어진다.In general, the practice of multiplication tables (9 × 9) in the lower grades of elementary school is an important part of multiplication and division in mathematics education. In the multiplication method, multiplication and repetitive learning are very important. Therefore, most forms of multiplication learning consist of repetitive mastery or practice of multiplication calculation while helping children understand multiplication calculation.
한편, 최근에는 정보기술(IT) 강국으로 부상한 인도에서는 전통적으로 19×19단을 가르쳐왔으며 이웃나라 중국에서도 변화된 19×19단으로 학습 능력을 키움으로써 학생들의 연산능력 향상과 두뇌발달을 향상시키고 있다고 한다. On the other hand, India, which has recently emerged as an information technology (IT) powerhouse, has traditionally taught 19 × 19 dans, and its neighboring country, China, has changed to 19 × 19 dans to improve students' computing power and brain development. It is said.
그런데, 요즘 학생들은 기초적인 간단한 계산마저 컴퓨터나 계산기를 사용하려는 경향이 많은데다가 19×19단을 막연히 주입식으로 암기하기란 결코 쉬운 일이 아니며 학습지 등을 이용하여 암기한 것을 테스트하여 그 해답을 학습지에 쓸 경우 다시 그 학습지의 사용이 불가능한 문제점이 있었다. Nowadays, students tend to use computers or calculators even for basic simple calculations, and it is never easy to memorize the 19 × 19 stage vaguely by injection method. There was a problem that you can not use the workbook again.
본 고안은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 창작된 것으로서, 본 고안의 목적은 구구단을 확장한 19×19단을 다양한 언어를 통해 간편하게 반복하여 학습하고 암기할 수 있도록 할 뿐만 아니라 학습내용을 테스트 받을 수 있도록 함으로써 학습능력을 향상시킬 수 있도록 한 곱셈 학습장치를 제공함에 있다. The present invention was created to solve the above problems, and the purpose of the present invention is not only to repeatedly learn and memorize the 19 × 19 steps of the multiplication table through various languages, but also to test the learning contents. It is to provide a multiplication learning apparatus to improve the learning ability by making it possible.
상기와 같은 목적을 실현하기 위한 본 고안은 학습장치를 작동시키기 위한 전원스위치와, 학습언어를 선택하기 위한 언어 선택스위치와, 학습모드와 테스트모드를 선택하기 위한 모드 선택스위치와, 학습시 반복회수를 설정하기 위한 재생모드 선택스위치와, 학습하기 위한 단을 선택하기 위한 단 선택스위치와, 학습할 때 재생상태를 조절하기 위한 재생조절 스위치와, 학습언어별로 곱셈학습을 위한 연산식과 음성데이터를 저장하기 위한 메모리부와, 테스트모드시 정답을 입력하기 위한 키패드와, 전원스위치의 작동으로 동작하여 언어 선택스위치와 모드 선택스위치와 재생모드 선택스위치와 단 선택스위치의 상태에 따라 메모리부로부터 선택된 언어에 대한 학습 및 테스트를 위한 해당 단의 내용을 읽어와 재생모드 선택스위치와 재생조절 스위치의 상태에 따라 반복과 학습을 진행할 뿐만 아니라 테스트모드시 키패드를 통해 입력된 값의 정답여부를 판단하기 위한 제어부와, 제어부의 제어신호에 따라 학습과정을 음성으로 출력하기 위한 음성출력부와, 제어부를 통해 진행되는 과정 및 연산식을 표시하기 위한 표시부로 이루어진 것을 특징으로 한다. The present invention for realizing the above object is a power switch for operating a learning device, a language selection switch for selecting a learning language, a mode selection switch for selecting a learning mode and a test mode, and repetition times in learning Play mode selector switch for setting the function, stage selector switch for selecting the step for learning, playback control switch for adjusting the playback state when learning, and operation expression and voice data for multiplication learning by learning language Memory unit to input the correct answer in the test mode, and the power switch to operate the language selection switch, the mode selection switch, the playback mode selection switch and the selection mode according to the state of the memory selection switch to the selected language Read the information in the relevant section for learning and testing on the Play Mode Selection Switch and Playback Control Switch. In addition to repeating and learning in accordance with the state of the value, the control unit for determining whether or not the correct value of the value input through the keypad in the test mode, the voice output unit for outputting the learning process according to the control signal of the control unit, and the control unit Characterized in that it consists of a display unit for displaying the process and the calculation through the process.
