FR2496942A1 - Dispositif pedagogique pour apprendre a constituer des circuits electroniques - Google Patents

Abstract

L'INVENTION CONCERNE UN DISPOSITIF PEDAGOGIQUE POUR APPRENDRE A CONSTITUER DES CIRCUITS ELECTRONIQUES. LEDIT DISPOSITIF COMPORTE UNE PLAQUE DE BASE 1, SUR LAQUELLE PLUSIEURS BLOCS 5 SONT PLACES DE MANIERE AMOVIBLE. LADITE PLAQUE 1 PRESENTE PLUSIEURS SAILLIES CYLINDRIQUES 3. CHAQUE BLOC 5 RENFERME UN OU PLUSIEURS ELEMENTS DE CIRCUIT ELECTRONIQUE ET IL EST MAINTENU EN PLACE SUR LA PLAQUE DE BASE 1 SOUS L'ACTION DES SAILLIES CYLINDRIQUES 3 EXERCANT UNE POUSSEE ELASTIQUE CONTRE LES COINS INTERNES 12 DE CE BLOC. DU FAIT DE L'AGENCEMENT AMOVIBLE DES BLOCS 5 SUR LA PLAQUE DE BASE 1, ON PEUT OBTENIR DES CIRCUITS ELECTRONIQUES DE TYPES DIFFERENTS SUR LADITE PLAQUE. APPLICATION NOTAMMENT AUX COURS D'ENSEIGNEMENT DE L'ELECTRONIQUE.

Description

i La présente invention se rapporte à un dispositif d'enseignement de

l'électronique comportant une plaque de base en une matière plastique moulée et plusieurs blocs en une matière plastique moulée placés sur ladite plaque de base. Ces blocs sont agencés demanière amovible sur la pla- que de base, de telle sorte que l'un quelconque de ces blocs ainsi disposés puisse être remplacé librement et de manière indépendante par un autre bloc, ce qui permet de constituer

des circuits électroniques de différents types.

L'une des formes de réalisation bien connues de dis-

positifs électroniques comprenant une plaque de base et plu-

sieurs blocs placés sur cette dernière ( lesdits blocs et ladite plaque étant en une matière plastique moulée) a été décrite, par exemple, dans la " Japanese Patent Gazette No 51-41423. Dans cette forme de réalisation, plusieurs saillies sont ménagées sur une plaque de base, cependant

qu'un bloc présente à ses quatre coins externes des évide-

ments verticaux associés aux saillies de la plaque de base.

Cependant, à cause de la présence de tels évidements dans le bloc, l'aspect extérieur d'un tel type de réalisation

n'est pas des plus heureux.

En outre, la fabrication d'un tel bloc nécessite l'utilisation d'un moule métallique relativement compliqué

ou bien elle requiert plus de temps et elle est plus diffi-

cile si l'on n'utilise pas ce moule métallique compliqué.

Le document " Japanese Gazette of Early Disclosure of Patent Application " N' 54-121962 décrit un dispositif électronique dont la forme de réalisation est différente

de celle expliquée ci-dessus. Tout comme dans cette der-

nière, plusieurs saillies sont ménagées sur une plaque de base, mais le bloc, au lieu de comporter des évidements,

est mis en place sur ladite plaque par une pression exer-

cée par les saillies de cette dernière contre les quatre coins de la face interne dudit bloc. Toutefois, dans une telle forme de réalisation, il est nécessaire de ménager un grand nombre de saillies sur la plaque de base. De ce fait, la fabrication d'une telle plaque oblige à utiliser

une plus grande quantité de matière constituant cette der-

nière, ainsi qu'un moule métallique plus compliqué et oné-

reux. Par ailleurs, il faut appliquer une force plus gran- de pour éjecter une plaque de base de ce moule compliqué utilisé pour la produire et, de ce fait, le plus grand

soin doit être apporté pour ne pas endommager d'une quel-

conque manière la plaque moulée lors de son éjection.

La présente invention a pour objet de proposer un dispositif d'enseignement de l'électronique réalisé de manière à permettre l'agencement libre de plusieurs blocs

sur une plaque de base, afin de pouvoir établir diffé-

rents types souhaités de circuits électroniques sur cette

plaque.

L'invention vise également à proposer un disposi-

tif d'enseignement de l'électronique, dont la plaque de base comporte plusieurs saillies conçues pour supporter

des blocs ou les maintenir en place en exerçant une pres-

sion contre deux coins internes diagonalement opposés de chaque bloc, le nombre de ces saillies étant égal à la moitié seulement de celui que nécessite la forme de

réalisation analogue de l'art antérieur.

Une fois ce second objectif atteint, la plaque de

base ainsi dotée de plusieurs saillies présente les trois avan-

tages suivants: (1) la quantité de matière pour produire cette plaque de base est moins importante que celle demandée pour fabriquer la plaque de l'art antérieur;

(2) le moule métallique utilisé pour produire la-

dite plaque est d'une réalisation plus simple; et (3) la force nécessaire pour éjecter la plaque de base dudit moule métallique o elle a été produite est deux fois moins importante que dans l'art antérieur; le risque d'endommagement de cette plaque de base lors de

son éjection est par conséquent fortement réduit.

