JPH0567237B2 - - Google Patents

Description

【発明の詳細な説明】 本発明は音楽教習具に関するものである。

本発明による音楽教習具は、(a)複数のボードモ
ジユールを互いに平面的に結合させることにより
組み立てることができるボードと、(b)一連の部片
と、(c)ボードの背面上に配置し且つその背面溝に
組み立てる一連の部片と、(d)６面上に基本リズム
組織を有する一連のブロツクとから構成されてい
る。

(a) 該ボードはその面の１つにボードの残部から
識別されように色彩を付けた５つの溝により形
成されている譜表の５本の線を有している。ボ
ードは更にその反対面に少なくとも３つの長手
方向溝を有している。

(b) 一連の部片の幾つかは長方形であり、それら
の背面に譜表溝の少なくとも１つに結合させる
ことができるように少なくとも１つの長手方向
突起を備え、長方形部片の幾つかは多数の軸片
と嵌合する切込みを備え、必要な場合に音符を
完成するために軸片を切込み付き長方形部片に
結合させることができる。

(c) この一連の部片は溝と横断して配置され且つ
２つの溝に組み立てることができる２つの突起
を備えている横断片と、溝の１つに組み立てる
ための長手方向突起を備えた短い長手方向片
と、横断片の上部に組み立てられるための突起
を備えた接続片と、その面の１つに突起を備え
且つ突起と反対の面に拍子を示す異なるカラー
を付した立方片とから構成されている。

長方形部片はそれらの背面にそれらの位置に依
存して、１つの長手方向突起または２つの長手方
向突起を有する。譜表の線上に配置される長方形
部片の部分は線の連続性を付与するために譜表と
同一のカラーにより彩色されている。

各ボードモジユールは譜表の両側に追加の線を
備えることができる。この場合に、譜表の端部線
に置かれる長方形部片は２つの突起を備えること
ができる。

本発明の良好な理解のために教習具を構成する
異なる各種の部材およびそれらを取付ける方法を
添付図面について詳細に説明する。

この音楽教習具は音楽用語の基本的な作用を示
した各種の部片間の差異を識別することにより音
楽用語を学ぶことができる。

音楽用語に見出すことができる活動構成に基い
て、この教習具は読み取りの目視感覚によつて聴
覚感覚を養うために子供を教習することができ、
この教習具を処理することによつて、子供自身の
聴覚イメージを表現するための実際の実用的手段
を提供することができる。

本発明の音楽供給具を添付図面に示した実施例
について詳細に説明する。

［ボードモジユールの説明］ 各ボードモジユール１は２つの面、すなわち第
１ａ図に示した前面２と、第１ｄ図に示した背面
３とからなつている。前面２は５つのガイド状の
平行溝４を有し、５つの平行溝４は互いに譜表５
を形成している。譜表５の５つの溝４はさらにそ
れらの色により前面２の残部から識別されてい
る。背面３は４つのガイド状平行溝６を有し、４
つの平行溝６は好ましくは背面３の残部と如何な
る色の差異を有していない。第１ｃ図はボードモ
ジユール１の側面図であり、第１ｄ図はボードモ
ジユール１の平面図である。

複数のボードモジユール１は第２図に示したよ
うに連続譜表９を形成することができるように水
平に組み立てることができ、又第３図に示したよ
うな多数列の譜表１０を形成するように水平およ
び垂直に組み立てることができる。組立体は係合
釘７を穴８に挿入することにより達成されるもの
である。かかる組立体はボードモジユール１の背
面３上に連続する溝６（図示せず）を備えること
もでき、連続溝６の列を形成することもできる。

［４つの基本メロデイー片の説明］ 第４図乃至第７図に関し、４つの基本型のメロ
デイー片を備え、その各々のメロデイー片は少な
くとも１つの長手方向突起１２を備えた取付け面
１１を有し、突起１２は譜表の溝４の少なくとも
１つに取付けるために取付け面１１から延伸して
いる。各メロデイー片は印を備えた目視面をも有
し、その目視面でメロデイー片を互いに識別す
る。

