KR100968629B1 - 수강용 의자 - Google Patents

Abstract

본 발명은 수강용 의자에 관한 것으로, 본 발명에 따른 수강용 의자는 착좌부와 상기 착좌부에 연결되어 하단부가 지면에 닿도록 하방으로 뻗는 다수 개의 다리들과 상기 착좌부의 후단부에 연결되어 상기 착좌부의 위쪽 후방에 위치하는 등받이대를 포함하여 구성되는 수강용 의자에 있어서, 상기 수강용 의자는 상기 다리에 연결되어 상기 다리에 의해 지지되는 지지대와, 뒷쪽 말단부가 상기 지지대와 연결되어 전방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 연결대와, 상기 연결대의 앞쪽 말단부와 연결되고 지면으로부터 상방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 수직기둥과, 상기 수직기둥의 상단부에서 후방으로 수평하게 절곡되어 일정 길이만큼 후방으로 연장 형성되는 수평축부와, 상기 수평 축부와 180°회전이 가능하도록 결합되는 책상판 고정쇠와, 상기 책상판 고정쇠에 결합되어 상기 책상판 고정쇠에 의해 수평하게 지지되는 책상판 및 상기 책상판의 후단 일측에 후방으로 연장되게 형성되는 팔걸이부를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.

의자, 수강용, 팔걸이부, 회전, 걸림부

Description

수강용 의자 {FOR CHAIR LECTURE}

본 발명은 수강용 의자에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 학원이나 학교에서 학생들의 수강용 의자로 사용되는 책상 기능이 부가된 의자에 관한 것이다.

일반적으로 수강용 의자는 청강생들이나 학생들에게 좁은 곳에서도 편하게 앉아 강의를 들을 수 있도록 의자에 책상판이 고정 부착되어 있다.

그런데 의자에 책상판이 달린 수강용 의자는 책상판이 의자의 오른쪽에 고정되어 있다. 따라서 의자에 않는 사람은 수강용 의자에 앉았을 때 책상판의 팔걸이가 오른쪽에만 고정되어 있어서 오른쪽 팔만 계속 기대게 되어 자세가 비뚤어지고 불편하며, 왼손잡이 친구들은 왼팔을 기대는 것이 편안한데, 책상판의 팔걸이가 오른쪽에만 고정되어서 왼팔을 기대지 못하고 오른팔을 기대게 되어 어색하고 불편하다는 문제점이 있다.

본 발명은 이러한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위해서 안출된 것으로서, 본 발명은 책상판의 위치를 좌우로 바꿀 수 있도록 하여 자세가 지속적으로 비뚤어 지는 것을 방지하고 왼손잡이와 오른손잡이 각각의 인체적 특성에 맞는 최적의 의자를 제공함으로써, 학생들의 집중력 향상 및 학습 효율 증가를 위한 것이다.

이와 같은 상기의 목적을 달성하기 위한 본 발명은, 착좌부와 상기 착좌부에 연결되어 하단부가 지면에 닿도록 하방으로 뻗는 다수 개의 다리들과 상기 착좌부의 후단부에 연결되어 상기 착좌부의 위쪽 후방에 위치하는 등받이대를 포함하여 구성되는 수강용 의자에 있어서, 상기 수강용 의자는, 상기 다리에 연결되어 상기 다리에 의해 지지되는 지지대; 뒷쪽 말단부가 상기 지지대와 연결되어 전방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 연결대; 상기 연결대의 선단부와 연결되고 지면으로부터 상방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 수직기둥; 상기 수직기둥의 상단부에서 후방으로 수평하게 절곡되어 일정 길이만큼 후방으로 연장 형성되는 수평축부; 상기 수평축부와 180°회전이 가능하도록 결합되는 책상판 고정쇠; 상기 책상판 고정쇠에 결합되어 상기 책상판 고정쇠에 의해 수평하게 지지되는 책상판; 및 상기 책상판의 후단 일측에 후방으로 연장되게 형성되는 팔걸이부를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 책상판 고정쇠의 전면에는 상기 수평축부의 후방측 단부가 삽입되도록 전방측이 개방된 튜브 형태의 회전축관이 구비되고, 상기 회전축관에 삽입되는 수평축부에는 상하방향으로 핀이 관통되는 수평축부 핀 구멍이 형성되며, 상기 회전축관에는 상기 수평축부 핀 구멍에 대응되는 위치에 핀이 관통되는 회전축관 핀 구멍이 형성되고, 상기 회전축관으로 수평축부가 삽입되어 상하방향으로 서로 일치하는 수평축부 핀 구멍 및 상기 회전축관 핀 구멍에 핀이 분리 가능하게 관통 결합되는 것을 특징으로 한다.

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또한, 상기 등받이대의 좌측면과 우측면 각각에는 상기 팔걸이부의 후단부를 밑에서 받쳐줄 수 있도록 상기 등받이대로부터 전방으로 일정 길이만큼 뻗은 걸림부가 결합되는 것이 바람직하다.