L'invention va à présent être décrite plus en détail en regard des dessins annexés à titre d'exemples nullement limitatifs et sur lesquels: la figure 1 est une vue partielle en plan d'un

dispositif d'enseignement de l'électronique selon l'in-

vention illustrant l'emplacement des blocs par rapport à la plaque de base;

la figure 2A est une élévation fragmentaire par-

tiellement en coupe transversale du dispositif de la fi-

gure 1 selon la ligne II-II de cette figure 1, lorsque le dispositif ne comporte aucune plaquette de guidage; la figure 2B correspond à la figure 2A, mais elle illustre le dispositif équipé d'une plaquette de guidage; la figure 3 est une vue en plan de la plaquette de guidage de la figure 2B;

la figure 4 est une coupe transversale fragmen-

taire d'un agencement dans lequel une plaquette de guidage, montrée en élévation, d'un type différant de celui de la figure 3 est placée sur une plaque de base; la figure 5 représente des saillies ( en plan) et un bloc ( en coupe transversale) dont les emplacements

sont différents de ceux du dispositif de la figure 1, cet-

te figure 5 mettant en évidence la configuration de la face interne dudit bloc; bien que, concrètement, ce bloc

doive être équipé d'organes de contact tels que ceux il-

lustrés sur la figure 1, aucun organe de contact n'est illustré sur la figure 5 parce que non pertinent dans ce cas la figure 6 est une coupe transversale partielle de la forme de réalisation de la figure 5, selon la ligne VI-VI de cette même figure; la.figure 7 est également une coupe transversale partielle de la forme de réalisation de la figure 5, selon la ligne VII-VII de cette même figure; la figure 8 est une vue en plan représentant un dispositif ou circuit électronique analogue à celui de la

figure 1, mais comportant deux blocs de plus grandes dimen-

sions que ceux de la figure 1, auxquels ils sont ajoutés

la figure 9 est une vue en plan illustrant égale-

ment un circuit électronique de même type que celui de la figure 1, mais comprenant uniquement des blocs de plus grandes dimensions, identiques aux deux blocs de la figure 8;

la figure 10 est une coupe horizontale partielle-

analogue à celui de la figure 1, mais compor-

tant en plus une entaille à chacun de ses coins;

la figure Il est une coupe horizontale représen-

tant un bloc du type de celui de la figure 5, mais compor-

tant en plus une entaille à chacun de ses coins; la figure 12 est une coupe verticale partielle de la forme de réalisation de la figure 11, selon la ligne XII-XII de cette même figure

la figure 13 est une coupe verticale, partielle-

ment en élévation, de la forme de réalisation de la figure 11, selon la ligne XIII-XIII de cette-même figure; et la figure 14 représente en plan des saillies d'une plaque de base dont la forme diffère de celles des saillies

des formes de réalisation précédentes.

Sur les figures 1 à 3, un dispositif d'enseigne-

ment de l'électronique comporte un boîtier 20 en matière plastique comprenant une plaque de fond 20a et des parois latérales 20b ( dont une est représentée). La plaque de fond 20a est une plaque plane de surface donnée et elle supporte une plaque de base 1, une plaquette de guidage 14

étant intercalée entre lesdites plaques 20a et 1. La pla-

que de base 1 est en une matière électriquement isolante,

telle qu'une résine synthétique ou une matière analogue.

De plus, cette matière constituant la plaque de base 1

est une matière transparente ou translucide à travers la-

quelle la plaquette de guidage 14 peut être observée. Tou-

tefois, si l'on n'utilise aucune plaquette de guidage 14, il n'est pas nécessaire que la plaque de base 1 soit en une

matière transparente ou translucide. De surcroît, la ma-

tière constituant la plaque de base 1 peut être élastique, afin de pouvoir fléchir, mais de recouvrer élastiquement sa forme initiale. La plaquette de guidage 14 est réalisée en une matière souple telle que du vinyle, du papier ou une

matière analogue.

La référence 2 désigne un modèle imaginaire qua-

drillé,ou grille,dessiné sur la face supérieure de la plaque de base 1, pour constituer un élément de guidage lorsqu'on établit un circuit électronique souhaité sur la plaque de base 1. La grille 2 comporte plusieurs carrés réguliers. Sur ladite plaque de base 1, plusieurs paires de

saillies cylindriques 3 sont ménagées chacune sur une dia-

gonale de chaque carré régulier de la grille 2, au voisi-

nage de deux angles diagonalement opposés de chaque carré.

