KR101770220B1 - 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법에 대한 것이다.
본 발명에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템에서 서비스 제공서버는, 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기와 네트워크 연결하는 통신부; 상기 제1 사용자 단말기로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는 시뮬레이션 선택부; 데이터베이스에 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 상기 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 상기 사용자 및 상기 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 영상 제공부; 및 상기 제1 사용자 단말기로부터 음성을 입력받아 상기 제2 사용자 단말기에 전송하는 음성 제공부를 포함한다.
이와 같이 본 발명에 따르면, 가상현실을 제공하는 단말기를 통해 실제 상황에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 상황을 제시하여 원어민과의 실시간 대화가 이루어지도록 함으로써 몰입도를 극대화시킬 수 있어 최소의 비용으로 최대의 학습효과를 가질 수 있는 효과가 있다.

Description

가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법{SYSTEM FOR FOREIGN LANGUAGE STUDY SERVICE USING A VIRTUAL REALITY AND METHOD THEREOF}
본 발명은 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 가상현실을 제공하는 단말기를 이용하여 원어민과의 실시간 대화를 제공하기 위한 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법에 관한 것이다.
현대사회에서는 국제 교류가 활발해짐에 따라 외국어 특히, 영어 교육의 필요성이 강조되고 있다. 상세히는 읽기, 쓰기, 문법 등의 능력보다는 실생활에서 사용할 수 있는 회화 능력이 특히 강조되는데, 종래의 영어 교육은 이러한 요구를 따라가지 못하고 있다. 이에 따라 사교육이 널리 성행하고 있으며 이는 각 가정의 교육비 지출을 크게 늘려 부담을 주게 되므로 사회적 문제로까지 확대되고 있다.
외국어 회화는 그 특성상 실제 상황에서 많은 대화를 해보는 것이 가장 효과적인 학습 방법이므로, 이를 위해서는 그 나라에 살면서 그 나라 사람들과 같이 생활하고 그 나라의 문화와 풍습 등을 언어와 같이 배우는 것이 외국어 실력을 가장 빠르게 향상시킬 수 있는 방법이다. 이에 따라 어학연수가 유행하고 있는데 이는 경제적인 어려움뿐만 아니라 생각보다 외국인과 대화할 기회가 적어 투자 비용 대비 효과를 얻기가 어렵다. 그 이유는 랭귀지 스쿨의 선생님 외에 외국인과 대화할 수 있는 기회가 생각보다 많지 않고, 효과적인 외국어 회화 학습법은 외국어를 자주 사용하면서 여러 상황들을 설정해두고 반복학습을 통해 연습하는 방법인데 이 또한 쉽지 않기 때문이다.
또한, 국내에서 외국어를 학습하는 방법은 실제 외국에 온 느낌을 주기 위한 영어마을이나 외국어 회화 학원을 통한 교육인데, 영어마을을 세우고 운영하기 위해서는 막대한 재원 투자가 필요하고 일회성 교육에 그치는 문제점이 있고, 외국어 회화 학원은 한정된 상황에서 학습해야 하기 때문에 이 또한 큰 효과를 보기가 쉽지 않은 실정이다.
그래서 외국인과 회화 연습을 한다거나 스터디그룹을 결성하여 회화 연습을 해보기도 하지만 경제적인 부담과 시간적인 제약 때문에 많은 어려움이 있다. 또한, 요즘은 전화를 통해 외국어 회화를 학습하는 방법이 있는데 이러한 방법은 다른 방법에 비해 시간적 경제적인 부담은 덜 하지만 학생이 대화가 이루어지는 상황을 상상하면서 진행해야 하므로 몰입이 어려운 단점이 있다. 그 외에 여러 가지 학습법이 있지만 반복 학습과 상황 설정에 따른 효과적인 학습법이 별로 없다고 하겠다.
