KR101975981B1 - 유아 성격 유형 검사장치 - Google Patents

Abstract

본 발명은 유아 성격 유형 검사장치에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 공통분모를 찾아가는 방식으로 구성하여 성격유형 예제를 준비하고, 선택과제를 제시하여 성격유형으로 예제에서 긍정적으로 응답한 내용을 합산하여 중첩된 요인을 찾아내어 해석을 통해 유아의 성격유형을 알아내는 유아 성격 유형 검사장치에 관한 것이다.

Description

유아 성격 유형 검사장치{Infant personality type testing device}

본 발명은 유아 성격 유형 검사장치에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 공통분모를 찾아가는 방식으로 구성하여 성격유형 예제를 준비하고, 선택과제를 제시하여 성격유형으로 예제에서 긍정적으로 응답한 내용을 합산하여 중첩된 요인을 찾아내어 해석을 통해 유아의 성격유형을 알아내는 유아 성격 유형 검사장치에 관한 것이다.

심리 검사(Psychological Test)란 인간의 지능이나 적성, 성격, 심리 상태 등을 검사하여 검사 결과를 체계적인 수치나 도표로 표현하는 측정 방법을 의미한다.

이러한 심리 검사에는 인지적 능력을 측정하기 위한 지능 검사(Intelligence test), 적성 능력을 측정하기 위한 적성 검사(Aptitude test), 학업에 대한 능력을 측정하기 위한 학력 검사(Achivement test), 개인적인 특성이나 태도 또는 기질 등의 성격을 측정하기 위한 성격 검사(Pernality test) 등과 같은 검사 목적에 따른 다양한 심리 검사 방법들이 존재한다.

종래의 심리 검사들은 주로 집필문항검사를 통해서 언어능력, 추리력, 수리능력 등에 관한 논리적 또는 사고적 지능을 대략적인 수치로 그 결과를 알려주었다.

즉, 수치화된 자료 또는 도표를 활용하여 일정 시간 동안 주어진 집필문항의 문제를 풀도록 하고 그 결과를 가지고 심리 검사의 결과를 도출하였는데, 이는 검사 대상자의 심리적 환경과 주변 여건에 따라 그 결과가 변화되는 단점이 있었다.

또한, 각종 성격유형검사, 심리 검사, 심리 치료 등과 관련되어, 심리학자, 임상전문가, 교육자, 상담자 또는 상담 교육자 등 다양한 분야의 사람들이 각각 다른 영역에서 자신의 역할들을 수행하고 있지만, 심리 검사나 심리 치료와 관련된 모든 사람들이 다 함께 참여하도록 하는 기회와 노력이 부족했다.

또한, 정신건강 질환간, 연령간, 성별간, 계층간, 상황장면 간의 심리 검사와 심리 치료에 대해 일반적, 보편적 혹은 통합적 기준이나 신뢰할 수 있는 대안이 존재하지 않았고, 이에 따른 피해가 이 분야의 관계자들 및 심리검사 대상자(즉, 클라이언트)에게 전가되고 있는 실정이다.

특히, 성격유형검사 및 심리 검사와 관련하여 현재 일반인이나 성인을 위한 집필문항 검사 방법(애니어그램 /MBTI) 등이 사용되고 있으나, 미취학 아동이나 저학년 학생들 또는 노인이나 장애인과 같이 집필문항검사에서 제시되는 구문의 의미를 파악하기가 어려운 대상들을 위한 구체적이며, 객관적이고 표준화된 성격 검사는 존재 하지 않고 있다.

다만, 개인의 정서상태, 혹은 신경증, 정신증적 상태를 알아보기 위한 몇몇 그림 투사 검사가 있다(TAT, 로르샤흐, HTP 등).

한편, 본 발명의 필요성은 다음과 같다.

현재사회는 정보화시대로 4차 산업혁명이 일어나고 있는 급변하는 시대이다.

4차 산업혁명은 인공지능으로 자동화와 연결되는 산업환경의 변화를 의미하며 이러한 혁명은 기존의 사회적 경제적 패러다임을 바꾸고 급격한 변화는 인간의 삶을 급격하게 변화시키며 이러한 물결에 적응하지 못하면 도태되고 만다.