４つの型のメロデイー片の各々はその目視面に
異なる印を有し、各メロデイー片の型式は夫々第
４ａ図、第５ａ図、第６ａ図および第７ａ図に示
されている。各メロデイー片の型式は後で十分に
説明するように、４分、８分、16分等の音符を形
成するために黒い円を形成するか、又は単に全音
符または２分音符を形成するための円（第３８ａ
図参照）を形成してある、以下の説明では黒く塗
つぶされた、即ち黒で満たされた音符を「黒い音
符」として識別し、「円形にされた」音符に関し
ては「円形にされた」音符とは記載せずに単に
「音符」として記載する。さらに、音符の幾つか
は音符が譜表または加線上に横たわることを示す
ために音符を通過する線を有している。ここに使
用したように、「線付き」音符は譜表または加線
と一致するような線を有する音符であり、「線な
し」音符はかかる線を持たず、それゆえ譜表また
は加線と間のみに置くことができるメロデイー片
上の音符である。第４ａ図乃至第４ｃ図はメロデ
イー片の目視面１４上の印が音符１５と線１６の
黒い連続線から構成されているメロデイー片１３
を示す。線１５ａは加線を示す。第５ａ図乃至第
５ｃ図はメロデイー片の目視面１８上の印が譜線
２０の次の線のない黒い音符１９から構成されて
いるメロデイー片１７を示す。第６ａ図乃至第６
ｃ図はメロデイー片の目視面２２上の印が線付き
の黒い音符２３から構成されているメロデイー片
２１を示す。線２３ａは譜線の連続を示す。第７
ａ図乃至第７ｃ図はメロデイー片の目視面２５上
の印が２本の平行線２７間の線のない黒い音符２
６から構成されているメロデイー片２４を示す。
上述したような４つの型式の基本メロデイー片が
譜表の上または下の種々の異なる位置にメロデイ
ー片（線付きまた線付きなしの黒い音符を示す）
を置くことによりボードモジユール１の前面２上
にメロデイーを形成するために使用することがで
きる。図面中の第３２図を考察し、Ｃメジヤー調
性用のＧ（ト音）記号（高音部記号）を取ると、
結果は以下の通りである。

メロデイー片１３は低いＣ（ド）およびＡ高い
（ラ）音符にのみ使用することができる。

メロデイー片１７は低いＤ（レ）および高いＧ
（ソ）音符にのみ使用することができる。

メロデイー片２１は以下のように最低位置から
最高位置の音符、すなわちＥ（ミ）−第１線、Ｇ
（ソ）−第２線、Ｂ（シ）−第３線、Ｄ（レ）−第４
線、Ｆ（フア）−第５線の音符にのみ使用すること
ができる。

メロデイー片２４は以下のように最低位置から
最高位置の音符、すなわち、 Ｆ（フア）−第１線と第２線との間、 Ａ（ラ）−第２線と第３線との間、 Ｃ（ド）−第３線と第４線との間、 Ｅ（ミ）−第４線と第５線との間、 の音符のみに使用することができる。

［音符記号片、対称小節（シンメトリーバー）
片、小説線片（バーライン）および２重線小節片
の説明］ 図面の第８図乃至第１４図は音部記号片および
ボードモジユール１の前面２に使用される他の
種々の部片を示す。第８図はＧ(ト)音記号片２８を
示す。第１０図はＦ(ヘ)音記号片２９を示す。第９
図は長手方向突起３０を示し、長手方向突起３０
はＧ音記号片２８またはＦ音記号片２９を譜表５
に取付けるためにこれらの部片とともに使用する
ことができる。

第１１ａ図乃至第１１ｂ図は対称中心３４にお
いて異なる着色の上方半分３２および下方半分３
３に分割した対称小節片３１を示す。対称中心３
４は譜表５からなる５本の線の第３線と一致す
る。この片３１にも長手方向突起３５を同様に設
けてある。

