JP2003187088A - 洋裁キットショップ、及びその洋裁キットの通信販売システム - Google Patents
洋裁キットショップ、及びその洋裁キットの通信販売システムInfo
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- JP2003187088A JP2003187088A JP2001383426A JP2001383426A JP2003187088A JP 2003187088 A JP2003187088 A JP 2003187088A JP 2001383426 A JP2001383426 A JP 2001383426A JP 2001383426 A JP2001383426 A JP 2001383426A JP 2003187088 A JP2003187088 A JP 2003187088A
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- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
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Abstract
(57)【要約】
【課題】 ショップ展開がしやすく、その場で洋裁キッ
トでソーイングが体験できる洋裁キットショップを提供
すること。 【解決手段】洋裁キットショップ１は、生地２を収納す
る生地収納棚３と、洋裁キット４を収納（載置）する棚
１１と、ミシン５と、洋裁キットによるソーイングを学
習するビデオやＤＶＤなどの記録媒体６を再生するため
の再生装置８とが配置されている。客は、上記再生装置
８により再生される記録媒体６に記録されているソーイ
ング方法の画像を見ながら、自らソーイングを体験す
る。
トでソーイングが体験できる洋裁キットショップを提供
すること。 【解決手段】洋裁キットショップ１は、生地２を収納す
る生地収納棚３と、洋裁キット４を収納（載置）する棚
１１と、ミシン５と、洋裁キットによるソーイングを学
習するビデオやＤＶＤなどの記録媒体６を再生するため
の再生装置８とが配置されている。客は、上記再生装置
８により再生される記録媒体６に記録されているソーイ
ング方法の画像を見ながら、自らソーイングを体験す
る。
Description
【０００１】
【発明の属する技術分野】本発明は、洋裁キットを販売
するショップに関し、特に、省スペース化した洋裁キッ
トショップに関する。
するショップに関し、特に、省スペース化した洋裁キッ
トショップに関する。
【０００２】
【従来の技術】現在は、若い人達の洋裁離れが深刻化し
ている時代といえる。例えば、短大、高校において、被
服科や家庭科が生徒不足から閉鎖される、という話も聞
く。こうした状況の中で、洋裁を魅力あるものとしてア
ピールし、洋裁人口の減少をくい止めることが、望まれ
ている。
ている時代といえる。例えば、短大、高校において、被
服科や家庭科が生徒不足から閉鎖される、という話も聞
く。こうした状況の中で、洋裁を魅力あるものとしてア
ピールし、洋裁人口の減少をくい止めることが、望まれ
ている。
【０００３】この目的で従来、洋裁教室を開いて、そこ
で、ソーイングの方法をミシンを使って教えることが行
われてきた。しかし、教室の場合、どんなに小規模でも
１０坪（３３ｍ２）くらいのスペースは必要である。こ
のため、どこにでも設置できるというものでもない。ま
た、出店のコストも高い。
で、ソーイングの方法をミシンを使って教えることが行
われてきた。しかし、教室の場合、どんなに小規模でも
１０坪（３３ｍ２）くらいのスペースは必要である。こ
のため、どこにでも設置できるというものでもない。ま
た、出店のコストも高い。
【０００４】
【発明が解決しようとする課題】上述したように、従
来、洋裁を教える場合は洋裁教室を開くなどしていた。
この洋裁教室は、１０坪以上のスペースを必要とするた
め、どこにでも設置できるというものでもない。設置す
