JPS6365560A - 教習支援装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〔概要〕 本発明の教習支援装置は、教習生の履修状況に応じた教
習予定表を作表し、出力するもので、登録番号を記録し
て発行された記録カード（以下カード）に履修状況を記
録し、カードが投入されたとき、教習所が提示した教習
予定表を参照して以後その教習生が履修すべき教習予定
表を作表し、出力するものである。

〔産業上の利用分野〕

本発明は、教程を任意に選択して所定の教習コースを履
修する自動車教習所等における教習支援装置に関する。

随時に入学を許可する自動車教習所等では、教習予定表
を提示し、教習生に任意に教程を選択させて一定期間内
に所定コースを終了させるような教習システムが採用さ
れているが、自己の時間的制約とか、学科教習と平行し
て実施される運転教習における配車予約との関連もあっ
て予定通り履修できないことが多く、限られた教習スケ
ジュールから未履修の教程を選択する範囲が履修の進行
とともに狭まって、効率的に履修できないという問題点
がある。

このため、履修状況に応じた教習予定表を作成し、教習
生に提示する教習支援装置が求められている。

（従来の技術〕 従来の自動車教習所における教習支援方法の１例を第３
図を参照しつつ説明する。

自動車教習所では、随時に入学を許可するとともに、学
科教習と運転教習とが平行して履修できるよう学科予定
表と配車予定表とを提示し、教習生に任意に教程を選択
させて一定期間内に所定のコースを終了させている。

第３図は、従来の教習支援方法を示す図であって、教習
生には学科の各教程と、運転教習の教程内容１段階とを
記した履修表３が発行され、学科教習では教習所が提示
した学科予定表１を参考として教程を選択し、運転教習
では配車予定表２により予約して教習を受け、それぞれ
の教程終了時に履修表３の該当項目に終了印を受けて、
全コースを終了するようになっている。

教習生は、自己の時間的制約を考慮し、短期間に履修で
きるようスケジュールを立てるが、運転教習における配
車予約との関連もあり、その都度スケジュールを立て直
す必要が生じている。

〔発明が解決しようとする問題点〕

自動車教習所におけるように、随時入学を許可し且つ平
行して技能教習を伴うような教習では、教習所側の提−
示する限られた教習スケジュールの下では、順序よ（選
択しないと効率よく履修することができないという問題
点がある。

本発明は、上記問題点を解消する教習支援装置を提供す
ることを目的とするものである。

〔問題点を解決するための手段〕

上記目的のため、本発明の教習支援装置は、第１図本発
明の原理説明図に示すように、読取り書込み可能な記録
媒体を備える記録カード（１５）に教習生の登録番号を
記録して発行するカード発行装置（１１）と、 該教習生の履修状況情報（５１）を該記録カードに記録
する記録手段（１０ａ）および該履修状況情報を読取る
読取手段（１０ｂ）と、投入された該記録カードに記録
された該履修状況情＠　（５１）を読取るとともに、前
記第１の教習予定表（５０）を格納した教習予定表ファ
イル（１２）を参照し、該教習生の履修状況情報（５１
）に対応した第２の教習予定表・（５２）を作表し出力
する作表部（８）と、 を備える。

〔作用〕

読取り書込み可能な記録媒体を備える記録カード（以下
カード）１５を教習生ごとに発行し、登録番号とともに
履修状況を記録する。

このカード１５を読取手段（１０ｂ）に投入することに
より、その教習生の履修状況に対応した第２の教習予定
表５２が作表され、表示される。

この教習予定表５２は、教習所の提示した第１の教習予
定表５０より、以後教習生の履修すべき教程を選択し教
習順序を示すように作表されるもので、例えば履修すべ
き教程を第１の教習予定表５０上に識別マークとかカラ
ー表示する等比較を容易としたものが作表される。

また、運転教習のように予約制があり、予約がなされて
いる場合は、登録番号とともにこれを記録し上記作表に
組み込まれる。

以上により、自己の都合または予約でスケジュールを変
更した場合は、再びカード１５を投入して、以後の教習
予定表５２を作表させることができ、効率的に教習を受
けることができる。

〔実施例〕

本発明の実施例を自動車教習を例として第２図を参照し
つつ説明する。

第２図（ａｌは実施例の教習支援装置ブロック図、第２
図（ｂ）は実施例のカード内データを表す図、第２図（
Ｃ）はファイル内の学科予定表データ例を表す図、第２
図（ｄ）はファイル内の配車状況データ例を表す図、第
２図（ｅ）は動作フローチャート図、第２図（ｆ）は実
施例のシステム構成例を表す図である。

