JP2002268537A - プログラム、記録媒体、及び学習システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【課題】 学習者に母国語習得に近い臨場感で学習対象
言語の習得を体験させることができる学習システムを提
供すること。 【解決手段】 ＣＰＵ７０、音声駆動装置７７、スピー
カ５０等は、音声出力手段として、相手オブジェクトで
ある相手キャラクタの表示と対応させて英語での「お使
い」指示音声を出力する。また、ＣＰＵ７０、キーマト
リクス４０、ＬＣＤ表示装置２０等は、対応選択手段と
して、音声情報である「お使い」指示音声に対応する動
作を操作オブジェクトである操作キャラクタの表示を介
して選択可能にする。また、ＣＰＵ７０は、対応評価手
段として、操作キャラクタの「お使い」動作の適否を評
価する。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【発明の属する技術分野】本発明は、音声情報に対する
対応に動作的な要素を取り入れて語学等の学習を可能に
する学習システム、並びに、これを動作させるためのプ
ログラム及びその記録媒体に関する。

【０００２】

【従来の技術】従来、英語等の特定言語の学習システム
として、動画や音声を組み合わせたマルチメディア情報
を学習者に提示しつつ、学習者に学習対象言語による反
応を要求する対話型の学習システムが存在する。このよ
うな対話型の学習システムでは、学習者の反応に際し
て、画面に表示されたダイアログ領域から適当な文字や
文章の選択肢を選んで解答するといった手法がとられ
る。

【０００３】

【発明が解決しようとする課題】しかしながら、上記の
ような学習システムでは、学習者が当該言語の文字を理
解、習得していることが前提となり、文字も学習途上に
ある幼児等の言語学習には適しない。ここで、文字を用
いないでディスプレイ上のオブジェクトをポイントする
ことによってこれに対応する適当な学習対象言語を出力
することも考えられるが、一方的な情報の提供に過ぎ
ず、対話型の学習システムのように臨機応変で変化に富
んだ学習が不可能である。

【０００４】そこで、本発明は、文字を介することなく
学習対象言語の習得が可能な学習システムであって、学
習者に母国語習得に近い臨場感で学習対象言語の習得を
体験させることができる学習システム、並びに、これを
動作させるためのプログラム及びその記録媒体を提供す
ることを目的とする。

【０００５】

【課題を解決するための手段】上記課題を解決するた
め、本発明に係る学習システム用のプログラムは、コン
ピュータを、相手オブジェクトの表示と対応させて音声
情報を出力する音声出力手段と、前記音声情報に対応す
る動作を操作オブジェクトの表示を介して選択可能にす
る対応選択手段と、前記音声情報に対応する前記操作オ
ブジェクトの動作の適否を評価する対応評価手段と、前
記対応評価手段による評価結果を所定の表示又は音声を
介して出力する評価出力手段として機能させる。ここ
で、「相手オブジェクト」や「操作オブジェクト」は、
人物、動物、植物、ロボット、想像上のもの等の個性化
された会話主体を意味し、いわゆるキャラクタ画像とし
て、学習システムのディスプレイに表示される。

【０００６】上記プログラムを組み込んだコンピュータ
では、対応選択手段が前記音声情報に対応する動作を操
作オブジェクトの表示を介して選択可能にし、対応評価
手段が前記音声情報に対応する前記操作オブジェクトの
動作の適否を評価するので、学習者は、文字を介するこ
となく聴覚的情報と付随的な視覚的情報を介して対話相
手に対応する相手オブジェクトの意思を受け取ることが
でき、自己を投影して操作することができる前記操作オ
ブジェクトの行動を介して対話相手の意図に応えて評価
を受けることができる。このような学習過程は、文字を
媒介とする必要がなく、特定の言語を十分に習得してい
ない学習者がその言語を習得したり、その言語を介して
教育を受ける際の学習状況に近似したものになる。よっ
て、学習者は、母国語習得に近い感覚で対象言語を習得
することができる。

【０００７】上記プログラムの具体的な態様では、前記
操作オブジェクトの表示が、前記操作オブジェクトの反
応動作の表示であり、当該反応動作には、前記操作オブ
ジェクトの移動、前記操作オブジェクトによる場所の選
択、及びアイテム画像又はアイコンの選択の少なくとも
１つを含む。この場合、学習者は、自己を投影した前記
操作オブジェクトの視点で対話相手の意図に応えて多様
に反応動作することができ、学習に際しての刺激や興味
が増すことになる。

【０００８】上記プログラムの別の具体的な態様では、
前記相手オブジェクトの表示が、前記相手オブジェクト
の動作の表示を含む。ここで、相手オブジェクトの動作
の表示には、例えば会話の吹き出しを付して相手オブジ
ェクトを拡大表示することを含む。この場合、学習者
は、対話相手に対応する相手オブジェクトの会話と動作
とを介してその意思を受け取ることができ、より臨場感
が増す。

【０００９】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、前記音声出力手段による前記音
声情報の出力と同期して、前記音声情報に対応する前記
操作オブジェクトの適切な動作に役立つヒント情報を視
覚的に表示するヒント表示手段としてさらに機能させ
る。この場合、学習者がほとんど言語を習得していない
場合であっても、対話相手の意思を推理して対応するこ
とができ、学習の興味をそぐことなく学習を継続するこ
とができる。

【００１０】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、前記対応選択手段を介しての対
応速度及び対応内容に応じて前記相手オブジェクトの表
示又は音声の状態を変更する状態変更手段としてさらに
機能させる。この場合、文字を介さない双方向の意思表
示が継続され、対話相手の反応を感じつつ学習できる。

【００１１】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、前記状態変更手段が、前記対応選択手段を介して
の対応速度が所定以上に遅い場合、前記相手オブジェク
トの表示又は音声を感情的に変化させる。この場合、言
葉や感情表現を介しての意思疎通が可能になり、より母
国語習得に近い臨場感での言語習得が可能になる。

