KR20020070734A - 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법 - Google Patents

네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육에 있어서, 실시간으로 화상, 음성, 문자 데이터를 주고 받으며 원격 온라인 강의를 위한 멀티미디어 화상 교육 시스템에 관한 것으로서, 네트웍 기반의 인터넷 또는 인프라 넷에서, 실시간 온라인 강의의 주체가 되어 강의한 화상과 음성 및 문자 데이터등의 멀티미디어 데이터를 전송하는 강사용 호스트와; 상기 강사용 호스트로부터 멀티미디어 데이터를 수신하여 화상과 음성 및 문자 데이터로 온라인 수업에 참여하고, 상기 수신된 멀티미디어 데이터를 다른 호스트에 릴레이 형식으로 전달하는 다수의 사용자 호스트를 포함하는 것을 특징으로 한다.
그리고, 상기 호스트의 각 사용자에 대한 회원 인증 및 관리를 위한 웹 서버와; 상기 회원 가입한 회원들의 식별정보 및 등록정보와, 호스트 접속시 호스트 주소 및 등록시간 정보를 저장하는 데이터 베이스를 포함하는 것을 특징으로 한다.
이 같은 본 발명에 의하면, 웹 서버에서 인증을 거친 호스트들이 서로 다른 호스트의 식별정보를 공유하고 임의의 주체가 되는 강사용 호스트로부터 전달되는 멀티미디어 데이터를 페이 투 페어 방식으로 전달하도록 함으로써, 부하가 적게 걸리면서, 화상, 문자, 음성등의 멀티미디어 학습 도구와 출석 체크, 판서 기능을 이용한 수업이 실시간으로 이루어질 수 있도록 함에 있다.

Description

네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법{Multimedia video education system and method of based network}
본 발명은 네트웍 기반의 멀티미디어 교육 시스템에 있어서, 특히 서로 다른 호스트들이 릴레이 형식(PTP : Pair To Pair)으로 연결되어 강의되는 화상, 음성, 문자 데이터를 주체가 되는 호스트로부터 전달된 데이터를 받고 다른 호스트로 전달할 수 있도록 한 멀티미디어 교육 시스템 및 방법에 관한 것이다.
이러한 본 발명은, 네트웍 기반의 멀티미디어 교육 시스템은 인터넷을 통해 원하는 시간대, 원하는 교사를 개개의 고객이 직접 선택하고, 신청하여 교육을 받을 수 있는 화상 교육 시스템에 관한 것이다.
최근, 정보화 시대에 발 맞추어 인터넷의 활용 증가로 보다 폭넓고 광범위하게 인터넷을 활용한 화상 강의 시스템으로 다양한 교육 프로그램들이 개발되고 있는 실정이며, 특히 지역을 초월하여 화상을 통한 강사와 학생의 직접 대면을 통한 교육 방식이 활성화되어, 국내는 물론 세계 각 지역의 누구와도 화상, 문자, 음성 데이터를 주고 받으며 교육을 할 수가 있다.
도 1은 종래 화상 강의 시스템을 나타낸 구성도로서, 인터넷 상을 통해서 강의를 받기 위한 다수의 클라이언트(10a~10n)와, 다수의 클라이언트가 접속되어 정보를 주고 받는 웹 서버(20)와, 상기 클라이언트들의 개인정보가 저장된 데이터 베이스(21)로 구성된다.
상기와 같은 종래 화상 강의 시스템에 대하여 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다.
각각의 클라이언트(10a~10n)은 웹 서버(20)의 사이트에 접속하여 자신의 개인정보를 입력하고 아이디와 비밀번호를 부여 받게 되며, 상기 웹 서버(20)는 데이터 베이스(21)에 상기 클라이언트(10a~10n)의 개인정보를 저장하게 된다.
그리고, 강의를 시작하기 위해서 웹 서버(20)에는 다수의 클라이언트(10a~10n)이 모두 접속되어 있고, 단순히 키 입력수단(11)인 키보드와 마우스를 이용하여 문자를 입력하고, 음성 입/출력 수단(12)에 의해 강의용 음성을 듣을 수 있는 형태이다.
여기서, 주고 받는 데이터는 강사의 화상 데이터와 음성 데이터 만으로 구성되어 있으며 이는 일방적으로 강사의 강의를 듣는 형태에 불과하며, 화면의 구성 또한 교사의 화상이 화면의 많은 부분을 점하고 있으며 단지 강사가 제공해 주는 화면만을 보게 된다. 그리고 음성 데이터를 받기 위해서는 강사가 교제를 보면서 제공하는 음성을 듣는 방식이 대부분이다.
