KR101142231B1 - 어휘 학습 장치 및 그 동작 방법 - Google Patents

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Abstract

어휘 학습 장치 및 그 동작 방법이 개시된다. 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 사용자로부터 단어를 입력 받는 입력 수단; 미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 검색하는 용례 추천 수단; 및 상기 검색된 예문에 기반하여, 상기 단어에 대한 어휘 정보를 생성하는 어휘 정보 생성 수단을 포함할 수 있다. 또한, 본 발명의 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 사용자가 선택한 단어와 연관된 어휘 정보에 대한 학습 정보를 생성하는 학습 관리 수단; 및 미리 설정된 재생 정보에 기반하여, 디스플레이 장치를 통하여 상기 어휘 정보를 재생하는 자동 재생 수단을 포함할 수 있다.

Description

어휘 학습 장치 및 그 동작 방법{Vocabulary Learning Apparatus and Method thereof}
본 발명은 어휘 학습 장치 및 그 동작 방법에 관한 것으로서, 보다 구체적으로는 사용자가 입력한 단어에 대한 정보를 제공하거나 어휘 정보를 학습할 수 있는 장치 및 방법에 관한 것이다.
컴퓨터 및 휴대용 기기에서 사용 가능한 기존의 어휘 학습 관련 프로그램은, 프로그램과 함께 제작자에 의해 준비된 어휘만을 학습하기 위한 형태로 만들어졌거나, 사용자가 직접 학습하고자 하는 단어와 의미를 직접 입력하여 공부하는 단어 암기장(Flashcard)의 형태로 만들어져 있다.
전자의 경우 사용자의 어휘 수준 및 분야에 필요한 학습 컨텐츠가 제공되는 것이 아니기 때문에 이미 알고 있는 어휘가 다수 포함되거나 너무 어렵거나 또는 사용자가 필요로 하는 분야의 어휘와 동떨어진 내용으로 구성되어 학습 효과가 저하되는 문제점이 있다.
또한, 후자의 경우 사용자가 직접 학습할 내용을 작성할 수 있는 여지를 제공하나 한 단어에 뜻 하나를 연결하는 방식으로 학습하게 함으로써 어휘의 용례 등을 함께 공부하여 얻을 수 있는 학습 효과를 제공하지 못하는 문제점이 있다.
또한 사용자가 학습할 단어와 그 의미를 직접 입력하게 하기 때문에 이를 위한 별도의 사전을 필요로 하는 문제점도 있다. 뿐만 아니라 기존의 어휘 학습 프로그램이 제공하는 반복 학습 기능은 정해진 순서와 시간 동안 학습의 대상이 되는 어휘를 화면에 표시하고 이를 바탕으로 사용자가 의미 인식 여부를 입력함으로써 다음 어휘로 진행하는 방식으로, 그 표시 및 입력 방식이 단순하고 제한적이며 사용자가 자신에게 적합한 방식으로 설계할 수 없다는 문제점이 있으며, 자신의 어휘 습득 상태를 쉽게 알 수 있는 방법을 제공하지 않는다는 문제점이 있다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 사용자로부터 단어를 입력 받는 입력 수단; 미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 검색하는 용례 추천 수단; 및 상기 검색된 예문에 기반하여, 상기 단어에 대한 어휘 정보를 생성하는 어휘 정보 생성 수단을 포함할 수 있다.
본 발명의 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 학습 대상이 되는 단어를 표시하는 단어 표시 영역, 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 표시하는 예문 표시 영역 및 상기 단어의 의미가 표시되는 의미 표시 영역을 포함하는 화면을 구성하는 화면 구성부; 사용자로부터 상기 단어를 입력 받는 입력부; 상기 예문 및 상기 의미를 검색하는 처리부; 및 상기 단어 표시 영역에 상기 입력 받은 단어를 표시하고, 상기 예문 표시 영역에 상기 검색된 예문을 표시하며, 상기 의미 표시 영역에 상기 검색된 의미를 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 제어부를 포함할 수 있다.
본 발명의 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 사용자가 선택한 단어와 연관된 어휘 정보에 대한 학습 정보를 생성하는 학습 관리 수단; 및 미리 설정된 재생 정보에 기반하여, 디스플레이 장치를 통하여 상기 어휘 정보를 재생하는 자동 재생 수단을 포함할 수 있다.
본 발명의 실시예에 따르면, 사용자가 어휘를 학습하는데 있어서, 자신이 원하는 범주의 웹 페이지나 문서에 포함된 문장을 어휘 학습에 활용할 수 있게 함으로써, 새로운 어휘의 의미와 용례를 파악하는데 적절하고 친근한 문맥의 예문을 제공하여 기억에 더 쉽게 각인시킬 수 있고 암기 학습 효과를 향상시킬 수 있다. 또한 최근에 열람한 기사나 글을 예문으로 사용함으로써 최신의 용례를 습득할 수 있다.
본 발명의 실시예에 따르면, 사용자가 학습하고자 하는 어휘를 입력하면, 바로 어휘의 사전적 정의 또는 특정 언어로의 번역을 제공하기 때문에 어휘의 의미를 직접 입력하지 않게 되므로 별도의 사전이나 학습 자료가 없이도 양질의 학습 자료를 신속하게 작성할 수 있다.
본 발명의 실시예에 따르면, 하나의 어휘를 학습하기 위해 필요한 어휘 철자, 용례, 의미 등 다수의 항목을 애니메이션 효과를 동반하여 사용자에게 시각적으로 연속 제시하는데 있어서, 사용자가 한 순간에 한 항목에 몰두하여 정보를 습득하게 하고, 어휘 간에 끊김이 없이 지속적으로 정보를 제공함으로써 마치 비디오를 보는 것과 같은 형태를 갖추어 집중도를 높이고 상당한 시간 동안 학습을 함으로써 올 수 있는 지루함을 감소시킬 수 있다. 또한 각 항목의 제시 순서 및 시간을 사용자가 직접 조정할 수 있게 되므로 자신의 정보 인지 속도에 맞추는 등 필요에 맞춘 학습을 가능하게 한다.
본 발명의 실시예에 따르면, 사용자가 미리 설계한 순서와 시간에 따라 학습 내용이 자동으로 표시되기 때문에 학습 도중에 사용자가 입력해야 할 필요를 최소화하여 사용자가 운동 등의 다른 활동과 함께 학습할 수 있도록 한다.
본 발명의 실시예에 따르면, 자신의 어휘별 습득 수준을 손쉽게 파악하게 하고, 학습 시간 대비 습득 성과가 어떠한지를 추적할 수 있도록 한다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치의 구성을 나타내는 도면이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 용례 추천 수단의 동작을 나타내는 도면이다.
도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 의미 추천 수단의 동작을 나타내는 도면이다.
도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 추천 수단의 동작을 나타내는 도면이다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치에 의해서 구성되는 화면의 실시예를 나타내는 도면이다.
도 6은 본 발명의 일실시예에 따른 예문 인터페이스 창 및 의미 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 검색 대상을 선택할 수 있는 검색 대상 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 8은 본 발명의 일실시예에 따라 어휘 정보 묶음에 대한 학습 정보를 관리할 수 있는 학습 관리 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 9는 본 발명의 일실시예에 따라 어휘 정보를 학습할 수 있는 자동 재생 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 10은 본 발명의 일실시예에 따른 자동 재생 수단에 의해 철자 학습 애니메이션의 실시예를 나타내는 도면이다.
도 11은 본 발명의 일실시예에 따른 재생 설정 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
이하에서, 본 발명에 따른 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세하게 설명한다. 그러나, 본 발명이 실시예들에 의해 제한되거나 한정되는 것은 아니다. 각 도면에 제시된 동일한 참조 부호는 동일한 부재를 나타낸다.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치의 구성을 나타내는 도면이다.
도 1을 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 용례 추천 수단(100) 및 의미 추천 수단(110)을 포함하는 어휘 정보 작성 기능(1)을 이용하여, 입력되는 단어에 대한 어휘 정보(3)를 적어도 하나 생성할 수 있다. 또한, 어휘 학습 장치는 생성된 어휘 정보(3)를 어휘 정보 묶음(4)으로 그룹화하여 저장하여, 단어를 관리할 수 있다. 또한, 어휘 학습 장치는 학습 관리 수단(200), 자동 재생 수단(210), 성과 입력 수단(220)을 포함하는 어휘 학습기능(2)을 이용하여, 저장된 어휘 정보 묶음(4)을 학습하고, 학습 성과를 관리할 수 있는 기능을 제공할 수 있다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 PC, 휴대용 단말기 등에 모듈의 형태로 삽입될 수 있다. 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 웹 브라우저를 통하여 웹 어플리케이션의 형태로 제공될 수 있다.
