KR101870401B1 - Intelligent personalized education management system - Google Patents

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Abstract

본 발명의 일 실시 예에 따르는 맞춤형 교육관리 시스템은, 사용자단말로부터 학생관리정보에 대한 열람 요청과 함께 사용자정보를 수신하는 요청수신부, 상기 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 분류하고, 상기 학생관리정보를 관리한 해당 학급관리 단말을 검출하는 분류검출부, 상기 제1 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 인증정보를 상기 학급관리 단말에 요청하는 열람허용요청부, 상기 학급관리 단말로부터 인증정보가 수신됨에 따라, 상기 사용자단말에 응답정보를 요청하고, 상기 응답정보와 상기 인증정보의 일치 여부에 따라 상기 사용자단말에 대한 제1 관리정보의 열람허용을 판단하는 열람판단부 및 상기 제1 관리정보의 열람허용에 따라, 상기 제1 관리정보와 졸업자 정보를 비교하고, 이를 기반으로 학생에 대한 맞춤형 컨텐츠를 생성하여 상기 사용자단말에 제공하는 컨텐츠제공부를 포함한다. A customized education management system according to an exemplary embodiment of the present invention includes a request receiver for receiving user information together with a request for viewing student management information from a user terminal, A classifying detector for classifying the class management terminal to manage the class management information, a reading permission requesting unit for requesting the class management terminal for authentication information for determining whether to allow reading of the first management information, A request for requesting response information to the user terminal as the authentication information is received from the class management terminal, and a request for reading the first management information for the user terminal according to whether the response information matches the authentication information The first management information and the graduate information are compared with each other in accordance with the determination unit and the viewing permission of the first management information, Due to create a customized content for the student it includes a content providing unit that provides to the user terminal.

Description

맞춤형 교육관리 시스템{INTELLIGENT PERSONALIZED EDUCATION MANAGEMENT SYSTEM}{INTELLIGENT PERSONALIZED EDUCATION MANAGEMENT SYSTEM}

본 발명의 실시예들은 한명의 관리자가 복수의 학생을 관리했던 업무를 다양한 관리자들에게 개인별로 맞춤형 컨텐츠를 제공하는 것으로, 학생관리업무를 다양한 관리자들에게 효율적으로 분산시켜 관리하는 맞춤형 교육관리 시스템에 관한 것이다.Embodiments of the present invention provide a personalized education management system for efficiently distributing and managing student management tasks to various administrators by providing individualized personalized contents to various administrators of a business in which one administrator manages a plurality of students will be.

담임교사의 업무는 담당 학생을 교육하고 상담하는 것이다. 그러나 담임교사들은 출석 관리, 시간표관리, 수행평가 관리, 상담카드 관리, 청소관리, 자리배치 관리 등과 같은 학급관리에 지쳐 교육과 상담을 소홀히 하는 경우가 많다.The task of the homeroom teacher is to educate and consult the student in charge. However, homeroom teachers are often neglected in classroom management such as attendance management, timetable management, performance evaluation management, counseling card management, cleaning management, and place placement management.

이와 같이, 학교는 담임교사의 행정업무가 과다해 수업의 질이 저하되고 학생의 인성 교육 및 생활지도가 소홀한 것이 아니냐는 지적이 잇따르자 이를 해결하기 위해 학교행정 관리자를 담임교사와 별도로 배치하고 있다. In this way, the school has placed separate administrators of school administrators as the school administrators to solve the problem that the quality of the class is deteriorated due to the excessive administrative work of the homeroom teacher and that the personality education and the life guidance of the student are neglected.

그러나, 저 예산 등의 이유로 학교에 한 명씩 학교행정 관리자가 배치되고, 이렇게 배치된 학교행정 관리자가 학교 내 전체 담임교사의 업무를 경감시키기엔, 한참 모자란 수준이다. However, the school administrators are assigned one by one for the reasons of the low budget, and the school administrators who are placed in such positions are far from being enough to alleviate the work of all the homeroom teachers in the school.

한편, 담임교사의 업무를 경감시키고, 교육활동에 전념할 수 있도록 아이엠스쿨(가정통신문, 학급 알림장, 급식 알림 등)과 클래스팅(학습자료 공유, 앨범 공유, 학급공지, 소셜기능 등)과 같은 솔루션이 개발되어 있으나, 일부 기능과 소셜 기능에 특화되어 있어, 현실적으로 잡다한 담임교사의 학급 업무를 줄이는 데에는 한계가 있었다.On the other hand, IMS (school communication, class notification, lunch notification, etc.) and classing (sharing learning materials, sharing albums, class announcements, social functions, etc.) to reduce homework teachers' Solutions have been developed, but they are specialized in some functions and social functions, so practically there is a limit to reducing the number of miscellaneous classroom teachers.

특히, 담임교사가 학생들마다 부족한 과목에 대한 학습보충자료, 진로에 대한 고민상담 등 학생 별로 적합한 관리를 모두 수행할 수 없으므로, 교원 업무경감 솔루션의 수요는 꾸준히 증가하고 있다. 이에 따라, 담임교사의 학생 관리 업무를 경감하고, 다양한 관리자들에 적합한 관리 업무를 분산시킬 수 있는 맞춤식 교육관리 시스템이 필요하다.In particular, the demand for teacher relief solutions is steadily increasing because the homeroom teachers can not perform all the appropriate management for each student, such as supplementary learning materials for students who are lacking in each subject, or worries about career. Accordingly, there is a need for a customized education management system that can alleviate the student management tasks of the homeroom teacher and distribute management tasks suitable for various administrators.

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한국공개특허 제10-2005-0108270호 (2007.11.16)Korean Patent Publication No. 10-2005-0108270 (November 16, 2007)

본 발명의 일 목적은 기존과는 달리, 한 명의 관리자에게 집중되었던 학생관리 업무를 다양한 관리자들에게 학생관리 업무 중 적합한 관리업무로 분산시켜 관리자의 학급관리 업무를 경감시키기 위한 맞춤형 교육관리 시스템을 제공하기 위한 것이다. An object of the present invention is to provide a customized education management system for reducing the classroom management work of the manager by distributing the student management work concentrated on one manager to various administrators to the appropriate management work among the student management work .

본 발명의 다른 목적은, 학생관리정보를 다양한 관리자에 따라 분류된 맞춤형 컨테츠를 적절히 제공하여 학생을 보다 효율적으로 관리하는 맞춤형 교육관리 시스템을 제공하기 위한 것이다. Another object of the present invention is to provide a customized education management system for managing students more efficiently by appropriately providing customized contents classified according to various administrators of student management information.