【００１２】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、前記対応選択手段が前記操作オ
ブジェクトの表示を動作させた際の当該動作に対応する
単語を読み上げる単語読上げ手段としてさらに機能させ
る。この場合、学習者は、自己を投影した操作オブジェ
クトの動作を介して単語を理解することができる。

【００１３】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、前記単語読上手げ手段によって
読み上げられた単語を画像情報とともに図鑑データとし
て記憶する図鑑データベースとしてさらに機能させる。
この場合、学習者は、自己の学習の進捗状況を図鑑の内
容の豊富化として体験できるので、より学習の意欲を増
すことができる。

【００１４】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、前記対応評価手段が前記音声情
報に対応する前記操作オブジェクトの動作が不適切と判
断した場合、前記操作オブジェクトを強制的に適切に動
作させる表示を行なう解説手段としてさらに機能させる
こともできる。この場合、学習者が対話相手に対応する
相手オブジェクトが発した言葉を誤解していても、文字
を介することなく学習者の誤解を修正することができ
る。

【００１５】また、上記プログラムの別の具体的な態様
では、コンピュータを、複数のイベントに対応して前記
相手オブジェクトの表示と当該表示に対応する音声情報
を複数組のデータとして記憶するイベント記憶手段と、
当該イベント記憶手段から所定の学習過程に従った前記
相手オブジェクトの表示と当該表示に対応する音声情報
とを選択する学習過程選択手段と、当該学習過程選択手
段によって選択された複数の前記音声情報に対応する前
記操作オブジェクトの複数の動作の適否を前記対応評価
手段によって評価した結果をそれぞれ集計する集計手段
としてさらに機能させる。この場合、イベントを集めた
エピソード単位での評価を楽しむことができる。

【００１６】また、本発明に係るコンピュータ読取り可
能な記録媒体は、相手オブジェクトの表示と対応させて
音声情報を出力する音声出力処理と、前記音声情報に対
応する動作を操作オブジェクトの表示を介して選択可能
にする対応選択処理と、前記音声情報に対応する前記操
作オブジェクトの動作の適否を評価する対応評価処理
と、前記対応評価処理による評価結果を所定の表示又は
音声を介して出力する評価出力処理とをコンピュータに
実行させるためのプログラムを記録している。

【００１７】上記記録媒体に記録されたプログラムを組
み込んだコンピュータでは、学習者は、文字を介するこ
となく聴覚的情報と付随的な視覚的情報を介して対話相
手に対応する相手オブジェクトの意思を受け取ることが
でき、自己を投影して操作することができる前記操作オ
ブジェクトの行動を介して対話相手の意図に応えて評価
を受けることができる。よって、学習者は、母国語習得
に近い感覚で対象言語を習得することができる。

【００１８】また、本発明に係る学習システムは、相手
オブジェクトの表示と対応させて音声情報を出力する音
声出力手段と、前記音声情報に対応する動作を操作オブ
ジェクトの表示を介して選択可能にする対応選択手段
と、前記音声情報に対応する前記操作オブジェクトの動
作の適否を評価する対応評価手段と、前記対応評価手段
による評価結果を所定の表示又は音声を介して出力する
評価出力手段とを備える。

【００１９】上記学習システムでは、学習者は、文字を
介することなく聴覚的情報と付随的な視覚的情報を介し
て対話相手に対応する相手オブジェクトの意思を受け取
ることができ、自己を投影して操作することができる前
記操作オブジェクトの行動を介して対話相手の意図に応
えて評価を受けることができる。よって、学習者は、母
国語習得に近い感覚で対象言語を習得することができ
る。

【００２０】

【発明の実施の形態】図１は、本発明に係る学習システ
ムの一例である携帯用液晶ゲーム装置を示す正面図であ
る。この携帯用液晶ゲーム装置（以下、単に「ゲーム装
置」という）は、本体１０を含み、この本体１０の上面
中央には、ドットマトリクス方式に従って表示セグメン
トが形成されたＬＣＤ表示装置２０が設けられている。

【００２１】本体１０の上部裏面側には、図示しない挿
入口が設けられ、その挿入口には、一点鎖線で示すよう
にメモリカートリッジ３０が着脱自在に装着される。こ
のメモリカートリッジ３０は、コンピュータ読み取り可
能な記録媒体であり、これに内蔵されたＲＯＭ（図示せ
ず）には、後述する英語学習ゲームのプログラムデータ
が記憶されるとともに、その実行に必要なデジタル音声
データ等が記憶されている。したがって、このメモリカ
ートリッジ３０が本ゲーム装置に装着されると、学習シ
ステムとして語学学習ゲームのプログラムが実行され、
ＬＣＤ表示装置２０上に語学学習ゲームのための画像が
表示されるとともに、その語学学習ゲームの進行に合わ
せて適当なタイミングで英語音声等がスピーカ５０から
出力される。

【００２２】また、本体１０の上面であってＬＣＤ表示
装置２０の周囲には、上述した語学学習ゲーム等の進行
に際してプレイヤである学習者が操作する複数のキース
イッチ４１、４２、４３、４４、４５、４６、４７が設
けられている。このうち十字キースイッチ４１は、４つ
の方向指示部を有し、そのいずれかを押して、ＬＣＤ表
示装置２０に表示された背景上の操作キャラクタ（語学
学習ゲームの主人公）の画像を上若しくは下、または左
若しくは右に動かすことができる。また、ボタンキー４
２、４３は、操作キャラクタの反応その他の動作を入力
したり、プレイヤである学習者が希望する学習項目等の
選択を入力するためのスイッチであり、ボタンキー４
４、４５は、プログラムの進行モード等を切替えるスイ
ッチであり、ボタンキー４６、４７は、ゲーム装置の動
作モードを切替えるスイッチである。