본 고안에서, 단 선택스위치는 19단을 개별적으로 선택하기 위한 19개의 단수버튼과 전체단수를 선택하기 위한 전체버튼으로 이루어진 것을 특징으로 한다. In the present invention, the stage selection switch is characterized by consisting of 19 stage buttons for selecting 19 stages individually and the whole button for selecting the whole stage.
본 고안에서, 재생조절 스위치는 학습을 진행하거나 일시정지하기 위한 재생버튼과, 학습과정을 종료하기 위한 정지버튼과, 학습음량을 조절하기 위한 볼륨버튼으로 이루어진 것을 특징으로 한다. In the present invention, the play control switch is characterized by consisting of a play button for proceeding or pausing the learning, a stop button for ending the learning process, and a volume button for adjusting the learning volume.
이와 같이 이루어진 본 고안은 19단 곱셈 학습을 하고자 할 때 언어나 학습형태, 단수 등을 선택하여 학습하는 동안 음성출력부 및 표시부로 표시하면서 학습하게 되며 테스트를 할 경우 키패드를 통해 입력되는 정답을 즉각적으로 확인하면서 반복적으로 학습할 수 있게 된다. The present invention made in this way, when learning the 19-stage multiplication learning by selecting the language, learning type, singular, etc. while learning by displaying the voice output unit and the display unit, and during the test, the correct answer input through the keypad immediately You can learn repeatedly while checking.
이하, 본 고안의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 설명한다. 또한 본 실시예는 본 고안의 권리범위를 한정하는 것은 아니고, 단지 예시로 제시된 것이다. Hereinafter, preferred embodiments of the present invention will be described with reference to the accompanying drawings. In addition, this embodiment is not intended to limit the scope of the present invention, but is presented by way of example only.
도 1은 본 고안에 의한 곱셈 학습장치를 나타낸 블록구성도이며, 도 2는 본 고안에 의한 곱셈 학습장치의 실시예를 나타낸 도면이다. 1 is a block diagram showing a multiplication learning apparatus according to the present invention, Figure 2 is a view showing an embodiment of a multiplication learning apparatus according to the present invention.
여기에 도시된 바와 같이 학습장치를 작동시키기 위한 전원스위치(10)와, 학습언어를 선택하기 위한 언어 선택스위치(20)와, 학습모드와 테스트모드를 선택하기 위한 모드 선택스위치(30)와, 학습시 반복회수를 설정하기 위한 재생모드 선택스위치(40)와, 학습하기 위한 단을 선택하기 위한 단 선택스위치(50)와, 학습할 때 재생상태를 조절하기 위한 재생조절 스위치(60)와, 학습언어별로 곱셈학습을 위한 연산식과 음성데이터를 저장하기 위한 메모리부(90)와, 테스트모드시 정답을 입력하기 위한 키패드(80)와, 전원스위치(10)의 작동으로 동작하여 언어 선택스위치(20)와 모드 선택스위치(30)와 재생모드 선택스위치(40)와 단 선택스위치(50)의 상태에 따라 메모리부(90)로부터 선택된 언어에 대한 학습 및 테스트를 위한 해당 단의 내용을 읽어와 재생모드 선택스위치(40)와 재생조절 스위치(60)의 상태에 따라 반복과 학습을 진행할 뿐만 아니라 테스트모드시 키패드(80)를 통해 입력된 값의 정답여부를 판단하기 위한 제어부(70)와, 제어부(70)의 제어신호에 따라 학습과정을 음성으로 출력하기 위한 음성출력부(110)와, 제어부(70)를 통해 진행되는 과정 및 연산식을 표시하기 위한 표시부(100)로 이루어진다. As shown here, a power switch 10 for operating the learning apparatus, a language selection switch 20 for selecting a learning language, a mode selection switch 30 for selecting a learning mode and a test mode, A regeneration mode selection switch 40 for setting a repetition frequency during learning, a stage selection switch 50 for selecting a stage for learning, a reproduction control switch 60 for adjusting a playback state during learning, The memory unit 90 for storing the expression and voice data for the multiplication learning for each learning language, the keypad 80 for inputting the correct answer in the test mode, and the power switch 10 to operate the language selection switch ( 20) and the contents of the corresponding stage for learning and testing the selected language from the memory unit 90 according to the state of the mode selection switch 30, the regeneration mode selection switch 40 and the stage selection switch 50 Play Mode Selection The control unit 70 and the control unit 70 to determine whether the correct value of the value input through the keypad 80 in the test mode, as well as repeat and learning according to the position of the position 40 and the regeneration control switch 60 The voice output unit 110 for outputting the learning process in the voice according to the control signal of the) and the display unit 100 for displaying the process and the calculation formula proceeds through the control unit 70.