자연적 진화와 같이 서서히 변화하던 환경의 변화가 한 세대가 가기전에 다른 환경과 패러다임이 주어지는 것은 예전에는 있을 수 없는 변화이다.

일제의 압제와 전쟁을 겪은 조부모 혹은 부모세대와는 전혀 다른 사회적 경제적 변화가 4차 산업혁명으로 인해 현세대에 들이닥친 급격한 변화는 전혀 다른 형태의 적응을 필요로 하고 있고 전혀 다른 성장 과정을 필요로 하고 있다.

교육은 인간의 중요한 도구이며 환경에 잘 적응할 수 있도록 다음 세대를 잘 가르치는 것으로 세대계승을 통하여 지식과 윤리를 전해주고 있으며, 4차 산업혁명을 일으키는 데 가장 큰 역할을 하였다.

이러한 중에서도 변할 수 없는 진리는 유아 교육의 중요성이며, 유아 시기는 인생의 그릇을 형성하는 중요한 시기이다. 특히 전통적으로 높아지는 교육열과 함께 세대당 1.13으로 낮아지는 출산율로 인해 사교육시장은 기하급수적으로 상승하고 있다(2015년 기준 3조 5천억).

오랜 기간 동안, 인간의 성격형성을 설명한 저명한 이론은 프로이드 학자의 정신분석학이며, 이 이론에 의하면 인간의 성격 대부분이 만 3세를 전후하여 형성된다고 하였다.

인지심 리학적 관점에서 보는 성격이란 1분에 1,100개의 자극 중에 약 30~40개의 자극을 선별하여 지각하고, 이를 나름대로 처리하여, 각자의 경험에 비추어 일련의 패턴을 보이며 이를 외부로 표현한다고 한다.

즉, 성격이란 ‘외부환경에서 오는 자극을 선별적으로 채택하며, 이를 나름의 방식으로 처리하고 행동으로 표출하는, 즉 개인의 독특성, 일관성, 패턴에 대한 어떤 것’이라고 할 수 있다.

본 발명과 관련한 문제점은, 유아성격검사는 유아가 문자를 알지 못하기 때문에 성인과는 달리 문자로 된 지문을 사용할 수 없다.

이 시기는 피아젯의 인지발달 단계상 물활론적이며 자기중심적 세계관을 가지고 있고, 자신의 상태를 상대방에게 적극적이며 명료하게 표현하지 못한다. 또한 어른들의 말에 순응성을 보이는 발달적 특성과 미약한 판단력으로 인해, 어른들의 생각이나 행동이 다 옳다고 생각하는 경향이 뚜렷하기에, 검사실행시 자신이 생각보다는 검사자의 반응에 더 영향을 받는다.

따라서, 본 발명은 상기한 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 전두엽의 기능인 종합적인 사고력과 발달특성인 자기중심적 사고특성을 활용하여 성격유형을 검사하게 된다.

전두엽은 판단기능을 가지고 있으며 가장 이른 시기에 발달하기 시작하여 생의 마지막까지 발달을 지속하는 특징을 가진다.

대한민국특허공개공보 10-2015-0145844호(2014.06.19)

따라서, 본 발명은 상기 종래의 문제점을 해소하기 위해 안출된 것으로,

본 발명의 목적은 공통분모를 찾아가는 방식으로 구성하여 성격유형 예제를 준비하고, 선택과제를 제시하여 성격유형으로 예제에서 긍정적으로 응답한 내용을 합산하여 중첩된 요인을 찾아내어 해석을 통해 유아의 성격유형을 알아내고자 하는 것이다.

구체적으로, 첫째, 문자를 깨우치지 못한 영유아에게도 적용할 수 있는 검사지를 제공하고자 하는데 있다.

둘째, 시간과 장소에 구애 없이 전문가의 도움 없이 검사를 실시하고, 그 결과를 즉시 알 수 있도록 한다.

셋째, 부모나 교사가 유아를 측정하는 방식이 아닌 유아가 직접 반응하는 직접측정방식으로 구성하고자 한다.