이러한 문제를 해결하기 위한 하나의 방안으로서 통신망을 통해 가상공간에 함께 모여 서로 영어로 실제 대화를 해보도록 하는 방법을 상정할 수 있다. 이때, 가상공간에 모인 사용자들의 영어 회화 실력은 초급자부터 상급자까지 매우 다양하므로, 영어 대화가 실제 영어 실력의 향상으로 이어질 수 있도록 하려면 대화의 종류나 내용을 해당 사용자들의 영어 실력에 맞추어 합리적으로 이끌어 갈 방안이 필요하게 된다.
본 발명의 배경이 되는 기술은 대한민국 공개특허공보 제10-2010-0040045호(2010. 04. 19. 공개)에 개시되어 있다.
본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 가상현실을 제공하는 단말기를 통해 원어민과의 실시간 대화를 제공하기 위한 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법을 제공하기 위한 것이다.
이러한 기술적 과제를 이루기 위한 본 발명의 실시예에 따른 외국어 학습 서비스 시스템은, 가상현실 영상을 제공하는 서비스 제공서버를 포함하고, 서비스 제공서버는, 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기와 네트워크 연결하는 통신부; 상기 제1 사용자 단말기로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는 시뮬레이션 선택부; 데이터베이스에 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 상기 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 상기 사용자 및 상기 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 영상 제공부; 및 상기 제1 사용자 단말기로부터 음성을 입력받아 상기 제2 사용자 단말기에 전송하는 음성 제공부를 포함한다.
또한 상기 시뮬레이션 상황은 복수의 단계 상황으로 구성되며, 상기 제2 사용자 단말기로부터 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 수신하면, 상기 영상 제공부는 다음 단계 상황에 대응하는 가상 현실 영상을 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공할 수 있다.
또한 상기 서비스 제공서버는, 상기 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정시간 이상 입력되지 않으면, 상기 제1 사용자 단말기를 통해 경고음 또는 경고화면이 출력되도록 하는 제어부를 더 포함할 수 있다.
또한 상기 제어부는, 복수의 제1 사용자 단말기가 네트워크 연결된 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정횟수 이상 연속으로 입력되면, 다른 제1 사용자 단말기로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리할 수 있다.
또한 상기 데이터베이스는 상기 제2 사용자 단말기로부터 입력된 사용자의 학습 평가 점수를 저장하고, 상기 제1 사용자 단말기로부터 입력된 강사 평가 점수를 저장할 수 있다.
또한 상기 영상 제공부는, 광고 제공서버로부터 제공되는 광고 영상 중 상기 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상을 상기 가상현실 영상에 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 상기 제2 사용자 단말기에 각각 제공할 수 있다.
또한, 본 발명의 실시예에 따른 가상현실 영상을 제공하는 서비스 제공서버를 포함하는 외국어 학습 서비스 시스템을 이용한 서비스 방법은, 상기 서비스 제공서버는 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기와 네트워크 연결하는 단계; 상기 제1 사용자 단말기로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는 단계; 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 상기 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 상기 사용자 및 상기 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 단계; 및 상기 제1 사용자 단말기로부터 음성을 입력받아 상기 제2 사용자 단말기에 전송하는 단계를 포함한다.
이와 같이 본 발명에 따르면, 가상현실을 제공하는 단말기를 통해 실제 상황에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 상황을 제시하여 원어민과의 실시간 대화가 이루어지도록 함으로써 몰입도를 극대화시킬 수 있어 최소의 비용으로 최대의 학습효과를 가질 수 있는 효과가 있다.
또한 본 발명에 따르면, 반복학습을 통해 다양한 상황에 신속하게 적응할 수 있도록 해주고, 시간과 공간에 구애받지 않고 학습이 가능하므로 접근성이 매우 뛰어난 이점이 있다.
또한 본 발명에 따르면, 가상현실의 배경뿐 아니라 대화를 하는 학생과 교사의 캐릭터를 원하는 모습이나 대화의 내용에 따라 변화시킬 수 있어 더욱 현실감있는 환경을 통한 학습 효과와 더불어 흥미를 배가시킬 수 있는 이점이 있다.
또한 본 발명에 따르면, 다수의 학생이 그룹으로 참여하는 학습을 진행하는 경우, 참여율이 저조한 학생 또는 독점하여 참여하는 학생을 적발하여 해당 학생에게 주의를 주거나 발언권을 제한하도록 함으로써 다수의 학생이 공평하게 학습에 참여하도록 할 수 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템을 나타낸 구성도이다.
