KR101648782B1 - 이러닝 학습 콘텐츠 제공 방법 및 서버 - Google Patents

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Abstract

본 발명에 따라서 PAN(Personal Area Network) 및 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여 사용자가 원하는 학습 콘텐츠를 제공하기 위한 이러닝 서버가 제공된다. 본 발명에 있어서, 사용자에 의해 복수 개의 스마트 디바이스가 상호 연결된 PAN이 구축되고, 상기 복수의 디바이스 중 하나의 디바이스를 이용하여 학습 콘텐츠를 제공하는 서버에 유무선 통신망을 통해 접속하면, 상기 하나의 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되어, 사용자에 의해 선택된 동영상 콘텐츠가 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되고, 다른 스마트 디바이스는 서브 스마트 디바이스로 각각의 아이디별로 지정되어, 사용자의 선택에 따라 부가 콘텐츠를 재생하도록 구성된다. 상기 이러닝 서버는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스에 사용자 인터페이스를 제공하는 사용자 인터페이스 제공 수단으로서, 상기 사용자 인터페이스는 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼 이미지를 포함하며, 상기 타임 버튼 이미지는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스와 상기 PAN 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스가 1개 이상일 때 사용자 인터페이스에 포함되고, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스의 접속을 해제한 경우에는 사라지는 것인, 상기 사용자 인터페이스 제공 수단과; 사용자가 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 소정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 학습 콘텐츠 동영상을 미디어 데이터베이스를 통해 검색하여 추출한 후, 상기 메인 스마트 디바이스에 전송하여 재생하도록 하는 학습 콘텐츠 제공 수단과; 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 상기 제공된 학습 콘텐츠 동영상의 재생 중에 상기 타임 버튼이 선택되면, 상기 학습 콘텐츠 동영상의 특정 시점에서 재생되도록 상기 학습 콘텐츠 동영상과 동기화되어 있는 하나 이상의 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스를 통해 검색하여, 상기 메인 스마트 디바이스와 PAN 내에서 접속되어 있는 하나 이상의 서브 스마트 디바이스에 제공하여 재생하도록 하는 부가 콘텐츠 제공 수단를 포함하는 것을 특징으로 한다.

Description

이러닝 학습 콘텐츠 제공 방법 및 서버{METHOD AND SERVER FOR PROVIDING E-LEARNING CONTENTS}
본 발명은 이러닝 방법 및 시스템에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는 기존의 동영상과 같은 메인 미디어 콘텐츠와 이미지, 텍스트, PDF 등과 같은 추가적인 미디어 콘텐츠를 N 스크린 동기화 시스템으로 융합하여 사용자에게 효과적인 학습 서비스를 제공할 수 있는 이러닝 방법 및 시스템에 관한 것이다.
최근 스마트 디바이스의 개발과 발달, 그리고 스마트 디바이스가 널리 보급됨에 따라 사용자들은 한 개 이상의 스마트 디바이스를 소지하고 있으며 이들 디바이스를 통해 다양한 미디어를 접하고 소비할 수 있는 기회를 가질 수 있게 되었다. 그 뿐만 아니라, 안정적인 유무선 네트워크 통신망의 제공과 개인이 소지한 다양한 스마트 디바이스를 연결함으로써 개인적인 스마트 네트워크 공간(Personal Area Network; PAN)을 구성하고 각각의 스마트 디바이스에 적합한 이미지 콘텐츠를 동시에 사용할 수 있는 환경이 조성되고 있다.
온라인 학습(Electronic learning, E-Learning, 전자교육, 이러닝)은 정보통신기술을 활용하여 언제(anytime), 어디서나(anywhere), 누구나(anyone) 원하는 수준별, 맞춤형 학습을 할 수 있는 체제이다. 특히 온라인 학습 서비스에 관한 사용자들의 관심이 증대됨에 따라 웹상에서는 특히 특정 콘텐츠의 온라인 학습 서비스를 제공하는 사이트들이 조명받고 있으며, 이러닝 시스템을 통해 어학을 학습하는 기술도 제안되고 있다(예컨대, 등록번호 제10-967555호 참조).
그러나, 기존의 온라인 학습 서비스 대부분은 단순히 하나의 미디어 콘텐츠만을 제공하여 활용하고 있다. 사용자가 더 많은 정보를 얻고자 하면, 하나의 디바이스의 스크린에서 다중 프레임을 이용하여 온라인 학습을 수행하게 된다. 이러한 상황에서는, 다양한 정보가 제공될수록 정보가 제공되는 프레임의 크기가 분할되어 정보의 중요도가 감소하여 정보의 전달성이 떨어지게 되고, 학습 능력도 떨어지는 문제점이 발생하게 된다.
본 발명은 상기한 종래 기술을 감안하여 이루어진 것으로서, 그 한 가지 목적은 사용자가 갖고 있는 복수의 스마트 디바이스를 유무선 통신망을 통하여 연결하여, PAN(Personal Area Network)이라는 개인적인 스마트 네트워크 공간을 조성하고, 이를 통해 학습과 관련된 콘텐츠를 동시에 상기 디바이스를 통해 학습할 수 있도록 하는 이러닝 방법 및 시스템을 제공하는 것이다.
본 발명의 다른 목적은 기존의 일차적인 정보를 담은 콘텐츠 제공에서 더 나아가, 해당 강의에 대한 능동적인 학습을 진행하도록 유도하기 위하여, 스마트 학습 환경에 적합한 형태의 강의와 그에 적합한 융합 미디어 콘텐츠를 제공할 수 있는 이러닝 방법 및 시스템을 제공하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은 개인이 갖고 있는 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여, 각 디바이스에 맞춰 서로 다른 종류의 콘텐츠를 사용자의 선택에 의해 간단히 제공하여, 보다 효과적으로 학습이나 정보를 제공할 수 있는 이러닝 방법 및 시스템을 제공하는 것이다.
