JP2005004137A - Lecture method and lecture system using tablet type input means - Google Patents
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Abstract
Description
【0001】
【発明の属する技術分野】
本発明は、講義の方法及び講義システムに関し、特に、タブレット式入力手段を備えた端末が配された教室での講義の方法及び講義システムに関する。
【0002】
【従来の技術】
従来の大学や予備校における講義は、講師が教壇上で黒板やホワイトボードに板書を行い、その内容を受講生が書き写しながら聴講するという形式が典型的であったところ、情報処理機器や学内のLAN(Local Area Network)を利用した形態が一部で採用されつつある。また、例えば、特開2002−229427号公報には、ネットワークを介して、講師用のマルチメディアボードと、受講者用の情報端末を接続し、情報記憶媒体から読み出した教育用情報を利用し、又は、情報記憶媒体に任意の情報を入力可能として、教育現場の負担を軽減できるとする教育支援システムが紹介されている。
【0003】
【特許文献1】
特開2002−229427号公報
【0004】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、受講者側の立場からすると、講義に係る情報は、順序立って画面に提示される方が、重要な部分とそうでない部分とを判別でき、時系列な物事の思考/判断が可能となることも多い。リアルタイムになされる板書行為から、板書に表れる情報以上のものが伝達され、学習効果に貢献しているとすれば、安易に、これらを電子システム化することは、教育上好ましくないといえる。
【0005】
また、上記板書行為を重視するとすれば、講師に係るその他講義上の負担は、極力排除されなければならない。例えば、上記した特開2002−229427号公報記載の技術を利用したとしても、講師は、予め講義のための教育用情報を作成する必要があり、そして、その結果として、情報の提示を順序立てて行うことがおろそかにされる可能性を否定できない。
【0006】
本発明は、上記した知見に基いてなされたものであって、講師、受講者の負担を好ましく軽減した講義環境を提供し、学習効果の高い講義を行うことができる講義システムを提供することを目的とする。
【0007】
【課題を解決するための手段】
前記課題を解決するための手段を提供する本発明の第1の視点によれば、講師用端末と、受講者用端末群と、認証サーバと、講義運営サーバと、をネットワークを介して、接続してなる講義システムが提供される。前記講師用端末は、表示手段と、タブレット式入力手段と、少なくとも前記タブレット式入力手段を介した板書内容の書き込みを受け付けてマルチキャスト配信する板書情報編集・配信手段と、を備えている。また、前記受講者用端末は、表示手段と、タブレット式入力手段と、前記板書情報配信手段から送信された板書内容を表示するとともに、少なくとも前記タブレット式入力手段を介して受講者固有のノート内容の書き込みを受け付ける利用者編集手段と、を備えている。かかる講師用端末及び受講者用端末群に対して、上記講義運営サーバは、講義に用いる電子テキスト群と、各ユーザ固有の書き込み情報と、時間割情報と、を記憶保持する記憶手段と、前記記憶手段に記憶保持された各情報の管理を介して、統合的な講義環境を提供する。
【0008】
前記講義運営サーバは、上記した講義環境を実現すべく、講義の開始指示を受信した講師用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、講師の書き込み情報として保存した板書内容と、を送信して、前記板書情報編集・配信手段をして、表示させる第1の手段と、講義の開始指示を受信した受講者用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、受講者の書き込み情報として保存したノート内容とを送信して、前記利用者編集手段をして、表示させる第2の手段と、終了指示を受信した講師用端末及び受講者用端末の、当該講義における書き込み情報を前記記憶手段に、それぞれ保存する第3の手段と、を備えてなっている。該構成によって、前記講義運営サーバは、講師並びに受講者に、講義乃至受講する科目について、特段の準備をさせること無くして、講義を開始・終了させることができる。
【0009】
更に、前記認証サーバは、前記講師用端末からの要求に応じて、各受講者用端末に与えられた固定アドレスと、各利用者の識別情報(ログイン名)に基いて、前記教室の座席の配置に対応する教室内の出欠確認情報を生成し、前記講師用端末に対して送信する手段、を備えることも好ましく、より好ましくは、出欠確認情報は、講師のログイン時刻や時間割上の講義開始時刻等の基準時と各受講者のログイン時刻に基いて、受講者の遅刻に関する情報を含むものとする。
【0010】
また、前記認証サーバに、前記時間割情報と、各受講者のネットワーク接続時間に基いて、出欠履歴情報を生成する手段を備えて、科目の合否、単位取得の認否に係る資料を提供させることも可能である。
【0011】
【発明の実施の形態】
続いて、本発明の一実施の形態について、図面を参照して、詳細に説明する。図1は、本発明の一実施の形態に係る講義システムの全体構成を表わした図である。図1を参照すると、本実施の形態に係る講義システムは、教室のネットワーク100に、講師が利用する講師端末10と、受講者が利用する複数台の受講者端末20と、認証及びこれに基いた受講者の出席等を管理する認証サーバ30と、時間割情報、講義に使用するテキストや参考資料、講義中に講師が板書した内容及び受講者が編集したノートに相当する書き込み情報を保存する講義運営サーバ40とを接続して、構成されている。
【0012】
講師端末10は、表示手段(ディスプレイ)を兼ねた入出力装置、文字等の入力のための専用ペン、板書した内容を一時的に保存する記憶装置等を備えるパーソナルコンピュータ(以下、タブレットPCと略称する)であり、講義中の板書等の、講師の作業端末として、用いられる。
【0013】
受講者端末20も、講師端末と同様の、表示手段(ディスプレイ)を兼ねた入出力装置、文字等の入力のための専用ペン、板書した内容を一時的に保存する記憶装置等を備えるパーソナルコンピュータであり、講義中の板書の閲覧や後述するノートに相当する書き込み情報の入力等の、受講者の作業端末として用いられる。一教室を構成する受講者端末20は、IPアドレス等の、受講者端末20を一意に識別ができる固定のアドレスが付与され、管理可能であり、これら固定のアドレスは、後述するように受講者の座席位置の管理等に使用される。