이상에서와 같이, 본 발명에 의한 수강용 의자에 의하면 책상판을 돌려서 팔걸이부가 좌우 아무 쪽으로나 사용자가 원하는 방향으로 가 있도록 할 수 있음에 따라 왼손잡이 학생들도 편안하게 공부를 할 수 있으며, 한쪽으로만 계속 기대어 불편할 때는 좌우로 팔걸이부의 위치를 쉽게 바꿀 수 있어 편안하고 바른 자세로 공부를 할 수 있다는 장점이 있다.

이하, 본 발명의 구체적인 실시 예를 첨부된 도면을 참고하여 상세하게 설명한다.

도 1은 본 발명에 의한 수강용 의자를 나타낸 사시도이다.

본 발명에 의한 수강용 의자는 네 개의 다리(2)와 착좌부(14) 및 등받이대(4)로 이루어지는 통상적인 의자에 연결대(7), 수직기둥(6), 책상판 고정쇠(9), 책상판(8), 걸림부(5) 등이 결합됨으로써 이루어진다.

수강용 의자의 전방 중앙에 수직기둥(6)을 수직하게 설치하되, 수직기둥(6)은 의자 다리(2)들 중 앞쪽 다리(2)들 사이에 수평하게 설치된 지지대(3)와 연결되어 전방으로 뻗은 연결대(7)에 결합됨으로써 지지된다.

수직기둥(6)은 하단면이 바닥면에 닫고 이로부터 상방으로 일정 길이만큼 수직하게 뻗는 부분이며, 수평축부(10)는 수직기둥(6)의 상단부에서 후방으로 수평하게 절곡 형성되어 일정 길이만큼 후방으로 연장 형성되고, 수직기둥(6)과 직각을 이루며 수평하게 후방으로 뻗는 부분이다.

수평축부(10)의 후단부에는 시계방향 또는 반시계방향으로 180°만큼 회전 가능한 책상판 고정쇠(7)가 결합된다.

도 2는 수평축부(10)와 책상판 고정쇠(7)의 결합 부위를 확대하여 나타낸 분리사시도이다.

도 2에 도시된 것과 같이, 책상판 고정쇠(7)의 앞쪽 중앙에는 회전축관(11)이 전방으로 돌출되게 설치되며, 이 회전축관(11)은 속이 빈 튜브 형태의 관형으로 형성되며, 이 회전축관(11)에는 상하방향으로 핀(12)이 관통할 수 있도록 회전축관 핀 구멍(11a)이 형성되어 있다.

수평축부(10)를 회전축관(11)의 전방측 개구된 구멍으로 삽입하면 수평축부(10)가 꼭 맞게 끼워지게 된다.

한편, 수평축부(10)의 상면 중앙부로서 수평축부(10)가 회전축관(11)에 최대한 삽입된 상태에서 회전축관 핀 구멍(11a)과 대응되는 부위에는 핀(12)이 관통할 수 있도록 수평축부 핀 구멍(10a)이 형성되어 있다.

그리하여 두 개의 회전축관 핀 구멍(11a) 중 하나가 수평축부 핀 구멍(10a)과 통하도록 수평축부(10)를 회전축관(11)에 끼운 다음 끝이 구부러진 핀(12)을 위쪽에서 아래쪽으로 회전축관 핀 구멍(11a)과 수평축부 핀 구멍(10a)에 삽입하면 책상판 고정쇠(9)가 수평축부(10)에 대해서 결합된다.

책상판 고정쇠(9)는 수평 방향으로 길게 뻗는 "ㄷ" 자형 부재로서 뒤쪽 홈에는 팔걸이부(13)와 일체로 형성된 책상판(8)이 삽입되어 나사에 의해 고정 결합된다.

본 실시 예에서는 회전축관(11) 내부에 수평축부(10)가 삽입되는 방식으로 구성하였으나, 수평축부(10) 내부에 회전축관(11)이 삽입되도록 구성하여도 무방하다.

팔걸이부(13)의 후단부를 밑에서 받칠 수 있도록 하기 위해서 의자의 등받이대(4)의 양 측면 및 후면에 밀착하면서 등받이대(4)를 감싸도록 "ㄷ" 자형으로 구부러진 봉인 걸림부(5)가 등받이대(4)에 고정 결합된다.

걸림부(5)의 양 측부는 등받이대(4)보다 일정 길이만큼 앞쪽으로 뻗어 있어서 팔걸이부(13)가 그 위에 얹혀져서 걸릴 수 있도록 설치되는데, 이때 걸림부(5) 가 사용자가 의자에 앉거나 의자에서 일어나서 걸어나가는 것을 방해할 정도로 앞으로 길게 뻗어 있어서는 안 된다.

이와 같은 걸림부(5)가 구비됨으로써 사용자가 팔걸이부(13)나 책상판(8)의 뒤쪽을 내리누르는 힘을 가하더라도 책상판(8) 및 팔걸이부(13)가 내려가거나 흔들거리지 않게 된다.

도 3a 및 도 3b는 본 발명에 의한 수강용 의자를 나타낸 평면도로서, 도 3a는 팔걸이(13)를 오른쪽에 위치시킨 경우의 수강용 의자를 나타낸 것이고, 도 3b는 팔걸이(13)를 왼쪽에 위치시킨 경우의 수강용 의자를 나타낸 것이다.