る場所が限られてくるということは、宣伝効果について
も、その設置される場所に応じて当たりはずれがあるこ
とになる。
来、洋裁を教える場合は洋裁教室を開くなどしていた。
この洋裁教室は、１０坪以上のスペースを必要とするた
め、どこにでも設置できるというものでもない。設置す
る場所が限られてくるということは、宣伝効果について
も、その設置される場所に応じて当たりはずれがあるこ
とになる。
【０００５】本発明の課題は、小さなスペースで、客に
洋裁に対する興味を持たせ、その場でソーイング体験が
できるショップを提供することである。
洋裁に対する興味を持たせ、その場でソーイング体験が
できるショップを提供することである。
【０００６】
【課題を解決するための手段】請求項１記載の洋裁キッ
トショップは、ソーイング体験が可能で、洋裁キットを
販売する洋裁キットショップであって、前記洋裁キット
を収納する洋裁キット収納棚と、ミシン台上に載置され
たミシンと、記録媒体に記録されたソーイング方法を再
生する再生手段とを備える。
トショップは、ソーイング体験が可能で、洋裁キットを
販売する洋裁キットショップであって、前記洋裁キット
を収納する洋裁キット収納棚と、ミシン台上に載置され
たミシンと、記録媒体に記録されたソーイング方法を再
生する再生手段とを備える。
【０００７】ここで、洋裁キットや、ミシン、これらを
用いて所定のデザイン（例えば、Ｔシャツやトレーナー
など）を作るソーイング方法を記録した記録媒体を再生
する再生手段を配置して上記洋裁キットショップは構成
される。このように構成することで、例えば１坪〜５坪
くらいの小さな売り場面積内に上記洋裁キットショップ
を出店することができる。
用いて所定のデザイン（例えば、Ｔシャツやトレーナー
など）を作るソーイング方法を記録した記録媒体を再生
する再生手段を配置して上記洋裁キットショップは構成
される。このように構成することで、例えば１坪〜５坪
くらいの小さな売り場面積内に上記洋裁キットショップ
を出店することができる。
【０００８】尚、売り場面積は上記した値以外の値であ
ってもよい。また、上記ソーイング方法を記録する記録
媒体としては、例えば、ビデオやＤＶＤなどがある。ま
た、客は、ソーイング方法を記録した上記記録媒体を上
記再生手段により再生することで、ミシンを用いるなど
してソーイングを体験することができる。
ってもよい。また、上記ソーイング方法を記録する記録
媒体としては、例えば、ビデオやＤＶＤなどがある。ま
た、客は、ソーイング方法を記録した上記記録媒体を上
記再生手段により再生することで、ミシンを用いるなど
してソーイングを体験することができる。
【０００９】このことにより、客は洋裁に対し興味をも
つ。そして、場合によっては、例えば上記洋裁キット、
生地等を購入する。さらに、上記洋裁キットショップ
は、売り場面積が小さくて済むため、多くの人が集まる
場所（例えば、量販店の中）でも、出店するスペースを
確保することができる。このため、例えば系列の洋裁教
室に対する宣伝効果を高めることもできる。すなわち、
客はこの洋裁キットショップでのソーイング体験を通し
て、洋裁教室の存在を知る。洋裁キットショップでは、
例えば簡単に作れるＴシャツやトレーナー、洋裁教室で
は、より複雑な工程で作成する例えば前開きカーディガ
ンなどを作るなどして役割を分担してもよい。尚、上記
洋裁教室を例えば量販店の中などに設けられた汎用のス
ペースに一時的に出店することも可能である。
つ。そして、場合によっては、例えば上記洋裁キット、
生地等を購入する。さらに、上記洋裁キットショップ
は、売り場面積が小さくて済むため、多くの人が集まる
場所（例えば、量販店の中）でも、出店するスペースを
確保することができる。このため、例えば系列の洋裁教
室に対する宣伝効果を高めることもできる。すなわち、
客はこの洋裁キットショップでのソーイング体験を通し
て、洋裁教室の存在を知る。洋裁キットショップでは、
例えば簡単に作れるＴシャツやトレーナー、洋裁教室で
は、より複雑な工程で作成する例えば前開きカーディガ