이와 같은 곱셈 학습장치를 도 2에 도시된 바와 같이 수첩형태를 만들어 일측에 전원스위치(10), 언어 선택스위치(20), 모드 선택스위치(30), 재생모드 선택스위치(40), 단 선택스위치(50), 재생조절 스위치(60), 표시부(100)를 형성하고 타측에 음성출력부(110) 및 키패드(80)를 형성함으로써 사용하지 않을 경우에는 덮어 보관하며 사용할 경우 펼쳐 사용할 수 있도록 구성할 수 있다. Such a multiplication learning apparatus is made of a notebook form, as shown in Figure 2 on one side of the power switch 10, language selection switch 20, mode selection switch 30, playback mode selection switch 40, stage selection switch 50, by forming the regeneration control switch 60, the display unit 100 and the voice output unit 110 and the keypad 80 on the other side, if not in use, the cover is stored and can be used to expand the configuration Can be.
이때, 수첩 내부에 바인더로 19단 곱셈 학습내용이 인쇄된 학습카드(120)를 삽입할 수도 있다. In this case, the learning card 120 printed with the 19-stage multiplication learning content may be inserted into the notebook.
그리고, 단 선택스위치(50)는 19단 중에서 임의의 단을 개별적으로 선택하여 학습하기 위해 선택하기 위한 2∼19 단을 선택하기 위한 18개의 단수버튼(52)과, 19단 전체를 학습하기 위해 선택하기 위한 전체버튼(54)으로 이루어진다. In addition, the stage selector switch 50 includes 18 stage buttons 52 for selecting 2 to 19 stages for selecting and learning arbitrary stages individually from 19 stages, and for learning the entire 19 stages. It consists of all buttons 54 for selection.
또한, 재생조절 스위치(60)는 학습을 진행하거나 학습도중에 일시정지하기 위한 재생버튼(62)과, 학습과정을 종료하기 위한 정지버튼(64)과, 학습음량을 조절하기 위한 볼륨버튼(66)으로 이루어진다. 볼륨버튼(66)은 볼륨을 크게 하거나 줄이기 위한 것으로써 업다운 버튼으로 구성할 수도 있고 다이얼로 구성할 수도 있다. In addition, the play control switch 60 is a play button 62 for pausing during the learning or learning, a stop button 64 for ending the learning process, and a volume button 66 for adjusting the learning volume Is done. The volume button 66 may be configured as an up-down button or a dial to increase or decrease the volume.
위와 같이 이루어진 본 고안에 의한 곱셈 학습장치의 작동상태를 도 3에 도시된 흐름도를 참조하여 설명하면 다음과 같다. Referring to the flowchart shown in Figure 3 the operating state of the multiplication learning apparatus according to the present invention made as described above are as follows.
본 고안에 의한 곱셈 학습장치의 전원스위치(10)를 작동시키면 전원이 인가되면서 초기리셋 되어 기본적으로 언어는 한글로 선택되고, 모드는 학습모드, 재생은 한번재생, 단수는 전체단수가 선택된다(S10)(S12). 따라서, 사용자가 아무런 변경 없이 곧바로 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 누르게 되면 한글의 학습모드로써 한번재생하면서 19단 전체에 대해 학습과정이 시작된다(S14). When the power switch 10 of the multiplication learning apparatus according to the present invention is operated, the power is applied and the initial reset is performed. The language is basically selected in Korean, the mode is the learning mode, the reproduction is played once, and the singular is selected in the whole stage. S10) (S12). Therefore, when the user presses the play button 62 of the play control switch 60 without any change immediately, the learning process is started for the entire 19-stage while playing once in the learning mode of Korean (S14).
