KR101705405B1

KR101705405B1 - A learning toy

Info

Publication number: KR101705405B1
Application number: KR1020140106043A
Authority: KR
Inventors: 한철수
Original assignee: (주)키즈퍼니쳐
Priority date: 2014-08-14
Filing date: 2014-08-14
Publication date: 2017-02-10
Also published as: KR20160021369A

Abstract

본 발명은 비고정 결합수단을 갖는 학습 완구를 개시한 것으로, 이러한 본 발명은 학습블럭 또는 학습 바에 금속편을 적용하고, 손잡이 또는 학습 본체에는 자석을 구성한 것이며, 학습 본체로부터 학습블럭 또는 학습 바의 탈부착이 간편하게 이루어지도록 함은 물론, 학습 바의 회전이 별도의 고정형 축부를 사용하지 않더라도 자유롭게 이루어지도록 하면서, 학습 블럭 또는 학습 본체의 상면에 인쇄된 그림, 도형, 문자, 숫자 등의 일부가 가려지는 것을 방지하면서 학습 블럭의 조각 맞춤 또는 학습 바의 회전에 따른 학습효과를 높인 것이다.The present invention discloses a learning toy having non-fixed coupling means. The present invention is characterized in that a metal piece is applied to a learning block or a learning bar, a magnet is formed in a handle or a learning body, and a learning block or a learning bar And a part of pictures, figures, letters, numbers and the like printed on the upper surface of the learning block or the learning main body are covered, while allowing the rotation of the learning bar to be freely performed without using a separate fixed shaft part The learning effect of the slice alignment of the learning block or the rotation of the learning bar is enhanced.

Description

A learning toy with non-fixed engagement means {

본 발명은 학습 완구에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 금속편과 자석을 이용하여 학습 본체로부터 인쇄면을 가지는 학습블럭 또는 학습 바의 탈부착이 손쉽게 이루어지도록 하거나, 또는 학습본체로부터 학습 바의 회전이 별도의 고정형 축부를 사용하지 않더라도 자유롭게 이루어질 수 있도록 하는 비고정 결합수단을 갖는 학습 완구에 관한 것이다.The present invention relates to a learning toy, and more particularly, it relates to a learning toy, in which a learning block or a learning bar having a printing surface from a learning main body can be easily attached and detached using a metal piece and a magnet, And more particularly to a learning toy having non-fixed engaging means for allowing the engaging member to be freely made even if the fixed shaft portion is not used.

일반적으로, 유아들에게 다양한 형태의 사물에 대한 인지 능력을 학습시키거나, 또는 한글 또는 숫자에 대한 개념을 학습시키는 교구는 다양하게 제시되고 있으며, 가장 기본적인 것으로는 학습카드 또는 퍼즐용 학습 완구가 있다.In general, there are diverse educational materials that teach infants the cognitive abilities of various types of objects, or the concept of Hangul or numbers, and the most basic ones are learning cards or learning toys for puzzles .

상기 퍼즐용 학습완구는 등록특허공보 제10-1005344호에 소개되고 있는 바와 같이, 본체와, 조각된 그림, 도형, 문자, 숫자 등이 각각 서로 다르게 인쇄된 다수의 학습블럭으로 이루어지고, 이러한 퍼즐용 학습완구는 본체에 다수의 학습블럭을 끼워 맞춰 하나의 완성된 그림, 도형, 문자, 숫자 등이 나타나도록 하는 것이며, 이러한 학습블럭의 맞춤으로부터 인지능력 등을 학습할 수 있게 되는 것이다.The learning toy for puzzles is composed of a main body and a plurality of learning blocks each of which is carved, figure, figure, number, and the like printed differently from each other, as disclosed in Japanese Patent Application No. 10-1005344, The learning toys are designed to fit a large number of learning blocks into the main body so that a complete picture, figure, letter, number, etc. can be displayed.