ンなどを作るなどして役割を分担してもよい。尚、上記
洋裁教室を例えば量販店の中などに設けられた汎用のス
ペースに一時的に出店することも可能である。
【００１０】請求項２では、洋裁キットショップは生地
を収納する生地収納棚を更に備える構成である。洋裁キ
ットショップでソーイング体験をする客は、１つのデザ
インに対し、複数の異なる生地を試してみたいという欲
求がある。生地収納棚はこのような客の欲求をサポート
するために設けられている。
を収納する生地収納棚を更に備える構成である。洋裁キ
ットショップでソーイング体験をする客は、１つのデザ
インに対し、複数の異なる生地を試してみたいという欲
求がある。生地収納棚はこのような客の欲求をサポート
するために設けられている。
【００１１】請求項３では、洋裁キットショップは上記
ミシンと上記記録媒体の少なくとも１つを収納する収納
棚を更に備える構成である。また、洋裁キットショップ
は、請求項４に記載にように、生地収納棚に収納される
生地を販売してもよい。また、請求項５に記載のよう
に、ソーイング方法を記録した記録媒体を販売してもよ
い。また、請求項６に記載のように、ミシンを販売して
もよい。
ミシンと上記記録媒体の少なくとも１つを収納する収納
棚を更に備える構成である。また、洋裁キットショップ
は、請求項４に記載にように、生地収納棚に収納される
生地を販売してもよい。また、請求項５に記載のよう
に、ソーイング方法を記録した記録媒体を販売してもよ
い。また、請求項６に記載のように、ミシンを販売して
もよい。
【００１２】請求項７では、上記洋裁キットの内容をよ
り具体的に示した。すなわち、上記洋裁キットは、生地
と、マーキング図と、縫い方の手順を説明する説明書と
の少なくとも１つを含む。請求項８の記載では、上記洋
裁キットショップにおいて販売した洋裁キットをネット
ワークを介して販売するものである。
り具体的に示した。すなわち、上記洋裁キットは、生地
と、マーキング図と、縫い方の手順を説明する説明書と
の少なくとも１つを含む。請求項８の記載では、上記洋
裁キットショップにおいて販売した洋裁キットをネット
ワークを介して販売するものである。
【００１３】
【発明の実施の形態】以下、本発明の実施の形態を図面
を参照しながら説明する。 ＜第１の実施形態＞本実施形態において、客は洋裁キッ
トショップに来店し、そこで、ソーイング体験をする。
そして、必要であれば、洋裁キットショップで販売して
いる商品を購入する。
を参照しながら説明する。 ＜第１の実施形態＞本実施形態において、客は洋裁キッ
トショップに来店し、そこで、ソーイング体験をする。
そして、必要であれば、洋裁キットショップで販売して
いる商品を購入する。
【００１４】図１は、本実施形態の洋裁キットショップ
の斜視図である。また、図２はこの洋裁キットショップ
を上から見た図である。図１に示すように、本実施形態
の洋裁キットショップ１は、生地２を収納する生地収納
棚３と、洋裁キット４を収納（載置）する棚１１と、ミ
シン５と、ソーイング方法を記録したビデオやＤＶＤな
どの記録媒体６を再生する再生装置８を備えている。
の斜視図である。また、図２はこの洋裁キットショップ
を上から見た図である。図１に示すように、本実施形態
の洋裁キットショップ１は、生地２を収納する生地収納
棚３と、洋裁キット４を収納（載置）する棚１１と、ミ
シン５と、ソーイング方法を記録したビデオやＤＶＤな
どの記録媒体６を再生する再生装置８を備えている。
【００１５】生地収納棚３には、生地が収納されてい
る。客は、所定のデザインの服を何通りかの異なる素材
で縫いたい場合に、生地収納棚３から、異なる素材を選
んで、その素材で所定のデザインの服を縫って、出来上
がりを比較する。また、客に限らず、例えば洋裁キット
ショップの店員が生地収納棚３の生地２や、洋裁キット
４に含まれる生地を用いて上記ミシン５で所定のデザイ
ンの服を縫って実演することもできる。
る。客は、所定のデザインの服を何通りかの異なる素材