넷째, 검사 실시 후 객관적 지표와 누적된 자료를 제공함으로써, 성격의 발달과정을 살표 유아동의 양육 및 교육 지도 활용할 수 있도록 구성하고자 한다.

본 발명이 해결하고자 하는 과제를 달성하기 위하여, 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치는,

피검사자에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면을 제시하는 예제화면제시부(100);와

그림을 제시하고, 제시된 그림과 가장 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 적용화면제시부(200);와

상황을 안내 멘트로 설명하고, 설명과 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 추가검사제시부(300);와

복수개의 이미지를 제시하고, 단답식으로 답변하게 하는 진위형문제제시부(400);로 구성되어 있으며,

상기 예제화면제시부(100)는,

검사에 대하여 설명하는 검사실행안내멘트부(110);와

검사화면의 예제를 풀어보는 검사연습부(120);로 구성되며,

상기 적용화면제시부(200) 및 추가검사제시부(300)는,

그림 혹은 안내멘트로 이루어진 상황설명제시부(210, 310);와

상기 상황설명제시부의 그림 혹은 안내멘트에 따른 복수개의 이미지를 선택하는 이미지선택부(220, 320);로 구성되며,

상기 진위형문제제시부(400)는,

복수개의 이미지를 제시하는 이미지제시부(410);와

상기 이미지에 따른 상황에 대하여 단답식으로 답변하는 진위선택부(420);로 구성됨으로써, 본 발명의 과제를 해결하게 된다.

본 발명에 따른 유아 성격 유형 검사장치는,

공통분모를 찾아가는 방식으로 구성하여 성격유형 예제를 준비하고, 선택과제를 제시하여 성격유형으로 예제에서 긍정적으로 응답한 내용을 합산하여 중첩된 요인을 찾아내어 해석을 통해 유아의 성격유형을 분석할 수 있는 효과를 제공하게 된다.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 전체 구성도이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 화면제시부(100) 블록도이다.
도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 적용화면제시부(200) 블록도이다.
도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 추가검사제시부(300) 블록도이다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 진위형문제제시부(400) 블록도이다.
도 6은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 알파고 측정 방식 예시도이다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 9개 화면을 통해 공통분모를 찾아가는 예시를 나타낸 도면이다.
도 8 내지 도 9는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 적용화면제시부(200)에서 제시하는 화면 예시도이다.

본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치는,

피검사자에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면을 제시하는 예제화면제시부(100);와

그림을 제시하고, 제시된 그림과 가장 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 적용화면제시부(200);와

상황을 안내 멘트로 설명하고, 설명과 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 추가검사제시부(300);와

복수개의 이미지를 제시하고, 단답식으로 답변하게 하는 진위형문제제시부(400);로 구성되어 있으며,

상기 예제화면제시부(100)는,

검사에 대하여 설명하는 검사실행안내멘트부(110);와

검사화면의 예제를 풀어보는 검사연습부(120);로 구성되며,

상기 적용화면제시부(200) 및 추가검사제시부(300)는,

그림 혹은 안내멘트로 이루어진 상황설명제시부(210, 310);와

상기 상황설명제시부의 그림 혹은 안내멘트에 따른 복수개의 이미지를 선택하는 이미지선택부(220, 320);로 구성되며,

상기 진위형문제제시부(400)는,

복수개의 이미지를 제시하는 이미지제시부(410);와

상기 이미지에 따른 상황에 대하여 단답식으로 답변하는 진위선택부(420);로 구성되는 것을 특징으로 한다.

이때, 상기 적용화면제시부(200) 및 추가검사제시부(300) 및 진위형문제제시부(400)에서 선택된 이미지들 중에서 중첩된 부분을 가려내어 피검자의 성격을 분석하는 것을 특징으로 한다.

이하, 본 발명에 의한 유아 성격 유형 검사장치의 실시예를 통해 상세히 설명하도록 한다.

도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 전체 구성도이다.

도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 화면제시부(100) 블록도이다.

도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 적용화면제시부(200) 블록도이다.

도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 추가검사제시부(300) 블록도이다.