상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명에 따라서 PAN(Personal Area Network) 및 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여 사용자가 원하는 학습 콘텐츠를 제공하기 위한 이러닝 서버가 제공된다. 본 발명에 있어서, 사용자에 의해 복수 개의 스마트 디바이스가 상호 연결된 PAN이 구축되고, 상기 복수의 디바이스 중 하나의 디바이스를 이용하여 학습 콘텐츠를 제공하는 서버에 유무선 통신망을 통해 접속하면, 상기 하나의 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되어, 사용자에 의해 선택된 동영상 콘텐츠가 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되고, 다른 스마트 디바이스는 서브 스마트 디바이스로 각각의 아이디별로 지정되어, 사용자의 선택에 따라 부가 콘텐츠를 재생하도록 구성된다. 상기 이러닝 서버는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스에 사용자 인터페이스를 제공하는 사용자 인터페이스 제공 수단으로서, 상기 사용자 인터페이스는 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼 이미지를 포함하며, 상기 타임 버튼 이미지는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스와 상기 PAN 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스가 1개 이상일 때 사용자 인터페이스에 포함되고, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스의 접속을 해제한 경우에는 사라지는 것인, 상기 사용자 인터페이스 제공 수단과; 사용자가 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 소정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 학습 콘텐츠 동영상을 미디어 데이터베이스를 통해 검색하여 추출한 후, 상기 메인 스마트 디바이스에 전송하여 재생하도록 하는 학습 콘텐츠 제공 수단과; 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 상기 제공된 학습 콘텐츠 동영상의 재생 중에 상기 타임 버튼이 선택되면, 상기 학습 콘텐츠 동영상의 특정 시점에서 재생되도록 상기 학습 콘텐츠 동영상과 동기화되어 있는 하나 이상의 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스를 통해 검색하여, 상기 메인 스마트 디바이스와 PAN 내에서 접속되어 있는 하나 이상의 서브 스마트 디바이스에 제공하여 재생하도록 하는 부가 콘텐츠 제공 수단을 포함하는 것을 특징으로 한다.
한 가지 실시예에 있어서, 상기 부가 콘텐츠 제공 수단은 상기 부가 콘텐츠를 상기 서브 스마트 디바이스에 제공하기에 앞서, 상기 서브 스마트 디바이스의 정보를 수집 및 분석한 후, 상기 검색된 부가 콘텐츠의 재생과 관련하여 최적화된 서브 스마트 디바이스에 각각의 부가 콘텐츠를 제공하도록 구성될 수 있다.
한 가지 실시예에 있어서, 상기 부가 콘텐츠 제공 수단은 상기 메타 데이터베이스를 통해 검색된 상기 부가 콘텐츠를 압축하고 상기 분석된 서브 스마트 디바이스의 재생 환경에 맞춰 변환한 다음에, 그 변환된 부가 콘텐츠를 해당 서브 스마트 디바이스에 제공하도록 구성될 수 있다.
한 가지 실시예에 있어서, 상기 메타 데이터베이스에는 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠의 재생 구간별로 재생되는 하나 이상의 부가 콘텐츠가 상기 학습 동영상 콘텐츠와 동기화되어 저장되어 있거나, 상기 부가 콘텐츠를 제공하는 웹 사이트의 링크 정보가 저장될 수 있다.
한 가지 실시예에 있어서, 상기 메인 스마트 디바이스는 IPTV 또는 데스크탑 컴퓨터이고, 상기 서브 스마트 디바이스는 노트북, 태블릿 PC 및 스마트폰 중 하나 이상일 수 있다.
본 발명의 다른 양태에 따라서, PAN(Personal Area Network) 및 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여 사용자가 원하는 학습 콘텐츠를 제공하기 위한 이러닝 콘텐츠 제공 방법이 개시된다. 상기 방법에 있어서, 사용자에 의해 복수 개의 스마트 디바이스가 상호 연결된 PAN이 구축되고, 상기 복수의 디바이스 중 하나의 디바이스를 이용하여 학습 콘텐츠를 제공하는 이러닝 서버에 유무선 통신망을 통해 접속하면, 상기 하나의 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되어, 사용자에 의해 선택된 동영상 콘텐츠가 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되고, 다른 스마트 디바이스는 서브 스마트 디바이스로 각각의 아이디별로 지정되어, 사용자의 선택에 따라 부가 콘텐츠를 재생하도록 구성된다. 상기 방법은 상기 이러닝 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스에 사용자 인터페이스를 제공하는 사용자 인터페이스 제공 단계로서, 상기 사용자 인터페이스는 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼 이미지를 포함하며, 상기 타임 버튼 이미지는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스와 상기 PAN 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스가 1개 이상일 때 사용자 인터페이스에 포함되고, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스의 접속을 해제한 경우에는 사라지는 것인, 상기 사용자 인터페이스 제공 단계와; 사용자가 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 표시되는 상기 사용자 인터페이스를 이용하여 소정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 학습 콘텐츠 동영상을 미디어 데이터베이스를 통해 검색하여 추출한 후, 상기 메인 스마트 디바이스에 전송하여 재생하도록 하는 학습 콘텐츠 제공 단계와; 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 상기 제공된 학습 콘텐츠 동영상의 재생 중에 상기 타임 버튼이 선택되면, 상기 학습 콘텐츠 동영상의 특정 시점에서 재생되도록 상기 학습 콘텐츠 동영상과 동기화되어 있는 하나 이상의 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스를 통해 검색하여, 상기 메인 스마트 디바이스와 PAN 내에서 접속되어 있는 하나 이상의 서브 스마트 디바이스에 제공하여 재생하도록 하는 부가 콘텐츠 제공 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따르면, 메인 스마트 디바이스를 통해 학습 동영상 콘텐츠를 재생하면서, 사용자가 사용자 인터페이스에 포함된 타임 버튼 이미지를 선택하는 간단한 조작만으로서, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 시간별로 동기화되어 있는 부가 콘텐츠가, 상기 메인 스마트 디바이스와 접속되어 있는 PAN 내의 서브 스마트 디바이스를 통해 전송되어 재생된다. 따라서, 사용자는 특정의 학습 동영상과 관련된 부가 콘텐츠를 찾기 위해서 웹 서핑을 할 필요도 없고 또 하나의 스마트 디바이스의 화면을 분할하여 집중도가 떨어진 채 부가 콘텐츠를 활용하는 것이 아니라, 자신이 갖고 있는 또 다른 스마트 디바이스를 이용하여 편리하게 부가 콘텐츠를 활용할 수 있어, 이러닝 학습의 능률을 향상시킬 수 있다.
도 1은 본 발명의 한 가지 실시예에 따른 이러닝 시스템의 구성 및 상기 시스템과 사용자가 구축한 PAN 사이에서 이루어지는 콘텐츠의 제공을 모식적으로 보여주는 도면이다.
도 2는 사용자가 갖고 있는 메인 스마트 디바이스에서 표시되는 사용자 인터페이스의 한 가지 양태를 보여주는 도면이다.
도 3은 사용자가 갖고 있는 서브 스마트 디바이스에서 표시되는 사용자 인터페이스의 양태를 보여주는 도면이다.
도 4는 미디어 데이터베이스와 메타 데이터베이스에 저장된 미디어 콘텐츠 및 부가 콘텐츠의 동기화 상태 및 그에 따른 각 디바이스에서의 재생 양태를 모식적으로 보여주는 도면이다.