본 발명이 해결하고자 하는 과제는 이상에서 언급한 과제(들)로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 과제(들)는 이하의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.The problems to be solved by the present invention are not limited to the above-mentioned task (s), and another task (s) not mentioned is to be clearly understood to those skilled in the art to which the present invention belongs It can be understood.

이와 같은 본 발명의 해결 과제를 달성하기 위하여, 본 발명의 일 실시예에 따르는 맞춤형 교육관리 시스템은, 사용자단말로부터 학생관리정보에 대한 열람 요청과 함께 사용자정보를 수신받는 요청수신부, 상기 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 분류하고, 상기 학생관리정보를 관리한 해당 학급관리 단말을 검출하는 분류검출부, 상기 제1 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 인증정보를 상기 학급관리 단말에 요청하는 열람허용요청부, 상기 학급관리 단말로부터 인증정보가 수신됨에 따라, 상기 사용자단말에 응답정보를 요청하고, 상기 응답정보와 상기 인증정보의 일치 여부에 따라 상기 사용자단말에 대한 제1 관리정보의 열람허용을 판단하는 열람판단부 및 상기 제1 관리정보의 열람허용에 따라, 상기 제1 관리정보와 졸업자 정보를 비교하고, 이를 기반으로 학생에 대한 맞춤형 컨텐츠를 생성하여 상기 사용자단말에 제공하는 컨텐츠제공부를 포함한다. According to another aspect of the present invention, there is provided a customized education management system including a request receiving unit for receiving user information from a user terminal together with a viewing request for student management information, A classification detector for classifying any one of the student management information into the first management information and detecting the class management terminal that has managed the student management information, A class inquiry request unit for requesting the class management terminal to request response information to the user terminal in response to receiving the authentication information from the class management terminal, A viewing judging unit for judging whether or not the first management information is allowed to be browsed, The comparing graduates information and first management information, generates a customized content for the student based on it includes a content providing unit that provides to the user terminal.

본 발명과 관련한 일 예에 따르면, 상기 분류검출부는, 상기 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 상기 제1 관리정보가 아닌 나머지를 제2 관리정보로 분류한다. According to an example of the present invention, the classification detector classifies the rest of the student management information, which is not the first management information, into second management information according to the user information.

본 발명과 관련한 일 예에 따르면, 상기 열람허용요청부는, 상기 제2 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 감지정보를 상기 학급관리 단말에 요청하고, 상기 감지정보는, 상기 제2 관리정보의 해당 학생의 지문, 홍체, 음성 및 학생인증번호 중 적어도 하나를 포함한다. According to an example of the present invention, the reading permission request unit requests the class management terminal for sensing information to determine whether or not to permit reading of the second management information, Of the student's fingerprint, iris, voice, and student identification number.

본 발명과 관련한 일 예에 따르면, 상기 열람판단부는, 상기 학급관리 단말로부터 미리 설정된 질의응답 서비스를 통해 상기 사용자단말에 질의하고, 상기 사용자단말을 통해 질의에 대응되는 응답을 수신하는 경우, 상기 사용자단말에 대한 상기 제1 관리정보 및 상기 제2 관리정보의 열람을 허용한다. According to an example of the present invention, the browsing determination unit queries the user terminal through a query response service preset from the class management terminal, and when receiving a response corresponding to the query through the user terminal, And permits viewing of the first management information and the second management information with respect to the terminal.

본 발명과 관련한 일 예에 따르면, 상기 열람판단부는, 상기 사용자단말로부터 수신된 상기 응답정보와 상기 학급관리 단말로부터 수신된 상기 인증정보가 일치하지 않는 경우, 상기 사용자단말에 대한 제1 관리정보의 열람 허용을 차단한다.According to one embodiment of the present invention, when the response information received from the user terminal and the authentication information received from the class management terminal do not match, the browsing determination unit determines that the first management information for the user terminal Block reading permission.

상기와 같이 구성되는 본 발명의 적어도 하나의 실시예에 관련된 맞춤형 교육관리 시스템은, 학생들을 관리하는 담임교사의 관리업무를 다양한 관리자들에게 적합한 관리업무로 분산시켜 담임교사업무량을 경감시킬 수 있는 효과가 있다. The customized education management system according to at least one embodiment of the present invention configured as described above can reduce the work load of the homeroom teacher by distributing the management work of the homeroom teacher who manages the students to the management work suitable for various administrators .

또한, 맞춤형 교육관리 시스템은 다양한 관리자에 따라 학생의 관리정보를 열람하도록 제공함으로써, 담임교사 외 외부 관리자가 학생에 대한 맞춤식 교육을 진행할 수 있는 효과가 있다. In addition, the customized education management system provides the management information of the students to be viewed according to various administrators, so that external administrators other than the homeroom teacher can perform customized education for the students.

도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 맞춤형 교육관리 시스템의 개념도이다.
도 2는 도 1의 맞춤형 교육관리 시스템의 일 실시예에 따른 구성도이다.
도 3은 도 2의 맞춤형 교육관리 서버가 사용자단말에 제공한 맞춤형 컨텐츠의 일 예이다.
도 4는 일 실시 예에 따르는 맞춤형 교육관리 시스템의 프로세스를 도시한 순서도이다.
도 5는 도 2의 맞춤형 교육관리 서버의 프로세스를 도시한 순서도이다.
1 is a conceptual diagram of a customized education management system according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a configuration diagram according to an embodiment of the customized education management system of FIG. 1. FIG.
FIG. 3 is an example of customized content provided by the customized education management server of FIG. 2 to a user terminal.
4 is a flow chart illustrating the process of a customized education management system according to one embodiment.
5 is a flowchart showing a process of the customized education management server of FIG.

이하, 본 발명에 관련된 맞춤형 교육관리 시스템에 대하여 도면을 참조하여 보다 상세하게 설명한다. 이하의 설명에서 사용되는 구성요소에 대한 접미사 "모듈" 및 "부"는 명세서 작성의 용이함만이 고려되어 부여되거나 혼용되는 것으로서, 그 자체로 서로 구별되는 의미 또는 역할을 갖는 것은 아니다. 본 명세서에서는 서로 다른 실시 예라도 동일유사한 구성에 대해서는 동일유사한 참조번호를 부여하고, 그 설명은 처음 설명으로 갈음한다. 본 명세서에서 사용되는 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. Hereinafter, a customized education management system according to the present invention will be described in detail with reference to the drawings. The suffix "module" and " part "for the components used in the following description are given or mixed in consideration of ease of specification, and do not have their own meaning or role. In the present specification, the same reference numerals are assigned to the same components in different embodiments, and the description thereof is replaced with the first explanation. As used herein, the singular forms "a", "an" and "the" include plural referents unless the context clearly dictates otherwise.