【0014】
講師端末10には、板書情報編集・配信手段を構成する、手書きによる板書の編集と配信を行う板書アプリケーションが、インストールされ、受講者端末20には、利用者情報編集手段を構成する、前記板書内容を受信・提示し、これら板書内容とは別の層に、手書きで書き込みを行わせるノートアプリケーションが、インストールされている。即ち、講師端末10において、講師が板書した内容は、ネットワーク100を介して、マルチキャストで受講者端末20に送信され、受講者端末20の画面上に表示される。
【0015】
図2は、本実施の形態に係る認証サーバ30の概略構成を表わしたブロック図である。図2を参照すると、認証サーバ30は、認証手段31と、計時手段32と、講師及び受講者のそれぞれのログイン名とパスワードの組、その他各ユーザ用の固有情報を含んだ利用者情報33と、出欠管理のための出席情報34と、を備えるサーバ装置である。
【0016】
図3は、講師に係る利用者情報の一例を表わした図である。図3を参照すると、講師に係る利用者情報は、講師端末10にログインする時に使用するログイン名と、ログインパスワードと、その他講師名や講義中に編集した板書内容を保存する講義運営サーバ40のディレクトリ情報からなっている。図4は、受講者に係る利用者情報の一例を表わした図である。図4を参照すると、講師に係る利用者情報と略同様に、受講者端末20にログインする時に使用するログイン名と、ログインパスワードと、その他受講者名や受講者の書き込み情報を保存する講義運営サーバ40のディレクトリ情報で構成される。
【0017】
認証サーバ30の認証手段31は、ログイン画面にログイン名及びパスワードを入力して認証要求をする講師端末10、受講者端末20に対して、上記した利用者情報のログイン名及びパスワードに基いて、認証処理を実行する。また、認証サーバ30の認証手段31は、受講者の現在の出席状況及び座席位置を管理すべく、上記認証処理と併せて、出席情報34を生成・管理する。図5は、出席情報34の一例を表わした図であり、図5を参照すると、出席情報34は、受講者名、認証サーバの計時手段32によって得られるログイン時刻、認証要求の際に得る受講者端末20の固有のアドレスによって得られる受講者端末20の識別情報(座席位置に相当)、後述する受講者の出席状況で構成される。
【0018】
図6は、本実施の形態に係る講義運営サーバ40の概略構成を表わしたブロック図である。図6を参照すると、講義運営サーバ40は、時間割情報43とシステム時刻に基いて講義の進行管理を行う進行管理手段41と、電子テキスト等の送信並びにユーザから保存要求を受け付ける送受信手段42と、時間割情報43と、講義に使用するテキスト及び参考資料等の電子ファイル(これらを総称して電子テキストという。)を記憶保持する共通文書データベース(以下、共通文書DBという)44と、講師の板書内容や受講者が板書内容について編集・追記するノートに相当する書き込み情報を各利用者毎に与えられたユーザ文書データベース(以下、ユーザ文書DBという)45と、を備えるサーバ装置である。
【0019】
図7は、時間割情報43の一例を表わした図である。図7を参照すると、時間割情報43は、1週間単位で、月曜日から金曜日までの各講義コマに行われるべき科目と、該科目で使用する電子テキストを関連付けてなっている。講義運営サーバ40の進行管理手段41は、このような時間割情報に基いて、講師端末10及び受講者端末20からの要求受付日時(曜日、時刻)に対応する電子テキストを、共通文書DB44から選択して、各端末に対して送信することが可能となっている。例えば、月曜日の1時限目(9:00〜9:50)に要求がなされた場合には、科目AのテキストAと参考資料Aが、各端末に対して送信される。また、時間割情報43は、ユーザ文書DB45に記憶保持された各ユーザの書き込み情報(板書内容、及び、これに対する受講者の編集・追記内容)の送信、保存にも用いられる。例えば、月曜日の1時限目(9:00〜9:50)に保存要求がなされた場合には、各ユーザが利用可能なディレクトリに、サブディレクトリやファイル名によって科目名、講義回若しくは講義日時を識別可能に(例えば、システム時刻と時間割情報43に基いて求めた科目のサブディレクトリ「¥科目A」を選択し、その日時を含んだファイル名で保存する)に保存され、以後の必要に応じて、再送信できるものとなっている。
【0020】
続いて、本実施の形態に係る講義システムの動作について、図面を参照して詳細に説明する。図8は、本実施の形態に係る講義システムの動作を表わしたフローチャートである。図8を参照すると、まず、講師は、講師端末10を操作してそのログイン画面よりログイン名とログインパスワードとを入力してログインを試みる(ステップS11)。
【0021】
ログイン名とログインパスワードの入力を受け付けた講師端末10は、認証サーバ30に接続を行い、図3に例示される利用者情報のログイン名とログインパスワードを利用して認証要求を行う(ステップS13)。認証サーバ30は、認証に成功すると、講師端末10からの講義システムネットワーク資源の利用を許可する(ステップS21)。
【0022】
一方、受講者も同様に、受講者端末20を操作してそのログイン画面よりログイン名とログインパスワードとを入力してログインを試みる(ステップS12)。
【0023】
ログイン名とログインパスワードの入力を受け付けた受講者端末20は、認証サーバ30に接続を行い、図4に例示される利用者情報のログイン名とログインパスワードを利用して認証要求を行う(ステップS13)。認証サーバ30は、認証に成功すると、図5に例示される出席情報34にその受講者のログイン時刻や端末の識別情報(座席位置に相当)を記録するとともに、受講者端末10からの講義システムネットワーク資源の利用を許可する(ステップS22)。ここで、認証サーバ30は、受講者のログイン時刻が、講義の開始前(講師端末10のログイン前)にログインしたのか開始後(講師端末10のログイン後)にであるかを確認して、図5に例示される出席情報34に出席状況を記録する。出席状況は、例えば、講義開始前のログインであれば“正常”(図5の2重丸記号に対応)、講義開始後のログインであれば“遅刻”(図5の丸記号に対応)、未ログインであれば“欠席”(図5のX記号に対応)とする。
【0024】