第１２図は小節線片３６を示す。第１４図は２
重小節線片３７を示す。第１３図は前記部片を譜
表５に取付けるための長手方向突起３８の配置を
示す第１２図または第１４図の側面図を示す。小
節線片３６および２重小節線片３７には、図示し
ていない２つの点が取付けられており、この２つ
の点は第３線の上方および下方部分に対称的に配
置され前回の第２の読み出しを示す。

ボードモジユール１に使用されているＧ音記号
片２８および対称小節片３１は図面中の第３２図
に示されている。

図面中の第１５図乃至第３１図は休止片、拍子
片および付点片を示す。第１５図、第１７図、第
１８図および第１９図はそれぞれ16分休止符片３
９、８分休止符片４０、４分休止符片４１および
２分休止符片４２を示す。休止符片４２を逆さに
すると全休止符片となる。第１６図は休止符片３
９，４０，４１および４２用の長手方向突起４３
の配置を示す。32分休止符、64分休止符、ならび
にそれらそれぞれの付点を休止のごとき、音楽用
語における考え得るすべての休止符がカバーさせ
ることができる。

第２０図、第２２図および第２３図はそれぞれ
数字２拍子片４４、数字３拍子片４５および数字
４拍子片４６を示す。適宜に組合せることによつ
て、数字付き部片は問題の譜表用の拍子見出しの
型式、例えば、4/2、3/4、4/4の解決を生じさせ
る。適切な数字により、音楽用語に存在する拍子
のすべての可能性をカバーさせることができる。
第２１図は種々の拍子片用の長手方向突起４７の
配置を示す。

第２４図乃至第３１図は種々の付点片４８，４
９，５０および５１およびそれらに付属する長手
方向突起５２，５３，５４および５５を示す。付
点片は、また図面の第３３図乃至第４０図に示し
た８つ型の切込み付きメロデイー片を伴うように
使用することができる。

［８つの切込み付きメロデイー片および嵌合軸片
の説明］ 第３３図乃至第４０図には８つの型の切込み付
きメロデイー片を示してあり、その各々は少なく
とも１つの長手方向突起１２を備えた取付け面１
１を有している。各部片はまた目視面を有し、目
視面にはこれらの部片を互いに識別する印を備え
ている。各部片はまた種々の音符を作るために切
込み付きメロデイー片を完成させる多数の軸片を
嵌合させる切込み部を有している。

８つの切込み付きメロデイー片の各々はその目
視面に異なる印を有する。第３３ａ図および第３
３ｂ図は切込み付きメロデイー片９７を示し、該
メロデイー片９７の目視面５６上の印は線付きの
黒い音符５７および譜線５９から構成され、必要
なとき音符を完成するために軸片に結合するため
の切込み５８を設けてある。他の７つの切込み付
きメロデイー片の各々は同様な構成部材を有して
いる。第３４ａ図および第３４ｂ図は切込み６２
と、線なしの黒い音符６１および線６３を有する
目視面６０とを備えたメロデイー片９８を示す。
第３５ａ図および第３５ｂ図は切込み６６と、線
付きの黒い音符６５および線６６を有する目視面
６４とを備えたメロデイー片９９を示す。第３６
ａ図および第３６ｂ図は切込み７０と、線なしの
黒い音符６９および２つの線７１を有する目視面
６８とを備えたメロデイー片１００を示す。第３
７ａ図および第３７ｂ図は切込み７４と、線付き
音符７３および線７５を有する目視面７２とを備
えたメロデイー片１０１を示す。第３８ａ図およ
び第３８ｂ図は切込み７８と、線なし音符７７お
よび線７９を有する目視面７６とを備えたメロデ
イー片１０２を示す。第３９ａ図および第３９ｂ
図は切込み８２と、線８３および線付き音符８１
を有する目視面８０とを備えたメロデイー片１０
３を示す。第４０ａ図および第４０ｂ図は切込み
８６と、線なしの音符８５および２つの線８７を
有する目視面８４とを備えたメロデイー片１０４
を示す。

