JPH04363753A - コンピュータネットワーク - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の目的】

【０００２】

【産業上の利用分野】本発明は、マウス操作によるＣＡ
Ｄオペレーションの教育やコンピュータ・インストラク
ションなどに用いられる、コンピュータネットワークに
関する。

【０００３】

【従来の技術】従来のＣＡＤオペレーションの教育やイ
ンストラクション（ＣＡＩ）などに用いられるコンピュ
ータ教育システムには、教官用コンピュータと複数の生
徒用コンピュータのデイスプレイとが接続されており、
教官の模範操作を各生徒用コンピュータのデイスプレイ
に表示させて、これを模範に生徒が練習する、というも
のがある。

【０００４】しかしながら、上記の技術では、教官の入
力操作した情報が一方的に生徒側に表示されるだけであ
り、生徒側のコンピュータ本体にはこの情報は送られな
いので、教官は生徒のコンピュータに介入して操作する
ことができず、また生徒の入力操作による結果の出力を
教官側でモニタリングすることもできない。

【０００５】従って、生徒が完全な正しい入力操作を実
行できるようになるまで教官は待っているか、または教
官が生徒のコンピュータまで出向いてゆき、生徒のコン
ピュータのマウスやモニタを用いて正しい入力操作を教
示しなくてはならないので不便である、という問題があ
る。

【０００６】一方、教官用コンピュータと複数の生徒用
コンピュータとをイーサネットのような通信網を用いて
接続させることも考えられるが、双方向通信可能にする
ための煩雑な専用システムが必要になる、という問題が
ある。

【０００７】

【発明が解決しようとする課題】本発明は、上記のよう
な問題を解決するためになされたものである。

【０００８】本発明は、教官が任意の生徒のコンピュー
タに介入して、教官側のマウスで生徒のコンピュータを
操作することができ、また、教官側のモニタで任意の生
徒のコンピュータをモニタリングすることができる、使
いやすくかつシステムの構造が簡易な、ＣＡＤオペレー
ションの教育やインストラクションなどに用いられるコ
ンピュータネットワークを提供することを目的としてい
る。

【０００９】

【発明の構成】

【００１０】

【課題を解決するための手段】前述した目的を達成する
ために、第１の発明の装置は、コンピュータ本体とディ
スプレイとマウスとを有する親コンピュータにコンピュ
ータ本体とディスプレイとマウスとを有する複数の子コ
ンピュータが接続されたコンピュータネットワークにお
いて、前記親コンピュータのマウスによる入力を前記複
数の子コンピュータのうち所望の子コンピュータに入力
させる切換え装置を具備している。

【００１１】また第２の発明の装置は、前記複数の子コ
ンピュータのうち、所望の一台を選択して、そのモニタ
出力をモニタリング用ディスプレイに入力させる第２の
切換え装置を具備している。

【００１２】

【作　　用】教官は自分のコンピュータのマウスを、任
意の生徒のコンピュータに切換えスイッチを用いて接続
して、教官のコンピュータのマウスでその生徒のコンピ
ュータを操作する。

【００１３】ここでさらに、教官は自分のコンピュータ
のモニタを、その生徒のコンピュータに切換えスイッチ
を用いて接続して、その生徒のコンピュータをモニタリ
ングする。

【００１４】こうして、教官は切換えスイッチを用いて
自分のコンピュータを接続したい生徒のコンピュータに
適宜に接続することにより、自分のコンピュータの前に
居ながらにして、自分のコンピュータのマウスとモニタ
を用いて所望の生徒のコンピュータを遠隔操作し、また
モニタリングを行なう。

【００１５】

【実施例】本発明の実施例を、図１、図２を用いて説明
する。

【００１６】図１は本発明の装置の構成を示す構成図、
図２は本発明の装置の操作パネルのスイッチ構成を示す
平面図である。

【００１７】図１に示すように、本発明の装置は、教官
用コンピュータ本体１、教官用マウス２、マウススイッ
チ３、教官用ディスプレイ４を有する教官用コンピュー
タ５と、生徒用コンピュータ本体６、生徒用マウス７、
生徒用ディスプレイ８を有する生徒用コンピュータ９と
、生徒の練習状況をモニタリングするモニタリング用デ
ィスプレイ１０と、操作パネル１１と、この操作パネル
１１に連動するマウス接続スイッチ１２およびモニタ接
続スイッチ１３と、マウス信号分配器１４とを具備して
いる。

