KR100455043B1 - 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 멀티미디어 학습교재에 관한 것으로서, 학습 진행도중 외부 프로그램을 구동하기 위하여, 프로그램 종료와 구동에 관한 일련의 절차를 거치지 않으며 손쉽게 외부 응용프로그램을 로딩하고, 자료검색을 위한 별도의 항목을 이용하여 학습도중 학습에 연관된 자료를 손쉽게 검색하고 학습에 활용할 수 있게 함으로서, 학습의 효과를 극대화 시킬 수 있도록 하는 멀티미디어 학습교재에 관한 것이다.

전술한 목적을 달성하기 위하여, 본 발명의 멀티미디어 학습교재는 학습데이터가 데이터베이스로 구축되어져 있고, 컴퓨터에 의하여 상기 학습데이터의 내용을 읽어들여 작동되도록 한 멀티미디어 학습교재에 있어서, 응용프로그램 호출모듈을 구축하는 단계; 사용자에게 상기 학습데이터의 리스트를 제공하는 단계; 상기 사용자로부터 상기 제공된 학습데이터의 요청이 있는 경우, 상기 요청된 학습데이터를 상기 데이터베이스에서 추출하여 분석하는 단계 및; 상기 분석된 학습데이터가 응용프로그램과의 연동이 없는 경우에는, 상기 추출된 학습데이터를 상기 컴퓨터 화면에 출력시키고, 상기 분석된 학습데이터가 응용프로그램과의 연동이 있는 경우에는, 상기 응용프로그램 호출모듈을 실행하여, 상기 호출된 응용프로그램에 상기 추출된 학습데이터를 로딩한 후, 상기 컴퓨터의 화면에 출력하는 단계를 포함하여 이루어지며,

상기 데이터베이스에 상기 학습데이터의 원본 이미지보다 상대적으로 작은이미지를 구축하는 단계; 상기 사용자가 상기 학습 데이터의 검색을 요청한 경우, 상기 데이터베이스에서 상기 구축된 작은 이미지를 추출하여 화면에 출력하는 단계 및; 상기 사용자로부터 상기 출력된 작은 이미지가 선택된 경우, 상기 작은 이미지에 대응되는 상기 학습데이터를 상기 데이터베이스에서 추출하여 화면에 출력하는 단계를 포함하여 이루어진다.

Description

멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법{learning data outputting method for Multimedia learning medium}

본 발명은 멀티미디어 학습교재에 관한 것으로서, 학습 진행도중 외부 프로그램을 구동하기 위하여, 프로그램 종료와 구동에 관한 일련의 절차를 거치지 않으며 손쉽게 외부 응용프로그램을 로딩하고, 자료검색을 위한 별도의 항목을 이용하여 학습도중 학습에 연관된 자료를 손쉽게 검색하고 학습에 활용할 수 있게 함으로서, 학습의 효과를 극대화 시킬 수 있도록 하는 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법에 관한 것이다.

종래 대부분의 컴퓨터용 학습교재, 특히 CD 롬의 형태로 제공되는 학습교재에 있어서, 학습 단계의 진행은 CD에 기록되어져 있는 데이터베이스와 실행 프로그램에 의하여 구동되어지거나 또는 CD에 있는 내용을 컴퓨터 하드디스크에 복사한 후, 그 내용을 엑세스하여 구동되어지는 것이 일반적이다.

다시 말하여, 기존의 학습교재는 학습용 CD에 있는 데이터베이스와 단계별로 구분된 학습 파일 리스트들이 상호 연동되도록 링크 되어지고, 이러한 학습 데이터간의 연동관계 및 구동절차를 실행파일 형태로 프로그래밍 하여, 사용자는 이 실행 파일을 구동시킴으로서 학습을 진행하게 된다.

그리고 이러한 컴퓨터용 학습교재는 멀티미디어 교재를 만들기 위한 전용 저작도구를 사용하여 제작되어지는 관계로 말미암아, 데이터베이스, 텍스트, 그래픽, 음성 및 동영상 등의 파일들이 별도의 구동 프로그램 없이, 저작도구내에서 지원되는 파일 포맷을 가지고 제작되는 특성을 가지고 있다.

