KR101173432B1 - 학습과 게임이 연계된 게임학습기 및 이를 이용한 학습방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 놀이학습이 가능한 게임학습기에 관한 것이다. 보다 자세하게는, 학습분야를 수학, 한글, 한자, 동물, 과학 등 무궁무진하게 확대할 수 있어 거의 모든 분야의 지식학습문제를 놀이와 연결하여 학습할 수 있도록 구성된 놀이형 게임학습기에 관한 것이다.
본 발명은 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키; 상기 제어부가 설정모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하는 입력버튼부; 상기 설정모드에서 정답을 셋팅시 잘못된 입력의 수정기능을 제공하는 정지버튼; 상기 설정모드에서 학습문제에 대한 정답을 셋팅하기 위한 디스플레이부; 및 상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.
또한, 본 발명은 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼; 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부; 및 상기 학습모드에서 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 상기 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동되면서 코인이 배출되는 코인배출기가 상기 게임학습기 내부에 내장되거나 또는 유무선 외장형으로 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.
본 발명을 통해 수학, 한글, 한자, 동물, 과학 등 거의 모든 학습분야를 확대할 수 있고, 게임학습기의 설정키를 이용하여 제어부를 설정모드로 변환하면서 리라이트(rewrite) 기능을 통해 다시 새로운 다양한 문제의 셋팅이 가능하도록 함으로써, 기존의 게임학습기에 최초 프로그램화된 문제만에 한정적이지 않고, 무한확장형 학습이 가능하게 하며, 코인배출기를 통해 정답에 따른 다양한 용돈등 코인배출기능을 갖게 되며, 배출되는 코인을 이용한 다양한 확장형 놀이학습을 할 수 있는 효과가 있다.

Description

학습과 게임이 연계된 게임학습기 및 이를 이용한 학습방법{The education game device linked with education and game and the method with using it}

본 발명은 놀이학습이 가능한 학습게임기에 관한 것이다. 보다 자세하게는, 학습분야를 수학, 한글, 한자, 동물, 과학 등 무궁무진하게 확대할 수 있어 거의 모든 분야의 지식학습문제를 놀이와 연결하여 학습할 수 있도록 구성된 놀이형 게임학습기에 관한 것이다.

최근에, 학습지나 학습용 게임기, 작동완구는 다양한 형태와 다양한 아이템을 가지면서 무수히 개발되고 있다.

상기 학습지는 과목별, 분야별, 연령별 등으로 다양하게 분류되어 보급되고 있으며, 상기 작동완구는 모형 기차나 자동차등의 운행체에 모터를 내장시켜 내장된 건전지를 통해 운행체에 전원을 공급하여 운행동작을 하도록 구성하고 있다.

그러나, 상기 학습지를 통한 학습효과는 해당 학습지의 특정과목별, 특정분야별 등으로 내용상의 한계와 학습지를 통한 학습에 따른 흥미유발의 한계가 있다는 점이 문제점으로 지적되고 있다.

또한, 종래의 학습용 게임기의 경우 제작비용이 높고, 그 구조가 복잡한 것이 대부분이라 구입비용 부담이 크며, 다양한 분야별 학습효과를 높이고자 계속적으로 분야별 개별 학습용 게임기를 구입함으로써 그 비용부담이 커지는 것이 현실이다.

또한, 상기 작동완구는 일반적으로 구입후에 일정 시간이 지나면 실증이 나서 폐기처분되는 경우가 많아 장시간 사용이 드물며 새로운 작동완구 구입에 따른 비용지출이 커지는 문제점이 있다.

또한, 학습용 게임기나 작동완구를 구동시키기 위해 장착되는 전원은 대부분 일정 전압을 갖도록 소모용 건전지를 2개 내지 8개 등이 장착되도록 하여, 이에 따른 유지비용도 상당하며, 이를 감안하여 충전용 전원이 공급되는 작동완구를 구성할 수도 있으나 그에 따른 전원부의 설치구조 변경에 따른 금형비, 전자제어 PCB기판제작비용 및 원재료 등의 상승을 초래하게 되어 구매비용의 인상 등을 야기시키는 문제점을 갖게 된다.

즉, 학습지와 작동완구가 각각 놀이수단이나 학습수단으로 개별적으로 사용되어 호환성이 없다는 사용태양이 현실적인 문제점이 되고 있다.

이를 개선하고자 본 발명의 출원인에 의한 작동완구를 이용한 무빙 학습게임기(국내등록공보 10-2010-0135178)에 관한 발명을 제시한 바 있다.

그러나, 상기 종래 공개된 발명의 경우는 사용시에 몇 가지 문제점을 야기하고 있다. 도 1은 상기 등록공보에서의 게임학습기에 사용되는 학습스틱의 내부 구성도이다.

도시된 바를 참조하면, 기존의 학습스틱(10)에는 회전축(11)과 상기 회전축을 따라 회전하는 회전바(12)와, 상기 회전바의 회전각도를 조절하는 스토퍼(13)가 구성되며, 상기 회전바(12)의 끝단에는 자성체(M)가 포함되어 있다.

문제학습에서 상기 복수개의 학습스틱(10)에서 정답에 해당하는 번호를 갖는 학습스틱(10)을 집어서 학습스틱홀더에 탑재함으로써 정답일 경우에 운행체가 동작하도록 구성된다.

그런데, 상기 학습스틱홀더에 탑재되는 학습스틱(10)의 경우 문제에 대한 정답을 설정하기 위해 회전축(11)을 회전시키게 되는데 스토퍼(13)가 닿을때까지 우측으로 회전하면 정답을, 좌측으로 회전하게 되면 오답을 나타내도록 구성된다.

따라서, 이러한 원리를 아는 학습자들은 학습스틱(10)의 스토퍼까지 우측, 좌측으로 미리 회전해보면서 정답에 해당하는 학습스틱(10)을 미리 인식할 수 있게 되는 문제점이 있었다.

또한, 종래의 게임학습기의 경우는 하나의 문제에 대해 개별적으로 복수개의 학습스틱에서 하나의 정답을 선정하는 방식으로 일종의 개별적 문항방식으로 학습을 진행할 수밖에 없어 다양한 문제를 미리 셋팅해둔 상태에서 순차적으로 문제를 풀 수 없어 다소 단조로운 학습이 진행되는 문제점이 있었다.

상기의 문제점을 해결하기 위하여 본 발명은, 게임학습기에서 학습스틱의 회전축을 회전시켜 학습자가 미리 정답에 해당하는 학습스틱임을 인식할 수 없도록 보완된 방식의 정답입력장치가 구성된 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

또한, 본 발명에는 학습분야를 수학, 한글, 한자, 동물, 과학 등 거의 모든 분야로 확대할 수 있고, 이를 위해 설정키를 이용하여 게임학습기에 설정되는 문제를 새롭게 리라이트(rewrite)할 수 있도록 하여 다양한 문제를 셋팅가능하도록 함으로써, 기존의 게임학습기의 한계였던 최초 프로그램화된 문제만에 한정적이지 않고, 무한확장형 학습이 가능하게 하는 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

또한, 본 발명의 게임학습기에는 문제에 대한 정답을 정답에 해당하는 학습스틱을 선택하는 방식을 비롯하여 다양한 방식으로 입력할 수 있도록 다양한 입력장치가 구성된 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

또한, 본 발명에는 학습의 흥미를 유발하기 위하여 문제의 정답을 맞춘 경우에 용돈용으로 동전코인을 받을 수 있도록 코인배출기가 내장된 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

또한, 본 발명의 코인배출기에는 동전뿐 아니라 주사위놀이나 윳놀이 등에 사용될 수 있는 원형카드코인이 내장되어 정오답의 경우에 배출되는 코인의 내용을 차별화하면서 추가적으로 다양한 놀이학습이 가능한 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

또한, 문제의 정답여부에 따라 구동되는 작동완구에 일정시간 또는 계속적으로 전원을 공급하도록 하여 별도의 건전지 등이 내장되어 있지 않아도 놀이학습에 연결시켜 작동완구가 구동될 수 있도록 구성된 게임학습기를 제공하는 것을 목적으로 한다.