더욱 상세하게는, 어휘 학습 장치는 어휘 정보 작성기능(1)을 통하여, 사용자가 학습하고자 하는 단어를 입력하는 경우, 용례 추천 수단(100) 및 의미 추천 수단(110)을 통하여 단어의 예문 및 의미를 검색할 수 있다. 또한, 어휘 학습 장치는 검색된 단어의 예문 및 의미 등을 이용하여, 단어에 대한 표제어, 예문, 정의 등의 어휘 정보(3)를 생성하고, 생성된 어휘 정보(3)를 어휘 정보 묶음(4) 형식으로 저장하여, 사용자가 학습하려는 어휘를 관리할 수 있다.
이하, 어휘 학습 장치의 각 구성의 동작에 대해서 상세히 설명한다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 입력 수단, 용례 추천 수단(100), 의미 추천 수단(110) 및 어휘 정보 생성 수단을 포함할 수 있다.
입력 수단은 사용자로부터 단어를 입력 받을 수 있다.
용례 추천 수단(100)은 미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 입력된 단어가 포함되어 있는 예문을 검색할 수 있다.
도 2를 참조하면, 본 발명의 일측에 따른 제1 검색 대상(102)은 웹 사이트(103), 로컬 드라이브에 저장되어 있는 웹 페이지(104), 로컬 드라이브에 저장되어 있는 문서(105) 등을 포함할 수 있다.
따라서, 일실시예에 따른 용례 추천 수단(100)은, 미리 설정된 웹 사이트(103)로 접속하여 단어를 포함하는 예문을 검색하는 방법, 로컬 드라이브에 저장되어 있는 웹 페이지(104)로부터 단어를 포함하는 예문을 검색하는 방법 및 로컬 드라이브에 저장되어 있는 문서 파일(105)로부터 단어를 포함하는 예문을 검색하는 방법 중 적어도 하나의 방법에 기반하여, 단어를 포함하는 예문을 검색할 수 있다.
예를 들어, 용례 추천 수단(100)은 인터넷 연결을 통하여 미리 설정된 웹 사이트(103)로 접속하여 입력된 단어(101)가 포함된 예문을 검색할 수 있다. 또한, 용례 추천 수단(100)은 로컬 드라이버에 캐쉬(Cache) 형태로 저장되어 있는 웹 페이지(104)로부터 입력된 단어(101)가 포함된 예문을 검색할 수 있다. 또한, 용례 추천 수단(100)은 로컬 드라이브에 저장되어 있는 문서 파일(105)로부터 입력된 단어(101)가 포함된 예문을 검색할 수 있다.
제1 검색 대상(102)이 복수 개 있는 경우, 제1 검색 대상(102) 각각을 통하여 검색된 단어의 예문(106) 역시 복수 개 있을 수 있다. 또한, 제1 검색 대상(102)이 단수 개 있는 경우라도, 제1 검색 대상(102)에 단어의 예문(106)이 복수 개 있을 수 있다. 따라서, 단어의 예문(106)이 복수 개 검색되는 경우, 일실시예에 따른 용례 추천 수단(100)은 사용자로부터 입력 받은 제1 검색 대상(102)에 대한 우선 순위에 기반하여, 검색된 복수 개의 단어의 예문(106)을 배열하여 저장할 수 있다(107).
즉, 일실시예에 따른 용례 추천 수단(100)은 사용자로부터 입력 받은 제1 검색 대상(102)에 대한 우선 순위에 기반하여, 입력된 단어의 예문을 검색할 수 있다. 예를 들어, 사용자가 웹 사이트(103)를 검색 1순위로, 로컬 드라이브에 저장된 웹 페이지(104)를 검색 2순위로, 로컬 드라이브에 저장된 문서 파일(105)을 검색 3순위로 설정한 경우, 용례 추천 수단(100)은 웹 사이트(103)를 통하여 검색된 단어의 예문을 1순위로 사용자에게 제공할 수 있고, 로컬 드라이브에 저장된 웹 페이지(104)를 통하여 검색된 단어의 예문을 2순위로 사용자에게 제공할 수 있으며, 로컬 드라이브에 저장된 문서 파일(105)을 통하여 검색된 단어의 예문을 3순위로 사용자에게 제공할 수 있다.
이 때, 일실시예에 따른 용례 추천 수단(100)은 검색 1순위인 웹 사이트(103)를 통하여 검색된 단어의 예문, 검색 2순위인 로컬 드라이브에 저장된 웹 페이지(104)을 통하여 검색된 단어의 예문, 검색 3순위인 로컬 드라이브에 저장된 문서 파일(105)을 통하여 검색된 단어의 예문을 순차적으로 사용자에게 제공할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 용례 추천 수단(100)은 단어에 대한 예문을 검색한 제1 검색 대상(102)에 대한 정보를 사용자에게 제공할 수 있다. 실시예에 따라서는, 검색 대상에 대한 정보를 하이퍼링크(HyperLink) 형태로 사용자에게 제공할 수 있다. 예를 들어, 단어에 대한 예문을 웹 사이트(103)에 접속하여 검색한 경우, 용례 추천 수단(100)은 예문을 검색한 웹 사이트(103)에 대한 정보를 사용자에게 제공할 수 있다.
도 2의 예시(108)는 inordinate라는 단어가 입력된 경우의 용례 추천 수단(100)의 동작의 실시예를 나타낸다. 그러나, 예시(108)는 일실시예일 뿐이며, 본 발명이 예시(108)에 제한되는 것은 아니다.
본 발명의 일측에 따르면, 어휘 학습 장치는 의미 추천 수단(110)을 더 포함할 수 있다.
의미 추천 수단(110)은 미리 설정된 적어도 하나의 제2 검색 대상으로부터 입력된 단어의 의미를 검색할 수 있다.
도 3을 참조하면, 본 발명의 일측에 따른 제2 검색 대상(112)은 영-영 사전(113), 영-한 사전(114), 동의어 사전(115) 등을 포함할 수 있다. 따라서, 일실시예에 따른 의미 추천 수단(110)은 영-영 사전(113), 영-한 사전(114) 및 동의어 사전(115) 중 적어도 하나를 이용하여, 입력된 단어(111)의 의미를 검색할 수 있다.
제2 검색 대상(112)이 복수 개 있는 경우, 제2 검색 대상(112) 각각을 통하여 검색된 단어의 의미(116) 역시 복수 개 있을 수 있다. 또한, 제2 검색 대상(112)이 단수 개 있는 경우라도, 제2 검색 대상(112)에 단어의 의미(116)가 복수 개 있을 수 있다. 따라서, 단어의 의미(116)가 복수 개 검색되는 경우, 일실시예에 따른 의미 추천 수단(110)은 사용자로부터 입력 받은 제2 검색 대상(112)에 대한 우선 순위에 기반하여, 검색된 복수 개의 단어의 의미(116)를 배열하여 저장할 수 있다(117).
즉, 일실시예에 따른 의미 추천 수단(110)은 사용자로부터 입력 받은 제2 검색 대상에 대한 우선 순위에 기반하여, 입력된 단어의 의미를 검색할 수 있다. 예를 들어, 사용자가 영-영 사전(113)을 검색 1순위로, 영-한 사전(114)을 검색 2순위로, 동의어 사전(115)을 검색 3순위로 설정한 경우, 의미 추천 수단(110)은 영-영 사전(113)을 통하여 검색된 단어의 의미를 1순위로 사용자에게 제공할 수 있고, 영-한 사전(114)을 통하여 검색된 단어의 의미를 2순위로 사용자에게 제공할 수 있으며, 동의어 사전(115)을 통하여 검색된 단어의 의미를 3순위로 사용자에게 제공할 수 있다.
이 때, 일실시예에 따른 의미 추천 수단(110)은 검색 1순위인 영-영 사전(113)을 통하여 검색된 단어의 의미, 검색 2순위인 영-한 사전(114)을 통하여 검색된 단어의 의미, 검색 3순위인 동의어 사전(115)을 통하여 검색된 단어의 의미를 순차적으로 사용자에게 제공할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 의미 추천 수단(110)은 단어에 대한 의미를 검색한 검색 대상에 대한 정보를 사용자에게 제공할 수 있다. 실시예에 따라서는, 검색 대상에 대한 정보를 하이퍼링크(HyperLink) 형태로 사용자에게 제공할 수 있다. 예를 들어, 단어에 대한 의미를 영-영 사전(113)을 이용하여 검색한 경우, 의미 추천 수단(110)은 예문을 검색한 영-영 사전(113)에 대한 정보를 사용자에게 제공할 수 있다.
도 3의 예시(118)는 inordinate라는 단어가 입력된 경우의 의미 추천 수단(110)의 동작의 실시예를 나타낸다. 그러나, 예시(118)는 일실시예일 뿐이며, 본 발명이 예시(118)에 제한되는 것은 아니다.
어휘 정보 생성 수단은 검색된 단어의 의미 및 검색된 예문에 기반하여, 입력된 단어에 대한 어휘 정보(3)를 생성할 수 있다. 즉, 자세히 설명하면, 어휘 정보 생성 수단은, 의미 추천 수단(110)이 검색한 단어에 대한 의미 및 용례 추천 수단(100)이 검색한 단어를 포함하는 예문을 이용하여, 입력된 단어에 대한 어휘 정보(3)를 생성할 수 있다. 예를 들어, 어휘 정보(3)는 입력된 단어와 연관된 표제어, 예문, 국문 정의, 영문 정의 등에 대한 정보를 포함할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 어휘 정보(3)는 적어도 하나의 제2 검색 대상 중 단어의 의미가 검색된 검색 대상에 대한 정보 및 적어도 하나의 제1 검색 대상 중 예문이 검색된 검색 대상에 대한 정보 중 적어도 하나를 포함할 수 있다.
