KR100891386B1

KR100891386B1 - 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법

Info

Publication number: KR100891386B1
Application number: KR1020060120881A
Authority: KR
Inventors: 최명희
Original assignee: 최명희
Priority date: 2006-12-01
Filing date: 2006-12-01
Publication date: 2009-04-02
Also published as: KR20080050078A

Abstract

본 발명은 온라인 교재나 책으로 제작된 외국어 교재를 사용하지 않고 이동 단말기용 애니메이션 MMS(Multimedia Messaging Service) 교재와 양방향 외국어 문장 및 음성 통화 학습을 기반으로 통신망을 통하여 실시간으로 외국어 회화 학습을 실시할 수 있도록 한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법에 관한 것이다.

본 발명의 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법에 따르면, 외국어 회화 수강을 원하는 수강생은 강사 데이터베이스에서 자신이 원하는 강사를 검색하고 그 강사의 실력을 통신망을 통해 테스트할 수 있게 되며, 그 결과 강사가 마음에 드는 경우에 그 강사의 강의를 신청함으로써 수강생에게 외국어 회화 학습의 만족도와 신뢰성을 극대화할 수 있게 된다.

또한, 본 발명은 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 이용함으로써 수강생이 자국어로 일상생활을 하면서 시간과 장소에 구애받지 않고 편안하게 외국어 회화 학습을 받을 수 있게 되며, 특히 수강생이 강사와 외국어 문자 통신을 하여 일상생활을 외국어로 표현하는 방법을 쉽고 재미있게 학습할 수 있게 되고, 또한 이동 단말기용 MMS 외국어 뉴스를 통해서 언제, 어디서나 뉴스로서 외국어를 배울 수 있도록 하여 수강생이 자연스럽게 외국어 실력을 향상시킬 수 있게 된다.

이동 단말기, 외국어 회화, 학습, 웹 서버, 인터넷 전화, 강사, 수강생, CRM 시스템, MO 시스템, MMS 시스템

Description

역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법{System And Method For Learning Foreign Languages Conversation Of Reverse Academy}

도 1은 본 발명에 따른 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템을 도시한 도면.

도 2는 도 1에 있어, 웹 서버 시스템의 상세 구성을 도시한 도면.

도 3은 도 1에 있어, 인터넷 전화 시스템의 상세 구성을 도시한 도면.

도 4는 도 1에 있어, MO 시스템의 상세 구성을 도시한 도면.

도 5는 도 1에 있어, MMS 시스템의 상세 구성을 도시한 도면.

도 6은 도 1에 있어, CRM 시스템의 상세 구성을 도시한 도면.

도 7은 본 발명에 따른 통신망(인터넷, CDMA/GSM 망)을 이용한 역학원 방식의 외국어 회화 강의 개설 동작을 도시한 순서도.

도 8은 도 7에 있어, 강사에 대한 외국어 문장력 테스트 동작을 도시한 순서도.

도 9는 도 7에 있어, 본 발명의 다른 실시예에 따른 강사에 대한 외국어 문장력을 테스트 동작을 도시한 순서도.

도 10은 도 7에 있어, 강사에 대한 외국어 발음 테스트 동작을 도시한 순서도.

도 11은 본 발명에 따른 외국어 회화 학습을 위한 애니메이션 MMS 교재 서비스 동작을 도시한 순서도.

도 12는 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 문자 학습 서비스 동작을 도시한 순서도.

도 13은 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 통화 학습 서비스 동작을 도시한 순서도.

도 14는 본 발명에 따른 외국어 회화 학습을 위한 외국어 뉴스 학습 서비스 동작을 도시한 순서도.

도 15는 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 문자 학습 내용의 공유 서비스 동작을 도시한 순서도.

도 16은 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 통화 학습 내용의 공유 서비스 동작을 도시한 순서도.

* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 *

10 : 수강생 단말기 11 : 수강생 컴퓨터

12 : 수강생 이동 단말기 20 : 웹 서버 시스템

21-1 : 강사 DB 21-2 : 수강생 DB

21-3 : 교재 DB 21-4 : 뉴스 DB

22 : 웹 서버 23 : 메일 서버

24-1 : 통화 녹취 DB 24-2 : 문자 녹취 DB

25 : 스트리밍 서버 30 : 인터넷 전화 시스템

31 : 게이트 키퍼 32 : 인증 서버

33 : 가입자 DB 34 : VoIP 게이트웨이

40 : MO 시스템 41 : 메시지 게이트웨이

42 : MO 서버 43 : MT 서버

50 : MMS 시스템 51 : MMS 서버

52 : MMS 게이트웨이 60 : CRM 시스템

61 : 강사 컴퓨터 62 : 강사 전화기

63 : 강사 관리자 단말기 64 : 관리자 전화기

65 : CTI 서버 66 : VoIP 게이트웨이

67 : 사설 교환기 68 : MO 서버

70 : 강사 이동 단말기

본 발명은 외국어 회화 학습 서비스에 관한 것으로, 특히 온라인 교재나 책으로 제작된 외국어 교재를 사용하지 않고 이동 단말기용 애니메이션 MMS(Multimedia Messaging Service) 교재와 양방향 외국어 문장 및 음성 통화 학습을 기반으로 통신망을 통하여 실시간으로 외국어 회화 학습을 실시할 수 있도록 한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법에 관한 것이다.

최근에 영어 학습을 목표로 하는 학습자는 나날이 증가하고 있지만, 영어 학습을 원하는 학생 및 직장인들은 영어 학습 이외에도 다른 많은 학습량이나 업무량 또는 바쁜 일상생활 등 시간과 장소의 제약으로 인하여 영어를 학습할 수 있는 여건을 마련하기 어려운 실정이며, 뿐만 아니라 각종 영어 학습 방식(예컨대, 방송 강의 시청, 학원 수강, 교재 학습 등)에 대하여 언제나 그 학습 효율성에 의구심을 가지고 있는 실정이다.

특히, 최근에는 영어 뿐만 아니라 일어, 중국어, 독일어, 러시아어 등 각종 외국어를 학습하고자 하는 사람들이 급증하면서 보다 효율적인 외국어 학습 방법의 개발이 요구되고 있다.

이러한 요구에 따라 인터넷을 이용한 학습 프로그램이 개발되었는데, 이는 주로 게시판에 나열된 정형화된 문제를 풀거나 정해진 학습진도에 따라 강의식으로 나열된 문제를 풀이하는 형식으로 운영되어 홈페이지 관리자가 학습자의 학습 이해도나 수준을 일일이 체크하지 못하고 해설서를 곁들인 정도의 일방적인 학습 서비스를 제공하는 것이기 때문에 학습자가 쉽게 실증을 느끼거나 자신의 학습능력 향상 여부를 스스로 확인하는데 한계가 있었으며, 특히 회화 학습에 적용하기에는 많은 어려움이 있었다.

종래의 외국어 회화 학습 방법에 대한 기술로서, 공중 전화 통신망과 인터넷을 이용한 외국어 교육 방법(국내특허출원 제2001-0027034호), 인터넷폰을 이용한 어학 교육 시스템 및 그 방법(국내특허출원 제2001-0011550호) 등이 있는데, 이는 외국어를 사용하는 현지인과 대화할 수 있는 교육 프로그램을 운영하기 위하여, 인터넷 홈페이지에 외국인 강사, 전화 영어 상품, 온라인 커리큘럼(Curriculum)을 소개하고, 일반 전화와 컴퓨터를 사용해서 일정시간 외국인과 전화로 대화하고, 그 대화 시간에 따라 요금을 부과하는 방식의 교육 프로그램이다.

하지만, 전술한 외국어 교육 시스템 및 그 방법은 수강생이 웹 사이트에서 무료회원에 가입 후, 무료 레벨 테스트를 신청하면, 2-3일 안에 코디네이터가 수강생에게 전화를 걸어, 수강생의 영어실력을 테스트하고, 그 결과에 따라서 코디네이터가 학습과정, 강사소개, 강의 시간을 결정하여 수강생에게 전화통화로 수강신청을 강요하는 방법이 사용되고 있으며, 외국어 학습 교재로 온라인 컴퓨터 교재나 일반 외국어 회화 책을 사용하므로, 수강생은 컴퓨터로 웹 서버에 접속하여 온라인 컴퓨터 교재를 이용하여 일반전화망을 통해 영어를 교육받아야만 하는 불편함이 있기 때문에 결강이 자주 발생하고 있다.

또한, 종래의 외국어 학습 방법은 온라인 교재를 사용하여, 교재를 읽고, 해석하고, 교재에 대한 질문과 답변 위주로 강의가 진행되기 때문에, 외국어 회화 교육을 수강하는 수강생이 모국어로 일상생활을 하면서 외국어로 생각하고, 말하고, 외국어로 쓰고, 다른 사람의 생각을 묻고 대답하는 대화 형태와 수강생이 느끼는 감정을 표현하는 정도로 실질적인 외국어 회화 능력을 향상시키기에는 많은 문제점이 있었다.

한편, 외국어 회화 능력을 향상시키기 위한 가장 바람직한 방법은 외국 사람들과 일상생활을 하면서 외국어로 대화하면서 감정을 느끼는 것이라 할 수 있는데, 이러한 환경을 만들기 위해서는 학습하고자 하는 외국어를 자국어로 사용하는 국가로 유학이나 어학 연수를 가서 직접 체험하는 방법, 그 외에는 외국인 친구들을 사귄 후에 이들과 자유롭게 일상생활에 관련된 대화를 나누는 것이 그 방법일 수 있으나, 유학이나 어학 연수를 위해서는 고비용이 발생되고, 외국인 친구를 사귀기에는 외국인의 희소성 등의 이유로 인하여 직접 외국인과 대화를 통해 외국어 실력을 향상시키는 것은 매우 어려운 문제점이 있었다.

본 발명은 전술한 바와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로 그 목적은, 외국어 회화 수강을 원하는 수강생이 자신이 원하는 강사의 실력을 통신망을 통해 테스트한 후에 강사가 마음에 드는 경우에 그 강사의 강의를 신청할 수 있는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법을 제공하는데 있다.

본 발명의 다른 목적은, 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법을 제공함으로써 수강생에게 외국어 회화 학습의 만족도와 신뢰성을 극대화할 수 있도록 하는데 있다.

본 발명의 또 다른 목적은, 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 이용함으로써 수강생이 자국어로 일상생활을 하면서 시간과 장소에 구애받지 않고 편안하게 외국어 회화 학습을 받을 수 있도록 하고, 강사와 외국어 문자 통신을 하여 일상생활을 외국어로 표현하는 방법을 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 하는데 있다.

또한, 본 발명은 이동 단말기용 MMS 외국어 뉴스를 통해서 언제, 어디서나 뉴스로서 외국어를 배울 수 있도록 하여 수강생이 자연스럽게 외국어 실력을 향상시킬 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.