第４１図ないし第４７図は嵌合軸片を示す。第
４１ａ図および第４１ｂ図は単一軸８８を示す。
第４２ａ図および第４２ｂ図は単一軸８９とかぎ
９０を示す。第４３ａ図および第４３ｂ図は単一
軸９１と２つのかぎ９２を示す。第４４ａ図およ
び第４４ｂ図は第４８図に示したように２つの連
続する単一軸を接続するための単一の長手方向線
９３を示す。

第４５図乃至第４７図は種々の長さの単一軸９
４，９５，９６を示す。

種々の軸片と結合された切込み付きメロデイー
片９７，９８，９９，１００は４分音符、８分音
符、16分音符の時長価値を達成するのに適し、第
２４図乃至第３１図における付点片と組合わされ
た場合には、例えば、付点1/4、付点1/8、付点1/
１６等のごとき中間および低い時長価値が付点部片
を使用することにより得ることができる。要約す
ると、これらの部片は付点４分音符以下のすべて
の音符を処理する可能性を付与する。

種々の軸片と結合された切込み付きメロデイー
片１０１，１０２，１０３，１０４は２分音符の
時長価値、ならびに付点２分音符（付点片を使用
することにより）を達成するのに使用できる。要
約すると、これらの部片は付点２分音符を処理す
る可能性を付与する。

８つの型の切込み付きメロデイー片（第３３図
乃至第４０図）および４つの型のメロデイー片
（第４図乃至第７図）は譜表の上方または下方に、
それらの部片を配置することによりボードモジユ
ール１の前面２上にメロデイーを形成するのに使
用することができる。上記は音楽用具のためのこ
の教習具の全ての用途および使用範囲を与える。
メロデイー片の適宜な処理は上記部片（第３３図
及び第３７図のメロデイー片９７，１０１の音符
５７，７３を除いて）の線をボードモジユール１
の前面２上に適用される譜表５上の線と一致させ
ることにより行われる。

［ボードモジユール上の譜表変化の説明］ 第４９ａ図乃至第４９ｄ図におけるボードモジ
ユール１０５は下方音符（モジユールの下方部
分）に対して延長することができる。係合ガイド
２００は譜表の５つの線上の音楽用語を構成する
５つの中央ガイド２０１（それらのすべては同一
カラーであり、モジユール面の残部と相違させ
る）から識別させるためにボードモジユールのカ
ラーを有しなければならない。

［４つの基本メロデイー片の変形例の説明］ 第５０図乃至第５２図は第４９図に示したボー
ドモジユール１０５に使用することができる第４
図乃至第７図に示した基本メロデイー片の変形例
を示す。これらの基本メロデイー片１０６，１０
７，１０８は係合ガイド２００に取付けることに
よりボードモジユール１０５上の５つの中央ガイ
ド２０１の上方および下方に使用することができ
る。

メロデイー片１０６は図面の第４図のメロデイ
ー片１３と交換させることができる。第４９ａ図
におけるガイドに関し、そのガイドを左側から右
側にしてメロデイー片１０６，１０７，１０８，
１７，２１，２４はト音記号（高音部）でＣメジ
ヤー（ハ長調）の調性にある場合に適用モジユー
ルにおいて最低音から最高音への方向を考慮する
ことにより、線の中心及び２つの線の間に配置さ
せる以下の音符、すなわち、Ｆ（フア）、Ｇ（ソ）
Ａ（ラ）、Ｂ（シ）、Ｃ（ド）、Ｄ（レ）、Ｅ（ミ）、
Ｆ
（フア）、Ｇ（ソ）Ａ（ラ）、Ｂ（シ）、Ｃ（ド）、Ｄ
（レ）、Ｅ（ミ）、Ｆ（フア）、Ｇ（ソ）Ａ（ラ）、Ｂ
（シ）、Ｃ（ド）、Ｄ（レ）、Ｅ（ミ）を得るのに使用
することができる。

