JPH0375681A - 自動発音練習装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 （概要） 教師が発音を教えた後ではその教えに従って生徒を一人
で発音練習させる音声認識装置を利用した自動発音練習
装置に関し、 音声認識装置を利用して、教師から短時間の指導を受け
た後、生徒が一人で発音の練習をすることができるよう
にすることを目的とし、練習用に選ばれた単語を発音し
た場合に音声パターンを生成し前記単語およびその音声
パターンを記憶する音声認識装置と、前記単語を入力す
る入力装置と、前記単語を表示する出力装置と、前記単
語を格納する単語辞書部、発音練習上の注意事項等のコ
メントを格納するコメント辞書部、および前記音声認識
装置が生成した音声パターンの中から選択した標準的発
音とみなした音声パターンを格納する標準発音パターン
辞書部を有する記憶手段と、前記入力装置から入力され
た発音練習用単語、コメント、および音声パターンを前
記記憶手段に格納するための仲介をなす教師インタフェ
ース部、および前記記憶手段から発音練習用単語および
その標準発音パターンを前記音声認識装置に格納するた
めの仲介をなす生徒インタフェース部を有するインタフ
ェース手段と、前記各装置間の情報の流れを制御する制
御手段とを備えたものである。

（産業上の利用分野　） 本発明は、教師が発音を教えた後で、その教えに従って
、生徒を一人で発音練習させる、音声認識装置を利用し
た自動発音練習装置に関する。

（従来の技術　） 我々が外国語の練習をする場合、あるいは発音矯正の練
習をする場合、一番重要なポイントは正しい発音を繰返
し練習することである。

従来の発音練習では１、第８図に示すように、多くの人
々が発音練習用のカセットテープ１を購入して、教師が
マイクを介して録音した発音を再生し、学習者がその教
師の発音を聞き、その発音を真似し、同じように発音し
て練習する。

発音練習のよりよい方法は、第９図に示すように、直接
指導を受けることで、この場合には、対面した教師Ａと
生徒Ｂとが、口頭にて教師Ａの発音を真似て練習した生
徒Ｂの発音を、その場で、直接に教師Ａが直すことがで
きるため、生徒Ｂが正しい発音を迅速に理解し、覚えて
いくことができる利点がある。

（発明が解決しようとする課題　） 上記従来の発音練習法では、カセットテープによる練習
の場合では、自分の発音の正確さを評価してくれる教師
がいないので、生徒等は自分の発音の程度が分らず、ま
た、教師から直接に発音の指導を受ける場合では、生徒
が直接指導を受けられる時間が限られ、多数の生徒が集
中的に指導を受けに来るため、少数の教師が多数の生徒
に対して効果的に発音の練習を指導することは困難にな
る等の問題点があった。

本発明は、上記問題点に鑑みて威されたものであり、そ
の解決を目的として設定される技術的課題は、特定話者
用音声認識装置を利用して、教師から短時間の指導を受
けた後、生徒が一人で発音の練習をすることができるよ
うにしたミ自動発音練習装置を提供することにある。

（課題を解決するための手段　） 本発明は、上記課題を解決するための具体的な手段とし
て、自動発音練習装置を構成するにあたり、第１図に示
すように、練習用に選ばれた単語を発音した場合に音声
パターンを生成し、前記単語およびその音声パターンを
記憶する音声認識装置１１と、前記単語を入力する入力
装置１２と、前記単語を表示する出力装置１３と、前記
単語を格納する単語辞書部１４ａ、発音練習上の注意事
項等のコメントを格納するコメント辞書部１４ｂ、およ
び前記音声認識装置１１が生成した音声パターンの中か
ら選択した標準発音とみなした音声パターンを格納する
標準発音パターン辞書部１４ｃを有する記憶手段１４と
、前記入力装置１２から入力された発音練習用単語、コ
メント、および音声パターンを前記記憶手段１４に格納
するための仲介をなす教師インタフェース部１５ａ、お
よび前記記憶手段１４から発音練習用単語およびその標
準発音パターンを前記音声認識装置１１に格納するため
の仲介をなす生徒インタフェース部１５ｂを有するイン
タフェース手段１５と、前記各装置間の情報の流れを制
御する制御手段１６とを備えたものである。

（作用） 本発明は上記構成により、まず標準発音パターンの登録
時には、教師が入力装置から特定の生徒の発音練習に必
要と判断される幾つかの単語を入力し、教師インタフェ
ース部１５ａを介して単語辞書部１４ａに登録する。そ
して、それらの単語を一語づつ出力装置１３に表示して
、生徒に特定話者用音声認識装置１１に何回か繰返して
発音させ、各発音毎の音声パターンを自動生成させる。

−単語毎の発音繰返しを終了した後、生徒の発音の中か
ら最良の発音を選び、その単語の標準発音パターンとし
て標準発音パターン辞書部１４ａに登録し保存させると
ともに、発音する時の注意事項等を入力装置１２から入
力してコメント辞書部２０ａに格納する。この手順を登
録した全ての単語について繰返し、標準発音パターンお
よびその注意事項等を登録し保存する。