상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키; 상기 제어부가 설정모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하는 입력버튼부; 상기 설정모드에서 정답을 셋팅시 잘못된 입력의 수정기능을 제공하는 정지버튼; 상기 설정모드에서 학습문제에 대한 정답을 셋팅하기 위한 디스플레이부; 및 상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.

또한, 상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼; 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부; 및 상기 학습모드에서 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 상기 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동되면서 코인이 배출되는 코인배출기가 상기 게임학습기 내부에 내장되거나 또는 유무선 외장형으로 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.

또한, 상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키; 상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부; 상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼; 상기 제어부가 설정모드 또는 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하는 입력버튼부; 상기 제어부가 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하도록 자성체를 포함하는 학습스틱; 상기 학습스틱이 탑재되면서 상기 학습스틱의 자성체의 자력에 따라 동작하는 한쌍의 리드스위치가 하부에 위치하는 학습스틱홀더; 및 상기 제어부가 설정모드인 경우에 학습문제의 셋팅상태를 표시하며 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.

또한, 상기의 목적을 달성하기 위하여 본 발명은 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서, 상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키; 상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부; 상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼; 상기 제어부가 설정모드 또는 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하도록 하는 무선리모콘; 상기 무선리모콘의 송출신호를 수신하여 상기 제어부로 수신된 신호를 전송시키는 적외선수신부; 및 상기 제어부가 설정모드인 경우에 학습문제의 셋팅상태를 표시하며 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 제시한다.

본 발명인 학습과 게임이 연계된 게임학습기 및 이를 이용한 학습방법을 통해 다음과 같은 효과를 달성할 수 있다.

첫 번째로, 본 발명의 게임학습기에서는 학습스틱의 회전축을 회전시켜 학습자가 미리 정답에 해당하는 학습스틱임을 인식할 수 없도록 보완된 방식의 정답입력장치가 구성된 게임학습기를 제공한다. 즉, 본 발명의 게임학습기의 학습스틱홀더에 탑재되는 학습문제의 정답을 입력하기 위한 학습스틱의 경우에 회전축에 형성된 중공에 삽입되어 회전축과 맞물리면서 상기 회전바를 회전시키는 조절손잡이가 별도로 구성됨으로써, 종래에 학습자가 학습스틱의 회전축을 회전하면서 정답에 해당하는 학습스틱임을 인식할 수 있었던 문제를 해결할 수 있게 된다.

두 번째로, 학습스틱홀더에 탑재되는 학습스틱의 방향을 한정함으로써 학습스틱홀더의 하부에 장착된 한쌍의 리드스위치에 발생되는 자력을 정확하게 제어부에서 제어할 수 있는 효과가 있다.

세 번째로, 본 발명을 통해 수학, 한글, 한자, 동물, 과학 등 거의 모든 학습분야를 확대할 수 있고, 게임학습기의 설정키를 이용하여 제어부를 설정모드로 변환하면서 리라이트(rewrite) 기능을 통해 다시 새로운 다양한 문제의 셋팅이 가능하도록 함으로써, 기존의 게임학습기에 최초 프로그램화된 문제만에 한정적이지 않고, 무한확장형 학습이 가능하게 하는 게임학습기를 제공하는 효과가 있다.

네 번째로, 본 발명의 게임학습기에는 코인배출기가 내장되어, 정답을 맞추는 경우 이에 따라 작동하는 모터를 통해 미리 저장된 동전을 배출시켜 학습자가 학습을 통해 용돈 등을 벌 수 있어, 학습결과를 용돈과 연결시켜 학습자의 학습의지를 고양시킬 수 있는 효과가 있다.

다섯 번째로, 게임학습기의 설정키삽입부를 두 개로 구성하면서, 설정된 문제에 대한 학습을 반복학습이 가능하도록 하면서도, 전원을 켜고 시작버튼을 눌러 설정된 문제의 학습이 한번 끝난 후에는 제 2설정키삽입부에 설정키를 넣어 돌리지 않는 경우에는 정답에 따라 동전 등을 배출시키는 코인배출기의 기능을 차단하도록 구성하여 동전배출기능을 제한시켜 계속적으로 동전이 배출되는 단점을 극복할 수 있는 효과가 있다.

여섯 번째로, 본 발명의 게임학습기에는 정지버튼을 통해 설정모드에서 수정기능을 부여함으로써, 문제의 설정시에 실수가 발생하더라도 쉽게 수정할 수 있는 기능을 제공하는 효과가 있다.

일곱 번째로, 본 발명의 게임학습기기의 코인배출기에서는 정오답에 따라 차별화하여 코인을 배출시키도록 구성함으로써 그를 이용한 또 다른 놀이를 창출할 수 있어 다양한 놀이확장형 게임학습기를 제공하는 효과가 있다.

여덟 번째로, 본 발명의 게임학습기에는 학습모드에서 학습스틱을 이용하는 구성을 포함하면서 입력버튼부를 이용한 푸시스위치방식 또는 무선리모콘을 통한 적외선 신호수신방식으로 다양하게 문제에 대한 정답을 입력할 수 있는 입력장치가 구성되어 보다 다양하고 흥미롭게 놀이학습을 할 수 있다.

아홉 번째로, 본 발명의 게임학습기를 통해 다양한 방식의 입력장치를 갖추게 함으로써 객관식, 단답형 및 O/X 문제 등의 다양한 유형의 문제를 다룰 수 있는 효과가 있다.

열 번째로, 본 발명의 게임학습기에는 입력되는 전원을 제어하여 출력전원을 1.5V ~ 12V로 전환할 수 있도록 전압출력조절기를 구성하여 모형건전지를 통해 운행체의 모터별로 필요한 전압을 인가할 수 있는 효과가 있다.

열한 번째로, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지를 기존 운행체의 건전지함에 장착시켜 문제의 정답을 맞춘 경우에 모형건전지에 출력전원을 공급하도록 함으로써, 기존의 운행체에서는 별도의 전원이 필요없이 운행체의 모터를 구동할 수 있는 효과를 갖게 된다.

열두 번째로, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지를 기존 작동완구와 같은 운행체를 조작하는 무선조절기에 장착하는 경우에, 모형건전지의 활용도를 최대화 할 수 있는 효과가 있다.

열세 번째로, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지의 경우, 기존 운행체의 건전지함에 장착되는 경우에 건전지의 사이즈의 길이를 조절할 수 있도록 구성됨으로써, 건전지의 사이즈에 무관하게 출력전원으로 운행체의 모터를 구동할 수 있는 효과를 갖게 된다.