그러나, 상기 등록특허공보는 본체에 다수의 학습블럭을 끼워 맞춘 후, 본체로부터 학습블럭 중 어느 하나를 분리시키고자 하는 경우 분리되는 학습블럭 주변의 학습블럭들까지 함께 분리되는 경우가 많았고, 특히 하나의 학습블럭에 대한 분리가 제대로 이루어지지 못하는 경우에는 본체를 뒤집어야 하는 불편함이 있었다.However, in the case of separating one of the learning blocks from the main body after fitting a plurality of learning blocks into the main body, the above-mentioned patent discloses that learning blocks around the separated learning blocks are often separated from each other, There is an inconvenience that the main body should be turned over if the separation of the learning blocks is not properly performed.

이에, 첨부된 도 1에서와 같이, 종래에는 학습블럭(100)의 상면에 홈(101)을 형성한 후, 학습블럭(100)의 상면에는 끼움돌기(201)를 일체로 형성하고 있는 막대형의 손잡이(200)를 위치시킨 상태에서, 상기 학습블럭(100)의 상면 홈(101)에 상기 막대형 손잡이(200)의 끼움돌기(201)를 강제 삽입하거나 접착제로 본딩 결합시켜 고정하였다.1, a groove 101 is formed on the upper surface of the learning block 100, and a rod-like protrusion 201 is integrally formed on the upper surface of the learning block 100, as shown in FIG. The fitting protrusion 201 of the rod-shaped handle 200 is forcibly inserted or fixedly bonded to the upper surface groove 101 of the learning block 100 with an adhesive in a state where the handle 200 of the learning block 100 is positioned.

그러나, 상기와 같은 종래의 막대형 손잡이 고정방식은 학습블럭(100)의 상면에 고정되는 손잡이(200) 막대에 의하여 학습블럭(100)에 표현된 그림, 도형, 문자, 숫자 등의 인쇄부 일부가 가리워지게 되고, 따라서 학습내용을 전체적으로 파악하는데에 커다란 장애로 작용하게 되는 것이어서 학습효과가 저감되는 것이었다. However, in the conventional bar-type grip fixing method, a part of the printing part such as a figure, a figure, a letter, a number, etc. expressed in the learning block 100 by the handle 200 rod fixed on the upper surface of the learning block 100 So that the learning effect is reduced because it becomes a big obstacle in grasping the learning contents as a whole.

뿐만 아니라, 학습블럭(100) 상면에 고정되는 막대형의 손잡이(200)로 인하여서 학습이 끝난 교습구를 적층 보관하는 것이 어려웠고, 학습블럭(100) 상면의 손잡이(200)가 훼손되는 경우 학습블럭(100)을 학습 본체로부터 분리하는 것이 불가능하여 지므로 조각 맞춤 학습을 실시할 수 없는 문제점이 있었다.In addition, it is difficult to store the learned teaching papers in a stacked state due to the bar-shaped handle 200 fixed on the upper surface of the learning block 100. When the handle 200 on the upper surface of the learning block 100 is damaged, It is impossible to separate the block 100 from the learning main body.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 개선하기 위한 것으로, 학습블럭 또는 학습 바에 금속편을 적용하고, 손잡이 또는 학습 본체에는 자석을 구성함으로써, 손잡이 등을 별도로 고정하여 설치하지 아니하고도 학습 본체로부터 학습블럭 또는 학습 바의 탈부착이 간편하게 이루어지도록 하며, 학습 바에 적용하는 경우에는 회전체가 별도의 고정형 축부를 사용하지 않더라도 자유롭게 결합되어 비고정 결합수단을 갖는 회전구조물을 이루도록 하는데에 그 주된 목적으로 한다. SUMMARY OF THE INVENTION The present invention has been made in order to solve the problems described above, and it is an object of the present invention to provide a learning block or a training learning block in which a metal block is applied to a learning block or a learning bar, And it is a main object of the present invention to provide a rotating structure having a non-fixed coupling means freely coupled to a rotating bar even when a separate fixed shaft portion is not used.

본 발명의 다른 목적은, 학습블럭 또는 학습 본체의 상면에 인쇄된 그림, 도형, 문자, 숫자 등의 일부가 손잡이 등에 의해 가려워 지는 것을 방지하여 인쇄된 학습내용의 학습효과를 높일 수 있도록 하려는 것이다. Another object of the present invention is to prevent a part of pictures, figures, letters, numbers and the like printed on the upper surface of a learning block or a learning main body from being obscured by a handle or the like, thereby enhancing the learning effect of printed learning contents.