도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 유아 성격 유형 검사장치의 진위형문제제시부(400) 블록도이다.

도 1에 도시한 바와 같이, 본 발명인 유아 성격 유형 검사장치(1000)는 예제화면제시부(100);와 적용화면제시부(200);와 추가검사제시부(300);와 진위형문제제시부(400);로 구성되는 것을 특징으로 한다.

구체적으로 설명하자면, 상기 예제화면제시부(100)는 피검사자에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면을 제시하게 된다.

그리고, 상기 적용화면제시부(200)는 그림을 제시하고, 제시된 그림과 가장 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 것이다.

상기 추가검사제시부(300)는 상황을 안내 멘트로 설명하고, 설명과 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 것이다.

이때, 상기 진위형문제제시부(400)는 복수개의 이미지를 제시하고, 단답식으로 답변하게 하는 것을 특징으로 한다.

본 발명에서 설명하고 있는 판단이라 함은 주변 상황을 인식하고 자신에게 유리한 방향으로 결정을 하는 것을 말한다.

유아의 특징은 문자나 특정 신호를 알지 못하더라도 초보적이기는 하나 주변 상황을 간단히 인식할 수 있는 기초적인 기능은 가지고 있다.

만 3세가 되면 자신의 의사를 그림으로 표현할 수 있을 정도의 인지능력이 발달하게 된다.

또한, 유아의 경우, 만화영화, 동화책 등에 삽입된 그림을 많이 접하게 된다.

본 발명은 위의 유아 특성을 이용하여 검사도구를 만들게 되었다.

현재 다른 유아 심리 검사의 문제점을 제시한다면, 유아에게 검사하는 도구들이 거의 존재하지 않으며, 단지 지능검사만 있을 뿐이고, 이미 개발된 유아검사의 경우라도 성격검사가 없는 형편이다.

유아검사의 예로는 유아지능검사(K-WIPPSI-V), 카우프만 지능검사 (K-ABC), 그림지능검사 (PTI)등으로 모두 지능검사에 속한다.

유아지능검사의 예로는 미로를 찾아가는 능력, 한곳이 빠져있는 것을 찾기, 동물짝짓기와 같이 일정시간을 주고 문제를 해결하는 능력을 측정하며, 구체적으로는 유아의 지능을 측정하는 것이다.

그림지능검사는 세부적인 묘사를 하는 능력을 측정하며, 이를 판단하는데 주관성이 개입될 확률이 높다.

기타 검사는 주관적이며 객관적인 판단이 어려움 척도를 가진 것이 많으며, 그림 투사검사로서 HTP, KFD로 유아가 그림을 그리고 상담사가 분석을 하는 형태이다.

기타 검사로는 부모나 교사가 체크리스트를 작성하고 이를 가지고 평정하기 때문에 부모나 교사의 측정치가 다르며, 이는 주관에 치우친 판단을 한다는 반증이다.

본 발명에 의한 검사는 상격 유형 검사의 두축인 에니어그램과 엠비티아이(MBTI)중 에니어그램의 이론에 따른 유아성격검사이다.

상황을 설명한 그림과 이를 설명하는 멘트를 전산 자원을 활용하여 구현함으로써 구현과 실행의 객관성을 확보하였다.

화면 구성은 총 13개의 화면으로 구성되어 있으며, 총 13개의 화면은 두가지 방식으로 구성되어 있다.

즉, 측정 방법이 결합된 형태이다.

총 13개의 화면은 각각 9개의 예제 그림으로 구성되어 있으며, 13개 화면중 하나는 피검사자(유아)에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면이다.

예제화면제시부(100)를 통해 제공하게 되는 것이다.

나머지 12개의 화면중 9개의 화면은 제1측정방법을 위한 것이다.

제1측정방법으로는 각 화면당 9개의 예제그림과 각 그림당 설명으로 구성되어 있으며, 각화면에서 예제그림 9개중에 3개를 피검사자 임의로 선택하게 한다.

이러한 선택 방식은 교육적 효과를 배제하고 개인의 특성을 광범위하게 표집하기 위한 것이다.