또한, 최근 인터넷을 기반으로 하여 다양한 교육 프로그램들이 개발되어 급속한 성장을 하고 있으며, 특히 지역을 초월하여 화상을 통한 강사와 학생의 직접 대면을 통한 교육 방식이 활성화되어 국내는 물론 세계 각 지역의 누구와도 화상카메라를 이용한 화상과, 문자 및 음성 데이터를 주고 받으며 교육을 할 수가 있다.
이와 같이 방식의 핵심은 웹 서버(20)에 모든 클라이언트(10a~10n)가 접속되어 있기 때문에 자료를 주고 받는 속도와 데이터의 양이라고 할 수 있다.
즉, 교육 서비스를 위해 하나의 웹 서버(20)에 다수의 클라이언트가 접속하여 데이터를 받고 전달하는 방식인데, 하나의 서버에서 운영되고 사용자 수의 증가에 따라 웹 서버(20)가 가질 수 있는 정보 처리 능력에 한계가 있으므로 서버의 수를 늘려야 하는 문제가 있으며, 같은 시간대에 많은 이용자가 접속 할 경우 서버 장애의 문제가 발생할 수도 있다.
이와 같이 종래의 웹 서버에 하나에 다수의 클라이언트가 접속하는 방식은 사용자가 모두 하나의 서버에 접속되어 데이터를 주고 받기 때문에, 접속된 사용자 수가 많으면 많을수록 서버가 가지는 정보 처리 능력에 한계점으로 인해 정보 처리 효율이 떨어지며, 이를 위해 서버를 증설할 경우 지속적으로 많은 비용이 들며, 접속자의 수에 따라 데이터 처리 속도가 느려지는 문제점이 있었다.
본 발명은 상기한 종래의 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 서버를 통하여 데이터의 주고 받지 않고 임의의 강사가 강의한 데이터를 각각이 호스트가 되어 데이터 전달 매체로 이용됨으로써, 서버의 부하를 최소화하고 많은 양의 데이터를 가장 빠르게 주고 받도록 한 네트웍 기반의 멀티 미디어 화상 강의 시스템 및 방법을 제공함에 그 목적이 있다.
본 발명에 또 다른 목적은 교육용 브라우저에서 복수의 화상 창을 두어 강사가 전송한 화상과 학생의 얼굴을 실시간 보면서, 음성, 문자 데이터를 주고 받을 수 있도록 하는 한편, 강사의 교제 선택하고 선택한 교제를 띄우거나 직접 판서를 하는 칠판을 구성해 줌으로써 보다 현실적인 교육이 가능하도록 한 네트웍 기반의 멀티 미디어 화상 강의 시스템 및 방법을 제공함에 그 목적이 있다.
본 발명의 또 다른 목적은, 시간과 공간을 초월하여 인터넷을 통해 원하는 시간대, 원하는 교사를 개개의 고객이 직접 선택하고, 신청하여 교육을 받을 수 있는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법에 관한 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은 강의의 주체가 되는 호스트로부터 다른 사용자에게 릴레이 형식으로 데이터를 주고 받고 접속이 끓어질 경우 다음 사용자에게 자동으로 접속될 수 있도록 함으로써, 사용자의 호스트가 데이터를 받고 전달하는 주체가 될 수 있도록 한 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법에 관한 것이다.
도 1은 종래 인터넷 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템을 나타낸 구성도.
도 2는 본 발명에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템을 나타낸 구성도.
도 3은 본 발명 실시예에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템에 있어, 제 1사용자가 웹 서버에 로그인 되는 과정을 보인 개념도.
도 4 및 도 5는 본 발명 실시예에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템에 있어, 제 2 및 제 3사용자가 웹 서버에 로그인되는 과정을 보인 개념도.
도 6은 본 발명 실시예에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템에 있어, 다른 사용자들에게 사용자 등록정보를 전달하는 개념도.
도 7은 본 발명 실시예에 따른 특정 호스트에서 다른 호스트로의 데이터 전달 경로를 나타내기 위한 도면.
도 8은 본 발명 실시예에 따른 멀티미디어 교육용 브라우저를 나타낸 도면.
도 9는 본 발명 실시예에 따른 교재 선택시의 교재선택 브라우저를 나타낸 도면.
