KR100937573B1 - Device for studying a language and drive method of the same - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 어학 학습 콘텐츠 제공 기술에 관한 것으로, 특히 어학 학습 컨텐츠 구동에 의해 제 1 대화글이 자동 표출되고 이에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재됨에 따라, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출되게 하는 어학 학습기 및 그 구동 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a technology for providing language learning content, and in particular, as the first dialogue is automatically expressed by the language learning contents driving and a first learning entry corresponding thereto is described, the same first learning as the first learning entry. The present invention relates to a language learner for automatically displaying text and a driving method thereof.
종래에는 학생들이 영어나 일어 등과 같은 외국어 단어를 이동 중에 암기하기 위하여 단어 암기용 암기장 또는 단어장을 사용하였다. 또한, 종래에는 전자 수첩이나 전자 사전과 같은 휴대 장치에 영어나 일어 등의 단어 정보를 기억시켰다가 화면 장치나 음성 장치로 재생하였다.In the past, students used a memorization book or word book for memorizing words in order to memorize foreign words such as English or Japanese. In addition, conventionally, word information such as English or Japanese is stored in a portable device such as an electronic handbook or an electronic dictionary and reproduced by a screen device or a voice device.
그러나, 상기와 같은 종래 기술은, 근본적으로 학습자의 단어 암기를 통한 어휘력 향상을 위한 것이 아니라 공부나 업무 중에 모르는 단어를 찾는데 도움을 주기 위한 장치이기 때문에, 사전적인 낱개 정보의 단순 출력 장치에 불과하며, 학 습용으로는 잘 맞지 않는다.However, the prior art as described above is not simply for improving vocabulary through memorizing words of a learner, but because it is a device for helping to find unknown words during study or work, it is merely a simple output device of dictionary information. It is not suitable for learning.
또한, 전자 수첩이나 전자 사전과 같은 종래의 장치는, 정보 입력과 정보 검색을 위하여 키 패드를 가지고 있으므로, 장치의 크기가 커지기 때문에 항상 휴대하기에는 알맞지 않으며, 특히 소형의 건전지로 오랫동안 동작시킬 수 없는 문제점이 있었다.In addition, conventional devices such as electronic organizers and electronic dictionaries have keypads for information input and information retrieval. Therefore, the size of the devices increases, which makes them unsuitable for carrying all the time. There was this.
본 발명의 어학 학습기 및 그 구동 방법은 앞서 본 종래 기술의 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로, 본 발명의 목적은 어학 학습 컨텐츠 구동에 의해 제 1 대화글이 자동 표출되고 이에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재됨에 따라, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출된다. 또한, 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 어학 학습 컨텐츠가 상주 공간 영역으로 이동되어 화면상에서 숨겨지는데 기설정된 대기 시간이 만료되면 어학 학습 컨텐츠가 재구동되어 정상 디스플레이되는 장치 및 방법인 것으로써, 자동 표출된 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 대화식 언어 학습 기법에 의거하여 자유롭게 기재 또는 연습할 수 있음에 따라 당해 언어로의 충분한 대화가 가능해져 학습 능력 향상을 기대할 수 있으며, 모드 변경이 자동 동작됨으로 인해 마땅히 소비 전력을 절감시킬 수 있음이 예측 가능함에 의해 다수 사용자의 높은 접속율 및 사용률 증가로 매출 증대를 노릴 수 있기 위함이다.The language learner and its driving method of the present invention have been devised to solve the problems of the prior art, and an object of the present invention is to provide a first learning input that automatically expresses and responds to a first dialog by driving language learning content. As the article is written, the same first study article as the first study entry is automatically displayed. In addition, when the language learning content is changed to the standby mode, the language learning content is moved to the resident space area and hidden on the screen. When the preset waiting time expires, the language learning content is restarted and is normally displayed. As the first learning input responding to the first automatically displayed dialogue can be freely written or practiced according to the interactive language learning technique, sufficient conversation in the corresponding language is possible, and thus the learning ability can be expected to be improved. The reason is that the mode change is automatically operated, and the power consumption can be predicted to increase the sales rate by increasing the access rate and usage rate of the multiple users.
상기의 과제를 달성하기 위한 본 발명은 다음과 같은 구성을 포함한다. The present invention for achieving the above object includes the following configuration.
