KR200306728Y1 - 고정대 - Google Patents

Abstract

본 고안은 학생용 책상과 걸상의 높 낮이을 조절한 후 움직이지 않도록 고정하는 고정대에 관한 것이다,

본 고안에 따르면 학생용 책상과 절상의 높 낮이을 조절한 후 고정하는 고정대(2)로서 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 고정대(2)가 각 각 결합되여 학생용 책상과 걸상의 상단부 두다리(10)의 하단에 주워진 조절구(9)의 구멍을 통해 고정하는 고정대(2)로서 상기 고정대의 내부에 설치한 구성에 의하면 고정핀 밀대(3)에 결합된 밀대캡(6)을 좌 우측으로 밀게 되면 고정핀(4)은 고정핀에 체결된 와샤핀(7)과 강제로 압축 체결한 스프링(5)의 완축 작용에 의해 고정핀 밀대(3)에 주어진 높 낮이 턱 홈을 타고 고정핀(4)은 고정과 해지을 하게 된다. 그러므로 좌측으로 밀대캡(6)을 밀으면 고정핀(4)은 고정핀 밀대(3)의 높 낮이 턱 홈을 타고 조절구(9)속에서 나와 고정이 해지되고 밀대캡(6)을 우측으로 밀으면 고정핀(4)은 고정핀 밀대(3)의 높 낮이 턱 홈을 타고 조절구(9)의 구멍속으로 들어가 고정되는 학생용 책상과 걸상의 높 낮이 조절후 고정을 특징으로 하는 고정대가 제공된다.

Description

고정대{omitted}

본 고안은 학생용 책상과 걸상의 높 낮이을 고정하는 고정대에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 고정대(2)을 각 각 결합하여 고정핀(4)으로 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리(16)에 주워진 단계별 조절구(9) 구멍을 통해 움직이지 않도록 고정대(2)로 고정하는 고정대에 관한 것이다.

일반적으로 학생용 책상과 걸상의 높 낮이을 조절한 후 고정하는 고정대에 있어 도1의에 도시한 바와 같이 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리의 상단 일측에 각 각 종래의 고정대(1)가 결합되어 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리에 주워진 단계별 조절구 구멍을 통해 높 낮이 조절 후 고정하는 종래의 고정대(1)로서, 종래의 고정대(1)의 내부에 설치된 기능을 보면 도1의 (A)에 도시한 바와 같이 종래의 고정대(1)에 결합된 고정핀 고리(8)는 고정핀 고리에 결합된 와샤핀(7)과 강제 압축된 스프링(5)에 의해 고정핀 고리(8)을 앞으로 당기면 고정이 해지되고 당겼던 고정핀 고리(8)를 놓으면 고정되는 종래의 고정대(1)로서 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 결합된 두개의 종래의 고정대(1)는 고정핀 고리(8)을 앞으로 당기는 상태에서 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리에 주어진 단계별 조절구 구멍에 맞추워 고정하는 고정 형태는 혼자서 조절 하기가 힘들뿐 아니라 학생이 조절하기에는 문제점이 있었다.

본 고안의 목적은 학생용 책상과 걸상의 높 낮이을 조절한 후 훔직이지 않도록 고정하는 누구나 손쉽고 편리하게 높 낮이 조절과 고정을 간단이 할수있는 고정대 로서.

학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리의 상단 일측에 각 각 결합되어 고정대의 양 측면에 결합된 밀대캡을 좌 우로 밀으면 조절구에 쉽게 고정과 해지가 이루워져 누구나 사용이 편리한 고정대을 제공하기 위한 것이다.

도1 은 종래의 고정대 사시도

(A)는 종래의 고정대 내부의 설치된 단면도

도2의 본 고안의 고정대 사시도

도3은 본 고안의 고정대 내부의 설치된 단면도

도4는 (A)는 고정대 내부에 설치된 고정핀 밀대의 높 낮이 턱 홈에 의해 고정핀이 고정되는 부분 단면도

(B)은 고정대 내부에 설치된 고정핀 밀대의 높 낮이 턱 홈에 의해 고정핀이 고정을 해지하는 부분 단면도

(C)는 고정핀 단면도

(D)은 고정핀 밀대 단면도

도5은 (A)는 학생용 책상 사시도

(B)은 학생용 걸상 사시도

< 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 >

1. 종래의 고정대

2. 본 고안의 고정대

3. 고정핀 밀대

4. 고정핀

5. 스프링

6. 밀대캡

7. 와샤

8. 고정핀 고리

9. 조절구

10. 책,걸상 상단 다리

11. 책,걸상 하단 다리

12. 고정대 뚜껑

13. 볼트

본 고안에 따르면 학생용 책상과 걸상의 높 낮이을 간단히 조절하고 고정하는 고정대(2)로서 고정대(2)을 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단일측에 결합하고 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리(10)의 하단에 주어진 단계별 조절구(9)의 구멍에 고정대(2)로 고정하는 상기 학생용 책상과 걸상의 높 낮이 조절 후 고정을 누구나 손쉽게 고정하는 것을 특징으로 하는 고정대가 제공된다.