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명>
100a~100n...호스트111...화상 카메라
112...키 입력수단113...음성 입/출력 수단
114...펜 마우스200...웹 서버
210...데이터 베이스
상기한 목적 달성을 위한, 본 발명에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템은,
네트웍 기반의 인터넷 또는 인프라 넷에서, 실시간 온라인 강의의 주체가 되어 강의한 화상과 음성 및 문자 데이터 등의 멀티미디어 데이터를 전송하는 강사용 호스트와;
상기 강사용 호스트로부터 멀티미디어 데이터를 수신하여 화상과 음성 및 문자 데이터로 온라인 수업에 참여하고, 상기 수신된 멀티미디어 데이터를 다른 호스트에 릴레이 형식으로 전달하는 다수의 사용자 호스트를 포함하는 것을 특징으로 한다.
바람직하게, 상기 강사용 호스트 및 사용자 호스트의 각 사용자에 대한 회원 인증 및 관리를 위한 웹 서버와; 상기 웹 서버에 회원 가입한 회원들의 개인 식별정보 및 등록정보, 호스트의 주소 및 등록시간 정보를 저장하는 데이터 베이스를 포함하는 것을 특징으로 한다.
바람직하게, 상기 호스트는 로그인할 때 이미 연결된 서로 다른 호스트들과 각각의 호스트 주소 및 아이디 등의 사용자 식별정보를 공유하며, 멀티미디어 데이터 송수신시 데이터를 전달받은 경로 상에 있는 호스트 사용자의 식별정보를 포함하여 송수신하는 특징으로 한다.
상세하게, 상기 호스트에는 화상 통신을 위한 화상 카메라, 키 입력을 위한 키 입력수단, 음성 입력 및 출력을 위한 음성 입/출력 수단을 갖고; 상기 호스트 중 강의의 주체가 되는 강사용 호스트에는 교육용 브라우저 화면에 판서 기능을 하는 펜 마우스가 더 포함되어 있는 것을 특징으로 한다.
상세하게, 상기 교육용 브라우저는 실시간 화상을 표시해주는 복수의 동영상 표시 수단, 수업 참석자들의 명단이 표시되는 출석부 체크수단, 수업용 교재를 표시해주고 직접 판서가 가능한 칠판 수단, 문자를 주고 받을 수 있는 문자 입력 및 표시수단을 포함하는 것을 특징으로 한다.
이하 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다.
도 2는 본 발명에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템을 나타낸 구성도이며, 도 3은 본 발명 실시 예에 따른 강사용 호스트가 웹 서버에 로그인 되는 과정을 보인 개념도이고, 도 4 및 도 5는 본 발명 실시 예에 따른 사용자 호스트가 웹 서버에 로그인되는 과정을 보인 개념도이며, 도 6은 본 발명 실시 예에 따른 다른 사용자들에게 사용자 등록정보를 전달하는 개념도이고, 도 7은 본 발명 실시예에 따른 특정 호스트에서 다른 호스트로의 데이터 전달 경로를 나타내기 위한 도면이며, 도 8은 본 발명 실시예에 따른 멀티미디어 교육용 브라우저를 나타낸 도면이고, 도 9는 본 발명 실시예에 따른 교재 선택시의 브라우저를 나타낸 도면이다.
도 2를 참조하면, 온라인 멀티미디어 강의를 위한 강사용 호스트(100a)와, 상기 강사용 호스트(100a)와 릴레이 방식으로 연결되고 실시간 멀티미디어 강의 정보를 수신하고 다른 사용자에게 전달하는 사용자 호스트(100b~100n)와, 상기 강사용 호스트(100a) 및 사용자 호스트(100b~100n)의 회원 인증 및 관리를 위한 웹 서버(200)와, 상기 강사용 호스트(100a) 및 사용자 호스트(100b~100n)의 사용자 개인 회원정보와 등록정보가 저장되는 데이터 베이스(210)를 포함하는 구성이다.
상기 강사용 호스트(100a)에는 화상 통신을 위한 화상 카메라(111)와, 키 입력 및 문자 입력을 위한 마우스 및 키 보드를 포함한 키 입력수단(112)과, 음성 입력 및 출력을 위한 마이크/스피커를 포함하는 음성 입/출력 수단(113)과, 화면 칠판에 글씨를 라이트하기 위한 펜 마우스(114)를 포함하며,
상기 사용자 호스트(100b~100n)은 화상 카메라(111)와, 키 입력수단(112),음성 입/출력 수단(113)을 포함한 구성이다.