즉, 본 발명의 실시예에 따른 어학 학습기의 구동 방법은 다수의 어학 학습 파일을 포함하는 파일 리스트가 참조되어 적어도 하나의 어학 학습 파일이 선택되는 단계; 상기 선택된 적어도 하나의 어학 학습 파일이 파일 로딩됨에 따라, 상기 어학 학습 파일이 활성화된 어학 학습 컨텐츠로 자동 오픈되는 단계; 상기 자동 오픈된 어학 학습 컨텐츠의 구동으로 제 1 대화글이 자동 표출되며, 상기 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재될 경우, 상기 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출되는 단계; 상기 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 기구비된 타이머의 동작 시작에 의해 상기 어학 학습 컨텐츠가 상주 공간 영역으로 이동되어 화면상에서 숨겨지는 단계; 및 상기 어학 학습 컨텐츠에 기설정된 대기 시간이 만료되어 정상 모드로 바뀔 경우, 상기 숨겨진 상태의 어학 학습 컨텐츠가 재구동되어 정상 디스플레이되며, 상기 대기 시간 만료 전에 상기 어학 학습 컨텐츠가 강제적으로 재구동되면 상기 타이머가 초기값으로 리셋되는 단계를 포함한다.That is, the method of driving a language learner according to an embodiment of the present invention comprises the steps of: selecting at least one language learning file by referring to a file list including a plurality of language learning files; Automatically opening the language learning file as activated language learning content as the selected at least one language learning file is loaded; A first conversation is automatically expressed by driving the automatically opened language learning content, and when a first learning entry responding to the first conversation is described, the same first learning article as the first learning entry is displayed. Automatic presentation; When the language learning content is changed to a standby mode, moving the language learning content to a resident space area and hiding it on a screen by starting an operation of an instrumented timer; And when the waiting time set in the language learning content expires and changes to the normal mode, the hidden language learning content is restarted and displayed normally. When the language learning content is forcibly restarted before the waiting time expires, The timer is reset to an initial value.
본 발명의 실시예에 따른 어학 학습기는, 다수의 어학 학습 파일을 포함하는 파일 리스트가 참조되어 적어도 하나의 어학 학습 파일을 선택하는 파일 선택부; 상기 파일 선택부에 의해 선택된 적어도 하나의 어학 학습 파일을 파일 로딩하여 상기 어학 학습 파일이 어학 학습 컨텐츠로 활성화되게 한 후, 상기 활성화된 어학 학습 컨텐츠가 자동 오픈되게 하는 제 1 컨텐츠 활성부; 상기 자동 오픈된 어학 학습 컨텐츠를 구동시켜 제 1 대화글이 자동 표출되게 하고, 상기 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재될 경우, 상기 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출되게 하는 컨텐츠 구동 표출부; 상기 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 기구비된 타이머의 동작 시작에 의해 상기 어학 학습 컨텐츠를 상주 공간 영역으로 이동시켜 화면상에서 숨겨지게 하는 컨텐츠 제어부; 및 상기 어학 학습 컨텐츠에 기설정된 대기 시간이 만료되어 정상 모드로 바뀔 경우, 상기 대기 모드로 숨겨진 어학 학습 컨텐츠가 재구동되어 정상 디스플레이됨을 확인하고, 상기 대기 시간 만료 전에 상기 어학 학습 컨텐츠가 강제적으로 재구동될 경우, 상기 타이머가 초기값으로 리셋됨을 확인하는 제 2 컨텐츠 활성부를 포함한다.The language learner according to the embodiment of the present invention includes a file selection unit for selecting at least one language learning file with reference to a file list including a plurality of language learning files; A first content activator configured to file-load the at least one language learning file selected by the file selector to activate the language learning file as language learning content, and to automatically open the activated language learning content; When the first dialogue is automatically displayed by driving the automatically opened language learning content, and a first learning entry responding to the first conversation is described, the same first learning article as the first learning entry A content driving display unit for automatically displaying the content; A content control unit for moving the language learning content to a resident space area and hiding it on the screen when the language learning content is changed to a standby mode; And when the waiting time set in the language learning content expires and changes to the normal mode, confirms that the language learning content hidden in the waiting mode is restarted and displayed normally, and the language learning content is forcibly re-executed before the waiting time expires. When driven, the second content activator may be configured to confirm that the timer is reset to an initial value.