教師の単語登録と、その単語に対する生徒の標準発音パ
ターンの作成後に、生徒が一人で操作して発音練習を行
う。

この生徒単独の発音練習では、まず、生徒が自分の発音
練習用の単語や自分の標準発音パターンを生徒インタフ
ェース部１５ｂを介して単語辞書部１４ａおよび標準発
音パターン辞書部１４ａから呼出し、音声認識装置１１
に登録する。音声認識装置１１への登録後、生徒インタ
フェース部１５ｂが一単語づつ出力装置１３へ表示し、
その表示された単語を生徒が音声認識装置１１に向って
発音する。

音声認識装置１１では、入力された発音の音声パターン
とその単語の標準発音パターンを比較し、そのマツチス
コアを出力装置１３に出力させる。発音練習する生徒は
、なるべくそのマツチスコアが良くなるように注意しな
がら、発音の練習を繰り返す。

ある程度練習が進み、所定のマツチスコアが得られるよ
うになると、再度教師と一緒に、同じ練習用の単語に対
する新しい標準発音パターンを作成して、同様の生徒単
独による発音練習を実行する。

このような練習の繰り返しにより、正しい発音を効果的
に自習することができるようになる。

（実施例　） 以下、本発明の実施例として、特定話者用の音声認識装
置を利用した自動発音練習装置の場合について図示説明
する。

第２図に示すように、２０はパーソナルコンピュータあ
るいはワークステーション等を利用した自動発音練習装
置本体で、この本体には記憶手段としての辞書部２０ａ
と、各種の制御機能を有する制御部２０ｂと、各部機能
の間における調整をするインタフェース部２０ｃとを備
える。

辞書部２０ａには、教師が教えるべき生徒の発音練習に
必要と判断される幾つかの単語を登録する単語辞書２１
と、生徒が発音する場合の注意事項等で教師や生徒の音
声あるいは文書によるコメントを格納するコメント辞書
２２と、生徒が練習すべき単語毎に発音した中から教師
が一番良いと判断して選択した発音の音声パターンを格
納する標準発音パターン辞書２３を備える。

インタフェース部２０ｃには、練習用の単語を単語辞書
２１に格納する場合あるいは生徒の発音上の注意事項等
をコメント辞書２２に格納する場合に仲介する教師イン
タフェース部２４と、生徒の発音練習やコメントを入力
する場合に仲介する生徒インタフェース部２５を備える
。

制御部２０ｂにはマイクロプロセッサユニットからなる
制御手段２６を備える。

自動発音練習装置本体２０は入力装置′２７、出力装置
２８、および特定話者用音声認識装置２９を接続する。

入力装置２７には録音用のマイク２７ａおよびキーボー
ド２７ｂを設ける。

出力装置２８には録音再生用のスピーカ２８ａ、音声合
成装置２８ｂ、あるいはデイスプレィユニット２８ｃを
設ける。音声合成装置２８ｂには音声合成装置用のスピ
ーカ２８ｄを設ける。

特定話渚用音声認識装置２９には音声認識装置用のマイ
ク２９ａを設ける。

この実施例を用いて単語登録と、標準発音パターン登録
を行うには、第３図に示すように、処理をする。まず、
教えるべき生徒に必要な単語を選択してキーボード２７
ｂより入力する（ステップ３１）。教師インタフェース
郁２４を介して単語辞書２１に入力した単語を格納する
（ステップ３２）　この単語をデイスプレィユニット２
８ｃに表示する（ステップ３３）。生徒に音声認識装置
用のマイク２９ａへ向って表示された単語を発音させる
（ステップ３４）。教師が一番良い発音を選択し、以後
の標準発音として使用できるようにキーボードを操作し
てその音声パターンを標準発音パターン辞書２３に格納
し保存する（ステップ３５）。また、教師が生徒の発音
練習を行うときの注意事項等を教師インタフェース郁２
４を介してコメント辞書２２に格納する（ステップ３６
）、ここまでの処理で一単語についての処理が終了する
ため、練習すべき単語の同様な処理の有無により次の作
業が変わる。従って、まだ処理していない単語があるか
否かを調べ（ステップ３７）、次に処理すべき単語があ
れば、ステップ３３に戻って単語登録および標準発音パ
ターンの格納処理を繰り返し、全て処理済みであればこ
の作業を終了する。

単語および標準発音パターンの登録ができた後は、生徒
が一人で発音練習をすることができる。

その練習の手順は、第４図に示すように、まず、生徒が
キーボード２７ｂを操作して発音練習の開始を指示する
。この指示を受けた生徒インタフェース部２５は、辞書
部２０ａから特定話者用音声認識装置２９へ、練習すべ
き単語および標準発音パターン並びにコメントを転送し
て格納しくステップ４１〉、その後、デイスプレィユニ
ット２８Ｃに単語を表示する（ステップ４２）。生徒は
表示された単語を見て音声認識装置用のマイク２９ａに
発音し、特定話者用音声認識装置２９によって標準発音
パターンと比較評価させる（ステップ４３）。評価した
結果および必要なコメントをデイスプレィユニット２８
ｃに表示させる（ステップ４４）。この結果の表示は数
字、色、あるいはバーグラフ等により表示して生徒の発
音が期待する発音にどのくらい近づいているかを認識で
きるようにする。評価が充分に高くなるまで、この手順
を繰り返し続ける。続けるためには続行か終了かの判断
を求められた時に続行の指示を出し、練習を終らせるた
めには終了の指示を出す（ステップ４５）。