도 2는 도 1의 서비스 제공서버를 나타낸 블록구성도이다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 방법의 동작 흐름을 도시한 순서도이다.
도 4는 도 3의 S360 단계를 설명하기 위한 예시도이다.
이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 방법을 설명한다. 이 과정에서 도면에 도시된 선들의 두께나 구성요소의 크기 등은 설명의 명료성과 편의상 과장되게 도시되어 있을 수 있다.
또한 후술되는 용어들은 본 발명에서의 기능을 고려하여 정의된 용어들로서, 이는 사용자, 운용자의 의도 또는 관례에 따라 달라질 수 있다. 그러므로 이러한 용어들에 대한 정의는 본 명세서 전반에 걸친 내용을 토대로 내려져야 할 것이다.
먼저, 도 1 및 도 2를 통해 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템에 대하여 설명한다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템을 나타낸 구성도이다.
도 1에서와 같이 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템은, 서비스 제공서버(100), 제1 사용자 단말기(200), 제2 사용자 단말기(300) 및 광고 제공서버(400)를 포함하며, 각각은 유무선 네트워크(500)에 의해 연결되어 있다.
먼저 서비스 제공서버(100)는 다양한 가상현실 영상을 제공하는 서버로서, 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 단말기인 제1 사용자 단말기(200)와 외국어 학습을 진행하는 강사가 사용하는 단말기인 제2 사용자 단말기(300) 간에 입력되는 음성 기반의 외국어 학습과 학습 커리큘럼 서비스를 제공한다.
이러한 서비스 제공서버(100)는 모바일 어플리케이션(Application)을 통하여 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300) 간의 외국어 학습 서비스를 중개한다.
또한, 서비스 제공서버(100)는 다양한 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 데이터와, 각 외국어별 강사 프로파일을 저장하여 관리한다.
제1 사용자 단말기(200)는 서비스 제공서버(100)가 제공하는 어플리케이션에 접속하여 원하는 언어의 외국어 강의와 원하는 시뮬레이션 상황을 신청 또는 예약하고 대화 진행시 입력되는 음성을 서비스 제공서버(100)에 전송하는 사용자(학습자) 측 단말기에 해당한다.
그리고 제2 사용자 단말기(300)는 어플리케이션에 접속한 상태에서 제1 사용자 단말기(200)로부터 신청 또는 예약받은 강의에 참여하여 수업을 진행하고 대화 진행시 입력되는 음성을 서비스 제공서버(100)에 전송하는 강사 측 단말기에 해당한다.
이때, 제2 사용자 단말기(300)를 소지한 강사는 일반 강사뿐만 아니라 원어민 강사일 수도 있다. 본 발명의 실시예는 네트워크 환경에서 모바일을 통해 외국어 학습 서비스가 가능하기 때문에 강사가 외국에 거주하는 경우에도 본 시스템의 사용이 가능하다.
따라서, 본 발명의 실시예에서 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에는 네트워크(500)에 접속 가능한 공지된 다양한 수단이 포함될 수 있으며, 자세히는 사용자에 의해 착용되는 고글형 VR (Virtual Reality)기기 또는 HMD(Head Mounted Display) 장치로 구현될 수 있다.
이때, 제2 사용자 단말기(300)는 다수의 사용자(학생) 관리가 용이하도록 PC로 구현될 수도 있다.
그리고, 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)는 서비스 제공서버(100)에서 제공하는 어플리케이션에 접속하고 사용자 인터페이스를 제공하기 위한 각종 모바일 기기(예를 들어, 스마트 폰, 스마트 패드, 노트북 등)와 네트워크 연결될 수도 있으며, 모바일 기기와 일체형으로 구현될 수도 있다. 그리고 광고 제공서버(400)는 서비스 제공서버(100)에 저장된 다양한 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상들을 제공한다.
도 2는 도 1의 서비스 제공서버를 나타낸 블록구성도이다.