본 발명의 어학 학습기 및 그 구동 방법은 어학 학습 컨텐츠 구동에 의해 제 1 대화글이 자동 표출되고 이에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재됨에 따라, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출된다. 또한, 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 어학 학습 컨텐츠가 상주 공간 영역으로 이동되어 화면상에서 숨겨지는데 기설정된 대기 시간이 만료되면 어학 학습 컨텐츠가 재구동되어 정상 디스플레이되는 장치 및 방법인 것으로써, 자동 표출된 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 대화식 언어 학습 기법에 의거하여 자유롭게 기재 또는 연습할 수 있음에 따라 당해 언어로의 충분한 대화가 가능해져 학습 능력 향상을 기대할 수 있으며, 모드 변경이 자동 동작됨으로 인해 마땅히 소비 전력을 절감시킬 수 있음이 예측 가능함에 의해 다수 사용자의 높은 접속율 및 사용률 증가로 매출 증대를 노릴 수 있는 효과를 준다.In the language learner of the present invention and a method of driving the same, the first learning article is automatically displayed by driving the language learning content and the first learning entry corresponding to the first learning article is described. It is expressed. In addition, when the language learning content is changed to the standby mode, the language learning content is moved to the resident space area and hidden on the screen. When the preset waiting time expires, the language learning content is restarted and is normally displayed. As the first learning input responding to the first automatically displayed dialogue can be freely written or practiced according to the interactive language learning technique, sufficient conversation in the corresponding language is possible, and thus the learning ability can be expected to be improved. The mode change is automatically operated, which can be expected to reduce power consumption, thereby increasing sales by increasing the access rate and utilization rate of a large number of users.
[실시예]EXAMPLE
이하, 본 발명의 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기를 도시한 도면이며 이하, 도 2 내지 도 6에 대한 설명은 생략하고 이하 도면의 간단한 설명에서 간단히 언급하기로 한다.1 is a view illustrating a language learner according to an embodiment of the present invention. Hereinafter, descriptions of FIGS. 2 to 6 will be omitted and will be briefly described in the following description.
도 1를 참조하면, 언어 학습기(1000)는 파일 선택부(1100), 제 1 컨텐츠 활성부(1200), 컨텐츠 구동 표출부(1300), 컨텐츠 제어부(1400) 및 제 2 컨텐츠 활성부(1500)를 포함한다.Referring to FIG. 1, the
먼저, 파일 선택부(1100)는 다수의 어학 학습 파일이 존재하는 파일 리스트 상에 적어도 하나의 어학 학습 파일을 선택한다.First, the
제 1 컨텐츠 활성부(1200)는 파일 선택부(1100)에 의해 선택된 적어도 하나 의 어학 학습 파일을 파일 로딩하여 어학 학습 파일이 어학 학습 컨텐츠로 활성화되게 한 후, 활성화된 어학 학습 컨텐츠가 자동 오픈되게 한다.The
컨텐츠 구동 표출부(1300)는 자동 오픈된 어학 학습 컨텐츠을 구동시켜 제 1 대화글이 자동 표출되게 하고, 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재될 경우, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출되게 한다.The content
컨텐츠 제어부(1400)는 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 어학 학습 컨텐츠를 상주 공간 영역으로 이동시켜 화면상에서 숨겨지게 한다.When the language learning content is changed to the standby mode, the
제 2 컨텐츠 활성부(1500)는 어학 학습 컨텐츠에 기설정된 대기 시간이 만료될 경우, 대기 모드의 어학 학습 컨텐츠가 컨텐츠 구동 표출부(1300)에 의해 재구동됨을 확인하여 재구동된 어학 학습 컨텐츠가 정상 디스플레이되게 활성화한다. When the waiting time set in the language learning content expires, the