상기와 같이 구성되는 본 발명에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법에 대하여 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다.
먼저, 도 2를 참조하면 멀티미디어 온라인 교육을 위해서 호스트(100a~100b)들은 웹 서버(200)에 각각 접속하여 자신의 개인 정보를 입력하고 각각 자신의 아이디(ID)와 비밀번호를 부여받아 회원으로 가입한다. 그리고 제공하는 교육용 프로그램을 다운 받아 자신의 호스트에 각각 설치하게 된다.
상기 호스트(100a~100n)들이 각각 회원으로 가입하면 웹 서버(200)는 상기 각 개인 정보를 데이터 베이스(210)에 저장하고 이를 관리하게 된다.
수업을 받으려고 하는 사용자들은 상기 웹 서버(200)의 사이트에서 회원 가입시 원하는 시간대, 원하는 교사를 직접 선택하고 신청하게 되며, 이 신청된 결과에 따라 관리자는 각 회원을 소정의 등급(초등학교, 중학교 등의 학력수준 별 혹은 레벨 1, 레벨 2 등의 레벨수준별 등급)으로 나누어 관리하게 된다.
여기서, 강의를 하는 주체가 되는 제 1사용자의 호스트를 강사용 호스트(100a)로 정하고, 그 나머지 호스트(HOST)들은 사용자 호스트(100b~100n)로 임의로 정해 준다.
그리고, 강사용 호스트(100a)에는 화상 카메라(111), 마우스/키보드로 이루어진 키 입력수단(112), 마이크/스피커의 음성 입/출력 수단(113), 펜 마우스(114)로 구성되며, 화상 카메라(111)는 강사가 강의시 자신의 얼굴이나 수업 교재를 위해 어떤 특정 물체를 학생들에게 실시간으로 보여줄 수 있으며, 키 입력수단(112)는 마우스로 어떤 선택 기능과 키보드로 문자를 입력하여 대화할 수 있도록 한 것이며, 음성 입/출력 수단(113)은 마이크를 통해서 강사가 자신의 목소리 혹은 미디어 매체로부터 제공되는 음성을 입력하고 스피커를 통해 음성이 출력된다. 펜 마우스(114)는 상기 교육용 브라우저에 제공되는 칠판에 사용자가 판서할 수 있도록 제공된 입력장치이다.
또한, 사용자 호스트(100b~100n)는 화상 카메라(111), 키 입력수단(112), 음성 입/출력 수단(113)에 의해 자신의 화상과, 문자, 음성을 통해서 상기 강사의 수업을 받게 된다.
도 3은, 제 1사용자 호스트인 강사용 호스트(U1, 100a)가 웹 서버(S, 200)에 접속하려는 경우로서, 상기 강사용 호스트(100a)가 웹 서버(200)의 웹 페이지를 방문하여 로그인 정보(ID, 비밀번호)(M1)를 입력하면 웹 서버(S, 200)는 상기 로그인 정보를 데이터 베이스(210)에 저장된 등록 요청정보(M2)를 전달하여 저장된 등록정보와 비교하여 회원인지를 확인한다.
이때, 웹 서버(200)는 등록 요청정보(M2)를 데이터 베이스(210)에 등록 확인하고 데이터 베이스(210)에 저장된 등록정보와 일치할 경우 로그인 확인정보(M3)를 받아 사용자 접속 확인정보(M5)를 알려 준다. 그리고 해당 호스트의 주소(IP) 및 등록시간 정보(M4)가 데이터 베이스(210)에 저장된다.
그리고, 강사용 호스트(U1, 100a)가 접속된 상태에서, 제 2사용자 호스트(U2, 100b)가 접속하려고 하는 경우 도 3에 도시된 바와 같이, 제 2사용자 호스트(U2,100b)가 자신의 로그인 정보(ID, 비밀번호)(M1)를 입력하면 웹서버(200)는 데이터 베이스(210)에 등록 요청정보(M3)를 전달하여 등록정보와 비교하여 정보가 일치하면 로그인 확인정보(M3)를 웹 서버(200)에서 읽어 상기 제 2사용자 호스트(100b)를 인증해 준다. 그리고, 웹 서버(200)는 사용자 호스트 주소 및 등록시간 정보(M4)를 데이터 베이스(210)에 저장한다.