도 5는 본 발명의 서버에 복수의 사용자가 접속하여 소정의 학습을 수행하는 양태를 보여주는 도면이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따라서 요리 관련 콘텐츠를 각각의 스마트 디바이스에서 재생하는 양태를 모식적으로 보여주는 도면이다.
이하에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부 도면을 참조하여 구체적으로 설명한다. 이하의 설명에 있어서, 당업계에 있어서 이미 널리 알려진 구성에 대한 설명은 생략한다. 예컨대, 사용자가 갖고 있는 복수의 단말기를 유무선 통신망을 통해 연결하는 구성 자체 등은 이미 당업계에 이미 널리 알려진 구성이므로, 그 설명은 생략한다. 이러한 설명을 생략하더라도, 당업자라면 이하의 설명을 통해 본 발명의 특징적 구성을 쉽게 이해할 수 있을 것이다.
본 발명에 따르면, 스마트 네트워크 시대를 맞아 이전 시대와는 달리 다양하고 발전된 스마트 디바이스를 통하여 무미건조한 기존의 단순 영상 미디어 콘텐츠나 각 콘텐츠의 중요도가 떨어지는 하나의 디바이스에서 제공되는 온라인 학습이 아닌, 다양한 미디어 콘텐츠가 융합되어 개인의 다양한 스마트 디바이스를 적합하게 사용할 수 있는 온라인 학습 서비스가 제공된다.
예를 들어, 본 발명은 사용자가 스마트 TV와 같은 스마트 디바이스를 통하여 하나의 영상 미디어 콘텐츠를 시청하는 동시에, 수강하던 강의의 교과서나 PDF 파일, 해당 강의에 대한 정보를 지닌 전문적인 사이트와 같은 다른 유형의 미디어 콘텐츠를 원할 경우, 사용자가 소지한 다른 스마트 디바이스를 통하여 해당 미디어 콘텐츠를 제공받을 수 있도록 하여, 강의에 적합한 융합 미디어 서비스가 다양한 스마트 디바이스를 통하여 제공되어, 더욱 효과적인 온라인 학습이 가능토록 한다.
또한, 최근 들어 활발히 활용되고 있는 N 스크린 기술과 융합한 온라인 학습 서비스를 제공함으로써, 사용자 한 사람만을 위한 개인적인 공간을 구성하고, 사용자의 집중력을 높이고 다양한 정보를 제공한다.
이러한 본 발명의 개념을 도면을 참조하여 더욱 구체적으로 설명하면 다음과 같다.
도 1은 본 발명의 한 가지 실시예에 따른 N 스크린 기반의 온라인 학습 시스템 구축을 위한 미디어 콘텐츠와, 개인의 스마트 디바이스의 구성을 개략적으로 보여주는 도면이다.
도시한 바와 같이, 본 발명의 N 스크린 기반의 온라인 학습은 서버(100)를 통해 제공되는데, 제작자를 통하여 기본적인 정보들을 수집하여 구축된 미디어 데이터베이스(122)의 정보를 제공하는 미디어 정보 유닛(120)과, 상기 미디어 정보 유닛으로부터 제공되는 콘텐츠를 분석하여 선택된 콘텐츠에 해당하는 추가적인 미디어 콘텐츠에 대한 정보(부가 콘텐츠, 메타 정보)를 제공하는 메타 정보 유닛(130)을 포함한다. 사용자들은 개인의 스마트 디바이스를 각종 유무선 통신망으로 연결하여 PAN(200)을 구성하며, 사용자의 선택에 따라 각각의 스마트 디바이스에서 중심이 되는 스마트 디바이스는 Main Client(300)로, 다른 스마트 디바이스는 각각 Sub Client(400)로 지정된다. 본 발명의 일실시예에서, 스마트 디바이스를 이용하여 서버(100)에 접속한 해당 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되고, 그 메인 스마트 디바이스와 PAN에서 접속되어 있는 다른 스마트 디바이스가 서브 스마트 디바이스로 지정된다.
먼저, 도 2를 참고하며 도 1의 서버(100)에 대하여 설명하면, 본 발명의 N 스크린 기반의 온라인 학습 시스템은 미디어 콘텐츠를 관리하기 위한 서버(100)가 제공된다. 따라서 사용자가 유무선 인터넷망을 통해, 본 발명의 N 스크린 기반의 온라인 학습 시스템이 구축되어 있는 서버(100)에 접속하게 되면, N 스크린 기반의 온라인 학습 시스템의 미디어 정보 유닛(120)은 도 2에 도시한 것과 같은 사용자 인터페이스를 사용자의 메인 클라이언트인 메인 스마트 디바이스(300)에 표시하며, 사용자가 수강하기를 원하는 강의를 선택할 수 있도록 한다. 즉 미디어 정보 유닛(120)은 N 스크린의 PAN으로 구성된 스마트 디바이스와 매핑하여 선택한 강의를 추출하는 과정을 수행하기 위한 필수 요소로서의 미디어 정보를 수집하기 위하여 사용자로부터 원하는 미디어 콘텐츠 정보를 입력받기 위한 유닛이다. 미디어 정보유닛은 사용자가 특정의 미디어 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 콘텐츠를 미디어 데이터베이스(122)로부터 추출하여, 메인 스마트 디바이스(300)로 전송하여 재생되도록 한다.
서버의 구성을 구체적으로 설명하면, 다음과 같다.
먼저, 미디어 정보 유닛(120)은 UI 제공부(121), 미디어 검색부(122) 및 미디어 전송부(123)를 포함한다.
UI 제공부(121)는 서버(100)에 접속한 사용자의 디바이스에 본 발명에 따라 제공되는 학습 콘텐츠를 이용하기 위한 사용자 인터페이스(UI)를 제공하기 위한 것으로서, 예컨대 도 2 및 도 3에 도시한 것과 같은 사용자 인터페이스를 서버(100)에 접속한 메인 스마트 디바이스나 서브 스마트 디바이스에 제공한다. 특히, UI 제공부(121)는 서버(100)에 접속하 메인 스마트 디바이스(300)에 사용자 인터페이스를 제공할 때, 메인 스마트 디바이스(300)를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼(303) 이미지를 포함하는 사용자 인터페이스를 제공한다. 이러한 타임 버튼(303) 이미지는 서버(100)에 접속한 메인 스마트 디바이스(300)와 PAN(200) 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스(400)가 1개 이상일 때 사용자 인터페이스에 포함된다. 즉, PAN(200) 내에서 메인 스마트 디바이스(300)와 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스(400)가 없거나, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스(400)의 접속을 해제한 경우에는 별도의 부가 콘텐츠를 제공받고자 하는 의사가 없는 것으로 간주하고, 타임 버튼(303) 이미지가 사용자 인터페이스에서 제거한다.
