KR102393241B1 - 교습방법 및 이를 구현하기 위한 프로그램이 저장된 기록매체 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 다양한 교육단계를 교습자의 자질 및 교습자의 신체적 조건에 부합되게 인공지능으로 교습단계를 제공하며, 교습자 및 강습자가 원격으로 사이버상에 모여 경연을 구현하는 기술에 대한 것이다. 구체적으로 출력장치(200)가 서버(100)에서 공급하는 교습자료(11)를 출력하는 출력단계(S200); 상기 출력단계 후, 교습자가 교습자료에 따라 행위교습(12)을 수행하는 수행단계(S300); 상기 수행단계 후, 검출센서(300)에 의해 교습자의 교습결과(13)를 검출하는 검출단계(S400); 상기 검출단계 후, 교습결과를 판단하는 판단단계(S500);를 포함한다.

Description

교습방법 및 이를 구현하기 위한 프로그램이 저장된 기록매체{training method and computer readable recording medium with program therefor.}
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 다양한 교육단계를 교습자의 자질 및 교습자의 신체적 조건에 부합되게 인공지능으로 교습단계를 제공하며, 교습자 및 강습자가 원격으로 사이버상에 모여 경연을 구현하는 기술에 대한 것이다.
특허문헌 1 내지 특허문헌 3은 본 발명과 기술적 관련성이 존재하는 공개된 선행문헌에 대한 것이며, 교습방법 및 시스템, 단말기를 이용한 당구교습방법, 언어교습방법, 교습방법 및 시스템에 대한 발명을 제시하고 있다.
KR 10-0844238 B1 (등록일자 2008.06.30) KR 10-2287721(등록일자 2021.08.03) KR 10-1775865(등록일자 2017.08.31.)
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 다양한 교육단계를 교습자의 자질 및 교습자의 신체적 조건에 부합되게 인공지능으로 교습단계를 제공하며, 교습자 및 강습자가 원격으로 사이버상에 모여 경연을 구현하는 기술에 대한 것이다.
종래발명들의 문제점을 해결하기 위해. 아래의 기술을 제시하고 있다.
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 구체적으로 출력장치(200)가 서버(100)에서 공급하는 교습자료(11)를 출력하는 출력단계(S200); 상기 출력단계 후, 교습자가 교습자료에 따라 행위교습(12)을 수행하는 수행단계(S300); 상기 수행단계 후, 검출센서(300)에 의해 교습자의 교습결과(13)를 검출하는 검출단계(S400); 상기 검출단계 후, 교습결과를 판단하는 판단단계(S500);를 포함하는 시계열적 절차로 이루어진다.
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 앞에서 제시한 발명에 있어서, 상기 출력단계 전, 상기 교습자료는 교습자의 교습수준 및 신체조건에 따라 최적으로 선정된 차기교습자료(14)를 준비하는 준비단계(S100);를 포함하는 단계로 이루어진다.
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 앞에서 제시한 발명에 있어서, 상기 판단단계 후, 교습자의 교습결과를 분석하여 복수의 차기교습자료 중 교습자에게 적합한 차기교습자료를 프로그램으로 자동 선정하는 선정단계(S600);를 포함하는 단계로 이루어진다.
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 앞에서 제시한 발명에 있어서, 상기 출력단계 전, 교습자가 입력장치를 통해 교습자정보(15)를 인증하는 인증단계(S700);를 포함한다.
본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 앞에서 제시한 발명에 있어서, 상기 판단단계는 서버의 내장된 프로그램에 의해 스스로 판단하는 자동판단단계(S510); 또는 강습자에 의해 원격으로 판단하는 원격판단단계(S520); 또는 참관자에 의해 원격으로 판단하는 관중판단단계(S530); 중 선택된 어느 하나로 형성되는 것을 포함한다.
본 발명은 교습방법을 구현하는 컴퓨터 프로그램에 대한 발명이며, 앞에서 제시한 발명들을 실행하는 컴퓨터 판독가능 기록매체를 제시한다.]
본 발명은 교습자에 최적화된 교습단계를 부여하여 교습능률을 향상시키는 효과를 가진다. 교습자와 강습자가 떨어진 거리에서도 사이버상의 공간에서 교습하는 결과를 구현할 수 있다.
도4는 본 발명의 카메라를 이용한 동작인식 개념도를 나타낸다.
도5 내지 9는 본 발명의 교습방법 순서도를 나타낸다.
이하, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있을 정도로 상세히 설명하기 위하여, 본 발명의 가장 바람직한 실시 예를 상세하게 설명한다.