본 발명의 또 다른 목적은, 학습블럭의 상면에 막대형의 손잡이를 비고정 상태로 접촉하며 사용하게 됨으로서 학습이 끝난 교습구를 적층 보관하는 것이 용이하고, 나아가 다양한 종류의 학습블럭에 조합하여 사용할 수 있는 호환성을 갖춘 조각 맞춤 학습기구를 제공하는데 있다. It is a further object of the present invention to provide a learning block in which a handle of a barrel is used in contact with an upper surface of a learning block in a non-fixed state, To provide a customized piece-of-learning tool with compatibility.

상기 목적 달성을 위한 본 발명의 비고정 결합수단을 갖는 학습 완구는,
학습본체; 상면에 학습조각 인쇄면이 형성되고, 하면에는 제 1 끼움홈이 형성되는 학습블럭; 및, 상기 학습블럭의 상면에 탈부착 가능하게 위치하는 손잡이; 를 포함하며, 상기 제 1 끼움홈에는 금속편과 자석 중 선택된 하나가 끼워지도록 구성하고, 상기 손잡이의 저면에는 상기 금속편과 자석 중 선택된 하나와 상호 작용하면서 상기 손잡이를 상기 학습블럭의 상면에 밀착시키게 되는 금속편과 자석 중 선택되지 아니한 다른 하나를 형성하고, 상기 학습본체의 모서리에는 모서리 보호대를 결합 구성하되,
상기 학습본체의 틀부 모서리부분에는 각 모서리를 가로질러 대각선 방향으로 형성되는 일정 깊이를 갖는 걸림홈을 형성하고,
고무 또는 실리콘 재질로 이루어지는 상기 모서리 보호대는, 학습본체의 틀부 모서리에 끼워지는 끼움홈이 형성되도록 상부몸체와 하부몸체 및 이들 상하부몸체를 연결하는 수직몸체로 이루어지는 일면이 개방된 'ㄱ자' 형으로 형상의 구조로 제작하되, 상기 수직몸체의 내벽면은 상기 틀부 모서리부위 양면에 탄력적으로 밀착되도록 89도의 꺽임 경사각으로 구성되고,
상기 상부몸체와 하부몸체의 각 내면에는 상기 끼움홈에 삽입 지지되는 상기 틀부 모서리부위를 지지하며 미끄럼 이탈을 방지시키기 위한 경사각을 가진 걸림돌기를 각각 돌출 형성하되, 상기 걸림돌기는 한면이 수직벽이고 외측이 경사진 삼각형 단면을 구성하도록 하여 경사면을 따라 삽입된 후 수직벽에 의해 걸침상태를 유지하며 상기 학습본체의 틀부 모서리부로 부터 분리 억제되도록 구성함을 특징으로 한다. The learning toy having the non-fixed engagement means of the present invention for achieving the above-
Learning body; A learning block on which a learning piece print surface is formed on an upper surface and a first fitting groove is formed on a lower surface; A handle detachably positioned on an upper surface of the learning block; Wherein one of the metal piece and the magnet is inserted into the first fitting groove and the bottom of the handle is brought into close contact with the upper surface of the learning block while interacting with a selected one of the metal piece and the magnet, And the other one of the metal pieces and the magnet is not selected, and the corner protector is coupled to the corner of the learning main body,
Wherein a latching groove having a predetermined depth formed in a diagonal direction across each corner is formed in a frame corner portion of the learning main body,
The corner protector is made of rubber or silicone. The corner protector is made of a 'L' shape, which is composed of an upper body and a lower body, and a vertical body connecting the upper and lower bodies so as to form a fitting groove to be fitted into a frame corner of the learning body. The inner wall surface of the vertical body is formed at a bending inclination angle of 89 degrees so as to be elastically contacted to both sides of the corner of the frame,
Wherein each of the upper and lower bodies has a locking protrusion formed on an inner surface of the upper and lower bodies to support a corner portion of the frame inserted and supported in the fitting groove and having an inclination angle for preventing slippage, A sloped triangular cross section is formed and inserted along the sloped surface, then the stapled state is maintained by the vertical wall, and separation is suppressed from the edge of the frame of the learning main body.