또한, 제 2사용자 호스트(100b)는 자신의 식별정보(IP, ID)(M6)를 강사용 호스트(100a)에게 전달하고, 강사용 호스트(100a)는 상대방 식별정보(M6)를 받고 자신의 식별정보(IP, ID)(M7)를 전달함으로써 강사용 호스트(100a)와 제 2사용자 호스트(100b)가 연결된다.
그리고, 도 5는 3명의 사용자가 접속된 연결 상태를 나타내기 위한 도면으로서, 제 3 사용자 호스트(U3, 100c)에서 자신의 로그인 정보(M1)를 입력한 후 웹 서버(200)로부터 인증받는 데(M5), 웹 서버(200)는 제 3 사용자 호스트(100c)의 로그인 정보(M2)를 데이터 베이스(210)에 보내어 비교하고 로그인 확인 정보(M3)를 받아 사용자에게 인증을 통해 사용자 접속 확인(M5)을 해 준다. 이때, 제 2사용자 호스트(100b)의 주소 및 등록시간 정보(M4)가 데이터 베이스(210)에 저장된다.
그리고, 제 3사용자 호스트(100c)는 자신의 식별정보(IP,ID)(M6,M7)를 강사용 호스트(100a)와 제 2사용자 호스트(100b)로 전달하고, 강사용 호스트(100a)와 제 2사용자 호스트(100b)는 상기 자신의 식별정보(IP,ID)(M8)(M9)를 상기 제 3사용자 호스트(100c)로 전송해 줌으로써, 모든 호스트(100a,100b,100c)들이 연결된다.
이러한 방식으로, 다수의 호스트(100a~100n)가 온라인 강의의 주체가 되는 사용자 호스트(100a)에 대해 릴레이(PTP : Pair To Pair) 방식으로 연결되고 서로다른 사용자 호스트의 사용자 식별정보(IP,ID)를 공유하게 된다.
도 6을 참조하면, 강사용 호스트(100a)가 주체가 될 경우에는 이의 호스트 식별정보(IP,ID)가 제 2사용자 호스트(100b)부터 제 5사용자 호스트(100e) 까지 모두 전달되고, 마찬가지로 제 2사용자 호스트 내지 제 5사용자 호스트도 다른 호스트에게 자신의 식별정보를 각각의 접속 경로를 통해서 모두 전달하게 됨으로써 서로간의 다른 호스트의 식별정보를 공유하게 된다. 이는 임의의 호스트 식별정보를 전달하는 주체가 강의용 호스트(100a)가 되든 상관없이 호스트를 시작으로 정보가 전달되고 어느 한 사용자가 정보를 취소하더라도 아무런 문제가 발생하지 않는다.
즉, 제 2사용자 호스트(100b)가 강사용 호스트(100a)와의 접속 혹은 정보(C12)가 취소되면 강사용 호스트(100a)는 제 3사용자 호스트와 접속 경로(C13)를 통해서 해당 호스트 사용자의 등록정보를 전송하고, 제 3사용자 호스트(100c)는 자신의 등록정보를 강사용 호스트(100a)로 전송함과 아울러 다른 제 4, 5 사용자 호스트(100d, 100e)와 접속 경로(C34,C35)를 통해서 전송해 준다. 이러한 방식으로 특정 호스트와의 연결이 끓어지더라도 다음 사용자 호스트에게 사용자들의 등록정보가 자동으로 전송된다.
이는 어느 호스트(HOST)가 메인 서버(Main server)가 되는 것이 아니라 모든 호스트(host)가 다른 호스트로부터 데이터를 수신 받고 다른 호스트로 데이터를 전송할 수 있는 서버가 될 수 있다는 되는 것이다.
도 7을 참조하여 설명하면, 모든 호스트들이 서로 연결(경로 생략)되어 있으며 별도의 서버가 아닌 사용자를 거쳐 다른 사용자에게 간다는 것을 보여주기 위한것으로서, 강사용 호스트(100a)가 자신의 등록정보를 보낸다면 일단 서버라는 개념이 되는 것이고 강사용 호스트(100a)에서 제 2사용자 호스트(100b)로 강의한 정보인 멀티미디어 데이터(동영상, 음성, 문자 등)를 전송할 경우 문제가 되지 않는다.
그러나, 제 2사용자 호스트(100b)가 접속이 끓어 졌을 경우 에러가 발생하면 이 경우 제 1사용자 호스트(100a)는 제 2 사용자 호스트(100b)로의 멀티미디어 데이터 전달을 중단하고 다음 데이터 전달자를 알아서 검색하고 찾아서 접속이 되었을 경우 멀티미디어 정보를 전달한다.