그러나 이러한 종래의 컴퓨터 학습교재는, 학습도중 필요한 외부 응용프로그램을 호출하기 위해서는 현재 학습중인 프로그램을 종료하거나, 아니면 컴퓨터 실행모드를 전환시켜서 실행하고 있는 프로그램을 벗어난 후 원하는 외부 프로그램을 찾아 그 실행파일을 실행시키는 과정을 거치는 불편함이 있었다. 또한, 종래의 컴퓨터 학습교재에는 학습에 연관된 자료를 검색하는 기능이 없기 때문에, 데이터베이스내의 자료를 일일히 검색하여 확인하는 방법밖에 없는 실정이다.

특히 인터넷 환경이 잘 구축되어 있는 요즈음, 학습도중 효과적인 학습을 위하여 빈번히 인터넷을 활용하고 있는 사용자로서는, 외부 응용프로그램을 구동할 때마다 매번 실행하고 있는 프로그램을 종료하거나, 또는 프로그램 실행모드를 변경시킨 후 원하는 외부 응용프로그램의 실행파일을 찾아야만 한다는 것은, 이러한 일련의 과정이 매우 불편할 뿐만 아니라, 학습의 연속성이 결여되어 사용자의 학습능률을 저하시키는 요소로 작용되고 있고, 학습에 연관된 자료를 검색하기 위해서는 인터넷 또는 다른 외부 검색 프로그램을 의존하여야만 하는 문제점이 있었다.

본 발명은 전술한 문제점을 해결하기 위한 것으로, 학습교재의 사용도중 별도의 과정이나 절차 없이 손쉽게 외부 응용프로그램을 호출하여 원하는 작업을 동시에 수행할 수 있게 함으로서, 학습 능률을 극대화시키기 위한 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법을 제공하는데 그 목적이 있다.

본 발명의 다른 목적은 학습에 연관된 학습자료를 손쉽게 검색할 수 있도록 하는 자료검색 기능을 제공하여, 능률적인 학습효과를 갖도록 한 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법을 제공하는데 있다.

전술한 목적을 달성하기 위한 본 발명은 학습에 필요한 자체 학습데이터 파일이 기록되어 있는 학습 데이터베이스, 외부의 응용프로그램에 의해 실행될 외부 학습데이터 파일이 기록되어 있는 응용프로그램 데이터베이스, 각종 응용프로그램을 실행하는 스크립트를 구비하고 있으며 상기 스크립트에 의해 상기 응용프로그램을 호출하여 상기 외부 학습데이터 파일을 컴퓨터 화면에 출력하는 응용프로그램 호출모듈 및 상기 학습 데이터베이스, 상기 응용프로그램 데이터베이스 및 상기 응용프로그램 호출모듈과 협동하여 상기 학습데이터의 컴퓨터 화면에의 출력을 총괄적으로 제어하는 프로그램 실행모듈을 포함하여 이루어진 멀티미디어 학습교재에서의 상기 프로그램 실행모듈에 의한 학습데이터 출력 방법에 있어서, (a) 사용자의 효청에 따라 상기 학습데이터에 링크된 학습데이터 리스트를 컴퓨터 화면에 출력하는 단계; (b) 사용자로부터 상기 단계(a)에서 제공된 상기 학습데이터 리스트에 포함된 상기 학습데이터의 요청이 있는 경우, 상기 링크 정보에 의해 상기 학습 데이터베이스 또는 상기 응용프로그램 데이터베이스에서 상기 학습데이터 파일의 확장자를 추출하여 분석하는 단계; (c) 상기 분석된 학습데이터가 상기 자체 학습데이터인 경우에는 상기 자체 학습데이터 파일을 읽어들여 컴퓨터 화면에 출력시키는 단계 및 (d) 상기 분석된 학습데이터가 상기 외부 학습데이터인 경우에는 상기 응용프로그램을 실행시켜서 상기 외부 학습데이터를 읽어들인 후에 컴퓨터 화면에 출력시킬 것을 상기 응용프로그램 호출모듈에 지시하는 단계를 포함하여 이루어진 것을 특징으로 한다.