미디어 검색부(122)는 서버에 접속한 사용자가 메인 스타트 디바이스(300)에 제공되는 사용자 인터페이스(도 2 참조)를 통해, 자신이 원하는 특정의 학습 콘텐츠(미디어 콘텐츠, 줄여서 "미디어"라고도 지칭한다)를 선택하면, 그에 해당하는 미디어를 미디어 데이터베이스(124)를 통해 검색한다. 미디어 데이터베이스(122)에는 미디어 콘텐츠 제작자에 의해 제작된 각종의 학습 동영상 콘텐츠(미디어)가 소정의 형태(예컨대, 표 1 내지 표 3 등 참조)로 저장되어 있다. 따라서, 사용자가 특정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 미디어 검색부(122)는 그 선택 명령에 대응하는 학습 동영상 콘텐츠를 미디어 데이터베이스(124)를 통해 검색하여 추출하고, 이 추출된 학습 동영상 콘텐츠는 미디어 전송부(123)에 의해 사용자의 메인 스마트 디바이스(300)로 전송되어 출력된다.
한편, 메타 정보 유닛(120)은 사용자 정보 분석부(131), 메타 정보 검색부(132) 및 메타 정보 전송부(133)를 포함한다.
메타 정보 유닛(120)은 사용자의 메인 스마트 디바이스(300)에서 재생되는 학습 동영상 콘텐츠 외에, 그 콘텐츠와 연관되어 있는 부가 콘텐츠(메타 정보)를 제공하기 위한 유닛이다. 즉, 메인 스마트 디바이스(300)를 통해 재생되는 학습 동영상을 통해서도 학습을 진행할 수 있지만, 학습 콘텐츠의 특성상 동영상을 통해서는 제공하기에는 무리가 있는 다양한 콘텐츠, 예컨대 강의 관련 노트, 학습과 관련된 정보를 제공하는 전문 사이트에 대한 정보, 강의 관련 교과서의 내용 등의 콘텐를 사용자에게 제공할 수 있다면, 보다 능률적으로 학습 동영상 콘텐츠를 활용할 수 있다. 본 발명은 이러한 부가 콘텐츠를 메인 스마트 디바이스(300)의 창을 분할하여 제공하는 기존의 방법과 달리, 메인 스마트 디바이스(300)와 연결되어 있는 서브 스마트 디바이스(400)를 통해 제공한다.
이를 위해, 사용자 정보 분석부(131)는 서버(100)와 유무선 통신망을 통해 접속되어 있고, PAN(200) 내에 설치(제공)되어 N-screen을 지원하는 서브 스마트 디바이스(400), 예컨대 태블릿 PC, 스마트폰 등과 같이 통신망을 기반으로 부가 콘텐츠를 디스플레이할 수 있는 단말기의 정보를 수집하는 역할을 한다. 이러한 정보로서, 단말기의 파워, 메모리, 대역폭, 해상도 애트리뷰트 등의 정보를 취득할 수 있다.
메타 정보 검색부(132)는 사용자가 메인 스마트 디바이스(300)를 통해 학습 동영상 콘텐츠를 보면서 부가 콘텐츠를 보고자 하는 경우, 즉 타임 버튼(303)을 선택하면, 상기 학습 동영상 콘텐츠와 관련된 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스(134)를 통해 검색한다. 즉, 메타 데이터베이스(134)에는 학습 동영상 콘텐츠와 관련된 부가 콘텐츠가 상기 동영상 콘텐츠와 동기화되어 저장되어 있다. 예컨대, 도 5에 도시한 바와 같이, 하나의 학습 동영상 콘텐츠(시작시간 5분, 진행시간 30분)와 관련하여 복수 개의 부가 콘텐츠가 동기화되어 있다(예컨대, 시작시간 5분 진행시간 6분의 부가 콘텐츠). 이러한 동기화된 부가 콘텐츠가 메타 데이터베이스(134)에 저장되어 있는데, 메타 정보 검색부(132)는 사용자가 타임 버튼(303)을 선택하면, 그 동기화된 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스(134)를 통해 검색한다. 이때, 부가 콘텐츠가 사용자의 서브 스마트 디바이스에서 재생될 수도 있지만, 재생되기 곤란할 수도 있다. 따라서, 검색시, 메타 정보 검색부(132)는 학습 동영상 콘텐츠와 관련된 동기화된 부가 콘텐츠를 단순히 검색하는 것이 아니라, 사용자 정보 검색부(131)에 의해 분석된 사용자의 서브 스마트 디바이스에 대한 정보에 기초하여, 그 디바이스에 최적화된 부가 콘텐츠를 각각 검색한다. 예컨대, 학습 동영상 콘텐츠와 관련한 부가 콘텐츠가 5개가 검색된 경우, 각 부가 콘텐츠가 어떤 서브 스마타 디바이스에서 재생되는 것이 적합한지도 함께 검색한다. 그 결과, 3개의 부가 콘텐츠는 서브 클라이언트 1에서 재생하기에 적합하고, 2개의 부가 콘텐츠는 서브 클라이언트 2에서 재생하기에 적합한 경우, 각 부가 콘텐츠를 그에 맞춰 분류하여 검색하고, 이에 맞춰 메타 정보 전송부(123)는 각각의 부가 콘텐츠를 해당 서브 스마트 디바이스(400)에 전송하여 출력한다. 한편, 메타 데이터베이스(134)에는 저장되는 부가 콘텐츠는 완전한 콘텐츠 형태로 저장될 수도 있지만 그러한 콘텐츠를 제공하는 소정의 웹 접속 정보(링크 정보)만을 포함할 수도 있다. 즉, 콘텐츠 제공자의 능력에 따라서는 학습 동영상 콘텐츠 외에 부가 콘텐츠까지 모두 구축할 수 없는 경우가 있다. 이러한 경우에는, 그러한 부가 콘텐츠가 제공되어 있는 웹 사이트의 링크 정보만을 메타 데이터베이스(134)에 저장하고, 메타 정보 검색부(134)는 해당 링크 정보만을 추출하여 서브 스마트 디바이스(400)에 전송하여, 사용자가 웹 브라우저를 이용하여 해당 부가 콘텐츠를 제공받도록 할 수도 있다.