책상판(8)은 수평하게 고정되는데, 핀(12)을 뽑아 회전축관(11)을 수평축부(10)와 분리시키고 책상판 고정쇠(9) 및 책상판(8)을 180°회전시킨 다음, 수평축부(10)를 회전축관(11)에 끼우고 서로 통하는 회전축관 핀 구멍(11a) 및 수평축부 핀 구멍(10a)을 관통하도록 핀(12)을 삽입하면 책상판(8) 및 팔걸이부(13)의 상면과 하면이 뒤바뀌게 된다. 이에 따라 왼쪽에 있던 팔걸이부(13)는 오른쪽에 위치하게 되고, 오른쪽에 있던 팔걸이부(13)는 왼쪽에 위치하게 된다.

이상의 설명에서와 같이 본 발명은 바람직한 구체적인 예들에 대해서만 기술하였으나, 상기의 구체적인 예들을 바탕으로 한 본 발명의 기술사상 범위 내에서의 다양한 변형 및 수정이 가능함은 당업자에게 있어서 명백한 것이며, 또한, 이러한 변형 및 수정이 첨부된 특허청구범위에 속함은 당연한 것이다.

기존의 수강용 의자를 제작하는 것에 비하여 쇠파이프와 "ㄷ" 자형 철제가 조금 추가되어 약간의 원가 상승이 예상되나, 사용상의 편리함이 있어 약간의 원가 상승은 문제가 되지 않을 것이다. 오히려, 새로우면서 편리한 기능으로 인하여 상품성도 우수하여 경제적인 측면에서 우수성이 있는 것이라 하겠다.

도 1은 본 발명에 의한 수강용 의자를 나타낸 사시도.

도 2은 본 발명에 의한 수강용 의자를 나타낸 부분 확대 사시도.

도 3a 및 도 3b는 본 발명에 의한 수강용 의자를 나타낸 평면도.

＜도면의 주요부분에 대한 부호의 설명＞

1. 수강용 의자 2: 다리

3: 지지대 4: 등받이대

5: 걸림부 6: 수직기둥

7: 연결대 8: 책상판

9: 책상판 고정쇠 10: 수평축부

10a: 수평축부 핀 구멍 11: 회전축관

11a: 회전축관 핀 구멍 12: 핀

13: 팔걸이부 14: 착좌부

Claims (4)

1. 착좌부(14)와 상기 착좌부에 연결되어 하단부가 지면에 닿도록 하방으로 뻗는 다수 개의 다리(2)들과 상기 착좌부(14)의 후단부에 연결되어 상기 착좌부의 위쪽 후방에 위치하는 등받이대(4)를 포함하여 구성되는 수강용 의자(1)에 있어서,

   상기 수강용 의자(1)는,

   상기 다리(2)에 연결되어 상기 다리에 의해 지지되는 지지대(3);

   뒷쪽 말단부가 상기 지지대(3)와 연결되어 전방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 연결대(7);

   상기 연결대(7)의 선단부와 연결되고 지면으로부터 상방을 향하여 일정 길이만큼 연장되는 수직기둥(6);

   상기 수직기둥(6)의 상단부에서 후방으로 수평하게 절곡되어 일정 길이만큼 후방으로 연장 형성되는 수평축부(10);

   상기 수평축부(10)와 180°회전이 가능하도록 결합되는 책상판 고정쇠(9);

   상기 책상판 고정쇠(9)에 결합되어 상기 책상판 고정쇠에 의해 수평하게 지지되는 책상판(8); 및

   상기 책상판(8)의 후단 일측에 후방으로 연장되게 형성되는 팔걸이부(13)를 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 수강용 의자.
2. 제 1항에 있어서, 상기 책상판 고정쇠(9)의 전면에는 상기 수평축부(10)의 후방측 단부가 삽입되도록 전방측이 개방된 튜브 형태의 회전축관(11)이 구비되고,

   상기 회전축관(11)에 삽입되는 수평축부(10)에는 상하방향으로 핀(12)이 관통되는 수평축부 핀 구멍(10a)이 형성되며,

   상기 회전축관(11)에는 상기 수평축부 핀 구멍(10a)에 대응되는 위치에 핀(12)이 관통되는 회전축관 핀 구멍(11a)이 형성되고,

   상기 회전축관(11)으로 수평축부(10)가 삽입되어 상하방향으로 서로 일치하는 수평축부 핀 구멍(10a) 및 상기 회전축관 핀 구멍(11a)에 핀(12)이 분리 가능하게 관통 결합되는 것을 특징으로 하는 수강용 의자.
3. 삭제
4. 제 1항 또는 제 2항에 있어서, 상기 등받이대(4)의 좌측면과 우측면 각각에는 상기 팔걸이부(13)의 후단부를 밑에서 받쳐줄 수 있도록 상기 등받이대(4)로부터 전방으로 일정 길이만큼 뻗은 걸림부(5)가 결합되는 것을 특징으로 하는 수강용 의자.

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