実施例の教習支援装置は、第２図（ａｌに示すように、 表示部５、案内画面によってデータを入力するタッチス
クリーン６、画面プリンタ９、コマンドによって図形、
文字データ等を表示部５および画面プリンタ９に出力す
るビデオテックスデコーダ７、磁気記録媒体で構成され
るカード１５の読取／書込みを行う磁気カードリーダ／
ライタ１０、作表部８、教習所の作成する学科予定表デ
ータを格納する学科予定表ファイル１２ａ、配車予定表
および配車予約状況より構成される配車状況データを格
納する配車状況ファイル１２ｂ、教習生を登録する登録
ファイル１３、カード発行装置１１および上記各部を制
御するプロセッサ４等より構成される。

なお、記録手段（１０ａ）および読取手段（１０ｂ）は
磁気カードリーダ／ライタ１０に対応する。

ここで、カード１５の備える磁気記録媒体には、第２図
（′ｂ）に示すように、教習生の登録番号を記録するＩ
Ｄ番号記録領域１６と、履修状況情報５１を記録する学
科教習進行状態記録領域１７および運転教習状態記録領
域１８がそれぞれ設けられ、それぞれ該当する領域に履
修状況情報５１が記録されるように構成されている。

履修状況情報５１として、例えば、学科教習進行状態記
録領域１７には、学科（教程）番号５３に対応する領域
（１〜３０）がそれぞれ設けられ、学科履修終了時に、
該当領域に履修状況フラグ５１ａが立てられる。

また、運転教習状態進行状態記録領域１８には、例えば
坂道発進とか縦列駐車等、履修した履修内容データ５１
ｂと、その教習段階データ５１ｃとを記録する領域が設
けられ、運転教習終了時に記録される。

また、教習所が提示する教習予定表５０として、第２図
（Ｃ）に示すように、教習所で提示した学科予定表デー
タ５０ａと配車状況データ５０ｂとがそれぞれのファイ
ルに格納される。

この中、配車状況データ５０ｂには配車予約状況も同時
に記入される。（図示×印） 以上構成の教習支援装置により、カード発行、カード１
５に対する履修状況記録が行われ、そのカード１５を磁
気リーダ／ライタ１０に投入することにより、作表部８
により履修状況に対応した教習予定表５２、即ち学科予
定表５２ａ、配車予定表５２ｂが作表される。

以下それぞれの動作を説明する。

〔カード発行〕

教習生は入学時に登録番号が発行され、登録ファイル１
３に登録されるとともに、この登録番号がカード１５の
ＩＤ番号記録領域１６に記録されて、カード発行装置１
１により発行される。

〔履修状況の記録〕

教習終了ごとに、例えばその学科番号５３がセットされ
、カード１５を磁気カードリーダ／ライタ１０に投入す
ることにより、その学科番号５３に対応する領域に履修
状況フラグ５１ａが立てられ、また運転教習終了時には
、教官によって履修内容データ５１Ｃおよび教習段階デ
ータ５１ｂかが入力されて記録される。

〔教習予定表の作表〕

教習生は上記記録されたカード１５を磁気リーダ／ライ
タ１０に投入し、案内画面に従ってタッチスクリーン６
によりデータを入力すると、学科予定表５２ａおよび配
車予定表５２ｂが作表され（１）任意の画面上タッチス
クリーン６に触れると案内画面が表示される。（第２図
（ａｌ−Ａ、Ｂ）（２）配車案内を選択すると、カード
要求画面が表示され、カード１５を投入すると、これを
読取るとともに、配車状況ファイル１２ｂを読込み、カ
−ド１５に記録されている履修内容５１ｃ１教習段階５
１ｂおよび予約情報に従って、予約可能な配車予定表５
２ｂが作表され、表示される。（Ｃ〜Ｊ） （４）学科案内を選択すると、学科予定表ファイル１２
ａから学科予定表データ５０ａとともに配車状況データ
５０ｂが読込まれ、カード内データと比較されて学科予
定表５２ａが作表される。

このとき、自己の配車予約があれば学科予定表５２に組
み込まれて同時に表示される。（Ｍ−Ｒ（５）プリント
出力の要求により、これを出力する。

（Ｓ、Ｔ） 作表される学科予定表５２ａおよび配車予定表５２ｂは
、例えば第２図（Ｃ）に示すものと同一内容の表に該当
学科番号５３をカラー表示する等、対比して識別できる
ようにする。

