EP1897458A2

EP1897458A2 - Lock, in particular for a satchel

Info

Publication number: EP1897458A2
Application number: EP07115749A
Authority: EP
Inventors: Stefan Burda
Original assignee: Herlitz PBS AG Papier
Current assignee: Herlitz PBS AG Papier
Priority date: 2006-09-06
Filing date: 2007-09-05
Publication date: 2008-03-12
Also published as: DE202007011880U1; EP1897458A3

Abstract

The lock (3) has a component group (1) comprising two fasteners (7, 8) connected with a base. The group has a reset unit (10) and a connector unit (12) connected with the fastener (8) in a form fit manner. The connector unit is attached rotatably against the force of a spring (11) attached to the reset unit. A pivot (13) penetrates into an opening within a flap of a satchel. Another component group (2) receives a switch (15) secured to an opening of the lock, and a holding and switching unit (14) in connection with the connector unit in a locking position of the lock has a cover (16).

Description

Die Erfindung betrifft ein Schloss, insbesondere für Schulranzen, mit den im Oberbegriff des Anspruchs 1 genannten Merkmalen.The invention relates to a lock, in particular for satchels, with the features mentioned in the preamble of claim 1.

Es ist bekannt, in die stetige Weiterentwicklung von Schulranzen nicht nur deren Grundkörper einzubeziehen, sondern auch deren Beschläge, zu denen auch die Verschlüsse gehören. Dabei sind im Rahmen der Weiterentwicklung des Grundkörpers ausgehend von einem herkömmlichen Schulranzen aus Leder im Querformat auch steife oder halbsteife Kunststoffelemente verwendet worden, die in Kombination mit Gewebebahnen zu einer erheblichen Gewichtsreduzierung führten. Vom Querformat des Schulranzens wurde jedoch zwischenzeitlich abgegangen und dafür ein Hochformat eingesetzt, was sich positiv auf das Tragen, insbesondere von Schulkindern in den ersten Schuljahren, ausgewirkt hat, wobei durch die Anwendung eines Hochformats des Schulranzens durch dessen Innenraum die Aufnahme von Büchern und Heften auch bei einem A4-Format nicht beeinträchtigt wird. Unabhängig von der jeweiligen Ausbildung des Grundkörpers des Schulranzens ist allen bekannten Schulranzen jedoch gemeinsam, dass der Innenraum des Grundkörpers und damit des Schulranzens durch eine mit dem Grundkörper in Verbindung stehende Klappe verschlossen wird und dieser dabei ein Verschluss zugeordnet wird, der im Wesentlichen aus zwei Baugruppen besteht, von denen eine erste Baugruppe mit dem Grundkörper des Schulranzens in Verbindung steht, während die zweite Baugruppe mit der Klappe verbunden ist und beide Baugruppen in geschlossener Position des Schulranzens miteinander in Wirkverbindung stehen.It is known to include in the steady development of satchels not only their body, but also their fittings, which include the closures. As part of the further development of the base body starting from a conventional satchel made of leather in landscape format also rigid or semi-rigid plastic elements have been used, which led in combination with fabric webs to a significant weight reduction. However, the landscape format of the satchel has meanwhile been abandoned and a vertical format has been used, which has had a positive effect on the wearing, especially of schoolchildren in the first years of school, whereby the use of a high format of the satchel through the interior of the book and booklets also in an A4 format is not affected. Regardless of the particular training of the main body of the satchel is common to all known satchels, however, that the interior of the body and thus the satchel is closed by a standing in conjunction with the body flap and this case a closure is assigned, which consists of two main components of which a first subassembly communicates with the main body of the satchel while the second subassembly is connected to the flap and both subassemblies are operatively connected together in the closed position of the satchel.