예로서, 강사용 호스트(100a)에서 제 2사용자 호스트(100b)로 데이터가 전달되는데 제 2사용자 호스트(100b)가 접속이 끓어진 상태라면 다음 사용자인 제 3사용자 호스트(100c)와 자동적으로 접속, 데이터를 전송하게 된다.
또한, 동시에 여러 호스트가 접속 했을 시에는 한 꺼번에 각각의 호스트에게 데이터가 전송되지 않고, 우선 서버, 예로 강사용 호스트(100a)에서 여러 사용자 호스트 중 접속 가능한 사용자를 우선적으로 찾게 된다. 그리고, 접속이 된다면 접속된 호스트로 데이터를 전송하고 데이터를 수신한 호스트는 다음 접속자에게 상기 수신한 데이터를 자동적으로 전송하게 된다.
그리고, 강사용 호스트(100a)로부터 처음으로 데이터를 수신할 사용자가 접속이 실패할 경우에는 자동으로 다음 접속자를 찾게 되며, 또 접속에 성공하여 데이터가 전송 중 끓어진 경우 재 접속이 된다면 상기 재 접속된 호스트는 마지막 호스트(100n)로부터 데이터를 받게 된다.
즉, 강사용 호스트(100a)의 사용자를 강사라고 한다면 자신의 등록정보와 미디어 정보(동영상 파일, 음성 파일 및 문자 파일)를 제 2 사용자 호스트(100b)에게 보내게 되며, 제 2 사용자 호스트(100b)는 상기 등록정보와 미디어 정보를 수신하고, 그 수신된 정보와 자신의 등록정보를 다음 호스트인 제 3 사용자 호스트(100c)에게 전송하게 된다. 제 3사용자 호스트(100c)는 수신한 정보와 자신의 등록정보를 함께 다른 사용자 호스트에게 릴레이 형식으로 전달하게 된다.
상기와 같이 수신되는 다른 사용자의 등록정보와 미디어 정보를 수신한 특정 호스트에서의 교육 브라우저를 이용한 교육 방식을 예로 설명하면 다음과 같다.
웹 서버(200)의 웹 사이트에서 제공하는 교육용 프로그램을 다운 받아 설치하면 도 8과 같이 강의용 브라우저가 디스플레이되며 이때 로그인 과정을 거친다. 그러면 웹 서버(200)에서 인증 과정을 거친 후 로그인 확인이 끝나면 수업 진행이 이루어진다.
이때, 디스플레이되는 교육용 브라우저에는 메뉴 창(701), 칠판 창(702), 입력 문자의 채팅 창(703), 문자 입력 창(704), 화상 창(705), 음성 정보 제어 바(706), 출석부(707)가 함께 디스플레이된다.
상기 메뉴 창(701)에는 수업 여부 및 수업 관련 항목 선택을 위한 사용자 정보 항목과, 강의실 입실 및 퇴실의 수업정보 항목과, 연필 및 지우개 등의 수업도구 선택항목과 현재 디스플레이되는 선택 항목들을 포함하여, 각 사용자가 임의의 항목을 선택하여 수업을 진행할 수 있다.
그리고 칠판 창(702)에는 강사가 강의에 필요한 교제를 올려 놓고 수시로 책을 넘기듯이 교제를 바꿔가며 수업을 진행하게 된다. 이는 학생들의 교제가 필요없으며 칠판과 강사의 얼굴을 화상 창(705)을 통해 보면서 수업을 할 수 있어 불필요한 교제보기 및 화면 보기 등의 동작이 필요 없이 수업을 진행할 수 있다.
또한, 칠판 창(702)에서는 단순히 교재를 뛰어서 수업을 하는 것 만이 아니라 강사가 펜 마우스(114)를 이용하여 직접 칠판에 글을 쓰는 판서 기능을 할 수 있도록 하여 판서 내용을 수업 참가자들에게 제공해 준다.
그리고, 입력 문자의 채팅 창(703)은 문자 입력 창(704)에 서로 다른 수업 참가자들과 강사가 키 입력수단(마우스,키보드)으로 입력한 문자가 표시되므로, 수업에 참여한 참가자(강사, 학생)들이 키 입력수단(112)을 이용하여 서로의 정보 및 의사를 주고 받으며 교육할 수 있다.