【００２３】次に、図２を参照して図１のゲーム装置の
回路構成を概念的に説明する。上述のメモリカートリッ
ジ３０は、ピンコネクタ等からなるカートリッジ用イン
ターフェースＩＦ1を介して、本体１０内に内蔵された
ＣＰＵ７０に接続される。

【００２４】ＣＰＵ７０には、キー用インターフェース
ＩＦ2を介して図１に示すキースイッチ４１〜４７を含
むキーマトリクス４０が接続されており、キースイッチ
４１〜４７から操作信号を受け取る。また、ＣＰＵ７０
には、内部ＲＡＭ７１および内部ＲＯＭ７２が接続され
ている。さらに、ＣＰＵ７０には、ＬＣＤコントロー
ラ、ＤＭＡコントローラ等からなる表示駆動装置７３が
接続されており、この表示駆動装置７３を介してＬＣＤ
表示装置２０に必要な表示を行わせる。さらに、ＣＰＵ
７０には、Ｄ／Ａコンバータ、電子ボリューム等からな
る音声駆動装置７７が接続されており、音声駆動装置７
７を介してアンプ７８から必要な音声を出力させる。

【００２５】表示駆動装置７３は、インタフェースＩＦ
Mを介して、表示ＲＡＭ７５に接続される。表示ＲＡＭ
７５は、図示しないが、キャラクタＲＡＭおよびＶＲＡ
Ｍを含む。表示駆動装置７３は、ＣＰＵ７０から出力さ
れた表示データを表示ＲＡＭ７５からのＬＣＤドライブ
信号に変換する。すなわち、ＣＰＵ７０からの表示デー
タがキャラクタＲＡＭおよびＶＲＡＭのアドレスを指定
し、キャラクタＲＡＭおよびＶＲＡＭからは、上述の操
作キャラクタや後述する相手キャラクタを含む各種キャ
ラクタの画像データであるキャラクタ信号や背景の画像
データである背景信号が出力され、それぞれの信号が表
示駆動装置７３によって合成されてＬＣＤドライブ信号
となる。このＬＣＤドライブ信号は、ＬＣＤ表示装置２
０に与えられ、ＬＣＤ表示装置２０上には、ＣＰＵ７０
からの表示データに対応する画像が表示される。

【００２６】音声駆動装置７７は、ＣＰＵ７０から指定
された特定の音声データをデジタル音源等としてメモリ
カートリッジ３０から読み出し、適当な振幅でアナログ
化してアンプ７８に出力する。この結果、アンプ７８か
らは、相手キャラクタ（語学学習ゲームの主人公の対話
相手）が発声すべき英語フレーズ若しくはセリフ、効果
音、背景音楽等が適当な音量で出力される。なお、アン
プ７８には、ヘッドホン端子ＨＴも接続されており、相
手キャラクタの英語フレーズ等をヘッドホンで聞くこと
もできる。

【００２７】図３は、メモリカートリッジ３０のメモリ
空間を説明する図である。メモリカートリッジ３０は、
ＲＯＭ領域として、語学学習プログラム領域３０ａと、
画像データ領域３０ｂと、音声データ領域３０ｃとを備
え、その他に、書き換え可能な不揮メモリ領域３０ｅも
備える。語学学習プログラム領域３０ａは、語学学習ゲ
ームを進行させるために必要な動作プログラム、キャラ
クタや背景の表示制御プログラム、音声出力を調整する
音声制御プログラム等をプログラムデータとして記憶し
ている。画像データ領域３０ｂは、背景画像、操作キャ
ラクタの画像、相手キャラクタの画像、その他アイテ
ム、アイコン等の画像や、これらの表示状態を制御する
ためのプログラムを記憶している。音声データ領域３０
ｃは、相手キャラクタが発声する英語のセリフ又はフレ
ーズをＰＣＭ方式でデジタルデータ化したデジタル音源
を記憶しており、さらに、効果音、背景音楽等のサウン
ドデータが保存されている。なお、不揮メモリ領域３０
ｅは、語学学習ゲームのプレイヤである学習者の学習進
捗状況等を記憶する。例えば、学習者がクリヤしたレベ
ル（エピソード）、学習者が習得した単語等の情報を適
宜保存することができる。

【００２８】図４〜図６は、図１のゲーム装置の動作を
概念的に説明する図である。ゲーム装置の本体１０に電
源が投入されると、図２に示すゲーム装置の回路がリセ
ットされ、語学学習ゲーム・プログラムの立ち上げプロ
グラムがメモリカートリッジ３０の語学学習プログラム
領域３０ａから内部ＲＡＭ７１に転送され、図４〜図６
のフローチャートに示すような一連の処理が行われる。

【００２９】図４において、ＣＰＵ７０は、まずメモリ
カートリッジ３０の不揮メモリ領域３０ｅからデータを
読み出して、学習コースの進捗度、学習コースの内容、
モード設定等を確認する（ステップＳ１）。

【００３０】ここで、「学習コース」は、母国語の語学
習得の過程を模して基本的な生活で必要となる身近な会
話から始まって徐々に難易度が増すような学習過程を設
定したものとなっている。例えば、一週間の生活を断片
的にモデル化して各曜日に複数のエピソードを組み込ん
だものとすることができる。各エピソードでは、母親、
父親、兄弟等の相手キャラクタから「お使い」の指示を
受けて適切に行動することが要求され、学習者が自己の
操作キャラクタをある程度以上適切に行動させることが
できれば評価が得られ、次のエピソードに進むことがで
きる。以上のようにしてその日のエピソードを全てクリ
ヤすると、翌日のエピソードに進み、以上のような指示
と応答を繰り返しつつこの翌日のエピソードを徐々にク
リヤする。このようにして一週間を過ごし、そのエピソ
ードを全てクリヤすると、学習コースを修了したことに
なる。

