KR101949226B1

KR101949226B1 - 치아 교육 장치

Info

Publication number: KR101949226B1
Application number: KR1020180100235A
Authority: KR
Inventors: 김성범
Original assignee: 김성범
Priority date: 2018-08-27
Filing date: 2018-08-27
Publication date: 2019-02-18

Abstract

치아 교육 장치가 개시된다. 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치는 인체의 치아 배열 구조에 대응되도록 마련되고 복수 개의 수용부를 구비하는 하나 이상의 치아 베이스 및 상기 치아 베이스의 수용부에 결합되도록 마련되는 하나 이상의 모형 치아를 포함하는 구강 모형; 및 외력이 가해지는 한 쌍의 핸들부, 상기 한 쌍의 핸들부의 단부에 결합되고 상기 모형 치아를 파지하도록 마련되는 한 쌍의 치아 파지부, 및 상기 한 쌍의 핸들부에 가해지는 외력에 따라 상기 한 쌍의 치아 파지부를 접근 또는 이격시키는 제1 탄성부재를 포함하는 치아 발치 유닛을 포함한다. 본 발명의 실시예들에 따르면, 치아 교육 장치를 어린이용 완구와 같은 교육용 기구로 제작하고, 유아 및 어린이가 놀이의 형태로 치아를 탈부착함으로써, 유아 및 어린이가 치아에 대한 친밀감을 높여 치아에 대한 교육에 집중할 수 있다.

Description

치아 교육 장치{EDUCATION DEVICE FOR TOOTH}

본 발명의 실시예들은 치아 교육 기술과 관련된다.

치아는 척추동물의 구강에 발달하여 소화를 돕는데 사용되는 경질의 기관으로, 치아의 작용은 음식물을 잘게 씹어 으깨는 일과, 발음이나 말을 하는데 관계하는 일을 한다. 그리고, 치아가 위치하는 잇몸은 구강 점막의 일부로서 위아래턱뼈의 치조돌기를 덮고 있는 점막으로, 치경, 치육, 치은이라고도 한다.

일반적으로, 사람의 유치는 6,7세부터 영구치로 바뀌게 되며, 영구치의 경우에는 발치를 하게 되면 더 이상의 치아가 나지 않기 때문에, 유치에서 영구치로 바뀐 이후에는 해당 영구치만으로 생활을 지속해야 한다.

이에, 유치에서 영구치로 바뀌는 시기에 유아 및 어린이는 유치를 발치해야 하며, 영구치를 관리하기 위하여 치아관리의 중요성 및 치아관리방법을 교육해야 한다. 이를 위하여 유아 및 어린이를 대상으로 하는 다양한 교육방법이 제시되고 있다.

그러나, 유아 및 어린이를 대상으로 하는 대부분의 치아관리 교육방법은 책이나 영상매체를 통한 이미지교육 또는 보호자나 의사에 의한 음성교육에 의해 이루어지는 바, 유아 및 어린이의 경우에는 이러한 이미지교육 및 음성교육에 대하여 집중력을 보이지 못하는 문제점이 있다. 또한, 유아 및 어린이들은 발치 과정에 대한 교육을 받더라도 발치에 대한 막연한 두려움이 생기게 되어 치과 가는 것을 무서워하는 문제점이 있다.

따라서, 유아 및 어린이들이 치아관리에 흥미를 가지고 발치에 대하여 두려움을 가지지 않도록 보다 효율적인 치아교육이 필요한 실정이다.

일본 공개특허공보 제2017-142472호 (2017. 08. 17)

본 발명의 실시예들은 유아 및 어린이가 치아 교육에 관하여 놀이의 형태로 접근하도록 하여 치아에 대한 친밀감을 용이하게 향상시키기 위한 것이다.

본 발명의 예시적인 실시예에 따르면, 인체의 치아 배열 구조에 대응되도록 마련되고 복수 개의 수용부를 구비하는 하나 이상의 치아 베이스 및 상기 치아 베이스의 수용부에 결합되도록 마련되는 하나 이상의 모형 치아를 포함하는 구강 모형; 및 외력이 가해지는 한 쌍의 핸들부, 상기 한 쌍의 핸들부의 단부에 결합되고 상기 모형 치아를 파지하도록 마련되는 한 쌍의 치아 파지부, 및 상기 한 쌍의 핸들부에 가해지는 외력에 따라 상기 한 쌍의 치아 파지부를 접근 또는 이격시키는 제1 탄성부재를 포함하는 치아 발치 유닛을 포함하는, 치아 교육 장치가 제공된다.