【００１８】図２に示すように、操作パネル１１にはマ
ウス切換えボタン１５とモニタ切換えボタン１６とｎ個
の介入先選択ボタン１７とが貼設されている。

【００１９】マウス切換えボタン１５が「教官」側に押
された後、介入先選択ボタン１７のボタン１７−Ａが押
されると、全てのマウス接続スイッチ１２−１、１２−
２、…、１２−ｎが図１のＡ側に倒れて、全ての生徒用
コンピュータ−本体６−１、６−２、…６−ｎに教官用
マウス２が接続される。

【００２０】マウス切換えボタン１５が「生徒」側に押
されると、全てのマウス接続スイッチ１２−１、１２−
２、…１２−ｎがＢ側に倒れて、全ての生徒用コンピュ
ータ−本体６−１、６−２、…６−ｎにその専用のマウ
ス７−１、７−２、…７−ｎが各々接続される。

【００２１】マウス切換えボタン１５が「教官」側に押
された後、介入先選択ボタン１７のｉ番目のボタン１７
−ｉが押されると、これに対応したマウス接続スイッチ
１２−ｉが図１のＡ側に倒れて、ｉ番目の生徒用コンピ
ュータ本体６−ｉだけに対して教官用マウス２が接続さ
れる。

【００２２】モニタ切換えボタン１６が「ＯＮ」側に押
され、介入先選択ボタン１７のｉ番目のボタン１７−ｉ
が押されると、モニタ接続スイッチ１３が選択的にｉ番
目の接点１３−ｉに接触するように動いて生徒用コンピ
ュータ−本体６−ｉにモニタリング用ディスプレイ１０
が接続される。

【００２３】次に、本実施例の装置の一連の動作を説明
する。

【００２４】■　　一斉学習 まず教官は、マウススイッチ３をＯＮにして自分の教官
用コンピュータ本体１に教官用マウス２を接続する。

【００２５】次に操作パネルのマウス切換えボタン１５
を「教官」側に押して後、介入先選択ボタン１７−Ａを
押すと、全てのマウス接続スイッチ１２が図１のＡ側に
倒れて、教官用マウス２が全ての生徒用コンピュータ−
本体６に接続される。

【００２６】そして教官は教官用マウス２を用いて、教
官用ディスプレイ４を見ながら「例題１の実施手順」と
いった模範例を生徒全員に説明する。

【００２７】また、このとき同時に、生徒用コンピュー
タ−本体６に教官用マウス２による情報が格納されるの
で、生徒はこの情報を随時呼び出して参考にすることが
できる。

【００２８】■　　個別学習 一通りの説明が終わると、教官は操作パネルのマウス切
換えボタン１５を「生徒」側に押す。すると全てのマウ
ス接続スイッチ１２−１、１２−２、…１２−ｎが図１
のＢ側に倒れ、全ての生徒用コンピュータ本体６−１、
６−２、…６−ｎはその各々の生徒用マウス７−１、７
−２、…７−ｎに接続され、各生徒は自分の生徒用マウ
ス７を用いて自分の生徒用コンピュータ−本体６を各自
個別に操作して練習する。

【００２９】このとき、教官は操作パネル１１のモニタ
切換えボタン１５を「ＯＮ」側に押して後、介入先選択
ボタン１７のたとえばボタン１７−ｉを押すと、これに
対応してモニタ接続スイッチの接点１３−ｉが選択的に
接続されて、ｉ番目の生徒用コンピュータ−本体６−ｉ
にモニタリング用ディスプレイ１０が接続される。

【００３０】そして教官はｉ番目の生徒の操作練習状況
をモニタリング用ディスプレイ１０を見てモニタリング
する。

【００３１】同様の操作で、教官は所望の生徒の操作練
習状況をモニタリングし、練習状況に問題がなければ、
次の教程に進む。

【００３２】■　　一生徒への介入学習■のモニタリン
グで、たとえばｉ番目の生徒の操作に問題があることが
見て取れたような場合、教官はマウス切換えボタン１５
を「教官」側に押して後、介入先選択ボタン１７−ｉを
押す。