ログインが完了すると、講師端末10及び受講者端末20に予めインストールされた講義用のプログラムが起動され、各端末の画面上に“講義開始ボタン”が表示された状態となる。続いて、講師及び各受講者が、講義(受講)を開始する場合は、“講義開始ボタン”を押下すると(ステップS31、S32)、“講義開始ボタン”が押下された講師端末10及び受講者端末20は、講義運営サーバ40に接続をしてログインを行う(ステップS41)。講義運営サーバ40の進行管理手段41は、その保有しているシステム時刻と時間割情報43を使用して、ログインがなされた日時(曜日、時刻)に適合する科目の電子テキスト及び板書、ノート等の各ユーザの書き込み情報を、それぞれ共通文書DB44、ユーザ文書DB45から選択し、各端末に送信する(ステップS42)。
【0025】
一方、講師端末10及び受講者端末20では、“講義開始ボタン”の押下と連動して、講師端末10では板書アプリケーションが、受講者端末20ではノートアプリケーションがそれぞれ起動される(ステップS51、S52)。板書アプリケーション及びノートアプリケーションは、それぞれ講義運営サーバ40から送信された電子テキスト等を受け取り、各端末の表示装置に出力する。
【0026】
上記板書アプリケーションとノートアプリケーションは、ネットワーク100を経由して連携しており、講師及び受講者は、以下に説明するように、これらアプリケーション上で講義(受講)を行うことになる。
【0027】
まず、講師が、講師端末10の専用ペン等を利用して、板書アプリケーション上で板書を行うと(ステップS61)、板書アプリケーションは、板書された内容を、ネットワーク100を経由して受講者端末20に対して、マルチキャストで送信し、ノートアプリケーションがその内容を表示する(ステップS62)。
【0028】
これに対して、講師端末10から送信された板書内容を参照した受講者が、受講者端末20の専用ペン等を利用して、ノートアプリケーション上で、板書内容とともに提供される書き込み情報層に、メモの追加、マーキング、打ち消し、削除等の編集作業を行う(ステップS71)。講義中は、上記ステップS61、S62、S71の一連の動作が繰り返し行われることになる。そして、講師端末10及び受講者端末20で編集された講義中の書き込み情報は、各端末の記憶装置に一時的に保存される。
【0029】
ここで、本講義システムにおける各受講者の出欠状況の確認について説明する。講師が、講師端末10を介して、認証サーバ30に対して、出席確認要求を行うと(ステップS81)、認証サーバ30は、受講者端末20から送信されてきた固定アドレスとログイン名を利用し、その受講者と端末の識別情報を関連付けて逐次作成する図5に例示される出席情報34を利用して、当該講義の出席状況表を送信する(ステップS82)。図9は、受講者端末20が整列して配置された教室で講義が行われるとした場合の出席状況表の一例を表した図である。図9を参照すると、受講者端末20の識別情報の上一桁の英記号は、座席の前後位置を表わし、下一桁の数字は、座席の左右位置に対応付けられており、これらに併せて表示された正常出席、遅刻、欠席などを表わす記号を参照することで、一見して、受講者の出席状況を把握することが可能となっている。
【0030】
また更に、認証サーバ30に、時間割情報43を利用させて、図10に例示するような、受講履歴を生成し、保存させることも可能である。
【0031】
再度図8を参照し、本実施の形態に係る講義システムの動作の説明をする。講義を終了する場合、講師が、講義用のプログラムによって各端末の画面上に表示された“講義終了ボタン”を押下すると、講師端末10は、講義においてなした編集内容を保存すべく、講義運営サーバ40に接続する(ステップS91)。講師が、講義運営サーバ40から送信されるログイン画面において、ログイン名、パスワードを入力してログインを行うと、講義運営サーバ40の進行管理手段41は、ログイン名に応じた講師用の保存ディレクトリ(図3参照)に、編集内容、即ち、講師の板書内容を、システム時刻と時間割情報43に基いて求めた科目のサブディレクトリに、その日時を含んだファイル名で、保存する(ステップS101、S102)。編集内容の保存が完了すると、講師端末10は、板書アプリケーションを終了し(ステップS111)、認証サーバ30に対してログアウト要求を行う(ステップS121)。これを受けた認証サーバ30は、ログアウトを受け付ける(ステップS123)。
【0032】
同様に、受講者端末20において、“講義終了ボタン”が押下されると、受講者端末20は、編集内容を保存すべく、講義運営サーバ40に接続する(ステップS92)。受講者が、講義運営サーバ40から送信されるログイン画面において、ログイン名、パスワードを入力してログインを行うと、講義運営サーバ40の進行管理手段41は、ログイン名に応じた受講者用の保存ディレクトリ(図4参照)に、編集内容、即ち、板書内容及びこれに追記されたノートに相当する書き込み情報を、同様に、システム時刻と時間割情報43に基いて求めた科目のサブディレクトリに、その日時を含んだファイル名で、保存する(ステップS101、S102)。編集内容の保存が完了すると、受講者端末20は、ノートアプリケーションを終了し(ステップS112)、認証サーバ30に対してログアウト要求を行う(ステップS122)。認証サーバ30は、ログアウト要求を受け付けると、図10に例示するような受講履歴がある場合には、これを更新してログアウト処理を完了する(ステップS123)。
【0033】
上記ステップS101、S102で、保存された各ユーザ(講師、受講者)の書き込み情報は、次回講義時における、板書内容やノート内容を追加・補充していく場合にそれぞれ講師端末10及び受講者端末20に送信して利用可能である。
【0034】
上記したとおり、本実施の形態によれば、講義運営側が、電子化されたテキストや参考資料を講義運営サーバ40の共通文書領域に登録しておくことで、講師及び受講者は、特段の準備をすることなく、それぞれの端末で講義(受講)をし、出席を確認(申告)することができる。
【0035】
上記した実施の形態においては、説明の便宜のため、講義システムの具備する諸機能を複数の装置に割り当てて実現することとしているが、これらサーバ装置をサーバ・ブレードで構成することとすれば、一元管理も可能となる。もちろん、講義の規模に応じて、サーバ装置の構成数や、認証機能と、講義運営機能とを併有させることも可能である。
【0036】
また、上記した実施の形態においては、より簡便に本発明の講義システムを実現すべく、講師端末10及び受講者端末20は、タブレットPCを用いるものとして説明したが、タブレット式入力手段を具備する情報処理装置であれば、講師端末及び受講者端末として、用いることも可能である。