즉, 의미 추천 수단(110)이 단어의 의미를 검색하기 위한 제2 검색 대상(예를 들어, 영-영 사전, 영-한 사전, 동의어 사전 등) 중 어느 하나의 검색 대상(예를 들어, 영-영 사전)을 이용하여, 단어의 의미를 검색한 경우, 일실시예에 따른 어휘 정보(3)는 단어의 의미를 검색하기 위한 검색 대상(예를 들어, 영-영 사전)에 대한 정보를 포함할 수 있다. 따라서, 사용자는 어휘 정보(3)를 통하여, 어떠한 검색 수단을 통하여 단어의 의미를 검색하였는지를 확인할 수 있다.
또한, 용례 추천 수단(100)이 단어의 예문을 검색하기 위한 제1 검색 대상(예를 들어, 웹 사이트, 웹 페이지, 문서 파일 등) 중 어느 하나의 검색 대상(예를 들어, 웹 사이트)을 이용하여, 단어의 예문을 검색한 경우, 일실시예에 따른 어휘 정보(3)는 단어의 예문을 검색하기 위한 검색 대상(예를 들어, 웹 사이트)에 대한 정보를 포함할 수 있다. 따라서, 사용자는 어휘 정보(3)를 통하여, 어떠한 검색 수단을 통하여 단어의 예문을 검색하였는지를 확인할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 어휘 정보(3)가 복수 개 생성되는 경우, 어휘 정보 생성 수단은 복수 개의 어휘 정보(3)를 그룹화하여 어휘 정보 묶음(4)을 생성할 수 있다. 따라서, 일실시예에 따른 어휘 정보 묶음(4)은 복수 개의 어휘 정보(3)를 포함할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 입력 수단은 사용자로부터 단어가 아닌 문장을 입력 받을 수 있다. 이하, 단어가 아닌 문장을 입력 받은 경우에 대한 어휘 학습 장치의 동작을 설명한다.
입력 수단은 사용자로부터 문장을 입력 받을 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 어휘 학습 장치는 난이도별 단어 목록을 저장하는 어휘 추천 수단(120)을 더 포함할 수 있다. 일실시예에 따른 난이도별 단어 목록은, 단어에 난이도를 부여하고, 난이도가 부여된 단어와 부여된 난이도를 매칭하여 저장한 목록일 수 있다.
사용자로부터 문장을 입력 받은 경우, 어휘 추천 수단(120)은 난이도별 단어 목록과 입력 받은 문장에 포함되는 복수 개의 단어를 대조하여, 복수 개의 단어를 난이도에 따라 분류할 수 있다.
도 4를 참조하면, 어휘 추천 수단(120)은 입력되는 문장(121)을 난이도별 단어 목록(122)과 대조함으로써, 문장(121)에 포함되는 복수 개의 단어를 난이도별로 분류할 수 있다. 예를 들어, 난이도 1에 해당하는 단어들은 난이도 1 단어 모음(125)으로 분류될 수 있다.
일실시예에 따른 어휘 추천 수단(120)은, 사용자로부터 입력 받은 난이도에 대한 우선 순위에 기반하여, 난이도별로 분류된 단어들을 배열하여 저장할 수 있다(123). 예를 들어, 사용자의 어휘 능력이 평범하여, 사용자가 중간 난이도를 갖는 단어를 학습하고자 하는 경우, 사용자는 난이도 3에 1순위를 부여할 수 있고, 이 때, 어휘 추천 수단(120)은, 난이도 3으로 분류된 단어를 1순위 단어 묶음(125)으로 배열할 수 있다. 따라서, 난이도 3으로 분류된 단어가 사용자에게 가장 먼저 제공될 수 있다. 또 다른 예시에 따라서는, 어휘 추천 수단(120)은 난이도가 가장 높은 순서대로 분류된 단어들을 배열하여 제공할 수 있다.
도 4의 예시(126)는 문장이 입력된 경우의 어휘 추천 수단(120)의 동작의 실시예를 나타낸다. 그러나, 예시(126)는 일실시예일 뿐이며, 본 발명이 예시(126)에 제한되는 것은 아니다.
본 발명의 일측에 따르면, 어휘 학습 장치는 학습 관리 수단(200) 및 자동 재생 수단(210)을 포함할 수 있다.
학습 관리 수단(200)은 사용자가 선택한 단어와 연관된 어휘 정보(3)에 대한 학습 정보(5)를 생성할 수 있다. 일실시예에 따른 학습 정보(5)는 사용자가 단어를 학습한 시간, 횟수, 어휘 정보가 재생된 시간, 학습 진도 및 학습 성과 중 적어도 하나의 정보를 포함할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 학습 정보(5)가 복수 개 생성되는 경우, 학습 관리 수단(200)은 복수 개의 학습 정보(5)를 그룹화하여 학습 정보 묶음(6)을 생성할 수 있다. 따라서, 일실시예에 따른 학습 정보 묶음(6)은 복수 개의 학습 정보(5)를 포함할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 학습 관리 수단(200)은, 몇 회의 의미 습득 입력을 사용자가 해당 어휘 정보(3)를 암기한 것으로 간주할 것인지에 대한 설정을 사용자가 설정할 수 있도록 하는 학습 관리 설정 수단을 제공할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 어휘 학습 장치는 성과 입력 수단(220)을 더 포함할 수 있다.
성과 입력 수단(220)은 사용자가 단어를 습득하였음을 나타내는 의미 습득 신호를 사용자로부터 입력 받을 수 있다. 예를 들어, 어휘 학습 장치를 통하여 학습하고 있는 단어의 의미를 인식한 것으로 사용자가 판단한 경우, 사용자는 디스플레이 장치를 터치(Touch)하는 등의 액션(Action)을 통하여, 자신이 단어를 습득하고 있음을 입력할 수 있고, 이 때, 성과 입력 수단(220)은 의미 습득 신호를 사용자로부터 입력 받을 수 있다.
일실시예에 따른 학습 관리 수단(200)은 디스플레이 장치에 (1) 단어 및 (2) 단어에 대하여 의미 습득 신호를 입력 받은 횟수를 표시할 수 있다. 실시예에 따라서는, 학습 관리 수단(200)은 의미 습득 신호를 입력 받은 횟수를 슬래쉬(Slash) 형태로 단어 옆에 단어와 함께 표시할 수 있다. 예를 들어, 도 8을 참조하면, 사용자가 'inordinate'라는 단어에 습득하였음을 1번 입력한 경우, 학습 관리 수단(200)은 'inordinate' 단어와 '/'의 표시를 함께 디스플레이 장치에 출력할 수 있다. 또한, 도 8을 참조하면, 사용자가 'appendix'라는 단어를 습득하였음을 2번 입력한 경우, 학습 관리 수단(200)은 'appendix'라는 단어와 '//'의 표시를 함께 디스플레이 장치에 출력할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 학습 관리 수단(200)은 사용자로부터 의미 습득 신호를 입력 받은 횟수에 기반하여, 단어의 출력을 제어할 수 있다.
실시예에 따라서는, 학습 관리 수단(200)은 의미 습득 신호를 입력 받은 횟수가 증가할수록, 단어의 출력의 투명도를 증가시키거나 단어의 출력의 색상을 변경할 수 있다. 예를 들어, 도 8을 참조하면, 학습 관리 수단(200)은 'inordinate'라는 단어를 습득하였음을 나타내는 의미 습득 신호를 입력 받을수록, 디스플레이 장치에 출력되는 'inordinate' 단어를 투명하게 처리하거나, 옅은 색으로 색상을 변경할 수 있다. 따라서, 사용자가 습득하였다고 많이 인지한 단어일수록 디스플레이 상에서 안 보이게 출력이 됨으로써, 사용자가 습득하지 못한 단어가 사용자에게 더욱 강조되어 표시될 수 있다. 또한 사용자가 한 눈에 자신의 학습 진도를 파악할 수 있다는 특징이 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 성과 입력 수단(220)은 사용자가 자동 재생 수단(210)을 통하여 어휘를 학습 하는 동안 어느 시점에서 얼마 동안 의미 습득 여부를 입력할 수 있도록 정보 표시를 대기할 것인지를 조절할 수 있는 성과 입력 설정 수단을 제공할 수 있다.
자동 재생 수단(210)은 미리 설정된 재생 정보에 기반하여, 디스플레이 장치를 통하여 어휘 정보(3)를 재생할 수 있다.