아래의 실시예에서 인용하는 번호는 인용대상에만 한정되지 않으며, 모든 실시예에 적용될 수 있다. 실시예에서 제시한 구성과 동일한 목적 및 효과를 발휘하는 대상은 균등한 치환대상에 해당된다. 실시예에서 제시한 상위개념은 기재하지 않은 하위개념 대상을 포함한다.
[실시예 1-1] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 구체적으로 출력장치(200)가 서버(100)에서 공급하는 교습자료(11)를 출력하는 출력단계(S200); 상기 출력단계 후, 교습자가 교습자료에 따라 행위교습(12)을 수행하는 수행단계(S300); 상기 수행단계 후, 검출센서(300)에 의해 교습자의 교습결과(13)를 검출하는 검출단계(S400); 상기 검출단계 후, 교습결과를 판단하는 판단단계(S500);를 포함한다.
[실시예 1-2] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 교습방법에 적용되는 대상은 발레, 무용, 모델, 피켜스케이팅, 펜싱, 복싱, 등 이와 유사한 대상에 대하여 적용함을 특징으로 한다.
[실시예 1-3] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 출력장치는 고정형 또는 이동형으로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-4] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-3에 있어서, 상기 고정형은 실내에 설치되는 모니터(210), 빔프로젝터(220), 고정형 홀로그램출력기(230) 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-5] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-3에 있어서, 상기 이동형은 테블릿PC(240), 휴대폰(250), 노트북(260), 휴대형 홀로그램출력기(270) 중 선택된 어느 하나로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-6] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 검출센서는 카메라(310)에 의한 화상인식 센서로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-7] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 검출센서는 교습자의 피복 및/또는 장구에 부착된 마커(320)로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-8] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 검출센서는 교습자의 피복 및/또는 장구에 부착 또는 고정된 위치센서(330)로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
[실시예 1-9] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 교습자료는 영상, 그림, 문자 중 선택된 어느 하나 또는 복수로 이루어지는 것;을 특징으로 한다.
본 발명은 육체적 행위를 외부로 표출하는 분야(운동 및 예술)에 적용되는 기술이며, 무용의 경우, 한국무용 및 현대무용으로 구분된다.
교습자가 스스로 정해진 최적의 프로그램에 의해 스스로 교습하는 것을 가능하게 한다. 또한, 원격으로 분리된 공간에서 교습행위의 평가를 가능하게 한다. 이를 구현하기 위해 출력단계, 수행단계, 검출단계, 판단단계를 시계열적 단계로 구체화한다.
예를 들면 발레교육을 받는 교습자가 자신의 휴대용단말기를 통해 제공되는 교습정보를 숙지한 후, 교습정보의 내용을 수행한다. 수행하는 과정 중, 교습자의 의류 및/또는 신체에 부착된 센서는 위치 및 시간정보를 전송하며, 전송된 정보는 서버 등에 의해 판단한다.
앞에서 제시한 휴대용 단말기는 휴대폰, 테블릿PC, 노트북으로 제한할 수 있으며, 이와 동일한 목적과 효과를 발휘하는 대상으로 확장될 수 있다.
또한 정해진 공간에서 출력장치의 작동으로 교습자료를 출력할 수 있다. 정해진 공간의 경우, 공간의 표면에 위치하는 디스플레이(출력패널, 출력스크린)를 통해 교습자료의 정보를 수령할 수 있다.
또한 휴대용 3차원홀로그램출력기 및 고정용 3차원 홀로그램출력기에 의해 홀로그램영상을 통해 교습자료를 출력할 수 있다.
교습자의 교습행위에 대한 정보를 입력받기 위해서는 검출단계를 포함한다. 이를 구현하기 위해, 교습자의 피복에 센서를 부착하거나, 3차원 카메라에 의해 교습자의 교습행위를 촬영한다. 즉, 교습자의 교습행위는 센서 또는 카메라에 의해 4차원 정보로 감지되어 저장된다.
상기 판단단계는 교습자료와 교습결과를 비교하는 단계이다. 교습자료에 포함된 4차원정보와 교습결과로 얻어진 4차원정보를 상호 비교하여, 차이를 분석한다. 따라서 교습자가 제공된 자료와 어떤 차이가 발생되는지를 명확히 판단할 수 있다. 상기 판단단계는 이후에 구체적인 설명을 한다.
[실시예 2-1] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서,상기 출력단계 전, 상기 교습자료는 교습자의 교습수준 및 신체조건에 따라 최적으로 선정된 차기교습자료(14)를 준비하는 준비단계(S100);를 포함한다.
[실시예 3-1] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 2-1에 있어서, 상기 판단단계 후, 교습자의 교습결과를 분석하여 복수의 차기교습자료 중 교습자에게 적합한 차기교습자료를 프로그램으로 자동 선정하는 선정단계(S600);를 포함한다.