【0037】
また、上記した実施の形態においては、教室に受講者端末を配置して行う形式の講義を想定して説明したが、講義音声や映像の伝達をその他の情報伝達手段に担わせることで、自宅やサテライト教室等を利用した遠隔教育にも適用できることはもちろんである。
【0038】
【発明の効果】
以上のとおり、本実施の形態によれば、従来の典型的な講義形態が抱えていた(1a)視力の悪い者や座席の後方の者には文字が見にくい、(1b)逐一板書内容を書き写す作業に忙殺される、(1c)テキストやノート、筆記用具等の準備を怠ると、講義に支障が生じる、(1d)正しく出席確認を行うことが難しく、人数が多いと時間のロスも大きいといった、諸問題を解消することができることはもちろんとして、(2a)電子テキストを平板に提示し、情報量の割には教育効果が上がらない、(2b)講師側の事前準備の負担が大きい、といったいわゆるビデオ講義や遠隔教育が陥りやすかった諸問題を無理なく解消することができるという効果を奏する。
【図面の簡単な説明】
【図1】本発明の一実施の形態に係る講義システムの全体構成を表わした図である。
【図2】本発明の一実施の形態に係る認証サーバの概略構成を表わしたブロック図である。
【図3】講師に係る利用者情報の一例を表わした図である。
【図4】受講者に係る利用者情報の一例を表わした図である。
【図5】出席情報の一例を表わした図である。
【図6】本実施の形態に係る講義運営サーバの概略構成を表わしたブロック図である。
【図7】時間割情報の一例を表わした図である。
【図8】本実施の形態に係る講義システムの動作を表わしたフローチャートである。
【図9】出席状況表の一例を表した図である。
【図10】各受講者の受講履歴表の一例を表した図である。
【符号の説明】
10 講師端末
20 受講者端末
30 認証サーバ
31 認証手段
32 計時手段
33 利用者情報
34 出席情報
40 講義運営サーバ
41 進行管理手段
42 送受信手段
43 時間割情報
44 共通文書データベース
45 ユーザ文書データベース
100 ネットワーク[0001]
BACKGROUND OF THE INVENTION
The present invention relates to a lecture method and a lecture system, and more particularly to a lecture method and a lecture system in a classroom in which a terminal having a tablet-type input unit is arranged.
[0002]
[Prior art]
Conventional lectures at universities and prep schools are typically in the form of lecturers writing on a blackboard or whiteboard on the platform and listening to the students while copying the content. Information processing equipment and on-campus LAN A form using (Local Area Network) is being adopted in part. Also, for example, in Japanese Patent Application Laid-Open No. 2002-229427, a multimedia board for lecturers and an information terminal for students are connected via a network, and educational information read from an information storage medium is used. Alternatively, an education support system has been introduced that allows arbitrary information to be input to an information storage medium, thereby reducing the burden on the education site.
[0003]
[Patent Document 1]
Japanese Patent Application Laid-Open No. 2002-229427
[Problems to be solved by the invention]
However, from the viewpoint of students, it is possible to discriminate between important parts and parts that are not so that information related to lectures is presented on the screen in order, and it is possible to think / judge things in chronological order. It often happens. If more than the information that appears in the board written is transmitted from the board writing action performed in real time, and it contributes to the learning effect, it can be said that it is not preferable for education to easily convert these into an electronic system.
[0005]
Moreover, if the above-mentioned board writing act is regarded as important, other lecture burdens related to the lecturer must be eliminated as much as possible. For example, even if the technique described in Japanese Patent Application Laid-Open No. 2002-229427 is used, the lecturer needs to prepare educational information for the lecture in advance, and as a result, the presentation of information is ordered. There is no denying the possibility of being neglected.