도 2를 참조하면, 파일 선택부(1100)는 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 환경 설정창(2000)에서 다수의 어학 학습 파일(2200)을 포함하는 파일 리스트(2100)가 참조되어 적어도 하나의 어학 학습 파일(2200)을 선택한다.Referring to FIG. 2, the
제 1 컨텐츠 활성부(1200)는 파일 선택부(1100)에 의해 선택된 적어도 하나의 어학 학습 파일(2200)을 파일 로딩하여, 도 3에서 보여지는 바와 같이 어학 학습 파일(2200)이 어학 학습 컨텐츠(3000)로 활성화되게 한 후, 어학 학습 컨텐츠(3000)가 자동 오픈되게 한다.The
제 1 컨텐츠 활성부(1200)는 파일 로딩시, 환경 설정창(2000)의 순차 학습란(2600)으로 기형성된 랜덤 모드 및 순차 모드 중 선택된 하나 또는, 무음란(2500)으로 기형성된 무음 모드 및 유음 모드 중 선택된 하나를 확인한다.When the file is loaded, the
여기서, 환경 설정창(2000)의 순차 학습란(2600)이 체크된 경우는 순차 모드로 설정한다는 것을 의미하고, 체크되지 않은 경우에선 랜덤 모드로 설정한다는 것을 의미한다.In this case, when the
무음란(2500)이 체크된 경우에는 무음 모드로 설정한다는 것을 의미하며, 체크되지 않은 경우는 유음 모드로 설정한다는 것을 의미한다.When the
또한, 환경 설정창(2000)에 기형성된 대화창 설정란(2300)은 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 전환된 후 정상 모드로 동작되기 전까지의 대기 시간을 지정하는데 사용된 텍스트 박스이고, 임의실행시간 범위란(2400)은 상주 공간 영역에 존재하는 어학 학습 컨텐츠의 지정 아이콘이 선택 또는 터치될 경우, 기정한 임의실행시간을 말풍선으로 보여주도록 미리 설계된 텍스트 박스이다.In addition, the
낙네임 설정란은 제 1 학습글이 어학 학습 컨텐츠 상에서 자동 표출될 경우, 기정한 가명이 제 1 학습글과 더불어 표시되도록 미리 설정된 텍스트 박스이다.The name setting column is a text box preset to display a predetermined alias along with the first learning article when the first learning article is automatically displayed on the language learning content.
제 1 컨텐츠 활성부(1200)는 환경 설정창(2000) 조회시, 순차 학습란(2600)에서 랜덤 모드의 선택을 확인하면 제 1 대화글에 기재된 대화 내용과 무관한 제 2 대화글을 자동 표출시키고, 순서 모드의 선택을 확인하면 제 1 대화글에 기재된 대화 내용과 관련된 제 2 대화글을 자동 표출시킨다.When the
예를 들어, 제 1 컨텐츠 활성부(1200)이 랜덤 모드로 확인되어 제 1 대화글의 대화 내용이 "Hi~HunoGun. Hi, Jay What are you doing?"라고 자동으로 표출될 경우, 제 1 대화글의 응답하는 제 1 학습글이 I'm doing my homework~이라고 답변되어진 후, 제 2 대화글은 "Korea is about 9 hours ahead of England."와 같이 제 1 대화글과 무관한 대화 내용이 자동 표출된다.For example, when the first content
다른 예로, 제 1 컨텐츠 활성부(1200)이 순차 모드로 확인되어 제 1 대화글의 대화 내용이 "Hi~HunoGun. Hi, Jay What are you doing?"라고 자동으로 표출될 경우, 제 1 대화글의 응답하는 제 1 학습글이 I'm doing my homework~이라고 답변되어진 후, 제 2 대화글은 "Who's your English teacher?."와 같이 제 1 대화글과 관련된 대화 내용이 자동 표출된다.As another example, when the
또한, 제 1 컨텐츠 활성부(1200)는 환경 설정창(2000) 조회시, 무음란(2500)에서 무음 모드의 선택을 확인하면 원어민 또는 당해 언어 능통자에 의해 녹음된 제 1 대화글 또는 제 2 대화글로의 음성을 음소거로 출력시키고, 무음란(2500)에서 유음 모드의 선택을 확인라면 원어민 또는 당해 언어 능통자에 의해 녹음된 제 1 대화글 또는 제 2 대화글로의 음성을 원음 그대로 출력시킨다.In addition, when the
만약, 제 1 컨텐츠 활성부(1200)가 유음 모드의 선택을 확인한 경우라면, 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 TTS 엔진을 가동시키고 제 1 대화글 또는 제 2 대화글이 음성으로 변환되게 한다.If the
TTS(Text-To-Speech) 엔진은 한글(영문포함) 텍스트를 음성으로 변화시키는 시스템 엔진 중 하나로, 정식 명칭은 L&H TTS3000 Korean(Lernout & Hauspie TTS3000 Text-To-Speech Engine)이며, 가동시 각종 Text-To-Speech 응용 프로그램에서 제 1 대화글 또는 제 2 대화글 같은 텍스트를 음성으로 읽을 수 있게 한다.The Text-To-Speech (TTS) engine is one of the system engines that convert Korean text into voice.The official name is L & H TTS3000 Korean (Lernout & Hauspie TTS3000 Text-To-Speech Engine). -To-Speech Allows an application to read text, such as the first or second conversation, by voice.