【００３３】するとこれに対応してマウス接続スイッチ
１２−ｉが図１のＡ側に倒れ、その他のスイッチ１２は
Ｂ側に倒れたままなので、教官用マウス２は生徒用コン
ピユータ本体６−ｉだけに接続され、教官は教官用マウ
ス２を用いてｉ番目の生徒に対して個別の指導を行なう
。この間、他の生徒は練習を続けているか、または待機
している。

【００３４】もし教官が自分のコンピュータに入力操作
途中で、生徒用コンピユータに上記の介入操作を行なう
ときは、教官用マウス２による生徒用コンピュータ本体
６への操作が教官用コンピュータ本体１に入力されてし
まい混乱しないように、マウススイッチを「ＯＦＦ」に
して教官用コンピュータ本体１から教官用マウス２を電
気的に一旦切り離す。

【００３５】介入操作が終われば、マウススイッチを再
び「ＯＮ」にして教官用コンピュータ本体１と教官用マ
ウス２とを接続し、中断していた自分の作業を続行する
。

【００３６】そして生徒の操作に問題点がなくなれば、
次の教程へと進む。

【００３７】尚、本実施例は、マウスによる介入操作と
モニタによるモニタリングの両方を行うことができるネ
ットワークとしたが、必ずしも両方を行う必要はない。

【００３８】必要に応じて、教官がある生徒の操作状況
のモニタリングのみを行いたい場合や、ある生徒に介入
操作のみを行いたい、といった場合、モニタリングのた
めの機構のみ、または介入操作のための機構のみを用い
たり、あるいはどちらかの機構のみを具備した装置を用
いてもよい。

【００３９】以上のように本発明の装置は、教官が任意
の生徒のコンピュータに介入して、教官側のマウスによ
り生徒のコンピュータを操作することができ、また、教
官側のモニタで生徒のコンピュータをモニタリングする
ことができる、使いやすくかつ構造が簡易な、ＣＡＤオ
ペレーションの教育やインストラクションなどに用いら
れるコンピュータネットワークである。

【００４０】

【発明の効果】本発明の装置は、以上の説明から明らか
なように、使いやすくかつ構造が簡易な、ＣＡＤオペレ
ーションの教育やインストラクションなどに用いられる
コンピュータネットワークである。

【図面の簡単な説明】

【図１】　　本発明の装置の構成を示す構成図

【図２】
　　本発明の装置の操作パネルのスイッチ構成を示す平
面図

【符号の説明】

１　　教官用コンピュータ本体 ２　　教官用マウス ３　　マウススイッチ ４　　教官用ディスプレイ ５　　教官用コンピュータ ６　　生徒用コンピュータ本体 ７　　生徒用マウス ８　　生徒用ディスプレイ ９　　生徒用コンピュータ １０　　モニタリング用ディスプレイ １１　　操作パネル １２　　マウス接続スイッチ １３　　モニタ接続スイッチ １４　　マウス信号分配器 １５　　マウス切換えボタン １６　　モニタ切換えボタン １７　　介入先選択ボタン

Claims (2)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】　　コンピュータ本体とディスプレイとマ
   ウスとを有する親コンピュータに、コンピュータ本体と
   ディスプレイとマウスとを有する複数の子コンピュータ
   が接続されたコンピュータネットワークにおいて、前記
   親コンピュータのマウスによる入力を、前記複数の子コ
   ンピュータのうち所望の子コンピュータに入力させる切
   換え装置を具備するコンピュータネットワーク。
2. 【請求項２】　　コンピュータ本体とディスプレイとマ
   ウスとを有する親コンピュータに、コンピュータ本体と
   ディスプレイとマウスとを有する複数の子コンピュータ
   が接続されたコンピュータネットワークにおいて、前記
   複数の子コンピュータのうち所望の一台のモニター出力
   を選択して出力させるモニタリング用ディスプレイと切
   換え装置とを具備するコンピュータネットワーク。