Zum Verschließen des Schulranzens durch den der Klappe sowie dem Grundkörper zugeordneten Verschluss sind die vielfältigsten Varianten bekannt. Ausgehend von der herkömmlichen Ausbildung derartiger Verschlüsse, die aus einem gegen die Kraft eines Federkörpers niederdrückbaren, plattenförmigen Schließer bestehen, der nach seinem Niederdrücken in einen Schließbügel einschiebbar ist, sind auch hier in der Weiterentwicklung Verschlüsse bekannt geworden, die beispielsweise aus einer einen Betätigungsknopf aufweisenden Schlossplatte und aus einer Schlossfalle bestehen oder aber als Bajonettverschluss ausgebildet sind, zu dem ein Bajonettstift sowie ein Bajonettloch gehören. Bei dieser Ausbildung greifen in der Schließlage zwei um 180° versetzt angeordnete Vorsprünge am Bajonettstift hinter enge Stellen des Bajonettloches. Wieder andere bekannte Verschlüsse sind auf der Grundlage von Spreizelementen nach Art von Spreizdübeln ausgebildet, die als Verbindungselemente dienen. Schließlich arbeiten die bekannten Verschlüsse aber auch auf der Grundlage von unter der Kraft von Federkörpern stehenden Kugeln, die einen Schließer in der geschlossenen Position des Schulranzens positionieren und bei seinem Niederdrücken das Öffnen des Schulranzens ermöglichen, wobei diese Vorgänge auch unter Herbeiführung einer Drehbewegung des Schließers herbeiführbar sind.To close the satchel by the flap and the body associated closure the most diverse variants are known. Based on the conventional design of such closures, which consist of a depressible against the force of a spring body, plate-shaped closer, which can be inserted after its depression in a striker, also in the further development of closures have become known, for example, from an actuating button having a lock plate and consist of a latch or are designed as a bayonet lock, which includes a bayonet pin and a bayonet hole. In this embodiment, two projections offset by 180 ° engage in the closed position on the bayonet pin behind narrow points of the bayonet hole. Yet other known closures are formed on the basis of expansion elements in the manner of expansion anchors, which serve as connecting elements. Finally, the known closures also operate on the basis of standing under the force of spring bodies balls that position a closer in the closed position of the satchel and allow his depression the opening of the satchel, these operations also by bringing about a rotational movement of the shutter caused are.

Unabhängig von der Ausbildung dieser Verschlüsse und aller weiteren, darüber hinaus bekannten Verschlüsse ist allen Verschlüssen jedoch gemeinsam, dass durch einfache, insbesondere von Schulkindern sicher beherrschbare Bewegungen ein sicheres Schließen und Öffnen des Schulranzens oftmals nicht möglich ist. Nachteilig ist bei den bekannten Verschlüssen aber auch, dass diese eine Schließkontrolle des Verschlusses nicht ermöglichen.Regardless of the formation of these closures and all other, well-known closures all closures is common, however, that by simple, especially safe for schoolchildren controllable movements safe closing and opening the satchel is often not possible. A disadvantage of the known closures but also that they do not allow a closing control of the closure.

Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, ein Schloss, insbesondere für Schulranzen, entsprechend dem Oberbegriff von Anspruch 1 zu schaffen, durch das die Voraussetzungen dafür zu schaffen sind, dass ein sicheres Schließen und Öffnen des Schulranzens auch dann gewährleistet wird, wenn insbesondere junge Schulkinder durch einfache und sicher beherrschbare Bewegungen das Schloss betätigen, wobei gleichzeitig aber auch die Voraussetzungen dafür zu schaffen sind, dass eine Schließkontrolle des Schlosses ermöglicht wird.The invention has for its object to provide a lock, especially for satchels, according to the preamble of claim 1, by which the conditions are to provide that a safe closing and opening the satchel is guaranteed even if especially young schoolchildren by simple and safe maneuverable movements operate the lock, but at the same time also create the conditions that a closing control of the castle is possible.