Ces saillies cylindriques sont moulées d'un seul bloc avec

la plaque de base 1, en une résine synthétique ou une au-

tre matière analogue-; les saillies 3 et la plaque 1 peu-

vent cependant être solidarisées pour former un seul bloc

après qu'elles ont été moulées séparément. Comme le mon-

trent les figures 2A et 2B, la partie extrême supérieu-

re de chaque saillie cylindrique 3 décroît sensiblement de section vers son sommet par suite de la configuration du moule métallique utilisé pour former ladite saillie 3, et ce sommet se prolonge par une région considérablement moins rétrécie, sous-jacente et contiguë à ladite région

rétrécie sur la circonférence de la saillie 3.

La surface de la plaque de base correspond à un multiple entier de celle d'un carré régulier imaginaire de

la grille 2. Sur la figure 1, les références 4a et 4b dé-

signent un certain nombre de lignes obliques imaginaires qui sont dessinées sur la grille imaginaire 2. Les lignes obliques 4a et 4b sont parallèles les unes aux autres et distantes mutuellement d'un écartement égal. Ces lignes 4a et 4b coupent toutes les côtés des carrés réguliers imaginaires de la grille 2 selon un angle de 45 degrés,

mais elles s'entrecroisent à 90 degrés et les saillies-cy-

lindriques 3 sont situées aux points d'intersection des

lignes obliques 4a et 4b.

La référence 5 désigne un bloc sans fond sembla-

ble à un caisson et qui, destiné à être incorporé dans

un circuit électronique, est réalisé en une matière élec-

triquement isolante, par exemple une résine synthétique

ou autres. Observé en plan, le bloc 5 présente sensi-

blement la même forme orthogonale régulière qu'un carré de la grille imaginaire 2, ou bien il présente la même

forme régulière que ledit carré, mais légèrement plus pe-

tite. Le bloc 5 délimite un espace vide 6 et il présente ainsi une face interne 11. Observé en plan, l'espace vide

6 présente, lui aussi, la forme d'un carré régulier. Lors-

qu'il est positionné ou mis en place pour être utilisé sur la plaque de base 1, le bloc 5 est en contact, par deux coins internes 12 diagonalement opposés, avec une paire

de saillies 3 diagonalement opposées et exerçant une pres-

sion sur lesdits coins 12 dudit bloc 5 par leurs périphé-

ries cylindriques. Comme l'illustrent les figures 2 A et

2 B, le bloc 5 comporte également dans sa région supé-

rieure une partie 10 saillant vers le haut et rendant plus rapide la mise en place du bloc 5 sur la plaque de base 1 ou bien son enlèvement de cette plaque. Bien que le bloc illustré sur les dessins annexés ne renferme aucun élément, il est destiné à être utilisé concrètement pour renfermer un ou plusieurs éléments de circuit ( tels qu'une résistance, un condensateur, un organe de connexion et/ou des organes analogues)., Le sommet du bloc 5 ( ou le

sommet de sa partie saillante 10) constitue une zone d'ex-

plication du ou des éléments de circuit logés dans ledit bloc 5. Plusieurs paires de trous sont ménagéesdans les parois latérales du bloc 5 et plusieurs organes de contact 9 en un matériau électriquement conducteur sont reliés à quatre faces externes 7 dudit bloc 5 ( l'une desdites faces 7 est représentée sur les figures 2A et 2B). Les deux extrémités de chaque organe de contact 9 sont introduites dans chaque paire respective de trous. La zone de l'organe de contact 9 exposée à l'extérieur du bloc 5 est destinée à être appliquée élastiquement contre un organe de contact

correspondant assujetti de la même manière au bloc adja-

cent, de sorte qu'un contact électrique est établi entre les blocs 5 adjacents. Bien que, sur la figure 1, un seul organe de contact 9 soit fixé à chacune des quatre faces externes 7 du bloc 5, il peut être prévu plus d'un organe 9 sur chaque face externe 7 ( le nombre des trous ménagés pour recevoir cet organe 9 étant augmenté dans la même proportion) . Par exemple, un seul organe de contact 9 peut être relié à la région centrale d'une face externe 7, cependant qu'un autre organe de contact 9 peut être ajouté de la même manière de chaque côté de ladite région centrale. Si l'on fixe plus d'un organe 9 à la face externe 7 du bloc 5, ces organes 9 peuvent

être interconnectés de manière électriquement conductrice.

Une légère inclinaison, correspondant à la décrois-

sance de section mentionnée ci-dessus de chaque saillie cy-

lindrique 3,est ménagée sur toute la face interne 11 de chaque bloc 5. Tout comme pour la forme de la saillie cylindrique 3, l'inclinaison du bloc 5 résulte de la configuration donnée au moule métallique utilisé pour

fabriquer ledit bloc 5. L'inclinaison de ce bloc 5 pré-

sente exactement ou sensiblement la même croissance de section que la saillie 3, c'est-à-dire qu'elle s'élargit progressivement en direction de l'extrémité inférieure

du bloc 5 lorsque ce dernier est observé en coupe trans-

versale. De ce fait, lorsque le bloc 5 est mis en place sur la plaque de base 1. et que ses deux coins internes 12 diagonalement opposés viennent au contact des deux

saillies associées 3, aucun interstice ne subsiste en-

tre lesdits coins 12 et lesdites saillies 3, mais ces derniers sont mutuellement en contact intime. Ce contact intime est en outre renforcé du fait que les coins 12 et

les saillies 3 sont déformés élastiquement ( bien que fai-

blement) pour être étroitement ajustés.