한편, 사용자 정보 분석부(131)를 메타 정보 유닛(130)에 제공하는 것으로 설명하였지만, 본 발명은 이에 제한되지 않는다. 즉, 사용자 정보 분석부(131)는 서버(100)에 사용자 디바이스가 접속하면, 각 디바이스(메인 및 서브 스마트 디바이스)의 정보를 분석하고, 각 디바이스의 정보와 관련하여 소정의 값을 설정 및 할당하고, 각 디바이스에 할당된 값에 기초하여, 메타 데이터베이스(134)를 검색하여, 그 값과 가장 잘 매칭되는 부가 콘텐츠를 검색할 수도 있으며, 이러한 기능은 미디어 정보 유닛(120)에 할당될 수도 있고 또 별도의 유닛이나 소프트웨어로 구현될 수도 있다.
한편, 메타 정보 검색부(132)는 상기 과정에 따라 검색하여 추출한 부가 콘텐츠를 그대로 제공할 수도 있지만, 그 추출된 부가 콘텐츠를 사용자 단말기 환경에 맞춰 제공할 수도 있다. 즉, 메타 정보 검색부(132)는 사용자 정보 분석부(131)에 의해 분석된 사용자 디바이스의 정보에 기초하여, 부가 콘텐츠를 통신망을 통해 서브 스마트 디바이스(400)에 제공할 때 지연 시간을 줄이고 단시간 내에 전송되도록 해당 콘텐츠를 압축하고, 디바이스의 화면 사이즈를 고려하여 부가 콘텐츠를 적합하게 한 후, 변환하고, 이 변환된 콘텐츠가 메타 정보 전송부(133)에 의해 전송될 수도 있다.
한편, 사용자는 본 발명의 N 스크린 기반의 온라인 학습 시스템을 사용하기 위하여 PAN(200)을 구축하여야 한다. PAN(personal area network)이란 개인통신망. 근거리통신망(LAN)이나 원거리통신망(WAN)과는 대비되는 개념으로 개인마다 고유한 네트워크를 갖게 되는 것을 의미한다. LAN이나 WAN이 사무실내 컴퓨터들 간의, 혹은 멀리 떨어진 건물 내 컴퓨터간의 연결(네트워크)이라면 PAN은 한 사람이 소유하고 있는 기기가 제각기 그 사람의 편리를 목적으로 한 네트워크를 형성하는 것으로서, 이와 같이 PAN을 구성하는 기술 자체는 이미 널리 알려진 것이므로, 그 설명은 생략한다. 이와 같이 형성된 PAN에서 사용자의 선택에 따라 Main Client로 선택된 메인 스마트 디바이스(300)는 UI 제공부(121)에 의해 제공되는 도 2에 도시한 것과 같은 인터페이스를 출력할 수 있다. 메인 스마트 디바이스(300)에서는 수강하길 원하는 강의, 즉 사용자가 선택한 강의가 재생되고, 아울러 타임 버튼(이미지버튼)(303)이 표시된다. 사용자는 표시된 타임 버튼(303)을 조작(선택)함으로써, 서브 스마트 디바이스(400)을 통해 추가 콘텐츠를 제공받게 된다. 또한 홈 버튼(304)을 통하여 다른 강의 선택화면으로 돌아갈 수 있다.
앞서 형성된 PAN(200)에서 사용자의 선택에 따라 Sub Client로 선택된 서브 스마트 디바이스(400)은 각각 1, ~..n 까지의 아이디를 지니게 되며. 도 3에 도시한 것과 인터페이스가 출력된다. 서브 스마트 디바이스(400)는 사용자가 선택한 강의가 진행될 때 메인 스마트 디바이스(300)로부터 해당하는 강의의 이름을 수신하여 강의 제목(401)부분에 출력한다. 또한 서브 스마트 디바이스의 경우 메인 스마트 디바이스에서 보내주는 보조 자료에 대한 정보(부가 콘텐츠, 메타 정보)를 보여 주기 위해서 대기를 하는 역할을 주로 수행하므로 강의 제목 외에는 최소한의 UI를 출력하여 제공한다.
서브 스마트 디바이스(400)는 2가지로 구분될 수 있는데 먼저, 노트북과 같은 스마트 디바이스가 될 수 있는 서브 스마트 디바이스에는 도 3의 (a)와 같이, 안드로이드 스마트 디바이스가 될 수 있는 서브 스마트 디바이스에는 도 3의 (b)와 같은 사용자 인터페이스가 출력된다. 메인 스마트 디바이스(300)와 연결되어, PAN(200)이 구축되면, 서브 스마트 디바이스(400)는 추가적인 보조 자료(부가 콘텐츠)가 수신되기를 기다리고, 부가 콘텐츠가 서버(100)로부터 수신되면 해당 콘텐츠를 출력한다. 실시예에 따라서는, 부가 콘텐츠를 제공하는 웹 사이트의 링크 정보만이 서브 스마트 디바이스(400)에 표시될 수 있고, 이 경우 사용자가 해당 링크 정보를 조작하여 소정의 웹 브라우저를 통해 부가 콘텐츠를 수신한다.
또한, 사용자는 본 시스템에서 제공하는 강의 중 자신이 수강하기 원하는 강의를 선택하면, 선택된 미디어 콘텐츠(학습 동영상 콘텐츠)가 메인 스마트 디바이스의 소정 창(301)에 출력된다(도 2 참조).
한편, 선택한 영상을 재생하면서, 사용자는 타임 버튼(303)을 조작하여, 메인 콘텐츠 외에 추가로 제공되는 부가 콘텐츠(메타 정보)를 제공받을 수 있다. 아울러, 사용자는 재생되는 영상을 보면서 재생바(302)를 통하여 특정 구간으로 이동하고 재생, 정지 등 재생 조절을 입력할 수 있으며, 다른 강의를 수강하고 싶을 경우 홈 버튼(304)를 통하여 이전 페이지로 돌아갈 수 있다.
또한, 메인 스마트 디바이스(300)에서 재생되는 미디어 콘텐츠에 추가되는 부가 콘텐츠(메타 정보)는 앞서 구성된 PAN(200)에서 Sub Client로 선택된 서브 스마트 디바이스(400)에 출력되는데, 이는 강의가 진행 중인 메인 스마트 디바이스(300)를 통해 제공되는 타임 버튼(303)을 사용자가 선택하는지 여부에 따라서 제공된다. 메인 스마트 디바이스(300)에서 출력되는 타임 버튼(303)을 누르면, 진행 중인 강의에서 보조 자료가 제공되어야 할 시간에 맞추어서 메타 정보 유닛(130)은 메인 스마트 디바이스(300)를 통해 재생되고 있는 미디어 콘텐츠에 대응하여 동기화되어 저장된 부가 콘텐츠가 메타 데이터베이스(134)를 통해 검색/추출하고, 그 추출된 부가 콘텐츠가 재생하기에 가장 적합한 서브 스마트 디바이스(400)에 전송되어 출력된다.