で縫いたい場合に、生地収納棚３から、異なる素材を選
んで、その素材で所定のデザインの服を縫って、出来上
がりを比較する。また、客に限らず、例えば洋裁キット
ショップの店員が生地収納棚３の生地２や、洋裁キット
４に含まれる生地を用いて上記ミシン５で所定のデザイ
ンの服を縫って実演することもできる。
【００１６】尚、生地収納棚に収納される生地は、裁断
されている生地、裁断されていない生地のいずれでもよ
い。尚、洋裁キットショップ１は、生地収納棚３を備え
ない構成でもよい。また、ディスプレイネット９上に完
成したサンプル作品１０がディスプレイされているよう
な構成であってもよい。
されている生地、裁断されていない生地のいずれでもよ
い。尚、洋裁キットショップ１は、生地収納棚３を備え
ない構成でもよい。また、ディスプレイネット９上に完
成したサンプル作品１０がディスプレイされているよう
な構成であってもよい。
【００１７】また、洋裁キットショップ１は、上記記録
媒体６を収納する収納棚７を備えていることが望まし
い。尚、収納棚７には、上記記録媒体６の他に、ソーイ
ング方法が記載されている本や、ミシン５などが収納さ
れていてもよい。また、図２に示すように、上記ミシン
５としては、伸縮性のある素材を扱う場合には、縫い合
わせを行うロックミシン５ａと、この後工程としての始
末を行う直線ミシン５ｂとが揃っていることが望まし
い。尚、直線ミシン５ｂ以外のものであっても後工程の
始末が行えればよい。
媒体６を収納する収納棚７を備えていることが望まし
い。尚、収納棚７には、上記記録媒体６の他に、ソーイ
ング方法が記載されている本や、ミシン５などが収納さ
れていてもよい。また、図２に示すように、上記ミシン
５としては、伸縮性のある素材を扱う場合には、縫い合
わせを行うロックミシン５ａと、この後工程としての始
末を行う直線ミシン５ｂとが揃っていることが望まし
い。尚、直線ミシン５ｂ以外のものであっても後工程の
始末が行えればよい。
【００１８】洋裁キットショップ１で販売する洋裁キッ
ト４は、生地と、マーキング図（型紙）と、縫い方の手
順の説明書を含んで構成される。縫い方の手順の説明書
に記載されている内容は、上記記録媒体に記録されてい
るものとほぼ同じである。但し、内容としては、若干簡
略化されていてもよい。尚、生地は裁断されている生
地、裁断されていない生地のいずれでもよい。
ト４は、生地と、マーキング図（型紙）と、縫い方の手
順の説明書を含んで構成される。縫い方の手順の説明書
に記載されている内容は、上記記録媒体に記録されてい
るものとほぼ同じである。但し、内容としては、若干簡
略化されていてもよい。尚、生地は裁断されている生
地、裁断されていない生地のいずれでもよい。
【００１９】デザインとそのデザインに適する生地とを
対応付けることは、洋裁を学ぶ場合に知る必要がある知
識である。しかし従来、このようにデザインとそのデザ
インに適する生地とを対応付けることは行われてこなか
った。この問題点を考慮し、上記洋裁キット４は、デザ
イン毎にそのデザイン（例えばＴシャツ、トレーナーな
ど）に適した素材の生地が入っている。
対応付けることは、洋裁を学ぶ場合に知る必要がある知
識である。しかし従来、このようにデザインとそのデザ
インに適する生地とを対応付けることは行われてこなか
った。この問題点を考慮し、上記洋裁キット４は、デザ
イン毎にそのデザイン（例えばＴシャツ、トレーナーな
ど）に適した素材の生地が入っている。
【００２０】以下で、本実施形態の洋裁キットショップ
の動作について説明する。客は、洋裁に興味を持ち、こ
の洋裁キットショップ１に来店する。そして、再生装置
８で再生されているビデオやＤＶＤなどの記録媒体６の
再生画像を見て、例えば「洋裁は楽しく簡単にできる」
「Ｔシャツやトレーナーならすぐできる」という感想を
持ち、さらに「私もちょっとつくってみよう」という意
識を持つ。
の動作について説明する。客は、洋裁に興味を持ち、こ
の洋裁キットショップ１に来店する。そして、再生装置
８で再生されているビデオやＤＶＤなどの記録媒体６の