【００３１】次に、ＣＰＵ７０は、学習コースの進捗度
に応じたエピソードで使用する画像データを、メモリカ
ートリッジ３０の画像データ領域３０ｂから取り込ん
で、表示ＲＡＭ７５に転送する（ステップＳ２）。この
画像データには、このエピソードで使用する背景、操作
キャラクタ、相手キャラクタ等の画像が含まれる。

【００３２】次に、ＣＰＵ７０は、今回のエピソードで
使用する背景画像、操作キャラクタ画像、相手キャラク
タ画像等を、表示駆動装置７３を介して表示ＲＡＭ７５
から読み出し、ＬＣＤ表示装置２０上に表示させる（ス
テップＳ３）。

【００３３】次に、ＣＰＵ７０は、学習コースの内容に
関するデータから、今回のイベントが能動的なイベント
であるか否かを判断する（ステップＳ４）。能動的なイ
ベントである場合、学習者は自ら積極的に相手キャラク
タを探し、今回イベントの対象である相手キャラクタか
ら「お使い」の指示を受ける。逆に受動的なイベントで
ある場合、学習者は待っているだけで、今回対象の相手
キャラクタから「お使い」の指示を受ける。なお、各エ
ピソードには、学習の進行過程を考慮して、複数のイベ
ント（上記能動イベントや受動イベントで構成される）
を設けてあり、学習者は、予めスケジュールされたイベ
ントを「お使い」の達成によって徐々にクリアすること
ができる。このようにして、あるエピソードに含まれる
全てのイベントをクリヤすることにより、このエピソー
ドをクリヤすなわち完結することができる。

【００３４】ステップＳ４で能動イベントと判断された
場合、ＣＰＵ７０は、学習者による操作キャラクタの操
作を可能にし（ステップＳ５）、キーマトリクス４０か
らの操作信号に基づき表示駆動装置７３を介してＬＣＤ
表示装置２０の表示を更新し、適当なタイミングでメモ
リカートリッジ３０の音声データ領域３０ｃから効果音
等のデータを読み出し音声駆動装置７７を介してスピー
カ５０から効果音等を出力する（ステップＳ６）。つま
り、学習者がキーマトリクス４０を操作すれば、ＬＣＤ
表示装置２０に表示された操作キャラクタがその意思に
従って背景画面上を移動し、背景画面上の相手キャラク
タ、アイテム、構造物等に対して規定された所作（例え
ばドアなら、開閉）を行なわせることができ、このよう
な所作等に対応して臨場感を増す効果音等が発生する。

【００３５】次に、ＣＰＵ７０は、操作キャラクタの座
標を判断して、学習者がキーマトリクス４０を操作して
操作キャラクタを背景画面上の適所に設けた単語領域に
アクセスしたか否かを判断する（ステップＳ７）。この
ような単語領域は、学習者の語彙を増やすために役立つ
ようにとの配慮から設けてあり、背景画面上の所定のア
イテム、構造物等の対象物の発音を学習できるようにな
っている。

【００３６】ステップＳ７で単語領域にアクセスしたと
判断した場合、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッジ３０
の音声データ領域３０ｃから単語領域のアイテム、構造
物等に対応する単語の英語音声データを読み出し、音声
駆動装置７７を介してスピーカ５０からその英語を発声
させる（ステップＳ８）。

【００３７】次に、ＣＰＵ７０は、読み上げた単語をメ
モリカートリッジ３０の不揮メモリ領域３０ｅに設けた
図鑑データベースに登録する（ステップＳ９）。この図
鑑データベースは、学習者の意思により語学学習プログ
ラムの進行を一時的に中断して参照できるようになって
いる。学習者は、図鑑データベースが徐々に拡大してス
トックが増えるのを楽しみにしながら学習することがで
きる。

【００３８】次に、ステップＳ７で単語領域にアクセス
していないと判断した場合を含め、ＣＰＵ７０は、操作
キャラクタの座標等を判断して、学習者がキーマトリク
ス４０を操作して操作キャラクタを背景画面上の相手キ
ャラクタにアクセスしたか否か、具体的には操作キャラ
クタを相手キャラクタのそばまで移動させて例えばボタ
ンキー４２を押したか否かを判断する（ステップＳ１
０）。

【００３９】ステップＳ１０で相手キャラクタにアクセ
スしていないと判断した場合、ＣＰＵ７０は、ステップ
Ｓ６に戻ってステップＳ６〜Ｓ１０の処理を繰返す。

【００４０】一方、ステップＳ１０で相手キャラクタに
アクセスしていると判断した場合、ＣＰＵ７０は、「お
使い」が発生するか否か、すなわちアクセスした相手キ
ャラクタが「お使い」を指示するキャラクタか否かに応
じて処理を変更する。このように、ＬＣＤ表示装置２０
上に表示される相手キャラクタには、「お使い」を指示
するものとそうでないものとが存在する。

【００４１】相手キャラクタが「お使い」を指示するキ
ャラクタでない場合、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッ
ジ３０の音声データ領域３０ｃから挨拶等の適当なセリ
フの英語音声データを読み出し、音声駆動装置７７を介
してスピーカ５０からその英語を発声させる（ステップ
Ｓ１１）。その後、ＣＰＵ７０は、ステップＳ６に戻っ
てステップＳ６〜Ｓ１０の処理を繰返す。逆に、相手キ
ャラクタが「お使い」を指示するキャラクタである場
合、ＣＰＵ７０は、学習者による操作キャラクタの操作
を禁止する（ステップＳ１２）。

【００４２】次に、ＣＰＵ７０は、表示駆動装置７３を
介して表示ＲＡＭ７５から「お使い」指示の画像を読み
出し、お使い指示画像（例えば相手キャラクタの拡大画
像）をＬＣＤ表示装置２０上に表示させる（ステップＳ
１３）。

【００４３】次に、ＣＰＵ７０は、学習のモード設定が
ヒント表示モードになっているか否かをメモリカートリ
ッジ３０の不揮メモリ領域３０ｅに設けたモードデータ
から判断する（ステップＳ２１）。