상기 모형 치아는, 양 측면에 상기 한 쌍의 치아 파지부가 삽입되는 홈이 형성되고, 상기 치아 발치 유닛은, 상기 한 쌍의 치아 파지부가 상기 모형 치아의 양 측면에 형성되는 홈에 삽입된 상태에서 상기 모형 치아를 파지하여 상기 모형 치아를 상기 치아 베이스에서 이탈시킬 수 있다.

상기 치아 교육 장치는, 상기 수용부의 상기 모형 치아의 하부면과 대응하는 면에 돌출되어 마련되는 결합 부재; 및 상기 모형 치아의 내부에 마련되고, 단부에 상기 결합 부재가 삽입되는 안착홈이 마련되는 집게 유닛을 더 포함할 수 있다.

상기 집게 유닛은, 상기 모형 치아의 내부에 마련되어 상호간 접근 또는 이격되는 제1 및 제2 집게; 및 상기 제2 집게를 상기 제1 집게에 대해 탄성적으로 접근 또는 이격시키는 제2 탄성부재를 포함하고, 상기 안착홈은, 상기 제1 집게의 일측 내면에 형성되는 제1 안착홈; 및 상기 제2 집게의 상기 제1 집게와 대향하는 측면 내면에 형성되는 제2 안착홈을 포함하며, 상기 제1 안착홈 및 상기 제2 안착홈은 상기 제1 집게와 상기 제2 집게가 접근하는 경우, 상기 결합 부재와 대응되는 형상을 이루어 상기 결합 부재가 삽입되도록 마련될 수 있다.

상기 치아 발치 유닛은, 상기 한 쌍의 치아 파지부가 상기 모형 치아의 양 측면에 형성되는 홈에 삽입된 상태에서 상기 제1 및 제2 집게를 상호간 접근시키고, 상기 제1 및 제2 안착홈은 서로 이격시키도록 외력을 가하여 상기 모형 치아를 상기 치아 베이스에서 이탈시킬 수 있다.

본 발명의 실시예들에 따르면, 치아 교육 장치를 어린이용 완구와 같은 교육용 기구로 제작하고, 유아 및 어린이가 놀이의 형태로 치아를 탈부착함으로써, 유아 및 어린이가 치아에 대한 친밀감을 높여 치아에 대한 교육에 집중할 수 있다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 구강 모형(10)의 구조를 도시한 정면도
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 치아 발치 유닛(20)의 구조를 도시한 사시도
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 하부 구강 모형(200)의 구조를 도시한 평단면도
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 하부 모형 치아(220)의 구조를 도시한 사시도
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 하부 모형 치아(220)를 치아 발치 유닛(20)으로 파지한 상태를 나타낸 도면

이하, 도면을 참조하여 본 발명의 구체적인 실시형태를 설명하기로 한다. 이하의 상세한 설명은 본 명세서에서 기술된 방법, 장치 및/또는 시스템에 대한 포괄적인 이해를 돕기 위해 제공된다. 그러나 이는 예시에 불과하며 본 발명은 이에 제한되지 않는다.

본 발명의 실시예들을 설명함에 있어서, 본 발명과 관련된 공지기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략하기로 한다. 그리고, 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례 등에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 그 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다. 상세한 설명에서 사용되는 용어는 단지 본 발명의 실시예들을 기술하기 위한 것이며, 결코 제한적이어서는 안 된다. 명확하게 달리 사용되지 않는 한, 단수 형태의 표현은 복수 형태의 의미를 포함한다. 본 설명에서, "포함" 또는 "구비"와 같은 표현은 어떤 특성들, 숫자들, 단계들, 동작들, 요소들, 이들의 일부 또는 조합을 가리키기 위한 것이며, 기술된 것 이외에 하나 또는 그 이상의 다른 특성, 숫자, 단계, 동작, 요소, 이들의 일부 또는 조합의 존재 또는 가능성을 배제하도록 해석되어서는 안 된다.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 구강 모형(10)의 구조를 도시한 정면도이고, 도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 치아 발치 유닛(20)의 구조를 도시한 사시도이다.

도 1 및 도 2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치는 구강 모형(10) 및 치아 발치 유닛(20)을 포함할 수 있다.

구강 모형(10)은 상부 모형 치아(120)를 마련하는 상부 구강 모형(100) 및 하부 모형 치아(220)를 마련하는 하부 구강 모형(200)을 포함할 수 있다.