상기 학습본체는 상기 학습블럭이 삽입되는 다수의 블럭삽입홈이 형성되는 퍼즐형 본체로 구성될 수 있다. The learning main body may be a puzzle type main body having a plurality of block insertion grooves into which the learning blocks are inserted.

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이와 같이, 본 발명은 학습블럭 또는 학습 바에 금속편을 적용하고, 손잡이 또는 학습 본체에는 자석을 구성한 것으로, 이를 통해 학습 본체로부터 학습블럭 또는 학습 바의 탈부착이 간편하게 이루어지도록 함은 물론, 학습 바의 회전이 별도의 고정형 축부를 사용하지 않더라도 자유롭게 이루어지도록 하면서, 학습 블럭 또는 학습 본체의 상면에 인쇄된 그림, 도형, 문자, 숫자 등의 일부가 가려지는 것을 방지하면서 학습 블럭의 조각 맞춤 또는 학습 바의 회전에 따른 학습효과를 높이는 효과를 기대할 수 있는 것이다.As described above, according to the present invention, a metal block is applied to a learning block or a learning bar, and a magnet is formed in a handle or a learning main body. Thus, the learning block or the learning bar can be easily detached and attached from the learning main body, It is possible to prevent a part of pictures, figures, letters, numerals, etc. printed on the upper surface of the learning block or the learning main body from being obscured while preventing the separate fixed axis portions from being used, It can be expected that the effect of learning will be enhanced.

도 1은 종래 학습블럭에 손잡이를 나사로 결합시킨 상태의 단면 개략도.
도 2는 본 발명의 실시예로 퍼즐형 학습 완구의 구조를 보인 분해도.
도 3은 본 발명의 실시예로 퍼즐형 학습 완구에서 학습블럭과 손잡이의 분리도.
도 4는 본 발명의 실시예로 도 3에 대한 단면 개략도.
도 5는 본 발명의 실시예로 학습 본체의 모서리에 보호대를 결합시킨 상태를 보인 분해도.
도 6은 본 발명의 실시예로 도 5에 대한 측단면 개략도.
도 7은 본 발명의 실시예로 도 5에 대한 평단면 개략도.
도 8은 본 발명의 다른 실시예로 금속편과 자석이 적용된 룰렛형 학습 완구의 구조를 보인 분해도.
도 9는 본 발명의 다른 실시예로 도 7에 대한 단면 개략도.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS FIG. 1 is a schematic cross-sectional view of a conventional learning block in which a handle is screwed; FIG.
2 is an exploded view showing the structure of a puzzle-type learning toy according to an embodiment of the present invention.
FIG. 3 is a view showing a separation between a learning block and a handle in a puzzle-type learning toy according to an embodiment of the present invention; FIG.
Figure 4 is a schematic cross-sectional view of Figure 3 according to an embodiment of the present invention;
5 is an exploded view showing a state in which a protector is coupled to an edge of a learning main body according to an embodiment of the present invention.
Figure 6 is a side cross-sectional schematic view of Figure 5 according to an embodiment of the present invention.
Figure 7 is a planar cross-sectional schematic view of Figure 5 according to an embodiment of the present invention;
8 is an exploded view showing the structure of a roulette-type learning toy to which a metal piece and a magnet are applied according to another embodiment of the present invention.
Figure 9 is a cross-sectional schematic view of Figure 7 in accordance with another embodiment of the present invention.

이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 실시예를 설명하기로 한다.Hereinafter, embodiments of the present invention will be described with reference to the accompanying drawings.

도 2는 본 발명의 실시예로 퍼즐형 학습 완구의 구조를 보인 분해도이고, 도 3은 본 발명의 실시예로 퍼즐형 학습 완구에서 학습블럭과 손잡이의 분리도이며, 도 4는 본 발명의 실시예로 도 3에 대한 단면 개략도를 도시한 것이다.FIG. 2 is an exploded view showing the structure of a puzzle-type learning toy according to an embodiment of the present invention, FIG. 3 is a diagram illustrating a separation between a learning block and a handle in a puzzle-type learning toy according to an embodiment of the present invention, 3 is a schematic cross-sectional view taken along line III-III of FIG.