Au lieu des dimensions illustrées sur la figure 1, chaque bloc 5 peut présenter des dimensions égales à

un multiple entier desdites dimensions de la figure 1.

En observant la figure 3, la plaquette de guidage 14 porte des instructions permettant de mettre en place

les blocs 5 sur la plaque de base 1. Les instructions né-

cessaires au positionnement de la plaque 1 et à la mise en place des blocs 5 ( par exemple des emplacements 17 auxquels doivent être disposées les saillies cylindriques 3 de la plaque de base 1; des carrés réguliers 15 sur lesquels doivent être placés les blocs 5; les connexions

des fils conducteurs desdits blocs 5; et autres informa-

tions nécessaires) sont imprimées ou portées par un autre

procédé approprié sur la plaquette de guidage 14. Les car-

rés réguliers 15 dessinés sur cette plaquette 14 présen-

tent chacun exactement la même forme qu'un carré régulier

imaginaire de la grille 2 sur la plaque de base 1. Les-

dits carrés réguliers-15 sont délimités par plusieurs li-

gnes droites 16a et 16b qui s'entrecroisent,et les empla-

cements 17 auxquels doivent se trouver les saillies 3

sont disposés sur une diagonale reliant les points d'in-

tersection desdites lignes 16a et 16b, de la même manière

que pour la grille 2 illustrée sur la figure 1.

Il convient de préparer un nombre approprié de

plaquettes de guidage 14 et, sur chacune de ces plaquet-

tes, les carrés réguliers sont dessinés selon un agence-

ment particulier qui permet d'établir un circuit électro-

nique déterminé sur la plaque de base 1.

Il convient à présent de décrire la manière dont

est assemblé le dispositif électronique mentionné ci-

dessus.

On considérera tout d'abord le cas o aucune pla-

quette de guidage 14 n'est utilisée ( figure 2A). Un

diagramme de circuit permettant l'assemblage d'un dispo-

sitif électronique souhaité est tout d'abord élaboré

concrètement ou par la pensée. Ensuite, les blocs 5 né-

cessaires sont agencés à l'aide du diagramme sur la pla-

que de base 1 appliquée sur la plaque de fond 20a du bol-

tier 20. Ces blocs 5 sont assujettis chacun à la plaque 1 en exerçant sur chaque bloc 5 une poussée de haut en bas pour faire pénétrer deux saillies cylindriques 3 de

ladite plaque 1 dans ledit bloc. On obtient ainsi le dis-

positif électronique souhaité.

-On considérera en second lieu le cas o l'on uti-

lise une plaquette de guidage 14 ( figure 2B). Une tel-

le plaquette 14, nécessaire à l'assemblage d'un disposi-

tif électronique souhaité, est tout d'abord placée sur la plaque de fond 20a du boîtier 20. Ensuite, la plaque

de base 1 est disposée sur la plaquette 14 et les sail-

lies cylindriques 3 de ladite plaque 1 sont situées aux

emplacements 17 marqués sur ladite plaquette 14. Le po-

sitionnement des saillies 3 aux emplacements 17 peut

être effectué visuellement,ou bien l'on peut munir préala-

blement la plaque 1 et la plaquette 14 d'une paire d'or-

ganes d'accouplement destinés à positionner automatique-

ment les saillies 3 aux emplacements 17, ou bien l'on peut encore aligner au moins deux côtés de la plaque 1 et

de la plaquette 14, respectivement, avec les parois laté-

rales 20b du bottier 20. Après que la plaque de base 1 a été correctement positionnée sur la plaquette 14, chaque bloc 5 est placé à l'endroit approprié, ou carré régu-

lier, figurant sur la plaquette 14 qui peut être obser-

vée à travers ladite plaque de base 1. Chaque bloc 5 est fixé sur le carré régulier en exerçant sur ce bloc 5 une poussée dirigée de haut en bas sur la plaque 1,

deux saillies cylindriques 3 diagonalement opposées péné-

trant dans le bloc 5. Le dispositif électronique souhaité

est ainsi constitué.

Dans chacun des modes d'assemblage précités, le bloc 5 est fermement maintenu en place sur la plaque de base 1 et deux coins internes 12, diagonalement opposés,

de ce bloc 5 sont amenés au contact intime mais élasti-

que de deux saillies cylindriques 3 diagonalement oppo-

sées, avec une forte résistance de contact. Un contact électrique est efficacement établi entre les organes 9 assujettis aux blocs 5 adjacents. Par conséquent, si le dispositif électronique est soumis à des vibrations ou à un choc lorsqu'il est déplacé d'un endroit à un autre à l'état assemblé, aucune influence négative n'est exercée sur le contact électrique susmentionné. Comme précisé

ci-dessus, les légères croissances de section complémentai-

res de la face interne de chaque bloc 5 et de la circonfé-

rence de chaque saillie cylindrique 3 résultent inévita-

blement du moulage dudit bloc 5 et de ladite saillie 3

et de telles croissances de section peuvent être prédéter-

minées pour faciliter l'extraction du produit moulé de son

moule, de sorte que le bloc 5 et la plaque de base 1 peu-

vent être produits de manière efficace.