Dadurch, dass erfindungsgemäß die mit dem Grundkörper des Schulranzens in Verbindung stehende erste Baugruppe aus zwei diese Baugruppe mit dem Grundkörper verbindenden Befestigungselementen, einem mit dem außen am Grundkörper vorgesehenen Befestigungselement kraftschlüssig verbundenen Rückstellelement sowie aus einem ebenfalls mit diesem Befestigungselement kraftschlüssig verbundenen Verbindungselement besteht, das gegen die Kraft eines dem Rückstellelement zugeordneten Federkörpers drehbar angeordnet ist und einen eine Öffnung innerhalb der Klappe des Schulranzens durchdringenden, eine Verrastung vornehmenden Stift besitzt, und dass die mit der Klappe des Schulranzens verbundene zweite Baugruppe im Wesentlichen aus einem einen das Öffnen des Schlosses bewirkenden Schalter aufnehmenden, in der Schließposition des Schlosses über eine Rastverbindung mit dem Verbindungselement der ersten Baugruppe in Verbindung stehenden Halte- und Schaltelement sowie aus einem dieses umschließenden Abdeckelement besteht, wird ein Schloss bereitgestellt, das auch durch jüngere Schulkinder durch einfache und sicher beherrschbare Bewegungen betätigbar ist, um ein sicheres Schließen und Öffnen des Schulranzens zu gewährleisten.Due to the fact that according to the invention the first assembly, which is connected to the main body of the schoolbag, consists of two fastening elements connecting this assembly to the main body, a restoring element frictionally connected to the outside of the main body, and a connecting element which is also frictionally connected to this fastening element the force of a spring body associated with the return element is rotatably arranged and has a pin penetrating an opening within the flap of the satchel, has a locking pin, and that the second assembly connected to the flap of the satchel essentially comprises a switch opening the lock , in the closed position of the lock via a latching connection with the connecting element of the first module related holding and switching element and from a umsch this If the covering element is left, a lock is provided which can also be actuated by younger schoolchildren by simple and reliably manageable movements in order to ensure a secure closing and opening of the satchel.

Weitere bevorzugte Ausgestaltungen der Erfindung ergeben sich aus den übrigen, in den Unteransprüchen genannten Merkmalen.Further preferred embodiments of the invention will become apparent from the rest, mentioned in the dependent claims characteristics.

Danach ist die Rastverbindung des Halte- und Schaltelementes der zweiten Baugruppe mit dem Verbindungselement der ersten Baugruppe zum Verschließen des Schlosses und damit des Schulranzens im Wesentlichen durch senkrechten Druck auf das Abdeckelement der zweiten Baugruppe vornehmbar.Thereafter, the latching connection of the holding and switching element of the second module with the connecting element of the first assembly for closing the lock and thus the satchel is essentially vornehmbar by vertical pressure on the cover of the second module.

Zum Öffnen des Schlosses und damit des Schulranzens ist zur dazu erforderlichen Aufhebung der Wirkverbindung zwischen beiden Baugruppen das Abdeckelement und damit auch die zweite Baugruppe um einen definierten Winkelbereich drehbar, so dass beide Baugruppen des Schlosses außer Eingriff geraten. Dabei kann dieses Drehen des Abdeckelementes und auch der zweiten Baugruppe um einen definierten Winkelbereich, um ein Öffnen des Schlosses zu ermöglichen, sowohl in Uhrzeigerdrehrichtung als auch gegen Uhrzeigerdrehrichtung oder aber auch in beide Richtungen vorgenommen werden.To open the lock and thus the satchel is required to cancel the operative connection between the two components, the cover and thus the second assembly rotatable by a defined angle range, so that both assemblies of the castle disengage. In this case, this rotation of the cover and the second assembly by a defined angle range to allow opening of the lock, both in the clockwise direction and counterclockwise direction or in both directions can be made.

Der dem Halte- und Schaltelement der zweiten Baugruppe zugeordnete, das Öffnen des Schlosses bewirkende Schalter ist von außen zugänglich, indem das Abdeckelement der zweiten Baugruppe an seinem äußeren Umfang eine Aussparung besitzt. Ausgehend von der jeweiligen Position des Schalters innerhalb dieser Aussparung sind somit durch das Schloss nach der Erfindung gleichzeitig auch die Voraussetzungen dafür gegeben, dass durch Erteilung einer Information eine Kontrolle des Schlosses hinsichtlich seiner Schließ- beziehungsweise OffenPosition ermöglicht wird.The holding and switching element of the second module associated, the opening of the lock causing switch is accessible from the outside by the cover of the second module has on its outer periphery a recess. Starting from the respective position of the switch within this recess, the lock according to the invention thus simultaneously provides the conditions for allowing control of the lock with regard to its closed or open position by issuing information.