도 2를 참조하면, 서비스 제공서버(100)는 통신부(110), 데이터베이스(120), 시뮬레이션 선택부(130), 영상 제공부(140), 음성 제공부(150) 및 제어부(160)를 포함한다.
통신부(110)는 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기(200) 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기(300)와 네트워크(500) 연결한다.
데이터베이스(120)는 복수의 단계 상황으로 구성되는 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상과, 제2 사용자 단말기(300)로부터 입력된 사용자의 학습 평가 점수 및 제1 사용자 단말기(200)로부터 입력된 강사 평가 점수를 저장한다.
따라서, 제1 사용자 단말기(200)는 다른 사용자에 의해 평가된 강사 평가 점수를 참고하여 원하는 강사를 직접 선택할 수도 있다.
시뮬레이션 선택부(130)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는다.
영상 제공부(140)는 데이터베이스(120)에 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 제1 사용자 단말기(200)로부터 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 제1 사용자 단말기(200)를 착용한 사용자 및 제2 사용자 단말기(300)를 소지한 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공한다.
또한, 영상 제공부(140)는 광고 제공서버(400)로부터 제공되는 광고 영상 중 제1 사용자 단말기(200)로부터 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상을 가상현실 영상에 반영하여 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공할 수도 있다.
또한, 영상 제공부(140)는 제2 사용자 단말기(300)로부터 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 수신하면, 다음 단계 상황에 대응하는 가상현실 영상을 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공한다.
음성 제공부(150)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성을 입력받아 제2 사용자 단말기(300)에 전송한다.
즉, 제2 사용자 단말기(300)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 입력된 음성을 음성 제공부(150)를 통해 수신하여 제1 사용자 단말기(200)가 해당 단계 상황을 마스터한 것으로 판단하면, 영상 제공부(140)에 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 전송하며, 이러한 과정은 해당 가상현실 영상에 구성된 모든 단계가 완료될때까지 반복된다.
제어부(160)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 설정시간 이상 입력되지 않으면, 제1 사용자 단말기(200)를 통해 경고음 또는 경고화면이 출력되도록 한다.
즉, 제어부(160)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 30초 이상 음성이 입력되지 않으면, 제1 사용자 단말기(200)를 착용한 사용자가 학습에 집중하고 있지 않은 것으로 판단하여 제1 사용자 단말기(200)를 통해 경고음, 진동 또는 경고화면이 출력되도록 함으로써 사용자가 학습에 집중하도록 유도할 수 있다.
또는, 사용자의 시선에 따라 제1 사용자 단말기(200)가 캐릭터의 표정 및 시선을 변화시킴으로써 제어부(160)는 이를 포착하여 제1 사용자 단말기(200)를 통해 경고음, 진동 또는 경고화면이 출력되도록 제어할 수도 있다.
또한, 복수의 제1 사용자 단말기(200)가 네트워크 연결된 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 설정횟수 이상 연속으로 입력되면, 다른 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리한다.
즉, 복수의 제1 사용자 단말기(200)가 학습에 참여하고 있는 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 3회 이상 연속으로 입력되면 다른 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리함으로써, 어느 하나의 제1 사용자 단말기(200)가 독점으로 학습에 참여하는 것을 방지할 수 있다.
이하에서는 도 3 및 도 4를 통해 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 방법에 대하여 설명한다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 방법의 동작 흐름을 도시한 순서도로서, 이를 참조하여 본 발명의 구체적인 동작을 설명한다.
본 발명의 실시예에 따르면, 먼저, 통신부(110)가 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기(200) 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기(300)와 네트워크 연결한다(S310).
그리고 시뮬레이션 선택부(130)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는다(S320).
이때, 시뮬레이션 상황은 레스토랑, 카페, 도서관, 공항, 은행 등과 같은 다양한 장소에서 일어나는 다수의 상황이 제공된다.
그리고 영상 제공부(140)는 데이터베이스(120)에 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 S320 단계에서 제1 사용자 단말기(200)로부터 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 제1 사용자 단말기(200)를 착용한 사용자 및 제2 사용자 단말기(300)를 소지한 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공한다(S330).