Etant donné qu'il n'est pas nécessaire d'établir une quelconque interdépendance mécanique particulière au sein des blocs 5, aucune influence négative n'est exercée mécaniquement ou électriquement sur ces blocs lorsque l'un quelconque des blocs du circuit est remplacé ou mis à la

place d'un autre bloc par suite d'une erreur dans l'agen-

cement desdits blocs. De plus, il est possible de figurer à la face supérieure d'un bloc les éléments du circuit

renfermés dans ce bloc, ou bien de réaliser les parois du-

dit bloc en une matière transparente afin de pouvoir ob-

server à travers lesdites parois les éléments du circuit logés dans ledit bloc, ce qui permet d'établir de nombreux circuits électroniques de types différents, exactement de la même manière et avec la même facilité que lorsqu'on

établit un circuit électronique selon le diagramme de cir-

cuit habituel. Par ailleurs, étant donné que les blocs 5

présentent tous exactement la même forme et les mêmes di-

mensions, ils sont interchangeables; ainsi, le remplace-

ment de ces blocs peut avoir lieu aisément, ce qui facili-

te un réagencement, un agrandissement ou une réduction du

circuit, voire un changement de position de certains élé-

ments de ce circuit, etc. Le bottier 20 peut, conjointement à la plaque de base 1, être relié à un tableau, auquel cas la plaque de fond dudit bottier 20 est fixée audit tableau. Dans ce cas, chaque bloc 5 est fermement mis en place sur la plaque de base 1 en appliquant simplement une poussée de haut en

bas sur ledit bloc 5 sur la plaque 1, deux saillies cy-

lindriques 3 diagonalement opposées pénétrant dans ledit

bloc 5 car, ce faisant, deux coins internes 12 diagona-

lement opposés dudit bloc 5 sont amenés au contact inti-

me des deux saillies 3. De la sorte, les blocs 5 peuvent être fixés indépendamment à la plaque de base, ce qui

permet d'expliquer clairement et facilement l'établisse-

ment d'un circuit électronique dans une classe d'appren-

tis en la matière.

Bien que le dispositif électronique ait été dé-

crit.,conjugué à une grille 2 imaginaire, cette grille 2 peut être dessinée concrètement. L'endroit auquel cette

grille 2 doit être dessinée devrait permettre à la per-

sonne qui assemble le dispositif de voir facilement et clairement de dessus ladite grille 2; cette dernière peut être tracée, par exemple, sur la face supérieure ou inférieure de la plaque de base 1, qui est réalisée en une matière transparente) ou sur la face supérieure de la plaquette 14. Si cette plaquette 14 est également fabriquée en une matière transparente, la grille 2 peut être tracée sur la face inférieure de cette plaquette ou sur la face supérieure de la plaque de fond 20a et, au cas o la plaque de base 1, la plaquette 14 et la plaque

de fond 20a sont toutes en une matière transparente, la-

dite grille peut être dessinée sur la face inférieure de ladite plaque 20a. Le traçage de la grille 2 peut être

exécuté par impression, par gravure ou par un autre pro-

cédé approprié.

Lorsque la grille est tracée concrètement sur le

dispositif, la personne qui assemble ce dernier peut pla-

cer les différents blocs 5 sans difficulté aux endroits

appropriés ou carrés réguliers.

La figure 4 représente un autre type de réalisa-

tion d'un dispositif électronique. Une plaquette de gui-

dage 14e est placée sur la face supérieure d'une plaque de base le, et elle est percée de plusieurs trous 21 par lesquels passent des saillies cylindriques 3e de ladite

plaque de base le. Dans ce type de réalisation, la pla-

que de base le munie des saillies 3e est positionnée de manière correcte en introduisant simplement lesdites saillies dans les trous 21. Ainsi, la plaquette 14e est

fixée à la plaque de base le par une intervention simple.

De préférence, la plaquette 14e est en une matière souple.

La plaque de base le peut être en une matière non trans-

parente. Non seulement sur la figure 4, mais également sur les figures suivantes, les composants de réalisation dont la fonction est identique ou analogue à celle des

composants de la forme de réalisation décrite précédem-

ment sont affectés des mêmes nombres ou chiffres, aux- quels sont ajoutées les lettres " e ", " f ", " g ", etc.