이와 같은 초기리셋 상태는 곱셈 학습장치에 따라 별도로 설정함으로써 변경할 수 있다. This initial reset state can be changed by separately setting according to the multiplication learning apparatus.
이렇게 전원스위치(10)를 작동시킴에 따라 초기리셋이 된 상태에서 언어선택 스위치(20)를 통해 학습하고자 하는 언어를 선택함으로써 학습언어를 변경하고(S16), 모드 선택스위치(30)를 통해 학습모드와 테스트모드를 선택하게 된다(S18). In this way, by operating the power switch 10 in the initial reset state by selecting the language to learn through the language selection switch 20 to change the learning language (S16), learning through the mode selection switch 30 The mode and the test mode are selected (S18).
이때 학습모드에 대해 먼저 설명하면 다음과 같다. In this case, the learning mode will be described first.
위에서 학습모드를 선택할 경우 학습할 때 한번재생 할 것인지, 반복재생 할 것인지, 임의재생 할 것인지를 재생모드 선택스위치(40)를 통해 선택한다(S22). When the learning mode is selected above, whether to play once, repeat play, or random play is selected through the play mode selection switch 40 (S22).
그런 다음 학습하고자 하는 단수를 단 선택스위치(50)의 단수버튼(52)과 전체버튼(54)에서 선택하여 입력한다(S24). Then, the number of stages to be learned is selected and input from the stage 52 and the entire button 54 of the stage selection switch 50 (S24).
이와 같은 과정을 통해 선택을 완료하게 되면 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 누름에 따라 선택된 단의 문제 및 답을 메모리부(90)로부터 읽어와 표시부(100)에 표시하면서 음성출력부(110)를 통해 학습이 시작되고 재생모드 선택스위치(40)에서 선택된 반복회수만큼 반복하면서 학습이 진행된다(S26). When the selection is completed through the above process, the problem and answer of the selected stage are read from the memory unit 90 by pressing the play button 62 of the play control switch 60 and displayed on the display unit 100. Learning is started through the unit 110 and learning is performed while repeating the number of repetitions selected by the play mode selection switch 40 (S26).
이렇게 학습이 진행되는 과정에서 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 다시 누를 경우 일시정지 되며 정지버튼(64)을 누를 경우 학습과정이 종료된다.In this process of learning, if you press the play button 62 of the play control switch 60 again, the pause is paused, and if the stop button 64 is pressed, the learning process is terminated.
또한, 학습과정시 출력되는 음성출력부(110)의 음량이 작을 경우에는 볼륨버튼(66)을 조작하여 음량을 조절하며 학습을 진행한다. In addition, when the volume of the voice output unit 110 output during the learning process is small, the volume is controlled by controlling the volume 66 to proceed with the learning.
이와 같이 선택된 단에 대한 학습이 완료되면 초기상태로 돌아간다(S28). When the learning for the selected stage is completed as described above, it returns to the initial state (S28).
따라서, 초기상태에서 설정을 변경하지 않고 다시 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 누를 경우 동일한 설정으로 학습을 반복할 수도 있다(S14).Therefore, when the play button 62 of the play control switch 60 is pressed again without changing the setting in the initial state, the learning may be repeated with the same setting (S14).
한편, 학습모드를 선택하지 않고 테스트모드를 선택했을 경우에는 테스트할 때 한번재생 할 것인지, 반복재생 할 것인지, 임의재생 할 것인지를 재생모드 선택스위치(40)를 통해 선택한다(S30). On the other hand, when the test mode is selected without selecting the learning mode, the playback mode selection switch 40 selects whether to play once, repeatedly, or randomly at the time of testing (S30).
그런 다음 테스트 받고자 하는 단수를 단 선택스위치(50)의 단수버튼(52)과 전체버튼(54)에서 선택하여 입력한다(S32). Then, the number of stages to be tested is selected and input from the stage 52 and the entire button 54 of the stage selection switch 50 (S32).
이와 같은 과정을 통해 선택을 완료하게 되면 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 누름에 따라 선택된 단의 문제를 메모리부(90)로부터 읽어와 표시부(100)에 표시하면서 음성출력부(110)를 통해 테스트가 시작되고 재생모드 선택스위치(40)에서 선택된 반복회수만큼 반복하면서 테스트가 진행된다(S34). When the selection is completed through the above process, the problem of the selected stage is read from the memory unit 90 by pressing the play button 62 of the play control switch 60 and displayed on the display unit 100. The test is started through 110 and the test is performed while repeating the number of repetitions selected by the regeneration mode selection switch 40 (S34).