Vorteilhafterweise besitzt das Abdeckelement der zweiten Baugruppe eine zweite Funktion, indem dieses gleichzeitig als Griffelement ausgebildet ist.Advantageously, the cover of the second module has a second function by this is also designed as a handle element.

Damit dem Benutzer des Schulranzens die Erkennung seines Schulranzens erleichtert wird, sind in weiterer Ausgestaltung des erfindungsgemäßen Schlosses dem die zweite Baugruppe umhüllenden Abdeckelement an seiner Stirnseite nach außen sichtbare Reflektoren, Leuchteinrichtungen, Namensschilder, Wiedererkennungssymbole oder dergleichen zugeordnet.Thus, the user of the satchel, the recognition of his satchel is facilitated, in a further embodiment of the lock according to the invention the cover enclosing the second module covering on its front side visible reflectors, lighting devices, nameplates, recognition symbols or the like.

Die durch die Erfindung beabsichtigten Wirkungen werden unabhängig von der jeweils gewählten Form des Abdeckelementes der zweiten Baugruppe erreicht. So können das Abdeckelement und damit zumindest auch die nach außen sichtbaren Reflektoren sowie das Halte- und Schaltelement dreieckförmig, rund, oval oder vieleckig ausgebildet sein oder aber eine individuell wiederholbare Form besitzen. Dabei kann bei einer individuell wiederholbaren Form zumindest des Abdeckelementes die Form beispielsweise Motiven aus dem Flora- und/oder Faunabereich entsprechen.The effects intended by the invention are achieved independently of the particular selected shape of the cover of the second assembly. Thus, the cover and thus at least the visible to the outside reflectors and the holding and switching element may be triangular, round, oval or polygonal or have an individually repeatable shape. In the case of an individually repeatable shape, at least of the covering element, the shape can correspond, for example, to motifs from the flora and / or fauna area.

Selbstverständlich ist die Anwendung des erfindungsgemäß ausgebildeten Schlosses nicht auf die das Verschließen des Schulranzens dienende Klappe begrenzt, sondern das Schloss kann auch zum Verschließen von gegebenenfalls weiteren, außen am Schulranzen angeordneten Taschen dienen. Darüber hinaus kann das Schloss auch bei Taschen unabhängig von ihrem Verwendungszweck, so bei Aktentaschen, aber auch bei Rucksäcken eingesetzt werden.Of course, the application of the present invention designed lock is not limited to the closing of the satchel flap serving, but the lock can also be used to close any further, arranged outside the satchel bags. In addition, the lock can also be used in bags regardless of their purpose, such as briefcases, but also in backpacks.

Die Erfindung wird nachfolgend an einem Ausführungsbeispiel anhand der zugehörigen Zeichnungen erläutert. Es zeigen:

Figur 1: eine perspektivische Ansicht der Komponenten eines einem Schulranzen zugeordneten Schlosses,
Figur 2: eine Seitenansicht eines Schulranzens mit dem in diesen integrierten Schloss nach Figur 1 und
Figur 3: eine Vorderansicht des Schulranzens nach Figur 2 mit dem in diesen integrierten Schloss nach Figur 1.

The invention will be explained below with reference to an embodiment with reference to the accompanying drawings. Show it:

FIG. 1: a perspective view of the components of a satchel associated castle
FIG. 2: a side view of a satchel with the integrated in this lock according to Figure 1 and
FIG. 3: a front view of the satchel of Figure 2 with the integrated in this lock of Figure 1.