상술한 바와 같은 목적을 해결하기 위한 본 발명의 특징은, 통신망을 통해 외국어 회화를 학습하는 수강생에 의해 이용되는 유무선 단말기로, 유선 방식의 인터넷을 통해 외국어 회화를 학습하기 위한 수강생 컴퓨터 또는 무선 방식의 CDMA/GSM 망을 통해 외국어 회화를 학습하기 위한 수강생 이동 단말기로 이루어진 수강생 단말기와; 강사들의 테마 및 신상 정보와 수강생 정보 및 학습 교재 정보(이동 단말기 및 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용)를 관리하고, 인터넷을 통해 상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터에 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하며, 상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터/강사 전화기 간에 이루어지는 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용)을 녹취하여 저장하는 웹 서버 시스템과; 상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기 간의 외국어 회화 통화 학습을 위한 인터넷 전화 서비스를 지원하고, 상기 외국어 회화 통화 학습 내용을 상기 강사 컴퓨터에 임시 저장하는 인터넷 전화 시스템과; 상기 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 MO(Mobile Origination) 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 회화 문자 학습을 지원하고, 상기 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 외국어 회화 문자 학습 내용을 전송하는 MO 시스템과; 상기 수강생 이동 단말기에서 MMS 서비스 기반의 외국어 학습이 가능하도록 상기 웹 서버 시스템으로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용을 전송받아 상기 수강생 이동 단말기에 제공하는 MMS 시스템과; 상기 강사 컴퓨터와 강사 전화기를 통합 제어하면서 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 이루어지는 외국어 회화 통화 학습 내용을 임시 저장하였다가 상기 웹 서버 시스템의 스트리밍 서버로 전달하고, 상기 인터넷 전화 시스템에 의해 지원되는 인터넷 전화 서비스를 기반으로 한 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 외국어 회화 통화 학습을 지원하며, 상기 강사 이동 단말기와 수강생 이동 단말기 간에 MO 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 회화 문자 학습을 제공하는 CRM(Customer Relationship Management) 시스템을 포함하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템을 구현하는데 있다.

여기서, 상기 웹 서버 시스템은, 각 강사들의 테마와 신상 정보를 관리하는 강사 DB와; 각 수강생들의 정보를 관리하는 수강생 DB와; 상기 수강생의 외국어 회화 학습에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 관리하는 교재 DB와; 이동 단말기용 MMS 외국어 뉴스와 컴퓨터용 MMS 외국어 뉴스들을 관리하는 뉴스 DB와; 상기 강사 DB와 수강생 DB 및 교재 DB와 뉴스 DB를 관리하면서 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터와 강사 컴퓨터에 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하는 웹 서버와; 상기 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스를 수강생 컴퓨터에 이메일로 전송하는 메일 서버와; 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 음성 통화를 기반으로 제공되는 외국어 회화 통화 학습 내용을 저장하는 통화 녹취 DB와; 상기 강사 컴퓨터와 수강생 이동 단말기 간에 메시지 통신을 기반으로 제공되는 외국어 문자 학습 내용을 저장하는 문자 녹취 DB와; 상기 강사 컴퓨터/강사 전화기와 수강생 이동 단말기/수강생 컴퓨터 간에 이루어지는 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용)을 그 학습 방식에 따라 녹취하여 상기 통화 녹취 DB 또는 문자 녹취 DB에 저장하여 관리하는 스트리밍 서버와; 웹 서버 시스템의 인터넷 접속을 제공하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 한다.

그리고, 상기 인터넷 전화 시스템은, 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 외국어 회화 통화 학습을 위한 인터넷 전화 서비스를 지원하는 게이트 키퍼와; PSTN 망과 인터넷 전화를 연결시키는 VoIP 게이트웨이와; 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기나 상기 VoIP 게이트웨이의 IP 주소를 관리하여 인터넷 전화 사용 여부를 인증 및 관리하는 인증 서버와; 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기나 상기 VoIP 게이트웨이의 가입자 전화번호와 통화 데이터를 관리하는 가입자 DB와; 인터넷 전화 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 MO 시스템은, 인터넷 및 CDMA/GSM 망을 통해 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 MO 서비스가 가능하도록 연결시켜 주는 메시지 게이트웨이와; 상기 수강생 이동 단말기에서 작성한 외국어 문자를 강사 컴퓨터에서 수신 가능하도록 MO 번호를 부여하고, 상기 수강생 이동 단말기에서 발송한 외국어 문자를 강사 컴퓨터에서 수신 가능하도록 웹 서버 시스템의 웹 서버로 전송하는 MO 서버와; 상기 강사 컴퓨터에서 작성하여 상기 웹 서버 시스템의 웹 서버를 통해 전달되는 외국어 문자를 상기 수강생 이동 단말기에게 전송하는 MT(Message Terminated) 서버와; MO 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 한다.

한편, 상기 MMS 시스템은, 웹 서버 시스템의 웹 서버로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용을 전송받아 수강생 이동 단말기로 발신하는 MMS 서버와; 이동 통신사의 미디어 게이트웨이와 연결하는 MMS 게이트웨이와; MMS 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 한다.

그리고, 상기 CRM 시스템은, 강사 컴퓨터와 강사 전화기를 통합 제어하고 특정 녹취 프로그램을 이용하여 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 통화 내용을 USB 포트로 전송받아 상기 강사 컴퓨터에 임시 저장하였다가 웹 서버 시스템의 스트리밍 서버로 전송하는 CTI(Computer Telephony Integration) 서버와; 인터넷 전화망을 연결시키는 VoIP 게이트웨이와; 상기 VoIP 게이트웨이와 강사 전화기 및 관리자 전화기를 제어하고 상기 수강생 이동 단말기와 강사 전화기 및 관리자 전화기 간의 3자 멀티 컨퍼런스(Conference) 기능을 지원하는 사설 교환기와; 강사가 부재중인 경우에 강사 이동 단말기와 수강생 이동 단말기를 연결하여 양방향 외국어 회화 문자 학습을 지원하는 GSM 방식의 MO 서버와; 강사들을 관리하는 관리자용 단말기로서, 강사 전화기/강사 이동 단말기와 수강생 이동 단말기를 연결시켜 강사 실력 테스트 기능을 지원하는 강사 관리자 단말기와; CRM 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 한다.

본 발명의 다른 특징은, 웹 서버에서 수강생 단말기에 강사 검색 메뉴를 제공하여 특정 강사를 선택하게 하고, 상기 선택된 강사와 수강생 간의 메시지 통신 및 음성 통화를 기반으로 상기 선택된 강사에 대한 외국어 실력(문장력 및 발음) 테스트 기능을 제공하는 과정과; 수강생이 강사의 외국어 실력에 만족하는 것으로 확인되는 경우 상기 웹 서버에서 강의 개설 메뉴를 제공하여 상기 수강생에 의해 결정되는 강의시간 및 학습과정을 기반으로 외국어 회화 강의를 개설하는 과정과; 상기 수강생 단말기와 강사 단말기 간에 인터넷 전화 서비스를 기반으로 한 외국어 통화 학습 또는 MO(Mobile Origination) 서비스를 기반으로 한 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 과정을 포함하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법을 구현하는데 있다.

상술한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법은, 상기 웹 서버에서 강사 단말기의 MMS 교재 제작 요청에 따라 특정 MMS 교재 형식을 지원하여 외국어 회화 학습에 이용되는 이동 단말기 및 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 제작하여 교재 DB에 저장 관리하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

여기서, 상기 애니메이션 MMS 교재를 제작하여 교재 DB에 저장 관리하는 과정은, 웹 서버에 접속된 강사 컴퓨터로부터 애니메이션 MMS 교재 제작이 요청되는 경우 교재 DB에 기등록된 애니메이션 MMS 교재 형식들을 상기 강사 컴퓨터에 표시해 주는 단계와; 상기 강사 컴퓨터에 의해 특정 교재 형식이 선택되는 경우 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가할 학습 문장들과 그 학습 문장들에 대한 멀티미디어 정보를 입력받은 단계와; 상기에서 입력받은 학습 문장 및 멀티미디어 정보들 을 상기 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가하여 수강생 단말기에 제공할 애니메이션 MMS 교재 제작을 완료한 후에 교재 DB에 저장 관리하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

그리고, 상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 경우 상기 강사 정보와 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장 및 수강생 정보를 인터넷을 통해 강사 관리자 단말기로 전송하면서 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 단계와; 상기 강사 관리자 단말기에서 강사의 부재중 여부를 확인하고, 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 상기 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장을 강사 컴퓨터로 전달하여 문장력 테스트를 지시하는 단계와; 상기 웹 서버에서 상기 강사 컴퓨터로부터 강사가 작성한 외국어 테스트 문장(수강생이 입력한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 문장)을 입력받아 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와; 상기 웹 서버에서 상기 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

이때, 상기 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기에서 관리자 전화기로 강사 이동 단말기와 호를 설정하여 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장을 통보하면서 문장력 테스트 실시를 지시하는 단계와; 상기 강사 이동 단말기에서 상기 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 테스트 문장을 강사로부터 입력받은 후에 MO 서버를 통해 웹 서버로 전달하는 단계와; 상기 웹 서버에서 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하고, MT 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 경우 상기 강사 정보와 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장 및 수강생 정보를 웹 서버로 전송하면서 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 단계와; 상기 웹 서버에서 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하고, 상기 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 강사 컴퓨터로 전달하여 문장력 테스트를 지시하는 단계와; 상기 강사 컴퓨터에서 강사에 의해 수정되는 외국어 테스트 문장(수강생이 작성한 외국어 테스트 문장에서 잘못된 부분을 바르게 수정한 외국어 테스트 문장)을 입력받은 후에 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장과 함께 상기 웹 서버로 전달하는 단계와; 상기 웹 서버에서 상기 강사 컴퓨터로부터 전달되는 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와; 상기 웹 서버에서 상기 강사에 의해 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

한편으로, 상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 발음 테스트를 요청하는 경우 상기 강사 정보와 수강생 정보를 인터넷을 통해 강사 관리자 단말기로 전송하면서 강사에 대한 발음 테스트를 요청하는 단계와; 상기 강사 관리자 단말기에서 강사의 부재중 여부를 확인하고, 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 강사 컴퓨터로 수강생 정보를 전달하면서 발음 테스트를 지시하는 단계와; 상기 웹 서버에서 강사 컴퓨터의 요청에 따라 교재 DB로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후에 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와; 상기 강사 컴퓨터에서 강사 전화기를 이용하여 인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼를 통해 수강생 이동 단말기와 강사의 발음 테스트를 위한 호를 설정한 후에 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 강사 간의 발음 테스트를 위한 음성 통화를 지원하는 단계와; 상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 강사의 외국어 발음 테스트 통화 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

이때, 상기 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기에서 CRM 시스템의 사설 교환기를 통해 관리자 전화기와 강사 이동 단말기 및 수강생 이동 단말기 간에 강사의 발음 테스트를 위한 컨퍼런스 호를 설정하는 단계와; 상기 웹 서버에서 강사 관리자 단말기의 요청에 따라 교재 DB로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후에 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와; 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 강사 간의 발음 테스트를 위한 음성 통화를 지원하여 강사의 외국어 발음을 테스트하게 하는 단계와; 상기 관리자 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 관리자 단말기를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 강사의 외국어 발음 테스트 통화 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

그리고, 상기 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 문자 학습 메뉴가 선택되는 경우 상기 강사 컴퓨터에서 수강생에게 전송할 외국어 학습 문장을 입력받는 단계와; 상기 입력받은 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB에 저장하고, 상기 외국어 학습 문장을 MT(Message Terminated) 서버로 전달하여 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와; 상기 수강생 이동 단말기에서 수신된 외국어 학습 문장을 학습이 가능하도록 단말기 화면에 표시한 후에 강사에게 전송할 외국어 답변 문장을 입력받아 MO(Mobile Origination) 서버를 통해 상기 웹 서버로 전송하는 단계와; 상기 웹 서버에서 수신된 외국어 답변 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB에 저장하고, 상기 강사 컴퓨터로 전달하여 컴퓨터 화면에 외국어 답변 문장을 표시하는 단계와; 상기 강사 컴퓨터에 표시된 외국어 답변 문장이 수정된 후에 상기 수강생 이동 단말기로의 전송이 요청되는 경우 상기 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성되는 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와; 상기 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성되는 외국어 학습 문장을 상기 MT 서버로 전달하여 상기 수강생 이동 단말기로 전송하고, 상기 수강생 이동 단말기 화면에 표시하여 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