이렇게 테스트가 진행되면서 질문에 대한 답을 키패드(80)를 입력하게 되면 입력된 답에 대한 정답여부를 판단하여 점수를 평가할 수도 있으며 오답일 경우 경고음의 발생과 더불어 정답을 표시할 수 있다(S36)(S38)(S40). As the test proceeds, when the keypad 80 is input to the answer to the question, it is possible to evaluate the score by determining whether the answer is correct or not. In case of a wrong answer, a warning sound may be generated and the correct answer may be displayed (S36). (S38) (S40).
또한, 오답인 문제에 대해서는 다시 질문하여 확실하게 암기할 때까지 반복하여 문제를 제시할 수도 있다. In addition, questions that are incorrect may be asked again and again, until the question is clearly memorized.
이렇게 테스트가 진행되는 과정에서 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 다시 누를 경우 일시정지되며 정지버튼(64)을 누를 경우 테스트과정이 종료된다.When the test button 62 of the play control switch 60 is pressed again while the test is in progress, the test process is terminated when the stop button 64 is pressed.
또한, 테스트 과정시 출력되는 음성출력부(110)의 음량이 작을 경우에는 볼륨버튼(66)을 조작하여 음량을 조절하며 학습을 진행한다. In addition, when the volume of the voice output unit 110 output during the test process is small, the volume button 66 is operated to adjust the volume and proceed with the learning.
이와 같이 선택된 단에 대한 테스트가 완료되면 초기상태로 돌아간다(S42). When the test for the selected stage is completed as described above, it returns to the initial state (S42).
따라서, 초기상태에서 설정을 변경하지 않고 다시 재생조절 스위치(60)의 재생버튼(62)을 누를 경우 동일한 설정으로 테스트를 반복할 수도 있다(S14).Therefore, when the play button 62 of the play control switch 60 is pressed again without changing the setting in the initial state, the test may be repeated with the same setting (S14).
상기한 바와 같이 본 고안은 구구단을 확장한 19×19단을 다양한 언어를 통해 간편하게 반복하여 학습하고 암기할 수 있도록 할 뿐만 아니라 학습내용을 테스트 받을 수 있도록 함으로써 학습능력을 향상시킬 수 있는 이점이 있다.As described above, the present invention has the advantage of improving the learning ability by allowing the learner to easily learn and memorize as well as easily learn and memorize the 19 × 19 steps of the multiplication table through various languages. .
도 1은 본 고안에 의한 곱셈 학습장치를 나타낸 블록구성도이다. 1 is a block diagram showing a multiplication learning apparatus according to the present invention.
도 2는 본 고안에 의한 곱셈 학습장치를 나타낸 실시예이다. 2 is an embodiment showing a multiplication learning apparatus according to the present invention.
도 3은 본 고안에 의한 곱셈 학습장치의 작동상태를 설명하기 위한 흐름도이다. 3 is a flowchart illustrating an operating state of a multiplication learning apparatus according to the present invention.
- 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 - -Explanation of symbols for the main parts of the drawings-
10 : 전원스위치 20 : 언어선택 스위치10: power switch 20: language selection switch
30 : 모드 선택스위치 40 : 재생모드 선택스위치30: mode select switch 40: play mode select switch
50 : 단 선택스위치 52 : 단수버튼50: stage selection switch 52: stage button
54 : 전체버튼 60 : 재생조절 스위치54: All Button 60: Playback Control Switch
62 : 재생버튼 64 : 정지버튼62: Play Button 64: Stop Button
66 : 볼륨버튼 70 : 제어부66: volume button 70: control unit
80 : 키패드 90 : 메모리부80: keypad 90: memory
100 : 표시부 110 : 음성출력부100: display unit 110: audio output unit
120 : 학습카드120: learning card
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| KR (1) | KR200386186Y1 (en) |
Cited By (4)
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| KR102596561B1 (en) | 2022-06-21 | 2023-11-01 | 이연숙 | 19th grade training Device |
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