【００４４】ステップＳ２１でヒント表示モードと判断
した場合、ＣＰＵ７０は、表示駆動装置７３を介して表
示ＲＡＭ７５からヒントの画像を読み出し、ステップＳ
１３の「お使い」指示画像に付加してヒント画像をＬＣ
Ｄ表示装置２０上に表示させる（ステップＳ２２）。こ
のヒント画像は、お使いの内容を象徴する対象の画像を
シルエットにしたもの等とすることができる。このよう
な、ヒント画像を付加することで、英語をほとんど理解
できない学習者であっても、例えばゼスチャのような感
覚で指示を理解することができ、語学習得の意欲を高め
ることができる。

【００４５】次に、ステップＳ２１でヒント表示モード
でないと判断した場合を含め、ＣＰＵ７０は、メモリカ
ートリッジ３０の音声データ領域３０ｃから「お使い」
を指示するセリフ若しくはフレーズの英語音声データを
読み出し、音声駆動装置７７を介してスピーカ５０から
その英語を発声させる（ステップＳ２３）。

【００４６】次に、ＣＰＵ７０は、学習者がキーマトリ
クス４０を操作して指示を確認したか否か、具体的には
ボタンキー４３を押したか否かを判断する（ステップＳ
２４）。

【００４７】ステップＳ２４で指示確認がなかった場
合、ＣＰＵ７０は、学習者がキーマトリクス４０を操作
して指示の繰り返しを要求したか否か、具体的にはボタ
ンキー４２を押したか否かを判断する（ステップＳ２
５）。ステップＳ２５で指示繰返しの要求があったと判
断した場合、ＣＰＵ７０は、上述のステップＳ２３〜Ｓ
２５を繰返す。一方、ステップＳ２５で指示繰返しの要
求がなかったと判断した場合、ＣＰＵ７０は、ステップ
Ｓ２４に戻って学習者が指示を確認したか否かを判断す
る。

【００４８】ステップＳ２４で指示確認があった場合、
ＣＰＵ７０は、「お使い」指示画像等を消去するととも
に学習者による操作キャラクタの操作を可能にし（ステ
ップＳ２６）、キーマトリクス４０からの操作信号に基
づき表示駆動装置７３を介してＬＣＤ表示装置２０の表
示を更新し、適当なタイミングでメモリカートリッジ３
０の音声データ領域３０ｃから効果音等のデータを読み
出し音声駆動装置７７を介してスピーカ５０から効果音
等を出力する（ステップＳ２７）。

【００４９】次に、ＣＰＵ７０は、操作キャラクタの座
標を判断して、学習者がキーマトリクス４０を操作して
操作キャラクタを単語領域にアクセスしたか否かを判断
する（ステップＳ２８）。この単語領域は、ステップＳ
７で説明したものと同様のものである。

【００５０】ステップＳ３２で単語領域にアクセスした
と判断した場合、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッジ３
０の音声データ領域３０ｃから対応する単語の英語音声
データを読み出し、音声駆動装置７７を介してスピーカ
５０からその英語を発声させ（ステップＳ２９）、読み
上げた単語をメモリカートリッジ３０の不揮メモリ領域
３０ｅに設けた図鑑データベースに登録する（ステップ
Ｓ３０）。

【００５１】次に、ステップＳ３２で単語領域にアクセ
スしていないと判断した場合を含め、ＣＰＵ７０は、学
習者がキーマトリクス４０を操作して、操作キャラクタ
に「お使い」の指示からかけ離れた誤った動作を継続さ
せているか否かを判断する（ステップＳ３５）。

【００５２】ステップＳ３５で誤った動作を継続してい
ると判断した場合、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッジ
３０の音声データ領域３０ｃから忠告の英語音声データ
を読み出し、音声駆動装置７７を介してスピーカ５０か
らその英語を発声させる（ステップＳ３２）。その後、
ＣＰＵ７０は、ステップＳ２７に戻ってステップＳ２７
〜Ｓ３１の処理を繰返す。以上の忠告には、「お使い」
を指示するセリフを含めることができる。

【００５３】ステップＳ３１で誤った動作を継続してい
ないと判断した場合、ＣＰＵ７０は、学習者がキーマト
リクス４０を操作して操作キャラクタに背景画面上で
「お使い」の指示通りに正解動作させたか否か、具体的
には操作キャラクタを「お使い」の目的地まで移動さ
せ、「お使い」のアイテムを選択するボタンキー４２を
押したか否かを判断する（ステップＳ３３）。

【００５４】ステップＳ３３で正解動作していないと判
断した場合、ＣＰＵ７０は、ステップＳ２７に戻ってス
テップＳ３７〜Ｓ３３の処理を繰返す。

【００５５】ステップＳ４１で正解動作していると判断
した場合、ＣＰＵ７０は、学習者による操作キャラクタ
の操作を禁止する（ステップＳ４０）。

【００５６】次に、ＣＰＵ７０は、学習者の正解を評価
する画像を表示駆動装置７３を介して表示ＲＡＭ７５か
ら読み出し、ＬＣＤ表示装置２０上に表示させる（ステ
ップＳ４１）。この際、ＣＰＵ７０は、操作キャラクタ
が正解して喜ぶ動画表示をＬＣＤ表示装置２０に行わせ
ることもできる。さらに、ＣＰＵ７０は、メモリカート
リッジ３０の音声データ領域３０ｃから正解を賞賛する
効果音のデータを読み出し、音声駆動装置７７を介して
スピーカ５０からその効果音を発声させることもでき
る。

【００５７】次に、ＣＰＵ７０は、今回イベントの出来
が良かったか否かを判断する（ステップＳ４２）。この
際、ＣＰＵ７０は、例えば操作キャラクタが誤った動作
をして忠告を受けている等、正解に至るまでの経緯等を
考慮して、今回イベントの出来を判断する。