[0006]
The present invention has been made on the basis of the above-described knowledge, and provides a lecture environment in which the burden on the instructor and the student is preferably reduced, and a lecture system capable of giving a lecture with a high learning effect. Objective.
[0007]
[Means for Solving the Problems]
According to the first aspect of the present invention that provides means for solving the problems, the instructor terminal, the student terminal group, the authentication server, and the lecture management server are connected via a network. A lecture system is provided. The instructor terminal includes display means, tablet-type input means, and at least board-information editing / distribution means for accepting writing of the contents of the board-writing via at least the tablet-type input means and performing multicast distribution. In addition, the student terminal displays the contents of the board written from the display means, the tablet input means, and the board information distribution means, and at least the notes specific to the student via the tablet input means. And a user editing means for accepting writing. For such instructor terminals and student terminal groups, the lecture management server stores storage means for storing electronic text groups used for lectures, writing information unique to each user, and timetable information; An integrated lecture environment is provided through management of each information stored and held in the means.
[0008]
In order to realize the above-described lecture environment, the lecture management server provides an electronic text of a subject corresponding to the reception time and a lecturer based on the timetable information to a lecturer terminal that has received a lecture start instruction. To the student terminal that has received the instruction to start lecture, the first means for displaying and displaying the board writing information stored as the writing information of the board writing information editing / distribution means, Second means for transmitting the electronic text of the subject corresponding to the reception time and the note content stored as the written information of the student based on the timetable information and causing the user editing means to display it And third means for storing the writing information of the lecturer terminal and the student terminal that has received the end instruction in the storage means in the storage means, respectively. With this configuration, the lecture management server can start and end lectures without special preparation of lectures or subjects to be taken by lecturers and students.