[실시예 3-2] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 3-1에 있어서, 상기 선정단계는 서버에 의해 복수의 교습자 교습자료 및 교습결과를 저장하는 데이터수집단계(S610); 데이터수집단계 후, 서버에 의해 복수의 교습자가 수행결과를 신체조건, 성별, 교습회수, 교습결과, 교습주기에 따라 구분하여 분석하는 데이터분석단계(S620); 상기 분석단계 후, 해당 교습자의 인증시 필요한 차기교습자료를 추천용 프로그램을 개선하는 프로그램개선단계(S630);를 포함한다.
본 발명은 효과적인 교습을 목적으로 한다.
교습자는 전문가 또는 비전문가로 구분되거나, 운동 유경험자 또는 무경험자로 구분되거나, 남자 또는 여자로 구분되거나, 다양한 신체적 조건(키, 몸무게, 팔길이, 다리길이, 허리사이즈 등)으로 구분된다.
교습자는 앞에서 제시한 다양성이 존재하므로 단일화된 단계로 교습할 수 없다. 즉, 교습자의 특성을 정확히 판단하여, 교습자에게 최적화된 교습단계를 제공해야 한다. 또한, 교습자의 교습내용 습득정도에 따라 교습단계를 변경가능해야 된다. 앞에서 제시한 교습단계 설정 및 교습단계 변경은 서버에 내장된 프로그램에 의해 구현된다.
서버는 복수의 교습자로부터 데이터를 축척하며, 축적된 데이터에 의해 앞에서 제시한 프로그램을 수정할 수 있다. 즉, 사용할수록 최적화된 진행프로그램을 스스로 개발하는 효과를 얻을 수 있다.
출력단계, 수행단계, 검출단계, 판단단계는 수회 반복되어 이루어진다. 반복되는 과정 중, 숙달도는 판단단계를 통해 평가하며, 차기교습자료를 출력단계 이전에 제공한다. 따라서 반복되는 과정 중 교습자의 조건에 맞는 최적화된 교육단계 제공의 효과를 얻을 수 있다.
[실시예 4-1] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 출력단계 전, 교습자가 입력장치를 통해 교습자정보(15)를 인증하는 인증단계(S700);를 포함한다.
[실시예 4-2] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 4-1에 있어서, 상기 교습자정보는 비밀번호입력, 신분증인식, 생체인식, 패턴인식 중 선택된 어느 하나로 형성되는 것;을 특징으로 한다.
본 발명은 교습자 인증단계를 부가한다. 교습자는 교습시작에 앞서서 본인을 인증해야 된다. 인증단계 후, 서버는 교습자의 교습정보를 확인하게 되며, 교습자의 현재 숙달도를 판단하게 된다. 또한 교습자의 교습참여율을 높이기 위해, 참여율이 높은 교습자에 대하여, 다양한 이익을 제공한다. 상기 이익은 사용료를 차감하거나, 강사(강습자)의 온라인 강습료를 절감하거나, 사은품을 제공한다.
이를 구체적으로 인증단계 후, 교습자의 출석률을 판단하는 출석률판단단계(S711); 상기 출석률판단단계 후, 이익 리스트를 제시하는 이익리스트제시단계(S712); 이익리스트제시단계 후, 이익대상을 선정하는 이익선정단계(S713); 상기 이익선정단계 후, 이익제공단계(S714);의 절차로 이루어진다.
[실시예 5-1] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 1-1에 있어서, 상기 판단단계는 서버의 내장된 프로그램에 의해 스스로 판단하는 자동판단단계(S510); 또는 강습자에 의해 원격으로 판단하는 원격판단단계(S520); 또는 참관자에 의해 원격으로 판단하는 관중판단단계(S530); 중 선택된 어느 하나로 형성되는 것을 포함한다.
[실시예 5-2] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 5-1에 있어서, 상기 판단단계 전, 배경화면은 복수의 배경중 선택된 대상으로 선정하는 배경설정단계(S540);를 포함한다.
[실시예 5-3] 본 발명은 교습방법에 대한 발명이며, 실시예 5-1에 있어서, 상기 판단단계는 3차원 디지털 영상으로 형성하는 입체영상출력단계(S550);를 포함한다.
본 발명은 판단단계를 구체화한다. 판단단계는 단위교습 또는 작품교습으로 구분된다. 단위교습은 단계로 이루어진 프로그램 중 일부단계에 대하여 부분적인 판단을 의미하며, 작품교습은 하나의 작품에 대하여 전체적인 판단을 의미한다.
상기 판단단계는 서버에 내장된 프로그램에 의해 판단할 수 있으며, 또는 전문가인 강습자에 의해 판단할 수 있으며, 또는 외부참여자에 의해 판단할 수 있다.