【００５８】ステップＳ４２で前回イベントの出来が良
好と判断された場合、ＣＰＵ７０は、相手キャラクタの
ほめる表情の拡大画像を表示駆動装置７３を介して表示
ＲＡＭ７５から読み出し、ＬＣＤ表示装置２０上に表示
させる（ステップＳ４２）。この際、ＣＰＵ７０は、メ
モリカートリッジ３０の音声データ領域３０ｃから誉め
言葉の英語音声データを読み出し、音声駆動装置７７を
介してスピーカ５０からその英語を発声させる（ステッ
プＳ４４）。

【００５９】一方、ステップＳ４２で今回イベントの出
来が良くないと判断された場合、ＣＰＵ７０は、相手キ
ャラクタの不満な表情の拡大画像を表示駆動装置７３を
介して表示ＲＡＭ７５から読み出し、ＬＣＤ表示装置２
０上に表示させる（ステップＳ４５）。この際、ＣＰＵ
７０は、メモリカートリッジ３０の音声データ領域３０
ｃから小言の英語音声データを読み出し、音声駆動装置
７７を介してスピーカ５０からその英語を発声させる
（ステップＳ４６）。

【００６０】以上のような英語音声の出力後、ＣＰＵ７
０は、学習者の正解を所定の評価ポイントとしてメモリ
カートリッジ３０の不揮メモリ領域３０ｅに設けた学習
評価データに加算する（ステップＳ４７）。この際、Ｃ
ＰＵ７０は、操作キャラクタが誤った動作をして忠告を
受けている等の事情がある場合（ステップＳ３１参照）
に、これらの回数等を減点ポイントとして減算する。

【００６１】次に、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッジ
３０の不揮メモリ領域３０ｅから学習進捗度に関するデ
ータを読み出して、今回のエピソードで体験すべきイベ
ントが残っているか否かを判断する（ステップＳ４
８）。

【００６２】ステップＳ４８で次のイベントがあると判
断した場合、ＣＰＵ７０は、学習進捗度のデータのう
ち、イベントステップのデータをインクリメントしてイ
ベントの終了を記録するとともに、図４のステップＳ４
に戻って、ステップＳ４〜Ｓ４８の動作を繰返す。

【００６３】ステップＳ４８で次のイベントがないと判
断した場合、ＣＰＵ７０は、ステップＳ４７で評価ポイ
ントを加減することによって得た学習評価データから今
回のエピソードにおける総合評価を決定する（ステップ
Ｓ４９）。

【００６４】次に、ＣＰＵ７０は、決定した総合評価に
対応する画像やマークを表示駆動装置７３を介して表示
ＲＡＭ７５から読み出し、ＬＣＤ表示装置２０上に表示
させるとともに、メモリカートリッジ３０の音声データ
領域３０ｃから評価する音声データを読み出し、音声駆
動装置７７を介してスピーカ５０からその英語を発声さ
せる（ステップＳ５０）。

【００６５】次に、ＣＰＵ７０は、ＬＣＤ表示装置２０
に適当な表示をするなどして、学習ゲームの継続・終了
の意志確認を行う（ステップＳ５２）。次のエピソード
に進む場合、ＣＰＵ７０は、メモリカートリッジ３０の
不揮メモリ領域３０ｅに記録した学習進捗度のデータを
更新して図４のステップＳ１に戻り、以上説明したステ
ップＳ１〜Ｓ５１の動作を繰返す。

【００６６】以上の動作において、ＣＰＵ７０、音声駆
動装置７７、スピーカ５０等は、音声出力手段として、
相手オブジェクトである相手キャラクタの表示と対応さ
せて英語での「お使い」指示音声を出力する（ステップ
S２３参照）。また、ＣＰＵ７０、キーマトリクス４
０、ＬＣＤ表示装置２０等は、対応選択手段として、音
声情報である「お使い」指示音声に対応する動作を操作
オブジェクトである操作キャラクタの表示を介して選択
可能にする（ステップS２６等参照）。また、ＣＰＵ７
０は、対応評価手段として、操作キャラクタの「お使
い」動作の適否を評価する（ステップS３３参照）。ま
た、ＣＰＵ７０、ＬＣＤ表示装置２０等は、評価出力手
段として、操作キャラクタの「お使い」動作が適切であ
った場合には、評価結果として、学習者の正解を評価す
る賞賛画像や音声、或いは操作キャラクタが正解して喜
ぶ動画を表示させることができる（ステップS４１等参
照）。

【００６７】また、ＣＰＵ７０、ＬＣＤ表示装置２０等
は、ヒント表示手段として、「お使い」指示音声の出力
と同期して、「お使い」の内容に対応する操作キャラク
タの適切な動作に役立つヒント情報を視覚的に表示する
（ステップＳ２２参照）。

【００６８】また、ＣＰＵ７０、ＬＣＤ表示装置２０等
は、状態変更手段として、操作キャラクタの対応速度及
び対応内容に応じて相手キャラクタの表示又は音声の状
態を変更する（ステップＳ３１、S３２、S４２〜Ｓ４６
参照）。

【００６９】また、ＣＰＵ７０、音声駆動装置７７、ス
ピーカ５０等は、単語読上げ手段として、操作キャラク
タを動作させて単語領域にアクセスさせた際の動作に対
応する単語（単語領域の構造物等の名称）を読み上げる
（ステップＳ８、Ｓ２９参照）。

【００７０】また、ＣＰＵ７０によって更新されるメモ
リカートリッジ３０の不揮メモリ領域３０ｅは、図鑑デ
ータベースとして、単語読上手げ手段によって読み上げ
られた単語（単語領域の構造物等の名称）を画像情報と
ともに図鑑データとして記憶する（ステップＳ９、Ｓ３
０参照）。