[0009]
Furthermore, the authentication server is configured so that the classroom seats can be assigned to the classroom seats based on a fixed address given to each student terminal and identification information (login name) of each user in response to a request from the instructor terminal. It is also preferable to include means for generating attendance confirmation information in the classroom corresponding to the arrangement and transmitting it to the instructor terminal, and more preferably, attendance confirmation information is the lecture start time on the lecturer login time and timetable Based on the reference time such as the time and the login time of each student, information related to the student's lateness shall be included.
[0010]
In addition, the authentication server may be provided with means for generating attendance history information based on the timetable information and the network connection time of each student, and may provide materials relating to pass / fail of courses and acceptance / rejection of credits. Is possible.
[0011]
DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION
Next, an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the drawings. FIG. 1 is a diagram showing the overall configuration of a lecture system according to an embodiment of the present invention. Referring to FIG. 1, the lecture system according to the present embodiment includes a
[0012]
The
[0013]
The
[0014]
The
[0015]
FIG. 2 is a block diagram showing a schematic configuration of
[0016]
FIG. 3 is a diagram illustrating an example of user information related to the lecturer. Referring to FIG. 3, user information related to the lecturer includes a login name used when logging in to the
[0017]
The authentication means 31 of the
[0018]
FIG. 6 is a block diagram showing a schematic configuration of the
[0019]
FIG. 7 is a diagram illustrating an example of the
[0020]
Next, the operation of the lecture system according to the present embodiment will be described in detail with reference to the drawings. FIG. 8 is a flowchart showing the operation of the lecture system according to the present embodiment. Referring to FIG. 8, first, the instructor operates the
[0021]
Upon receiving the login name and login password, the
[0022]
On the other hand, the student also attempts to log in by operating the
[0023]
Upon receipt of the login name and login password, the
[0024]
When the login is completed, a lecture program installed in advance on the
[0025]
On the other hand, in the
[0026]
The board writing application and the notebook application are linked via the
[0027]
First, when the instructor uses the dedicated pen or the like of the
[0028]
On the other hand, a student who refers to the contents of the blackboard transmitted from the
[0029]
Here, the confirmation of attendance status of each student in this lecture system is explained. When the instructor makes an attendance confirmation request to the
[0030]
Furthermore, it is also possible to cause the
[0031]
With reference to FIG. 8 again, the operation of the lecture system according to the present embodiment will be described. When the lecturer finishes the lecture, when the lecturer presses the “lecture end button” displayed on the screen of each terminal by the lecture program, the
[0032]
Similarly, when the “lecture end button” is pressed on the
[0033]
In the above steps S101 and S102, the written information of each user (lecturer, student) is stored in the
[0034]
As described above, according to the present embodiment, the lecture administration side registers the digitized text and reference materials in the common document area of the
[0035]
In the above-described embodiment, for convenience of explanation, the functions of the lecture system are assigned to a plurality of devices, and if these server devices are configured by server blades, Centralized management is also possible. Of course, depending on the scale of the lecture, the number of server devices, the authentication function, and the lecture management function can be combined.
[0036]
Further, in the above-described embodiment, the
[0037]
Moreover, in the above-described embodiment, the explanation was made assuming a lecture in a format in which a student terminal is arranged in the classroom, but by transmitting lecture audio and video to other information transmission means, Of course, it can also be applied to distance education using satellite classrooms.
[0038]
【The invention's effect】
As described above, according to the present embodiment, (1a) characters that are difficult to see for those with poor vision or those behind the seat, which were held in a typical typical lecture form, (1b) copy the contents of the board one by one. (1c) If you fail to prepare text, notes, writing instruments, etc., the lecture will be hindered. (1d) It will be difficult to confirm attendance correctly. Of course, (2a) electronic text is presented on a flat plate, and the educational effect does not increase for the amount of information, (2b) the preparatory burden on the teacher is large It has an effect that it can easily solve various problems that were easily caused by so-called video lectures and distance learning.
[Brief description of the drawings]
FIG. 1 is a diagram showing an overall configuration of a lecture system according to an embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a block diagram showing a schematic configuration of an authentication server according to an embodiment of the present invention.
FIG. 3 is a diagram illustrating an example of user information related to a lecturer.
FIG. 4 is a diagram illustrating an example of user information related to a student.
FIG. 5 is a diagram showing an example of attendance information.
FIG. 6 is a block diagram showing a schematic configuration of a lecture management server according to the present embodiment.
FIG. 7 is a diagram illustrating an example of timetable information.