상기 일련의 과정 도중에 사용자가 종료를 원할 경우, 해당 버튼을 누르면 사용자가 수행해야 할 작업은 종료된다. 메인 스마트 디바이스의 종료를 원할 경우 메인 스마트 디바이스의 종료 버튼(도시 생략)을 누르면 종료가 되며 이에 따라 서브 스마트 디바이스도 같이 종료가 진행된다. 하지만, 서브 스마트 디바이스에서 종료를 할 경우 종료 버튼을 누른 해당 서브 스마트 디바이스만이 종료되며 메인 스마트 디바이스에 대화창을 통하여 해당 서브 스마트 디바이스가 종료되었음을 확인할 수 있다. 또한 서브 스마트 디바이스의 개수가 0이 된다면 메인 스마트 디바이스는 강의를 여전히 진행하지만 더 이상의 보조자료 출력을 위한 타임 버튼(303)은 제공되지 않는다.
이하에서는, 상기와 같이 사용자가 입력한 정보에 기초하여 부가 콘텐츠가 어떻게 제공되는지 더욱 구체적으로 설명한다. 타임 버튼은 기존에 사용자가 입력한 부가 콘텐츠에 대한 정보에 기반하여 출력 되며 이는 해당 강의 시간이 진행 중인 경우 지속적으로 반복된다.
상기한 바와 같이, 서버(100)는 메타 정보 유닛(130)을 포함한다. 콘텐츠 제작자에 의해 제공되는 각종 콘텐츠는 예컨대, 다음과 같은 형태로, 데이터베이스(124, 134)에 저장된다.
LEC_NO 강의 고유번호
LEC_NAME 강의명
LECTURER 강의자
LEC_ADD 강의 주소
LEC_DE 강의 설명
LEC_PNUM 필요한 기기수
REF_NO 참고자료 고유번호
LEC_NO 참고자료 해당강의
REFSTARTTIME 참고자료 시작시간
DTIME 참고자료 진행시간
REF_URL 참고자료 주소
REF_NAME 참고자료 명
SAMENUM 동시간 참고자료 수
table1 LEC_NO NAME lecturer address description number of device
Lecture1 1 name of Lecture1 lecturer of Lecture1 address of lecture1 description of lecture1 device number of Lecture1
Lecture2 2 name of Lecture2 lecturer of Lecture2 address of lecture2 description of lecture2 device number of Lecture2
.
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.		 .
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.		 .
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.		 .
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.		 .
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LectureN N name of LectureN lecturer of LectureN address of lectureN description of lectureN device number of LectureN
table2 reference_Num LEC_NO start _time during_time URL name same number
reference1 1 X S_T1 D_T1 URL1 name of reference1 same reference number of reference1
reference2 2 X S_T2 D_T2 URL2 name of reference2 same reference number of reference2
.
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.		 .
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.		 X .
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.		 .
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.		 .
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.		 .
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.		 .
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reference n N X S_T n D_T n URL n name of reference n same reference number of reference n
table event
Scene1 table1 event1
Scene2 table1 event2
scene3 table1 event3
scene4 table2 event4
scene5 table2 event5
reference_Num LEC_NO start _time during_time URL name same number
lecture k 1 k S_T1 D_T1 URL1 name of reference1 same reference number of reference1
lecture k 2 k S_T2 D_T2 URL2 name of reference2 same reference number of reference2
lecture k .
.
.		 k .
.
.		 .
.
.		 .
.
.		 .
.
.		 .
.
.
lecture k N k S_T n D_T n URL n name of reference n same reference number of reference n
time event click event
T1 visible of button 1 send URL 1 at sub
T1_end unvisible of button 1
T2 visible of button 2 send URL 2 at sub
T2_end unvisible of button 2
.
.
.		 .
.
.		 .
.
.
Tn visible of button n send URL n at sub
Tn_end unvisible of button n
예컨대, 강의에 따른 참고자료의 경우 참고 자료의 이름이 name칼럼에 입력되고 참고자료가 나오는 시작 시점이 start_time에 입력된다. 그리고 그 참고자료가 진행되는 시간이 during_time으로 입력되며 참고자료가 있는 URL주소가 URL칼럼에 입력된다. 또한 이 참고자료가 필요한 강의를 구분 짓는 숫자를 LEC_NO칼럼에 입력한다. 이 참고자료와 같은 시간에 제공되는 참고자료가 몇 개인지 same number 칼럼에 입력한다. 마지막으로 이 참고자료를 구분 짓는 숫자를 reference_num 칼럼에 입력하며 이 정보들이 한 튜플로 저장되어 표 2를 구성한다. 상기 표는 데이터베이스에 저장되는 데이터의 저장 형태를 예시적으로 설명한 것에 불과하며, 본 발명이 그러한 데이터의 구체적인 저장 형태에 제한되는 것은 아니다.
상기한 본 발명의 특징을 더욱 명확하게 이해할 수 있도록 이하에서는 본 발명의 구체적인 실시예를 설명한다.
실시예 1
혼자 살지만 음식을 잘 하지 못하는 초보요리사인 A가 맛있는 음식을 만들기 위하여 인터넷을 검색하는 예를 들어 설명한다. A는 메인 스마트 디바이스(300) 1개, 2개의 서브 스마트 디바이스를 갖고 있으며, 이들을 상호 연결하여 PAN(200)을 구성하며, 이에 따라 각 서브 스마트 디바이스는 Sub Client 1과 Sub Client 2와 같은 아이디를 갖는다. 이어서, A는 메인 스마트 디바이스(300)를 이용하여 서버(100)에 접속하고, UI 제공부(121)가 도 6에 도시한 것과 같은 사용자 인터페이스를 제공한다. 상기 사용자 인터페이스는 A가 접속중인 스마트 디바이스에 대한 정보도 제공한다. A는 예컨대, 닭볶음탕에 대한 강의를 선택한다. 이에 따라, 미디어 검색부(122)가 미디어 데이터베이스(124)를 검색하여, 닭볶음탕과 관련된 동영상 강의 콘텐츠를 검색하여 추출하고, 미디어 전송부(123)가 추출된 콘텐츠를 A의 메인 스마트 디바이스(300)에 전송하여 재생한다. 강의가 시작되면 메인 미디어 콘텐츠 속의 요리사가 요리를 시작하고, A는 메인 미디어 콘텐츠와 관련된 부가 콘텐츠를 제공받기 위하여 타임 버튼(303)을 선택한다. 이에 따라, 사용자 정보 분석부(131)가 일차적으로 서버(100)에 접속되어 있는 A의 서브 스마트 디바이스(400)에 대한 정보를 분석한다. 이어서, 메타 정보 검색부(132)는 현재 재생 중인 닭볶음탕 관련 동영상 콘텐츠와 연관되어 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스(134)를 검색하여 추출한다. 이때, 메타 정보 검색부(132)는 사용자 정보 분석부(131)에 의해 분석된 서브 스마트 디바이스의 정보에 기초하여, 그 각각의 서브 스마트 디바이스의 하드웨어적 환경과 적합한 부가 콘텐츠를 추출한다. 또한, 메타 정보 검색부(132)는 상기 과정에 따라 검색하여 추출한 부가 콘텐츠를 압축한 후 각각의 서브 스마트 디바이스(400)에 맞춰 변환할 수도 있다. 이어서, 메타 정보 전송부(133)는 상기 추출되거나 변환된 부가 콘텐츠를 A의 서브 스마트 디바이스에 전송하여 재생한다(도 6 참조). 한편, A의 서브 스마트 디바이스는 이동성이 좋기 때문에 예컨대, 요리대에 올려놓고 볼 수도 있다. 간장 종류가 많아서 걱정하던 A는 메인 스마트 디바이스 상에 표시되는 타임 버튼(303)을 선택하는 간단한 조작만으로, 서브 스마트 디바이스를 통해 간장의 종류를 설명해주는 추가적인 콘텐츠를 볼 수 있고, 또한, 예컨대 블로거들이 추천하는 쉬운 요리법을 접할 수 있다. 또한, 요리가 완성되면 또 다른 서브 스마트 디바이스를 통해 다른 사람들과 완성된 모습을 비교할 수 있고, SNS를 통하여 게시할 수도 있다.
