JP5740224B2 - 書き方学習シート及び書き方学習シートセット、並びにそれらを表示し記入可能な装置 - Google Patents
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Description
また、近年、非特許文献2のように、反復学習を目的とし、何度も文字を書かせることで文字習得を図る教材も販売されているが、文字を書くにつれて段階的に難易度が上がる等の仕組みが無く、単調な練習の繰り返しに飽きてしまう幼児及び児童が多かった。
その際の並び順は、前記手本とする前記第1の線画のその交差の少ない順に並べてもよく、前記手本とする前記第1の線画における交差及び前記第1の線画によって隔離される空間の少ない順に並べてもよい。
図1に示す書き方学習シートは、日本語のひらがなの書き方学習シートであるため、縦の並びを行とし、横の並びを列とする。
筆順を示す番号34a、34b、34cは、筆を運ぶ際の始点付近に記載され、学習者がその番号に従って第2の線画32におけるその画を書き始め易いように工夫されている。
実施例のように、ひらがなの場合は、画数が少ないため問題とならないが、漢字など手本となる文字の画数が多く、前記最後の升が、次行に及ぶ場合ももちろん想定される。
前述のとおり、図形の場合には、予め画数及び筆順の定めておく必要がある。決まった画数及び筆順が無いためである。
その場合、シートセットの並び順、つまり文字の学習順は、ひらがな・カタカナの場合は、あいうえお順、アルファベットの場合はABC順でも良いが、学習の難易度を徐々に上げていくため、画数順に並び変えても良い。
本願発明の書き方学習シート10(又は、書き方学習シートセット)の「“あ”の書き方学習シート」が配布された幼児及び児童は、学習指導者の指示に従い、第1の升20に示された手本の文字である第1の線画22を確認し、第2の升30の筆順を示す番号34a、34b及び34cと、それに対応した筆運びを示す指示線36a、36b及び36c並びに矢印38a、38b、38c及び38dとを確認しつつ、第3の升40の第1画、筆順を示す番号34aとそれに対応した筆運びを示す指示線36aとに従って、その指示線上を鉛筆、サインペン等の筆記用具でなぞる。
また、タッチパネル式表示画面112には、静電式タッチパネル及び感圧式タッチパネル等、種々の公知のタッチパネルを利用することができる。
また、調整後に限らず、書き方学習シートにおいて、学習者は、指又はタッチパネル専用のペン等によって、表示画面112上の書き方学習シートに文字及び図形を記入することができる。
なお、前述の図示しない判定手段は、前述のCPU及びRAMによって構成され、前述の一致・不一致又は一致率の判定には、図形のパターンマッチングの手法等の種々の公知の手法を用いることができる。
各学習者の学習の進捗状況等のデータが、収集されることで、指導者は、各学習者の進捗状況を簡単に、リアルタイムで把握でき、学習シートの採点はもちろん、学習者ごとに進捗状況に応じた学習指導をすることができる。
20 第1の線画が記載された升(第1の升)
22 第1の線画
24a 縦の点線
24b 横の点線
30 第2の線画と、筆順を示す番号と、筆運びを示す指示線及び矢印とが記載された升(第2の升)
32 第2の線画
34a、34b、34c 筆順を示す番号
36a、36b、36c 筆運びを示す指示線
38a、38b、38c、38d 筆運びを示す矢印
40 第2の線画に、第1画の番号及び指示線が記載された升(第3の升)
42 第2の線画に、第2画までの番号及び指示線が記載された升(第4の升)
44 第2の線画に、最終画までの番号及び指示線が記載された升(第5の升:最後の升)
50 第2の線画のみ記載された升
60 名称が記載された欄
70 絵が描かれた欄
80 空白の升
90 氏名及び学習進度等の記載欄
92 学習日記載欄
94 学習進度記載欄
96 氏名記載欄
100 並び番号
110 携帯情報端末
112 タッチパネル式表示画面
114 サーバ
116 無線ネットワーク
Claims (16)
- 複数行複数列の正方の升が記載され、
縦書きの場合には、縦方向が行、横方向が列、最も右上の升が第1行第1列目の第1の升とされ、
横書きの場合には、横方向が行、縦方向が列、最も左上の升が第1行第1列目の第1の升とされ、
前記第1の升に対する行方向の升が第2の升、第3の升と順次並べられる1枚の図形又は文字の書き方学習シートであって、