자동판단단계의 경우, 모범규정으로 정의한 동작에 대하여 기준을 삼고, 교습자의 행위로 이루어진 동작에 대하여, 상기 기준과 비교하여, 3차원상의 좌표차이 및 속도에 대한 판단을 동시에 수행한다. 따라서, 기준과의 차이점을 가지고 오류의 대상 및 오류의 종류, 오류의 회수를 감지하여 교습자에게 안내하는 단계로 이루어진다. 특히, 단위단계에서 특정부위에 대한 오류를 구체적으로 제시하는 효과를 가진다.
원격판단단계의 경우, 출력단계, 수행단계, 검출단계, 판단단계에 있어서, 출력단계는 교습대상의 작품을 출력하게 되며, 교습자는 교습작품을 그대로 수행하게 된다. 판단단계에 있어서, 지정된 강습자가 교습자의 교습내용에 대하여 원격으로 판단하는 내용을 포함한다. 실시간으로 강습자가 교습자에게 문제점을 제시할 수 있으며, 강습자는 3차원 데이터를 비교하면서 강습자에게 강습할 수 있다.
또한 강습자는 하나 또는 복수로 이루어질 수 있다. 따라서, 경연대회를 수행할 경우, 다수의 교습자가 순서에 맞게 수행하며, 다수의 강습자가 원격으로 강습함을 특징으로 한다.
다른 실시예에서 다수의 교습자가 순서에 맞게 원격으로 출력장치의 내용을 수행하면, 복수의 관중이 교습자의 교습내용에 대하여 평가하는 관중판단단계를 포함한다.
수행단계 및 판단단계는 실시간으로 이루어지며, 다수의 교습자 및 다수의 강습자 및 다수의 참가자가 하나의 가상공간에서 행위하는 형태를 취할 수 있다.
[실시예 6-1] 본 발명은 프로그램발명에 대한 것이며, 실시예 1-1 내지 실시예 6-1 중 선택된 어느 하나의 방법을 실행하는 컴퓨터 판독가능 기록매체를 나타낸다.
11 : 교습자료 12 : 행위교습
13 : 교습결과 14 : 차기교습자료
15 : 교습자정보
100 : 서버 200 : 출력장치
210 : 모니터 220 : 빔프로젝터
230 : 고정형 홀로그램출력기 240 : 테블릿PC
250 : 휴대폰 260 : 노트북
270 : 휴대형 홀로그램출력기 300 : 검출센서
310 : 카메라 320 : 마커
330 : 위치센서
901 : 교습자 902 : 강습자
903 : 관중

Claims (6)

  1. 교습방법에 있어서,
    출력장치(200)가 서버(100)에서 공급하는 교습자료(11)를 테블릿PC, 휴대폰, 노트북, 모니터, 빔프로젝터 또는 홀로그램출력기 중 선택된 어느 하나의 출력장치에 의해 출력하는 출력단계(S200);
    출력단계 후, 교습자가 교습자료에 따라 행위교습(12)을 수행하는 수행단계(S300);
    수행단계 후, 검출센서(300)에 의해 교습자의 교습결과(13)를 검출하는 검출단계(S400);
    검출단계 후, 교습결과를 판단하는 판단단계(S500);
    상기 교습자료는 영상, 그림, 문자 중 선택된 어느 하나 또는 복수로 이루어지는 것;
    을 포함하는 교습방법.
  2. 청구항 1에 있어서,
    출력단계 전, 상기 교습자료는 교습자의 교습수준 및 신체조건에 따라 선정된 차기교습자료(14)를 준비하는 준비단계(S100);
    를 포함하는 교습방법.
  3. 청구항 2에 있어서,
    판단단계 후, 교습자의 교습결과를 분석하여 복수의 차기교습자료 중 교습자에게 차기교습자료를 프로그램으로 자동 선정하는 선정단계(S600);
    를 포함하는 교습방법.
  4. 청구항 1에 있어서,
    출력단계 전, 교습자가 입력장치를 통해 교습자정보(15)를 인증하는 인증단계(S700);
    를 포함하는 교습방법.
  5. 청구항 1에 있어서,
    판단단계는 서버의 내장된 프로그램에 의해 스스로 판단하는 자동판단단계(S510); 또는 강습자에 의해 원격으로 판단하는 원격판단단계(S520); 또는 참관자에 의해 원격으로 판단하는 관중판단단계(S530); 중 선택된 어느 하나로 형성되는 것;
    을 포함하는 교습방법.
  6. 청구항 1 내지 청구항 5 중 선택된 어느 한항에서 실행되는 컴퓨터 판독가능 기록매체.

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