제2측정방법으로는 나머지 3개의 화면으로 구성되어 있다.

제2측정방법은 3개의 화면에 각각 피검사자가 '예' , '아니오', '다시 듣기'로 구성되어 있는 문답식 화면을 제공하고 있다.

이러한 1,2 측정방법은 인공지능식의 적합한 경우를 찾아가는 식의 검사도구로서 여러가지 경우의 수중에 하나를 선택하여 다시 더 세부적으로 선택하게 하는 것이다.

본 발명의 검사는 공통분모를 찾아가는 방식이며, 제1측정방법으로 9개의 성격유형예제를 9개 화면으로 제시하고 각가 3개씩 총 27개의 선택을 하게 하고 9개의 성격유형으로 분류한 후에, 제2측정방법으로 3개의 예제를 제시하고 '예'라고 응답한 내용을 합산하여 가장 많이 중첩된 요인을 찾아내어 유아의 성격을 유형을 찾아내는 것이다.

도 7에 도시한 바와 같이, 본 발명은 공통분모를 찾아가는 방식을 이용하게 되는 것이다.

예를 들어, 전체 구성은 초반 13개 화면 중 피검사자의 검사방법 숙지를 위하여 하나의 예제 화면(제1화면)과, 이를 적용시키는(제2, 제 3화면)화면, 그리고, 7개의 추가 검사로 총 10개의 화면으로 구성되어 있으며, 나머지 제11, 제12, 제13 화면은 진위형(o,x) 문제인 것을 특징으로 한다.

따라서, 본 발명에서는 피검사자에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면을 제시하는 예제화면제시부(100);와

그림을 제시하고, 제시된 그림과 가장 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 적용화면제시부(200);와

상황을 안내 멘트로 설명하고, 설명과 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 추가검사제시부(300);와

복수개의 이미지를 제시하고, 단답식으로 답변하게 하는 진위형문제제시부(400);로 구성되어 있게 되는 것이다.

또한, 화면 구성은 9개의 예제 그림이 좌측에 배열된 상태로 하나씩 우측에서 크게 클로즈 업되면 안내 멘트가 출력되도록 한다.

그리고, 제 1화면에는 검사 실행 안내 멘트와 피검사자로 하여금 검사를 실행하는 방법을 연습시키는 화면(과자, 사탕, 알림장, 예쁜 옷, 냉장고, TV, 책, 신발 등)을 제공하게 되며, 제 2화면 및 제 3화면은 상황을 설명하는 그림과 9개 이미지를 제공하게 된다.

또한, 제 4화면 ~ 제 10화면은 말로만 설명하고, 9개 이미지 중 3개를 선택하도록 한다.

그리고, 제 11화면 ~ 제 13화면은 9개 이미지를 제공하게 되며, 진위형 문제로 제공하게 된다.

또한, 도 2에 도시한 바와 같이, 상기 예제화면제시부(100)는,

검사에 대하여 설명하는 검사실행안내멘트부(110);와

검사화면의 예제를 풀어보는 검사연습부(120);로 구성되는 것을 특징으로 한다.

이를 통해 검사를 위한 예시를 제공하게 되는 것이다.

그리고, 도 3 내지 도 4에 도시한 바와 같이, 상기 적용화면제시부(200) 및 추가검사제시부(300)는,

그림 혹은 안내멘트로 이루어진 상황설명제시부(210, 310);와

상기 상황설명제시부의 그림 혹은 안내멘트에 따른 복수개의 이미지를 선택하는 이미지선택부(220, 320);로 구성되는 것을 특징으로 한다.

즉, 그림 혹은 안내멘트로 이루어진 자료를 가지고, 상황을 설명하며, 상황 설명의 그림 혹은 안내멘트에 따른 복수 개의 이미지를 선택하도록 하는 것이다.

그리고, 도 5에 도시한 바와 같이, 상기 진위형문제제시부(400)는,

복수개의 이미지를 제시하는 이미지제시부(410);와

상기 이미지에 따른 상황에 대하여 단답식으로 답변하는 진위선택부(420);로 구성되는 것을 특징으로 한다.