도 5는 본 발명의 실시예로 학습 본체의 모서리에 보호대를 결합시킨 상태를 보인 분해도이고, 도 6은 본 발명의 실시예로 도 5에 대한 측단면 개략도이며, 도 7은 본 발명의 실시예로 도 5에 대한 평단면 개략도를 도시한 것이다.FIG. 5 is an exploded view showing a state in which a protector is coupled to a corner of a learning main body according to an embodiment of the present invention, FIG. 6 is a schematic side view of FIG. 5 as an embodiment of the present invention, 5 is a schematic cross-sectional view of the flat section of Fig.

첨부된 도 2 내지 도 7을 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 학습완구는 퍼즐형 학습완구로서, 학습본체(10), 학습블럭(20), 손잡이(30), 금속편(40), 자석(50), 모서리 보호대(60)를 포함하여 구성한다.2 to 7, a learning toy according to an embodiment of the present invention is a puzzle-type learning toy that includes a learning body 10, a learning block 20, a handle 30, a metal piece 40, (50), and an edge protector (60).

상기 학습본체(10)는 다수의 블럭삽입홈(11)이 형성된 것이다.The learning main body 10 has a plurality of block insertion grooves 11 formed therein.

상기 학습블럭(20)은 상면에 학습조각 인쇄면(21)이 형성되고, 하면에는 제 1 끼움홈(22)이 형성되어 있다.The learning block 20 has a learning piece print surface 21 on its upper surface and a first fitting groove 22 on its lower surface.

상기 손잡이(30)는 상기 학습블럭(20)의 상면에 탈부착 가능하게 위치하도록 구성한다.The knob 30 is detachably placed on the upper surface of the learning block 20.

상기 금속편(40)은 상기 제 1 끼움홈(22)에 끼워진 상태로 구성되는 것이다.The metal piece (40) is fitted in the first fitting groove (22).

상기 자석(50)은 상기 손잡이(30)의 저면에 형성되는 것으로, 상기 학습블럭(20)을 상기 학습본체(10)로부터 분리시키도록 상기 금속편(40)과 상호 작용하면서 상기 손잡이(30)를 상기 학습블럭(20)의 상면에 밀착시키도록 구성한다.The magnet 50 is formed on the bottom surface of the handle 30. The magnet 50 interacts with the metal piece 40 to separate the learning block 20 from the learning main body 10, So as to be brought into close contact with the upper surface of the learning block 20.

그러나, 상기 학습블럭(20) 하면에 형성되는 제 1 끼움홈(22)에 자석(50)을 삽입하고, 상기 손잡이(30) 하단에는 금속편(40)을 설치하여서 상기 학습블럭(20)의 상면에 닿을 때에 자성에 의한 결합력을 가지도록 하여도 무방하며, 이들이 고정되지 아니한 상태에서도 탈부착 가능하게 위치하도록 구성하는 것이다. However, since the magnet 50 is inserted into the first fitting groove 22 formed on the lower surface of the learning block 20 and the metal piece 40 is provided on the lower end of the handle 30, So that they can be detachably attached even in a state in which they are not fixed.

다만, 본 발명의 이하 실시예에서는 상기 학습블럭(20)의 제 1 끼움홈(22)에 금속편(40)을 삽입하고, 상기 손잡이(30) 하단에는 자석(50)을 설치한 경우를 예시적으로 표현하였고 이를 기초로 본 발명을 설명하기로 한다. In the following embodiments of the present invention, the metal piece 40 is inserted into the first fitting groove 22 of the learning block 20 and the magnet 50 is installed at the lower end of the handle 30, And the present invention will be described on the basis thereof.

이와 같이 본 발명의 실시예에 따른 퍼즐형 학습 완구는 첨부된 도 2 내지 도 7에서와 같이, 학습본체(10)의 블럭삽입홈(11)에 학습블럭(20)이 끼워진 상태에서, 상기 학습블럭(20)을 블럭삽입홈(11)으로부터 이탈시키고자 할 때, 우선 학습자는 손잡이(30)의 자석(50)을 학습본체(10)로부터 분리시키고자 선택한 학습블럭(20)의 상면에 밀착시킨다.2 to 7, in a state where the learning block 20 is inserted into the block insertion groove 11 of the learning main body 10, the puzzle type learning toy according to the embodiment of the present invention, The learner first attaches the magnet 50 of the handle 30 to the upper surface of the learning block 20 selected to be separated from the learning main body 10 when the block 20 is to be detached from the block insertion groove 11 .