실시예에 따라서는, 자동 재생 수단(210)은 어휘 정보(3)와 연관된 철자 학습 단계, 예문 제시 단계, 의미 습득 여부 입력 단계, 의미 제시 단계 등을 재생할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 자동 재생 수단(210)은 어휘 정보(3)에 대한 동영상을 생성하고, 디스플레이 장치를 통하여 생성된 동영상을 재생할 수 있다. 예를 들어, 도 9를 참조하면, 자동 재생 수단(210)은 어휘 정보 묶음(4)에 포함되어 있는 복수 개의 어휘 정보(3) 각각에 대한 단어를 순차적으로 화면에 표시할 수 있다. 또한, 화면에 표시된 복수 개의 단어 중 화면 가운데에 표시되는 단어의 경우, 어휘 정보(3)를 함께 표시할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 자동 재생 수단(210)은 어휘 정보(3)를 애니메이션(Animation) 형태로 재생할 수 있다. 실시예에 따라서는, 자동 재생 수단(210)은 단어의 철자를 순차적으로 표시하는 애니메이션을 생성하고, 디스플레이 장치를 통하여 생성된 애니메이션을 재생할 수 있다. 예를 들어, 도 10을 참조하면, 자동 재생 수단(210)은 'superintendent'라는 단어를 화면에 표시할 때, 'superintendent' 단어의 철자가 앞에서부터 순차적으로 화면에 표시되도록 애니메이션으로 재생할 수 있다.
일실시예에 따른 재생 정보는, 사용자가 어휘 정보(3)를 재생하는 시간 및 순서에 대한 정보를 포함할 수 있다.
실시예에 따라서는, 자동 재생 수단(210)은 미리 정해진 시간을 바탕으로 현재 재생 중인 어휘 정보(3)의 재생을 완료할 때까지 남은 시간, 완료 예정 시각을 계산하여 표시할 수 있다. 또한, 사용자는 표시되는 남은 시간, 완료 예정 시각에 대한 정보를 참고하여, 어휘 정보(3)의 재생 속도를 조정할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 자동 재생 수단(210)은, 사용자가 개별 어휘 정보(3)에 포함된 항목들 중 어느 항목을 어떤 순서로 얼마 동안 재생할 것인지, 재생 시 초반의 시각적 효과는 얼마 동안 포함시킬 것인지, 그리고 각 어휘 정보(3)를 연속하여 재생할 것인지 여부를 설정할 수 있는 재생 설정 수단을 제공할 수 있다.
이하, 도 5 내지 도 7을 참조하여, 본 발명의 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치에 대해서 상세히 설명한다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치에 의해서 구성되는 화면의 실시예를 나타내는 도면이다.
도 5를 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 학습 대상이 되는 단어를 표시하는 단어 표시 영역(11), 단어가 포함되어 있는 예문을 표시하는 예문 표시 영역(12) 및 단어의 의미가 표시되는 의미 표시 영역(13)을 포함하는 그래픽 유저 인터페이스(GUI)(10)를 제공할 수 있다.
이하, 도 5의 그래픽 유저 인터페이스를 제공하기 위한 어휘 학습 장치의 세부 구성에 대해서 상세히 설명한다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 화면 구성부, 입력부, 처리부 및 제어부를 포함할 수 있다.
화면 구성부는 단어 표시 영역(11), 예문 표시 영역(12) 및 의미 표시 영역(13)을 포함하는 화면(10)을 구성할 수 있다.
일실시예에 따른 입력부는 사용자로부터 학습 대상이 되는 단어를 입력 받을 수 있다. 이 때, 단어 표시 영역(11)은 입력 받은 단어를 표시할 수 있다.
일실시예에 따른 처리부는 입력된 단어에 대한 예문 및 의미를 검색할 수 있다. 일실시예에 따른 처리부는 도 1에서 설명한 용례 추천 수단(100) 및 의미 추천 수단(110)과 동일한 동작 방법에 의해서, 단어에 대한 예문 및 의미를 검색할 수 있다. 단어에 대한 예문 및 의미를 검색하는 방법에 대해서는 도 1 내지 도 3에서 상세히 설명하였으므로, 이하 자세한 설명을 생략한다.
이 때, 예문 표시 영역(12)은 입력된 단어가 포함되어 있는 예문을 표시할 수 있다. 또한, 의미 표시 영역(13)은 입력된 단어의 의미를 표시할 수 있다.
일실시예에 따른 제어부는 단어 표시 영역(11)에 입력 받은 단어를 표시하고, 예문 표시 영역(12)에 단어에 대하여 검색된 예문을 표시하며, 의미 표시 영역(13)에 단어에 대하여 검색된 의미를 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
실시예에 따라서는, 화면 구성부는 단어 표시 영역(11) 안에 삭제 단추(21)를 표시할 수 있다. 일실시예에 따른 입력부는 삭제 단추(21)에 대한 입력 신호를 사용자로부터 입력 받을 수 있고, 삭제 단추(21)에 대한 입력 신호가 입력되는 경우, 제어부는 단어 표시 영역(11)을 공란으로 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 화면 구성부는 예문 표시 영역(12) 안에 삭제 단추(22)를 표시할 수 있다. 일실시예에 따른 입력부는 삭제 단추(22)에 대한 입력 신호를 사용자로부터 입력 받을 수 있고, 삭제 단추(22)에 대한 입력 신호가 입력되는 경우, 제어부는 예문 표시 영역(12)을 공란으로 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 화면 구성부는 의미 표시 영역(13) 안에 삭제 단추(23)를 표시할 수 있다. 일실시예에 따른 입력부는 삭제 단추(23)에 대한 입력 신호를 사용자로부터 입력 받을 수 있고, 삭제 단추(23)에 대한 입력 신호가 입력되는 경우, 제어부는 의미 표시 영역(13)을 공란으로 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 화면 구성부는 예문 표시 영역(12)에 대응하는 제1 새로 고침 단추(14) 및 의미 표시 영역(13)에 대응하는 제2 새로 고침 단추(15)를 표시하도록 화면을 구성할 수 있다.
일실시예에 따른 입력부는 제1 새로 고침 단추(14)에 대한 입력 신호를 입력 받을 수 있다. 이 때, 처리부는 제1 새로 고침 단추(14)에 대한 입력 신호에 대응하여, 단어가 포함되어 있는 제2 예문을 검색할 수 있다. 즉, 처리부는, 제1 새로 고침 단추(14)에 대한 입력 신호가 입력 되기 전에 단어에 대하여 검색한 예문 외에 별도의 또 다른 예문(제2 예문)을 검색할 수 있다. 또한, 제어부는 예문 표시 영역(12)에 표시되고 있는 검색된 예문을 제2 예문으로 대체하여, 예문 표시 영역(12)에 제2 예문을 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다. 예를 들어, 제1 새로 고침 단추(14)에 대한 입력 신호가 입력 되기 전에는, 웹 페이지를 통하여 검색된 제1 예문이 예문 표시 영역(12)에 표시되어 있었던 경우, 제1 새로 고침 단추(14)에 대한 입력 신호가 입력 되면, 제어부는 문서 파일을 이용하여 제2 예문을 검색하고, 검색된 제2 예문을 예문 표시 영역(12)에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
일실시예에 따른 입력부는 제2 새로 고침 단추(15)에 대한 입력 신호를 입력 받을 수 있다. 이 때, 처리부는 제2 새로 고침 단추(15)에 대한 입력 신호에 대응하여, 단어의 제2 의미를 검색할 수 있다. 즉, 처리부는, 제2 새로 고침 단추(15)에 대한 입력 신호가 입력 되기 전에 검색된 단어의 의미 외에 별도의 또 다른 의미(제2 의미)을 검색할 수 있다. 또한, 제어부는 의미 표시 영역(13)에 표시되고 있는 검색된 의미를 제2 의미로 대체하여, 의미 표시 영역(13)에 제2 의미를 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다. 예를 들어, 제2 새로 고침 단추(15)에 대한 입력 신호가 입력 되기 전에는, 영-영 사전을 이용하여 검색된 제1 의미가 의미 표시 영역(13)에 표시되어 있었던 경우, 제2 새로 고침 단추(15)에 대한 입력 신호가 입력 되면, 제어부는 한-영 사전을 이용하여 제2 의미를 검색하고, 검색된 제2 의미를 의미 표시 영역(13)에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
실시예에 따라서는, 화면 구성부는 단어를 포함하는 예문이 검색된 검색 대상(예를 들어, 뉴욕 타임즈 잡지)에 대한 정보(17)가 표시되도록 화면을 구성할 수 있다. 이 때, 실시예에 따라서는, 예문이 검색된 검색 대상에 대한 정보(17)는 하이퍼링크로 제공될 수 있다.
또한, 일실시예에 따른 화면 구성부는 단어의 의미가 검색된 검색 대상(예를 들어, 영어 사전)에 대한 정보(18)가 표시되도록 화면을 구성할 수 있다. 이 때, 실시예에 따라서는, 의미가 검색된 검색 대상에 대한 정보는 하이퍼링크로 제공될 수 있다.