본 명세서의 도면들은 본 발명의 원리를 구체화하는 예시적인 회로의 개념적인 관점을 나타내는 것으로 이해되어야 한다. 즉, 도면에 표시된 기능들은 컴퓨터가 판독 가능한 매체에 실질적으로 나타낼 수 있고 컴퓨터 또는 프로세서가 명백히 도시되었는지 여부를 불문하고 컴퓨터 또는 프로세서에 의해 수행되는 다양한 프로세스에 의해 수행되는 것으로 이해되어야 한다.It is to be understood that the drawings herein illustrate conceptual aspects of exemplary circuits embodying the principles of the invention. That is, it should be understood that the functions shown in the figures may be substantially represented on a computer-readable medium and performed by various processes performed by a computer or processor, whether or not the computer or processor is explicitly shown.

그리고, 각각의 기능은 전용하드웨어뿐만 아니라 적절한 소프트웨어와 관련하여 소프트웨어를 실행할 능력을 가진 하드웨어의 사용으로 제공될 수 있다. 프로세서에 의해 제공될 때, 상기 기능은 단일 전용 프로세서, 단일 공유 프로세서 또는 복수의 개별적 프로세서에 의해 제공될 수 있고, 이들 중 일부는 공유될 수 있다.And, each function can be provided not only with dedicated hardware, but also with the use of hardware capable of executing software in connection with appropriate software. When provided by a processor, the functions may be provided by a single dedicated processor, a single shared processor, or a plurality of individual processors, some of which may be shared.

본 발명을 설명함에 있어서 본 발명과 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에 그 상세한 설명을 생략하기로 한다. 이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명에 따른 바람직한 일실시예를 상세히 설명하기로 한다.In the following description, well-known functions or constructions are not described in detail since they would obscure the invention in unnecessary detail. Hereinafter, a preferred embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.

도 1은 본 발명의 일 실시 예에 관련된 맞춤형 교육관리 시스템의 개념도이다. 1 is a conceptual diagram of a customized education management system according to an embodiment of the present invention.

도 1을 참조하면, 맞춤형 교육관리 시스템(1000)은 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N), 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N), 맞춤형 교육관리 서버(300) 및 저장서버(400)를 포함한다. 1, the customized education management system 1000 includes one or more user terminals 100A-1 to 100A-N, one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N, a customized education management server 300, And a storage server 400.

하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N) 및 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)은 네트워크(10)를 통해 원격지의 서버에 접속하거나, 타 단말 및 서버와 연결 가능한 컴퓨터나 휴대용 단말기, 텔레비전으로 구현된다.One or more user terminals 100A-1 to 100A-N and one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N may be connected to a remote server via the network 10, A portable terminal, and a television.

여기서, 컴퓨터는 예를 들어, 웹 브라우저(WEB Browser)가 탑재된 노트북, 데스크톱(desktop), 랩톱(laptop) 등을 포함하고, 휴대용 단말기는 예를 들어, 휴대성과 이동성이 보장되는 무선 통신 장치로서, PCS(Personal Communication System), GSM(Global System for Mobile communications), PDC(Personal Digital Cellular), PHS(Personal Handyphone System), PDA(Personal Digital Assistant), IMT(International Mobile Telecommunication)-2000, CDMA(Code Division Multiple Access) 2000, W-CDMA(W-Code Division Multiple Access), Wibro(Wireless Broadband Internet) 단말, 스마트폰(Smart Phone) 등과 같은 모든 종류의 핸드헬드(Handheld) 기반의 무선 통신 장치를 포함한다. 또한, 텔레비전은 IPTV(Internet Protocol Television), 인터넷 TV(Internet Television), 지상파 TV, 케이블 TV 등을 포함한다. Here, the computer includes, for example, a notebook computer, a desktop computer, a laptop computer, and the like, each of which is equipped with a web browser (WEB Browser), and the portable terminal may be a wireless communication device , Personal Communication System (PCS), Global System for Mobile communications (GSM), Personal Digital Cellular (PDC), Personal Handyphone System (PHS), Personal Digital Assistant (PDA), International Mobile Telecommunication (IMT) A handheld based wireless communication device such as a Division Multiple Access 2000, a W-CDMA (W-CDMA), a Wibro (Wireless Broadband Internet) terminal, a smart phone, . The television also includes IPTV (Internet Protocol Television), Internet TV (Internet Television), terrestrial TV, cable TV, and the like.

또한, 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N) 및 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)은 후술할 맞춤형 교육관리 서버(300)가 제공하는 서비스들을 제공받는다. 이를 위해 각 단말에는 맞춤형 교육관리 서버(300)와 네트워크(10)를 통해 교환하는 애플리케이션(application)이 설치된다. 특히, 애플리케이션 간 데이터 조회가 불가능한 운영체제에 적용 가능하며, 운영체제로는 IOS, 안드로이드(ANDROID), 심비안(SYMBIAN), 바다(BADA) 등의 모바일 운영체제가 포함될 수 있고, 이러한 조건들을 합쳐서 모바일 환경이 형성된다. In addition, one or more user terminals 100A-1 to 100A-N and one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N are provided with services provided by a customized education management server 300 to be described later. To this end, each terminal is provided with a customized education management server 300 and an application for exchanging through the network 10. In particular, it can be applied to an operating system that can not interrogate data between applications. The operating system may include a mobile operating system such as IOS, ANDROID, Symbian, and Sea (BADA) do.

또한, 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N) 및 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)은 맞춤형 교육관리 서버(300)에서 제공되는 다양한 HTML(Hyper Text Markup Language) 문서 등의 웹페이지(Web Page)를 가져와 화면에 디스플레이(Display)될 수 있도록 통상의 웹브라우저(Web Browser)가 구비되고, 맞춤형 교육관리 서버(300)에 접속하여 다양한 웹서비스(Web Service)를 이용할 수 있는 모든 종류의 유무선 통신 장치다. In addition, one or more user terminals 100A-1 to 100A-N and one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N may receive various HTML (Hyper Text Markup Language) documents A general Web browser is provided so that a Web page such as a Web page can be displayed and displayed on a screen and a variety of Web services can be used by accessing a customized education management server 300 It can be any kind of wired or wireless communication device.