この教習具において、ト音記号（高音部）に加
えて、シヤープおよびフラツト（図示せず）の符
号により部片を単に延長することにより、ヘ音記
号（低温部）およびハ音記号（中音部）、ならび
にすべての対応する調性をもカバーさせることが
できる。

メロデイー片１０６，１０７，１７，２１，２
４は図面第３３図乃至第４０図に示した切込み付
きメロデイー片９７，９８，９９，１００，１０
１，１０２，１０３，１０４、ならびに嵌合軸片
と組合わせることができ、その場合に譜表の完全
な再構成を創作することができる。第４９ａ図の
モジユール１０５は必要ならば当該譜表の追加の
線を設けることができる。

［５つの型のリズム組織ブロツクの展開および等
角図］ リズム組織ブロツクは第５３図乃至第５７図に
示されている。ブロツクはそれらの面の各々に印
を有し、各面はリズム組織を示す。ブロツクから
ブロツクへの複雑さの度合を考慮して、ブロツク
１０９，１１０，１１１，１１２，１１３はボー
ドモジユール１の背面３上に各ブロツクの上方部
分に現れるリズム組織を再生するために繰り返し
て使用する（必要と思われれば多数回）ことがで
きる。

この再生は図面の第５３図乃至第５７図に示し
た部片によつて実施させることができる。

［リズム組織を構成するための部片の説明］ 第５８図乃至第６５図は種々のリズム組織片を
示し、その幾つかは第１ｄ図のボードモジユール
１の背面３の溝６の少なくとも１つのリズム組織
片を取付けるためにそれらの取付け面１１に長手
方向突起１２を有している。

第５８ａ図乃至第５８ｃ図はその前面に１１５
上に小節線１１６を備えたリズム組織片１１４を
示す。

第５９ａ図乃至第５９ｃ図は、ブロツク１０
９，１１０，１１１，１１２，１１３に現れるリ
ズム組織のいずれかを再生するためにここに使用
するかまたは図面の第５８図乃至第６６図に示し
た他の保持部片（部片１１４を除いて）と組合せ
ることができる横断片１１７を示す。

第６０ａ図乃至第６０ｃ図はブロツク１１１お
よびブロツク１１２のリズム組織を再生するため
の図面の第５８図乃至第６６図に示した他の部片
１１７，１１９，１３１，１３３と組合わされる
ことができる短い長手方向片１１８を示す。

第６１ａ図乃至第６１ｃ図はブロツク１１１お
よびブロツク１１３に属するリズム組織を再生す
るための図面の第５８図乃至第６６図に示した他
の部片１１７，１１８，１２９，１３１，１３３
と組合せることができる立方片１１９を示す。

第６２ａ図乃至第６２ｃ図は立方片１１９と同
様な立方片１２０を示す。しかしながら、立方部
片１２０はその上方部分カラー面１２１により識
別され、音楽用語の基礎を考慮して、全体の拍子
のパルスを示す各リズム符号の長さを形成するの
に使用する。

第６３図乃至第６５図は横断片１１７に組み合
わせ、ブロツク１０９，１１０，１１１，１１
２，１１３に示したリズム組織を形成するための
突起１３０，１３２，１３４を有する種々の長手
方向接続片１２９，１３１，１３３を示す。

第６６ａ図乃至第６６ｃ図はリズムブロツク１
１０に属する３連音符１３６を再生するために部
片１１７，１３１と組合わされることができる特
別な３連音符片１３５を示す。

上述した部片（第５８図乃至第６６図）の組み
合わせは第６７図に示した幾つかのリズム組織の
再構成において具体化した。

本発明な上述した構成であるから、直立させた
ボードモジユール上にメロデイー片を簡単且つ確
実に取り付け及び取り外すことができ、五線紙上
に所望のメロデイーを明確に形成できる共に実際
に印刷した楽譜のようにメロデイーを正確に表現
するための実用的手段を提供することができる。