실시예에 따라서는, 화면 구성부는 어휘 정보의 작성 내용을 저장하지 않은 채 작성 인터페이스 화면(10)을 종료할 수 있도록 취소 단추(16), 어휘 정보의 작성 내용을 저장하고 작성 인터페이스 화면(10)을 종료할 수 있도록 완료 단추(20) 및 어휘 정보의 작성 내용을 작성하고 또 다른 어휘 정보의 작성을 계속할 수 있는 계속 단추(19)가 표시되도록 화면을 구성할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 입력부는 사용자로부터 문장을 입력 받을 수 있다. 실시예에 따라서는, 사용자는 예문 입력 영역(12)에 문장을 입력할 수 있다.
이 때, 처리부는 난이도별 단어 목록과 입력 받은 문장에 포함되는 복수 개의 단어를 대조하여, 복수 개의 단어를 난이도에 따라 분류할 수 있다. 이 때, 문장에 포함되는 복수 개의 단어를 난이도에 따라 분류하는 동작에 대해서는 도 1 및 도 4에서 상세히 설명하였으므로, 이하 자세한 설명을 생략한다.
제어부는 난이도에 따라 분류된 복수 개의 단어를 사용자가 정한 난이도 우선 순위에 따라서 그 일부(25, 26)를 단어 표시 영역(24)에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다. 사용자는 어떠한 난이도에 대응하는 단어가 단어 표시 영역(24)에 표시되게 할지를 설정할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 제어부는, 단어 표시 영역(24)에 표시되는 단어들(25, 26) 중 가장 앞에 표시되는 단어(25)의 의미를 의미 표시 영역(13)에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다. 실시예에 따라서는, 제어부는 예문 표시 영역(12)에 표시되는 예문 및 의미 표시 영역(13)에 표시되는 의미에 대한 단어(25)와 그 외의 단어(26)를 색상 또는 테두리선을 달리하여 표시할 수 있다. 이를 통해, 복수 개의 단어 중 현재 선택되어 활성화된 단어와 그렇지 않은 단어를 구분할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 입력부는, 현재 의미 표시 영역(13)에 표시되는 의미에 대한 단어(25)가 아닌 그 외의 단어(26) 중 하나에 대한 입력 신호를 입력 받을 수 있다. 이 때, 제어부는 새롭게 선택된 단어에 대한 입력 신호에 대응하여, 선택된 단어의 의미를 의미 표시 영역(13)에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다. 실시예에 따라서는, 제어부는 이렇게 다른 단어가 선택되면, 기존에 의미 표시 영역(13)에 표시되는 의미에 대한 단어와 새롭게 선택된 단어의 색상 또는 테두리선을 변경하여 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
실시예에 따라서는, 사용자는 예문 표시 영역(12)에 표시되는 예문 외에 추가적인 예문을 제공 받고, 추가적인 예문 중 어느 하나의 예문을 선택하기를 원할 수 있다. 이 경우, 사용자는 예문을 선택하기 위한 예문 인터페이스 창을 활성화 시킬 수 있다.
또한, 사용자는 의미 표시 영역(13)에 표시되는 의미 외에 추가적인 의미를 제공 받고, 추가적인 의미 중 어느 하나의 의미를 선택하기를 원할 수 있다. 이 경우, 사용자는 의미를 선택하기 위한 의미 인터페이스 창을 활성화시킬 수 있다.
이하, 도 6을 참조하여, 예문 인터페이스 창 및 의미 인터페이스 창에 대하여 상세히 설명한다.
도 6은 본 발명의 일실시예에 따른 예문 인터페이스 창 및 의미 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 6을 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 입력 수단은 단어에 대한 예문을 선택하기 위한 예문 인터페이스 창(41)을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받을 수 있다. 실시예에 따라서는, 사용자는 예문 표시 영역(12)에 대응하는 제1 새로 고침 단추(14)를 기준값(예를 들어, 2초) 이상 터치하여, 예문 인터페이스 창(41)을 활성화 시킬 수 있다. 또 다른 실시예에 따라서는, 사용자는 제1 새로 고침 단추(14)를 기준값 미만의 간격으로 두 번 터치하여, 예문 인터페이스 창(41)을 활성화 시킬 수 있다.
이 때, 일실시예에 따른 예문 인터페이스 창(41)은 예문을 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상(44) 및 적어도 하나의 검색 대상(44)으로부터 검색된 예문(45)을 포함할 수 있다.
제어부는 예문을 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상(44) 및 적어도 하나의 검색 대상으로부터 검색된 예문(45)을 포함하는 예문 인터페이스 창(41)을 화면에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
검색 대상(44) 및 예문(45)이 복수 개 있는 경우, 예문 인터페이스 창(41)은 복수 개의 검색 대상(44) 및 예문(45)을 사용자가 설정한 우선 순위에 따라 배열한 표(43)를 포함할 수 있다.
또한, 예문 인터페이스 창(41)은 해당 예문이 예문 표시 영역에 표시되어 있는지 여부를 표시하는 기호(46)를 포함할 수 있다. 사용자가 현재 예문 표시 영역에 표시되고 있는 예문 외의 다른 예문을 선택하는 경우, 기호(46)는 사라지고, 새롭게 선택된 예문 옆에 표시될 수 있다.
또한, 예문 인터페이스 창(41)은 해당 예문이 검색된 검색 대상으로 이동할 수 있는 단추(47)를 포함할 수 있다.
또한, 예문 인터페이스 창(41)은 사용자가 예문을 선택하고, 선택된 예문을 예문 표시 영역에 반영하기 위한 확인 단추(48) 및 사용자가 선택한 예문을 예문 표시 영역에 반영하지 않고 예문 인터페이스 창(41)을 종료하기 위한 취소 단추(49)를 더 포함할 수 있다.
본 발명의 일실시예에 따른 입력 수단은 단어에 대한 의미를 선택하기 위한 의미 인터페이스 창(42)을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받을 수 있다. 실시예에 따라서는, 사용자는 의미 표시 영역(13)에 대응하는 제2 새로 고침 단추(15)를 기준값(예를 들어, 2초) 이상 터치하여, 의미 인터페이스 창(42)을 활성화 시킬 수 있다. 또 다른 실시예에 따라서는, 사용자는 제2 새로 고침 단추(15)를 기준값 미만의 간격으로 두 번 터치하여, 의미 인터페이스 창(42)을 활성화 시킬 수 있다.
이 때, 일실시예에 따른 의미 인터페이스 창(42)은 의미를 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상(52) 및 적어도 하나의 검색 대상(52)으로부터 검색된 의미(53)를 포함할 수 있다.
제어부는 의미를 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상(52) 및 적어도 하나의 검색 대상으로부터 검색된 의미(53)를 포함하는 의미 인터페이스 창(42)을 화면에 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
검색 대상(52) 및 의미(53)가 복수 개 있는 경우, 의미 인터페이스 창(42)은 복수 개의 검색 대상(52) 및 의미(53)를 사용자가 설정한 우선 순위에 따라 배열한 표(51)를 포함할 수 있다.
또한, 의미 인터페이스 창(42)은 해당 의미가 의미 표시 영역에 표시되어 있는지 여부를 표시하는 기호(50)를 포함할 수 있다. 사용자가 현재 의미 표시 영역에 표시되고 있는 의미 외의 다른 의미를 선택하는 경우, 기호(50)는 사라지고, 새롭게 선택된 의미 옆에 표시될 수 있다.
또한, 의미 인터페이스 창(42)은 사용자가 의미를 선택하고, 선택된 의미를 의미 표시 영역에 반영하기 위한 확인 단추(54) 및 사용자가 선택한 의미를 의미 표시 영역에 반영하지 않고 의미 인터페이스 창(42)을 종료하기 위한 취소 단추(55)를 더 포함할 수 있다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 따른 검색 대상을 선택할 수 있는 검색 대상 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 7을 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 검색 대상 인터페이스 창(29)은 용례 추천 수단을 사용할 것인지 여부를 선택하는 스위치(30) 및 의미 추천 수단을 사용할 것인지 여부를 선택하는 스위치(35)를 포함할 수 있다.
용례 추천 수단을 사용할 것인지 여부를 선택하는 스위치(30)를 온(On)하는 경우, 단어에 대한 예문을 검색하기 위한 검색 대상에 대한 목록(31)이 활성화될 수 있다. 검색 대상에 대한 목록(31)은 예문을 검색하기 위한 복수 개의 검색 대상(33)을 포함할 수 있다. 이 때, 복수 개의 검색 대상 중 활성화된 검색 대상에는 해당 검색 대상이 활성화 되어 있음을 표시하는 기호(32)가 표시될 수 있다. 또한, 사용자는 추가 단추(34)를 선택하여 새로운 검색 대상을 추가할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 검색 대상에 대한 목록(31)에 표시되는 검색 대상의 배열 순서는 용례 추천 수단이 예문을 검색하는 순서가 될 수 있다. 예를 들어, 검색 대상에 대한 목록(31)에 뉴욕 타임즈 잡지, 구글 사이트 순서로 검색 대상이 배열 되어 있는 경우, 용례 추천 수단은 입력된 단어에 대한 예문을 뉴욕 타임즈 잡지에서 검색하고, 구글 사이트에서 검색한 이후에, 검색 결과를 순차적으로 제공할 수 있다.