【００７１】また、ＣＰＵ７０、メモリカートリッジ３
０等は、イベント記憶手段として、複数のイベントに対
応して相手キャラクタの表示と対応する「お使い」指示
音声を複数組のデータとして記憶している。また、ＣＰ
Ｕ７０、メモリカートリッジ３０等は、学習過程選択手
段として、学習の進行を制御する（ステップＳ１、Ｓ４
等）。また、ＣＰＵ７０は、集計手段として、操作キャ
ラクタの複数のイベントにおける動作の適否を評価した
結果である評価ポイントを集計する（ステップＳ４７
等）。

【００７２】図７〜図９は、図１のゲーム装置における
ＬＣＤ表示装置２０の具体的な表示例を説明する図であ
る。

【００７３】図７（ａ）は、図４〜図６に示すフローの
うち、ステップＳ１３〜Ｓ２３の状態を説明するもので
ある。ＬＣＤ表示装置２０には、全体的に子供部屋を表
した背景画像BGIが表示されており、その背景画像BGI上
に相手キャラクタ画像COIとこれにアクセスした操作キ
ャラクタ画像PLIとが併せて表示されている。この場
合、お使い指示画像INIが表示されて、「お使い」を指
示するフレーズ（"Put onyour T-shirt."）の英語フレ
ーズがスピーカ５０から出力される。さらにこの場合、
ヒント表示モードになっているので、「お使い」指示画
像に付加して吹き出しBAI中にＴシャツのシルエットで
あるヒント画像HTIも表示されている。

【００７４】図７（ｂ）は、図４〜図６に示すフローの
うち、ステップＳ２７〜Ｓ３３等の状態を説明するもの
である。ＬＣＤ表示装置２０には、洋服ダンスが単語領
域の構造物画像WSIとして表示されており、操作キャラ
クタ画像PLIがアクセスすることで「？」マークが表示
され、例えばボタンキー４２を操作すれば洋服ダンスを
意味する英単語（"wardrobe"）が音声出力される。

【００７５】図８（ａ）も、引き続きステップＳ２７〜
Ｓ３３等の状態を説明するものである。ＬＣＤ表示装置
２０には、洋服ダンスの内部の衣類等が単語領域のアイ
テム画像IMIとして表示されている。また、ＬＣＤ表示
装置２０には、アイテム画像IMIを選択するための選択
ハンド画像HAI（この選択ハンド画像HAIは、操作キャラ
クタの一部と考えることができる）が表示されており、
この選択ハンド画像HAIは、学習者がキーマトリクス４
０を操作することによって移動させることができる。

【００７６】図８（ｂ）も、引き続きステップＳ２７〜
Ｓ３３等の状態を説明するものである。ＬＣＤ表示装置
２０には、アイテム画像IMI上に選択ハンド画像HAIが移
動した状態が示されており、ボタンキー４２を操作すれ
ばＴシャツを意味する英単語（"T-shirt"）が音声出力
される。この結果、操作キャラクタによるお使いも達成
されることになる。

【００７７】図９は、図８（ｂ）でお使いが達成された
後の状態であり、図４〜図６に示すフローのうち、ステ
ップＳ４０、Ｓ４１の状態を説明するものである。ＬＣ
Ｄ表示装置２０には、学習者の正解を評価する賞賛画像
PRIが表示されている。

【００７８】以上、実施形態に即して本発明を説明した
が、本発明は上記実施形態に限定されるものではない。
例えば、上記実施形態では、学習者の正解を賞賛する表
示（ステップS４１）や、対応が良くない場合に忠告す
る音声出力（ステップS３２）を行なっているが、学習
者が操作キャラクタPLIを適切に動作させることができ
ない場合に、学習者に正解を教えることもできる。具体
的には、解説手段をさらに設け、操作キャラクタPLIの
動作が不適切と判断した場合に、学習者の要求に応じて
或いは自動的に、操作キャラクタPLIを強制的に正解動
作させる表示を行なわせる。

【００７９】また、上記実施形態では、英語学習の例を
用いて説明したが、英語の音声や表示を日本語等の他言
語に変換すれば、日本語等の他言語の語学学習システム
となる。さらに、語学学習に限らず、物や動作の意味を
知るにも上記の学習システムを活用することができる。

【００８０】また、上記実施形態では、学習システムを
ゲーム装置によって実現しているが、本発明は、ゲーム
装置の学習システムのみを対象とするものではない。す
なわち、パーソナルコンピュータ、マイコンを組み込ん
だ語学学習専用機等の各種機器として本システムを実現
することができる。

【００８１】

【発明の効果】以上の説明から明らかなように、本発明
の学習システム、並びに、これを動作させるためのプロ
グラム及びその記録媒体によれば、対応選択手段が前記
音声情報に対応する動作を操作オブジェクトの表示を介
して選択可能にし、対応評価手段が前記音声情報に対応
する前記操作オブジェクトの動作の適否を評価するの
で、学習者は、文字を介することなく聴覚的情報と付随
的な視覚的情報を介して対話相手に対応する相手オブジ
ェクトの意思を受け取ることができ、自己を投影した前
記操作オブジェクトの視覚的情報を介して対話相手の意
図に応えて評価を受けることができる。よって、学習者
は、母国語習得に近い感覚で対象言語を習得することが
できる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の一実施形態に係るプログラムを実行す
るためのゲーム装置の外観を説明する図である。