도 3를 참조하면, 컨텐츠 구동 표출부(1300)는 자동 오픈된 어학 학습 컨텐츠(3000)을 구동시켜 제 1 대화 번역글(3120)을 자동 번역한 제 1 대화글(3320)이 자동 표출되게 하며, 제 1 대화글(3320)에 응답하는 제 1 학습 입력글(3220)이 기재될 경우, 도 4에서 보여지는 바와 같이 제 1 학습 입력글(3220)과 동일한 제 1 학습글(3330)이 자동 표출되게 한다.Referring to FIG. 3, the content
또한, 컨텐츠 구동 표출부(1300)는 제 1 학습글(3330)이 자동 표출된 경우, 기구비된 데이터베이스를 활용하여 제 1 학습 번역글(3140)을 정확한 문장으로 자동 번역 실시함으로써, 이에 생성된 제 1 학습 정답글(3340)이 자동 표출되도록 동작한다.In addition, when the
도 5(a)를 참조하면, 컨텐츠 제어부(1400)는 어학 학습 컨텐츠(3000)가 대기 모드로 변경될 경우 어학 학습 컨텐츠(3000)를 상주 공간 영역(3400)으로 이동시켜 화면상에서 숨겨지게 제어하며, 어학 학습 컨텐츠(3000)의 지정 아이콘(3410)이 상주 공간 영역(3400)에서 보여지도록 지원한다.Referring to FIG. 5A, when the
도 5(b)에서 보여지는 바와 같이, 컨텐츠 제어부(1400)는 상주 공간 영역(3400)에 존재하는 어학 학습 컨텐츠(3000)의 지정 아이콘(3410)이 사용자에 의해 선택 또는 터치될 경우, 환경 설정창을 통해 이미 정해진 임의실행시간(3420)이 말풍선(3420)을 이용하여 보여지도록 제어한다.As shown in FIG. 5B, when the user selects or touches a designated
또한, 컨텐츠 제어부(1400)는 정상 모드에서 대기 모드 변경되는 때를 깃점으로 어학 학습 컨텐츠(3000)에 기구비된 타이머를 동작시킨다. In addition, the
허나, 사용자가 대기 시간 만료 전에 어학 학습 컨텐츠(3000)를 재구동하기 위해 강제적으로 선택 또는 터치하면 컨텐츠 제어부(1400)는 어학 학습 컨텐츠(3000)가 재구동됨을 확인하고, 타이머를 초기값으로 리셋시킬 뿐만 아니라 도 5(c)에서 보여지는 바와 같이 열기 메뉴바(3430)가 오픈되어 나타나도록 지원한다. However, if the user forcibly selects or touches the
계속해서, 어학 학습 컨텐츠(3000)에 기설정된 대기 시간이 정상적으로 만료될 경우, 제 2 컨텐츠 활성부(1500)는 대기 모드로 설정된 어학 학습 컨텐츠(3000)가 컨텐츠 구동 표출부(1300)에 의해 재구동됨을 실시간으로 확인하고 재구동된 어학 학습 컨텐츠(3000)가 정상 모드로 디스플레이되도록 활성화시킨다.Subsequently, when the waiting time preset in the
이로써, 제 2 컨텐츠 활성부(1500)는 정상 디스플레이하는 어학 학습 컨텐츠(3000) 상에서 제 1 대화글(3320) 또는 제 1 학습글(3330)을 재표출시킨다.As a result, the
본 발명의 실시예에 따른 어학 학습 컨텐츠(3000)는 어학 학습기에서 운영되며 어학 학습 컨텐츠에 관한 프로그램을 판독하는 기록매체로서, 번역글 제시부(3100), 번역글 입력부(3200), 번역글 표출부(3300)를 포함한다.The
번역글 제시부(3100)는 제 1 텍스트 영역(3110)과 제 2 텍스트 영역(3130)을 구비하며, 제 1 텍스트 영역(3110)에 제 1 대화 번역글(3120)이 자동 생성됨에 따라, 제 1 대화 번역글(3120)에 응답하는 제 1 학습 번역글(3140)이 제 2 텍스트 영역(3130)에 자동으로 제시되도록 지원한다.The
번역글 입력부(3200)는 어학 학습을 하고자 하는 사용자에 의해 제 1 학습 번역글(3140)을 번역 기재한 제 1 학습 입력글(3220)을 기구비된 입력 영역(3210)에 입력되게 한다.The
번역글 표출부(3300)는 제 1 대화 번역글(3120)이 제 1 대화글(3320)로 자동 번역되게 하여 기구비된 채팅 영역(3310)에 표출되게 동작하고, 제 1 학습 입력글(3220)과 동일한 제 1 학습글(3330)이 채팅 영역(3310)에 자동 표출되도록 동작 한다.The
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기의 구동 방법을 나타낸 순서도이다.6 is a flowchart illustrating a method of driving a language learner according to an embodiment of the present invention.