따라서, 사용자는 각각의 검색 대상에 대응하는 순서 조절자(38)를 선택하여, 검색 대상의 배열 순서를 조절할 수 있다.
실시예에 따라서는, 사용자가 특정한 검색 대상을 기준값 이상 터치하거나, 측면 방향으로 터치하여 미는 경우, 삭제 단추(36)가 표시될 수 있다.
사용자가 삭제 단추(36)를 선택하는 경우, 삭제 단추(36)에 대응하는 검색 대상은 목록(31)으로부터 삭제될 수 있다.
의미 추천 수단을 사용할 것인지 여부를 선택하는 스위치(35)를 온(On)하는 경우, 단어에 대한 의미를 검색하기 위한 검색 대상에 대한 목록(37)이 활성화될 수 있다. 검색 대상에 대한 목록(37)은 의미를 검색하기 위한 복수 개의 검색 대상을 포함할 수 있다.
본 발명의 일측에 따르면, 검색 대상에 대한 목록(37)에 표시되는 검색 대상의 배열 순서는 의미 추천 수단이 의미를 검색하는 순서가 될 수 있다. 예를 들어, 검색 대상에 대한 목록(37)에 영-영 사전, 영-한 사전 순서로 검색 대상이 배열 되어 있는 경우, 의미 추천 수단은 입력된 단어에 대한 의미를 영-영 사전에서 검색하고, 영-한 사전에서 검색한 이후에, 검색 결과를 순차적으로 제공할 수 있다.
따라서, 사용자는 각각의 검색 대상에 대응하는 순서 조절자를 선택하여, 검색 대상의 배열 순서를 조절할 수 있다.
이하, 도 8 내지 도 11을 참조하여, 본 발명의 또 다른 일실시예에 따른 어휘 학습 장치에 대해서 상세히 설명한다.
도 8은 본 발명의 일실시예에 따라 어휘 정보 묶음에 대한 학습 정보를 관리할 수 있는 학습 관리 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 8을 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 해당 어휘 정보 묶음에 포함된 단어를 표시하는 단어 표시 영역(62), 해당 단어에 대한 사용자의 습득 수준을 표시하는 개별 성과 표시 영역(61)을 포함하는 그래픽 유저 인터페이스(GUI)(60)을 제공할 수 있다.
이하, 도 8의 그래픽 유저 인터페이스를 제공하기 위한 어휘 학습 장치의 세부 구성에 대해서 상세히 설명한다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 화면 구성부 및 제어부를 포함할 수 있다.
화면 구성부는 특정한 어휘 정보 묶음(3)에 포함된 단수 또는 복수의 어휘 정보에 해당하는 단어를 목록의 형태로 화면을 구성할 수 있다. 또한, 일실시예에 따른 화면 구성부는 단어를 표시하는 단어 표시 영역(62)과 해당 단어에 대한 사용자의 습득 수준을 표시하는 개별 성과 표시 영역(61)을 포함할 수 있다. 일실시예에 따른 제어부는 어휘 정보에 포함된 단어를 단어 표시 영역에 표시할 수 있고, 개별 성과 표시 영역(61)에 해당 어휘 정보에 대응하는 학습 정보(5)를 바탕으로 어휘 습득 수준을 표시할 수 있다.
실시예에 따라서는, 제어부는 어휘 습득 수준에 따라 단어 표시 영역(62)의 표시 방법(예를 들어, 투명도나 색상)을 점진적으로 차별화하여 단어별 습득 수준을 한 눈에 파악할 수 있도록 할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 화면 구성부는 해당 어휘 정보 묶음(3)에 포함된 개별 어휘 정보(2)에 대응하는 학습 정보(5) 모두를 바탕으로 계산된 학습 진도 및 성과 정보를 표시할 수 있다. 일실시예에 따른 화면 구성부는 총 학습 시간 표시 영역(65), 총 습득 성과 표시 영역(67) 및 이를 막대 그래프로 나타내주는 습득 성과 도시 영역(66) 중 적어도 하나 이상을 포함할 수 있고, 제어부는 개별 어휘의 학습 시간을 모두 합산하여 해당 어휘 정보 묶음(3)의 총 학습 시간을 산출하여 총 학습 시간 표시 영역(65)에 표시할 수 있고, 각 어휘별 습득 수준을 백분율의 형태로 합산하여 해당 어휘 정보 묶음(3)의 총 습득 성과 표시 영역(67)과 습득 성과 도시 영역(66)에 표시할 수 있다. 예를 들어, 20개의 단어 중 3개의 단어를 각각 1분 씩 재생하고 각각의 단어 의미를 모두 습득하였다고 입력하였으며, 총 5번 단어 의미를 습득하였음을 완전 암기로 판단한다고 설정되어있다고 한다면, 총 학습 시간 표시 영역(65)에는 3분이 표시되고, 총 습득 성과 표시 영역(67)과 습득 성과 도시 영역(66)에 표시될 습득 수준 백분율은 3퍼센트(총 20개의 단어 중 20%의 습득 수준을 보이는 단어가 3개 포함되었으므로, 20% x 3 ㆇ 20 = 3%)가 표시될 수 있다.
실시예에 따라서는, 상기 그래픽 유저 인터페이스(60)에는 자동 재생 수단을 불러올 수 있는 버튼(68), 새로운 어휘 정보(2)를 생성하여 추가하는 어휘 정보 작성기능(1)을 불러올 수 있는 버튼(63), 기존의 어휘 정보를 편집, 삭제, 순서 변경할 수 있도록 편집 상태로 변경시키는 버튼(64) 중 적어도 하나가 포함될 수 있다.
도 9는 본 발명의 일실시예에 따라 어휘 정보를 학습할 수 있는 자동 재생 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 9를 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는, 현재 재생 중인 단어를 표시하는 단어 표시 영역(77), 현재 재생 중인 단어에 대한 어휘 정보를 표시하는 어휘 정보 표시 영역(79)을 포함하는 그래픽 유저 인터페이스(70)을 제공할 수 있다.
이하, 도 9의 그래픽 유저 인터페이스를 제공하기 위한 어휘 학습 장치의 세부 구성에 대해서 상세히 설명한다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 화면 구성부, 입력부, 처리부 및 제어부를 포함할 수 있다.
화면 구성부는 현재 재생 중 단어 표시 영역(77), 예문, 국문 정의, 영문 정의 중 적어도 하나 이상(81)이 미리 설정된 순서와 시간 및 형식으로 표시되는 어휘 정보 표시 영역(79), 재생을 시작하거나 일시 정지, 재개할 수 있는 재생 제어 영역(82)을 포함하는 화면(70)을 구성할 수 있다.
일실시예에 따른 입력부는 사용자로부터 상기 재생 제어 영역으로의 입력을 받을 수 있다. 이 때, 일실시예에 따른 재생 제어 영역(82)은 현재 재생 중 여부에 따라 재생 제어 영역의 표시를 재생과 일시 정지에 맞는 형태로 표시할 수 있다.
일실시예에 따른 처리부는 재생 시간을 현재 재생 중 어휘 정보(2)에 대응하는 학습 정보(5)에 저장할 수 있다.
일실시예에 따른 제어부는 미리 설정된 순서와 시간 및 형식으로 해당 어휘 정보 묶음(3)에 포함된 어휘 정보(2)를 현재 재생 중 단어 표시 영역(77) 및 어휘 정보 표시 영역(79)에 표시할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 제어부는 사용자가 각 영역에 표시되는 내용에 집중할 수 있도록 하고, 상당한 시간 동안 정보를 습득함으로써 올 수 있는 지루함을 줄일 수 있도록 하기 위하여, 각 정보의 표시를 애니메이션을 통해 할 수 있다. 예를 들어, 도 10에 나타난 바와 같이, 단어를 단어 표시 영역(77)에 표시할 때 각 철자가 각각 나타나는 과정에서 흐리게 표시된 최종 위치에 두 개의 동일한 글자가 아래와 위에서 나타나서 최종 위치에 최종 색상으로 표시될 수 있도록 애니메이션을 포함할 수 있다.
실시예에 따라서는, 화면 구성부는 해당 어휘 정보 묶음(3)에 포함된 어휘 정보(2)의 개수와 재생할 예정이거나 이미 재생한 어휘 정보의 개수 중 적어도 하나를 표시하는 현재 위치 표시 영역(80)을 포함할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 화면 구성부는 현재 재생 중인 단어 표시 영역(77)과 별도로 이전에 재생된 단어 표시 영역(76), 다음에 재생될 단어 표시 영역(78)을 포함할 수 있다. 일실시예에 따른 제어부는 해당 어휘 정보 묶음(3)에 포함된 현재 재생 중 어휘 정보의 이전에 재생되었고, 이후에 재생될 어휘 정보에 해당하는 단어들을 이 영역들에 표시할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 화면 구성부는 해당 어휘 정보 묶음에 대한 재생이 종료될 예정 시각이 표시되는 영역(71), 현재 재생된 시간이 표시되는 영역(72), 단어별 재생 속도가 표시되는 영역(73) 중 적어도 하나 이상을 포함할 수 있다.