상부 구강 모형(100)은 상부 치아 베이스(110)를 구비할 수 있으며, 상부 치아 베이스(110)에 상부 모형 치아(120)를 결합할 수 있다.

하부 구강 모형(200)은 하부 치아 베이스(210)를 구비할 수 있으며, 하부 치아 베이스(210)에 하부 모형 치아(220)를 결합할 수 있다.

상부 구강 모형(100) 및 하부 구강 모형(200)은 서로에 대하여 이격 및 접근이 가능하도록 결합되어 서로에 대하여 이격시키거나 접근시키면 사이의 간격이 조절될 수 있다. 즉, 상부 구강 모형(100)의 일측은 하부 구강 모형(200)의 일측과 회전 가능하도록 결합될 수 있다.

여기서, 상부 및 하부 구강 모형(100, 200)과 상부 및 하부 치아 베이스(110, 210)는 종이로 제작될 수 있으며, 상부 및 하부 모형 치아(120, 220)는 플라스틱으로 제작될 수 있다.

치아 발치 유닛(20)은 한 쌍의 핸들부(21)로 구성되어 집게 형태로 형성될 수 있다. 또한, 치아 발치 유닛(20)은 플라스틱으로 제작될 수 있다.

한 쌍의 핸들부(21)는 사용자에 의해 외력이 가해질 수 있다.

한 쌍의 핸들부(21)의 단부에 결합되고 모형 치아를 파지하도록 한 쌍의 치아 파지부(22)가 마련될 수 있다. 또한, 한 쌍의 핸들부(21)에 가해지는 외력에 따라 한 쌍의 치아 파지부(22)를 접근 또는 이격시키는 제1 탄성부재(23)를 마련할 수 있다. 예를 들어, 사용자가 한 쌍의 핸들부(21)를 잡고 한 쌍의 핸들부(21)를 모으면 한 쌍의 치아 파지부(22)의 거리가 멀어지고, 사용자가 한 쌍의 핸들부(21)를 놓으면 한 쌍의 치아 파지부(22)는 제1 탄성부재(23)의 탄성력에 의해 거리가 가까워지도록 마련될 수 있다.

한 쌍의 치아 파지부(22)는 후술하는 모형 치아의 홈에 삽입되도록 돌출될 수 있다. 이에 치아 발치 유닛(20)은 한 쌍의 치아 파지부(22)가 모형 치아의 홈에 삽입된 상태에서 모형 치아를 손쉽게 파지할 수 있다.

도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 하부 구강 모형(200)의 구조를 도시한 평단면도이다.

상부 구강 모형(100) 및 하부 구강 모형(200)은 구조적으로 사실상 동일하므로, 본 발명의 일 실시예에 따른 모형 치아에 대해서는 하부 구강 모형(200)을 기준으로 살펴보기로 한다.

도 3에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 하부 구강 모형(200)은 하부 치아 베이스(210)를 구비할 수 있다.

하부 치아 베이스(210)는 인체의 치아 배열 구조에 대응되는 구조로 형성될 수 있다.

하부 치아 베이스(210)는 하부 모형 치아(220)가 치아 배열 구조에 대응하여 결합되도록 하부 모형 치아(220)를 수용하도록 구획되어있는 수용부(211)를 포함할 수 있다.

상부 치아 베이스(110) 및 하부 치아 베이스(210)의 수용부(211)에는 하부 모형 치아(220)의 하부면과 대응하는 면에 돌출되는 결합부재(212)가 마련될 수 있다. 결합부재(212)는 후술하는 모형 치아와 결합되어 모형 치아를 고정할 수 있다. 또한, 결합부재(212)는 원 형상을 가질 수 있다.

한편, 여기서는 상부 치아 베이스(110) 및 하부 치아 베이스(210)가 영구치의 치아 배열 구조에 대응되도록 형성된 것으로 도시하였으나, 이에 한정되는 것은 아니며 상부 치아 베이스(110) 및 하부 치아 베이스(210)는 유치의 치아 배열 구조에 대응되도록 형성될 수 있다.

또한, 상부 치아 베이스(110) 및 하부 치아 베이스(210)는 각각 상부 구강 모형(100) 및 하부 구강 모형(200)에 탈부착 가능하도록 서로 대응하는 일측면에 후크 또는 루프 찍찍이 구조로 형성될 수 있다. 이에 탈부착 가능한 상부 치아 베이스(110) 및 하부 치아 베이스(210)를 이용하여 구강 모형(10)에 유치 또는 영구치의 치아 배열 구조를 구비할 수 있으며, 유치에서 영구치로 바뀌는 시기에 유아 및 어린이에게 발치에 대한 교육을 효과적으로 할 수 있다.