즉, 진위형 문제를 위하여 복수개의 이미지를 제시하게 되며, 이미지에 따른 상황에 대하여 단답식으로 답변하도록 진위선택부를 제공하게 되는 것이다.

도 8과 같이, 적용화면제시부(200)는 '오른쪽 큰 화면과 근접한 내용을 왼쪽 아홉개의 그림에서 세개만 골라보세요'라는 복수 개의 이미지를 선택하도록 화면에 제공하게 되는 것이다.

또한, 다른 예시로서 도 9와 같이, 적용화면제시부(200)는 '오른쪽 큰 화면과 근접한 내용을 왼쪽 아홉개의 그림에서 세개만 골라보세요'라는 복수 개의 이미지를 선택하도록 화면에 제공하게 되는 것이다.

이러한 방법은 심리검사 제작시 가장 중요시되는 타당성확보에도 독창성이 있다.

일반적인 척도나 심리검사도구는 일반적으로 ‘매우그렇다’, ‘그렇다’, ‘보통이다’, ‘그렇지 않다’, ‘전혀 그렇지 않다’와 같이, 서열척도와 등간척도의 중간적 성향을 띠고 있다.

그러나, 본 검사의 경우, 하나의 화면제시부에서 3개를 선택하는 것 이외에 타당성 확보를 위해 척도 변환 시, 3개의 화면제시부를 하나의 문항으로 산정하는 방식을 사용한다.

즉, 본 검사도구는 9개의 화면제시부 중 각 3개씩 선택하는 복수 선택방식과, 3개의 화면제시부 27개 진위형 문항방식으로 구성되어 있으며, 선택시 1점 선택하지 않았을 때 0점이 주어진다.

이를 모두 (1,2,3), (4,5,6), (7,8,9), (10,11,12) 화면제시부는 각각 하나의 문항으로 산정하여 3개의 문항으로 변용하여 각각의 성격유형 검사를 변환한다.

이러한 변환은 한묶음 문항(예:1,2,3)의 경우, 점수의 범위가 0~3점으로 4점의 등간척도로 변환이 된다.

이러한 점은 서열척도와 등간척도의 중간으로 보는 현재의 모든 척도의 계산방식을 본 검사도구에서는 등간척도로 수준을 높임으로써, 보다 정밀한 검사도구로서의 완성도를 지니게 되며, 현재 성격검사에서 하지 못한, 가장 중요한 타당성을 객관적으로 밝히는 통계기법인 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시할 수 근거를 마련할 수 있다.

한편, 본 발명의 경우에는 만 5세 이전에 형성되는 성격을 검사하는 도구에 관한 것으로서, 성격은 인생을 살아가는 데 가장 기본을 이루는 것으로 사물을 바라보는 방식, 정보를 처리하고 표현하는 방식을 말한다.

본 발명에 따른 검사는 문자를 깨우치지 못한 유아를 대상으로 제안된 성격검사로서 세계 최초로 유아가 직접 반응하는 직접 측정 방식을 채택하고 있다.

검사결과로는, 인지, 행동, 정서의 발달 분포 및 에너지 흐름에 따른 특징, 성격적 특성을 나타내는 핵심어, 성장했을 때의 예상성격, 양육 조언, 성격과 맞는 직업군등을 담고 있다.

본 발명의 목적은 세가지로 되어 있다.

첫째, 문자를 깨우치지 못한 영유아에게도 적용할 수 있는 검사지를 제공하는 것이다.

시청각으로 구성된 성격검사이기 때문에 영유아들의 집중도가 높고 손쉽게 검사를 실시할 수 있다.

또한, 예비문제를 통하여 영유아들이 검사를 수행하는 방식을 숙지하기 때문에 대부분의 영유아들이 부모나 선생님의 도움없이 스스로 검사를 수행할 수 있다.

둘째, 부모 상담에 활용할 수 있다.

검사시간은 10분 정도 소요되며, 검사후 결과를 전산자원에 의하여 취합하여 즉시 출력가능하며, 이를 부모와 상담할 수 있는 자료로 사용한다.

셋째, 영유아 지도 및 양육, 상담에 활용할 수 있는 객관적 지표를 제공한다.