再生画像を見て、例えば「洋裁は楽しく簡単にできる」
「Ｔシャツやトレーナーならすぐできる」という感想を
持ち、さらに「私もちょっとつくってみよう」という意
識を持つ。
【００２１】本実施形態では、客は、その場で、ソーイ
ング体験を実行に移せる。これは、本実施形態の洋裁キ
ットショップにおいては、洋裁キットやミシンはわずか
なスペース内に揃っているからである。このため、客
は、その場で上記ビデオを見ながら（またはソーイング
の本を読みながら）ソーイングを実行して、Ｔシャツや
トレーナーを作ることができる。
ング体験を実行に移せる。これは、本実施形態の洋裁キ
ットショップにおいては、洋裁キットやミシンはわずか
なスペース内に揃っているからである。このため、客
は、その場で上記ビデオを見ながら（またはソーイング
の本を読みながら）ソーイングを実行して、Ｔシャツや
トレーナーを作ることができる。
【００２２】また、本実施形態の洋裁キットショップ
は、小さいスペースがあれば、出店できる。例えば、人
がよく集まる量販店の中など、宣伝効果が高い場所にも
出店できる。このため、洋裁キットショップのみなら
ず、この洋裁キットショップの系列店である洋裁教室へ
の宣伝効果もある。
は、小さいスペースがあれば、出店できる。例えば、人
がよく集まる量販店の中など、宣伝効果が高い場所にも
出店できる。このため、洋裁キットショップのみなら
ず、この洋裁キットショップの系列店である洋裁教室へ
の宣伝効果もある。
【００２３】上記ビデオに録画されている編成工程を以
下に簡単に説明する。洋裁キットショップでは、客はニ
ットなどの伸縮性がある素材でＴシャツなどを作る。こ
のため、前身頃と後ろ身頃の肩ラインなどの切った端を
ロックミシン５ａにより縫い合わせる。このようにしな
いと、ニットなどの伸縮性のある素材では、原型がとど
まらない。
下に簡単に説明する。洋裁キットショップでは、客はニ
ットなどの伸縮性がある素材でＴシャツなどを作る。こ
のため、前身頃と後ろ身頃の肩ラインなどの切った端を
ロックミシン５ａにより縫い合わせる。このようにしな
いと、ニットなどの伸縮性のある素材では、原型がとど
まらない。
【００２４】このような編成工程を経て、例えばＴシャ
ツが縫いあがる。尚、デザインはＴシャツに限らない。
また、一般に上記記録媒体６などに記録される編成工程
は、工程を簡略化するなどの制限を設ける必要はない
が、客がその場でソーイングの体験をするという事情を
考慮した場合、編成工程は簡略化されていることが望ま
しい。例えば、ロックミシンによる縫い合わせの際に身
頃同士を洗濯ばさみ等の着脱自在な固定具で一時的に止
めるなどの工夫を行うことで上記編成工程は簡略化でき
る。
ツが縫いあがる。尚、デザインはＴシャツに限らない。
また、一般に上記記録媒体６などに記録される編成工程
は、工程を簡略化するなどの制限を設ける必要はない
が、客がその場でソーイングの体験をするという事情を
考慮した場合、編成工程は簡略化されていることが望ま
しい。例えば、ロックミシンによる縫い合わせの際に身
頃同士を洗濯ばさみ等の着脱自在な固定具で一時的に止
めるなどの工夫を行うことで上記編成工程は簡略化でき
る。
【００２５】また、客はわからないところがあれば、洋
裁キットショップの店員（販売員）からアドバイス（指
導）を受けることも可能である。尚、本実施形態の洋裁
キットショップがフランチャイズされている場合、フラ
ンチャイズ本部から派遣されたインストラクターが上記
店員を兼ねることも可能である。その際、客は上記イン
ストラクターからわからないところのアドバイスを受け
ることもできる。
裁キットショップの店員（販売員）からアドバイス（指
導）を受けることも可能である。尚、本実施形態の洋裁
キットショップがフランチャイズされている場合、フラ
ンチャイズ本部から派遣されたインストラクターが上記
店員を兼ねることも可能である。その際、客は上記イン
ストラクターからわからないところのアドバイスを受け
ることもできる。
【００２６】また、上記フランチャイズ本部は、洋裁キ