그리고, 네트워크(10)는 TCP/IP 프로토콜 및 그 상위계층에 존재하는 여러 서비스, 즉 HTTP(Hyper Text Transfer Protocol), Telnet, FTP(File Transfer Protocol), DNS(Domain Name System), SMTP(Simple Mail Transfer Protocol), SNMP(Simple Network Management Protocol), NFS(Network File Service), NIS(Network Information Service) 등을 제공하는 전 세계적인 개방형 컴퓨터 네트워크 구조를 의미하며, 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N) 및 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)을 소지한 사용자가 후술하는 맞춤형 교육관리 서버(300)에 접속될 수 있게 하는 환경을 제공한다. 한편, 네트워크(10)는 유선 또는 무선 인터넷일 수도 있고, 이외에도 유선 공중망, 무선 이동 통신망, 또는 휴대 인터넷 등과 통합된 코어 망이다. The network 10 includes a plurality of services, such as HTTP (Hyper Text Transfer Protocol), Telnet, File Transfer Protocol (FTP), Domain Name System (DNS) 1 to 100A-1, 100A-1, 100A-1, 100A-1, 100A-1, 100A-1 and 100A- N and one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N can be connected to the personalized education management server 300 described later. Meanwhile, the network 10 may be a wired or wireless Internet, or a core network integrated with a wired public network, a wireless mobile communication network, or a portable Internet.

맞춤형 교육관리 서버(300)는 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N) 및 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)과 네트워크(10)를 통해 연결되어 데이터를 송수신하고, 각 단말에 서비스를 제공하는 정보처리장치이다. The personalized education management server 300 is connected to one or more user terminals 100A-1 to 100A-N and one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N via a network 10, And is an information processing apparatus for providing services to each terminal.

이하에서는 본 발명의 실시예를 설명하기 위해 사용되는 용어를 우선 정리한다. 이하에서 '서비스'는 온라인에서 콘텐츠 그 외 오프라인 상의 재화 등의 생성, 소비, 교환, 거래 등을 가능하게 하는 사용자 인터페이스를 각 단말로 제공하는 행위로서, 예를 들어 콘텐츠를 제공하는 행위가 될 수도 있고, 게임이나 채팅방 등 온라인 상에서 독립적으로 구분되는 가상공간을 제공하는 행위가 될 수 있으며, 특정 콘텐츠나 사용자인터페이스를 포함하는 웹페이지를 제공하는 행위가 될 수도 있다. 이하에서 '콘텐츠'는 네트워크를 통해 제공되는 어떠한 형태의 데이터라도 될 수 있다. 텍스트, 오디오, 비디오, 동영상 중 적어도 하나를 포함할 수 있고 오프라인 상에서 사용자에게 제공되는 물품이나 서비스 등의 객체에 대한 데이터를 포함한다. Hereinafter, terms used to describe embodiments of the present invention will be summarized first. Hereinafter, a 'service' is an operation for providing a user interface to each terminal that enables creation, consumption, exchange, transaction, etc. of goods on a content or other offline on-line, for example, And may be an act of providing a virtual space that is independently distinguished on-line, such as a game or a chat room, or may be an act of providing a web page including a specific content or a user interface. Hereinafter, 'content' may be any type of data provided through a network. And may include at least one of text, audio, video, and moving picture, and data for an object such as an article or service provided to the user in offline.

또한, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 사용자가 학생을 관리참여하기 위한 회원 가입 시 사용자식별정보 예컨대, ID 및 비밀번호를 각 사용자 단말(100A-1~100A-N)을 통해 입력 받도록 서비스를 제공한다.In addition, the customized education management server 300 provides a service for receiving user identification information, such as an ID and a password, through each of the user terminals 100A-1 to 100A-N when a user joins a member to manage the student .

또한, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 각 학급관리 단말(200A-1~200A-N)을 통해 학생에 대한 학생관리정보를 전송 받을 수 있도록 서비스를 제공한다. 여기서, 학생관리정보는 관리자가 학생들을 관리한 정보, 예컨대 선생님이 입력한 학생에 대한 과목별 성적, 진로목표, 부적응 일탈여부, 패거리 싸움여부, 고민상담 중 어느 하나 이상을 포함하는 정보이다. 예컨대, 선생님은 맞춤형 교육관리 서버(300)에서 제공된 서비스를 이용하여 학급관리 단말(200A-1)을 통해 학생에 대한 학생관리정보 중 과목별 성적을 입력하고, 맞춤형 교육관리 서버(300)로 전송한다. In addition, the customized education management server 300 provides a service for receiving the student management information for the students through the respective class management terminals 200A-1 to 200A-N. Here, the student management information is information including at least one of information managed by the manager, for example, a student's grade, a career goal, a maladjustment deviation, a fighting, For example, the teacher inputs grades for each subject in the student management information for the student through the class management terminal 200A-1 using the service provided by the customized education management server 300, and transmits the grades to the customized education management server 300 do.

이때, 저장서버(500)는 각 학급관리 단말(200A-1~200A-N)로부터 전송 받은 학생관리정보를 각 학생 별로 데이터베이스(DB)화하여 저장 및 관리한다. 예컨대, 저장서버(500)는 오라클(Oracle), 인포믹스(Infomix), 사이베이스(Sybase), DB2와 같은 관계형 데이터베이스 관리 시스템(RDBMS)이나, 겜스톤(Gemston), 오리온(Orion), O2 등과 같은 객체 지향 데이터베이스 관리 시스템(OODBMS)을 이용하여 본 발명의 목적에 맞게 구현될 수 있고, 자신의 기능을 달성하기 위하여 적당한 필드(field)들을 가지고 있다.At this time, the storage server 500 stores and manages the student management information transmitted from each of the class management terminals 200A-1 to 200A-N into a database (DB) for each student. For example, storage server 500 may be a relational database management system (RDBMS) such as Oracle, Infomix, Sybase, DB2, or any other database management system such as Gemston, Orion, It can be implemented for the purposes of the present invention using an object-oriented database management system (OODBMS), and has suitable fields to achieve its function.

또한, 저장서버(500)는 학교별 또는 전공별 수년간의 졸업자의 학생관리정보를 수집하여 데이터베이스(DB)화하여 저장 및 업데이트하도록 서비스를 제공한다. 예컨대, 저장서버(500)를 관리하는 관리자는 협업된 학교, 관공서 및 기업 등을 통해 졸업자의 학생관리정보를 수집하고, 수집된 졸업자의 학생관리정보를 데이터베이스(DB)화하여 저장서버(500)에 저장 및 업데이트한다. In addition, the storage server 500 collects and manages student management information of a graduate of each school or a major school for each major, and provides a database (DB) for storing and updating. For example, the administrator managing the storage server 500 collects the student management information of the graduates through the collaborated school, the public office, and the enterprise, and forms the database management DB of the collected graduates to the storage server 500, Lt; / RTI >

도 1에서는 맞춤형 교육관리 서버(300)와 저장서버(500)를 독립된 구성으로 도시하였지만, 이를 한정하는 것은 아니며, 이하, 본 발명에서, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 저장서버(500)를 포함하는 구성으로 설명한다. 1, the personalized education management server 300 and the storage server 500 are shown as independent components, but the present invention is not limited thereto. In the present invention, the personalized education management server 300 includes the storage server 500 As shown in Fig.