영유아의 특성을 정확하게 이해하고 또래 집단과의 대비를 할 수 있으며, 영유아의 성격을 검사하여 학습방식을 이해하고 개별지도 및 문제행동 개선에 활용할 수 있다.

본 발명에서 복수의 그림을 9개로 설정하였는데, 그 이유는 9개라면 유아들이 파악하기에 가장 적당하고 지루하지 않으며, 그 중에 세 개를 선택하기에 손쉽다는 것이다.

세 개를 선택하는 것은 유아가 선택한 세 개를 통하여 어느 하나로 치우치지 않고 전반적으로 문제에 대한 복수 개의 선택을 할 수 있는 융통성을 발휘하게 되며, 유아의 폭넓의 수용체계를 파악할 수 있다는 것이다.

따라서, 안내 멘트로도 제시하고 그림으로도 제시하는 것은 시각정보에 의한 판단력과 청각정보에 대한 판단력을 골고루 발휘하게 하고 이를 통하여 더욱 정확한 성격검사를 하기 위함이다.

검사에 대한 결과로서 기본성격, 보조로 사용하는 성격, 에너지 유형에 따른 특성, 성격을 설명하는 핵심어, 성장했을 때의 예상성격, 유아를 이해하는 법, 양육조언, 성격에 맞는 직업군과 특성, 비슷한 성격을 가진 인물 등으로 구성된다.

이를 구체적으로 설명하면, '기본성격’의 경우 현재 형성되어가고 있는 성격으로, 평생 동안 지속되는 개인의 일관적이며 독특한 개인의 패턴을 설명하며, ‘보조로 사용하는 성격’은 주 성격을 보조하며 주변 상황에 적응하기 위해 발달하고 있는 성격적 특성을 말한다.

'에너지 유형에 따른 특성’은 정서ㆍ사고ㆍ행동의 발달 분포에 따라 외부로 표출되는 개인의 특성을 나타내는 말하며, '성격을 설명하는 핵심어’는 개인의 특성을 아주 명료하고 간편하게 이해할 수 있는 단어로 구성하여 일반인들의 빠른 이해를 돕는다.

‘유아를 이해하는 법’은 유아 개인의 기본적이며 원초적인 욕구를 이해함으로써 유아들이 행동하는 이유를 알기 위함이다.

즉, 유아들의 욕구를 이해함으로써 그들의 원함을 이해하고 이를 충족시키거나, 원함의 방향을 전환할 때 유용하게 사용될 수 있다.

예를 들면, 아이들이 이유 없이 울거나 짜증을 부릴 때, 그들의 부모나 교사들은 원인을 몰라 당황하는 경우가 많다. 이때 유아의 기본 욕구를 이해하고 있다면 그들이 왜 그런 행동을 하는지 빠르게 이해하고 조치를 취할 수 있을 것이며, 이들의 긍정적 생활습관과 건강한 정신상태를 조성하는데 지대한 도움이 될 것이다.

'양육조언’은 현재까지 형성된 유아의 성격상 인지를 하지 못하거나, 인지를 하더라도 무심코 지나가는 특성들을 일깨워 다양한 각도로 사물을 바라보고 판단할 수 있으며, 이를 행동으로 실천함으로써 성격적 단점을 보완하고 장점을 극대화하는 방향을 제언하는 것이다.

‘성격에 맞은 직업군’은 현재까지 형성된 기본성격의 장점이 그대로 발현될 수 있는 직업군을 안내하며, 유아의 성격과 같은 사람들이 현재 어떤 직업군에 위치하고 있으며, 그들의 직업적 특성 및 현재의 직업에서 느끼는 어려움과 바램 등을 안내하는 것이다.

'비슷한 유형의 성격을 가진 인물’의 경우 성격에 대하여 깊게 생각하지 않는 일반인들의 이해를 돕기 위해, 유아와 비슷한 성격을 가진 사람, 즉 TV 혹은 정보매체를 통해 익숙한 인물들을 나열함으로써 빠르고 강렬하게 인식시키는 것을 말한다.