그러면, 상기 자석(50)은 학습블럭(20)의 하면에 형성된 제 1 끼움홈(22)에 끼워진 금속편(40)에 의해, 상기 학습블럭(20)의 상면에서 밀착 고정이 이루어지고, 이에따라 학습자가 손잡이(30)를 잡아 당기게 되면, 상기 학습블럭(20)은 상기 자석(50)과 금속편(40)의 상호 작용에 따른 밀착력으로부터 상기 학습본체(10)의 블럭삽입홈(11)으로부터 손쉽게 분리되고, 그 분리시 주변의 학습블럭(20)들에는 영향을 미치지 않게 되는 것이다.The magnet 50 is tightly fixed on the upper surface of the learning block 20 by the metal piece 40 fitted in the first fitting groove 22 formed on the lower surface of the learning block 20, The learning block 20 can be easily detached from the block insertion groove 11 of the learning main body 10 from the contact force resulting from the interaction between the magnet 50 and the metal piece 40 And it does not affect the surrounding learning blocks 20 during the separation.

이같은 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리에는 학습도중 유아들의 신체를 손상하지 아니하도록 모서리 보호대(60)를 설치하는 것이 바람직하다. It is preferable that the corner protector 60 is provided on the corner of the frame 14 of the learning main body 10 so as not to damage the infant's body during learning.

상기 모서리 보호대(60)는 고무 또는 실리콘 재질로서 상기 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리에 간단히 결합되도록 구성하며, 결합 후에는 틀부(14)로부터 쉽게 이탈되지 않도록 하는 것이 좋다.The corner protector 60 may be made of rubber or silicone material so as to be easily connected to the edge of the frame 14 of the learning main body 10 and not to be easily detached from the frame 14 after the coupling.

이를 위해, 상기 모서리 보호대(60)는 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리에 끼워지는 끼움홈(60a)이 형성되도록 상부몸체(61)와 하부몸체(62) 및 상기 상부 및 하부몸체(61)(62)를 연결하는 수직몸체(63)를 포함하여 일면이 개방된 구조로 제작되는 것이며, 상기 상부몸체(61)와 하부몸체(62)의 내면에는 상기 끼움홈(60a)의 내부에서 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리부위를 지지하는 걸림돌기(64)를 각각 돌출 형성한다.The corner protector 60 includes an upper body 61 and a lower body 62 and upper and lower bodies 62 and 64 so as to form a fitting groove 60a to be fitted in the edge of the frame 14 of the learning body 10. [ The upper body 61 and the lower body 62 are formed with a vertical body 63 connecting the upper body 61 and the lower body 62 to each other. And a locking protrusion 64 for supporting a corner portion of the frame portion 14 of the learning main body 10 are formed to protrude.

여기서, 상기 학습본체(10)의 각 틀부(14) 모서리에는 고무 또는 실리콘 재질로 이루어진 모서리 보호대(60)가 끼움홈(60a)을 통해 결합되어 있으므로, 상기 학습본체(10)의 틀부(14) 각 모서리는 상기 모서리 보호대(60)에 의해 깨지는 등의 파손은 발생되지 않는 것이다.Since the corner protector 60 made of rubber or silicone is coupled to the edge of each frame 14 of the learning main body 10 through the fitting groove 60a, The corners are not damaged such as being broken by the corner protector 60.

이때, 상기 걸림돌기(64)의 한면은 수직벽이고, 외측이 경사진 삼각형 단면으로 구성된 것이며, 상기 수직벽의 내면은 90도 이하의 경사각(예; 89도)로 경사지게 구성한 것으로, 이는 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리부위에 모서리 보호대(60)를 끼울 때 상기 걸림돌기(64)가 상기 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리부위에 항상 밀착된 상태를 유지할 수 있도록 하기 위함인 것이다.The inner surface of the vertical wall is inclined at an inclination angle of 90 degrees or less (for example, 89 degrees), and the inner surface of the vertical wall is inclined at an angle of 90 degrees When the corner protector 60 is inserted into the corner portion of the frame portion 14 of the main body 10 so that the locking protrusion 64 can be kept in a state in which it is always in close contact with the corner portion of the frame portion 14 of the learning main body 10 .