ットショップの店員の教育を、デザインの対象を例え
ば、「Ｔシャツ」や「トレーナー」のように比較的、簡
単な工程で作れるものに限定して行ってもよい。また、
客は後日、洋裁キットショップの系列の洋裁教室に行
き、そこで、ソーイングを体験することもできる。この
際、キット購入者に優先的に指導することも可能であ
る。
ットショップの店員の教育を、デザインの対象を例え
ば、「Ｔシャツ」や「トレーナー」のように比較的、簡
単な工程で作れるものに限定して行ってもよい。また、
客は後日、洋裁キットショップの系列の洋裁教室に行
き、そこで、ソーイングを体験することもできる。この
際、キット購入者に優先的に指導することも可能であ
る。
【００２７】また、上記洋裁キットショップは、洋裁キ
ットの他に、ニットソーイングの方法の書かれた本や、
ニットソーイングの方法が録画されたビデオやＤＶＤ等
の記録媒体、生地収納棚に収納されている生地などを販
売してもよい。更に、上記洋裁キットショップの店員や
インストラクターなどの所定の技能を有するものが、上
記のミシン等を用いて作成したデザインを本実施形態の
洋裁キットショップで販売してもよいし、他の場所で作
成されたデザインを本実施形態の洋裁キットショップで
販売してもよい。
ットの他に、ニットソーイングの方法の書かれた本や、
ニットソーイングの方法が録画されたビデオやＤＶＤ等
の記録媒体、生地収納棚に収納されている生地などを販
売してもよい。更に、上記洋裁キットショップの店員や
インストラクターなどの所定の技能を有するものが、上
記のミシン等を用いて作成したデザインを本実施形態の
洋裁キットショップで販売してもよいし、他の場所で作
成されたデザインを本実施形態の洋裁キットショップで
販売してもよい。
【００２８】また、洋裁キットショップのレイアウト
は、図１に限られるものではない。例えば、図３（ａ）
及び（ｂ）に示すようなレイアウトの変形例も考えられ
る。 ＜第２の実施形態＞上記第１の実施形態においては、客
は洋裁キットショップに来店して、洋裁キットを購入す
るという構成であったが、本実施形態では、インターネ
ット等のネットワークを介して、洋裁キットなどの商品
を通信販売で購入するものである。
は、図１に限られるものではない。例えば、図３（ａ）
及び（ｂ）に示すようなレイアウトの変形例も考えられ
る。 ＜第２の実施形態＞上記第１の実施形態においては、客
は洋裁キットショップに来店して、洋裁キットを購入す
るという構成であったが、本実施形態では、インターネ
ット等のネットワークを介して、洋裁キットなどの商品
を通信販売で購入するものである。
【００２９】図４に、この通信販売システムの概略構成
図を示す。同図において、端末２１にいる商品の購入者
である客と、端末２２にいる商品の販売者とはネットワ
ークを介して相互に接続されている。販売者はインター
ネット上に開設したホームページ等により商品カタログ
等を提示している。この商品カタログ中には上述した洋
裁キットや、ソーイング方法の書かれた本や、ソーイン
グ方法の録画されたビデオやＤＶＤなどの記録媒体、生
地などが含まれている。商品の購入者である客は、ホー
ムページにアクセスして購入リクエスト２３を出す。そ
して、売買契約が成立する。その後、客は販売者に商品
の代金を送金し、販売者は客に商品を発送する。
図を示す。同図において、端末２１にいる商品の購入者
である客と、端末２２にいる商品の販売者とはネットワ
ークを介して相互に接続されている。販売者はインター
ネット上に開設したホームページ等により商品カタログ
等を提示している。この商品カタログ中には上述した洋
裁キットや、ソーイング方法の書かれた本や、ソーイン
グ方法の録画されたビデオやＤＶＤなどの記録媒体、生
地などが含まれている。商品の購入者である客は、ホー
ムページにアクセスして購入リクエスト２３を出す。そ
して、売買契約が成立する。その後、客は販売者に商品
の代金を送金し、販売者は客に商品を発送する。
【００３０】
【発明の効果】以上、説明したように、本発明では、洋