도 1은 본 발명의 멀티미디어 학습교재를 구성하고 있는 모듈 및 데이터베이스의 구조를 나타낸 도,

도 2는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법을 보인 흐름도,

도 3은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 응용프로그램 모듈을 호출하기 위한 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 4는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 응용프로그램 모듈을 호출하기 위한 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 5는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 응용프로그램 모듈을 호출하기 위한 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 6은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 웹브라우저가 실행된 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 7은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 문서편집기가 실행된 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 8은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 일반적인 학습 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 9는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 자료검색 항목을 선택할 수 있는 화면을 예시적으로 나타낸 도,

도 10은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 자료검색 항목이 선택된 후 검색할 자료 리스트를 화면에 예시적으로 나타낸 도이다.

*** 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 ***

10: 프로그램 실행모듈 20: 응용프로그램 호출모듈

30: 학습 데이터베이스 32: 사회학습 DB

34: 과학학습 DB 36: 음악학습 DB

40: 응용프로그램 데이터베이스 42: IP어드레스 DB

44: 평가지 DB 46: 학습결과기록 DB

50: 웹브라우저 호출버튼 52: 문서편집기 호출버튼

60: 자료검색 데이터베이스 62: 사진 DB

64: 영상 DB 66: 텍스트 DB

70: 자료검색 버튼 72: 동영상자료 항목

74: 정지화상자료 항목

이하에서는 첨부한 도면을 참조하여 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법의 바람직한 실시 예에 대하여 상세하게 설명한다.

도 1은 본 발명의 멀티미디어 학습교재를 구성하고 있는 모듈 및 데이터베이스의 구조를 나타낸 도이다. 도 1에서 도시한 바와 같이 본 발명의 멀티미디어 학습교재는 크게 프로그램 실행모듈(10)과 응용프로그램 호출모듈(20)로 나뉘어지고,학습 데이터베이스(30)와 응용프로그램 데이터베이스(40)가 서로 연동되어 상호 작용함으로서 구현된다.

프로그램 실행모듈(10)은 학습교재를 실행시키는 프로그램 모듈로서, 학습 데이터베이스(30) 및 응용프로그램 호출모듈(20)과 연동되어 각종 학습에 필요한 자료를 요청하고, 요청된 자료를 화면에 출력시킴으로서 학습 작업을 수행하게 된다. 그리고 이러한 프로그램 실행모듈은 멀티미디어 저작도구를 사용하여 제작 가능한데, MMD(MultiMedia Director:Macromedia사), 링고 스크립트(Ringo Script), 칵테일98 등의 소프트웨어가 그 예이다.

그리고 학습 데이터베이스(30)는 학습에 필요한 각종 자료가 기록되는 곳으로서, 교과 학습을 위한 사회학습 DB(32), 과학학습 DB(34), 음악학습 DB(36) 외에 어학 학습용 DB, 유아 교육용 DB, 기타 일상 생활에 필요한 모든 학습용 DB 등이 다양한 미디어의 형태로 기록되어 질 수 있다. 즉, 텍스트와 그래픽, 동영상과 사운드를 포함한 자료들이 이에 해당된다.

응용프로그램 호출모듈(20)은 사용자가 요청한 데이터를 프로그램 실행모듈(10)로부터 전송받아, 사용자가 요청한 데이터를 분석하고 해당되는 응용프로그램을 구동하기 위한 스크립트를 작동시킨다. 즉, 사용자가 특정한 항목을 선택하게 되면, 그 선택된 항목에는 응용프로그램 데이터베이스(40)내의 특정한 파일이 링크되어져 있어서, 이렇게 링크된 파일의 형태를 분석하고 분석된 파일에 해당되는 응용프로그램 실행 스크립트를 구동시키게 된다. 도 3, 도 4 및 도 5는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 응용프로그램 모듈을 호출하기 위한 화면을 예시적으로 나타낸 도이다.