このように実施例では、初期に教師から短時間の指導を
受けた後は、発音の練習を生徒が自分−人で、あたかも
教師に直接指導を受けている場合と同じように、評価さ
れ、コメントを受けながら練習することができる。これ
により、教師の側では短時間に多数の生徒を効果的に指
導することができ、生徒の側からすれば自分の練習した
い時に練習したいだけ充分に練習することができて早く
上達できる。

この実施例の第１別態様としては、第５図に示すように
、出力装置２８にデイスプレィユニット２８ｃのみを接
続し、その他の部分は上記実施例と同じ構成にして、簡
素化した外国語自動発音練習装置を構成する。

この装置では、発音練習の結果をデイスプレィユニット
２８ｃに表示するだけで、生徒はその表示を見て自己の
発音の評価を判断し、練習を繰り返す。

第２別態様としては、第６図に示すように、出力装置２
８に音声合成装置用のスピーカ２８ｄを設けた音声合成
装置２８ｂのみを接続し、その他の部分は上記実施例と
同じ構成にして、盲人用自動発音練習装置を構成する。

この装置では、練習用の単語あるいは発音の評価または
そのコメントな合成音声により生徒に伝え、その合成音
声を聞いた生徒は評価が上るように繰り返し発音して練
習する。

この装置を用いると、発音の練習が全て音声で出来るた
め、目の不自由な人でも自分−人で充分に訓練すること
ができる。

第３別態様としては、第７図に示すように、出力装置２
８にデイスプレィユニット２８ｃと、音声合成装置用の
スピーカ２８ｄを設けた音声合成装置２８ｂを接続し、
その他の部分は上記実施例と同じ構成にして、言語障害
者用自動発音練習装置を構成する。

この装置を用いると、デイスプレィユニット２８ｃおよ
び音声合成装置用のスピーカ２８ｄによって、練習用の
単語あるいは発音の評価またはそのコメントを映像およ
び音声によって同時に出力することができ、聴覚または
発声気管の障害がある人に対しても、発音の練習を自分
−人で充分に訓練することができる。

（発明の効果　） 以上のように本発明では、教師が設定した標準発音パタ
ーンに従って、生徒が自分の発音の正確さを評価しなが
ら、−人で発音練習することが出来るようにしたことに
より、教師の指導時間を削減することができ、少数の教
師により多数の生徒を、その生徒の発音レベルに合せて
効果的に発音指導することができる。

【図面の簡単な説明】

第１図は、本発明の自動発音練習装置を示す原理説明図
、 第２図は、実施例による自動発音練習装置を示す構成図
、 第３図は、実施例による単語登録と標準発音パターン登
録の処理を示す流れ図、 第４図は、実施例による発音練習の処理を示す流れ図、 第５図は、実施例の第１別態様による外国語自動発音練
習装置を示す構成図、 第６図は、実施例の第２別態様による盲人用自動発音練
習装置を示す構成図、 第７図は、実施例の第３別態様による言語障害者用自動
発音練習装置を示す構成図、 第８図は、従来のテープ学習による発音練習を示す説明
図、 第９図は、従来の直接指導による発音練習を示す説明図
、 １１・・・音声認識装置 １２・・・入力装置 １３・・・出力装置 １４・・・記憶手段 １４ａ・・・単語辞書部 １４ｂ・・・コメント辞書部 １５ａ・・・教師インタフェース部 １５ｂ・・・生徒インタフェース部 １６・・・制御手段 第　３　図 塘ｌｚｉ乞イケ１１てよ　ゐｒイｒ錬習　ハ　ヌと理−
１＝、−ず２氏１１ｏり１１別解職の外困誘自動発古錬
習装置壬示吋構戚■ｗＥ　５　図

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 練習用に選ばれた単語を発音した場合に音声パターンを
   生成し、前記単語およびその音声パターンを記憶する音
   声認識装置（１１）と、 前記単語を入力する入力装置（１２）と、 前記単語を表示する出力装置（１３）と、 前記単語を格納する単語辞書部（１４ａ）、発音練習上
   の注意事項等のコメントを格納するコメント辞書部（１
   ４ｂ）、および前記音声認識装置が生成した音声パター
   ンの中から選択した標準発音とみなした音声パターンを
   格納する標準発音パターン辞書部（１４ｃ）を有する記
   憶手段（１４）と、 前記入力装置から入力された発音練習用単語、コメント
   、および音声パターンを前記記憶手段に格納するための
   仲介をなす教師インタフェース部（１５ａ）、および前
   記記憶手段から発音練習用単語およびその標準発音パタ
   ーンを前記音声認識装置に格納するための仲介をなす生
   徒インタフェース部（１５ｂ）を有するインタフェース
   手段（１５）と、 前記各装置間の情報の流れを制御する制御手段（１６）
   と を備えたことを特徴とする自動発音練習装置。