도 4는 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치의 하부 모형 치아(220)의 구조를 도시한 사시도이다.

상부 모형 치아(120) 및 하부 모형 치아(220)는 구조적으로 사실상 동일하므로, 본 발명의 일 실시예에 따른 모형 치아에 대해서는 하부 모형 치아(220)를 기준으로 살펴보기로 한다.

도 4에 도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 하부 모형 치아(220)는 인체의 치아 형태에 대응하도록 형성될 수 있으며, 예를 들어, 어금니 및 앞니(앞니와 송곳니)의 형태로 형성될 수 있다. 또한, 하부 모형 치아(220)는 양 측면에 치아 발치 유닛(20)이 하부 모형 치아(220)를 파지하도록 한 쌍의 치아 파지부(22)가 삽입되는 홈(221)이 형성될 수 있다.

하부 모형 치아(220)는 내부에 마련되고, 수용부(211)의 결합부재(212)가 삽입되는 안착홈(231a, 232a)이 마련되는 집게 유닛(230)을 포함할 수 있다.

집게 유닛(230)은 하부 모형 치아(220)의 내부에 마련되어 상호간 접근 또는 이격되면서 결합부재(212)가 삽입되는 안착홈(231a, 232a)이 마련되는 제1 및 제2 집게(231, 232)를 포함할 수 있다.

제1 및 제2 집게(231, 232)의 일측 내면에는 각각 상기 결합부재(212)가 삽입되는 안착홈(231a, 232a)이 형성될 수 있다. 구체적으로, 제1 집게(231)의 일측 내면에는 제1 안착홈(231a)가 형성될 수 있으며, 제2 집게(232)의 제1 집게(231)와 대향하는 측면 내면에는 제2 안착홈(232a)가 형성될 수 있다. 안착홈(231a, 232a)은 각각 반구 형상을 가질 수 있으며, 제1 및 제2 집게(231, 232)가 서로 접근될 경우 원 형상을 가질 수 있다.

제1 및 제2 집게(231, 232)는 타측에 외력이 가해질 경우, 제2 집게(232)를 제1 집게(231)에 탄성적으로 접근 또는 이격시키는 제2 탄성부재(233)가 마련될 수 있다. 제1 집게(231)는 막대형으로 형성될 수 있으며, 제2 집게(232)는 제2 탄성부재(233)를 기준으로 굴절되어 제2 집게(232)의 타측이 하부 모형 치아(220)의 내벽에 닿도록 형성될 수 있다. 즉, 제2 탄성부재(233)를 기준으로 굴절되어 제2 집게(232)의 타측은 하부 모형 치아(220)의 홈(221)을 향하여 연장될 수 있다. 예를 들어, 한 쌍의 치아 파지부(22)에 의해 제1 및 제2 집게(231, 232)의 타측에 외력이 가해지면 제1 및 제2 집게(231, 232)의 타측은 서로 가까워지고, 제1 및 제2 집게(231, 232)의 일측은 서로 멀어질 수 있으며, 외력이 해제되면 제1 및 제2 집게(231, 232)의 타측은 서로 멀어지고, 제1 및 제2 집게(231, 232)의 일측은 서로 가까워지도록 탄성력을 가지는 제2 탄성부재(233)가 마련될 수 있다.

도 5는 본 발명의 일 실시예에 따른 하부 모형 치아(220)를 치아 발치 유닛(20)으로 파지한 상태를 나타낸 도면이다.

도 5에 도시된 바와 같이, 이러한 구성에 의한 본 발명의 일 실시예에 따른 치아 교육 장치를 사용하는 방법은 다음과 같다.

하부 모형 치아(220)는 안착홈(231a, 232a)에 결합부재(212)가 안착되어 수용부(211)에 결합되어 있다.

치아 발치 유닛(20)의 한 쌍의 핸들부(21)를 가압하여 한 쌍의 치아 파지부(22)가 하부 모형 치아(220)의 홈(221)에 맞물리도록 한다. 그 후, 치아 발치 유닛(20)에 가압했던 힘을 제거하면 제1 탄성부재(23)의 탄성력에 의해 한 쌍의 치아 파지부(22)가 하부 모형 치아(220)의 홈(221)에 삽입된다.