예를 들면, 도 3, 도 4 및 도 5에서 예시된 바와 같이 사용자가 특정한 항목 즉, 웹브라우저 호출버튼(50) 또는 문서편집기 호출버튼(52)을 선택한 경우, 우선 선택된 항목에 링크된 파일 형태를 분석하게 된다. 즉, 응용프로그램 데이터베이스(40)에 링크된 파일의 포맷이 ".html", ".hwp", ".doc", ".txt"...로 판단된 경우, 응용프로그램 호출모듈(20)은 각각 마이크로소프트 익스플로러, 아래아 한글, MS WORD, 노트패드 ... 등의 프로그램으로 인식하고, 이 프로그램을 실행시키기 위한 스크립트를 실행시킴으로서 응용프로그램을 구동하게 된다.

스크립트란 비교적 간단한 기능들을 수행하도록 만들어진 일종의 프로그램 랭귀지로서, JAVA Script, Ringo Script, Flash의 Action Script 등이 있으며 이러한 스크립트를 이용하면 파일의 입출력, 링크, 로딩과 같은 기능들을 제작자의 의도대로 직접 코딩 가능하며, 이러한 스크립트를 이용하여 전술한 기능을 구현할 수 있다.

응용프로그램 데이터베이스(40)는 응용프로그램 호출모듈(20)로부터 제공되는 각종 응용프로그램의 파일 정보들이 기록되는 곳으로, 특정 정보를 제공하는 웹사이트의 IP어드레스 DB(42), 단계별로 진행되는 학습을 평가하는 평가지 DB(44), 학습결과기록 DB(46) 외에 각종 응용프로그램에서 사용될 수 있는 다양한 종류의 파일, 예를 들면 유아 교육용 그래픽파일, 음성 및 영상파일 들을 보관할 수 있을 것이다.

평가지 DB(44)에는 개발된 여러 종류의 문서편집기에서 사용할 수 있는 다양한 포맷의 평가지 양식을 저장하여 사용자의 편의성을 고려하는 것이 바람직하며, 학습결과기록 DB(46)는 학습자의 학습결과 데이터를 단계별, 난이도별로 세분하여 기록함으로서 학습자의 학습 성취도를 분석하는 자료로 활용할 수 있을 것이다.

자료검색 데이터베이스(60)는 학습도중 필요한 각종 자료를 임의로 검색하여 별도로 학습할 수 있도록 한 곳으로서, 정지화상 자료를 기록하는 사진 DB(62), 동영상 자료를 기록하는 영상 DB(64), 학습에 필요한 텍스트 문서를 기록하는 텍스트 DB(66) 등과 같이 학습에 필요한 멀티미디어 자료들이 이에 해당된다. 예를 들면, 우리나라의 자연에 대한 자료 검색인 경우, 자연에 관련된 산, 바다, 강 등의 사진들과, 자연 생태를 담은 동영상자료 및 자연 생태에 대한 연구 논문자료, 학술 세미나 자료 등을 기록하여 검색할 수 있게 함으로서, 학습을 진행하는 진행자로 하여금 여러가지 정보를 이용하여 효과적이고 다양한 방법으로 학습이 이루어질 수 있을 것이다.

도 2는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법을 보인 흐름도이다. 사용자에 의하여 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 프로그램 실행모듈(10)이 실행되면, 단계 S100 에서는 학습 항목 리스트를 제공하여 사용 가능한 학습 목록을 제공한다. 그리고 단계 S102 에서 항목 선택여부를 판단하여, 응용프로그램 호출항목이 선택이 된 경우에는 단계 S104 로 진행하고, 자료검색 항목이 선택된 경우에는 단계 S116 으로 진행하게 된다.

사용자에 의하여 응용프로그램 호출 항목이 선택된 경우, 단계 S104 에서는 선택된 항목의 파일구조를 분석하게 된다. 즉, 본 발명의 멀티미디어 학습교재에있어서, 사용자에게 제공되는 각 항목에는 그 항목의 내용에 대응되는 파일이나 데이터가 내부적으로 학습 데이터베이스(30) 또는 응용프로그램 데이터베이스(40)에 링크되어 있기 때문에, 링크되어 있는 어드레스를 엑세스하게 되면 해당 파일의 구조를 분석할 수 있게 된다.