또한, 상기 외국어 통화 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 메뉴가 선택되는 경우 교재 DB에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출하여 수강생의 이동 단말기 번호와 함께 MMS 서버로 전달하는 단계와; 상기 MMS 서버에서 전달받은 수강생의 이동 단말기 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기로 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하는 단계와; 인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼에서 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 상기 수강생 이동 단말기 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하여 수강생과 강사 간에 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 하는 단계와; 상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 외국어 통화 학습 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

나아가, 상기 외국어 통화 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 메뉴가 선택되는 경우 인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼에서 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하는 단계와; 상기 강사 전화기와 수강 생 이동 단말기 간에 호 설정이 완료된 후에 수강생과 강사 간에 특정 주제를 기반으로 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 하는 단계와; 상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 외국어 통화 학습 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

바람직하게는, 상술한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법은, 상기 웹 서버에 접속한 수강생 컴퓨터에 의해 외국어 문자 학습 내용 보기가 요청되는 경우 스트리밍 서버에서 문자 녹취 DB를 검색하여 상기 문자 학습 내용 보기를 요청한 수강생의 외국어 문자 학습 내용들을 추출한 후에 상기 웹 서버로 전송하는 과정과; 상기 웹 서버에서 수강생의 외국어 문자 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터로 전송하여 컴퓨터 화면에 표시함으로써 외국어 문자 학습 내용을 복습하게 하는 과정과; 상기 수강생 컴퓨터에서 특정 문자 학습 내용의 공유를 허용하는 경우 상기 웹 서버에서 해당되는 수강생의 외국어 문자 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 상기 문자 녹취 DB에 등록하여 다른 수강생이 공유하게 하는 과정과; 상기 수강생 컴퓨터에서 특정 문자 학습 내용의 파일 관리가 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 문자 녹취 DB를 액세스하여 요청된 문자 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

또한, 상술한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법은, 상기 웹 서버에 접속한 수강생 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 내용 듣기가 요청되는 경우 스 트리밍 서버에서 통화 녹취 DB를 검색하여 상기 통화 학습 내용 듣기를 요청한 수강생의 외국어 통화 학습 내용들을 추출한 후에 상기 웹 서버로 전송하는 과정과; 상기 웹 서버에서 수강생의 외국어 통화 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터로 전송하여 컴퓨터 출력 수단으로 출력함으로써 외국어 통화 학습 내용을 복습하게 하는 과정과; 상기 수강생 컴퓨터에서 특정 통화 학습 내용의 공유를 허용하는 경우 상기 웹 서버에서 해당되는 수강생의 외국어 통화 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 상기 통화 녹취 DB에 등록하여 다른 수강생이 공유하게 하는 과정과; 상기 수강생 컴퓨터에서 특정 통화 학습 내용의 파일 관리가 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 통화 녹취 DB를 액세스하여 요청된 통화 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

나아가, 상술한 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법은, 상기 웹 서버에서 강사 컴퓨터로부터의 외국어 뉴스 제작 요청에 따라 다양한 분야에 대한 외국어 뉴스 및 상기 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명 내용을 제작한 후에 뉴스 DB에 저장하여 관리하는 과정과; 수강생 단말기로부터 외국어 뉴스 발송이 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 뉴스 DB를 검색하여 발송 가능한 외국어 뉴스 정보를 표시해 주는 과정과; 특정 분야의 외국어 뉴스가 선택되는 경우 상기 선택된 분야의 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 상기 뉴스 DB로부터 추출하여 상기 수강생 단말기로 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 한다.

여기서, 상기 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 수강생 단말기로 전송하는 과정은, 상기 수강생 단말기에서 컴퓨터용 외국어 뉴스 발송을 요청하는지, 이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청하는지 확인하는 단계와; 컴퓨터용 외국어 뉴스 발송을 요청하는 경우 상기 웹 서버에서 수강생에 대한 이메일 정보를 이용하여 상기 선택된 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 메일 서버를 통해 수강생 컴퓨터로 전송하는 단계와; 이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청하는 경우 상기 웹 서버에서 수강생에 대한 이동 단말기 번호를 이용하여 상기 선택된 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.

이하, 본 발명에 따른 실시예를 첨부한 도면을 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.

본 발명에서는 컴퓨터 네트웍 및 CTI(Computer Telephony Integration) 기술과, VoIP(Voice Over Internet Protocol) 기술과, MO(Mobile Origination) 서비스를 활용한 M2P(Machine to Phone) 기술 및 MMS(Multimedia Messaging Service) 기술을 활용하여 외국어를 학습하려는 수강생이 자국어를 사용하면서, 종래의 온라인 교재나 책으로 제작된 외국어 교재가 아닌 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 MMS 외국어 뉴스, 그리고 M2P 기술을 활용한 양방향 외국어 문자(Text) 학습을 기반으로 언제, 어디서나 각종 통신망(인터넷, CDMA, GSM, PSTN 등)을 이용하여 외국어 회화 학습이 가능하게 하고, 또한 수강생이 강사 실력과 강의 내용을 테스트하여 원하는 강사를 선택하고 강의시간과 학습과정을 결정한 후에 수강료를 지불하는 역학원(Reverse Academy) 방식의 외국어 회화 학습이 가능하게 되는데, 이를 위한 시스템 구성은 첨부한 도면 도 1과 같다.

즉, 본 발명에 따른 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템은 도 1에 도시한 바와 같이, 수강생 단말기(10)와, 웹 서버 시스템(20)과, 인터넷 전화(VoIP) 시스템(30)과, MO 시스템(40)과, MMS 시스템(50)과, CRM(Customer Relationship Management) 시스템(60) 및 강사 이동 단말기(70)가 각종 통신망(인터넷, CDMA/GSM 등)을 통해 상호 연동하는 구성을 가진다.

수강생 단말기(10)는 외국어 회화를 학습하고자 하는 수강생이 각종 통신망을 통해 외국어 회화 학습을 위해 이용하게 되는 유무선 단말기로, 수강생이 유선 방식의 인터넷을 통해 웹 서버 시스템(20)에 접속하기 위한 수강생 컴퓨터(11)와, 수강생이 무선 방식의 CDMA/GSM 망을 통해 외국어 회화를 학습하기 위한 수강생 이동 단말기(12)를 포함한다.

웹 서버 시스템(20)은 강사의 테마(골프, 당구, 테니스, 탁구, 볼링, 등산, 수상스키, 스카이다이빙, 낚시, 스킨 스쿠버, 요트, 카누, 악기연주, 노래, 스포츠 댄스, 째즈 댄스, 여행 등) 및 신상 정보와 수강생 정보 및 학습 교재 정보를 관리하고, 인터넷을 통해 수강생과 강사에게 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하며, 강사와 수강생 간에 이루어지는 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용 등)을 녹취하여 저장하는 기능을 수행한다.

이러한 웹 서버 시스템(20)의 상세 구성을 설명하면, 이는 첨부한 도면 도 2에 도시한 바와 같이, 강사의 테마와 신상 정보를 관리하는 강사 DB(21-1)와, 수강생 정보를 관리하는 수강생 DB(21-2)와, 수강생의 학습에 필요한 이동 단말기용 애 니메이션 MMS 교재와 컴퓨터용 교재를 관리하는 교재 DB(21-3)와, 각종 외국어 뉴스와 이동 단말기용 MMS 외국어 뉴스를 관리하는 뉴스 DB(21-4)와, 상술한 DB(강사 DB(21-1), 수강생 DB(21-2), 교재 DB(21-3), 뉴스 DB(21-4))들을 관리하면서 인터넷을 통해 수강생과 강사에게 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하는 웹 서버(22)와, 컴퓨터용 외국어 교재와 외국어 뉴스를 수강생에게 이메일로 전송하는 메일 서버(23)와, 강사가 수강생에게 음성 통화를 기반으로 제공하는 외국어 회화 통화 학습 내용을 저장하는 통화 녹취 DB(24-1)와, 강사가 수강생에게 메시지 통신을 기반으로 제공하는 외국어 문자 학습 내용을 저장하는 문자 녹취 DB(24-2)와, 강사와 수강생 간에 이루어지는 각종 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용 등)을 그 학습 방식에 따라 녹취하여 각각의 DB(통화 녹취 DB(24-1) 및 문자 녹취 DB(24-2))에 저장하여 관리하는 스트리밍(Streaming) 서버(25)와, 각 서버의 인터넷 접속을 제공하는 라우터를 포함한다.

인터넷 전화 시스템(30)은 외국어 회화 학습을 위한 인터넷 전화 서비스를 지원하는 시스템으로서, 이는 첨부된 도면 도 3에 도시한 바와 같이, 인터넷 전화 서비스를 지원하기 위한 게이트 키퍼(31)와, 서비스 가입자별 인터넷 전화 사용 여부를 인증 및 관리하는 인증 서버(32)와, 가입자 전화번호와 통화 데이터를 관리하는 가입자 DB(33)와, PSTN 망과 인터넷 전화를 연결시키는 VoIP 게이트웨이(34)와, 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함한다.

MO 시스템(40)은 수강생 이동 단말기(12)와 강사 컴퓨터(61) 간에 MO 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 문자 학습을 지원하는 시스템으로, 이는 첨부한 도 면 도 4에 도시한 바와 같이, 인터넷 및 CDMA/GSM 망을 통해 수강생 이동 단말기(12)와 강사 컴퓨터(61) 간에 MO 서비스가 가능하도록 연결시켜 주는 메시지 게이트웨이(41)와, 수강생 이동 단말기(12)에서 작성한 외국어 문자를 강사 컴퓨터(61)에서 수신할 수 있도록 MO 번호(예컨대, 013-XXX-XXXX)를 부여하고, 수강생 이동 단말기(12)에서 발송한 외국어 문자를 강사 컴퓨터(61)에서 수신할 수 있도록 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)로 전송하는 MO 서버(42)와, 강사 컴퓨터에서 작성하여 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)를 통해 전달되는 외국어 문자를 수강생 이동 단말기(12)에게 전송하는 MT(Message Terminated) 서버(43)와, 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함한다.

MMS 시스템(50)은 수강생이 자신의 이동 단말기를 이용하여 MMS 서비스 기반의 외국어 학습이 가능하도록 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 MMS 외국어 뉴스 및 MMS 한글 해석 내용을 제공하는 시스템으로, 이는 첨부한 도면 도 5에 도시한 바와 같이, 수강생에게 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 MMS 외국어 뉴스 및 MMS 한글 해석 내용을 발신하는 MMS 서버(51)와, 이동 통신사의 미디어 게이트웨이와 연결하는 MMS 게이트웨이(52) 및 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함한다.

CRM 시스템(60)은 강사 컴퓨터(61)와 강사 전화기(62)를 통합 제어하면서 강사와 수강생 간에 이루어지는 통화 학습 내용을 임시 저장하였다가 웹 서버 시스템(20)의 스트리밍 서버(25)로 전달하고, 인터넷 전화 서비스를 기반으로 한 강사와 수강생 간의 외국어 학습을 지원하며, 강사 이동 단말기(70)와 수강생 이동 단 말기(12) 간에 MO 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 문자 학습을 지원하는 기능을 수행한다.