실시예 2
이하의 실시예 2의 설명에 있어서, 서버의 각 동작은 실시예 1에서 설명한 것과 실질상 동일하므로, 그 설명은 생략한다.
연예인 C를 좋아하는 B는 C가 나오는 공연 영상을 보고 싶다. B는 데스크탑(메인 스마트 디바이스)(300)을 통해 서버(100)에 접속하여 보고 싶은 영상을 선택한다. 자신이 원하는 영상임을 확인한 B는 자신이 지닌 또 다른 서브 스마트 디바이스(400)를 각각 Sub Client1, 2로 연결 하고(PAN 구축), 데스크탑을 통해 공연 영상을 재생한다. 데스크탑을 통해 표시되는 타임 버튼(303)을 선택하면, Sub Client1에서는 다른 위치에서 촬영된 공연 영상이 재생되고, Sub Client2에서는 또 다른 공연 일정이 출력된다. 혹은 공연에 대한 이야기를 Sub Client 2에서 제공되는 게시판, SNS를 통하여 공유할 수 있다.
실시예 3
이하의 실시예 3의 설명에 있어서, 서버의 각 동작은 실시예 1에서 설명한 것과 실질상 동일하므로, 그 설명은 생략한다.
대학생인 D는 대학교의 사이버 강의를 수강하고자 한다. D는 태블릿 PC를 보유하고 있으며 스마트폰을 유용하게 사용한다. D는 데스크탑(300)을 이용하여 본 발명의 서버(100)에 접속한다. D는 데스크탑(300)으로 교수님의 강의를 수강하며 태블릿 PC(300)로 수업에 필요한 참고자료인 강의 PDF와 교수님의 PPT를 보며 필기한다. 또한 강의 관련 참고자료는 각 강의 진도에 맞추어 제공되기 때문에, 교수님의 설명을 잘 이해할 수 있도록 3D 입체 영상과, 각종 다양한 미디어가 태블릿 PC(400)와 스마트폰(400)을 통해 재생된다.
이상 본 발명을 바람직한 실시예를 참고하여 설명하였지만, 상기 실시예는 본 발명의 범위를 제한하기 위한 것이 아니라 본 발명의 이해를 돕기 위해 제공된 것이라는 점을 이해하여야 한다. 즉 후술하는 특허 청구범위 내에서 상기 실시예는 다양하게 변형, 수정될 수 있으며, 이들은 모두 본 발명의 범위 내에 속하는 것이다.따라서 본 발명은, 이하의 특허 청구범위 및 그 균등물에 의해서만 제한된다.
120: 미디어 정보 유닛
124: 미디어 데이터베이스
130: 메타 정보 유닛
134: 메타 데이터베이스

Claims (9)

  1. PAN(Personal Area Network) 및 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여 사용자가 원하는 학습 콘텐츠를 제공하기 위한 이러닝 서버로서,
    사용자에 의해 복수 개의 스마트 디바이스가 상호 연결된 PAN이 구축되고, 상기 복수의 디바이스 중 하나의 디바이스를 이용하여 학습 콘텐츠를 제공하는 서버에 유무선 통신망을 통해 접속하면, 상기 하나의 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되어, 사용자에 의해 선택된 동영상 콘텐츠가 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되고, 다른 스마트 디바이스는 서브 스마트 디바이스로 각각의 아이디별로 지정되어, 사용자의 선택에 따라 부가 콘텐츠를 재생하도록 구성되는 것인, 상기 이러닝 서버는
    상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스에 사용자 인터페이스를 제공하는 사용자 인터페이스 제공 수단으로서, 상기 사용자 인터페이스는 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼 이미지를 포함하며, 상기 사용자 인터페이스 제공 수단은 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스와 상기 PAN 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스가 1개 이상일 때 상기 타임 버튼 이미지를 상기 사용자 인터페이스에 포함시키고, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스의 접속을 해제한 경우에는 상기 타임 버튼 이미지를 상기 사용자 인터페이스에 포함시키지 않도록 구성되는 것인, 상기 사용자 인터페이스 제공 수단과;
    사용자가 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 소정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 학습 콘텐츠 동영상을 미디어 데이터베이스를 통해 검색하여 추출한 후, 상기 메인 스마트 디바이스에 전송하여 재생하도록 하는 학습 콘텐츠 제공 수단과;
    상기 메인 스마트 디바이스를 통해 상기 제공된 학습 콘텐츠 동영상의 재생 중에 상기 타임 버튼이 선택되면, 상기 학습 콘텐츠 동영상의 특정 시점에서 재생되도록 상기 학습 콘텐츠 동영상과 동기화되어 있는 하나 이상의 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스를 통해 검색하여, 상기 메인 스마트 디바이스와 PAN 내에서 접속되어 있는 하나 이상의 서브 스마트 디바이스에 제공하여 재생하도록 하는 부가 콘텐츠 제공 수단
    을 포함하고, 상기 부가 콘텐츠 제공 수단은 상기 부가 콘텐츠를 상기 서브 스마트 디바이스에 제공하기에 앞서, 상기 서브 스마트 디바이스의 파워, 메모리, 대역폭, 해상도 애트리뷰트 중 하나 이상의 정보를 수집 및 분석한 후, 상기 검색된 부가 콘텐츠를 재생할 수 있는 재생 요건을 갖는 서브 스마트 디바이스에 각각의 부가 콘텐츠를 제공하도록 구성되며,
    상기 부가 콘텐츠 제공 수단은 상기 수집 및 분석된 서브 스마트 디바이스의 정보와 관련하여 소정의 값을 설정 및 할당하고, 상기 서브 스마트 디바이스에 대하여 할당된 값에 기초하여 상기 메타 데이터베이스를 검색하여, 그 값과 매칭되는 부가 콘텐츠를 검색하여 상기 서브 스마트 디바이스에 제공하도록 구성되는 것인 이러닝 서버.