도 6를 참조하면, 언어 학습기의 구동 방법은 어학 학습 컨텐츠 구동에 의해 제 1 대화글이 자동 표출되고 이에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재됨에 따라, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출된다. 또한, 어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 어학 학습 컨텐츠가 상주 공간 영역으로 이동되어 화면상에서 숨겨지는데 기설정된 대기 시간이 만료되면 어학 학습 컨텐츠가 재구동되어 정상 디스플레이되도록 구동하는 방법이다.Referring to FIG. 6, in the method of driving a language learner, as a first conversation is automatically expressed by a language learning content driving and a first learning entry corresponding thereto is described, the same first learning article as the first learning entry is described. This is automatically expressed. In addition, when the language learning content is changed to the standby mode, the language learning content is moved to the resident space area and is hidden on the screen. When the preset waiting time expires, the language learning content is driven again to be displayed normally.
좀 더 구체적인 동작 설명으로, 다수의 어학 학습 파일이 존재하는 파일 리스트 상에 적어도 하나의 어학 학습 파일이 선택된다(S10).In a more detailed operation description, at least one language learning file is selected on a file list in which a plurality of language learning files exist (S10).
선택된 적어도 하나의 어학 학습 파일이 파일 로딩됨에 따라, 어학 학습 파일이 활성화된 어학 학습 컨텐츠로 자동 오픈된다(S20, S30).As the selected at least one language learning file is loaded, the language learning file is automatically opened as activated language learning content (S20 and S30).
어학 학습 파일의 파일 로딩은 랜덤 모드 및 순차 모드 중 선택된 하나를 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 환경 설정창을 통해 확인하며, 무음 모드 및 유음 모드 중 선택된 하나를 환경 설정창을 통해 확인한다.The file loading of the language learning file checks the selected one of the random mode and the sequential mode through the environment setting window provided in the language learning content, and checks the selected one of the silent mode and the silent mode through the environment setting window.
여기서, 환경 설정창 조회시, 랜덤 모드의 선택이 확인되면 제 1 대화글에 기재된 대화 내용과 무관한 제 2 대화글이 어학 학습 컨텐츠의 구동에 의해 자동 표출되고, 순서 모드의 선택이 확인되면 제 1 대화글에 기재된 대화 내용과 관련된 제 2 대화글이 어학 학습 컨텐츠의 구동에 의해 자동 표출된다.Here, when the environment setting window is inquired, when the selection of the random mode is confirmed, the second conversation which is not related to the contents of the conversation described in the first conversation is automatically displayed by driving the language learning content, and when the selection of the order mode is confirmed, the first conversation is displayed. The second conversation text related to the conversation content described in the conversation text is automatically expressed by driving the language learning content.