【図面の簡単な説明】

第１ａ図乃至第１ｄ図は本発明によるボードモ
ジユールの正面図、平面図、側面図および背面
図、第２図は４つの組み立てられてないボードモ
ジユールの正面図、第３図は４つの組み立てられ
たボードモジユールの正面図、第４ａ図乃至第４
ｃ図、第５ａ図乃至第５ｃ図、第６ａ図乃至第６
ｃ図、第７ａ図乃至第７ｃ図は４つの基本の型の
メロデイー片の正面図、平面図および側面図、第
８図乃至第１０図は音部記号片の正面図および側
面図、第１１ａ図乃至第１１ｂ図は対称小節片の
正面図および側面図、第１２図乃至第１４図は小
節線片の平面図と側面図および２重小節線片の正
面図、第１５図乃至第１９図は休止片の正面図お
よび側面図、第２０図乃至第２３図は拍子片の正
面図および側面図、第２４図乃至第３１図は付点
片の正面図および側面図、第３２図はボードモジ
ユールの前面および種々のメロデイー片の適切な
配置の分解斜視図、第３３ａ図、第３３ｂ図、第
３４ａ図、第３４ｂ図、第３５ａ図、第３５ｂ
図、第３６ａ図、第３６ｂ図、第３７ａ図、第３
７ｂ図、第３８ａ図、第３８ｂ図、第３９ａ図、
第３９ｂ図、第４０ａ図、および第４０ｂ図は８
つの切込み付きメロデイー片の正面図および側面
図、第４１ａ図、第４１ｂ図、第４２ａ図、第４
２ｂ図、第４３ａ図、第４３ｂ図、第４４ａ図、
第４４ｂ図、第４５ａ図、第４５ｂ図、第４６ａ
図、第４６ｂ図、第４７ａ図および第４７ｂ図は
７つの嵌合軸片の正面図および側面図、第４８図
は切込み付きメロデイー片および嵌合軸片の適切
な配置を示しているボードモジユールの分解斜視
図、第４９ａ図、第４９ｂ図、第４９ｃ図、第４
９ｄ図は本発明によるボードモジユール第２実施
例の正面図、側面図、平面図及び背面図、第５０
ａ図、第５０ｂ図、第５０ｃ図、第５１ａ図、第
５１ｂ図、第５１ｃ図、第５２ａ図、第５２ｂ図
及び第５２ｃ図は４つの基本メロデイー片の変形
例の正面図、平面図および側面図、第５３ａ図、
第５３ｂ図、第５４ａ図、第５４ｂ図、第５５ａ
図、第５５ｂ図、第５６ａ図、第５６ｂ図、第５
７ａ図及び第５７ｂ図は５つのリズム組織ブロツ
クの斜視図および展開図、第５８ａ図、第５８ｂ
図、第５８ｃ図は小節線片の正面図、第５９ａ
図、第５９ｂ図、第５９ｃ図は横断片の正面図、
側面図および平面図、第６０ａ図、第６０ｂ図、
第６０ｃ図は長手方向の正面図、側面図および平
面図、第６１ａ図、第６１ｂ図、第６１ｃ図は立
方片の正面図、側面図および平面図、第６２ａ
図、第６２ｂ図、第６２ｃ図は着色部分を有する
立方片の正面図および平面図、第６３ａ図、第６
３ｂ図、第６３ｃ図、第６４ａ図、第６４ｂ図、
第６４ｃ図、第６５ａ図、第６５ｂ図、第６５ｃ
図は種々の長手方向接続片の正面図、側面図、お
よび平面図、第６６ａ図、第６６ｂ図、第６６ｃ
図は特別な３連音符片の正面図、縦断側面図およ
び平面図、第６７図はボードモジユールの背面お
よび種々のリズム片の適切な位置を示す分解斜視
図である。