본 발명의 일 실시예에 따라, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 각 사용자단말(100A-1~100A-N)로부터 수신된 사용자정보에 따라 분류된 학생관리정보의 열람을 요청할 수 있도록 각 사용자단말(100A-1~100A-N)을 통해 서비스를 제공한다.According to an exemplary embodiment of the present invention, the customized education management server 300 may request each user terminal 100A-1 to 100A-N to request access to the classified student management information according to user information received from each user terminal 100A-1 to 100A- (100A-1 to 100A-N).

이하, 도 2에서는 명확한 설명을 위하여 하나 이상의 사용자단말(100A-1~100A-N)을 하나의 사용자단말(100A-1), 하나 이상의 학급관리 단말(200A-1~200A-N)을 하나의 학급관리 단말(200A-1)로 설명한다.2, one or more user terminals 100A-1 to 100A-N may be connected to one user terminal 100A-1, one or more class management terminals 200A-1 to 200A-N, As the class management terminal 200A-1.

도 2는 도 1의 맞춤형 교육관리 시스템의 일 실시예에 따른 구성도이다.FIG. 2 is a configuration diagram according to an embodiment of the customized education management system of FIG. 1. FIG.

도 1과 도 2를 참조하면, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 요청수신부(310), 분류검출부(320), 열람허용요청부(330), 열람판단부(340) 및 컨텐츠 제공부(350)를 포함한다.1 and 2, the customized education management server 300 includes a request receiving unit 310, a classification detecting unit 320, a reading permission requesting unit 330, a viewing determination unit 340, and a content providing unit 350. .

요청수신부(310)는 사용자단말(100A-1)로부터 학생관리정보에 대한 열람 요청과 함께 사용자정보를 수신 받는다. 여기서, 학생관리정보는 과목별 성적, 진로목표, 부적응 일탈여부, 패거리 싸움여부, 고민상담 중 어느 하나를 포함하고, 사용자정보는 과목별선생님, 학원선생님, 관공서 직원 및 기업체 인사담당자 중 어느 하나를 포함한다.The request receiving unit 310 receives user information from the user terminal 100A-1 together with a request for viewing the student management information. Here, the student management information includes any one of a subject-specific grade, a career goal, a deviation from maladjustment, a fight with a confederate, or a distress counseling, and the user information includes any one of a subject teacher, a school teacher, .

이때, 분류검출부(320)는 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 분류한다. 보다 구체적으로, 분류검출부(320)는 학생관리정보를 항목별로 분류하고, 상기 분류된 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 결정한다. At this time, the classification detector 320 classifies one of the student management information into the first management information according to the user information received in the request receiving unit 310. [ More specifically, the classification detector 320 classifies the student management information by items and determines one of the classified student management information as the first management information.

예컨대, 사용자단말(100A-1)로부터 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보가 관공서 직원인 경찰인 경우, 분류검출부(320)는 학생관리정보를 과목별 성적, 진로목표, 부적응 일탈여부, 패거리 싸움여부, 고민상담 등의 항목으로 분류하고, 분류된 학생관리정보 중 부적응 일탈여부 및 패거리 싸움여부를 제1 관리정보로 결정한다.For example, if the user information received from the user terminal 100A-1 is a police officer who is an employee of a government office, the classification detection unit 320 may classify the student management information into a plurality of categories, such as a grade, a career goal, Fighting, and distress counseling, and determines whether or not maladjustment of the classified management information and the fighting of the clash is determined as the first management information.

또한, 분류검출부(320)는 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 1:1 맵핑(MAPPING)하여 제1 관리정보로 분류하고, 나머지 학생관리정보를 제2 관리정보로 분류한다. 예컨대, 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보가 과목별 선생님인 경우, 분류검출부(320)는 학생관리정보 중 과목별 성적을 1:1 맵핑하여 과목별 성적을 제1 관리정보로 분류하고, 진로목표, 부적응 일탈여부, 패거리 싸움여부, 고민상담 등의 나머지 학생관리정보를 제2 관리정보로 분류하고, 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보가 기업체 인사담당자인 경우, 분류검출부(320)는 진로목표를 제1 관리정보로 분류하고, 나머지를 제2 관리정보로 분류한다.Also, the classification detector 320 classifies one of the student management information into 1: 1 mapping (MAPPING) and classifies the remaining student management information into the second management information according to the user information. For example, when the user information received by the request receiving unit 310 is a teacher by subject, the classification detector 320 classifies the grades for each subject into first management information by 1: 1 mapping the grades of the subjects in the student management information, The classification detector 320 classifies the remaining student management information such as the career goal, the maladjustment deviation, the fighting gang, and the distress counseling into the second management information, and if the user information received in the request receiving unit 310 is the corporate personnel manager, Classifies the career target into the first management information, and classifies the remainder into the second management information.

또한, 분류검출부(320)는 복수의 학급관리단말들(200A-1~200A-N) 중 학생의 제1 관리정보 또는 제2 관리정보를 관리한 해당 학급관리 단말(200A-1)을 검출한다.In addition, the classification detecting unit 320 detects the class management terminal 200A-1 that manages the first management information or the second management information of the student among the plurality of classroom management terminals 200A-1 to 200A-N .

즉, 분류검출부(320)는 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보가 학원선생님 및 과목별 선생님인 경우, 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 과목별 성적항목을 제1 관리정보로 분류하고, 복수의 학급관리단말들(200A-1~200A-N) 중 학생의 과목별 성적항목을 관리한 해당 학급관리 단말(200A-1)을 검출한다.That is, when the user information received by the request receiving unit 310 is a teacher of a schoolhouse and a teacher by subject, the classification detector 320 classifies the grade-by-subject grades in the student management information into first management information, 1 of the class management terminals 200A-1 to 200A-N of the class management terminal 200A-1 managing the student's subject-specific grade items.

그리고, 열람허용요청부(330)는 분류검출부(320)에서 결정된 제1 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 인증정보 및 감지 정보 중 어느 하나를 해당 학급관리 단말(200A-1)에 요청한다. 여기서, 인증정보는 해당 학급관리 단말(200A-1)을 소지한 관리자가 사용자단말(100A-1)을 소지한 사용자의 학생 관리를 인증하기 위해 설정한 코드, 이미지, 그림, 도형, 문자, 특수문자, 및 상형문자 중 적어도 하나의 식별자이고, 감지 정보는, 학생의 지문, 홍체, 음성 및 학생인증번호 중 적어도 하나이다. The browse permission requesting unit 330 requests the class management terminal 200A-1 to select any one of the authentication information and the sensing information for determining whether or not to permit reading of the first management information determined by the classification detecting unit 320 do. Here, the authentication information is a code, an image, a figure, a figure, a character, a special character, and the like set by an administrator holding the class management terminal 200A-1 for authenticating the student management of the user holding the user terminal 100A- Character, and hieroglyph, and the sensed information is at least one of a student's fingerprint, iris, voice, and student identification number.