열네 번째로, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지의 경우, 기존 운행체의 건전지함이 3개의 건전지가 장착되는 경우에 있어서 본 발명의 모형건전지를 뒤집어 장착시키는 경우에 상기 모형건전지본체로 인입된 전원커넥터의 전선라인을 외부로 인출하기 위한 인출부를 더 구성함으로써 전선라인의 꼬임을 방지할 수 있는 효과가 있다.

열다섯 번째로, 본 발명에 의한 작동완구를 이용한 무빙 게임학습기는 아동학습뿐만 아니라 장애인재활용 프로그램이나 노인들의 기억력 감퇴방지를 위한 두뇌훈련등의 실버산업에도 이용될 수 있어, 모든 연령층에서 이용가능한 놀이학습을 제공할 수 있는 효과를 갖게 할 수 있다.

도 1은 종래기술에 의한 게임학습기에 사용되는 학습스틱의 내부 구성도이다.
도 2는 본 발명의 제 1실시예에 의한 게임학습기의 사시도이다.
도 3은 본 발명의 제 2실시예에 의한 게임학습기의 사시도이다.
도 4a, 4b는 본 발명의 단답형 문제유형과 이에 단답형 정답입력을 위한 정답입력판이다.
도 5a, 5b는 본 발명의 제 1,2실시예에 의한 학습스틱의 내부 구성도이다.
도 6은 본 발명의 학습스틱을 이용한 게임학습기의 사용상태도이다.
도 7은 본 발명의 제 1,2실시예의 작동상태를 나타낸 블럭구성도이다.
도 8a, 8b는 본 발명의 게임학습기에 구성된 코인배출기에 관한 단면도 및 사시도이다.
도 9a 내지 9c 및 10a 내지 10e는 본 발명의 게임학습기에 구성된 코인배출기의 작동상태도이다.
도 11은 본 발명의 실시예에 의한 모형건전지의 구성도이다.
도 12는 본 발명의 실시예에 의한 모형건전지의 사용상태도이다.

이하 본 발명인 학습과 게임이 연계된 게임학습기 및 이를 이용한 학습방법에 대해 첨부된 도면을 참조하여 자세하게 설명한다.

도 2는 본 발명의 제 1실시예에 의한 게임학습기의 사시도이며, 도 3은 본 발명의 제 2실시예에 의한 게임학습기의 사시도이며, 도 7은 본 발명의 제 1,2실시예의 작동상태를 나타낸 블럭구성도이다.

도시된 바를 참조하면, 본 발명의 게임학습기에는 제어부를 내장하는데, 보다 자세하게는 마이컴 제어방식으로 동작하게 된다.

학습 과목에 상관없이 임의의 학습문제가 있는 경우에 학습자의 부모, 지도자, 선생님 등은 상기 게임학습기의 제어부의 제어를 통해 학습문제에 대한 정답이 입력되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키(100)를 상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부(200a)에 삽입하도록 구성된다.

설정키(100)를 삽입하여 제 1설정키 삽입부(200a)를 돌리게 되면, 게임학습기에 전원이 공급되면서 제어부가 설정모드로 설정되면서 활성화되는 디스플레이부(300)를 통해 학습문제에 대한 정답을 입력할 수 있도록 구성되며, 입력된 문제별 정답은 메모리에 저장된다.

본 발명에서는, 상기 제어부가 설정모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 선택하도록 입력버튼부(400)와 무선리모콘(1700)이 구성되며, 이를 통해 학습문제의 유형은 객관식, 단답형, O/X 유형 등 모든 유형이 입력가능하도록 구성된다. 상기 무선리모콘(1700)의 송출신호를 제어부가 수신하도록, 본 발명의 게임학습기에는 적외선수신부(1800)가 구성된다.

상기 무선리모콘(1700)을 통해 게임학습기에서 떨어져 있더라도, 문제를 풀면서 무선리모콘(1700)의 입력버튼부를 이용하여 간단하게 문제의 답을 입력할 수 있어, 보다 간편하게 문제를 풀 수 있게 된다.

상기 설정키(100)를 제 1설정키 삽입부(200a)에 꼽아서 돌린후에 상기 제어부가 설정모드 상태인 경우에 디스플레이부(300)를 통해 문제 1이 표시되며, 1번에 해당하는 문제에 대해 정답이 3번인 경우에 학습자의 지도자 등은 입력버튼부(400)를 이용하여 문제항에 대한 정답을 셋팅할 수 있도록 구성되며, 또한 O/X문제의 정답이 "O"인 경우에는 1번 버튼을 누르면 정답이 셋팅된다.

다음으로, 1번 문제에 대한 정답이 셋팅되면 상기 디스플레이부(300)에서는 자동으로 다음 문제를 표시하게 되며, 마찬가지의 방법으로 설정모드가 유지되는 상태에서 계속적으로 문제항에 대한 정답을 셋팅할 수 있게 된다.

이 때, 상기 설정모드에서 정답을 셋팅시 실수로 인해 문제에 대한 정답을 잘못 입력한 경우, 수정기능을 제공하는 정지버튼(1300)이 더 구성되어, 정답입력시에 실수가 발생하더라도 다시 처음부터 정답을 입력할 필요없이 실수된 부분만 수정하면서 정답을 입력할 수 있게 된다.

덧붙여서, 제어부의 제어하에 99문항의 경우가 모두 셋팅이 된 경우에 1~30 문항을 새롭게 재셋팅하는 경우에 1~30문항의 새로운 셋팅과 동시에 기존의 셋팅상태는 지워지게 되고, 나머지 31~99문항의 정답셋팅은 그대로 남도록 구성할 수 있다.

도 4a, 4b는 본 발명의 단답형 문제유형과 이에 단답형 정답입력을 위한 정답입력판이다. 도시된 바를 참조하면, 설정모드 상태에서 단답형 문제의 경우도 입력버튼부(400)와 무선리모콘(1700)을 이용하여 정답을 입력하도록 본 발명의 경우는 별도의 정답입력판을 구성하고 있다.

보다 자세하게는, 입력버튼부(400)와 무선리모콘(1700)에 문자를 입력하는 버튼이 제한되므로, 이를 보완하고자 별도의 정답입력판을 두고 있으며, 이를 테면 "(고)양이"라는 글자에서 정답이 "고"를 입력하는 경우에는 입력버튼부(400)와 무선리모콘(1800)에 구성된 1번 버튼을 누르면 정답이 설정된다.

이 때, 상기 게임학습기에 공급되는 전원은 아답타를 거쳐 직류전원으로 변환되어 공급되도록 구성할 수 있다.

정답셋팅이 끝난후에 도시된 제 1설정키 삽입부(200a)에 설정키(100)를 넣고 다시 돌려 오프(off)하고 전원버튼(1500)을 눌러 게임학습기가 온(on)상태에서 시작버튼(1200)를 누르게 되면, 상기 제어부가 학습모드로 변환되면서, 상기 디스플레이부(300)에는 설정된 문제의 해당 문제번호를 순차적으로 표시하게 된다.

상기 제어부가 학습모드인 경우에 입력버튼부(400) 또는 무선리모콘(1700)을 이용하여 객관식, 단답형 및 O/X문제유형에 대한 정답을 입력하도록 구성되며, 다수의 문제에 대한 오답을 입력하는 경우라도 계속적으로 다음 문항으로 진행하도록 하여 문제풀이가 진행된다.

학습모드에서 정지버튼(1300)을 누르면 문제풀이 진행을 정지시키게 된다. 즉 정지버튼(1300)은 설정모드에서는 수정기능을, 학습모드에서는 정지기능을 가지도록 구성된다.