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 １ 前面を有するボードモジユールと、目視面お
   よび取付け面を有するメロデイー片とから構成
   し、ボードモジユールの前面には等しい間隔で互
   いに平行な少なくとも５つの長手方向溝を穿設
   し、該溝によりボードモジユール上に譜表を形成
   し、メロデイー片の取付け面には前記溝の１つに
   挿入するための長手方向突起を備え、メロデイー
   片をボードモジユール上に形成した溝の少なくと
   も１つに固定することによつてのみ支持させ、ボ
   ードモジユール上にはメロデイー片を支持するた
   めに前面に長手方向溝のみを形成し、メロデイー
   片の目視面には音符印と線印とを備え、線印が連
   続譜線を構成するように線印をメロデイー片の全
   長に沿つて走行させると共に突起上及び突起と平
   行に直接位置決めさせ、線印を突起が係合する溝
   の連続線として配置させたことを特徴とする音楽
   教習具。 ２ メロデイー片の音符印を線印上の中心に位置
   決めさせたことを特徴とする特許請求の範囲第１
   項に記載の音楽教習具。 ３ メロデイー片の音符印を線印に隣接させたこ
   とを特徴とする特許請求の範囲第１項に記載の音
   楽教習具。 ４ メロデイー片には両方の突起を隣接する溝に
   同時に挿入させるために取付け面から延伸し且つ
   第１突起に関連して位置決めさせた第２長手方向
   突起を備え、メロデイー片の目視面には第２線印
   を備え、第２線を第１線印に平行で且つ第２の突
   起上に直接位置決めさせ、音符印を第１線印と第
   ２線印との間に位置決めさせたことを特徴とする
   特許請求の範囲第１項に記載の音楽教習具。 ５ 譜表の溝にはボードモジユール上で観察し得
   るようにカラーをほどこし、メロデイー片の線印
   を溝と同一のカラーにしたことを特徴とする特許
   請求の範囲第１項に記載の音楽教習具。 ６ ボードモジユールの前面には譜表の各側部に
   沿つて平行に追加の長手方向溝を形成したことを
   特徴とする特許請求の範囲第５項に記載の音楽教
   習具。 ７ メロデイー片には音符印に接触する切込みを
   形成し、該切込みに挿入するための嵌合軸片を備
   え、音符を形成するために音符印、切込みおよび
   軸片を協働させたことを特徴とする特許請求の範
   囲第１項に記載の音楽教習具。 ８ ボードモジユールには連続譜表を形成するた
   めに第１ボードモジユールを第２ボードモジユー
   ルに水平に組み立てる手段と、第１譜表に対して
   平行な第２譜表を形成するために第３ボードモジ
   ユールを前記ボードモジユールに垂直に組み立て
   る手段とを備えたことを特徴とする特許請求の範
   囲第１項に記載の音楽教習具。 ９ ボードモジユールには背面を備え、背面には
   複数の長手方向溝を形成したことを特徴とする特
   許請求の範囲第１項に記載の音楽教習具。 １０ ボードモジユールの背面に形成した２つの
   隣接する背面溝に挿入するために各々一対の長手
   方向突起を有する複数の横断片と、 前記背面溝に挿入するための長手方向突起を有
   し且つ前記横断片の次に位置決めするための短い
   長手方向片と、 前記背面溝の１つに挿入するための長手方向突
   起を有し且つ前記横断片の次に位置決めするため
   の立方片と、 前記横断片の１つを挿入するために一対の切欠
   部を有する第１長手方向接続片と、 前記横断片の１つを挿入するために３つの切欠
   部を有する第２長手方向接続片と、 前記横断片片の１つを挿入するために４つの切
   欠部を有する第３長手方向接続片とを有すること
   を特徴とする特許請求の範囲第９項に記載の音楽
   供給具。 １１ 各面上に基本のリズム組織を示すブロツク
   を備えたことを特徴とする特許請求の範囲第１項
   に記載の音楽教習具。