裁キットショップをわずかなスペースで提供することが
可能である。例えば１坪〜５坪くらいのスペースで提供
できる。また、上記スペースは、それ以外の値であって
もよい。
裁キットショップをわずかなスペースで提供することが
可能である。例えば１坪〜５坪くらいのスペースで提供
できる。また、上記スペースは、それ以外の値であって
もよい。
【００３１】また、本発明では、洋裁キットショップに
は、わずかなスペースしか必要ないので、ショップ展開
がしやすい。また、本発明の洋裁キットショップは、ミ
シン、またはビデオやＤＶＤ等の記録媒体に記録された
ソーイング方法を再生する再生装置を備える構成であ
り、その場でソーイング体験ができる。
は、わずかなスペースしか必要ないので、ショップ展開
がしやすい。また、本発明の洋裁キットショップは、ミ
シン、またはビデオやＤＶＤ等の記録媒体に記録された
ソーイング方法を再生する再生装置を備える構成であ
り、その場でソーイング体験ができる。
【００３２】さらに、本発明の洋裁キットショップは、
わずかなスペースでも出店できるため、例えば、人がよ
く集まる量販店の中など、宣伝効果が高い場所にも出店
できる。このため、洋裁キットショップのみならず、こ
の洋裁キットショップの系列店である洋裁教室への宣伝
効果もある。
わずかなスペースでも出店できるため、例えば、人がよ
く集まる量販店の中など、宣伝効果が高い場所にも出店
できる。このため、洋裁キットショップのみならず、こ
の洋裁キットショップの系列店である洋裁教室への宣伝
効果もある。
【図１】第１の実施形態の洋裁キットショップの斜視図
である。
である。
【図２】第１の実施形態の洋裁キットショップを上から
見た図である。
見た図である。
【図３】（ａ）第１の実施形態の洋裁キットショップの
配置の第１の変形例である。 （ｂ）第１の実施形態の洋裁キットショップの配置の第
２の変形例である。
配置の第１の変形例である。 （ｂ）第１の実施形態の洋裁キットショップの配置の第
２の変形例である。
【図４】第２の実施形態における通信販売システムの概
略構成図である。
略構成図である。
１ 洋裁キットショップ
２ 生地
３ 生地収納棚
４ 洋裁キット
５ ミシン
６ 記録媒体
７ 収納棚
８ 再生装置
９ ディスプレイネット
１０ サンプル作品
１１ 棚
２１，２２ 端末
２３ 購入リクエスト
Claims (8)
- 【請求項１】 ソーイング体験が可能で、洋裁キットを
販売する洋裁キットショップであって、 前記洋裁キットを収納する洋裁キット収納棚と、 ミシン台上に載置されたミシンと、 記録媒体に記録されたソーイング方法を再生する再生手
段とを備えることを特徴とする洋裁キットショップ。 - 【請求項２】 生地を収納する生地収納棚を更に備える
ことを特徴とする請求項１記載の洋裁キットショップ。 - 【請求項３】 前記ミシンと前記記録媒体の少なくとも
１つを収納する収納棚を更に備えることを特徴とする請
求項１記載の洋裁キットショップ。 - 【請求項４】 前記生地収納棚に収納された生地を販売
することを特徴とする請求項２記載の洋裁キットショッ
プ。 - 【請求項５】 前記記録媒体を販売することを特徴とす
る請求項１、２、または３記載の洋裁キットショップ。 - 【請求項６】 前記ミシンを販売することを特徴とする
請求項１、２、または３記載の洋裁キットショップ。 - 【請求項７】 前記洋裁キットが生地と、マーキング図
と、縫い方の手順を説明する説明書との少なくとも１つ
を含むことを特徴とする請求項１、２、または３記載の
洋裁キットショップ。 - 【請求項８】 端末機を通信回線で相互に接続して構築
されるネットワークを用いて販売を行う通信販売システ
ムであって、 販売される商品が生地と、マーキング図と、縫い方の手
順を説明する説明書との少なくとも１つを含む洋裁キッ
トであることを特徴とする通信販売システム。
Priority Applications (2)
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