이러한 CRM 시스템(60)의 상세 구성을 설명하면, 이는 첨부한 도면 도 6에 도시한 바와 같이, 강사 컴퓨터(61)와 강사 전화기(62)를 통합 제어하고 특정 녹취 프로그램을 이용하여 강사가 수강생과 통화하는 내용을 USB 포트로 전송받아 강사 컴퓨터(61)에 임시 저장하였다가 스트리밍 서버(25)로 전송하는 CTI(Computer Telephony Integration) 서버(65)와, 인터넷 전화망을 연결시키는 VoIP 게이트웨이(66)와, VoIP 게이트웨이(66)와 강사 전화기(62) 및 관리자 전화기(64)를 제어하고 3자 멀티 컨퍼런스(Conference) 기능을 지원하는 사설 교환기(UnPBX)(67)와, CRM 센터에 강사가 부재중인 경우에 강사 이동 단말기(70)와 수강생 이동 단말기(12)를 연결하여 양방향 외국어 문자 학습을 지원하는 GSM 방식의 MO 서버(68)와, 강사들을 관리하는 관리자용 단말기로서 강사 실력 테스트 기능을 지원하는 강사 관리자 단말기(63)와, 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함한다.

상술한 구성을 기반으로 한 본 발명에 따른 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법을 상세히 설명하면 다음과 같다.

첫째로, 본 발명에 따른 통신망(인터넷, CDMA/GSM 망)을 이용한 역학원 방식의 외국어 회화 강의 개설 동작을 첨부한 도면 도 7을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 외국어 회화 학습을 원하는 수강생(여기서, 수강생이라 함은 회원 ID와 패스워드를 입력하여 외국어 회화 학습을 지원하는 웹 서버(22)에 회원으로 등 록한 사람으로, 이동 단말기 번호, 이메일 번호 등을 포함한 개인 정보를 수강생 DB(21-2)에 등록하고 있어야 하며, 이러한 일련의 회원 등록 절차는 일반적인 인터넷 회원 등록과 동일하므로 그 상세 설명을 생략하기로 한다)이 자신의 컴퓨터 즉, 수강생 컴퓨터(11)로 인터넷을 통해 외국어 회화 학습을 지원하는 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)에 접속하면(스텝 S70), 웹 서버(22)는 강사 검색 메뉴를 제공하여 강사의 사진, 이름, 테마로 특정 강사를 검색하게 한 후, 강사가 선택되면 강사 DB(21-1)에서 선택된 강사의 자세한 신상 정보를 제공하게 된다(스텝 S71).

이후, 웹 서버(22)는 강사 실력 테스트 메뉴를 제공하여 수강생에게 자신이 선택한 강사에 대한 외국어 문장력 및 발음 등과 같은 실시간 외국어 실력 테스트 기능을 제공하게 되는데, 이때, 외국어 문장력 테스트는 CRM 시스템(60)과 MO 시스템(40)의 연동을 기반으로 수강생의 요청에 따라 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 수강생 이동 단말기(12)로 전송하는 방식으로 수행하거나, 수강생이 작성한 외국어 문장에 대하여 잘못된 부분을 수정하게 하는 방식으로 수행하게 되고, 외국어 발음 테스트는 CRM 시스템(60)과 MMS 시스템(50)의 연동을 기반으로 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 수강생에게 전송한 후에 그 교재 내용으로 음성 통화를 하는 방식으로 수행하게 된다(스텝 S72).

이렇게 하여 강사에 대한 외국어 실력 테스트를 완료하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생이 강사의 외국어 실력에 만족하는지를 확인하게 된다(스텝 S73).

이때, 수강생이 강사의 외국어 실력에 만족하는 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 수강생 컴퓨터(11)로 강의 개설 메뉴를 제공하여 수강생이 원하는 강의시 간과 학습과정을 결정하게 한 후(스텝 S74), 소정의 수강료 납부를 요청하게 된다.

이후, 수강생이 자신의 컴퓨터 또는 이동 단말기를 이용하여 강의 개설을 위한 수강료를 온라인 카드 결제 또는 자동 이체 방식으로 납부하게 되면, 웹 서버(22)를 수강생의 수강료 납부를 확인한 후에 앞에서 결정된 강의시간 및 학습과정을 기반으로 외국어 회화 강의를 개설하게 된다(스텝 S75). 이렇게 수강생이 외국어 회화 학습을 위한 강의와 관련된 모든 사항(강사 선택, 강사 실력 테스트, 강의시간 및 학습과정 등)을 결정함으로써 역학원 방식의 외국어 회화 강의를 개설하게 된다.

하지만, 스텝 S73에서 수강생이 강사의 외국어 실력에 만족하지 않는 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 수강생 컴퓨터(11)에 강사 검색 메뉴를 다시 제공하여 새로운 강사를 검색 및 선택하고, 외국어 실력을 테스트하도록 하는 일련의 절차를 반복 수행하게 된다.

한편, 상술한 실시예에서 강사에 대한 외국어 실력 테스트 동작은 외국어 문장력 테스트와 외국어 발음 실력 테스트로 구분되며, 먼저, 강사에 대한 외국어 문장력 테스트 동작을 첨부한 도면 도 8을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

우선, 수강생이 외국어 회화 학습 서비스를 제공하는 웹 서버(22)에 접속하여 강사를 선택하게 되면, 웹 서버(22)는 강사 실력 테스트 메뉴를 제공하게 된다(스텝 S80).

이때, 수강생이 강사 실력 테스트를 위해 자국어 문장을 입력하고 자신이 선택한 강사에 대한 문장력 테스트를 선택하게 되면, 웹 서버(22)는 테스트 요청한 강사 정보와 자국어 테스트 문장 및 수강생 정보를 인터넷을 통해 CRM 시스템(60)의 강사 관리자 단말기(63)로 전송하게 된다(스텝 S81).

그리고, 강사 관리자 단말기(63)는 테스트 요청한 강사의 부재중 여부를 확인하여(스텝 S82), 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 자국어 테스트 문장을 강사 컴퓨터(61)로 전달하게 되고, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인하게 되면, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터 강사가 작성한 외국어 테스트 문장(즉, 수강생이 입력한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 문장)을 입력받은 후에 이를 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고(스텝 S83), 이와 동시에 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 시스템(40)의 MT 서버(43)로 전달하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 된다.

이에, MT 서버(43)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 MO 번호를 이용하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 전송하게 되고(스텝 S84), 수강생 이동 단말기(12)는 수신된 외국어 테스트 문장을 단말기 화면에 표시함으로써 수강생이 강사에 대한 외국어 문장력 테스트 결과를 확인할 수 있도록 한다(스텝 S85).

한편, 스텝 S82에서 테스트 요청한 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기(63)는 자신과 연결된 관리자 전화기(64)로 강사 이동 단말기(70)와 호를 설정하여(스텝 S86), 테스트 요청한 수강생 정보(수강생 이동 단말기 번호, 수강생 ID 등) 및 자국어 테스트 문장을 통보하면서 문장력 테스트 실시를 지시하게 된다(스텝 S87).

그러면, 강사는 자신의 이동 단말기 즉, 강사 이동 단말기(70)를 이용하여 수강생이 입력한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 문장을 입력하게 되고, 이때, 강사로부터 외국어 테스트 문장을 입력받은 강사 이동 단말기(70)는 입력받은 외국어 테스트 문장을 CRM 시스템(60)의 MO 번호로 전송하게 되며, CRM 시스템(60)의 MO 서버(68)는 강사 이동 단말기(70)로부터 수신되는 외국어 테스트 문장을 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)로 전달하게 된다.

이때, 웹 서버(22)는 MO 서버(68)로부터 전달되는 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 부재중인 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고(스텝 S88), 이와 동시에 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 시스템(40)의 MT 서버(43)로 전달하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 된다.

또한, 상술한 실시예에서는 강사에 대한 외국어 문장력을 테스트 하는데 있어, 강사로 하여금 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 문장 즉, 외국어 테스트 문장을 작성하도록 하고 있으나, 본 발명의 다른 실시예에 따르면, 수강생이 자신의 이동 단말기로 외국어 테스트 문장을 작성한 후에 강사로 하여금 자신이 작성한 외국어 테스트 문장에서 잘못된 부분을 수정하도록 하는 방법으로 구현할 수도 있으며, 이를 첨부한 도면 도 9를 참조하여 상세하게 설명하면 다음과 같다.

우선, 수강생이 자신의 이동 단말기 즉, 수강생 이동 단말기(12)를 이용하여 강사 실력 테스트를 위해 외국어 테스트 문장을 입력하고 자신이 선택한 강사에 대한 문장력 테스트를 선택하게 되면(스텝 S90), 수강생 이동 단말기(12)는 수강생이 강사 실력 테스트를 위해 작성한 외국어 테스트 문장과 강사 정보를 CRM 시스템(60)의 MO 번호로 전송하게 되고, 이때, CRM 시스템(60)의 MO 서버(68)는 수강생 이동 단말기(12)로부터 수신되는 외국어 테스트 문장과 강사 정보를 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)로 전달하게 된다(스텝 S91).

이때, 웹 서버(22)는 MO 서버(68)로부터 전달되는 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 수강생이 강사 실력 테스트를 위해 작성한 외국어 테스트 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고, 이와 동시에 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장과 테스트 요청한 수강생 정보를 테스트 대상이 되는 강사 컴퓨터(61)로 전달하면서 문장력 테스트 실시를 지시하게 된다(스텝 S92).

그러면, 강사는 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장에서 잘못된 부분(문법 및 단어 등)을 찾아서 바르게 수정한 후에 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 되고(스텝 S93), 이때, 강사 컴퓨터(61)는 강사에 의해 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 기존 외국어 테스트 문장을 웹 서버(22)로 전달하게 된다.

이때, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터 전달되는 수정된 외국어 테스트 문장과 기존 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사에 의해 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 기존 외국어 테스트 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고(스텝 S94), 이와 동시에 수정된 외국어 테스트 문장과 기존 외국어 테스트 문장을 MO 시스템(40)의 MT 서버(43)로 전달하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 된다.

이에, MT 서버(43)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 MO 번호를 이용하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로 강사에 의해 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 기존 외국어 테스트 문장을 전송하게 되고(스텝 S95), 수강생 이동 단말기(12)는 수신된 외국어 테스트 문장들을 단말기 화면에 표시함으로써 수강생이 강사에 대한 외국어 문장력 테스트 결과를 확인할 수 있도록 한다(스텝 S96).

다음으로, 강사에 대한 외국어 발음 테스트 동작을 첨부한 도면 도 10을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

우선, 우선, 수강생이 외국어 회화 학습 서비스를 제공하는 웹 서버(22)에 접속하여 강사를 선택하게 되면, 웹 서버(22)는 강사 실력 테스트 메뉴를 제공하게 된다(스텝 S10).

이때, 수강생이 강사 실력 테스트를 위해 자신이 선택한 강사에 대한 발음 테스트를 선택하게 되면, 웹 서버(22)는 테스트 요청한 강사 정보와 수강생 정보를 인터넷을 통해 CRM 시스템(60)의 강사 관리자 단말기(63)로 전송하면서 강사에 대한 발음 테스트를 요청하게 된다(스텝 S11).

그러면, 강사 관리자 단말기(63)는 테스트 요청한 강사의 부재중 여부를 확인하여(스텝 S12), 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 강사 컴퓨터(61)로 수강생 정보를 전달하면서 발음 테스트를 지시하게 되고, 이때, 강사는 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인한 후에 발음 테스트를 위한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하게 된다.