이때, 제1 사용자 단말기(200)를 착용한 사용자 및 제2 사용자 단말기(300)를 소지한 강사에 대응하는 캐릭터는 제1 사용자 단말기(200)를 소지한 사용자에 의해 선택된 캐릭터일 수 있는데, 예를 들어 사용자가 좋아하는 연예인, 드라마 속 주인공, 운동선수와 같은 특정인이거나, 사용자에 의해 선택된 가상현실 영상에 어울리는 캐릭터(예를 들어, 레스토랑이 선택된 경우 레스토랑 점원이 강사 캐릭터가 됨)일 수 있다.
S330 단계에서 영상 제공부(140)는 광고 제공서버(400)로부터 제공되는 광고 영상 중 제1 사용자 단말기(200)로부터 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상을 가상현실 영상에 반영하여 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공할 수도 있다.
예를 들어 제1 사용자 단말기(200)를 통해 선택된 시뮬레이션 상황이 레스토랑인 경우, 영상 제공부(140)는 광고 제공서버(400)에서 제공하는 다양한 광고 영상들 중 아웃백, 피자헛, VIPS 등과 같은 실제 레스트랑의 분위기로 구성된 광고 영상을 가상현실 영상에 반영하여 사용자가 실제 상황에서 대화하는 것과 같은 느낌을 가지도록 하여 학습 효과가 배가되도록 하고, 간접 광고가 이루어지도록 함으로써 사용자와 광고주 모두 만족감을 향상시킬 수 있다.
그리고 음성 제공부(150)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성을 입력받아 제2 사용자 단말기(300)에 전송한다(S340).
이때, 제어부(160)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 설정시간 이상 입력되지 않으면, 제1 사용자 단말기(200)를 통해 경고음 또는 경고화면이 출력되도록 한다.
즉, 제어부(160)는 제1 사용자 단말기(200)로부터 30초 이상 음성이 입력되지 않으면, 제1 사용자 단말기(200)를 착용한 사용자가 학습에 집중하고 있지 않은 것으로 판단하여 제1 사용자 단말기(200)를 통해 경고음, 진동 또는 경고화면이 출력되도록 함으로써 사용자가 학습에 집중하도록 유도할 수 있다.
또한, 제어부(160)는 복수의 제1 사용자 단말기(200)가 네트워크 연결된 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 설정횟수 이상 연속으로 입력되면, 다른 제1 사용자 단말기(200)로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리할 수도 있다.
따라서 본 발명의 실시예에 따르면, 다수의 학생이 그룹으로 참여하는 학습을 진행하는 경우, 참여율이 저조한 학생 또는 독점하여 참여하는 학생을 적발하여 해당 학생에게 주의를 주거나 발언권을 제한하도록 함으로써 다수의 학생이 공평하게 학습에 참여하도록 할 수 있다.
그리고 영상 제공부(140)는 제2 사용자 단말기(300)로부터 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 수신하면(S350), 다음 단계 상황에 대응하는 가상현실 영상을 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공한다(S360).
이때, 영상 제공부(140)는 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 동일한 장소의 가상현실 시뮬레이션 영상을 제공한다. 제1 사용자 단말기(200)에는 사용자가 바라보는 시선에서의 가상현실 영상이 표시되고, 제2 사용자 단말기(300)에는 강사가 바라보는 시선에서의 가상현실 영상이 표시되도록 한다.
도 4는 도 3의 S360 단계를 설명하기 위한 예시도이다.
자세히는, 도 4는 제1 사용자 단말기(200)에 표시되는 사용자의 시선에 따른 영상을 예시한 것으로, 예를 들어, 가상현실 영상이 레스토랑인 경우 제2 사용자 단말기(300)를 사용하는 강사의 캐릭터가 점원으로 표시된다.
이때, 각 단계는 음식을 주문하기 위해 주문에 관련된 대화를 나누는 단계, 점원에게 테이블 안내를 받고 착석하는 단계, 식사하며 지인과 대화를 나누는 단계, 식사가 끝난 후 계산에 관련된 대화를 나누는 단계의 순으로 구성될 수 있다.