  2. 삭제
  3. 청구항 1에 있어서, 상기 부가 콘텐츠 제공 수단은 상기 메타 데이터베이스를 통해 검색된 상기 부가 콘텐츠를 압축하고 상기 분석된 서브 스마트 디바이스의 재생 환경에 맞춰 변환한 다음에, 그 변환된 부가 콘텐츠를 해당 서브 스마트 디바이스에 제공하도록 구성되는 것인 이러닝 서버.
  4. 청구항 1 또는 청구항 3에 있어서, 상기 메타 데이터베이스에는 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠의 재생 구간별로 재생되는 하나 이상의 부가 콘텐츠가 상기 학습 동영상 콘텐츠와 동기화되어 저장되어 있거나, 상기 부가 콘텐츠를 제공하는 웹 사이트의 링크 정보가 저장되어 있는 것을 특징으로 하는 이러닝 서버.
  5. 청구항 4에 있어서, 상기 메인 스마트 디바이스는 IPTV 또는 데스크탑 컴퓨터이고, 상기 서브 스마트 디바이스는 노트북, 태블릿 PC 및 스마트폰 중 하나 이상인 것을 특징으로 하는 이러닝 서버.
  6. PAN(Personal Area Network) 및 복수 개의 스마트 디바이스를 이용하여 사용자가 원하는 학습 콘텐츠를 제공하기 위한 이러닝 콘텐츠 제공 방법으로서,
    사용자에 의해 복수 개의 스마트 디바이스가 상호 연결된 PAN이 구축되고, 상기 복수의 디바이스 중 하나의 디바이스를 이용하여 학습 콘텐츠를 제공하는 이러닝 서버에 유무선 통신망을 통해 접속하면, 상기 하나의 디바이스가 메인 스마트 디바이스로 지정되어, 사용자에 의해 선택된 동영상 콘텐츠가 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되고, 다른 스마트 디바이스는 서브 스마트 디바이스로 각각의 아이디별로 지정되어, 사용자의 선택에 따라 부가 콘텐츠를 재생하도록 구성되는 것인, 상기 이러닝 콘텐츠 제공 방법은,
    상기 이러닝 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스에 사용자 인터페이스를 제공하는 사용자 인터페이스 제공 단계로서, 상기 사용자 인터페이스는 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠와 별도로, 그 콘텐츠와 동기화되어 있는 부가 콘텐츠를 사용자가 선택할 수 있도록 하기 위한 타임 버튼 이미지를 포함하며, 상기 타임 버튼 이미지는 상기 서버에 접속한 메인 스마트 디바이스와 상기 PAN 내에 접속되어 있는 서브 스마트 디바이스가 1개 이상일 때 사용자 인터페이스에 포함되고, 사용자가 별도로 모든 서브 스마트 디바이스의 접속을 해제한 경우에는 사라지도록 구성되는 것인, 상기 사용자 인터페이스 제공 단계와;
    사용자가 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 표시되는 상기 사용자 인터페이스를 이용하여 소정의 학습 콘텐츠를 선택하면, 그에 해당하는 학습 콘텐츠 동영상을 미디어 데이터베이스를 통해 검색하여 추출한 후, 상기 메인 스마트 디바이스에 전송하여 재생하도록 하는 학습 콘텐츠 제공 단계와;
    상기 메인 스마트 디바이스를 통해 상기 제공된 학습 콘텐츠 동영상의 재생 중에 상기 타임 버튼이 선택되면, 상기 학습 콘텐츠 동영상의 특정 시점에서 재생되도록 상기 학습 콘텐츠 동영상과 동기화되어 있는 하나 이상의 부가 콘텐츠를 메타 데이터베이스를 통해 검색하여, 상기 메인 스마트 디바이스와 PAN 내에서 접속되어 있는 하나 이상의 서브 스마트 디바이스에 제공하여 재생하도록 하는 부가 콘텐츠 제공 단계
    를 포함하고,
    상기 부가 콘텐츠 제공 단계에서는, 상기 부가 콘텐츠를 상기 서브 스마트 디바이스에 제공하기에 앞서, 상기 서브 스마트 디바이스의 정보를 수집 및 분석한 후, 상기 검색된 부가 콘텐츠를 재생할 수 있는 재생 요건을 갖는 서브 스마트 디바이스에 각각의 부가 콘텐츠를 제공하며,
    상기 부가 콘텐츠 제공 단계에서, 상기 서브 스마트 디바이스의 정보와 관련하여 소정의 값을 설정 및 할당하고, 상기 서브 스마트 디바이스에 할당된 값에 기초하여 상기 메타 데이터베이스를 검색하여, 그 값과 매칭되는 부가 콘텐츠를 검색하여 상기 서브 스마트 디바이스에 제공하는 것인 이러닝 콘텐츠 제공 방법.
  7. 삭제
  8. 청구항 6에 있어서, 상기 부가 콘텐츠 제공 단계에서는 상기 메타 데이터베이스를 통해 검색된 상기 부가 콘텐츠를 압축하고 상기 분석된 서브 스마트 디바이스의 재생 환경에 맞춰 변환한 다음에, 그 변환된 부가 콘텐츠를 해당 서브 스마트 디바이스에 제공하는 것인 이러닝 콘텐츠 제공 방법.
  9. 청구항 6 또는 청구항 8에 있어서, 상기 메타 데이터베이스에는 상기 메인 스마트 디바이스를 통해 재생되는 학습 동영상 콘텐츠의 재생 구간별로 재생되는 하나 이상의 부가 콘텐츠가 상기 학습 동영상 콘텐츠와 동기화되어 저장되어 있거나, 상기 부가 콘텐츠를 제공하는 웹 사이트의 링크 정보가 저장되어 있는 것을 특징으로 하는 이러닝 콘텐츠 제공 방법.
KR1020140034605A 2013-03-26 2014-03-25 이러닝 학습 콘텐츠 제공 방법 및 서버 KR101648782B1 (ko)

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