また、配車予定表５２ｂは、空いている教官を選択し、
その教官がその教習内容に適するかどうかを判断し、不
適の場合はこれを削除して学科予定表５２ｂと同様に表
示する。

以上のように、履修状況が記録されたカード１５を投入
することにより、その教習生の履修状況に対応した教習
予定表５２が作表され、出力される。

これにより、今後履修すべき教程および配車状況が判明
し、自己のスケジュールを立案することが容易となる。

なお、前述したように配車予約状況が配車状況ファイル
１２ｂに登録されており、配車予定表５２ｂの作成に使
用される。

第２図（ｆ）は、上記教習支援装置により構成したシス
テム例を示すもので、受付、教室内、配車位置等に、上
記教習支援装置が配置され、且つそれぞれ通信手段で接
続される。

上記システム構成において、受付用（教習支援）装置３
０においてカード１５が発行され、教室用装置３１によ
り学科番号５３がセットされて履修状況情報５１が記録
され、実地用装置３２では、教官がそのカードを挿入す
ると、履修内容５１ｃと教習段階５１ｂが表示されて実
地教習の参考とし、履修後は、履修した履修内容５１ｃ
と教習段階５１ｂを入力して記録する。

なお、それぞれの教習支援装置３０〜３２は設置個所に
応じて構成することができ、例えば学科用装置３１、実
地用装置３２では、カード発行装置１１、各種ファイル
等は省かれる。

以上のごとく、教習生に対して履修進行状態に応じた教
習予定表を提示することができ、教習生はこれを参照し
て効率的に履修することができるものである。

また、教習所側でも投入されるカード１５により教習実
績を集計することができ、教習スケジュールの立案配車
計画等に利用することができる。

〔発明の効果〕

本発明は教習生の履修状況に応じた教習予定表をカード
投入によって作表する教習支援装置を提供するものであ
るから、効率的に履修できる効果は極めて多大である。

【図面の簡単な説明】

第２図（ｂ）は実施例のカード内データを表す図、第２
図（Ｃ）はファイル内の学科予定表データ例を表す図、 第２図（ｄ）はファイル内の配車状況データ例を表す図
、 第２図（ｅ）は動作フローチャート図、第２図（ｆ）は
実施例のシステム構成例を表す図、第３図は従来の教習
支援方法説明図、 である。図中、 ４はプロセッサ、　　５は表示部、 ６はタッチスクリーン、 ７はビデオテックスデコーダ、 ８は作表部、　　　　　９は画面プリンタ、１０は磁気
カードリーダ／ライタ １０ａは記録手段、　１０ｂは読取手段、１１はカード
発行装置、 １２は教習予定表ファイル、 １２ａは学科予定表ファイルで、 １２ｂは配車状況ファイル、 １３は登録ファイル、 １５は記録カードまたはカード、 １６はＩＤ番号記録領域、 １７は学科教習進行状態記録領域、 ５０ａは第１−学科予定表データ、 ５０ｂは配車状況データ、 ５１は履修状況情報で、 ５１ａは履修状況フラグ、 ５１ｂは教習段階データ、 ５１ｃは履修内容データ、 ５２は第２の教習予定表であり、 ５２ａは学科予定表、 ５２ｂは配車予定表 ５３は学科番号、 である。 本発明の原理説明図 第１図 実施例の教習支援装置ブロック図 第２図（ａ＋ 実施例のカード内データを表す図 第２図（ｂｌ ５０ａ学科予定表データ

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 教習所が提示した第１の教習予定表（５０）より任意の
   教程を選択せしめる教習システムにおける教習支援装置
   であって、 読取り書込み可能な記録媒体を備える記録カード（１５
   ）に教習生の登録番号を記録して発行するカード発行装
   置（１１）と、 該教習生の履修状況情報（５１）を該記録カードに記録
   する記録手段（１０ａ）および該履修状況情報（５１）
   を読取る読取手段（１０ｂ）と、投入された該記録カー
   ドに記録された該履修状況情報（５１）を読取るととも
   に、前記第１の教習予定表（５０）を格納した教習予定
   表ファイル（１２）を参照し、該教習生の履修状況情報
   （５１）に対応した第２の教習予定表（５２）を作表し
   出力する作表部（８）と、 を備えることを特徴とする教習支援装置。