이렇게 엑세스된 파일은 단계 S106 에서, 선택된 파일이 응용프로그램을 호출시키는 특정파일인지 또는 일반적인 학습용 파일인지를 판단하게 된다. 즉, 엑세스한 파일의 확장자를 판독하여, 응용프로그램을 호출시키는 확장자인지의 여부를 판단하게 된다.

예를 들면, ("디렉터" 라는 멀티미디어 저작도구를 사용한 학습교재로 제작된 경우) 도 3, 도 4 및 도 5에서 예시된 바와 같이 사용자가 선택한 항목에 링크된 파일의 확장자가 ".dir", ".dxr" 인 경우 이 파일은 일반적인 디렉터파일로 판단하게 되지만, 이러한 기본적인 디렉터 확장자 외의 파일 즉, ".html(마이크로소프트 익스플로러)", ".hwp(아래아 한글)", ".doc(마이크로소프트 워드)", ".wmv(윈도우 미디어플레이어 동영상)", ".pds(아도브 포토샵)" 등의 확장자로 판단된 경우에는, 각각의 파일들은 외부 응용프로그램을 호출하는 '특정파일'로 판단하게 된다.

다음 단계 S108 에서 판단된 파일이 '특정파일' 인 경우, 단계 S110 로 진행하여 응용프로그램 호출모듈(20)을 작동시키면, 응용프로그램 호출모듈(20)은 선택된 파일을 해당 포맷에 맞는 응용프로그램에 로딩시킨 후, 외부 응용프로그램을 실행하는 스크립트를 구동함으로서 화면에 그 내용을 출력시킨다. 이러한 단계를 통하여, 사용자는 외부 응용프로그램 실행을 위하여 여러 단계의 번거로운 과정을 거쳐야만 하는 수고를 하지 않고도, 학습과정 중 언제든지 손쉽게 외부 응용프로그램을 실행할 수 있게 되는 것이다.

그러나 응용프로그램 호출모듈(20) 없는 일반적인 학습교재에서는 다른 응용프로그램을 실행시키기 위하여 기본적으로 거쳐야만 하는 단계가 있다. 예를 들면 필요한 경우, 해상도 변경을 위한 그래픽 디스플레이 모드를 바꾸어야 하며, 컴퓨터의 '시작' 메뉴를 찾아서 '프로그램' 항목을 선택하고, 또한 '프로그램' 항목에서 나열된 응용프로그램을 선택하여 구동시킨 후, 열고자 하는 파일을 선택해야 하는 등 일련의 과정을 거쳐야 한다.

반면에 본 발명의 응용프로그램 호출모듈(20)을 통하면, 학습자에게는 단 한번의 클릭만으로 외부 응용프로그램을 구동할 수 있게 된다. 예를 들면, 학습자에게 학습 내용 평가를 위한 평가지 양식을 외부 프로그램을 이용하여 불러들이는 기능으로 활용할 수 있을 것이며, 학습하는 도중에 학습에 관련된 자료를 바로 인터넷을 통하여 참조할 수 있도록 웹브라우저를 구동시키는 기능으로 활용할 수 있을 것이다. 이 경우 인터넷 접속을 위해서는 사용하는 컴퓨터가 인터넷에 연결되어 있어야 한다는 전제는 당연할 것이며, 오프라인 학습 및 인터넷 온라인 학습을 병행하여 효과적이고 입체적인 학습을 필요로 하는 사용자에게는 이러한 기능이 절대적으로 필요할 것이다. 도 6은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 웹브라우저가 실행된 화면을 예시적으로 나타낸 도이고, 도 7은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 문서편집기가 실행된 화면을 예시적으로 나타낸 도이다.