상기 제어부가 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 선택하도록 무선리모콘(1700)을 이용할 수 있는데, 이에 게임학습기에는 상기 무선리모콘(1700)의 송출신호를 수신하여 상기 제어부로 수신된 신호를 전송시키는 적외선수신부가 내장되도록 구성된다.

학습모드에서는 단답형 문제유형의 경우 학습자가 앞서 도 5b에서 도시된 정답입력판을 보면서 정답을 입력하도록 구성된다.

또한, 해당 학습문제에 대한 정답을 선택하도록 자성체를 포함하는 학습스틱(500)과 상기 학습스틱이 탑재되면서 상기 학습스틱의 자성체(M)의 자력에 따라 동작하는 한쌍의 리드스위치(미도시)가 하부에 위치하는 학습스틱홀더(600)가 구성된다.

즉, 학습스틱(500)이 학습스틱홀더(600)에 탑재될 때 학습스틱의 자성체의 방향에 따라 학습스틱홀더(600)의 하부에 매립되어 있는 한 쌍의 리드스위치의 동작을 결정하게 된다.

즉, 학습스틱(500)이 학습스틱홀더(600)에 탑재될 때 학습스틱의 자성체의 방향에 따라 학습스틱홀더(600)의 하부에 매립되어 있는 한 쌍의 리드스위치의 동작을 결정하게 되며, 제어부의 제어하에 상기 한 쌍의 리드스위치의 동작상태에 따라 정오답여부를 결정하게 된다.

보다 자세하게는, 한쌍의 리드스위치가 매립되어 있는 학습스틱홀더(600)에 탑재되는 학습스틱(500)의 회전축(510)의 방향을 오른쪽으로 회전하면 제어부에서 정답으로 인식하게 되며, 반대로 왼쪽으로 회전시키면 오답으로 인식하게 된다.

도 6은 본 발명의 학습스틱을 이용한 게임학습기의 사용상태도이다.

먼저, 부모님이나 선생님이 먼저 학습스틱의 조절손잡이(540)으로 동물판, 과일판 등의 그림판에서 정답에 해당하는 그림에 학습스틱을 오른쪽으로 돌려 놓고, 나머지에는 학습스틱을 왼쪽으로 돌려 놓는다.

도시된 바를 참조할 때, 문제의 경우 정답이 "사과"인 경우에, 2번 사과에 해당하는 학습스틱만이 오른쪽으로 회전되어 있으며, 나머지 답안에는 학습스틱(500)이 왼쪽으로 회전되어 있어, 학습스틱홀더(600)에 정답에 해당하는 학습스틱(500)이 삽입되는 경우에만 정답으로 인식하게 된다.

또한, 상기 학습스틱홀더(600)에 탑재되는 상기 학습스틱(500)의 장착방향을 결정하도록 상기 학습스틱(500)의 외주변에는 굴곡형면(550)이 구성되며, 상기 학습스틱홀더(600)에는 굴곡형면홀더(610)가 더 구성되면서, 학습스틱홀더(600)에 탑재되는 학습스틱(500)의 방향을 한정함으로써 학습스틱홀더의 하부에 매립된 한쌍의 리드스위치에 발생되는 자력을 정확하게 제어부에서 제어할 수 있는 효과가 있다.

또한, 본 발명의 게임학습기에는 학습모드 상태에서, 디스플레이부(300)의 상태를 문제의 정답을 맞힌 점수별 또는 문제풀이 시간별로 모드를 선택할 수 있는 모드설정부(1100)가 더 포함되어, 학습자의 선택에 따라 적절하게 모드를 선택하여 학습을 재밌게 하도록 유도하게 된다.

도 5a, 5b는 본 발명의 제 1,2실시예에 의한 학습스틱의 내부 구성도이다. 도시된 바를 참조하여 학습스틱(500)의 구성을 설명하면 다음과 같다. 도시된 바를 참조할 때, 학습스틱(500)에는 중심부에 중공이 형성된 회전축(510)과, 일단에 자성체(M)를 가지며 상기 회전축에 장착되어 회전축을 중심으로 회전하는 회전바(520)가 구성된다.

또한, 학습스틱의 외주면에 상기 회전바(520)와 접촉되면서 회전바의 회전범위를 조절하는 스토퍼(530)가 포함되어 구성된다.

본 발명에서는 상기 학습스틱의 회전축에 형성된 중공에 삽입되어 회전축(510)과 맞물리면서 상기 회전바(520)를 회전시키는 조절손잡이(540)가 별도로 구성된 것을 특징으로 한다.

예를 들면, 1번에 해당하는 문제에 대해 정답이 3번인 경우에 학습자의 지도자 등은 도시된 5개의 학습스틱(500)에서 3번에 해당하는 학습스틱만 오른쪽으로 회전시켜 놓고, 나머지의 오답에 해당하는 학습스틱은 왼쪽으로 회전시키게 된다.

따라서, 본 발명에 의한 게임학습기의 학습스틱홀더(600)에 탑재되는 학습문제의 정답을 선택하기 위한 학습스틱(500)의 경우에 회전축(510)에 형성된 중공에 삽입되어 회전축과 맞물리면서 상기 회전바를 회전시키는 조절손잡이(540)가 별도로 구성되어 조절손잡이(540)가 없는 상태에서 학습자는 회전축을 돌릴 수가 없게 됨으로써, 종래에 학습자가 학습스틱의 회전축을 회전하면서 정답에 해당하는 학습스틱임을 인식할 수 있었던 문제를 해결할 수 있게 되는 효과가 있다.

본 발명의 게임학습기의 경우 해당 문제의 정답이 3번인 경우에 3번 학습스틱(500)을 학습스틱홀더(600)에 탑재하게 되면 제어부의 제어하에 일정시간동안 스피커를 통해 음성이 송출되도록 구성되며, 본 발명에는 음성의 크기를 조절하기 위한 볼륨조절부(1600)가 별도로 구성된다.

또한, 학습스틱(500)을 3번 학습스틱홀더(600)에 탑재하게 되면 일정시간동안 또는 계속적으로 전원을 출력시키는 외부출력단(700)이 구성되며, 상기 일정시간이 지나면 디스플레이부(300)에는 다음 문항의 번호가 순차적으로 표시되어 계속적인 문제학습을 진행하도록 구성된다.

또한, 상기 외부출력단(700)은 필요에 따라 여러개로 구성이 가능할 것이다.

이 때, 상기 게임학습기에는 상기 외부출력단(700)에서 출력되는 전압의 크기를 조절하기 위한 전원출력조절기(800)가 더 포함되어 구성된다.

또한, 본 발명의 게임학습기에는 시작버튼(1200)을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면서 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동되면서 코인이 배출되는 코인배출기(900)가 상기 게임학습기 내부에 내장되어 구성된다.

도 8a, 8b은 본 발명의 게임학습기에 내장된 코인배출기의 단면도와 사시도이며, 도 9, 10은 본 발명의 게임학습기에 구성된 코인배출기의 작동상태도이다.

본 발명의 게임학습기에는 상부에 코인을 투입할 수 있는 코인투입부(1900)와 하부에 코인을 외부로 배출시키도록 코인배출마개(2000)가 별도로 구성된다.

게임학습기의 내부에 내장된 코인배출기(900)에는 상기 제어부의 신호를 수신하여 구동되는 구동모터(910)가 구성된다.