즉, 상기 모서리 보호대(60)를 학습본체(10)의 틀부(14) 모서리부위에 최초 결합시에는 내면 모서리부가 틀부(14) 모서리부위와 일정 공간을 유지하는 상태이고, 상기 모서리 보호대(60)의 내면 걸림돌기(64)가 틀부(14)의 걸림홈(14a)에 근접하는 미결합 상태이지만, 상기 모서리 보호대(60)를 틀부(14)의 방향으로 조금더 밀어 모서리 보호대(60)의 내면 걸림돌기(64)가 틀부(14)의 걸림홈(10a)에 끼워지면, 상기 모서리 보호대(60)의 내면 걸림돌기(64)가 복원 탄성에 의해 상기 학습본체(10)의 틀부(14)에 형성된 걸림홈(14a)에 밀착되도록 하기 위함인 것이다.That is, when the corner guard 60 is first coupled to the edge of the frame 14 of the learning main body 10, the inner corner portion maintains a certain space with the corner portion of the frame 14, The inner protruding protrusion 64 of the edge protector 60 is not yet engaged with the engaging groove 14a of the frame portion 14 but the inner protector 60 is pushed further toward the frame portion 14, When the engaging protrusion 64 is fitted into the engaging groove 10a of the frame portion 14, the inner engaging protrusion 64 of the corner protector 60 is fixed to the frame portion 14 of the learning main body 10 by restoring elasticity So as to be brought into close contact with the formed latching groove 14a.

첨부된 도 8 및 도 9는 룰렛형 학습 완구를 보인 본 발명의 다른 실시예로, 이는 상면에 다단으로 분할된 학습인쇄면(13)이 형성되는 학습본체(10)와, 상기 학습본체(10)의 상면에서 탈부착이 가능하게 위치되고 하면에 제 2 끼움홈(71)이 형성되는 학습 바(70)를 포함하며, 상기 학습본체(10)의 하면에는 제 3 끼움홈(12)을 형성하고, 상기 제 2 끼움홈(71)에는 축 기능을 하는 금속편(40)을 끼워진 상태로 구성하며, 상기 제 3 끼움홈(12)에는 상기 금속편(40)을 축으로 하여 상기 학습 바(70)가 회전되도록 상기 금속편(40)과 상호 작용하면서 상기 학습 바(70)를 상기 학습본체(10)의 상면에 회전 가능하게 밀착시키는 자석(50)을 끼워진 상태로 구성한 것이다.8 and 9 show a roulette type learning toy according to another embodiment of the present invention. The learning toy 10 includes a learning main body 10 in which a learning printing surface 13 divided into multi- And a learning bar 70 on which a second fitting groove 71 is formed. The third fitting groove 12 is formed on a lower surface of the learning main body 10 And the second fitting groove 71 is formed with a metal piece 40 that serves as a shaft and the third fitting groove 12 is formed with the metal piece 40 as the axis of the learning bar 70 And a magnet 50 which rotatably cooperates with the upper surface of the learning body 10 while the learning bar 70 interacts with the metal piece 40 so as to be rotated.

이때, 상기 학습 바(70)의 하면에 형성된 제 2 끼움홈(71)에 삽입되어 상기 학습본체(10)의 상면에 회전 가능하게 밀착시키는 금속편(40)은, 볼 형상으로서 상기 학습 바(70)의 하면으로 일부가 노출되도록 삽입되며, 따라서 상기 학습 바(70)는 상기 학습본체(10)의 상부면과 볼 삽입부분 만이 선택적으로 점 접촉할 뿐 전체적으로 이격된 상태를 유지하도록 하는 것이다.The metal piece 40 inserted into the second fitting groove 71 formed in the lower surface of the learning bar 70 and rotatably attached to the upper surface of the learning main body 10 is in the form of a ball, So that only the upper surface of the learning main body 10 and the ball insertion portion are selectively in point contact with each other, so that the learning bar 70 is maintained as a whole.

