JPH0527778U - 教材用ガレージ装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 本考案は、リミットスイッチドッグ９をシャ
ッター６と一体的に設けることにより、従来では別途必
要としていたリミットスイッチドッグ９を省くことを目
的とする。 【構成】 本考案の教材用ガレージ装置は、支柱１の上
下方向の両端に、モータ２により駆動される原動プーリ
３と受動プーリ４を回転自在に取り付け、両プーリ間に
掛けたベルト５にシャッター６を固定することにより該
シャッター６を直線駆動させて開閉制御する教材用ガレ
ージ装置において、前記支柱１の側壁面にリミットスイ
ッチ１０、１０を設けるとともに、前記シャッター６の
上縁端部には、折曲げ加工によりリミットスイッチドッ
グ９を一体的に形成したことを特徴とするものである。

Description

【考案の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】

この考案は、シャッターを上下方向に移動させ、最上点、最下点をリミットス イッチにて検出できるようにした教材用ガレージ装置に関するものである。

【０００２】

【従来の技術】

従来より様々な学習機器が作られ、その中に、モータの制御や機構を学習でき る教材としてガレージ装置がある。 以下、従来のガレージ装置を図面に基づいて説明する。 図２は、従来の教材用ガレージ装置を示す図で、支柱１の一端にモータ２を固定 し、その回転軸に原動プーリ３を取り付け、また、反対側の端部に受動プーリ４ を回転自在に取り付け、両プーリ３、４間にベルト５を掛けて、モータ２の回転 により直線駆動可能な構造としている。 次に、シャッター６をベルト５に固定し、かつ、支柱を支えるベース７に取り付 けたガイドレール８の溝に通し、直線駆動されるベルト５と連動して開閉可能な 構造としている。また、シャッター６の一部に別途準備したリミットスイッチド ッグ９を装着し、該リミットスイッチドッグ９により、支柱１の上端、下端に固 定したリミットスイッチ１０のレバーを押さえることによりシャッター６の最上 点、最下点を検出することが可能なように構成されている。

【０００３】

【考案が解決しようとする課題】

しかしながら、このような従来のガレージ装置にあっては、リミットスイッチ ドッグ９の取付位置の調整に手間がかかったり、加工に手間やコストがかかる等 の問題点があった。 この考案は、上記のような問題点を解決するためになされたもので、リミット スイッチドッグ９をシャッター６と一体的に設けることにより、従来では別途必 要としていたリミットスイッチドッグ９を省くことを目的としたものである。

【０００４】

【課題を解決するための手段】

この考案に係わる教材用ガレージ装置は、移動部であるシャッター６の一部を 曲げ加工することにより、リミットスイッチドッグ９を形成し、別途リミットス イッチドッグ９を具備する手間を省くようにしたものである。 すなわち、支柱１の上下方向の両端に、モータ２により駆動される原動プーリ３ と受動プーリ４を回転自在に取り付け、両プーリ間に掛けたベルト５にシャッタ ー６を固定することにより該シャッター６を直線駆動させて開閉制御する教材用 ガレージ装置において、前記支柱１の側壁面にリミットスイッチ１０、１０を設 けるとともに、前記シャッター６の上縁端部には、折曲げ加工によりリミットス イッチドッグ９を一体的に形成し、前記リミットスイッチドック９が前記支柱１ に固定したリミットスイッチ１０のレバーを押さえることによりシャッター６の 最上点、最下点を検出できるようにしたことを特徴とするものである。

【０００５】

【作用】

この考案の教材用ガレージ装置は、モータ２を回転させることにより、シャッ ター６が上方向、下方向に移動し、最上点、最下点において前記シャッターと一 体的に形成されたリミットスイッチドッグ９がリミットスイッチを押すことによ り、シャッター６の位置を検出することができる。

【０００６】

【実施例】

以下、本考案の実施例を図面に基づいて説明する。 図１は、本考案の教材用ガレージ装置を示す図で、支柱１の一端にモータ２を固 定し、その回転軸に原動プーリ３を取り付け、また、反対側の端部に受動プーリ ４を回転自在に取り付け、両プーリ３、４間にベルト５を掛けて、モータ２の回 転により直線駆動可能な構造としている。また、シャッター６をベルト５に固定 し、かつ、支柱を支えるベース７に取り付けたガイドレール８の溝に通し、直線 駆動されるベルト５と連動して開閉可能な構造としている点は、従来品と全く同 じである。 次に、従来品と異なる本考案のシャッターの構造について説明する。 本考案のシャッター６は、その上縁端部に折曲げ加工によってリミットスイッチ ドッグ９が一体的に形成されており、該リミットスイッチドック９が前記支柱１ に固定したリミットスイッチ１０のレバーを押さえることによりシャッター６の 最上点、最下点を検出できるようになっている。

【０００７】

【考案の効果】

以上のように、本考案の教材用ガレージ装置は、リミットスイッチドッグ９と してシャッター６の一部を折曲げ加工によって形成させているので、従来のリミ ットスイッチドック９が不要となり、また、取付位置の調整の手間も省くことが できる。

【図面の簡単な説明】

【図１】 本考案の教材用ガレージ装置の外観斜視図。

【図２】 従来の教材用ガレージ装置の外観斜視図。

【符号の説明】

１ 支柱。 ２ モータ。 ３ 原動プーリ。
４ 従動プーリ。５ ベルト。 ６ シャッター。
７ ベース。 ８ ガイドレール。９ リミット
スイッチドッグ。 １０ リミットスイッチ。

Claims (1)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 【請求項１】 支柱１の上下方向の両端に、モータ２に
   より駆動される原動プーリ３と受動プーリ４を回転自在
   に取り付け、両プーリ間に掛けたベルト５にシャッター
   ６を固定することにより該シャッター６を直線駆動させ
   て開閉制御する教材用ガレージ装置において、前記支柱
   １の側壁面にリミットスイッチ１０、１０を設けるとと
   もに、前記シャッター６の上縁端部には、折曲げ加工に
   よりリミットスイッチドッグ９を一体的に形成し、前記
   リミットスイッチドック９が前記支柱１に固定したリミ
   ットスイッチ１０のレバーを押さえることによりシャッ
   ター６の最上点、最下点を検出できるようにしたことを
   特徴とする教材用ガレージ装置。