또한, 상기 코인이 다수로 저장되며, 하단에 코인이 배출되는 배출부(920a)를 갖는 코인저장부(920)가 구성된다.

또한, 구동모터(910)의 동력에 따라 회전하는 회전가이드(940)가 구성되는데, 상기 회전가이드는 상기 코인이 통과하는 삽입홀(940a)을 제외하고는 코인저장부(920)의 배출부(920a)를 통해 코인이 배출되는 것을 방지하며, 구동모터의 구동으로 회전이동되면서 상기 삽입홀(940a)에 위치된 코인을 이동시키는 역할을 한다.

또한, 코인받침대(930)는 상기 회전가이드(940)의 삽입홀(940a)에 삽입된 코인이 이탈되지 않도록 잡아주는 역할을 하며, 상기 회전가이드의 회전시에 상기 삽입홀에 위치된 코인이 이탈되는 이탈부(930a)를 갖도록 구성된다.

또한 코인배출기(900)에는 상기 제어부에 연결되어 제어부의 제어하에, 상기 구동모터(910)의 회전에 따라 회전하는 회전가이드(940)의 회전범위를 제한하는 리미트스위치(950)가 구성된다.

도 9a 내지 9c를 참조하여 코인배출기(900)의 작동방법을 보면, 코인배출기(900)의 회전가이드(940)는 코인저장부(920)의 배출부(920a) 하단에 위치하여 코인의 배출을 방지하게 된다.

다만, 회전가이드(940)에는 하나의 삽입홀(940a)이 형성되면서 회전가이드(940)의 삽입홀(940a)을 통해 배출부(920a)에서 배출되는 코인이 통과하도록 구성된다. 또한, 상기 코인받침대(930)는 상기 삽입홀(940a)에 삽입된 코인이 외부로 이탈되지 않도록 잡아주는 역할을 한다.

이러한 상태에서, 본 발명의 게임학습기에는 시작버튼(1200)을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 코인배출기의 구동모터(910)이 구동된다.

다시 말해, 코인배출기(900)는 정답셋팅을 끝내고, 전원버튼을 누른후에 최초로 시작버튼(1200)을 누른 경우에만 동작하게 되며, 이후에는 시작버튼을 누르더라도 반복학습은 가능하지만, 코인배출기(900)의 기능은 정지되도록 구성된다. 즉, 이러한 보완장치를 통해 반복학습은 가능하더라도 동전 등이 계속적으로 배출되는 부작용을 방지할 수 있게 된다.

또한, 본 발명에는 시작버튼(1200)을 재차 눌러도 계속적으로 코인을 배출시키도록 구성하기 위해서, 설정키(100)가 삽입되는 제 2설정키 삽입부(200b)를 구성하면서, 설정키(100)를 제 2설정키 삽입부(200b)에 넣고 돌린 후에 다시 전원버튼을 누르고 시작버튼(1200)을 누르게 되면, 상기 제어부가 최초 학습모드가 아닌 경우에도 상기 코인배출기(900)에서 코인이 계속적으로 배출되도록 제어하게 된다.

상기 구동모터(910)의 회전에 따라 상기 회전가이드(940)가 회전하게 되면서 상기 삽입홀(940a)에 위치된 코인이 코인받침대(930)를 따라 이동하게 되고, 코인받침대(930)에 형성된 이탈부(930a)에서 코인이 이탈되면서 아래로 떨어지게 된다.

상기 회전가이드(940)는 정답을 맞춘 경우에 우측 또는 좌측으로 한바퀴를 회전하도록 구성할 수 있으며, 회전하는 동안에는 코인저장부의 배출부(920a)에서 코인의 배출을 방지하게 되며 리미트스위치(950)를 이용하여 정확하게 정지하여 코인이 삽입홀(940a)에 다시 삽입되는 위치에 정지하게 된다.

도시된 바처럼, 상기 리미트스위치(950)과 접촉할 수 있도록 상기 회전가이드(940)의 형상은 어느 한쪽 부위가 약간 튀어나온 돌출형상이나 타원형형상으로 구성될 수 있다.

결국, 상기 코인받침대(930)에서 이탈되어 밀려난 코인은 게임학습기의 하단에 떨어지면서 상기 코인배출마개(2000)를 오픈시키면 외부로 배출되게 된다.

도 10a 내지 10e를 참조하면, 코인배출기의 작동방법의 또 다른 실시예를 도시하고 있는데, 도시된 바를 참조하면, 코인배출기(900)의 회전가이드(940)는 제 1,2코인저장부(920)의 각각의 배출부(920a) 하단에 위치하여 코인의 배출을 방지하게 된다.

다만, 회전가이드(940)에는 두개의 삽입홀(940a)이 형성되면서 회전가이드(940)의 삽입홀(940a)을 통해 제 1,2 코인저장부(920)의 각각의 배출부(920a)에서 배출되는 코인이 통과하도록 구성된다. 또한, 상기 코인받침대(930)는 제 1,2 코인저장부(920)에서 각각의 삽입홀(940a)에 삽입된 코인이 외부로 이탈되지 않도록 잡아주는 역할을 한다.

이러한 상태에서, 본 발명의 게임학습기에는 시작버튼(1200)을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터(910)가 구동되면서 회전가이드(940)를 어느 한방향으로 회전시키게 된다.

상기 회전가이드(940)가 회전되면서 제 1,2코인저장부(920)에서 상기 회전가이드의 삽입홀(940a)에 각각 삽입되어 있던 코인이 코인받침대의(930)를 따라 각각 이동하게 되고, 코인받침대(930)에 형성된 이탈부(930a)에서 제 1코인저장부(920)에서 상기 회전가이드의 삽입홀(940a)에 각각 삽입되어 있던 코인만이 이탈되면서 아래로 떨어지게 된다.

반대로, 오답이 입력되면, 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터(910)가 구동되면서 회전가이드(940)를 정답일때와는 다른 방향으로 회전시키게 된다.

마찬가지로, 상기 회전가이드(940)가 회전되면서 제 1,2코인저장부(920)에서 상기 회전가이드의 삽입홀(940a)에 각각 삽입되어 있던 코인이 코인받침대의(930)를 따라 각각 이동하게 되고, 코인받침대(930)에 형성된 이탈부(930a)에서 제 1코인저장부(920)에서 상기 회전가이드의 삽입홀(940a)에 각각 삽입되어 있던 코인만이 이탈되면서 아래로 떨어지게 된다.

상기 회전가이드(940)가 우측 또는 좌측으로 회전하는 동안에는 리미트스위치(950)와 리드스위치(960)를 이용하여 정확한 범위를 이동하면서 제 1,2코인저장부(920)에서의 코인이 삽입홀(940a)에 다시 삽입되는 위치에 정지하게 된다.

도시된 바처럼, 상기 회전가이드(940)의 형상은 어느 한쪽 부위가 약간 튀어나온 돌출형상이나 타원형형상으로 구성되면서 돌출형상부위에는 자석이 함몰된 자석홀더(940b)가형성된다.

또한, 상기 리드스위치(960)는 회전가이드(940)의 자석홀더(940b)의 하단에 위치되어 회전가이드가 우측 또는 좌측으로 회전하면서 리미트스위치(950)에 접촉하고 회귀하는 경우에 정확한 정지위치를 잡아주게 된다.

결국, 상기 코인받침대(930)의 이탈부(930a)에서 이탈되어 밀려난 코인은 게임학습기의 하단에 떨어지면서 상기 코인배출마개(2000)를 오픈시키면 외부로 배출되게 된다.