이하. 본 고안의 바람직한 실시예를 첨부한 도면에 의거하여 설명하면 다음과 같다.

도2의는 본 고안에 따른 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리의 상단 일측에 결합되어 높 낮이 조절 후 고정하는 고정대(2)로서 도3의에 도시한 바와같이 고정대(2)의 구성에 있어 고정대(2)의 몸틀은 플라스틱 소재로한 것으로 고정대 뚜껑(12)의 볼트(13)을 열어 내부에 설치한 고정핀 밀대(3)는 금속 소재로된 높 낮이 턱 홈으로 이루워져 금속 철심으로된 고정핀(4)이 결합된 와샤핀(7)과 강제 압축 설치한 스프링(5)의 완축 작용에 의해 고정핀밀대(3)의 높 낮이 턱 홈을 타고 고정핀 밀대(3)에 결합된 플라스틱 소재로된 밀대캡(6)을 좌 우 로 움직일때 고정핀(4)은 상 하 로 동작하여 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리(10)에 주어진 단계별 조절구(9)구멍을 통해 고정과 해지가 결정되는 고정대(2)로서,

도4의(A)(B)는 학생용 책상과 걸상의 상단부 두 다리(10)가 하단부 두 다리(11)에 결합되어 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 결합된 고정대(2)로서 고정대(2)에 설치한 내부 구조면과 기능면을 도시하고 고정대(2)의 고정핀(4)이 학생용 책상과 걸상에 주어진 단계별 조절구(9)구멍에 고정되는 면과 해지되는 면을 도시한 단면도.

도4의 (C)은 고정핀(4)과 고정핀에 결합되는 와샤핀(7)과 스프링(5)이 결합되는 면을 도시한 면으로 고정핀(4)의 앞 끝면을 둥굴게 하여 앞쪽 면은 조절구(9)에 쉽게 들어가 고정되게 하고 뒷쪽면은 고정핀 밀대(3)의 턱 홈에 타고 부드럽게 밀려게 하기 위해서다.

도4의 (D)는 고정핀 밀대(3)의 주어진 턱 홈을 도시한 면으로 고정핀(4)으로 하여 고정과 해지를 고정핀 밀대(3)에 주어진 턱 홈에 의해 이루어져 고정핀 밀대(3)에 결합된 밀대캡(6)을 좌 우로 밀면 고정핀(4)은 고정과 해지로 진행된다.

도5의 (A)(B)은 학생용 책상과 걸상의 상단부 다리와 하단부 다리가 결합되어 하단부 다리의 상단 일측에 고정대(2)가 결합된 면을 도시한 면으로 상기 학생을 책상과 걸상의 높낮이 조절 및 고정에 있어 고정대 필요로 하는 학생용 책상과 걸상 일반용 탁자와 의자에 적용할수 있다.

이상에서와 같이 본 고안에 의하면 학생용 책상과 걸상의 높 낮이 조절후 고정에 있어 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 고정대(2)을 결합하여 조절후 고정을 간단이 하는 누구나 손쉽게 고정대(2)의 양 측면에 결합된 밀대캡(6)을 좌 우로 눌러 원하는 높이의 위치에서 고정하는 학생용 책상과 결상의 높 낮이 조절후 고정을 위한 고정대을 제공할수잇다.

Claims (1)

1. 학생용 책상과 걸상의 높 낮이 조절후 고정하는 고정대(2)에 있어 학생용 책상과 걸상의 하단부 두 다리(11)의 상단 일측에 고정대(2)가 결합되어 학생용 책상과 걸상의 상단부 두다리(10)의 일측에 주어진 조절구(9)의 구멍에 고정하는 고정대(2)로서, 상기 고정을 위한 고정대(2)로서 내부에 설치한 금속 소재로 한 고정핀 밀대(3)의 턱 홈으로 이루어진 면과 철심으로 된 고정핀(4)에 고정핀에 결합된 와샤핀(7)과 압축 결합한 스프링(5)의 완축작용에 의해 고정핀 밀대(3)의 턱 홈을 타는 구성부와 고정핀 밀대(3)에 결합된 플라스틱 소재로 한 밀대캡(6)을 좌측으로 밀으면 고정핀(4)은 고정핀 밀대(3)의 얕은 홈 쪽으로 밀려 나와 고정이 해지되고 밀대캡을 우측으로 밀으면 고정핀은 고정핀 밀대(3)의 높은 홈쪽으로 밀려 들어가 고정하는 고정대(2)로서 학생용 책상과 걸상에 결합하여 높 낮이 조절후 고정을 특징으로 하는 고정대.