이에, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)의 요청에 따라 교재 DB(21-3)에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후, 이를 수강생 정보와 함께 MMS 시스템(50)의 MMS 서버(51)로 전달하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 되고, MMS 서버(51)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 수강생 이동 단말기(12)로 발음 테스트에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하게 된다(스텝 S13).

이러한 상태에서, 강사는 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 연결된 디지털 녹취 전화기인 강사 전화기(62)를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 전화를 걸면, 인터넷 전화 시스템(30)의 게이트 키퍼(31)에서 강사 전화기(62)와 수강생 이동 단말기(12) 간에 발음 테스트를 위한 호를 설정하게 된다(스텝 S14).

그리고, 수강생은 자신의 이동 단말기와 강사 전화기(62) 간에 발음 테스트를 위한 호가 설정되면, 앞에서 수신된 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 강사와 음성 통화를 하면서 강사의 외국어 발음을 테스트하게 되고(스텝 S15), 이때, 강사 전화기(62)가 위치한 CRM 시스템(60)의 CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 강사 전화기(62)가 연결된 USB 포트를 통해 전송받아 임시 저장하게 된다.

이후, 강사와 수강생 간에 발음 테스트를 위한 음성 통화가 완료되면, CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)에 저장된 음성 통화 내용을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사의 외국어 발음 테스트를 위한 음성 통화 내용을 통화 녹취 DB(24-1)에 저장하게 된다(스텝 S16). 이렇게 함으로써, 수강생은 강사에 대한 외국어 발음 테스트를 실시간으로 완료하게 된다.

한편, 스텝 S12에서 테스트 요청한 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기(63)는 자신과 연결된 관리자 전화기(64)로 강사 이동 단말기(70)에 전화를 걸어 CRM 시스템(60)의 사설 교환기(67)를 통해 관리자 전화기(64)와 강사 이동 단말기(70) 간에 컨퍼런스 호를 설정하게 되고(스텝 S17), 이러한 상태에서 다시 수강생 이동 단말기(12)에 전화를 걸어 사설 교환기(67)를 통해 관리자 전화기(64)와 강사 이동 단말기(70) 및 수강생 이동 단말기(12) 간에 3자 멀티 컨퍼런스 호를 설정하게 되며, 3자 멀티 컨퍼런스 호 설정이 완료된 후에는 인터넷을 통해 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)로 발음 테스트를 위한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하게 된다.

이에, 웹 서버(22)는 강사 관리자 단말기(63)의 요청에 따라 교재 DB(21-3)에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후, 이를 수강생 정보와 함께 MMS 시스템(50)의 MMS 서버(51)로 전달하여 테스트 요청한 수강생 이동 단말기(12) 로의 전송을 요청하게 되고, MMS 서버(51)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 수강생 이동 단말기(12)로 발음 테스트에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하게 된다(스텝 S18).

이러한 상태에서, 수강생은 MMS 서버(51)를 통해 자신의 이동 단말기에 수신된 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 강사와 음성 통화를 하면서 강사의 외국어 발음을 테스트하게 되고(스텝 S19), 이때, CRM 시스템(60)의 CTI 서버(65)는 수강생 이동 단말기(12) 및 강사 이동 단말기(70)와 3자 멀티 컨퍼런스 호가 설정된 관리자 전화기(64)가 연결된 강사 관리자 단말기(63)를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 관리자 전화기(64)가 연결된 USB 포트를 통해 전송받아 임시 저장하게 된다.

이후, 강사와 수강생 간에 발음 테스트를 위한 음성 통화가 완료되면, CTI 서버(65)는 강사 관리자 단말기(63)에 저장된 음성 통화 내용을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사의 외국어 발음 테스트를 위한 음성 통화 내용을 통화 녹취 DB(24-1)에 저장하게 된다(스텝 S20). 이렇게 함으로써, 수강생은 강사에 대한 외국어 발음 테스트를 실시간으로 완료하게 된다.

둘째로, 본 발명에 따른 외국어 회화 학습을 위한 애니메이션 MMS 교재 서비스 동작을 첨부한 도면 도 11을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)는 애니메이션 MMS 교재 제작 메뉴와 애니메이션 MMS 교재 발송 메뉴로 구분하여 관리하게 된다(스텝 S110).

이러한 상태에서, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 애니메이션 MMS 교재 제작을 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터의 애니메이션 MMS 교재 제작 요청에 따라 교재 DB(21-3)에 기등록되어 있는 애니메이션 MMS 교재 형식들을 추출하여 강사 컴퓨터(61)에 표시해 주게 된다(스텝 S111).

이에, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 표시된 애니메이션 MMS 교재 형식 중에서 특정 형식을 선택하게 되면(스텝 S112), 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)에서 선택된 특정 애니메이션 MMS 교재 형식에 따라 그 교재 제작을 지원함으로써 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가할 각종 학습 문장들과 그 학습 문장들에 대한 멀티미디어 정보(예컨대, 학습 문장의 상황을 나타내는 이미지, 학습 문장을 외국어로 들을 수 있도록 한 음성 파일, 학습 문장을 외국어로 듣고 볼 수 있도록 한 동영상 등)를 입력받게 된다(스텝 S113).

이후, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)에서 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가할 각종 학습 문장들과 그 학습 문장들에 대한 멀티미디어 정보의 입력이 완료되면, 입력된 학습 문장 및 멀티미디어 정보들을 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가함으로써 하나의 애니메이션 MMS 교재 제작을 완료하게 되는데(스텝 S114), 이때, 제작되는 애니메이션 MMS 교재는 그 교재 형식에 따라 이동 단말기용 교재와 컴퓨터용 교재 및 공용 교재로 구분되며, 이렇게 제작된 애니메이션 MMS 교재는 교재 DB(21-3)에 저장하여 관리하게 된다(스텝 S115).

그리고, 외국어 회화 학습에 필요한 애니메이션 MMS 교재가 교재 DB(21-3)에 저장 관리되고 있는 상태에서, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용 하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 애니메이션 MMS 교재를 발송할 수강생을 선택할 수 있도록 수강생 DB(21-2)를 검색하여 교재 발송을 요청한 강사에게 외국어 회화를 학습받는 수강생 정보와, 그 수강생에 대한 학습과정을 추출하여 강사 컴퓨터(61)에 표시해 주게 된다(스텝 S116).

이후, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 외국어 회화 학습에 필요한 애니메이션 MMS 교재를 발송할 특정 수강생을 선택하게 되면(스텝 S117), 웹 서버(22)는 강사가 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하는 것인지, 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하는 것인지 확인하여, 각각에 대응하는 애니메이션 MMS 교재 발송을 위한 일련의 기능을 수행하게 된다(스텝 S118).

즉, 강사가 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재 전송을 요청한 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 교재 DB(21-3)에서 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후, 추출한 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재 정보와, 그 교재를 전송할 수강생의 이메일 정보를 메일 서버(23)로 전송하면서 수강생 컴퓨터(11)로의 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하게 되고, 메일 서버(23)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생의 이메일 정보를 이용하여 수강생 컴퓨터(11)로 외국어 회화 학습에 필요한 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 전송하게 된다. 이로써, 수강생은 이메일을 확인하여 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재로 외국어 회화 학습을 준비할 수 있게 된다.

그리고, 강사가 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 전송을 요청한 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 교재 DB(21-3)에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후, 추출한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 정보와, 그 교재를 전송할 수강생의 이동 단말기 번호를 MMS 시스템(50)의 MMS 서버(51)로 전달하여 수강생 이동 단말기(12)로의 애니메이션 MMS 교재 발송을 요청하게 되고, MMS 서버(51)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생의 이동 단말기 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 외국어 회화 학습에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하게 된다. 이로써, 수강생은 수신된 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재로 외국어 회화 학습을 준비하거나, 외국어 회화 학습을 실시할 수 있게 된다.

셋째로, 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 문자 학습 서비스 동작을 첨부한 도면 도 12를 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 외국어 문자 학습 메뉴를 선택하게 되면(스텝 S120), 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터의 외국어 문자 학습 요청에 따라 수강생 DB(21-2)를 검색하여 문자 학습 대상이 되는 수강생 정보를 강사 컴퓨터(61)에 표시해 주게 된다.

이때, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 표시된 수강생 중에서 특정 수강생을 선택하고, 그 수강생에게 전송할 외국어 학습 문장을 작성하여 전송을 요청하게 되면(스텝 S121), 웹 서버(22)는 강사가 작성한 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사가 외국어 회화 학습을 위해 작성한 외국어 학습 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고, 이와 동시에 강사가 작성한 외 국어 학습 문장을 앞에서 선택된 수강생의 이동 단말기 번호와 함께 MO 시스템(40)의 MT 서버(43)로 전달하여 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 된다.

이에, MT 서버(43)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 MO 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 강사가 작성한 외국어 학습 문장을 전송하게 되고(스텝 S122), 수강생 이동 단말기(12)는 수신된 외국어 학습 문장을 단말기 화면에 표시함으로써 수강생이 강사가 작성한 외국어 학습 문장을 읽으면서 외국어 회화를 문자 형식으로 학습할 수 있도록 한다(스텝 S123).

또한, 수강생 이동 단말기(12)는 수강생이 강사에게 답변 문장 전송을 요청하는지 확인하여, 수강생이 외국어 회화를 학습하면서 강사에게 전송할 외국어 답변 문장을 작성하여 전송을 요청하게 되면(스텝 S124), 수강생에 의해 작성된 외국어 답변 문장을 CRM 시스템(60)의 MO 번호로 전송하게 되고, 이때, CRM 시스템(60)의 MO 서버(68)는 수강생 이동 단말기(12)로부터 수신되는 외국어 답변 문장을 강사 정보와 함께 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)로 전달하게 된다(스텝 S125).

이때, 웹 서버(22)는 MO 서버(68)로부터 전달되는 외국어 답변 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 수강생이 작성한 외국어 답변 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고, 이와 동시에 외국어 답변 문장을 강사 컴퓨터(61)로 전달함으로써 강사 컴퓨터(61)에 수강생이 작성한 외국어 답변 문장을 표시하게 된다(스텝 S126).

그러면, 강사는 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 수강생이 작성한 외국어 답변 문장에서 잘못된 부분(문법 및 단어 등)을 찾아서 바르게 수정한 후에 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 되는데, 이때, 강사는 수정된 외국어 답변 문장 이외에 새로운 외국어 학습 문장을 작성하여 동시에 전송을 요청할 수 있으며, 강사 컴퓨터(61)는 강사에 의해 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성된 외국어 학습 문장을 웹 서버(22)로 전달하게 된다.

그리고, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터 전달되는 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성된 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 강사에 의해 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성한 외국어 학습 문장을 문자 녹취 DB(24-2)에 저장하게 되고, 이와 동시에 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성한 외국어 학습 문장을 MO 시스템(40)의 MT 서버(43)로 전달하여 학습 대상이 되는 수강생 이동 단말기(12)로의 전송을 요청하게 된다(스텝 S127).

이에, MT 서버(43)는 웹 서버(22)의 요청에 따라 MO 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 강사가 수정한 외국어 답변 문장과 새로 작성한 외국어 학습 문장을 전송하게 되고(스텝 S128), 수강생 이동 단말기(12)는 수신된 외국어 답변 문장 및 외국어 학습 문장을 단말기 화면에 표시함으로써 수강생이 강사가 작성한 외국어 문장을 읽으면서 외국어 회화를 문자 형식으로 학습할 수 있도록 한다(스텝 S129).

나아가, 강사와 수강생은 상술한 외국어 문자 학습을 위한 외국어 학습 문장 작성 및 전송, 그리고, 외국어 답변 문장 작성 및 전송 등과 같은 일련의 동작을 반복 수행함으로써, 문자 형식으로 외국어 회화 학습을 실시하게 된다.