본 발명의 이러한 코인배출기의 구성을 통해 다음과 같은 학습이 가능하게 된다.

먼저, 게임학습기에 구성된 제 1설정키 삽입부(200a)에 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키를 삽입하고 돌린 후에, 상기 제어부의 제어하에 입력버튼부 또는 무선리모콘 등으로 학습문제에 대한 정답을 입력하게 된다.

다음으로, 게임학습기의 전원을 켜고 시작버튼을 눌러 상기 제어부를 학습모드로 변환되면 각각의 문제에 대한 정답을 입력버튼부 또는 무선리모콘 등으로 학습자가 입력하게 된다.

다음으로, 상기 시작버튼을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터가 일방향으로 회전되면서 제 1코인저장부(920)의 코인이 배출된다.

다음으로, 상기 시작버튼을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 오답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터가 정답시와는 다른 방향으로 회전되면서 제 2코인저장부(920)의 코인이 배출된다.

이 때, 제 1코인저장부(920)에는 100원짜리 코인, 제 2코인저장부(920)에는 10원짜리 코인이 차별화되어 배출되도록 함으로써, 정답인 경우는 용돈을 크게 벌 수 있는 흥미로운 게임을 구성하게 된다.

또한, 상기 제 1,2 코인저장부에서 각각 배출되는 코인을 이용하여 별도의 놀이수단으로 확장할 수 있게 되는데, 도 8b를 참조하면, 이를 테면, 제 1,2코인저장부에서 배출되는 코인을 동전 뿐 아니라 다양한 윳놀이나 주사위놀이용 숫자, 모양 또는 그림이 새겨진 코인을 배출하도록 구성하면 다양한 확장형 놀이학습을 즐길 수 있는 효과가 있다.

이러한, 원형카드코인을 이용한 확장형 놀이학습을 할 경우 코인이 외부로 배출되어야 하기 때문에, 게임학습기의 코인배출마개(2000)를 오픈시킨채로 문제풀이를 진행하는 것이 바람직하다.

또한, 상기 게임학습기에는 정답이 입력된 경우에 일정시간 또는 계속적으로 전원을 출력시키는 외부출력단(700)을 통해 외부기기에 전압이 인가되어 외부기기가 동작하도록 함으로써 게임학습기를 기존의 모터를 갖는 작동완구 등의 장난감과 결부하여 흥미 넘치는 놀이학습을 할 수 있게 된다.

바람직하게는, 상기 코인배출기(900)에서 배출되는 코인은 반복적으로 재사용이 가능한 코팅된 종이카드로써, 읽고 쓰기를 반복하면서 재사용이 가능한 재질로 구성될 수 있다.

또한, 본 발명의 게임학습기는 문제의 정답을 학생이 직접 주관적으로 학습스틱을 스스로 조작하여 정답을 입력하는 자기 주도형 학습에 활용될 수 있다.

보다 자세하게는, 부모님이나 선생님이 게임학습기에 문제의 정답 번호를 직접 입력하는데, 이를 테면, 학습자의 생활태도와 관련된 문제로서, "학습자는 양치질을 잘하는 습관을 갖고 있다"라는 선택형 문제에 대한 정답을 입력할 수 있다.

만약 학습자가 양치질을 잘하는 경우라면 게임학습기에 정답을 설정할 때, O,X 중 "O"로 해답을 입력하고, 양치질을 잘하지않는 학습자라면 "X"로 해답을 입력해 놓으면 아이는 자신의 습관을 생각하여 O,X 중 어느 하나의 정답을 생각해서 학습스틱(500)을 조절손잡이(540)를 학습자가 직접 조작하여 학습스틱홀더(600)에 삽입하거나, 입력버튼부(400)를 누르면, 만약, 학습자의 습관이 양치질을 잘하는 경우라면, 상기 부모님등이 설정한 문제의 정답이 "O" 이며, 학습자가 "O"를 선택하는 경우에는 동전이 100원이 나오도록 할 수 있다.

그러나, 학습자의 습관이 양치질을 잘 안하는 경우라면, 상기 부모님등이 설정한 문제의 정답이 "X"일 것이며, 학습자가 "X"를 선택하는 경우에는 동전이 10원이 나오도록 할 수 있으며, 만약에, 학습자가 자신이 양치질을 잘 안하는 습관을 갖고 있으면서도, 거짓으로 "O"를 입력한 경우라면 오답을 입력한 경우이므로 동전의 배출은 전혀 없게 된다. 즉, 학습자의 양심을 속이면서 정답으로 거짓을 입력하는 경우는 오답처리되면서 전혀 용돈을 받게 되지 못하는 결과를 초래하게 된다.

즉, 이러한 자기주도형 학습방법에서는 정답을 맞추더라도 정답의 성질에 따라 배출되는 코인을 차별화하도록 구성함으로써 학습자의 나쁜 습관도 용돈의 차별화를 통해 습관을 바꾸도록 유도할 수 있으며, 양치질뿐 아니라, 반찬 투정하는 아이, 늦잠자는 아이, 고집불통인 아이 등을 차별화된 동전 배출을 통해 좋은 습관을 갖도록 자극할 수 있게 된다.

또한, 자신의 습관 등을 거짓없이 입력하여 정답을 맞춘 경우에 최소한 용돈을 받게 끔하여, 자신의 습관 등의 상태를 판단하여 진실되게 정답을 입력하는 자세를 갖는 경우에만 용돈을 받을 수 있다는 것을 상기시키게 하는 효과가 있다.

이상에서 설명한 본 발명의 게임학습기의 구성은 설정모드에서 부모나 선생님이 문제의 정답을 입력하고, 학습자가 학습모드에서 문제를 푸는 방식으로 구성되나, 이러한 구성에서는 부모님이나 선생님이 다소 번거로운 수고를 해야하는 애로사항이 있다.

이를 해소하고자, 설정모드 상에서 학습자가 문제를 보고 정답을 입력하고, 반대로 학습모드에서 해답지를 보고 정답을 입력하면서, 설정모드 상에서 입력된 정답이 맞는 지를 테스트하면서 학습할 수도 있다. 본 발명의 게임학습기는 이러한 다양한 자기주도형 학습이 가능하다는 점에서 특징이 더한다고 할 수 있을 것이다.

또한, 본 발명의 상기 외부출력단(700)에는 정답이 선택된 경우에 일정시간동안 상기 출력되는 전원을 공급받도록 연결되는 모형건전지(1000)가 구성된다.

즉, 본 발명의 게임학습기에는 입력되는 전원을 제어하여 출력전원을 1.5V ~ 12V로 전환할 수 있도록 전압출력조절기(800)를 구성하여 모형건전지(1000)를 통해 작동완구등의 운행체의 모터별로 필요한 전압을 인가할 수 있으며, 카드배출기(900)를 통해 정답이 표현된 카드가 배출되도록 함으로써 놀이학습을 극대화할 수 있게 된다.

또한, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지(1000)를 기존 운행체의 건전지함에 장착시켜 문제의 정답을 맞춘 경우에 모형건전지(1000)에 출력전원을 공급하도록 함으로써, 기존의 운행체에서는 별도의 전원이 필요없이 운행체의 모터를 구동할 수 있는 효과를 갖게 된다.