따라서 제2 사용자 단말기(300)가 제1 사용자 단말기(200)에 의해 입력된 음성을 음성 제공부(150)를 통해 수신하여 해당 단계(도 4에 도시된 주문 관련 영상) 상황의 학습이 완료되면, 영상 제공부(140)는 다음 단계(도 4에 도시된 테이블 착석 관련 영상) 상황에 대응하는 가상현실 영상을 제1 사용자 단말기(200) 및 제2 사용자 단말기(300)에 각각 제공하게 된다. 이러한 과정은 해당 가상현실 영상에 구성된 모든 단계가 완료될 때까지 반복된다.
그리고 모든 단계 상황의 학습이 완료되면(S370), 데이터베이스(120)는 제2 사용자 단말기(300)로부터 입력된 사용자의 학습 평가 점수 및 제1 사용자 단말기(200)로부터 입력된 강사 평가 점수를 저장한다(S380).
이때, 제1 사용자 단말기(200)는 해당 가상현실 영상에 구성된 모든 단계를 완료하지 않고 학습 도중에 종료할 수 있으며, 이 경우 데이터베이스(120)는 최종 학습 단계를 저장하여 제1 사용자 단말기(200)가 다음 번 학습시 해당 단계부터 학습이 이루어지도록 할 수도 있다.
예를 들어, 사용자가 주문하는 단계까지 학습을 완료한 후 네트워크 연결이 끊기면, 사용자가 다음에 재 접속할 경우에는 테이블에 착석하는 단계부터 학습이 진행된다.
또한, 제1 사용자 단말기(200)는 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황 선택 시, 데이터베이스(120)에 저장된 다른 사용자에 의해 평가된 강사 평가 점수를 참고하여 원하는 강사를 직접 선택할 수도 있다.
상술한 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 가상현실을 이용한 외국어 학습 서비스 시스템 및 그 방법은 가상현실을 제공하는 단말기를 통해 실제 상황에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 상황을 제시하여 원어민과의 실시간 대화가 이루어지도록 함으로써 몰입도를 극대화시킬 수 있어 최소의 비용으로 최대의 학습효과를 가질 수 있는 효과가 있다.
또한 본 발명의 실시예에 따르면, 반복학습을 통해 다양한 상황에 신속하게 적응할 수 있도록 해주고, 시간과 공간에 구애받지 않고 학습이 가능하므로 접근성이 매우 뛰어난 이점이 있다.
또한 본 발명의 실시예에 따르면, 가상현실의 배경뿐 아니라 대화를 하는 학생과 교사의 캐릭터를 원하는 모습이나 대화의 내용에 따라 변화시킬 수 있어 더욱 현실감있는 환경을 통한 학습 효과와 더불어 흥미를 배가시킬 수 있는 이점이 있다.
본 발명은 도면에 도시된 실시예를 참고로 하여 설명되었으나 이는 예시적인 것에 불과하며, 당해 기술이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서 본 발명의 진정한 기술적 보호범위는 아래의 특허청구범위에 의해서 정하여져야 할 것이다.
100 : 서비스 제공서버 110 : 통신부
120 : 데이터베이스 130 : 시뮬레이션 선택부
140 : 영상 제공부 150 : 음성 제공부
160 : 제어부 200 : 제1 사용자 단말기
300 : 제2 사용자 단말기 400 : 광고 제공서버
500 : 네트워크

Claims (12)

  1. 가상현실 영상을 제공하는 서비스 제공서버를 포함하는 외국어 학습 서비스 시스템에 있어서,
    상기 서비스 제공서버는,
    외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기와 네트워크 연결하는 통신부;
    상기 제1 사용자 단말기로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는 시뮬레이션 선택부;
    데이터베이스에 저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 상기 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 상기 사용자 및 상기 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 영상 제공부;
    상기 제1 사용자 단말기로부터 음성을 입력받아 상기 제2 사용자 단말기에 전송하는 음성 제공부; 및
    상기 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정시간 이상 입력되지 않거나, 사용자의 시선에 따라 변화되는 상기 제1 사용자 단말기의 캐릭터의 표정 및 시선을 포착하여 상기 제1 사용자 단말기를 통해 경고음 또는 경고화면이 출력되도록 하고, 복수의 제1 사용자 단말기가 네트워크 연결된 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정횟수 이상 연속으로 입력되면, 다른 제1 사용자 단말기로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리하는 제어부를 포함하고,
    상기 시뮬레이션 상황은 복수의 단계 상황으로 구성되며,
    상기 제2 사용자 단말기로부터 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 수신하면, 상기 영상 제공부는 다음 단계 상황에 대응하는 가상 현실 영상을 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 외국어 학습 서비스 시스템.