넷째로, 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 통화 학습 서비스 동 작을 첨부한 도면 도 13을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 외국어 통화 학습 메뉴를 선택하게 되면(스텝 S130), 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터의 외국어 통화 학습 요청에 따라 수강생 DB(21-2)를 검색하여 통화 학습 대상이 되는 수강생 정보를 강사 컴퓨터(61)에 표시해 주게 된다.

이때, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 표시된 수강생 중에서 특정 수강생을 선택하고, 그 수강생과의 외국어 회화 학습을 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 강사가 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 외국어 회화 학습을 진행하고자 하는지, 아니면 애니메이션 MMS 교재없이 외국어 회화 학습을 진행하고자 하는지를 확인하게 된다(스텝 S131).

만약, 강사가 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 외국어 회화 학습을 진행하고자 하는 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 교재 DB(21-3)에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후, 추출한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 정보와, 그 교재를 전송할 수강생의 이동 단말기 번호를 MMS 시스템(50)의 MMS 서버(51)로 전달하여 수강생 이동 단말기(12)로의 애니메이션 MMS 교재 전송을 요청하게 되고, MMS 서버(51)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생의 이동 단말기 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 외국어 회화 학습에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하게 된다(스텝 S132). 이때, 수강생은 자신의 이동 단말기에 수신된 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재로 외국어 회 화 학습을 준비하게 된다.

이러한 상태에서, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 연결된 디지털 녹취 전화기인 강사 전화기(62)를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 전화를 걸면, 인터넷 전화 시스템(30)의 게이트 키퍼(31)에서 강사 전화기(62)와 수강생 이동 단말기(12) 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하게 된다(스텝 S133).

그리고, 강사는 자신의 이동 단말기와 수강생 이동 단말기(12) 간에 외국어 회화 학습을 위한 호가 설정되면, 앞에서 수강생에게 발송한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 되고(스텝 S134), 이때, 강사 전화기(62)가 위치한 CRM 시스템(60)의 CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 강사 전화기(62)가 연결된 USB 포트를 통해 전송받아 임시 저장하게 된다.

이후, 강사와 수강생 간에 외국어 회화 학습을 위한 음성 통화가 완료되면, CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)에 저장된 음성 통화 내용을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 수강생의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 통화 녹취 DB(24-1)에 저장하게 된다(스텝 S135). 이렇게 함으로써, 강사와 수강생 간에 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 완료하게 된다. 예를 들어, 외국어 듣기 평가 내용이 포함된 애니메이션 MMS 교재 내용을 수강생 이동 단말기(12)로 전송함으로써 수강생에 대하여 외국어 듣기 평가를 실시하고, 수강생이 틀린 경우에는 강사가 문제에 대해 자세히 설명하는 방식으로 외국어 회화 학습을 진행함으로써, 수강생의 외국어 듣기 능력을 향상시킬 수 있을 것 이다.

한편, 스텝 S131에서 강사가 애니메이션 MMS 교재없이 수강생과 외국어 회화 학습을 진행하고자 하는 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 수강생 이동 단말기(12)로 애니메이션 MMS 교재를 전송하지 않게 되며, 이때, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)에 연결된 디지털 녹취 전화기인 강사 전화기(62)를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 전화를 걸면, 인터넷 전화 시스템(30)의 게이트 키퍼(31)에서 강사 전화기(62)와 수강생 이동 단말기(12) 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하게 된다(스텝 S136).

그리고, 강사는 자신의 이동 단말기와 수강생 이동 단말기(12) 간에 외국어 회화 학습을 위한 호가 설정되면, 수강생 또는 강사 자신이 원하는 주제를 기반으로 수강생과 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 되고(스텝 S137), 이때, 강사 전화기(62)가 위치한 CRM 시스템(60)의 CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 강사 전화기(62)가 연결된 USB 포트를 통해 전송받아 임시 저장하게 된다.

이후, 강사와 수강생 간에 외국어 회화 학습을 위한 음성 통화가 완료되면, CTI 서버(65)는 강사 컴퓨터(61)에 저장된 음성 통화 내용을 스트리밍 서버(25)로 전달함으로써 수강생의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 통화 녹취 DB(24-1)에 저장하게 된다(스텝 S138). 이렇게 함으로써, 강사와 수강생 간에 특정 주제를 가지고 음성 통화를 하면서 외국어 회화를 학습할 수 있게 된다.

다섯째로, 본 발명에 따른 외국어 회화 학습을 위한 외국어 뉴스 학습 서비 스 동작을 첨부한 도면 도 14를 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 웹 서버 시스템(20)의 웹 서버(22)는 외국어 뉴스 제작 메뉴와 외국어 뉴스 발송 메뉴로 구분하여 관리하게 된다(스텝 S140).

이러한 상태에서, 강사가 자신의 컴퓨터 즉, 강사 컴퓨터(61)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 외국어 뉴스 제작을 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 강사 컴퓨터(61)로부터의 외국어 뉴스 제작 요청에 따라 각종 분야(예컨대, 정치, 외교, 스포츠, 연예, 취미 등)에 대한 외국어 뉴스를 제작하게 된다(스텝 S141).

이후, 웹 서버(22)는 외국어 회화 학습을 담당하는 강사 자원을 이용하여 앞에서 제작한 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명(뉴스 해석 및 단어 설명 등) 내용을 제작하게 되고(스텝 S142), 이렇게 제작한 외국어 뉴스와 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 뉴스 DB(21-4)에 저장하여 관리하게 된다(스텝 S143). 이때, 웹 서버(22)에서 제작되는 외국어 뉴스는 이동 단말기용 뉴스와 컴퓨터용 뉴스 및 공용 뉴스로 교재로 구분될 수 있다.

그리고, 외국어 회화 학습에 필요한 외국어 뉴스가 뉴스 DB(21-4)에 저장 관리되고 있는 상태에서, 수강생이 자신의 컴퓨터 또는 이동 단말기를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 외국어 뉴스 발송을 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생이 원하는 분야의 뉴스를 선택할 수 있도록 뉴스 DB(21-4)를 검색하여 발송 가능한 외국어 뉴스 정보를 표시해 주게 된다(스텝 S144).

이후, 수강생이 자신이 원하는 특정 분야의 외국어 뉴스를 선택하게 되면(스텝 S145), 웹 서버(22)는 현재 외국어 뉴스 발송을 요청한 수강생이 컴퓨터용 외국 어 뉴스 발송을 요청하는지, 아니면 이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청하는지를 확인하여, 각각에 대응하는 외국어 뉴스 발송을 위한 일련의 기능을 수행하게 된다(스텝 S146).

즉, 수강생이 컴퓨터용 외국어 뉴스 발송을 요청하는 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 수강생 DB(21-2)를 검색하여 수강생에 대한 이메일 정보를 추출하게 되고, 이와 동시에 뉴스 DB(21-4)를 검색하여 수강생이 발송 요청한 컴퓨터용 외국어 뉴스 및 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 추출한 후, 앞에서 추출한 컴퓨터용 외국어 뉴스와 자국어 설명 및 수강생의 이메일 정보를 메일 서버(23)로 전송하면서 수강생 컴퓨터(11)로의 외국어 뉴스 전송을 요청하게 되고, 메일 서버(23)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생의 이메일 정보를 이용하여 수강생 컴퓨터(11)로 외국어 회화 학습에 필요한 컴퓨터용 외국어 뉴스와 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 전송하게 된다. 이로써, 수강생은 이메일을 확인하여 컴퓨터용 외국어 뉴스를 듣고, 또한 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 들으면서 외국어 회화를 학습하게 된다.

하지만, 수강생이 이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청한 것으로 확인되는 경우 웹 서버(22)는 수강생 DB(21-2)를 검색하여 수강생에 대한 이동 단말기 번호를 추출하게 되고, 이와 동시에 뉴스 DB(21-4)를 검색하여 수강생이 발송 요청한 이동 단말기용 외국어 뉴스 및 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 추출한 후, 앞에서 추출한 이동 단말기용 외국어 뉴스와 자국어 설명 및 수강생의 이동 단말기 번호를 MMS 시스템(50)의 MMS 서버(51)로 전달하여 수강생 이동 단말기(12)로의 외 국어 뉴스 전송을 요청하게 되고, MMS 서버(51)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생의 이동 단말기 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기(12)로 외국어 회화 학습에 필요한 이동 단말기용 외국어 뉴스와 그 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명을 전송하게 된다. 이로써, 수강생은 수신된 이동 단말기용 외국어 뉴스를 듣고 그 자국어 설명을 들으면서 외국어 회화를 학습하게 된다.

여섯째로, 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 문자 학습 내용의 공유 서비스 동작을 첨부한 도면 도 15를 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 수강생이 자신의 컴퓨터 즉, 수강생 컴퓨터(11)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 회원 메뉴를 선택하고, 자신의 외국어 회화 학습 내용인 외국어 문자 학습 내용 보기를 요청하게 되면(스텝 S150), 웹 서버(22)는 현재 문자 학습 내용 보기를 요청한 수강생 정보를 스트리밍 서버(25)로 전송하면서 그 수강생에 대하여 저장된 외국어 문자 학습 내용을 요청하게 된다.

이에, 스트리밍 서버(25)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생 정보를 이용하여 문자 녹취 DB(24-2)를 검색한 후, 그 문자 녹취 DB(24-2)로부터 문자 학습 내용 보기를 요청한 수강생에 대하여 저장된 외국어 문자 학습 내용들을 추출하여 웹 서버(22)로 전송하게 된다(스텝 S151).

이후, 웹 서버(22)는 스트리밍 서버(25)로부터 전송받은 수강생의 외국어 문자 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터(11)로 전송하게 되고(스텝 S152), 수강생 컴퓨터(11)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 외국어 문자 학습 내용을 컴퓨터 화면에 표시함으로써 수강생이 자신의 외국어 문자 학습 내용을 보면서 복습할 수 있도록 한다(스텝 S153).

그리고, 웹 서버(22)는 수강생에게 이전의 외국어 문자 학습 내용들을 복습할 수 있도록 한 상태에서, 수강생이 현재 복습하고 있는 문자 학습 내용의 공유를 허용하는지, 또는 문자 학습 내용의 파일 관리(삭제 등)를 요청하는지 확인하게 된다(스텝 S154).

이때, 수강생이 자신의 컴퓨터 즉, 수강생 컴퓨터(11)에 표시된 외국어 문자 학습 내용 중에서 특정 문자 학습 내용(예컨대, 수강생이 재미있거나 다른 수강생들에게 도움이 될 수 있는 문자 학습 내용 등)을 선택하고 그 문자 학습 내용의 공유를 허용하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생이 선택한 외국어 문자 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 문자 녹취 DB(24-2)에 등록함으로써, 다른 수강생들이 자신의 외국어 문자 학습 내용을 공유할 수 있도록 한다(스텝 S155). 이때, 웹 서버(22)는 수강생이 공유 허용한 외국어 문자 학습 내용을 초급, 중급, 고급 등으로 구분하여 공개할 수 있을 것이며, 다른 수강생들은 공개된 외국어 문자 학습 내용을 통해 외국어 회화 학습을 실시할 수 있다.

그리고, 수강생이 특정 문자 학습 내용을 선택하고 그 문자 학습 내용의 파일 관리를 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생의 파일 관리 요청에 따라 문자 녹취 DB(24-2)를 액세스하여 수강생이 선택한 특정 외국어 문자 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하게 된다(스텝 S156).