뿐만 아니라 어학 학습교재로 활용할 경우, 캡션 기능을 지원하는 외부 소프트웨어를 호출한 후 학습 데이터베이스(30)와 연계하여 사용하는 등, 가장 필요한 기능을 제외한 기타의 기능들을 외부 프로그램이 지원하는 기능으로 대체하여 활용함으로서, 멀티미디어 학습교재 자체의 프로그램 사이즈를 줄이고 학습내용의 범위를 넓히는 등 효과적인 멀티미디어 학습교재로서의 활용이 가능한 장점이 있게 된다.

한편, 단계 S108 에서 판단한 결과 특정파일이 아닌 경우에는 일반적인 학습과정을 수행하면 되므로, 단계 S116 로 진행하여 선택된 항목에 대한 데이터를 학습 데이터베이스(30)에서 추출한 후 화면에 출력시키고 단계 S100 이하를 수행한다. 도 8은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 일반적인 학습화면을 예시적으로 나타낸 도이다.

다음, 단계 S112 에서는 외부 응용프로그램을 호출한 후, 다음 학습 진행을 위한 항목이 선택되었는지의 여부를 판단한다. 판단 후 다른 항목이 선택되지 않은 경우는 단계 S112 로 복귀시키고 항목이 선택된 경우, 단계 S114 로 진행한다. 그리고 단계 S114 에서 끝내기를 선택한 경우에는 프로세스를 종료하고, 그렇지 않은 경우에는 단계 S100 로 복귀시키게 된다.

한편, 단계 S102 에서 사용자에 의하여 선택된 항목이 자료검색을 요청한 경우에는 사용자에게 자료를 손쉽게 검색할 수 있는 기능을 수행하게 된다. 도 9는 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 자료검색 항목을 선택할 수 있는 화면을 예시적으로 나타낸 도이고, 도 10은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 자료검색 항목이선택된 후 검색할 자료 리스트를 화면에 예시적으로 나타낸 도이다.

도 9에서 도시한 바와 같이 사용자가 자료검색 버튼(70)을 선택하게 되면, 단계 S116 에서는 자료검색 데이터베이스(60)에 있는 자료 목록을 원본이미지보다 상대적으로 작은 이미지의 형태로 출력하게 된다. 즉, 자료검색 데이터베이스(60)내에는 각종 자료에 해당하는 목록들을 작은 이미지로 별도로 구축하여 놓고 이를 화면에 출력시킴으로서, 데이터의 내용을 미리 볼 수 있게 하여 사용자가 원하는 자료인지의 여부를 쉽게 판단하게 한다.

다음 단계 S118 에서는, 화면에 출력된 자료목록중 특정한 이미지가 선택되었는지의 여부를 판단하게 된다. 즉, 도 10에서 도시한 바와 같이 사용자에게 제공된 작은이미지는 그 데이터의 특성에 맞도록 각각 구별된 이미지로 제공되어지는데, 동영상인 경우 동영상임을 알려주는 동영상자료 항목(72)의 작은 이미지로 출력하고, 사진과 같은 정지화상인 경우에는 정지화상자료 항목(74)의 작은 이미지로 서로 구별되도록 출력하는 것이 바람직하다. 판단결과 선택되지 않은 경우에는, 단계 S118 로 복귀시키고 선택된 경우에는, 단계 S120 으로 진행하여 선택된 이미지에 해당하는 원본 데이터를 자료검색 데이터베이스(60)에서 추출하여 화면에 출력시킨 후, 단계 S100 으로 복귀시킨다.

이러한 과정을 통하여 사용자는 학습도중 학습에 필요한 자료를, 동일한 학습교재 내에서 손쉽게 검색할 수 있음으로 말미암아, 별도의 외부 학습프로그램을 이용하지 않고도 학습의 효과를 높일 수 있게 되는 것이다. 그리고 이러한 자료 검색 기능을 위한 자료검색 데이터베이스(60) 또는 학습 데이터베이스(30)의 구조는 계층적 구조(hierarchical file structure) 즉, 대분류 항목을 정하고 각 대분류의 항목에 중분류 항목을 다시 만들고, 다시 각각의 중분류 항목에 소분류의 항목을 두는, 계층적 구조의 데이터베이스로 구축되어지는 것이 바람직하다.