Figur 1 zeigt ein aus zwei Baugruppen 1, 2 bestehendes Schloss 3, von denen eine erste Baugruppe 1 mit dem Grundkörper 4 des Schulranzens 5 und eine zweite Baugruppe 2 mit der Klappe 6 des Schulranzens 5 (Figur 2 und 3) in Verbindung steht. Dabei gehören zur ersten Baugruppe 1 zwei Befestigungselemente 7, 8, durch die die erste Baugruppe 1 am Grundkörper 4 des Schulranzens 5 befestigt ist, indem sie zu beiden Seiten der Wandung 9 des Grundkörpers 4 angeordnet sind. Zur Komplettierung der ersten Baugruppe 1 ist weiterhin ein Rückstellelement 10 vorgesehen. Dieses steht nach dem Zusammenbau des Schlosses 3 kraftschlüssig mit dem außen am Grundkörper 4 vorgesehenen Befestigungselement 8 in Verbindung. Dabei ist dem Rückstellelement 10 ein Federkörper 11 zugeordnet. Schließlich gehört zur ersten Baugruppe 1 ein ebenfalls mit dem außen am Grundkörper 4 angeordneten Befestigungselement 8 kraftschlüssig verbundenes Verbindungselement 12, das gegen die Kraft des Federkörpers 11 des Rückstellelementes 10 drehbar angeordnet ist. Das Verbindungselement 12 besitzt einen eine nicht weiter dargestellte Öffnung innerhalb der Klappe 6 des Schulranzens 5 durchdringenden Stift 13, durch den eine Verrastung vorgenommen wird.Figure 1 shows a two assemblies 1, 2 existing lock 3, of which a first module 1 with the base 4 of the satchel 5 and a second module 2 with the flap 6 of the satchel 5 (Figure 2 and 3) is in communication. In this case, the first assembly 1 two fastening elements 7, 8, by which the first assembly 1 is attached to the base body 4 of the satchel 5 by being arranged on both sides of the wall 9 of the base body 4. To complete the first assembly 1, a return element 10 is further provided. This is after the assembly of the lock 3 frictionally with the outside of the main body 4 provided fastener 8 in conjunction. In this case, the return element 10 is associated with a spring body 11. Finally, the first assembly 1 includes a likewise frictionally connected with the outside of the body 4 arranged fastener 8 connecting element 12 which is rotatably disposed against the force of the spring body 11 of the return element 10. The connecting element 12 has a not further shown opening within the flap 6 of the satchel 5 penetrating pin 13 through which a latching is made.

Die zweite Baugruppe 2 des Schlosses 3, die mit der Klappe 6 des Schulranzens 5 verbunden ist, besteht, wie weiterhin aus Figur 1 hervorgeht, aus einem Halte- und Schaltelement 14, zu dem ein das Öffnen des Schlosses 3 bewirkender Schalter 15 gehört. Das Halte- und Schaltelement 14 steht in der Schließposition des Schlosses 3 über eine Rastverbindung mit dem den Stift 13 besitzenden Verbindungselement 12 der ersten Baugruppe 1 in Verbindung. Umschlossen wird das Halte- und Schaltelement 14 durch ein Abdeckelement 16, das an seinem äußeren Umfang eine Aussparung 17 besitzt, über die der Schalter 15 zugänglich ist. In Abhängigkeit von der Position des Schalters 15 innerhalb der Aussparung 17 ist von außen erkennbar, ob der Schulranzen 5 durch das zugeordnete Schloss 3 verschlossen ist oder nicht. Das Abdeckelement 16 besitzt an seinem äußeren Umfang weiterhin Einbuchtungen 18, die die Aufgabe haben, dass das Abdeckelement 16 gleichzeitig auch als Griffelement verwendet werden kann. Sowohl das Abdeckelement 16 als auch das Halte- und Schaltelement 14 sind als wiedererkennbare Form dreieckförmig ausgebildet. An seiner Stirnseite 19 besitzt das Halte- und Schaltelement 14 außerdem einen Reflektor 20, der gleichzeitig beim Tragen des Schulranzens 5 durch das Schulkind unter anderem zur Erhöhung der Sicherheit des Schulkindes beiträgt.The second assembly 2 of the lock 3, which is connected to the flap 6 of the satchel 5, consists, as further apparent from Figure 1, of a holding and switching element 14, to which the opening of the lock 3 effecting switch 15th belongs. The holding and switching element 14 is in the closed position of the lock 3 via a latching connection with the pin 13 owning connecting element 12 of the first module 1 in connection. The holding and switching element 14 is enclosed by a cover element 16, which has a recess 17 on its outer circumference, via which the switch 15 is accessible. Depending on the position of the switch 15 within the recess 17 can be seen from the outside, whether the satchel 5 is closed by the associated lock 3 or not. The cover member 16 has on its outer periphery continue indentations 18, which have the task that the cover 16 can be used simultaneously as a handle element. Both the cover 16 and the holding and switching element 14 are formed as a recognizable shape triangular. On its front side 19, the holding and switching element 14 also has a reflector 20, which contributes at the same time while wearing the school bag 5 by the schoolchild, inter alia, to increase the safety of the schoolchild.