그리고, 화상 창(705)은 화상 카메라(111)를 이용하여 동영상 정보가 실시간으로 현재 수업 중인 강사(외국인 강사, 한국인 강사)와 수업에 참여한 학생 자신의 화상도 디스플레이됨으로써, 복수개의 화상 창(705)을 통해서 현실감있게 수업을 진행할 수 있다. 또한 강사는 자신의 화상 창에서 수업을 위한 교재를 학생들에게 실시간으로 보여줄 수 있다.
볼륨 및 마이크 조정 바(706)는 음성 입/출력 수단(113)의 스피커로 출력되는 강사의 음성 정보 및, 다른 학생의 음성 정보, 미디 정보도 들을 수 있으며, 마이크(113)로 강사 혹은 학생이 자신의 음성 정보 및 미디 정보를 입력할 수 있다. 이러한 음성 입력 및 출력되는 음성의 크기를 조절할 수 있다.
수강생 출석부(707)는 현재 교실에 수업 참가한 강사와 수강생들의 아이디가 표시되어 출석을 체크할 수 있으며, 그 하단으로는 별도로 발언할 수 있도록 발언권 신청과 출석표 점검 등으로 참고할 수 있다.
또한, 도 9에 도시된 바와 같이, 강사에게는 화면 구성 중에 교재를 띄우는 칠판 기능이 있으므로 인해 칠판에 올린 교재를 만드는 기능이 제공된다. 즉 교재를 만들기 위해서는 도 8의 사용자 정보를 클릭(혹은 선택)하면 도 9의 화면이 디스플레이된다.
도 9의 교재 만들기 브라우저에서 교재 추가(a)를 클릭한 후 교재명(b) 칸에 교재명을 입력한다. 교재명을 입력한 후 교재 저장을 클릭하면 등록된 교재목록(801)에 교재명과 만든 사람, 날짜, 페이지 수 등이 나타난다.
교재가 만들어지면 페이지 추가하기(802)를 클릭한 후 페이지 명(808) 칸에 페이지를 입력하고 그 다음으로 페이지 경로 명(809)에서 찾아보기(805)를 클릭 후 자신이 만든 파일을 찾아 열기를 클릭한 후 페이지 저장(806)을 클릭한다.
수업 교재 만들기에서 페이지 명(808)과 페이지 경로 명(809)이 나타나면 확인(807)을 클릭한다. 그리고 만든 교재를 불러오려면 수업교재 불러오기를 클릭하여 필요한 교재를 선택하면 교재 창에 선택한 교재가 칠판에 뛰어지며 수업을 진행하면 된다.
이러한 모든 교육용 브라우저에서 주체가 되는 강사가 모든 학생들을 화상을 선택하여 볼수도 있고 임의의 학생이 발언한 음성에 대해서 서로 다른 상대방에게 불필요한 음성이 전달되지 않도록 볼륨 제어 등으로 다른 학생들의 브라우저를 통제할 수 있도록 해 준다.
상술한 바와 같이, 인터넷을 통해 학생들이 원하는 시간대, 원하는 교사를직접 선택하고, 신청하여 교육을 받을 수 있다. 또한 교육시에는 강사의 얼굴, 학생 본인의 얼굴이 화상 창을 보면서 수업이 진행되고, 학생 전체의 출석부로 출석을 체크하며, 수업할 교재를 띄우거나 강사가 칠판에 직접 판서를 하며 강의를 할수 있다. 또한, 문자 대화 창을 통해서 강사와 수업하는 학생들 전체가 직접 키보드를 사용하여 문자로서 대화가 가능하게 된다.
그러므로, 강사와 학생이 주체가 되는 호스트로부터 릴레이 형식으로 음성 데이터, 화상 데이터, 문자 데이터를 실시간으로 릴레이(PTP: Pair To Pair) 방식으로 주고 받으며 교육을 진행할 수 있도록 한 것이다.
본 발명에 의한 화상 교육 시스템은, 온라인 강의를 위해 임의의 주체가 되는 강사용 호스트(100a)가 주관하는 수업 즉, 영어, 필기, 논술 등의 교육에 접목시켜 줄 수 있도록 함과 아울러, 학교 칠판에서 수업하던 교육 방식과 흡사하여 누구라도 쉽게 적응하여 교육을 받을 수 있도록 함에 있다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명에 따른 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템 및 방법에 의하면, 서로 다른 통신망에 상관없이 인터넷에서 각각의 사용자들이 서로 데이터를 전달받고 다른 사용자에게 전달하는 매체로 이용되기 때문에 데이터를 릴레이(pair to pair)로 빠르게 전달할 수 있어 부하를 줄일 수 있는 효과가 있다.