Les figures 5 à 7 représentent une forme de réa-

lisation d'un dispositif électronique qui diffère des formes de réalisation précédentes sous deux aspects: une saillie cylindrique 3f est en effet située plus près d'un coin d'un carré imaginaire ou concret de la grille ou bien d'un carré concret d'une plaquette de guidage, cependant qu'un bloc 5f présente une forme telle qu'un intervalle 32 soit formé entre un coin 31 de ce bloc et ladite saillie 3f lorsque ledit bloc 5f est mis en place

sur une plaque de base lf. Cette dernière différence ré-

sulte du fait que le rayon de la saillie 3f est plus grand que le rayon principal de courbure du coin interne 31 du bloc 5f. En quatre zones 33 de sa face interne l1f, le bloc 5f est amené en contact intime avec deux saillies 3f exerçant une pression contre la face interne du coin

dudit bloc 5f. La face interne llf dudit bloc 5f présen-

te sensiblement la même croissance de section que la sail-

lie 3f et chaque zone 33 de cette face interne l1f s'é-

tend sur toute la longueur de ladite saillie 3f pour venir

au contact de cette dernière.

Dans la forme de réalisation décrite ci-dessus, lorsque le bloc 5f est mis en place sur la plaque de base lf, deux bifurcations ou coins 34 du bloc 5f, situés à proximité immédiate de deux saillies respectives 3f, sont

* légèrement déformés vers l'extérieur ( flèches A), ce-

pendant que les deux autres bifurcations ou coins 34 du-

dit bloc 5f, qui ne sont pas associés à des saillies 3f, sont légèrement déformés vers l'intérieur ( flèches B),

étant donné que le bloc 5f est en une matière élastique.

Dans ces conditions, le bloc 5f peut être assujetti aux saillies 3f et à la plaque de base If moyennant une force relativement moins grande. De même, étant donné que les deux coins opposés 34 du bloc 5f sont déformés vers l'ex- térieur lorsque ce bloc 5f est mis en place, ledit bloc f est assujetti aux saillies 3f si la face interne 11f de ce bloc 5f présente une précision dimensionnelle plus ou moins bonne. En d'autres termes, une précision très stricte des dimensions des quatres faces internes du bloc f les unes par rapport aux autres peut ne pas être im-

pérative lors de la fabrication dudit bloc 5f; ce der-

nier peut ainsi être fabriqué de manière relativement plus simple. En outre, non seulement le bloc 5f est mis

en place par rapport aux deux saillies 3f dans les qua-

tre zones de contact 33, mais ces zones 33 présentent aussi des dimensions relativement plus grandes ( figure 6), de sorte que ledit bloc 5f est fixé de manière

fortement rigide et stable.

Le dispositif électronique de la figure 8 compor-

te des blocs dont les dimensions sont plus grandes que celles des blocs des formes de réalisation précédentes, ainsi que des organes de contact agencés d'une manière différente de celle des formes de réalisation précédentes, en plus de blocs dont les dimensions et l'agencement des

organes de contact sont identiques à ceux respectifs des-

dites formes de réalisation précédentes. Des blocs 36 et

37 observés en plan ont chacun la forme d'un carré régu-

lier, et chaque côté du carré régulier ainsi formé est deux fois plus grand que le côté d'un bloc 5g dont la dimension est exactement la même que celle des blocs des foroes de réalisation précédentes. De ce fait, les blocs 36 et 37 prennent chacun la place de quatre carrés réguliers sur une plaque de base lg subdivisée en plusieurs carrés réguliers par une grille et/ou une plaquette de guidage, chacun desdits carrés réguliers étant exactement identi-

que à celui de la grille 2 de la figure 1. Les blocs 36 et 37 sont équipés chacun d'un ampèremètre 38 ( par exemple de 500lpA), ainsi que de plusieurs organes de

contact 39. Plusieurs saillies cylindriques 3g sont mé-

nagées sur la plaque de base lg de la même manière que

dans les formes de réalisation précédentes et non seule-

ment les blocs 5g de dimensions courantes, mais égale-

ment les blocs 36 et 37 de plus grandes dimensions, sont

mis en place de manière rigide et stable.

Des blocs 40 et 41, constitués par des blocs 5g de dimensions courantes, sont équipés chacun de plusieurs organes de contact 42 destinés à connecter des organes de contact 9g des blocs 5g aux organes de contact 39

des blocs 36 et 37 de plus grandes dimensions. Non seu-

lement les blocs 5g, mais également ces blocs 40 et 41,

doivent être équipés chacun d'un élément interne du cir-

cuit ( conducteur ou résistance de shunt), et à la fois les symboles dudit élément de circuit incorporé et de la

connexion de cet élément aux organes de contact sont por-

tés sur la face supérieure de chaque bloc 40 et 41. Par-

mi les blocs 5g de dimensions courantes, des blocs 45, 46, 47 et 48 sont respectivement équipés d'un transistor, d'une résistance fixe, d'une résistance variable et d'une lampe. Des blocs 49 et 50 consistent également en des

blocs 5g de dimensions courantes, et ils comportent cha-

cun une borne 51 destinée à être raccordée aux pôles

positif et négatif d'une batterie, respectivement.