FIG. 8 is a flowchart showing the operation of the lecture system according to the present embodiment.
FIG. 9 is a diagram showing an example of an attendance status table.
FIG. 10 is a diagram showing an example of a learning history table for each student.
[Explanation of symbols]
10
Claims (8)
表示手段と、タブレット式入力手段と、前記板書情報配信手段から送信された板書内容を表示するとともに、少なくとも前記タブレット式入力手段を介して受講者固有のノート内容の書き込みを受け付ける利用者編集手段と、を備える受講者用端末群と、
前記講師用端末及び受講者用端末群からのアクセス認証を行う認証サーバと、
講義運営サーバと、をネットワークを介して、接続してなる講義システムにおいて、
前記講義運営サーバは、
講義に用いる電子テキスト群と、各ユーザ固有の書き込み情報と、時間割情報と、を記憶保持する記憶手段を備え、
講義の開始指示を受信した講師用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、講師の書き込み情報として保存した板書内容と、を送信して、前記板書情報編集・配信手段をして、表示させる手段と、
講義の開始指示を受信した受講者用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、受講者の書き込み情報として保存したノート内容とを送信して、前記利用者編集手段をして、表示させる手段と、
終了指示を受信した講師用端末及び受講者用端末の、当該講義における書き込み情報を、前記講義運営サーバの記憶手段に、それぞれ保存する手段と、を備えること、
を特徴とする講義システム。An instructor terminal comprising: a display unit; a tablet-type input unit; and at least a board-liter information editing / distribution unit that accepts the writing of the contents of the board-literal via the tablet-type input unit and multicasts the distribution;
Display means, tablet-type input means, and user-editing means for displaying the board-written contents transmitted from the board-type information distributing means and accepting writing of student-specific note contents through at least the tablet-type input means; A terminal group for students comprising
An authentication server for performing access authentication from the instructor terminal and the student terminal group;
In a lecture system that connects a lecture management server via a network,
The lecture management server is
A storage means for storing and holding electronic text groups used for lectures, writing information unique to each user, and timetable information;
To the instructor terminal that received the instruction to start the lecture, based on the timetable information, send the electronic text of the subject corresponding to the reception time and the contents of the board written as the instructor's writing information, Means for displaying and displaying the board information editing / distribution means;
Based on the timetable information, the electronic text of the subject corresponding to the reception time and the note content stored as the student's written information are transmitted to the terminal for the student who has received the instruction to start the lecture. Means for displaying the user editing means;
Means for storing the writing information in the lecture of the lecturer terminal and the student terminal that have received the end instruction in the storage means of the lecture management server, respectively.
Lecture system characterized by
前記認証サーバは、前記講師用端末からの要求に応じて、各受講者用端末に与えられた固定アドレスと、各利用者の識別情報に基いて、前記教室の座席の配置に対応する教室内の出欠確認情報を生成し、前記講師用端末に対して送信する手段、を備えること、
を特徴とする講義システム。The lecture system according to claim 1, further comprising:
In response to a request from the instructor terminal, the authentication server is provided in the classroom corresponding to the placement of the classroom seat based on the fixed address given to each student terminal and the identification information of each user. Generating attendance confirmation information and transmitting to the instructor terminal,
Lecture system characterized by
前記認証サーバは、予め定められた基準時と各受講者のログイン時刻に基いて、少なくとも遅刻を判定する手段を備えて、前記出欠確認情報に含めること、
を特徴とする講義システム。The lecture system according to claim 2, further comprising:
The authentication server includes at least a means for determining lateness based on a predetermined reference time and a login time of each student, and is included in the attendance confirmation information.