즉, 본 발명의 다른실시예는 첨부된 도 8 및 도 9에서와 같이, 학습 바(70)의 제 2 끼움홈(71)에 금속편(40)을 끼우고, 학습본체(10)의 하면에는 자석(50)을 끼우면, 상기 학습 바(70)는 금속편(40)과 자석(50)의 상호 작용에 의해 상기 학습본체(10)의 상면에 고정되면서, 상기 학습본체(10)의 상면에서 상기 금속편(40)을 축으로 하여 다단 분할된 학습 인쇄면(13) 중 어느 하나의 학습 인쇄면(13)을 가리키는 회전이 가능하게 되는 것이다.That is, in another embodiment of the present invention, as shown in FIGS. 8 and 9, the metal piece 40 is inserted into the second fitting groove 71 of the learning bar 70, The learning bar 70 is fixed on the upper surface of the learning main body 10 by the interaction between the metal piece 40 and the magnet 50 so that the learning bar 70 is fixed on the upper surface of the learning main body 10, So that it can be rotated by pointing to the learning printing surface 13 of any of the multi-tiered learning printing surfaces 13 with the metal piece 40 as an axis.

이하, 본 발명은 상술한 실시예에 한정되지 아니하며, 청구범위에서 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 다양한 변형 실시가 가능한 것은 물론이고, 그와같은 변경은 청구범위 기재의 범위내에 있게 된다.It will be apparent to those skilled in the art that various modifications and variations can be made in the present invention without departing from the spirit and scope of the invention as defined in the appended claims. And such changes are within the scope of the claims.

10; 학습본체 11; 블럭삽입홈
12; 제 3 끼움홈 13; 학습 인쇄면
14; 틀부 14a; 걸림홈
20; 학습블럭 21; 학습조각 인쇄면
22; 제 1 끼움홈 30; 손잡이
40; 금속편 50; 자석
60; 모서리 보호대 60a; 끼움홈
61; 상부몸체 62; 하부몸체
63; 수직몸체 64; 걸림돌기
70; 학습 바 71; 제 2 끼움홈 10; Learning body 11; Block insert groove
12; A third fitting groove 13; Learning print side
14; Frame portion 14a; Latching groove
20; Learning block 21; Learning piece print surface
22; A first fitting groove 30; handle
40; Metal piece 50; magnet
60; Edge protector 60a; Fitting groove
61; An upper body 62; The lower body
63; Vertical body 64; Obstacle
70; Learning bar 71; The second fitting groove

Claims

A learning main body 10; A learning block 20 on which a learning piece print surface 21 is formed on an upper surface and a first fitting groove 22 is formed on a lower surface; And a handle (30) detachably positioned on the upper surface of the learning block (20). Wherein one of the metal piece and the magnet is inserted into the first fitting groove 22 and the bottom of the handle 30 interacts with a selected one of the metal piece and the magnet, And the other one not selected among the metal pieces and the magnets to be brought into close contact with the upper surface of the learning block 20 is formed, and the edge protector 60 is coupled to the edge of the learning main body 10,
A latching groove 14a having a predetermined depth formed in a diagonal direction across each corner is formed in a corner portion of the frame portion 14 of the learning main body 10,
The corner protector 60 made of rubber or silicon material has an upper body 61 and a lower body 62 so that a fitting groove 60a to be fitted to the edge of the frame 14 of the learning body 10 is formed, And a vertical body 63 connecting the body so that the inner wall surface of the vertical body 63 is elastically brought into close contact with both sides of the corner of the frame 14 And a bending inclination angle of 89 degrees,
Each of the upper and lower bodies 61 and 62 is provided with an engaging protrusion 64 having an inclination angle for preventing the slip-off of the edge of the frame 14 inserted into the fitting groove 60a, And the latching protrusion 64 is inserted along the inclined surface so that one side is a vertical wall and the outer side is inclined to form a triangular cross section, and then the latching protrusion 64 is held by the vertical wall, (14) is separated from the corner of the frame (14).

The method according to claim 1,
Wherein the learning main body is a puzzle type main body in which a plurality of block insertion grooves into which the learning blocks are inserted are formed.

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