L'agencement des blocs 5g, 40, 41, 36 et 37, il-

lustré sur la figure 8, permet de lire les valeurs res-

pectives du courant de la base et de celui du collecteur, nécessaires au fonctionnement du transistor logé dans le

bloc 45, et cela au moyen des deux ampèremètres 38 ( cons-

titués par les blocs 36 et 37 de plus grandes dimensions).

La différence entre le dispositif de la figure 9

et celui de la figure 8 réside dans le fait que ce disposi-

tif ne comporte aucun bloc de dimensions courantes ( du type des blocs 5 et 5g des figures 1 et 8, respectivement), mais seulement des blocs 36h qui, de plus grandes dimen- sions et identiques aux blocs 36 et 37 de la figure 8, sont disposés sur une plaque de base lh dotée de saillies cylindriques 3h qui sont ménagées de la même manière que dans les formes de réalisation précédentes. Chacun des blocs 36h présente les mêmes dimensions que les blocs 36 et 37 ( figure 8) et, tout comme ces blocs 36 et 37,

il occupe la place de quatre carrés réguliers sur la pla-

que de base 1h. Partant, tout comme pour les blocs 36 et 37 de la figure 8, chacun des blocs 36h recouvre huit saillies cylindriques 3h, mais il est fixé à la plaque de base lh avec deux de ses coins internes diagonalement opposés amenés au contact de deux seulement parmi ces huit saillies 3h. Un organe de contact 39h est fixé au centre de chacune des quatre faces du bloc 36h, encore

qu'un ou plusieurs organes de contact supplémentaires puis-

sent être intercalés entre ledit organe central 39h et un coin du bloc 36h ( c'est-à-dire occuper la même position que les organes de contact 39 de la figure 8) lorsqu'un bloc de dimensions courantes ( tel qu'un bloc 5 ou 5g des figures 1 et 8, respectivement) doit être raccordé au

bloc 36h.

Les figures 10 et 1i représentent des blocs diffé-

rant, quant à leur forme de réalisation, des blocs res-

pectifs des formes de réalisation précédentes. En effet, la figure 10 représente un bloc 5i qui est identique au

bloc 5 de la figure 1, à ceci près que ce bloc 5i compor-

te une entaille 8i à chaque coin de ses parois latérales; la figure 11 représente un bloc 5j qui est identique au bloc 5f de la figure 5, à cette différence que ledit - bloc 5j comporte également une entaille 8j à chaque coin de ses parois latérales. Chaque entaille 8i et 8j s'étend sur toute l'épaisseur et sur toute la hauteur d'une paroi

d'angle et elle est parallèle à l'axe de la saillie cylin-

drique contiguë respective ( 3i ou 3j). De telles entail-

les ménagées dans chaque bloc séparent les unes des autres les quatre parois latérales de ce bloc, comme le montre la figure 11. Pour chaque bloc ( 5i et 5j sur les figures

et 11, respectivement), deux coins diagonalement op-

posés sont déformés vers l'extérieur ( flèches C) lors-

que ledit bloc est mis en place sur la plaque de base, à cause de la présence des entailles ménagées dans les coins, cependant que les deux autres coins diagonalement opposés,

n'étant pas associés aux saillies, ne subissent aucune dé-

formation. Si l'on considère l'exemple du bloc 5i, lors-

que ce bloc a été fabriqué avec des dimensions sensible-

ment plus petites que nécessaire ( comme le suggèrent

des traits mixtes sur la figure 10), il n'est pas diffi-

cile de mettre en place ce bloc 5i sur une plaque de base li, mais cette mise en place est au contraire facile étant

donné que ledit bloc 5i est légèrement élargi élasti-

quement par les saillies 3i à ses deux coins qui, diago-

nalement opposés et fendus par les entailles 8i, sont opposés chacun à une saillie 3i. De même, le bloc 5j de la figure Il peut être mis en place sur une plaque de base lj en appliquant une force relativement plus faible, étant donné que ce bloc 5j est sensiblement élargi élastiquement par les saillies 3j à ses deux coins qui, diagonalement opposés et fendus par les entailles 8j,sont opposés chacun à une saillie 3j. Dans les deux cas, lorsque le bloc 5i ou 5j est placé sur la plaque de base, un contact très important est établi élastiquement entre les deux coins

internes de ce bloc et les saillies.

La figure 14 représente une variante de réalisa-

tion d'une combinaison de saillies et d'un bloc; à la différence des formes de réalisation précédentes, une saillie 3k destinée à supporter un bloc 5k présente en plan la forme d'un carré régulier, et le bloc 5k est

coudé selon un angle droit parfait à ses quatre faces in-

ternes 12k, de sorte que ledit bloc 5k et lesdites sail-

lies 3k sont mutuellement en contact sans aucun inter-

stice subsistant entre eux.

Il va de soi que de nombreuses modifications peu-

vent être apportées aux différentes formes de réalisation proposées par l'invention, sans sortir du cadre de cette dernière.