前記第1の升には、予め画数及び筆順の定まった手本とする1つの図形又は文字である第1の線画が記載され、
前記第2の升には、前記第1の線画と同じ線画であって、前記第1の線画より色の薄い第2の線画が記載され、該第2の線画を構成する要素である少なくとも1つの画に沿って、又は重ねて、筆順を示す全ての色及び番号の少なくとも一方と、該全ての色及び番号の少なくとも一方によって示される筆順のそれぞれに対応した筆運びを示す指示線及び矢印とがそれぞれ記載され、
前記第3の升から始まる前記第1の線画の前記画数に対応する升には、前記第2の線画と、該第2の線画を構成する画に沿って、又は重ねて、該画に対応する前記色及び番号の少なくとも一方並びに前記指示線が1つずつ増加し、かつ追加されるように升順に記載され、
前記第3の升から始まる前記第1の線画の前記画数に対応する升の最後の升に続く升から、該最後の升の属する行の最終列の升までの各升には、前記第2の線画がそれぞれ記載されたことを特徴とする書き方学習シート。 - 前記正方の升が、その中心を通る縦及び横の点線によって4つの正方の領域に分けられた請求項1に記載の書き方学習シート。
- 前記最後の升の属する行の次行以降には、前記第2の線画が記載された升と、線画が記載されていない空白の升とが所定数ずつ交互に組み合わされた行を有する請求項1又は2に記載の書き方学習シート。
- 前記所定数ずつ交互に組み合わされた行は、前記第2の線画が記載された升と前記空白の升とが1升ずつ交互に組み合わされた行である請求項3に記載の書き方学習シート。
- 前記所定数ずつ交互に組み合わされた行は、前記第2の線画が記載された升の1升と、前記空白の升の2升とが交互に組み合わされた行である請求項3に記載の書き方学習シート。
- 前記所定数ずつ交互に組み合わされた行を複数行有し、
改行するにつれて、交互に組み合わされる前記第2の線画が記載された升が減少するか、
又は交互に組み合わされる前記空白の升の数が増加するかの少なくとも一方である請求項3〜5のいずれか1項に記載の書き方学習シート。 - 前記所定数ずつ交互に組み合わされた行の最終列の升は、前記空白の升である請求項3〜6のいずれか1項に記載の書き方学習シート。
- 前記図形は、直線、曲線、円、楕円、三角形、四角形、五角形、六角形、波形又は星形のいずれかであり、前記文字は、数字、ひらがな、カタカナ、アルファベット又は漢字のいずれかにおける全部又は一部分である請求項1〜7のいずれかに記載の書き方学習シート。
- 前記複数行複数列の正方の升からなる領域の外側に、各行ごとに前記手本とする文字を含むもの、又は事象の名称が記載された欄とそれに対応する絵が描かれた欄とをそれぞれ備える請求項8に記載の書き方学習シート。
- 前記複数行複数列の正方の升からなる領域の外側に、氏名及び習熟度の記載欄を備える請求項1〜9のいずれかに記載の書き方学習シート。
- 請求項1〜10のいずれかに記載の書き方学習シートを、前記手本とする前記第1の線画の画数の少ない順に複数枚並べたことを特徴とする書き方学習シートセット。
- 請求項1〜10のいずれかに記載の書き方学習シートを、前記手本とする前記第1の線画のその交差の少ない順に並べたこと特徴とする書き方学習シートセット。
- 請求項1〜10のいずれかに記載の書き方学習シートを、前記手本とする前記第1の線画における交差及び前記第1の線画によって隔離される空間の少ない順に並べたこと特徴とする書き方学習シートセット。
- 請求項1〜10のいずれかに記載の書き方学習シートを、請求項12又は13に記載の順序に複数枚並べたあと、更に前記順序を変えることなく前記手本とする前記第1の線画の画数の少ない順に並べ替えたことを特徴とする書き方学習シートセット。
- 書き方学習シートの並び順が前記書き方学習シートのそれぞれに記載されている請求項11〜14のいずれか1項に記載の書き方学習シートセット。
- タッチパネル式の入力手段を有する表示画面を備え、
該表示画面上に、請求項1〜10のいずれかに記載の書き方学習シートの少なくとも一部、又は、請求項11〜15のいずれかに記載の書き方学習シートセットの少なくとも1枚の書き方学習シートの少なくとも一部を表示し、
前記入力手段により、前記表示画面に表示された前記書き方学習シート上に図形又は文字を記入可能な装置。
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