예를 들어, 랜덤 모드로 선택됨이 확인됨에 따라 제 1 대화글의 대화 내용이 "Hi~HunoGun. Hi, Jay What are you doing?"라고 자동으로 표출될 경우, 제 1 대화글의 응답하는 제 1 학습글이 I'm doing my homework~이라고 답변되어진 후, 제 2 대화글은 "Korea is about 9 hours ahead of England."와 같이 제 1 대화글과 무관한 대화 내용이 자동 표출된다.For example, when the conversation contents of the first conversation message are automatically displayed as “Hi ~ HunoGun. Hi, Jay What are you doing?” When it is confirmed that the user is selected to the random mode, the first response to the first conversation message is made. After the learning article is answered as I'm doing my homework ~, the second conversation is automatically expressed in a conversation that is not related to the first conversation, such as "Korea is about 9 hours ahead of England."
다른 예로, 순차 모드로 선택됨이 확인됨에 따라 제 1 대화글의 대화 내용이 "Hi~HunoGun. Hi, Jay What are you doing?"라고 자동으로 표출될 경우, 제 1 대화글의 응답하는 제 1 학습글이 I'm doing my homework~이라고 답변되어진 후, 제 2 대화글은 "Who's your English teacher?."와 같이 제 1 대화글과 관련된 대화 내용이 자동 표출된다.As another example, when the conversation contents of the first conversation are automatically displayed as "Hi ~ HunoGun. Hi, Jay What are you doing?" After the article is answered as I'm doing my homework ~, the second conversation is automatically displayed in the conversation related to the first conversation, such as "Who's your English teacher ?."
또한, 환경 설정창 조회시, 무음 모드의 선택이 확인되면, 원어민 또는 당해 언어 능통자에 의해 녹음된 제 1 대화글 또는 제 2 대화글로의 음성이 음소거로 출력되고, 유음 모드의 선택이 확인되면 녹음된 제 1 대화글 또는 제 2 대화글로의 음성이 원음 그대로 출력된다.In addition, if the selection of the silent mode is confirmed when the environment setting window is inquired, the voice of the first conversation text or the second conversation text recorded by the native speaker or the speaker of the language is muted and the selection of the silent mode is confirmed. The recorded voice of the first conversation or the second conversation is output as it is.
유음 모드의 선택은 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 TTS 엔진이 가동되어 제 1 대화글 또는 제 2 대화글을 음성으로 변환시킨다.Selection of the silent mode causes the TTS engine built in the language learning content to be activated to convert the first or second conversation text into speech.
자동 오픈된 어학 학습 컨텐츠의 구동으로 제 1 대화글이 자동 표출되며(S40), 제 1 대화글에 응답하는 제 1 학습 입력글이 기재될 경우, 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 자동 표출된다(S50).The first conversation is automatically expressed by driving the language learning content that is automatically opened (S40), and when the first learning entry responding to the first conversation is described, the same first learning entry as the first learning entry is provided. Automatically expressed (S50).
어학 학습 컨텐츠가 대기 모드로 변경될 경우, 어학 학습 컨텐츠가 상주 공간 영역으로 이동되어 화면상에서 숨겨지는데(S60), 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 타이머가 이때 동작된다. 대기 시간 만료 전에 어학 학습 컨텐츠가 재구동될 경우, 타이머가 초기값으로 리셋된다.When the language learning content is changed to the standby mode, the language learning content is moved to the resident space area and hidden on the screen (S60), and a timer provided to the language learning content is operated at this time. If the language learning content is restarted before the waiting time expires, the timer is reset to the initial value.
어학 학습 컨텐츠에 기설정된 대기 시간이 만료될 경우, 어학 학습 컨텐츠가 재구동되고 재구동된 어학 학습 컨텐츠가 정상 디스플레이된다(S70)If the waiting time preset for the language learning content expires, the language learning content is restarted and the language learning content re-driven is normally displayed (S70).
어학 학습 컨텐츠가 정상 디스플레이됨에 따라, 어학 학습 컨텐츠가 정상 화면에 나타나며, 제 1 대화글 또는 제 1 학습글이 정상 화면에 나타난 어학 학습 컨텐츠에 재표출된다.As the language learning content is normally displayed, the language learning content is displayed on the normal screen, and the first dialog or the first learning article is re-expressed in the language learning content displayed on the normal screen.