Sowohl aus Figur 2 als auch aus Figur 3 ist die Zuordnung der zweiten Baugruppe 2 des Schlosses 3 zu der den Grundkörper 4 des Schulranzens 5 verschließenden Klappe 6 ersichtlich. Dabei sind insbesondere das Abdeckelement 16 mit seinen Einbuchtungen 18 sowie der Reflektor 20 erkennbar. Da diese Figuren den Schulranzen 5 in seiner durch die Klappe 6 verschlossenen Position zeigen, geht die der Wandung 9 des Grundkörpers 4 des Schulranzens 5 zugeordnete, aus Figur 1 ersichtliche erste Baugruppe 1 aus diesen Figuren nicht weiter hervor. Auffallend ist jedoch der in die Stirnseite 19 des Abdeckelementes 16 integrierte Reflektor 20, der gemeinsam mit dem Abdeckelement 16 gleichzeitig zu einem ansprechenden Design beiträgt. Soll nun ausgehend von der aus den Figuren 2 und 3 hervorgehenden Position der Klappe 6 das Schloss 3 geöffnet werden, so wird das Öffnen des Schlosses 3 durch Drücken des dem Halte- und Schaltelement 14 gemäß Figur 1 zugeordneten Schalters 15 ausgelöst. Hierdurch wird die Rastverbindung zwischen dem Halte- und Schaltelement 14 der zweiten Baugruppe 2 und dem Verbindungselement 12 der ersten Baugruppe 1 aufgehoben, so dass das Halte- und Schaltelement 14 sowie das Verbindungselement 12 außer Eingriff gebracht werden. Dieses geschieht durch Drehen der mit der Klappe 6 des Schulranzens 5 verbundenen zweiten Baugruppe 2 um einen definierten Winkel, beispielsweise in der durch den Pfeil 21 angegebenen Richtung, so dass das Verbindungselement 12 der ersten Baugruppe 1 gegen die Kraft des dem Rückstellelement 10 zugeordneten Federkörpers 11 verdreht werden kann. Nach dem Öffnen der Klappe 6 des Schulranzens 5 wird das Verbindungselement 12 durch den Federkörper 11 wieder in seine Ausgangsposition zurückgedrängt.Both of Figure 2 and Figure 3, the assignment of the second assembly 2 of the lock 3 to the basic body 4 of the satchel 5 occlusive flap 6 can be seen. In particular, the cover 16 with its indentations 18 and the reflector 20 can be seen. Since these figures show the satchel 5 in its closed position by the flap 6, the wall 9 of the main body 4 of the satchel 5 associated, apparent from Figure 1 first assembly 1 is not apparent from these figures. Striking, however, is the integrated in the end face 19 of the cover 16 reflector 20, which contributes together with the cover 16 at the same time to an attractive design. Now, starting from the from the Figures 2 and 3 evolved position of the flap 6, the lock 3 are opened, the opening of the lock 3 by pressing the holding and switching element 14 according to Figure 1 associated switch 15 is triggered. As a result, the locking connection between the holding and switching element 14 of the second module 2 and the connecting element 12 of the first module 1 is released, so that the holding and switching element 14 and the connecting element 12 are disengaged. This is done by rotating the second assembly 2 connected to the flap 6 of the satchel 5 by a defined angle, for example in the direction indicated by the arrow 21, so that the connecting element 12 of the first assembly 1 against the force of the spring element 11 associated with the return element 10 can be twisted. After opening the flap 6 of the satchel 5, the connecting element 12 is pushed back by the spring body 11 back to its original position.