마지막으로, 본 발명에 따른 이동 단말기를 이용한 외국어 통화 학습 내용의 공유 서비스 동작을 첨부한 도면 도 16을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

먼저, 수강생이 자신의 컴퓨터 즉, 수강생 컴퓨터(11)를 이용하여 웹 서버(22)에 로그인 한 후에 회원 메뉴를 선택하고, 자신의 외국어 회화 학습 내용인 외국어 통화 학습 내용 듣기를 요청하게 되면(스텝 S160), 웹 서버(22)는 현재 통화 학습 내용 듣기를 요청한 수강생 정보를 스트리밍 서버(25)로 전송하면서 그 수강생에 대하여 저장된 외국어 통화 학습 내용을 요청하게 된다.

이에, 스트리밍 서버(25)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 수강생 정보를 이용하여 통화 녹취 DB(24-1)를 검색한 후, 그 통화 녹취 DB(24-1)로부터 통화 학습 내용 보기를 요청한 수강생에 대하여 저장된 외국어 통화 학습 내용들을 추출하여 웹 서버(22)로 전송하게 된다(스텝 S161).

이후, 웹 서버(22)는 스트리밍 서버(25)로부터 전송받은 수강생의 외국어 통화 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터(11)로 전송하게 되고(스텝 S162), 수강생 컴퓨터(11)는 웹 서버(22)로부터 전송받은 외국어 통화 학습 내용을 컴퓨터의 출력 수단(예컨대, 스피커 등)으로 출력함으로써 수강생이 자신의 외국어 통화 학습 내용을 들으면서 복습할 수 있도록 한다(스텝 S163).

그리고, 웹 서버(22)는 수강생에게 이전의 외국어 통화 학습 내용들을 복습할 수 있도록 한 상태에서, 수강생이 현재 복습하고 있는 통화 학습 내용의 공유를 허용하는지, 또는 통화 학습 내용의 파일 관리(삭제 등)를 요청하는지 확인하게 된다(스텝 S164).

이때, 수강생이 자신의 컴퓨터 즉, 수강생 컴퓨터(11)에서 출력된 외국어 통화 학습 내용 중에서 특정 통화 학습 내용(예컨대, 수강생이 재미있거나 다른 수강 생들에게 도움이 될 수 있는 통화 학습 내용 등)을 선택하고 그 통화 학습 내용의 공유를 허용하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생이 선택한 외국어 통화 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 통화 녹취 DB(24-1)에 등록함으로써, 다른 수강생들이 자신의 외국어 통화 학습 내용을 공유할 수 있도록 한다(스텝 S165). 이때, 웹 서버(22)는 수강생이 공유 허용한 외국어 통화 학습 내용을 초급, 중급, 고급 등으로 구분하여 공개할 수 있을 것이며, 다른 수강생들은 공개된 외국어 통화 학습 내용을 통해 외국어 회화 학습을 실시할 수 있다.

그리고, 수강생이 특정 통화 학습 내용을 선택하고 그 통화 학습 내용의 파일 관리를 요청하게 되면, 웹 서버(22)는 수강생의 파일 관리 요청에 따라 통화 녹취 DB(24-1)를 액세스하여 수강생이 선택한 특정 외국어 통화 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하게 된다(스텝 S166).

또한, 본 발명에 따른 실시예는 상술한 것으로 한정되지 않고, 본 발명과 관련하여 통상의 지식을 가진자에게 자명한 범위내에서 여러 가지의 대안, 수정 및 변경하여 실시할 수 있을 것이며, 그와 같은 내용은 본 발명의 특허청구범위 내에 포함될 것이다.

이상과 같이, 본 발명의 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템 및 방법에 따르면, 외국어 회화 수강을 원하는 수강생은 강사 데이터베이스에서 자신이 원하는 강사를 검색하고 그 강사의 실력을 통신망을 통해 테스트할 수 있게 되 며, 그 결과 강사가 마음에 드는 경우에 그 강사의 강의를 신청함으로써 수강생에게 외국어 회화 학습의 만족도와 신뢰성을 극대화할 수 있게 된다.

Claims

통신망을 통해 외국어 회화를 학습하는 수강생에 의해 이용되는 유무선 단말기로, 유선 방식의 인터넷을 통해 외국어 회화를 학습하기 위한 수강생 컴퓨터 또는 무선 방식의 CDMA/GSM 망을 통해 외국어 회화를 학습하기 위한 수강생 이동 단말기로 이루어진 수강생 단말기와;

강사들의 테마 및 신상 정보와 수강생 정보 및 학습 교재 정보(이동 단말기 및 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용)를 관리하고, 인터넷을 통해 상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터에 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하며, 상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터/강사 전화기 간에 이루어지는 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용)을 녹취하여 저장하는 웹 서버 시스템과;

상기 수강생 단말기와 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기 간의 외국어 회화 통화 학습을 위한 인터넷 전화 서비스를 지원하고, 상기 외국어 회화 통화 학습 내용을 상기 강사 컴퓨터에 임시 저장하는 인터넷 전화 시스템과;

상기 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 MO(Mobile Origination) 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 회화 문자 학습을 지원하고, 상기 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 외국어 회화 문자 학습 내용을 전송하는 MO 시스템과;

상기 수강생 이동 단말기에서 MMS 서비스 기반의 외국어 학습이 가능하도록 상기 웹 서버 시스템으로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용을 전송받아 상기 수강생 이동 단말기에 제공하는 MMS 시스템과;

상기 강사 컴퓨터와 강사 전화기를 통합 제어하면서 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 이루어지는 외국어 회화 통화 학습 내용을 임시 저장하였다가 상기 웹 서버 시스템의 스트리밍 서버로 전달하고, 상기 인터넷 전화 시스템에 의해 지원되는 인터넷 전화 서비스를 기반으로 한 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 외국어 회화 통화 학습을 지원하며, 강사 이동 단말기와 상기 수강생 이동 단말기 간에 MO 서비스를 기반으로 한 양방향 외국어 회화 문자 학습을 제공하는 CRM(Customer Relationship Management) 시스템을 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
제 1항에 있어서,

상기 웹 서버 시스템은, 각 강사들의 테마와 신상 정보를 관리하는 강사 DB와;

각 수강생들의 정보를 관리하는 수강생 DB와;

상기 수강생의 외국어 회화 학습에 필요한 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 관리하는 교재 DB와;

이동 단말기용 MMS 외국어 뉴스와 컴퓨터용 MMS 외국어 뉴스들을 관리하는 뉴스 DB와;

상기 강사 DB와 수강생 DB 및 교재 DB와 뉴스 DB를 관리하면서 인터넷을 통 해 수강생 컴퓨터와 강사 컴퓨터에 외국어 회화 학습에 필요한 정보를 제공하는 웹 서버와;

상기 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스를 수강생 컴퓨터에 이메일로 전송하는 메일 서버와;

상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 음성 통화를 기반으로 제공되는 외국어 회화 통화 학습 내용을 저장하는 통화 녹취 DB와;

상기 강사 컴퓨터와 수강생 이동 단말기 간에 메시지 통신을 기반으로 제공되는 외국어 문자 학습 내용을 저장하는 문자 녹취 DB와;

상기 강사 컴퓨터/강사 전화기와 수강생 이동 단말기/수강생 컴퓨터 간에 이루어지는 외국어 회화 학습 내용(통화 학습 내용, 문자 학습 내용)을 그 학습 방식에 따라 녹취하여 상기 통화 녹취 DB 또는 문자 녹취 DB에 저장하여 관리하는 스트리밍 서버와;

웹 서버 시스템의 인터넷 접속을 제공하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
제 1항에 있어서,

상기 인터넷 전화 시스템은, 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 외국어 회화 통화 학습을 위한 인터넷 전화 서비스를 지원하는 게이트 키퍼와;

PSTN 망과 인터넷 전화를 연결시키는 VoIP 게이트웨이와;

상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기나 상기 VoIP 게이트웨이의 IP 주소를 관리하여 인터넷 전화 사용 여부를 인증 및 관리하는 인증 서버와;

상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기나 상기 VoIP 게이트웨이의 가입자 전화번호와 통화 데이터를 관리하는 가입자 DB와;

인터넷 전화 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
제 1항에 있어서,

상기 MO 시스템은, 인터넷 및 CDMA/GSM 망을 통해 수강생 이동 단말기와 강사 컴퓨터 간에 MO 서비스가 가능하도록 연결시켜 주는 메시지 게이트웨이와;

상기 수강생 이동 단말기에서 작성한 외국어 문자를 강사 컴퓨터에서 수신 가능하도록 MO 번호를 부여하고, 상기 수강생 이동 단말기에서 발송한 외국어 문자를 강사 컴퓨터에서 수신 가능하도록 웹 서버 시스템의 웹 서버로 전송하는 MO 서버와;

상기 강사 컴퓨터에서 작성하여 상기 웹 서버 시스템의 웹 서버를 통해 전달되는 외국어 문자를 상기 수강생 이동 단말기에게 전송하는 MT(Message Terminated) 서버와;

MO 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
제 1항에 있어서,

상기 MMS 시스템은, 웹 서버 시스템의 웹 서버로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재와 외국어 뉴스 및 한글 해석 내용을 전송받아 수강생 이동 단말기로 발신하는 MMS 서버와;

이동 통신사의 미디어 게이트웨이와 연결하는 MMS 게이트웨이와;

MMS 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
제 1항에 있어서,

상기 CRM 시스템은, 강사 컴퓨터와 강사 전화기를 통합 제어하고 특정 녹취 프로그램을 이용하여 상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간의 통화 내용을 USB 포트로 전송받아 상기 강사 컴퓨터에 임시 저장하였다가 웹 서버 시스템의 스트리밍 서버로 전송하는 CTI(Computer Telephony Integration) 서버와;

인터넷 전화망을 연결시키는 VoIP 게이트웨이와;

상기 VoIP 게이트웨이와 강사 전화기 및 관리자 전화기를 제어하고 상기 수강생 이동 단말기와 강사 전화기 및 관리자 전화기 간의 3자 멀티 컨퍼런 스(Conference) 기능을 지원하는 사설 교환기와;

강사가 부재중인 경우에 강사 이동 단말기와 수강생 이동 단말기를 연결하여 양방향 외국어 회화 문자 학습을 지원하는 GSM 방식의 MO 서버와;

강사들을 관리하는 관리자용 단말기로서, 강사 전화기/강사 이동 단말기와 수강생 이동 단말기를 연결시켜 강사 실력 테스트 기능을 지원하는 강사 관리자 단말기와;

CRM 시스템의 인터넷 접속을 지원하는 라우터를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 시스템.
웹 서버에서 수강생 단말기에 강사 검색 메뉴를 제공하여 특정 강사를 선택하게 하고, 상기 선택된 강사와 수강생 간의 메시지 통신 및 음성 통화를 기반으로 상기 선택된 강사에 대한 외국어 실력(문장력 및 발음) 테스트 기능을 제공하는 과정과;

수강생이 강사의 외국어 실력에 만족하는 것으로 확인되는 경우 상기 웹 서버에서 강의 개설 메뉴를 제공하여 상기 수강생에 의해 결정되는 강의시간 및 학습과정을 기반으로 외국어 회화 강의를 개설하는 과정과;

상기 수강생 단말기와 강사 단말기 간에 인터넷 전화 서비스를 기반으로 한 외국어 통화 학습 또는 MO(Mobile Origination) 서비스를 기반으로 한 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 과정을 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국 어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 웹 서버에서 강사 단말기의 MMS 교재 제작 요청에 따라 특정 MMS 교재 형식을 지원하여 외국어 회화 학습에 이용되는 이동 단말기 및 컴퓨터용 애니메이션 MMS 교재를 제작하여 교재 DB에 저장 관리하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 8항에 있어서,