도 7은 본 발명의 실시예에 따른 어학 학습기에서 운영되는 어학 학습 컨텐츠에 관한 프로그램을 판독하는 기록매체의 구동 방법을 나타낸 순서도이다.7 is a flowchart illustrating a method of driving a recording medium for reading a program related to language learning content operated by a language learner according to an embodiment of the present invention.
도 7를 참조하면, 어학 학습 컨텐츠는 컨텐츠 동작 실시에 따라 번역글 제시부, 번역글 입력부 및 번역글 표출부를 이용한다(S10').Referring to FIG. 7, the language learning content uses a translation presenting unit, a translation input unit, and a translation display unit according to a content operation (S10 ′).
즉, 번역글 제시부의 동작 실시에 따라, 제 1 대화 번역글이 기구비된 제 1 텍스트 영역에 자동 생성되고(S20'), 제 1 대화 번역글에 응답하는 제 1 학습 번역글이 기구비된 제 2 텍스트 영역에 자동으로 제시된다(S30'). That is, according to the operation of the translation presenter, the first conversation translation is automatically generated in the first text area in which the article is translated (S20 ′), and the first learning translation in response to the first conversation translation is included in the article. It is automatically presented in the second text area (S30 ').
번역글 입력부의 동작 실시에 따라, 제 1 학습 번역글이 제 1 학습 입력글로 번역되어 기구비된 입력 영역에 기재된다(S40', S50').According to the operation of the translation input unit, the first learning translation is translated into the first learning input and is described in the instrument input field (S40 ′, S50 ′).
번역글 표출부의 동작 실시에 따라, 제 1 대화 번역글이 제 1 대화글로 자동 번역되어 기구비된 채팅 영역에 표출되고(S60', S70'), 제 1 학습 입력글과 동일한 제 1 학습글이 채팅 영역에 자동 표출된다(S80'). According to the operation of the translation presentation unit, the first conversation translation is automatically translated into the first conversation and is displayed in the apparatus chat area (S60 ′, S70 ′), and the same first learning article as the first learning entry. The chat area is automatically displayed (S80 ').
제 1 학습글이 채팅 영역에 자동 표출된 경우, 제 1 학습 번역글을 정확히 번역 실시한 제 1 학습 정답글이 채팅 영역 상에 자동 표출된다(S90').When the first learning article is automatically displayed in the chat area, the first learning correct answer that accurately translates the first learning translation is automatically displayed on the chat area (S90 ′).
상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였지만, 해당 기술분야의 숙련된 당업자는 하기의 특허청구범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변견시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.While the above has been described with reference to preferred embodiments of the present invention, those skilled in the art will be able to variously modify and deflect the present invention without departing from the spirit and scope of the invention as set forth in the claims below. It will be appreciated.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기를 도시한 도면이다.1 is a diagram illustrating a language learner according to an embodiment of the present invention.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 어학 학습 컨텐츠에 기구비된 환경 설정창을 도시한 도면이다.2 is a diagram illustrating an environment setting window provided in language learning contents according to an embodiment of the present invention.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기에서 운영되는 어학 학습 컨텐츠를 도시한 도면이다.3 is a diagram illustrating language learning content operated in a language learner according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기에서 운영되는 어학 학습 컨텐츠를 도시한 다른 도면이다.4 is another diagram illustrating language learning content operated in a language learner according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 대기 모드로 변경되는 어학 학습 컨텐츠를 도시한 다른 도면이다.5 is another diagram illustrating language learning content changed to a standby mode according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습기의 구동 방법을 나타낸 순서도이다.6 is a flowchart illustrating a method of driving a language learner according to an embodiment of the present invention.
도 7은 본 발명의 실시예에 따른 어학 학습기에서 운영되는 어학 학습 컨텐츠에 관한 프로그램을 판독하는 기록매체의 구동 방법을 나타낸 순서도이다.7 is a flowchart illustrating a method of driving a recording medium for reading a program related to language learning content operated by a language learner according to an embodiment of the present invention.
Claims (16)
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