LIST OF REFERENCE NUMBERS

11: erste Baugruppefirst assembly
22: zweite Baugruppesecond module
33: Schlosslock
44: Grundkörperbody
55: Schulranzensatchel
66: Klappeflap
77: Befestigungselementfastener
88th: Befestigungselementfastener
99: Wandungwall
1010: RückstellelementReturn element
1111: Federkörperspring body
1212: Verbindungselementconnecting element
1313: Stiftpen
1414: Halte- und SchaltelementHolding and switching element
1515: Schalterswitch
1616: Abdeckelementcover
1717: Aussparungrecess
1818: Einbuchtungenindentations
1919: Stirnseitefront
2020: Reflektorreflector
2121: Pfeilarrow

Claims

Lock, in particular for satchels, consisting essentially of two assemblies (1, 2), of which a first assembly (1) with the main body (4) of the satchel (5) is in communication, while a second assembly (2) the flap (6) of the satchel (5) is connected, wherein in the closed position of the satchel (5) and thus of the lock (3) both assemblies (1, 2) are in operative connection with each other,
characterized in that
the first subassembly (1), which is connected to the main body (4) of the satchel (5), consists of two fastening elements (7, 8) connecting this subassembly (1) to the main body (4), one to the outside of the main body (4). provided fastener (8) non-positively connected return element (10) and from a likewise with the fastener (8) non-positively connected connecting element (12) which is rotatably arranged against the force of the return element (10) associated spring body (11) and a Opening within the flap (6) of the satchel (5) penetrating, a latch-making pin (13) has, and that with the flap (6) of the satchel (5) connected second assembly (2) consists essentially of a one opening of the lock (3) causing switch (15) receiving, in the closed position of the lock (3) via a latching connection with the connecting element (12) of the first module (1) in verb indung holding and switching element (14) and from this enclosing cover (16).

Lock according to claim 1,
characterized in that
the latching connection of the holding and switching element (14) of the second assembly (2) with the connecting element (12) of the first assembly (1) for closing the lock (3) and thus the satchel (5) substantially by vertical pressure on the cover (16) of the second assembly (2) is vornehmbar.

Lock according to claim 2,
characterized in that
to open the lock (3) and thus the satchel (5) to cancel the operative connection between the two assemblies (1, 2), the cover (16) and thus also the second assembly (2) are rotatable by a defined angular range.

Lock according to claim 3,
characterized in that
when opening the lock (3) and thus the satchel (5) by turning the cover (16) and thus the second assembly (2) by a defined angular range of rotation in clockwise or counterclockwise direction or in both directions vornehmbar.

Lock according to claim 4,
characterized in that
the cover element (16) of the second module (2) has on its outer circumference a recess (17) via which the switch (15) which brings about the opening of the lock (3) is accessible.

Lock according to claim 5,
characterized in that
the cover (16) is simultaneously formed as a handle element.

Lock according to claim 6,
characterized in that
the cover (16) on its front side (19) visible to the outside reflectors (20), lighting devices, nameplates, recognition symbols or the like are assigned.

Lock according to claim 7,
characterized in that
the cover element (16) and thus at least also the outwardly visible reflectors (20) and the holding and switching element (14) are triangular, round, oval, or polygonal or have an individually recognizable shape.

Lock according to claim 8,
characterized in that
in the case of an individually repeatable shape of at least the covering element (16), the shape corresponds to motifs from the flora and / or fauna area.