이때, 열람판단부(340)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 인증정보가 수신됨에 따라, 사용자단말(100A-1)에 응답정보를 요청하고, 사용자단말(100A-1)로부터 수신된 응답정보와 학급관리 단말(200A-1)로부터 수신된 인증정보의 일치 여부에 따라 사용자단말(100A-1)에 대한 제1 관리정보의 열람허용을 판단한다.At this time, the viewing determination unit 340 requests response information to the user terminal 100A-1 as the authentication information is received from the class management terminal 200A-1, and transmits the response received from the user terminal 100A- 1 and judges whether or not the first management information on the user terminal 100A-1 is allowed to be read according to whether the authentication information received from the class management terminal 200A-1 matches the authentication information.

또한, 열람판단부(340)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 감지 정보가 수신됨에 따라, 사용자단말(100A-1)에 응답정보를 요청하고, 사용자단말(100A-1)로부터 수신된 응답정보와 학급관리 단말(200A-1)로부터 수신된 감지 정보의 일치 여부에 따라 사용자단말(100A-1)에 대한 제2 관리정보의 열람허용을 판단한다. The viewing determination unit 340 requests response information to the user terminal 100A-1 as the sensing information is received from the class management terminal 200A-1 and transmits the response received from the user terminal 100A- And determines whether the second management information for the user terminal 100A-1 is allowed to be browsed according to whether or not the information received from the class management terminal 200A-1 matches the detected information.

실시 예에 따라, 열람판단부(340)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 미리 설정된 질의응답 서비스를 통해 사용자단말(100A-1)에 질의하고, 사용자단말(100A-1)을 통해 질의에 대응되는 응답을 수신하는 경우, 사용자단말(100A-1)에 대한 제1 관리정보 및 제2 관리정보의 열람허용을 인증한다.According to the embodiment, the viewing determination unit 340 queries the user terminal 100A-1 through the query response service preset from the class management terminal 200A-1, and transmits the query to the user terminal 100A- When receiving the corresponding response, it authenticates the viewing permission of the first management information and the second management information for the user terminal 100A-1.

한편, 열람판단부(340)는 사용자단말(100A-1)로부터 수신된 응답정보와 학급관리 단말(200A-1)로부터 수신된 인증정보 및 감지정보 중 어느 하나가 일치하지 않은 경우, 사용자단말(100A-1)을 열람금지 단말로 등록한다. On the other hand, if any of the response information received from the user terminal 100A-1 and the authentication information and the detection information received from the class management terminal 200A-1 do not match, 100A-1) as a reading prohibited terminal.

컨텐츠 제공부(350)는 사용자단말(100A-1)의 열람허용 인증 여부에 따라, 제1 관리정보 및 제2 관리정보 중 어느 하나와 졸업자의 해당 관리정보를 비교하고, 이를 기반으로 학생에 대한 맞춤형 컨텐츠를 생성한다. 여기서, 맞춤형 컨텐츠는 진학 가능한 학교정보, 적합한 전공추천정보, 특별보충 교과목정보, 부적응가능성정보, 부적응 생활정보 등을 포함한다.The content providing unit 350 compares the management information of the graduate with any one of the first management information and the second management information according to whether or not the user terminal 100A-1 is authorized to read the content, Create custom content. Here, the customized content includes school information that can be admitted, suitable majors recommendation information, special supplementary subject information, maladaptability information, and maladaptive living information.

보다 구체적으로, 컨텐츠 제공부(350)는 제1 관리정보와 졸업자의 해당 관리정보를 평가 항목별로 수치화하고 제1 관리정보의 평가 수치와 졸업자의 해당 관리정보의 평가 수치를 비교하고, 이를 기반으로 맞춤형 컨텐츠를 생성하고, 사용자단말(100A-1)에 제공한다.More specifically, the content provider 350 compares the evaluation value of the first management information with the evaluation value of the management information of the graduate by numerically calculating the first management information and the corresponding management information of the graduate by evaluation item, And generates customized content and provides it to the user terminal 100A-1.

도 3은 도 2의 맞춤형 교육관리 서버(300)가 사용자단말(100A-1)에 제공한 맞춤형 컨텐츠의 일 예이다. FIG. 3 is an example of customized content provided by the customized education management server 300 of FIG. 2 to the user terminal 100A-1.

도 2 및 도 3을 참조하면, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 입력된 제1 관리정보 및 제2 관리정보 중 어느 하나, 미리 저장된 졸업자의 해당 관리정보 및 컨텐츠 제공부(350)로부터 생성된 맞춤형 컨텐츠를 사용자단말(100A-1)에 제공한다. Referring to FIG. 2 and FIG. 3, the customized education management server 300 receives either one of the first management information and the second management information input from the class management terminal 200A-1, corresponding management information of pre-stored graduates, And provides the customized content generated from the provider 350 to the user terminal 100A-1.

도 4는 도 1의 맞춤형 교육관리 시스템(1000)의 프로세스를 도시한 순서도이다. 4 is a flowchart showing the process of the customized education management system 1000 of FIG.

도 1 내지 도 4를 참조하면, 맞춤형 교육관리 시스템(1000)에서, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 학생을 관리한 학급관리정보를 미리 제공된 학급관리 서비스를 통해 전송 받는다(S100). 이에, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 전송된 학급관리정보와 미리 수집된 졸업자 정보를 맞춤형 교육관리 서버(300)에 저장 및 업데이트한다(S110). 1 to 4, in the customized education management system 1000, the customized education management server 300 classifies class management information that manages the students from the class management terminal 200A-1 through the provided class management service (S100). Then, the customized education management server 300 stores and updates the class management information transmitted from the class management terminal 200A-1 and the graduate information collected in advance in the customized education management server 300 (S110).

이때, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 사용자단말(100A-1)을 통해 한 학생의 학생관리정보에 대한 열람요청과 함께 사용자정보를 전송 받고(S120), 사용자정보에 따라 학생관리정보를 제1 관리정보 및 제2 관리정보로 분류한다(S130).At this time, the customized education management server 300 receives the user information together with the request to browse the student management information of the student through the user terminal 100A-1 (S120) Management information and second management information (S130).