  2. 삭제
  3. 삭제
  4. 삭제
  5. 제1항에 있어서,
    상기 데이터베이스는
    상기 제2 사용자 단말기로부터 입력된 사용자의 학습 평가 점수를 저장하고,
    상기 제1 사용자 단말기로부터 입력된 강사 평가 점수를 저장하는 외국어 학습 서비스 시스템.
  6. 제1항에 있어서,
    상기 영상 제공부는,
    광고 제공서버로부터 제공되는 광고 영상 중 상기 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상을 상기 가상현실 영상에 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 상기 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 외국어 학습 서비스 시스템.
  7. 가상현실 영상을 제공하는 서비스 제공서버를 포함하는 외국어 학습 서비스 시스템을 이용한 서비스 방법에 있어서
    상기 서비스 제공서버는 외국어 학습 서비스를 받고자 하는 사용자가 착용하는 적어도 하나의 제1 사용자 단말기 및 강사가 사용하는 제2 사용자 단말기와 네트워크 연결하는 단계;
    상기 제1 사용자 단말기로부터 다수의 시뮬레이션 상황 중에서 학습하고자 하는 시뮬레이션 상황을 선택받는 단계;
    저장된 다수의 시뮬레이션 상황별 가상현실 영상 중에서 상기 선택된 시뮬레이션 상황에 대응하는 가상현실 영상에, 상기 사용자 및 상기 강사에 대응하는 캐릭터를 각각 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 단계; 및
    상기 제1 사용자 단말기로부터 음성을 입력받아 상기 제2 사용자 단말기에 전송하는 단계를 포함하고,
    상기 시뮬레이션 상황은 복수의 단계 상황으로 구성되며,
    상기 제2 사용자 단말기로부터 해당 단계 상황에 대한 학습 완료 정보를 수신하면, 다음 단계 상황에 대응하는 가상 현실 영상을 상기 제1 사용자 단말기 및 제2 사용자 단말기에 각각 제공하고,
    상기 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정시간 이상 입력되지 않거나, 사용자의 시선에 따라 변화되는 상기 제1 사용자 단말기의 캐릭터의 표정 및 시선을 포착하여 상기 제1 사용자 단말기를 통해 경고음 또는 경고화면이 출력되도록 하고, 복수의 제1 사용자 단말기가 네트워크 연결된 경우, 어느 하나의 제1 사용자 단말기로부터 음성이 설정횟수 이상 연속으로 입력되면, 다른 제1 사용자 단말기로부터 음성이 입력되기 전까지 입력된 음성을 음소거 처리하는 외국어 학습 서비스 방법.
  8. 삭제
  9. 삭제
  10. 삭제
  11. 제7항에 있어서,
    상기 서비스 제공서버는,
    상기 제2 사용자 단말기로부터 입력된 사용자의 학습 평가 점수와, 상기 제1 사용자 단말기로부터 입력된 강사 평가 점수를 데이터베이스에 저장하는 외국어 학습 서비스 방법.
  12. 제7항에 있어서,
    상기 제공하는 단계는,
    광고 제공서버로부터 제공되는 광고 영상 중 상기 가상현실 영상에 대응하는 광고 영상을 상기 가상현실 영상에 반영하여 상기 제1 사용자 단말기 및 상기 제2 사용자 단말기에 각각 제공하는 외국어 학습 서비스 방법.
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