도 11은 본 발명의 실시예에 의한 모형건전지의 구성도이다. 도시된 바를 참조할 때, 본 발명의 외부출력단(700)에 연결되는 모형건전지(1000)에는 상기 외부출력단과 연결되며, 전선라인이 포함된 전원커넥터(1000a)가 구성된다. 여기서, 상기 전원커넥터(1000a)의 전선라인은 신축가능한 재질, 이를 테면 전화선과 같은 탄성재질로서 구성되는 것이 바람직하다.

다시 말해, 기존 작동완구와 같은 운행체의 내부 건전지함에 모형건전지가 장착이 되는 경우에, 운행체의 움직임을 따라 함께 이동이 가능해야 하기 때문에 전원커넥터(1000a)의 전선라인은 신축가능한 재질이 바람직하며, 특히 기존 작동완구와 같은 운행체를 무선으로 조작하는 무선조절장치에 상기 모형건전지가 장착되는 것이 가장 바람직한 실시예일 것이다.

또한, 상기 전원커넥터(1000a)의 전선라인이 인입되는 중공형상의 모형건전지본체(1000b)가 구성되며, 건전지의 전체길이를 신축가능하게 조절할 수 있도록 상기 모형건전지본체와 나사결합된 길이조절탭(1000c)가 구성된다.

따라서, 본 발명의 게임학습기와 연결되는 모형건전지의 경우, 기존 작동완구와 같은 운행체의 내부 건전지함에 장착되는 경우에 건전지의 사이즈의 길이를 조절할 수 있도록 구성됨으로써, 건전지함에 장착되는 표준건전지의 사이즈에 무관하게 장착이 가능하여 출력전원으로 운행체의 모터를 구동할 수 있는 효과를 갖게 된다.

또한, 본 발명의 모형건전지(1000)에는 상기 모형건전지본체(1000b)에 인입되는 전원커넥터(1000a)의 전선라인 일단의 절연커버를 벗긴 구리선을 압착고정시키기 위한 압착부(1000d-1)를 가지며, 상기 압착부와 연결되는 중공이 형성된 원형부(1000d-2)를 포함하는 중공압착짹(1000d)이 포함되어 구성된다.

다시 말해, 상기 전원커넥터(1000a)의 전선라인을 압착고정하기 위하여 압착부에 전원라인을 넣고 니퍼나 터미널을 이용하여 압착시킬 수 있다.

또한, 상기 중공압착짹(1000d)을 상기 모형건전지본체(1000b)의 일단에 고정시키기 위해 상기 길이조절탭(1000c)을 통해 삽입되어 중공압착짹의 원형부(1000d-2)로 삽입되는 볼트(1000e) 및 상기 중공압착짹의 원형부(1000d-2)로 삽입된 볼트를 조이는 너트(1000f)가 포함된다.

다시 말해, 길이조절탭(1000c)에 형성된 홀(1000c-1)과 모형건전지본체(1000b)에 형성된 홀(1000b-1)을 통해 삽입되는 볼트(1000e)는 중공압착짹의 원형부(1000d-2)로 삽입된 상태로 너트(1000f)에 의해 체결되어 상기 모형건전지본체(1000b)의 일단에 고정된다.

또한, 상기 모형건전지본체(1000b)에 인입되는 전원커넥터(1000a)의 전선라인 일단의 절연커버를 벗긴 구리선을 +/- 로 형상화된 볼트(1000e)단자에 압착 및 납땜해서 고정할 수도 있다.

도 12는 본 발명의 실시예에 의한 모형건전지의 사용상태도이며, 도시된 바를 참조하면, 기존 작동완구 등의 운행체의 건전지함이 3개의 건전지가 장착되는 경우에 있어서 본 발명의 모형건전지의 사용형태를 도시하고 있다.

참고적으로, 본 발명의 모형건전지를 기존 작동완구와 같은 운행체의 내부 건전지함에 장착하는 경우에 사용자는 먼저 펀치나 간단한 도구 등을 이용해 건전지함에 모형건전지의 전선라인이 관통할 구멍을 형성할 필요가 있다.

도시된 바를 참조할 때, 본 발명의 모형건전지는 +/- 극을 가진 두개의 단자를 가지고 있기 때문에, 도시된 바와 같은 운행체의 건전지함에 삽입하는 경우에 한쌍의 모형건전지에서 하나의 모형건전지를 뒤집는 경우가 발생되어 전원커넥터(1000a)의 전선라인이 꼬임 및 장착의 번거로움이 발생된다.

이렇게 모형건전지를 뒤집는 경우에 전선라인의 꼬임을 방지하며 배선이 복잡해지는 것을 방지하기 위한 배선정리용으로써 상기 모형건전지본체(1000b)로 인입된 상기 전원커넥터(1000a)의 전선라인을 외부로 인출하기 위한 인출부(1000b-2)가 더 형성된다.

즉, 기존 운행체의 건전지함이 3개의 건전지가 장착되는 경우에 있어서 본 발명의 모형건전지를 뒤집어 장착시키는 경우에 상기 모형건전지본체(1000b)로 인입된 전원커넥터(1000a)의 전선라인을 외부로 인출하기 위한 인출부(1000b-2)를 더 구성함으로써 전선라인의 꼬임을 방지할 수 있는 효과가 있다.

이상에서, 본 발명은 첨부된 도면을 참조하여 바람직한 실시예들을 중심으로 설명되었다. 첨부된 도면 및 전술한 실시예들은 본 발명에 대한 당해 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자의 이해를 돕기 위해 예시적으로 설명된 것이다. 그러므로, 본 발명의 다양한 실시예는 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 변형된 형태로 구현될 수 있고, 전술한 실시예들은 제한적인 것이 아닌 예시적인 것으로 여겨져야 한다. 따라서, 본 발명의 범위는 전술한 실시예들이 아니라 첨부된 특허청구범위에 기재된 발명에 따라 해석되어야 하며, 당해 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의한 다양한 변경, 대안, 균등물들이 전술한 발명의 범위에 포함되어 있음은 자명하다.

100: 설정키 200a, 200b: 제1,2설정키 삽입부
300: 디스플레이부 400: 입력버튼부
500: 학습스틱 510: 회전축
520: 회전바 530: 스토퍼
540: 조절손잡이 550: 굴곡형면
600: 학습스틱홀더 610: 굴곡형면홀더
700: 외부출력단 800: 전원출력조절기
900: 코인배출기 910: 구동모터
920: 코인저장부 920a: 배출부
930: 코인받침대 930a: 이탈부
940: 회전가이드 940a: 삽입홀
940b: 자석홀더 950: 리미트스위치
960: 리드스위치
1000: 모형건전지
1000a: 전원커넥터 1000b: 모형건전지본체
1000b-2: 인출부
1000c: 길이조절탭 1000d: 중공압착짹
1000d-1: 압착부 1000d-2: 원형부
1000b-1, 1000c-1 : 홀 1000e: 볼트
1000f: 너트
1100: 모드설정부 1200: 시작버튼
1300: 정지버튼 1400: DC 입력부
1500: 전원버튼 1600: 볼륨조절부
1700: 무선리모콘 1800: 적외선수신부
1900: 동전투입부 2000: 코인배출마개

Claims (18)