Claims (6)

REVENDICATIONS

1. Dispositif d'enseignement de l'électronique, comprenant une plaque de base en une résine synthétique

moulée, ainsi que plusieurs blocs placés de manière amovi-

ble sur ladite plaque de base afin de permettre d'établir des circuits électroniques de différents types sur ladite plaque de base, dispositif caractérisé par le fait que ladite plaque de base (1; le, lf; lg; lh; li: lj) est dotée de plusieurs saillies (3; 3e; 3f; 3g; 3h 3i; 3j; 3k) moulées en une résine synthétique pour

former un seul bloc avec ladite plaque de base et dispo-

sées le long d'un groupe de ligne diagonales parallèles d'une grille imaginaire (2) délimitant plusieurs carrés réguliers sur ladite plaque de base, lesdites saillies constituant plusieurs paires d'organes supportant lesdits

blocs (5; 5f; 5g; 5i; 5j; 5k), chaque paire d'orga-

nes de support étant située à l'intérieur de chacun des-

dits carrés réguliers imaginaires le long desdites lignes

diagonales et à proximité de deux coins diagonalement op-

posés, respectivement, de chacun desdits carrés réguliers imaginaires, ces deux coins étant reliés l'un à l'autre

par chacune desdites diagonales; et par le fait que les-

dits blocs (5; 5f; 5g; 5i; 5j; 5k) sont disposés sur chacun desdits carrés réguliers imaginaires et présentent

des dimensions permettant à l'une quelconque de leurs ré-

gions de s'étendre dans un carré régulier non imaginaire, ces blocs délimitant un espace vide (6) qui, observé en

plan, a la forme d'un carré régulier pour permettre d'in-

corporer des éléments du circuit dans chaque bloc (5; 5f g; 5i; 5j; 5k), et qui donne ainsi naissance à une face interne (11; l1f) de chaque bloc, qui est en contact avec ladite paire d'organes de support à deux coins (12

34) diagonalement opposés dudit bloc, correspondant aux-

dits coins diagonalement opposés de chacun desdits carrés réguliers imaginaires, lesdits blocs étant équipés sur leurs parois latérales (20b) de plusieurs organes de

contact (9; 39; 9g; 39h) assurant la connexion élec-

trique avec des blocs adjacents.

2. Dispositif selon la revendication 1, caracté-

risé par le fait que les saillies (3; 3e-3k) de la pla-

que de base (1; le-1j) présentent chacune une configu-

ration cylindrique dont le rayon est supérieur au rayon principal de courbure de chaque coin (34) correspondant de la face interne (11; l1f) du bloc (5; 5f; 5g; 5i; j; 5k), de sorte qu'un intervalle est ménagé entre

chaque saillie et chaque coin correspondant.

3. Dispositif selon la revendication 2, caracté-

risé par le fait que les quatre coins de chaque bloc (5j) situésentre les quatre coins de la face interne (lij) de ce dernier et les quatre coins de chaque carré régulier

imaginaire, respectivement, sont chacun fendus d'une en-

taille (8i; 8j) qui est parallèle à l'axe de la saillie

adjacente considérée (3j) et qui sépare les unes des au-

tres les parois latérales dudit bloc.

4. Dispositif selon l'une quelconque des revendi-

cations 1 à 3, caractérisé par le fait qu'il comporte une

plaquette de guidage (14; 14e) délimitant plusieurs car-

rés réguliers qui ont exactement les mêmes dimensions que

les carrés réguliers imaginaires, ainsi que des emplace-

ments (17) destinés aux blocs sur la plaque de base, ladite plaquette de guidage (14; 14e) étant disposée de manière amovible sur ladite plaque de base, de sorte que cette plaquette peut être remplacée par n'importe quelle autre plaquette souhaitée pour donner naissance à différents

types de circuits électroniques.

5. Dispositif selon la revendication 4, caracté-

risé par le fait que la plaquette de guidage (14; 14e) est une plaquette de guidage quelconque choisie parmi plusieurs plaquettes de guidage qui déterminent chacune un agencement particulier des blocs (5; 5f; 5g; 5i; j; 5k) pour produire un circuit électronique particu- lier, chacun des carrés réguliers de ladite plaquette de guidage (14; 14e) comportant une paire d'instructions de

positionnement de chaque paire d'organes de support, lesdi-

tes instructions de positionnement étant portées sur cette plaquette de guidage de manière à se trouver exactement au même endroit que chaque paire d'organes de support dans chaque carré régulier imaginaire lorsque ladite plaquette

de guidage (14; 14e) est correctement placée sur la pla-

que de base (1; le-1j), de telle sorte que les carrés

réguliers de ladite plaquette de guidage recouvrent exac-

tement les carrés réguliers imaginaires de la grille (2)

tracée sur la plaque de base.

6. Dispositif selon la revendication 5, caractéri-

sé par le fait que la paire d'instructions de positionne-

ment consiste en une paire de trous (21) traversant ver-

ticalement la plaquette de guidage (14e) dans chaque car-

ré régulier de cette dernière, ladite plaquette de guida-

ge étant placée sur la face supérieure de la plaque de

base (le).