그리고, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리단말(200A-1)에 인증정보 또는 감지정보 중 어느 하나를 전송하도록 요청하고(S140), 인증정보를 전송 받는 경우(S150), 사용자단말(100A-1)에 응답 정보를 요청 및 수신한다(S160, S170). 실시 예에 따라, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 감지정보를 전송 받는 경우, 사용자단말(100A-1)에 응답 정보를 요청 및 수신한다. 다른 실시 예에 따라, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리단말(200A-1)로부터 미리 설정된 질의응답정보를 전송 받는 경우, 사용자단말(100A-1)에 질의에 따른 응답정보를 요청 및 수신한다.The personalized education management server 300 requests the class management terminal 200A-1 to transmit either the authentication information or the sensing information at step S140. If the authentication information is received at step S150, -1) (S160, S170). According to the embodiment, the customized education management server 300 requests and receives response information to the user terminal 100A-1 when receiving the sensing information. According to another embodiment, when the customized education management server 300 receives preset question and answer information from the class management terminal 200A-1, the customized education management server 300 requests and responds to the response information according to the inquiry to the user terminal 100A- do.

이후, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리단말(200A-1)로부터 전송 받은 인증정보와 사용자단말(100A-1)로부터 전송 받은 응답정보의 일치 여부에 따라, 사용자단말(100A-1)에 대한 제1 관리정보 의 열람허용을 판단한다(S180).Thereafter, the customized education management server 300 transmits the authentication information received from the class management terminal 200A-1 to the user terminal 100A-1 according to whether or not the authentication information transmitted from the user terminal 100A-1 matches the authentication information transmitted from the class management terminal 200A- It is determined that the first management information is allowed to be read (S180).

또한, 맞춤형 교육관리 서버(300)는 학급관리단말(200A-1)로부터 전송 받은 인증정보와 사용자단말(100A-1)로부터 전송 받은 응답정보가 일치한 경우, 제1 관리정보와 졸업자정보를 비교하고, 이를 기반으로 맞춤형 콘텐츠를 생성하여(S190) 사용자단말(100A-1)에 제공한다(S195). If the authentication information transmitted from the class management terminal 200A-1 matches the response information transmitted from the user terminal 100A-1, the personalized education management server 300 compares the first management information with the graduate information And creates customized content based on the generated content (S190) and provides the customized content to the user terminal 100A-1 (S195).

도 5는 일 실시 예에 따르는 맞춤형 교육관리 서버의 동작 프로세스를 도시한 순서도이다. 5 is a flowchart showing an operation process of a customized education management server according to an embodiment.

도 1 내지 도 5를 참조하면, 요청수신부(310)는 사용자단말(100A-1)로부터 학생관리정보에 대한 열람 요청과 함께 사용자정보를 수신한다(S200).1 to 5, the request receiver 310 receives the user information together with the request for viewing the student management information from the user terminal 100A-1 (S200).

이때, 분류검출부(320)는 요청수신부(310)에 수신된 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 분류하고, 복수의 학급관리단말들(200A-1~200A-N) 중 학생관리정보를 관리한 해당 학급관리 단말(200A-1)을 검출한다(S210).At this time, the classification detector 320 classifies one of the student management information into the first management information according to the user information received in the request receiving unit 310, and classifies the plurality of class management terminals 200A-1 to 200A- The class management terminal 200A-1 that manages middle school management information is detected (S210).

그리고, 열람허용요청부(330)는 분류검출부(320)에서 결정된 제1 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 인증정보 및 감지 정보 중 어느 하나를 해당 학급관리 단말(200A-1)에 요청한다(S220). The browse permission requesting unit 330 requests the class management terminal 200A-1 to select any one of the authentication information and the sensing information for determining whether or not to permit reading of the first management information determined by the classification detecting unit 320 (S220).

다음으로, 열람판단부(340)는 학급관리 단말(200A-1)로부터 인증정보 및 감지정보 중 어느 하나가 수신됨에 따라, 사용자단말(100A-1)에 응답정보를 요청하고(S230), 사용자단말(100A-1)로부터 수신된 응답정보와 학급관리 단말(200A-1)로부터 수신된 인증정보 및 감지정보 중 어느 하나의 일치 여부에 따라 사용자단말(100A-1)에 대한 제1 관리정보의 열람허용을 판단한다(S240).Next, the viewing determination unit 340 requests response information from the class management terminal 200A-1 to the user terminal 100A-1 according to receipt of either the authentication information or the sensing information (S230) 1) of the first management information with respect to the user terminal 100A-1 according to whether or not the response information received from the terminal 100A-1 matches the authentication information and the detection information received from the class management terminal 200A-1 It is determined whether the reading is allowed (S240).

다른 실시예에 따라, 사용자단말(100A-1)로부터 수신된 응답정보와 학급관리 단말(200A-1)부터 수신된 상기 인증정보가 일치하지 않는 경우, 사용자단말(100A-1)에 대한 제1 관리정보의 열람 허용을 차단한다. According to another embodiment, when the response information received from the user terminal 100A-1 does not match the authentication information received from the class management terminal 200A-1, Blocks the viewing of management information.

이후, 컨텐츠 제공부(350)는 사용자단말(100A-1)의 열람허용 인증 여부에 따라, 제1 관리정보 및 제2 관리정보 중 어느 하나와 졸업자의 해당 관리정보를 비교하고, 이를 기반으로 학생에 대한 맞춤형 컨텐츠를 생성 및 사용자단말(100A-1)에 제공한다(S250). Then, the content providing unit 350 compares the management information of the graduate with any one of the first management information and the second management information according to whether or not the user terminal 100A-1 is authorized to read the content, And provides the customized content to the user terminal 100A-1 (S250).

여기에 설명되는 다양한 실시 예는 예를 들어, 소프트웨어, 하드웨어 또는 이들의 조합된 것을 이용하여 컴퓨터 또는 이와 유사한 장치로 읽을 수 있는 기록매체 내에서 구현될 수 있다.The various embodiments described herein may be embodied in a recording medium readable by a computer or similar device using, for example, software, hardware, or a combination thereof.

하드웨어적인 구현에 의하면, 여기에 설명되는 실시 예는 ASICs(application specific integrated circuits), DSPs(digital signal processors), DSPDs(digital signal processing devices), PLDs(programmable logic devices), FPGAs(field programmable gate arrays), 프로세서(processors), 제어기(controllers), 마이크로 컨트롤러(micro-controllers), 마이크로 프로세서(microprocessors), 기타 기능 수행을 위한 전기적인 유닛 중 적어도 하나를 이용하여 구현될 수 있다. According to a hardware implementation, the embodiments described herein may be implemented as application specific integrated circuits (ASICs), digital signal processors (DSPs), digital signal processing devices (DSPDs), programmable logic devices (PLDs), field programmable gate arrays , Microprocessors, microprocessors, microprocessors, and other electronic units for carrying out other functions.