이와 같은 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법은 전술한 실시 예에 국한되지 않고 본 발명의 기술 사상이 허용되는 범위 안에서 다양하게 변형하여 실시할 수 있다. 예를 들면 특히 교사나 학부모의 경우, 학습도중에 학습교재 내용 이외의 필요한 정보나 학습내용을 첨가 또는 삭제할 수 있도록 하는 프로그램을 코딩하여, 이를 컴퓨터 하드디스크 내에 보관하였다가 프로그램을 구동할 때 이를 로딩하여 학습내용에 첨가될 수 있도록 할 수 있을 것이다.

또한, 외부 응용프로그램에 메신저 프로그램을 연동시켜 이를 호출함으로서, 오프라인상에서 이루어지는 교육의 한계를 극복하고, 본 발명의 멀티미디어 학습교재를 사용하는 사람들과 온라인 상에서 실시간으로 메시지를 주고받음으로서, 학습효과를 크게 높일 수 있는 기능을 제공할 수 있을 것이다.

이상에서 살펴본 바와 같이 본 발명의 멀티미디어 학습교재의 학습데이터 출력 방법에 의하면, 학습진행도중 학습에 필요한 각종 파일이나 프로그램을 실행하고자 할 때,

현재 사용하고 있는 학습 프로그램을 종료하거나, 또는 여러 단계를 거쳐 다른 외부 응용프로그램을 실행시켜야 하는 번거롭고 복잡한 절차를 거치지 않고도, 한번의 클릭으로 손쉽게 외부 응용프로그램을 구동하여 다중 작업을 가능케 하며,

학습도중 학습에 필요한 사진자료 또는 동영상 자료, 텍스트자료 등과 같은멀티미디어 자료를 손쉽게 검색할 수 있게 함으로서 학습 능률을 획기적으로 높여주는 효과가 있다.

Claims (2)

1. 학습에 필요한 자체 학습데이터 파일이 기록되어 있는 학습 데이터베이스, 외부의 응용프로그램에 의해 실행될 외부 학습데이터 파일이 기록되어 있는 응용프로그램 데이터베이스, 각종 응용프로그램을 실행하는 스크립트를 구비하고 있으며 상기 스크립트에 의해 상기 응용프로그램을 호출하여 상기 외부 학습데이터 파일을 컴퓨터 화면에 출력하는 응용프로그램 호출모듈 및 상기 학습 데이터베이스, 상기 응용프로그램 데이터베이스 및 상기 응용프로그램 호출모듈과 협동하여 상기 학습데이터의 컴퓨터 화면에의 출력을 총괄적으로 제어하는 프로그램 실행모듈을 포함하여 이루어진 멀티미디어 학습교재에서의 상기 프로그램 실행모듈에 의한 학습데이터 출력 방법에 있어서,

   (a) 사용자의 효청에 따라 상기 학습데이터에 링크된 학습데이터 리스트를 컴퓨터 화면에 출력하는 단계;

   (b) 사용자로부터 상기 단계(a)에서 제공된 상기 학습데이터 리스트에 포함된 상기 학습데이터의 요청이 있는 경우, 상기 링크 정보에 의해 상기 학습 데이터베이스 또는 상기 응용프로그램 데이터베이스에서 상기 학습데이터 파일의 확장자를 추출하여 분석하는 단계;

   (c) 상기 분석된 학습데이터가 상기 자체 학습데이터인 경우에는 상기 자체 학습데이터 파일을 읽어들여 컴퓨터 화면에 출력시키는 단계 및

   (d) 상기 분석된 학습데이터가 상기 외부 학습데이터인 경우에는 상기 응용프로그램을 실행시켜서 상기 외부 학습데이터를 읽어들인 후에 컴퓨터 화면에 출력시킬 것을 상기 응용프로그램 호출모듈에 지시하는 단계를 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 학습데이터의 출력방법.
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