이 때, 삽입된 한 쌍의 치아 파지부(22)에 의해 하부 모형 치아(220) 내부의 제2 집게(232)가 제1 집게(231)로부터 이격된다. 그러면 해제되었던 제2 탄성부재(233)가 압축되면서 결합부재(212)와 결합되어 있던 안착홈(231a, 232a)이 벌어진 상태가 되며, 하부 모형 치아(220)를 수용부(211)로부터 빼낼 수 있다.

이에 유아 및 어린이가 손쉽게 치아를 탈부착할 수 있게 되며, 유아 및 어린이에게 놀이의 형태로써 발치에 대한 교육을 효과적으로 할 수 있다.

이상에서 본 발명의 대표적인 실시예들을 상세하게 설명하였으나, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자는 상술한 실시예에 대하여 본 발명의 범주에서 벗어나지 않는 한도 내에서 다양한 변형이 가능함을 이해할 것이다. 그러므로 본 발명의 권리범위는 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 안 되며, 후술하는 특허청구범위뿐만 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.

10: 구강모형
20: 치아 발치 유닛
21: 핸들부
22: 치아 파지부
23: 제1 탄성부재
100: 상부 구강 모형
110: 상부 치아 베이스
120: 상부 모형 치아
200: 하부 구강 모형
210: 하부 치아 베이스
220: 하부 모형 치아
211: 수용부
212: 결합부재
221: 홈
230: 집게 유닛
231: 제1 집게
232: 제2 집게
231a, 232a: 안착홈
233: 제2 탄성부재

Claims

인체의 치아 배열 구조에 대응되도록 마련되고 복수 개의 수용부를 구비하는 하나 이상의 치아 베이스 및 상기 치아 베이스의 수용부에 결합되도록 마련되는 하나 이상의 모형 치아를 포함하는 구강 모형; 및
외력이 가해지는 한 쌍의 핸들부, 상기 한 쌍의 핸들부의 단부에 결합되고 상기 모형 치아를 파지하도록 마련되는 한 쌍의 치아 파지부, 및 상기 한 쌍의 핸들부에 가해지는 외력에 따라 상기 한 쌍의 치아 파지부를 접근 또는 이격시키는 제1 탄성부재를 포함하는 치아 발치 유닛을 포함하며,
상기 모형 치아는,
양 측면에 상기 한 쌍의 치아 파지부가 삽입되는 홈이 형성되고,
상기 치아 발치 유닛은,
상기 한 쌍의 치아 파지부가 상기 모형 치아의 양 측면에 형성되는 홈에 삽입된 상태에서 상기 모형 치아를 파지하여 상기 모형 치아를 상기 치아 베이스에서 이탈시키는, 치아 교육 장치.
삭제
청구항 1에 있어서,
상기 치아 교육 장치는,
상기 수용부의 상기 모형 치아의 하부면과 대응하는 면에 돌출되어 마련되는 결합 부재; 및
상기 모형 치아의 내부에 마련되고, 단부에 상기 결합 부재가 삽입되는 안착홈이 마련되는 집게 유닛을 더 포함하는, 치아 교육 장치.
청구항 3에 있어서,
상기 집게 유닛은,
상기 모형 치아의 내부에 마련되어 상호간 접근 또는 이격되는 제1 및 제2 집게; 및
상기 제2 집게를 상기 제1 집게에 대해 탄성적으로 접근 또는 이격시키는 제2 탄성부재를 포함하고,
상기 안착홈은,
상기 제1 집게의 일측 내면에 형성되는 제1 안착홈; 및
상기 제2 집게의 상기 제1 집게와 대향하는 측면 내면에 형성되는 제2 안착홈을 포함하며,
상기 제1 안착홈 및 상기 제2 안착홈은 상기 제1 집게와 상기 제2 집게가 접근하는 경우, 상기 결합 부재와 대응되는 형상을 이루어 상기 결합 부재가 삽입되도록 마련되는, 치아 교육 장치.
청구항 4에 있어서,
상기 치아 발치 유닛은,
상기 한 쌍의 치아 파지부가 상기 모형 치아의 양 측면에 형성되는 홈에 삽입된 상태에서 상기 제1 및 제2 집게를 상호간 접근시키고, 상기 제1 및 제2 안착홈은 서로 이격시키도록 외력을 가하여 상기 모형 치아를 상기 치아 베이스에서 이탈시키는, 치아 교육 장치.