소프트웨어적인 구현에 의하면, 본 명세서에서 설명되는 절차 및 기능과 같은 실시 예들은 별도의 소프트웨어 모듈들로 구현될 수 있다. 상기 소프트웨어 모듈들 각각은 본 명세서에서 설명되는 하나 이상의 기능 및 작동을 수행할 수 있다. 소프트웨어 코드는 적절한 프로그램 언어로 쓰여진 소프트웨어 애플리케이션으로 소프트웨어 코드가 구현될 수 있다. According to a software implementation, embodiments such as the procedures and functions described herein may be implemented with separate software modules. Each of the software modules may perform one or more of the functions and operations described herein. The software code may be implemented in a software application written in a suitable programming language.

상기와 같이 설명된 이동 단말기는 상기 설명된 실시 예들의 구성과 방법이 한정되게 적용될 수 있는 것이 아니라, 상기 실시 예들은 다양한 변형이 이루어질 수 있도록 각 실시 예들의 전부 또는 일부가 선택적으로 조합되어 구성될 수도 있다.The mobile terminal described above can be applied to not only the configuration and method of the embodiments described above but also all or some of the embodiments may be selectively combined so that various modifications may be made to the embodiments It is possible.

100A-1~100A-N: 복수의 사용자단말들
10: 네트워크
200A-1~200A-N: 복수의 학급관리단말들
300: 맞춤형 교육관리 서버
310: 요청수신부
320: 분류검출부
330: 열람허용요청부
340: 열람판단부
350: 컨텐츠제공부
400: 저장서버
1000: 맞춤형 교육관리 시스템
100A-1 to 100A-N: a plurality of user terminals
10: Network
200A-1 to 200A-N: a plurality of class management terminals
300: Custom Training Management Server
310:
320:
330: inquiry permission request section
340:
350: Content offerer
400: storage server
1000: Customized education management system

Claims (5)

저장서버 및 상기 저장서버와 네트워크로 연결되는 맞춤형 교육관리 서버를 포함하여 형성되는 맞춤형 교육관리 시스템에 있어서,
상기 맞춤형 교육관리 서버는,
사용자단말로부터 학생관리정보에 대한 열람 요청과 함께 사용자정보를 수신하는 요청수신부:
상기 사용자정보에 따라 학생관리정보 중 어느 하나를 제1 관리정보로 결정하여 분류하고 나머지를 제2 관리정보로 분류하고, 상기 학생관리정보를 관리한 해당 학급관리 단말을 검출하는 분류검출부;
상기 제1 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 인증정보를 상기 학급관리 단말에 요청하는 열람허용요청부;
상기 학급관리 단말로부터 인증정보가 수신됨에 따라, 상기 사용자단말에 응답정보를 요청하고, 상기 응답정보와 상기 인증정보의 일치 여부에 따라 상기 사용자단말에 대한 제1 관리정보의 열람허용을 판단하는 열람판단부; 및
상기 제1 관리정보의 열람허용에 따라, 상기 제1 관리정보와 졸업자 정보를 비교하고, 이를 기반으로 학생에 대한 맞춤형 컨텐츠를 생성하여 상기 사용자단말에 제공하는 컨텐츠제공부를 포함하고,
상기 저장서버는 상기 학급관리 단말로부터 상기 학생관리정보를 전송받아 저장하고, 상기 졸업자 정보를 수집하여 업데이트하고,
상기 컨텐츠제공부는 상기 저장서버에 저장 및 업데이트된 학교별 또는 전공별 졸업자들의 학생관리정보를 이용하여 상기 사용자단말로부터 수집된 상기 제1 관리정보와 비교하여 해당 학생에 대해 맞춤형 컨텐츠를 생성하여 열람허용된 상기 사용자단말에 제공하는 것을 특징으로 하는 맞춤형 교육관리 시스템.
And a personalized education management server connected to the storage server and the storage server through a network, the personalized education management system comprising:
The personalized education management server includes:
A request receiver for receiving user information from a user terminal together with a request for viewing the student management information;
A classification detector for classifying one of the student management information as the first management information and classifying the other as the second management information according to the user information, and detecting the class management terminal managing the student management information;
A reading permission request unit for requesting the class management terminal for authentication information for determining whether to permit reading of the first management information;
A request for requesting response information to the user terminal as the authentication information is received from the class management terminal, and a request for reading the first management information for the user terminal according to whether the response information matches the authentication information A determination unit; And
And a content providing unit for comparing the first management information with the graduate information according to the viewing permission of the first management information, generating customized content for the student based on the first management information, and providing the customized content to the user terminal,
Wherein the storage server receives and stores the student management information from the class management terminal, collects and updates the graduation information,
Wherein the content providing unit compares the updated management information with the first management information collected from the user terminal by using the student management information of the graduates by school or major stored and updated in the storage server to generate customized content for the student, To the user terminal.
삭제delete 제1항에 있어서, 상기 열람허용요청부는,
상기 제2 관리정보에 대한 열람 허용여부를 판단하기 위한 감지정보를 상기 학급관리 단말에 요청하고,
상기 감지정보는, 상기 제2 관리정보의 해당 학생의 지문, 홍체, 음성 및 학생인증번호 중 적어도 하나를 포함하는 맞춤형 교육관리 시스템.
The information processing apparatus according to claim 1,
Requesting the class management terminal for sensing information for determining whether to permit reading of the second management information,
Wherein the sensing information includes at least one of a fingerprint, an iris, a voice, and a student identification number of a corresponding student of the second management information.
제1항에 있어서, 상기 열람판단부는,
상기 학급관리 단말로부터 미리 설정된 질의응답 서비스를 통해 상기 사용자단말에 질의하고, 상기 사용자단말을 통해 질의에 대응되는 응답을 수신하는 경우, 상기 사용자단말에 대한 상기 학생관리정보에 대한 열람을 허용하는 것을 특징으로 하는 맞춤형 교육관리 시스템.
The information processing apparatus according to claim 1,
Inquiring the user terminal through a query response service preset from the class management terminal and allowing the user terminal to view the student management information when receiving a response corresponding to the query through the user terminal A customized education management system with features.
제1항에 있어서, 상기 열람판단부는,
상기 사용자단말로부터 수신된 상기 응답정보와 상기 학급관리 단말로부터 수신된 상기 인증정보가 일치하지 않는 경우, 상기 사용자단말에 대한 제1 관리정보의 열람 허용을 차단하는 것을 특징으로 하는 맞춤형 교육관리 시스템.
The information processing apparatus according to claim 1,
And prohibits the viewing of the first management information on the user terminal when the response information received from the user terminal does not match the authentication information received from the class management terminal.
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