상기 애니메이션 MMS 교재를 제작하여 교재 DB에 저장 관리하는 과정은, 웹 서버에 접속된 강사 컴퓨터로부터 애니메이션 MMS 교재 제작이 요청되는 경우 교재 DB에 기등록된 애니메이션 MMS 교재 형식들을 상기 강사 컴퓨터에 표시해 주는 단계와;

상기 강사 컴퓨터에 의해 특정 교재 형식이 선택되는 경우 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가할 학습 문장들과 그 학습 문장들에 대한 멀티미디어 정보를 입력받는 단계와;

상기 입력받은 학습 문장들 및 멀티미디어 정보를 상기 선택된 애니메이션 MMS 교재 형식에 추가하여 수강생 단말기에 제공할 애니메이션 MMS 교재 제작을 완료한 후에 교재 DB에 저장 관리하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 경우 상기 강사에 대한 강사 정보와 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장 및 수강생 정보를 인터넷을 통해 강사 관리자 단말기로 전송하면서 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 단계와;

상기 강사 관리자 단말기에서 강사의 부재중 여부를 확인하고, 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 상기 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장을 강사 컴퓨터로 전달하여 문장력 테스트를 지시하는 단계와;

상기 웹 서버에서 상기 강사 컴퓨터로부터 강사가 작성한 외국어 테스트 문장(수강생이 입력한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 문장)을 입력받아 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와;

상기 웹 서버에서 상기 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 10항에 있어서,

상기 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기에서 관리자 전화기로 강사 이동 단말기와 호를 설정하여 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장을 통보하면서 문장력 테스트 실시를 지시하는 단계와;

상기 강사 이동 단말기에서 상기 수강생이 작성한 자국어 테스트 문장에 대응하는 외국어 테스트 문장을 강사로부터 입력받은 후에 MO 서버를 통해 웹 서버로 전달하는 단계와;

상기 웹 서버에서 강사가 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하고, MT 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 경우 상기 강사에 대한 강사 정보와 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장 및 수강생 정보를 웹 서버로 전송하면서 강사에 대한 문장력 테스트를 요청하는 단계와;

상기 웹 서버에서 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하고, 상기 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 강사 컴퓨터로 전달하여 문장력 테스트를 지시하는 단계와;

상기 강사 컴퓨터에서 강사에 의해 수정되는 외국어 테스트 문장(수강생이 작성한 외국어 테스트 문장에서 잘못된 부분을 바르게 수정한 외국어 테스트 문장)을 입력받은 후에 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장과 함께 상기 웹 서버로 전달하는 단계와;

상기 웹 서버에서 상기 강사 컴퓨터로부터 전달되는 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 스트리밍 서버를 통해 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와;

상기 웹 서버에서 상기 강사에 의해 수정된 외국어 테스트 문장과 수강생이 작성한 외국어 테스트 문장을 MO 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하여 강사에 대한 외국어 문장력 테스트가 가능하도록 단말기 화면에 표시하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 강사에 대한 외국어 실력 테스트 기능을 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 수강생이 강사에 대한 발음 테스트를 요청하는 경우 상기 강사에 대한 강사 정보와 수강생 정보를 인터넷을 통해 강사 관리자 단말기로 전송하면서 강사에 대한 발음 테스트를 요청하는 단계와;

상기 강사 관리자 단말기에서 강사의 부재중 여부를 확인하고, 강사가 부재중이 아닌 것으로 확인되는 경우 강사 컴퓨터로 수강생 정보를 전달하면서 발음 테스트를 지시하는 단계와;

상기 웹 서버에서 강사 컴퓨터의 요청에 따라 교재 DB로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후에 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와;

상기 강사 컴퓨터에서 강사 전화기를 이용하여 인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼를 통해 수강생 이동 단말기와 강사의 발음 테스트를 위한 호를 설정한 후에 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 강사 간의 발음 테스트를 위한 음성 통화를 지원하는 단계와;

상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 강사의 외국어 발음 테스트 통화 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 13항에 있어서,

상기 강사의 부재중 여부를 확인한 결과, 강사가 부재중인 것으로 확인되는 경우 강사 관리자 단말기에서 CRM 시스템의 사설 교환기를 통해 관리자 전화기와 강사 이동 단말기 및 수강생 이동 단말기 간에 강사의 발음 테스트를 위한 컨퍼런스 호를 설정하는 단계와;

상기 웹 서버에서 강사 관리자 단말기의 요청에 따라 교재 DB로부터 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출한 후에 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와;

상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 수강생과 강사 간의 발음 테스트를 위한 음성 통화를 지원하여 강사의 외국어 발음을 테스트하게 하는 단계와;

상기 관리자 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 관리자 단말기를 제어하여 강사와 수강생 간의 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 강사의 외국어 발음 테스트 통화 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 문자 학습 메뉴가 선택되는 경우 상기 강사 컴퓨터에서 수강생에게 전송할 외국어 학습 문장을 입력받는 단계와;

상기 입력받은 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB 에 저장하고, 상기 외국어 학습 문장을 MT(Message Terminated) 서버로 전달하여 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계와;

상기 수강생 이동 단말기에서 수신된 외국어 학습 문장을 학습이 가능하도록 단말기 화면에 표시한 후에 강사에게 전송할 외국어 답변 문장을 입력받아 MO(Mobile Origination) 서버를 통해 상기 웹 서버로 전송하는 단계와;

상기 웹 서버에서 수신된 외국어 답변 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB에 저장하고, 상기 강사 컴퓨터로 전달하여 컴퓨터 화면에 외국어 답변 문장을 표시하는 단계와;

상기 강사 컴퓨터에 표시된 외국어 답변 문장이 수정된 후에 상기 수강생 이동 단말기로의 전송이 요청되는 경우 상기 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성되는 외국어 학습 문장을 스트리밍 서버로 전달하여 문자 녹취 DB에 저장하는 단계와;

상기 수정된 외국어 답변 문장과 새로 작성되는 외국어 학습 문장을 상기 MT 서버로 전달하여 상기 수강생 이동 단말기로 전송하고, 상기 수강생 이동 단말기 화면에 표시하여 외국어 문자 학습 서비스를 제공하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 외국어 통화 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 메뉴가 선택되는 경우 교재 DB에서 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 추출하여 수강생의 이동 단말기 번호와 함께 MMS 서버로 전달하는 단계와;

상기 MMS 서버에서 전달받은 수강생의 이동 단말기 번호를 이용하여 수강생 이동 단말기로 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재를 전송하는 단계와;

인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼에서 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 상기 수강생 이동 단말기 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하여 수강생과 강사 간에 상기 이동 단말기용 애니메이션 MMS 교재 내용을 기반으로 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 하는 단계와;

상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 외국어 통화 학습 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 외국어 통화 학습 서비스를 제공하는 과정은, 웹 서버에 접속한 강사 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 메뉴가 선택되는 경우 인터넷 전화 시스템의 게이트 키퍼에서 상기 강사 컴퓨터에 연결된 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 외국어 회화 학습을 위한 호를 설정하는 단계와;

상기 강사 전화기와 수강생 이동 단말기 간에 호 설정이 완료된 후에 수강생과 강사 간에 특정 주제를 기반으로 음성 통화를 하면서 외국어 회화 학습을 실시하게 하는 단계와;

상기 강사 전화기가 위치한 CRM 시스템의 CTI 서버에서 상기 강사 컴퓨터를 제어하여 강사와 수강생 간의 외국어 회화 학습과 관련한 음성 통화 내용을 임시 저장하였다가 스트리밍 서버로 전달하여 외국어 통화 학습 내용을 통화 녹취 DB에 저장하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 웹 서버에 접속한 수강생 컴퓨터에 의해 외국어 문자 학습 내용 보기가 요청되는 경우 스트리밍 서버에서 문자 녹취 DB를 검색하여 상기 문자 학습 내용 보기를 요청한 수강생의 외국어 문자 학습 내용들을 추출한 후에 상기 웹 서버로 전송하는 과정과;

상기 웹 서버에서 수강생의 외국어 문자 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터로 전송하여 컴퓨터 화면에 표시함으로써 외국어 문자 학습 내용을 복습하게 하는 과정과;

상기 수강생 컴퓨터에서 특정 문자 학습 내용의 공유를 허용하는 경우 상기 웹 서버에서 해당되는 수강생의 외국어 문자 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 상기 문자 녹취 DB에 등록하여 다른 수강생이 공유하게 하는 과정과;

상기 수강생 컴퓨터에서 특정 문자 학습 내용의 파일 관리가 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 문자 녹취 DB를 액세스하여 요청된 문자 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 웹 서버에 접속한 수강생 컴퓨터에 의해 외국어 통화 학습 내용 듣기가 요청되는 경우 스트리밍 서버에서 통화 녹취 DB를 검색하여 상기 통화 학습 내용 듣기를 요청한 수강생의 외국어 통화 학습 내용들을 추출한 후에 상기 웹 서버로 전송하는 과정과;

상기 웹 서버에서 수강생의 외국어 통화 학습 내용들을 인터넷을 통해 수강생 컴퓨터로 전송하여 컴퓨터 출력 수단으로 출력함으로써 외국어 통화 학습 내용을 복습하게 하는 과정과;

상기 수강생 컴퓨터에서 특정 통화 학습 내용의 공유를 허용하는 경우 상기 웹 서버에서 해당되는 수강생의 외국어 통화 학습 내용에 대한 공유 허용 사실을 상기 통화 녹취 DB에 등록하여 다른 수강생이 공유하게 하는 과정과;

상기 수강생 컴퓨터에서 특정 통화 학습 내용의 파일 관리가 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 통화 녹취 DB를 액세스하여 요청된 통화 학습 내용에 대한 파일 관리를 수행하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 7항에 있어서,

상기 웹 서버에서 강사 컴퓨터로부터의 외국어 뉴스 제작 요청에 따라 다양한 분야에 대한 외국어 뉴스 및 상기 외국어 뉴스에 대한 자국어 설명 내용을 제작한 후에 뉴스 DB에 저장하여 관리하는 과정과;

수강생 단말기로부터 외국어 뉴스 발송이 요청되는 경우 상기 웹 서버에서 상기 뉴스 DB를 검색하여 발송 가능한 외국어 뉴스 정보를 표시해 주는 과정과;

특정 분야의 외국어 뉴스가 선택되는 경우 상기 선택된 분야의 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 상기 뉴스 DB로부터 추출하여 상기 수강생 단말기로 전송하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.
제 20항에 있어서,

상기 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 수강생 단말기로 전송하는 과정은, 상기 수강생 단말기에서 컴퓨터용 외국어 뉴스 발송을 요청하는지, 이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청하는지 확인하는 단계와;

컴퓨터용 외국어 뉴스 발송을 요청하는 경우 상기 웹 서버에서 수강생에 대한 이메일 정보를 이용하여 상기 선택된 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 메일 서버를 통해 수강생 컴퓨터로 전송하는 단계와;

이동 단말기용 외국어 뉴스 발송을 요청하는 경우 상기 웹 서버에서 수강생에 대한 이동 단말기 번호를 이용하여 상기 선택된 외국어 뉴스 및 자국어 설명 내용을 MMS 서버를 통해 수강생 이동 단말기로 전송하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 역학원 방식의 외국어 회화 학습 서비스 방법.