실시예에 따라서는, 입력부는 미리 설정된 시점에 도 1에서 설명한 성과 입력 수단(220)과 동일한 동작 방법에 의해 사용자의 학습 성과에 대한 입력을 받을 수 있다. 이 때, 사용자는 입력 영역(84)을 터치(Touch)하거나 미리 설정된 움직임(Motion)을 통하여 입력할 수 있다. 일실시예에 따른 처리부는 이 입력을 해당 어휘 정보(2)에 대응하는 학습 정보(5)에 저장할 수 있고, 화면 구성부는 사용자의 입력이 있을 때에 이를 바로 표시하는 입력 결과 표시 영역(83)을 포함할 수 있으며, 제어부는 이 입력 결과 표시 영역(83)에 입력 결과를 표시하도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
또한, 실시예에 따라서는, 입력부는 하나의 어휘 정보 당 재생 시간을 더 빠르거나 느리게 조정하도록 하는 사용자 입력을 받을 수 있다. 일실시예에 따른 화면 구성부는 이를 조정하기 위한 조절창(74)과 조절자(75)를 포함할 수 있고, 제어부는 조절자에 의해 조정된 재생 속도에 따라 현재 재생 중 단어 표시 영역(77)과 현재 재생 중 어휘 정보 표시 영역(79)이 표시되도록 화면 구성부를 제어할 수 있다.
도 11은 본 발명의 일실시예에 따라 재생 설정 수단과 성과 입력 설정 수단을 제공하는 재생 설정 인터페이스 창을 나타내는 도면이다.
도 11을 참조하면, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치는 복수의 정보 항목을 포함할 수 있는 개별 어휘 정보를 어떻게 재생할지를 선택하기 위한 영역, 어휘 정보를 재생하는 동안 어떻게 성과 입력을 할 지를 선택하기 위한 영역 및 이러한 복수의 개별 어휘 정보를 연속하여 재생할 지를 선택하기 위한 영역 중 하나 이상을 포함하는 그래픽 유저 인터페이스(86)을 제공할 수 있다.
이하, 도 11의 그래픽 유저 인터페이스를 제공하기 위한 어휘 학습 장치의 세부 구성에 대해서 상세히 설명한다.
단어 당 재생 시간 설정 버튼(87)은 개별 어휘 정보의 재생을 얼마 간의 시간 동안 할 것인지를 설정할 수 있도록 한다. 예를 들어, 현재 10초로 설정된 단어 당 재생 시간을 변경하기 위해서는 버튼(87)을 선택하면 표시되는 여러 시간 대 중 하나를 선택하여 이를 변경할 수 있게 된다.
재생 순서 설정 목록(88)은 복수의 정보 항목을 포함할 수 있는 개별 어휘 정보 중에 어떤 항목을 어떤 순서로 얼마 동안 재생할 것인지를 설정할 수 있도록 한다. 각 항목 이름(89)을 재생 순서대로 정렬하고 있는 이 목록(88)은 활성화 여부를 나타내는 선택자(93), 정렬 순서 조절자(96), 재생 막대(90), 재생 시간 표시(91), 시작 시점 조절자(94), 종료 시점 조절자(95) 중 하나 이상을 포함할 수 있다. 표제어가 해당되는 머리행(92)에는 단어 당 재생 시간 설정 버튼(87)에 의해 정해진 시간에 의해 변경이 불가능한 재생 막대와 위치를 변경할 수 없음을 뜻하는 잠금 표시가 포함될 수 있다. 특정 정보 항목을 재생에 포함시키기 위해서는 해당 행을 선택하여 선택자(93)를 나타나게 하거나, 재생에 제외시키기 위해서는 해당 행을 선택하여 선택자(93)를 사라지게 할 수 있다. 재생 순서를 조절하기 위해서는 조절자(95)를 선택하여 아래 위로 움직여 정렬 순서를 변경할 수 있다. 재생 시작 시점을 변경하기 위해서는 시작 시점 조절자(94)를 선택하여 왼쪽이나 오른쪽으로 움직여 시작 시점을 설정할 수 있다. 종료 시점을 변경하기 위해서는 종료 시점 조절자(95)를 선택하여 왼쪽이나 오른쪽으로 움직여 종료 시점을 설정할 수 있다.
어휘 정보를 재생하는 동안 성과를 입력할 수 있도록 하는 성과 입력 설정 수단을 제공하기 위해서 재생 순서 설정 목록(88)에 성과 입력 대기 항목을 추가할 수 있다. 이는 개별 어휘 정보 항목과 마찬가지로 정렬 순서를 변경하거나 시작 및 종료 시점을 조절하여 재생 중 어떤 시점에 얼마 기간 동안 사용자로 하여금 성과를 입력할 수 있도록 할 지를 설정할 수 있도록 한다.
애니메이션 속도 스위치(97)는 어휘 정보를 표시할 때에 애니메이션을 사용할 것인지, 사용한다면 어떠한 속도로 사용할 것인지를 선택할 수 있도록 한다.
자동 넘김 스위치(98)는 개별 어휘 정보의 재생이 끝난 후 바로 다음 어휘 정보로 넘어갈 것인지를 선택할 수 있도록 한다. 한 단어에 대한 재생이 끝난 후 사용자의 입력을 기다릴 것이라면 이 스위치를 끔 상태로 만들거나, 다음 단어에 대한 재생이 바로 시작되게 할 것이라면 이 스위치를 켠 상태로 만들 수 있다.
이하, 본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치의 동작 방법에 대해서 상세히 설명한다.
본 발명의 일실시예에 따른 어휘 학습 장치의 동작 방법은 사용자로부터 단어를 입력 받을 수 있다. 이 때, 사용자로부터 단어를 입력 받는 동작은, 도 1에서 설명한 입력 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
또한, 어휘 학습 장치의 동작 방법은 미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 입력된 단어가 포함되어 있는 예문을 검색할 수 있다. 이 때, 단어를 포함하는 예문을 검색하는 동작은, 도 1에서 설명한 용례 추천 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
또한, 어휘 학습 장치의 동작 방법은 미리 설정된 적어도 하나의 제2 검색 대상으로부터 입력된 단어의 의미를 검색할 수 있다. 이 때, 단어의 의미를 검색하는 동작은, 도 1에서 설명한 의미 추천 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
또한, 어휘 학습 장치의 동작 방법은 검색된 단어의 의미 및 검색된 예문에 기반하여, 입력된 단어에 대한 어휘 정보를 생성할 수 있다. 이 때, 어휘 정보를 생성하는 동작은, 도 1에서 설명한 어휘 정보 생성 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
또한, 어휘 학습 장치의 동작 방법은 어휘 정보에 대한 학습 정보를 생성할 수 있다. 이 때, 학습 정보를 생성하는 동작은, 도 1에서 설명한 학습 관리 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
또한, 어휘 학습 장치의 동작 방법은 재생 정보에 기반하여, 디스플레이 장치를 통하여 어휘 정보를 재생할 수 있다. 이 때, 어휘 정보를 재생하는 동작은, 도 1에서 설명한 자동 재생 수단의 동작과 동일하게 동작할 수 있다.
본 발명에 따른 실시예들은 다양한 컴퓨터 수단을 통하여 수행될 수 있는 프로그램 명령 형태로 구현되어 컴퓨터 판독 가능 매체에 기록될 수 있다. 상기 컴퓨터 판독 가능 매체는 프로그램 명령, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 상기 매체에 기록되는 프로그램 명령은 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다. 컴퓨터 판독 가능 기록 매체의 예에는 하드디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체(magnetic media), CD-ROM, DVD와 같은 광기록 매체(optical media), 플롭티컬 디스크(Floptical disk)와 같은 자기-광 매체(magneto-optical media), 및 롬(ROM), 램(RAM), 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. 프로그램 명령의 예에는 컴파일러에 의해 만들어지는 것과 같은 기계어 코드뿐만 아니라 인터프리터 등을 사용해서 컴퓨터에 의해서 실행될 수 있는 고급 언어 코드를 포함한다. 상기된 하드웨어 장치는 본 발명의 동작을 수행하기 위해 하나 이상의 소프트웨어 모듈로서 작동하도록 구성될 수 있으며, 그 역도 마찬가지이다.
이상과 같이 본 발명은 비록 한정된 실시예와 도면에 의해 설명되었으나, 본 발명은 상기의 실시예에 한정되는 것은 아니며, 본 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이러한 기재로부터 다양한 수정 및 변형이 가능하다.
그러므로, 본 발명의 범위는 설명된 실시예에 국한되어 정해져서는 아니 되며, 후술하는 특허청구범위뿐 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.