이러한 검사는 전세계 어디에도 없고 첨단 컴퓨터로 구성되어서 실현되었고 인공지능에 의하여 유아의 반응을 보고 보다 고차원적인 질문을 스스로 만들어내는 능력을 구비한 세계 최초 인공지능이 가미된 알파고 식 접근 방법(도 6 참조)으로 이루어진 인공지능 유아 성격검사이다.

고성능 네트워크로 가동되는 슈퍼컴퓨터의 수천배되는 분산형 인공지능이 가미된 네트워크로서 전세계 유아들이 수천만명 동시 접속 가능하며, 1분 단위로 엔진이 진화하여 결국 그 어떤 유아라도 그 미래를 정확하게 예측하며, 만일 예측이 어긋나면 스스로 잘못된 코드를 치료하여 유아에게는 최상의 서비스를 제공할 수 있을 것이다.

예를 들어, 3살의 홍길동이란 유아가 있다면 20년 후에 '너는 변리사가 되어 있을 것이다.'라는 예측을 하고 만일 변호사가 되면 이를 피드백 받아서 잘못 판단한 코드를 재수정하게 되는 첨단 진화형 유아검사도구를 제공하는 인공지능분산네트워크형 컴퓨터로 발전할 것이다.

본 발명을 통해, 공통분모를 찾아가는 방식으로 구성하여 성격유형 예제를 준비하고, 선택과제를 제시하여 성격유형으로 예제에서 긍정적으로 응답한 내용을 합산하여 중첩된 요인을 찾아내어 해석을 통해 유아의 성격유형을 분석할 수 있는 효과를 제공하게 된다.

상기와 같은 내용의 본 발명이 속하는 기술분야의 당업자는 본 발명의 기술적 사상이나 필수적 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 실시될 수 있다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시 예들은 모든 면에서 예시된 것이며 한정적인 것이 아닌 것으로서 이해해야만 한다.

100 : 예제화면제시부
200 : 적용화면제시부
300 : 추가검사제시부
400 : 진위형문제제시부

Claims (2)

1. 유아 성격 유형 검사장치에 있어서,
   피검사자에게 검사 방법을 교육시키는 문제풀이 예제 화면을 제시하는 예제화면제시부(100);와
   그림을 제시하고, 제시된 그림과 가장 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 적용화면제시부(200);와
   상황을 안내 멘트로 설명하고, 설명과 근접한 그림을 여러 그림 중에서 복수개를 선택하도록 하는 추가검사제시부(300);와
   복수개의 이미지를 제시하고, 단답식으로 답변하게 하는 진위형문제제시부(400);로 구성되어 있으며,
   상기 예제화면제시부(100)는,
   검사에 대하여 설명하는 검사실행안내멘트부(110);와
   검사화면의 예제를 풀어보는 검사연습부(120);로 구성되며,
   
   상기 적용화면제시부(200) 및 추가검사제시부(300)는,
   그림 혹은 안내멘트로 이루어진 상황설명제시부(210, 310);와
   상기 상황설명제시부의 그림 혹은 안내멘트에 따른 복수개의 이미지를 선택하는 이미지선택부(220, 320);로 구성되며,
   
   상기 진위형문제제시부(400)는,
   복수개의 이미지를 제시하는 이미지제시부(410);와
   상기 이미지에 따른 상황에 대하여 단답식으로 답변하는 진위선택부(420);로 구성되되,
   상기 예제화면제시부(100)는 제1화면으로 검사 실행 안내 멘트와 피검사자로 하여금 검사를 실행하는 방법을 연습시키는 화면을 제공하게 되며,
   상기 적용화면제시부(200)는 제2화면과 제3화면으로 상황을 설명하는 그림과 9개 이미지를 제공하며,
   상기 추가검사제시부(300)는 제4화면 내지 제10화면으로 9개 이미지 중 3개를 선택하도록 하며,
   상기 진위형문제제시부(400)는 제11화면 내지 제13화면으로 9개 이미지를 제공하게 되며, 단답식으로 답변하도록 하여
   유아의 성격 유형을 찾아내는 것을 특징으로 하는 유아 성격 유형 검사장치.
   
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