Lecture system characterized by
前記認証サーバは、前記時間割情報と、各受講者のネットワーク接続時間に基いて、出欠履歴情報を生成する手段、を備えること、
を特徴とする講義システム。The lecture system according to claim 1, further comprising:
The authentication server comprises means for generating attendance history information based on the timetable information and the network connection time of each student;
Lecture system characterized by
表示手段と、タブレット式入力手段と、前記板書情報配信手段から送信された板書内容を表示するとともに、少なくとも前記タブレット式入力手段を介して受講者固有のノート内容の書き込みを受け付ける利用者編集手段と、を備える受講者用端末群と、
をネットワークを介して、接続してなる講義システムに接続する講義運営サーバであって、
講義に用いる電子テキスト群と、各ユーザ固有の書き込み情報と、時間割情報と、を記憶保持する記憶手段と、
講義の開始指示を受信した講師用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、講師の書き込み情報として保存した板書内容と、を送信して、前記板書情報編集・配信手段をして、表示させる手段と、
講義の開始指示を受信した受講者用端末に対して、前記時間割情報に基いて、該受付時刻に対応する科目の、電子テキストと、受講者の書き込み情報として保存したノート内容とを送信して、前記利用者編集手段をして、表示させる手段と、
終了指示を受信した講師用端末及び受講者用端末の、当該講義における書き込み情報を、前記講義運営サーバの記憶手段に、それぞれ保存する手段と、を備えること、
を特徴とする講義運営サーバ。An instructor terminal comprising: a display unit; a tablet-type input unit; and at least a board-liter information editing / distribution unit that accepts the writing of the contents of the board-literal via the tablet-type input unit and multicasts the distribution;
Display means, tablet-type input means, and user-editing means for displaying the board-written contents transmitted from the board-type information distributing means and accepting writing of student-specific note contents through at least the tablet-type input means; A terminal group for students comprising
Is a lecture administration server that connects to a lecture system connected via a network,
Storage means for storing and holding electronic text groups used for lectures, writing information unique to each user, and timetable information;
To the instructor terminal that received the instruction to start the lecture, based on the timetable information, send the electronic text of the subject corresponding to the reception time and the contents of the board written as the instructor's writing information, Means for displaying and displaying the board information editing / distribution means;
Based on the timetable information, the electronic text of the subject corresponding to the reception time and the note content stored as the student's written information are transmitted to the terminal for the student who has received the instruction to start the lecture. Means for displaying the user editing means;
Means for storing the writing information in the lecture of the lecturer terminal and the student terminal that have received the end instruction in the storage means of the lecture management server, respectively.
Lecture management server characterized by
表示手段と、タブレット式入力手段と、前記板書情報配信手段から送信された板書内容を表示するとともに、少なくとも前記タブレット式入力手段を介して受講者固有のノート内容の書き込みを受け付ける利用者編集手段と、を備える受講者用端末群と、
をネットワークを介して、接続してなる講義システムに接続して、前記講師用端末及び受講者用端末群からのアクセス認証を行う認証サーバであって、
前記講師用端末からの要求に応じて、各受講者用端末に与えられた固定アドレスと、各利用者の識別情報に基いて、前記教室の座席の配置に対応する教室内の出欠確認情報を生成し、前記講師用端末に対して送信する手段、を備えること、
を特徴とする認証サーバ。An instructor terminal comprising: a display unit; a tablet-type input unit; and at least a board-liter information editing / distribution unit that accepts the writing of the contents of the board-literal via the tablet-type input unit and multicasts the distribution;
Display means, tablet-type input means, and user-editing means for displaying the board-written contents transmitted from the board-type information distributing means and accepting writing of student-specific note contents through at least the tablet-type input means; A terminal group for students comprising
An authentication server for performing access authentication from the instructor terminal and the student terminal group by connecting to a lecture system connected via a network,
Based on the fixed address given to each student terminal and the identification information of each user in response to a request from the instructor terminal, attendance confirmation information in the classroom corresponding to the placement of the classroom seats Generating and transmitting to the instructor terminal,
An authentication server characterized by
予め定められた基準時と各受講者のログイン時刻に基いて、少なくとも遅刻を判定する手段を備えて、前記出欠確認情報に含めること、
を特徴とする認証サーバ。The authentication server according to claim 6,
Based on a predetermined reference time and the login time of each student, including at least means for determining lateness, including in the attendance confirmation information,
An authentication server characterized by
前記時間割情報と、各受講者のネットワーク接続時間に基いて、出欠履歴情報を生成する手段、を備えること、
を特徴とする認証サーバ。In the authentication server according to claim 6 or 7,
Means for generating attendance history information based on the timetable information and the network connection time of each student;
An authentication server characterized by
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP2003170515A JP2005004137A (en) | 2003-06-16 | 2003-06-16 | Lecture method and lecture system using tablet type input means |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP2003170515A JP2005004137A (en) | 2003-06-16 | 2003-06-16 | Lecture method and lecture system using tablet type input means |
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Family Applications (1)
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Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JP2006228026A (en) * | 2005-02-18 | 2006-08-31 | Ntt Docomo Inc | Whereabouts certificating system, management device, display device and whereabouts certificating method |
JP2012078374A (en) * | 2010-09-30 | 2012-04-19 | Casio Comput Co Ltd | Information distribution system |
JP2016015091A (en) * | 2014-07-03 | 2016-01-28 | 富士通株式会社 | Transmission control program, transmission control method, and transmission control system |
JP2018077473A (en) * | 2017-11-01 | 2018-05-17 | カシオ計算機株式会社 | Information display device |
KR102008844B1 (en) * | 2019-03-14 | 2019-08-12 | 주식회사 피씨티 | Method, Device, and Non-transitory Computer-Readable Medium for Providing Calculator Function By Tactile Interface Device |
-
2003
- 2003-06-16 JP JP2003170515A patent/JP2005004137A/en active Pending
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