100: 용례 추천 수단
110: 의미 추천 수단
120: 어휘 추천 수단
200: 학습 관리 수단
210: 자동 재생 수단
220: 성과 입력 수단

Claims (34)

  1. 사용자로부터 단어를 입력 받는 입력 수단;
    미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 검색하는 용례 추천 수단;
    상기 검색된 예문에 기반하여, 상기 단어에 대한 어휘 정보를 생성하는 어휘 정보 생성 수단;
    상기 어휘 정보에 대한 학습 정보를 생성하는 학습 관리 수단;
    어휘 정보 항목 선택, 재생 순서, 재생 시간, 애니메이션 시간 중 적어도 하나를 설정할 수 있는 재생 설정 수단;
    상기 설정된 재생 정보에 기반하여 디스플레이 장치를 통하여 상기 어휘 정보를 재생하는 자동 재생 수단; 및
    상기 사용자가 상기 단어를 습득하였음을 나타내는 의미 습득 신호를 상기 사용자로부터 입력 받는 성과 입력 수단
    을 포함하는 어휘 학습 장치.
  2. 제1항에 있어서,
    상기 용례 추천 수단은
    미리 설정된 웹 사이트로 접속하여 상기 예문을 검색하는 방법, 로컬 드라이브에 저장되어 있는 웹 페이지로부터 상기 예문을 검색하는 방법 및 상기 로컬 드라이브에 저장되어 있는 문서 파일로부터 상기 예문을 검색하는 방법 중 적어도 하나의 방법에 기반하여, 상기 예문을 검색하는 어휘 학습 장치.
  3. 제1항에 있어서,
    미리 설정된 적어도 하나의 제2 검색 대상으로부터 상기 단어의 의미를 검색하는 의미 추천 수단
    을 더 포함하는 어휘 학습 장치.
  4. 제3항에 있어서,
    상기 어휘 정보는
    상기 적어도 하나의 제1 검색 대상 중 상기 예문이 검색된 검색 대상에 대한 정보 및 상기 적어도 하나의 제2 검색 대상 중 상기 단어의 의미가 검색된 검색 대상에 대한 정보 중 적어도 하나를 포함하는 어휘 학습 장치.
  5. 제1항에 있어서,
    난이도별 단어 목록을 저장하는 어휘 추천 수단
    을 더 포함하고,
    상기 입력 수단은
    상기 사용자로부터 문장을 입력 받으며,
    상기 어휘 추천 수단은
    상기 난이도별 단어 목록과 상기 문장에 포함되는 복수 개의 단어를 대조하여, 상기 복수 개의 단어를 난이도에 따라 분류하는 어휘 학습 장치.
  6. 제1항에 있어서,
    상기 제1 검색 대상을 설정할 수 있는 검색 대상 설정 수단
    을 더 포함하는 어휘 학습 장치.
  7. 제3항에 있어서,
    상기 제2 검색 대상을 설정할 수 있는 검색 대상 설정 수단
    을 더 포함하는 어휘 학습 장치.
  8. 삭제
  9. 삭제
  10. 삭제
  11. 학습 대상이 되는 단어를 표시하는 제1 단어 표시 영역, 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 표시하는 예문 표시 영역 및 상기 단어의 의미가 표시되는 의미 표시 영역을 포함하는 제1 화면, 상기 단어의 재생을 표시하는 제2 단어 표시 영역, 상기 단어에 대한 어휘 정보를 표시하는 어휘 정보 표시 영역 및 상기 단어의 재생을 제어하기 위한 재생 제어 영역을 포함하는 제2 화면 및 상기 단어를 표시하는 제3 단어 표시 영역 및 상기 단어에 대한 성과를 표시하는 성과 표시 영역을 포함하는 제3 화면을 구성하는 화면 구성부;
    사용자로부터 상기 단어를 입력 받는 입력부;
    상기 예문 및 상기 의미를 검색하는 처리부; 및
    상기 제1 화면에 있어서, 상기 제1 단어 표시 영역에 상기 입력 받은 단어를 표시하고, 상기 예문 표시 영역에 상기 검색된 예문을 표시하며, 상기 의미 표시 영역에 상기 검색된 의미를 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 제어부
    를 포함하고,
    상기 입력부는
    상기 재생 제어 영역을 통하여, 사용자로부터 상기 단어의 재생을 제어하기 위한 제어 신호를 입력 받고,
    상기 처리부는
    상기 어휘 정보에 대응하는 학습 정보에 상기 단어의 재생에 대한 재생 정보를 저장하며,
    상기 처리부는
    상기 제2 화면에 있어서, 미리 설정된 순서와 시간 및 형식에 기반하여, 상기 제2 단어 표시 영역에 상기 단어를 표시하고, 상기 어휘 정보 표시 영역에 상기 어휘 정보를 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하고,
    상기 제어부는
    상기 제3 화면에 있어서, 상기 제3 단어 표시 영역에 상기 단어를 표시하고, 상기 성과 표시 영역에 상기 성과를 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  12. 제11항에 있어서,
    상기 화면 구성부는
    상기 예문 표시 영역에 대응하는 제1 새로 고침 단추; 및
    상기 의미 표시 영역에 대응하는 제2 새로 고침 단추
    를 더 포함하도록 상기 화면을 구성하는 어휘 학습 장치.
  13. 제12항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 제1 새로 고침 단추에 대한 입력 신호를 입력 받고,
    상기 처리부는
    상기 입력 신호에 대응하여, 상기 단어가 포함되어 있는 제2 예문을 검색하며,
    상기 제어부는
    상기 예문 표시 영역에 표시되고 있는 상기 검색된 예문을 상기 제2 예문으로 대체하여, 상기 예문 표시 영역에 상기 제2 예문을 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  14. 제12항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 제2 새로 고침 단추에 대한 입력 신호를 입력 받고,
    상기 처리부는
    상기 입력 신호에 대응하여, 상기 단어의 제2 의미를 검색하며,
    상기 제어부는
    상기 의미 표시 영역에 표시되고 있는 상기 검색된 의미를 상기 제2 의미로 대체하여, 상기 의미 표시 영역에 상기 제2 의미를 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  15. 제11항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 사용자로부터 문장을 입력 받고,
    상기 처리부는
    난이도별 단어 목록과 상기 문장에 포함되는 복수 개의 단어를 대조하여, 상기 복수 개의 단어를 난이도에 따라 분류하며,
    상기 제어부는
    상기 난이도에 따라 분류된 복수 개의 단어 중 일부를 상기 단어 표시 영역에 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  16. 제11항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 예문을 선택하기 위한 예문 인터페이스 창을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받고,
    상기 제어부는
    상기 예문을 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상 및 상기 적어도 하나의 검색 대상으로부터 검색된 상기 예문을 포함하는 상기 예문 인터페이스 창을 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  17. 제11항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 의미를 선택하기 위한 의미 인터페이스 창을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받고,
    상기 제어부는
    상기 의미를 검색하기 위한 적어도 하나의 검색 대상 및 상기 적어도 하나의 검색 대상으로부터 검색된 상기 의미를 포함하는 상기 의미 인터페이스 창을 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  18. 제11항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 예문을 검색하기 위한 제1 검색 대상을 설정하는 제1 검색 대상 인터페이스 창을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받고,
    상기 제어부는
    상기 화면에 상기 제1 검색 대상 인터페이스 창을 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  19. 제11항에 있어서,
    상기 입력부는
    상기 의미를 검색하기 위한 제2 검색 대상을 설정하는 제2 검색 대상 인터페이스 창을 활성화시키는 입력 신호를 입력 받고,
    상기 제어부는
    상기 화면에 상기 제2 검색 대상 인터페이스 창을 표시하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  20. 삭제
  21. 삭제
  22. 삭제
  23. 삭제
  24. 삭제
  25. 삭제
  26. 삭제
  27. 삭제
  28. 삭제
  29. 삭제
  30. 제11항에 있어서,
    상기 제어부는
    상기 성과에 기반하여, 상기 제3 단어 표시 영역에 표시되는 상기 단어의 색상 및 투명도 중 적어도 하나를 변경하도록 상기 화면 구성부를 제어하는 어휘 학습 장치.
  31. 삭제
  32. 사용자로부터 단어를 입력 받는 단계;
    미리 설정된 적어도 하나의 제1 검색 대상으로부터 상기 단어가 포함되어 있는 예문을 검색하는 단계;
    상기 검색된 예문에 기반하여, 상기 단어에 대한 어휘 정보를 생성하는 단계;
    상기 어휘 정보에 대한 학습 정보를 생성하는 단계;
    어휘 정보 항목 선택, 재생 순서, 재생 시간, 애니메이션 시간 중 적어도 하나를 설정하는 단계;
    상기 설정된 재생 정보에 기반하여 디스플레이 장치를 통하여 상기 어휘 정보를 재생하는 단계; 및
    상기 사용자가 상기 단어를 습득하였음을 나타내는 의미 습득 신호를 상기 사용자로부터 입력 받는 단계
    를 포함하는 어휘 학습 장치의 동작 방법.
  33. 삭제
  34. 제32항의 방법을 실행하는 프로그램을 기록한 컴퓨터 판독 가능 기록 매체.
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