【図２】図１のゲーム装置の回路構成を概念的に説明す
る図である。

【図３】図１のゲーム装置に組み込まれているメモリカ
ートリッジのメモリ空間を概念的に説明する図である。

【図４】図１のゲーム装置の動作を説明するフローチャ
ートである。

【図５】図１のゲーム装置の動作を説明するフローチャ
ートである。

【図６】図１のゲーム装置の動作を説明するフローチャ
ートである。

【図７】（ａ）、（ｂ）は、図１のゲーム装置の動作中
におけるＬＣＤ表示装置の表示例を説明する図である。

【図８】（ａ）、（ｂ）は、図１のゲーム装置の動作中
におけるＬＣＤ表示装置の表示例を説明する図である。

【図９】図１のゲーム装置の動作中におけるＬＣＤ表示
装置の表示例を説明する図である。

【符号の説明】

BGI 背景画像 COI 相手キャラクタ画像 HAI 選択ハンド画像 IMI アイテム画像 INI 指示画像 PLI 操作キャラクタ画像 PRI 賞賛画像 WSI 構造物画像 ２０ ＬＣＤ表示装置 ３０ メモリカートリッジ ３０ａ 語学学習プログラム領域 ３０ｂ 画像データ領域 ３０ｃ 音声データ領域 ３０ｅ 不揮メモリ領域 ４０ キーマトリクス ５０ スピーカ ７１ 内部ＲＡＭ ７４ 表示ＲＡＭ ７３ 表示駆動装置 ７７ 音声駆動装置 ７８ アンプ

フロントページの続き (51)Int.Cl.⁷ 識別記号 ＦＩ テーマコート゛(参考） Ｇ０６Ｔ 11/60 ２００ Ｇ０６Ｔ 11/60 ２００ Ｇ０９Ｂ 5/06 Ｇ０９Ｂ 5/06 19/00 19/00 Ｈ Ｆターム(参考） 2C001 AA17 BA06 BB01 BB05 BC01 BC09 CA01 CB05 CC03 2C028 AA03 BA01 BB04 BB06 BC02 BD03 CA12 5B050 AA06 BA07 BA08 BA11 BA12 CA07 EA24 FA02 FA10 FA13 5E501 AC01 AC15 CB05 EA13 EB05 FA04 FA14 FA32 FA42

Claims (11)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 コンピュータを相手オブジェクトの表示
   と対応させて音声情報を出力する音声出力手段と、 前記音声情報に対応する動作を操作オブジェクトの表示
   を介して選択可能にする対応選択手段と、 前記音声情報に対応する前記操作オブジェクトの動作の
   適否を評価する対応評価手段と、 前記対応評価手段による評価結果を所定の表示又は音声
   を介して出力する評価出力手段として機能させるための
   プログラム。
2. 【請求項２】 前記操作オブジェクトの表示は、前記操
   作オブジェクトの反応動作の表示であり、当該反応動作
   には、前記操作オブジェクトの移動、前記操作オブジェ
   クトによる場所の選択、及びアイテム画像又はアイコン
   の選択の少なくとも１つを含むことを特徴とする請求項
   １記載のプログラム。
3. 【請求項３】 前記相手オブジェクトの表示は、前記相
   手オブジェクトの動作の表示を含むことを特徴とする請
   求項１及び２のいずれか記載のプログラム。
4. 【請求項４】 コンピュータを、前記音声出力手段によ
   る前記音声情報の出力と同期して、前記音声情報に対応
   する前記操作オブジェクトの適切な動作に役立つヒント
   情報を視覚的に表示するヒント表示手段としてさらに機
   能させることを特徴とする請求項１から３のいずれか記
   載のプログラム。
5. 【請求項５】 コンピュータを、前記対応選択手段を介
   しての対応速度及び対応内容に応じて前記相手オブジェ
   クトの表示又は音声の状態を変更する状態変更手段とし
   てさらに機能させることを特徴とする請求項１から４の
   いずれか記載のプログラム。
6. 【請求項６】 前記状態変更手段は、前記対応選択手段
   を介しての対応速度が所定以上に遅い場合、前記相手オ
   ブジェクトの表示又は音声を感情的に変化させることを
   特徴とする請求項５記載のプログラム。
7. 【請求項７】 コンピュータを、前記対応選択手段が前
   記操作オブジェクトの表示を動作させた際の当該動作に
   対応する単語を読み上げる単語読上げ手段としてさらに
   機能させることを特徴とする請求項１から６のいずれか
   記載のプラグラム。
8. 【請求項８】 コンピュータを、前記単語読上手げ手段
   によって読み上げられた単語を画像情報とともに図鑑デ
   ータとして記憶する図鑑データベースとしてさらに機能
   させることを特徴とする請求項７記載のプログラム。
9. 【請求項９】 コンピュータを、複数のイベントに対応
   して前記相手オブジェクトの表示と当該表示に対応する
   音声情報を複数組のデータとして記憶するイベント記憶
   手段と、当該イベント記憶手段から所定の学習過程に従
   った前記相手オブジェクトの表示と当該表示に対応する
   音声情報とを選択する学習過程選択手段と、当該学習過
   程選択手段によって選択された複数の前記音声情報に対
   応する前記操作オブジェクトの複数の動作の適否を前記
   対応評価手段によって評価した結果をそれぞれ集計する
   集計手段としてさらに機能させることを特徴とする請求
   項１から８のいずれか記載のプログラム。
10. 【請求項１０】 相手オブジェクトの表示と対応させて
    音声情報を出力する音声出力処理と、 前記音声情報に対応する動作を操作オブジェクトの表示
    を介して選択可能にする対応選択処理と、 前記音声情報に対応する前記操作オブジェクトの動作の
    適否を評価する対応評価処理と、 前記対応評価処理による評価結果を所定の表示又は音声
    を介して出力する評価出力処理とをコンピュータに実行
    させるためのプログラムを記録したコンピュータ読取り
    可能な記録媒体。
11. 【請求項１１】 相手オブジェクトの表示と対応させて
    音声情報を出力する音声出力手段と、 前記音声情報に対応する動作を操作オブジェクトの表示
    を介して選択可能にする対応選択手段と、 前記音声情報に対応する前記操作オブジェクトの動作の
    適否を評価する対応評価手段と、 前記対応評価手段による評価結果を所定の表示又は音声
    を介して出力する評価出力手段とを備える学習システ
    ム。