1. 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서,
   상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키;
   상기 제어부가 설정모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하는 입력버튼부;
   상기 설정모드에서 정답을 셋팅시 잘못된 입력의 수정기능을 제공하는 정지버튼;
   상기 설정모드에서 학습문제에 대한 정답을 셋팅하기 위한 디스플레이부; 및
   상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
2. 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서,
   상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼;
   상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부; 및
   상기 학습모드에서 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 상기 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동되면서 코인이 배출되는 코인배출기가 상기 게임학습기 내부에 내장되거나 또는 유무선 외장형으로 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
3. 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서,
   상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키;
   상기 설정키가 삽입되는 제 1설정키 삽입부;
   상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼;
   상기 제어부가 설정모드 또는 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하는 입력버튼부;
   상기 제어부가 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하도록 자성체를 포함하는 학습스틱;
   상기 학습스틱이 탑재되면서 상기 학습스틱의 자성체의 자력에 따라 동작하는 한쌍의 리드스위치가 하부에 위치하는 학습스틱홀더; 및
   상기 제어부가 설정모드인 경우에 학습문제의 셋팅상태를 표시하며 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
4. 제 3항에 있어서, 상기 학습스틱에는,
   중심부에 중공이 형성된 회전축과, 일단에 자성체를 가지며 상기 회전축에 장착되어 회전축을 중심으로 회전하는 회전바 및 외주면에 상기 회전바와 접촉되면서 회전바의 회전범위를 조절하는 스토퍼가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
5. 제 4항에 있어서,
   상기 학습스틱의 회전축에 형성된 중공에 삽입되어 회전축과 맞물리면서 상기 회전바를 회전시키는 조절손잡이가 별도로 구성된 것을 특징으로 하는학습과 게임이 연계된 게임학습기.
6. 제 3항에 있어서,
   상기 학습스틱홀더에 탑재되는 상기 학습스틱의 장착방향을 결정하도록 상기 학습스틱의 외주변에는 굴곡형면이 구성되며, 상기 학습스틱홀더에는 굴곡형면홀더가 더 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
7. 제 3항에 있어서,
   상기 시작버튼을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면서 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동되면서 코인이 배출되는 코인배출기가 상기 게임학습기 내부에 내장되거나 또는 유무선 외장형으로 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
8. 제 7항에 있어서,
   상기 코인배출기에는 상기 제어부의 신호를 수신하여 구동되는 구동모터;
   상기 코인이 다수로 저장되며, 하단에 코인이 배출되는 배출부를 갖는 코인저장부;
   상기 코인이 통과하는 삽입홀을 제외하고는 코인저장부의 배출부를 통해 코인이 배출되는 것을 방지하며, 구동모터의 구동으로 회전되면서 상기 삽입홀에 위치된 코인을 이동시키는 회전가이드;
   상기 회전가이드의 삽입홀에 삽입된 코인이 이탈되지 않도록 잡아주며, 상기 회전가이드의 회전시에 상기 삽입홀에 위치된 코인이 이탈되는 이탈부를 갖는 코인받침대; 및
   상기 제어부에 연결되며, 상기 회전가이드의 회전범위를 제한하는 리미트스위치가 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
9. 제 7항에 있어서,
   상기 제어부가 최초 학습모드가 아닌 경우에도 상기 코인배출기에서 코인을 계속적으로 배출시키는 기능을 갖도록 상기 설정키가 삽입되는 제 2설정키 삽입부;가 더 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
10. 제어부가 내장된 게임학습기에 있어서,
    상기 제어부의 제어를 통해 다양한 학습문제에 대한 정답이 메모리에 리라이트 되도록, 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키;
    상기 설정키가 삽입되는 제1설정키 삽입부;
    상기 제어부를 학습모드로 변환시키는 시작버튼;
    상기 제어부가 설정모드 또는 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답을 입력하도록 하는 무선리모콘;
    상기 무선리모콘의 송출신호를 수신하여 상기 제어부로 수신된 신호를 전송시키는 적외선수신부; 및
    상기 제어부가 설정모드인 경우에 학습문제의 셋팅상태를 표시하며 상기 제어부가 학습모드인 경우에 문제풀이 상태를 표시하는 디스플레이부;가 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
11. 제 3항 또는 제 10항에 있어서,
    상기 게임학습기에는 정답이 선택된 경우에 전원을 출력시키는 외부출력단이 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
12. 제 3항 또는 제 10항에 있어서,
    상기 게임학습기에는 학습모드에서 디스플레이부의 상태를 문제의 정답을 맞힌 점수별 또는 문제풀이 시간별로 모드를 선택할 수 있는 모드설정부가 더 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
13. 제 11항에 있어서,
    상기 게임학습기에는 상기 외부출력단에서 출력되는 전압의 크기를 조절하기 위한 전원출력조절기가 더 포함되어 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
14. 제 11항에 있어서,
    상기 게임학습기에는 정답이 선택된 경우에 상기 외부출력단에서 출력되는 전원을 공급받도록 연결되는 모형건전지가 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
15. 제 14항에 있어서, 상기 모형건전지에는,
    상기 외부출력단과 연결되며, 전선라인이 포함된 전원커넥터;
    상기 전원커넥터의 전선라인이 인입되는 중공형상의 모형건전지본체;
    건전지의 전체길이를 신축가능하게 조절할 수 있도록 상기 모형건전지본체와 나사결합된 길이조절탭;
    상기 모형건전지본체에 인입되는 전선라인을 압착고정시키도록 압착부를 가지며, 상기 압착부와 연결되는 중공이 형성된 원형부를 포함하는 중공압착짹;
    상기 중공압착짹을 상기 모형건전지본체의 일단에 고정시키기 위해 상기 길이조절탭을 통해 삽입되어 중공압착짹의 원형부로 삽입되는 볼트; 및
    상기 중공압착짹의 원형부로 삽입된 볼트를 조이는 너트;를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
16. 제 15항에 있어서,
    상기 모형건전지를 뒤집는 경우에 전선라인의 꼬임방지 및 배선정리를 위해 상기 모형건전지본체로 인입된 상기 전원커넥터의 전선라인을 외부로 인출하기 위한 인출부가 더 형성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기.
17. 제어부가 내장된 게임학습기를 이용한 학습방법에 있어서,
    (a) 게임학습기에 구성된 제 1설정키 삽입부에 상기 제어부를 설정모드로 변환시키는 설정키를 삽입하여 상기 제어부의 제어하에 입력버튼부 또는 무선리모콘으로 학습문제에 대한 정답을 입력하는 단계;
    (b) 게임학습기의 전원을 켜고 시작버튼을 눌러 상기 제어부를 학습모드로 변환되면 각각의 문제에 대한 정답을 학습자가 입력하는 단계;
    (c) 상기 시작버튼을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 정답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터가 일방향으로 회전되면서 제 1코인저장부의 코인이 배출되는 단계;
    (d) 상기 시작버튼을 눌러 제어부가 최초 학습모드인 경우에 해당 학습문제에 대한 오답이 입력되면 제어부를 통해 신호를 수신받아 구동모터가 정답시와는 다른 방향으로 회전되면서 제 2코인저장부의 코인이 배출되는 단계; 및
    (e) 상기 제 1,2 코인저장부에서 각각 배출되는 원형코인을 카드로 활용하여 이용하여 별도의 놀이수단으로 확장하는 단계;를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 이용한 학습방법.
18. 제 17항에 있어서,
    (f) 상기 게임학습기에는 정답이 입력된 경우에 전원을 출력시키는 외부출력단을 통해 외부기기에 전압이 인가되어 외부기기가 동작하는 단계;를 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 학습과 게임이 연계된 게임학습기를 이용한 학습방법.

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