또한, 하나의 서버 즉, 호스트에서 사용자 모두에게 정보 또는 파일이 전달되는 형식이 아니라 한 호스트에서 다른 사용자 호스트로 이어지는 릴레이 형식의데이터가 전달됨으로써, 동영상 파일과 음성 파일, 문자 파일이 무리 없이 빠르게 전달되며, 정보를 주고 받는 별도의 서버가 필요 없도록 구성되어 고가의 서버가 없어도 가능하여 엄청난 원가 절감의 효과를 기대할 수 있다.
또한 강사와 학생의 화상과 교재로 띄어진 칠판 판서를 보고 수업을 진행함과 아울러, 출석부 체크 및 문자 채팅을 할 수 있어, 동영상 수업, 화상, 음성, 문자 데이터를 동시에 주고 받을 수 있어, 학생들에게 보다 나은 서비스를 제공할 수 있다는 효과가 있다.

Claims (6)

  1. 네트웍 기반의 인터넷 또는 인프라 넷에서, 실시간 온라인 강의의 주체가 되어 강의한 화상과 음성 및 문자 데이터 등의 멀티미디어 데이터를 전송하는 강사용 호스트와;
    상기 강사용 호스트로부터 멀티미디어 데이터를 수신하여 화상과 음성 및 문자 데이터로 온라인 수업에 참여하고, 상기 수신된 멀티미디어 데이터를 다른 호스트에 릴레이 형식으로 전달하는 다수의 사용자 호스트를 포함하는 것을 특징으로 하는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 강사용 호스트 및 사용자 호스트의 각 사용자에 대한 회원 인증 및 관리를 위한 웹 서버와;
    상기 웹 서버에 회원 가입한 회원들의 개인 식별정보 및 등록정보를 저장하고 접속시 각 호스트의 주소 및 등록시간 정보를 저장하는 데이터 베이스를 포함하는 것을 특징으로 하는 멀티미디어 화상 교육 시스템.
  3. 제 1항 또는 제 2항에 있어서,
    상기 호스트는 로그인할 때 이미 연결된 서로 다른 호스트들과 각각의 호스트 주소 및 아이디 등의 사용자 식별정보를 공유하며, 멀티미디어 데이터 송수신시데이터를 전달받은 경로 상에 있는 호스트 사용자의 식별정보를 포함하여 송수신하는 특징으로 하는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템.
  4. 상기 호스트에는 교육용 브라우저에서 화상 통신을 위한 화상 카메라, 키 입력을 위한 키 입력수단, 음성 입력 및 출력을 위한 음성 입/출력 수단을 갖고;
    상기 호스트 중 강의의 주체가 되는 강사용 호스트에는 교육용 브라우저 화면에 판서 기능을 하는 펜 마우스가 더 포함되어 있는 것을 특징으로 하는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템.
  5. 제 4항에 있어서,
    상기 교육용 브라우저에는 실시간 화상을 표시해주는 복수의 동영상 표시 수단, 수업 참석자들의 명단이 표시되는 출석부 체크수단, 수업용 교재를 표시해주고 직접 판서가 가능한 칠판 수단, 문자를 주고 받을 수 있는 문자 입력 및 표시수단을 포함하는 것을 특징으로 하는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 시스템.
  6. 임의의 호스트가 온라인 강의 및 강의를 듣기 위해 웹 서버에 접속하여 로그인하는 단계;
    상기 웹 서버로부터 인증되면 접속된 다른 호스트로 자신의 사용자 식별정보를 전송하고 다른 호스트의 식별정보를 각각 수신하는 단계;
    상기 호스트 중 임의의 호스트가 주체가 되어 강의한 멀티미디어 데이터와자신의 등록정보를 접속 가능한 다른 호스트로 전송하는 단계;
    상기 수신된 데이터를 이용하여 수업에 참여하고 수신된 멀티미디어 데이터를 전달 경로 상에 있는 다른 호스트에 릴레이 형식으로 전달될 수 있도록 접속 가능한 특정 호스트를 찾아 자동으로 연결하여 상기 수신된 데이터와 자신의 등록정보를 전달하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 네트웍 기반의 멀티미디어 화상 교육 방법.
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