DK200200309U3 - Bogstav/alfabetspil med terninger - Google Patents
Bogstav/alfabetspil med terninger Download PDFInfo
- Publication number
- DK200200309U3 DK200200309U3 DK200200309U DKBA200200309U DK200200309U3 DK 200200309 U3 DK200200309 U3 DK 200200309U3 DK 200200309 U DK200200309 U DK 200200309U DK BA200200309 U DKBA200200309 U DK BA200200309U DK 200200309 U3 DK200200309 U3 DK 200200309U3
- Authority
- DK
- Denmark
- Prior art keywords
- dice
- letters
- pieces
- game
- letter
- Prior art date
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Description
DK 2002 00309 U3 BESKRIVELSE AF BOGSTAV/ALF ABETSPILLET
Spillet består af eή flad kasse eller ramme. Der er bund i kassen. På spillesiden, dvs. *i bunden af kasssen er monteret et dæmpende materiale for at dæmpe lyden af terninger, der bruges i spillet. I kassen er med en stang, f.eks. en metalstang, fastgjort 20 brikker.
For at opnå 40 brikker anvendes 2 stænger, dvs. med 20 brikker pr række. Stængerne er fastgjort i kassens eller rammens sider.
Brikkerne er rektangulære og flade. De er forsynet med en gennemboring, hvorigennem stangen kan trækkes. Herved kommerde 20 brikker på række og kan vendes, dvs. drejes om stangen fra vandret position til bagudvendt position som tegn på, at bogstavet er "brugt" ved ter-ningekastet. Imellem de enkelte brikker er en tynd metalskive. Da de løse skiver sidder imellem brikkerne, kan de enkelte brikker l_e_t vendes. Brikkerne sidder ikke "fast" til hinanden. Der er metalskivens tykkelse som "luft" imellem brikkerne.
Brikkerne er ens på for- og bagside. Hver enxelt brik er forsynet med et bogstav, samme bogstav på for- og bagside. Alle spillets 40 brikker dækker alfabetets 29 bogstaver. Desuden er alfabetets 9 vokaler fordoblet.
Dvs. der anvendes 2 brikker pr. vokal.
Der anvendes således ialt 29 + 9 = 38 brikker med alfabetets bogstaver, samt 2 "blanke" dvs. uden bogstaver = jokere, der kan træde i stedet for hvilket som helst bogstav spilleren måtte ønske.
Ialt er 40 brikker anvendt.
Desuden hører til spillet 5 terninger, der på hver enkelt af de 6 sider er forsynet med et bogstav.
Første terning har bogstaverne A F K P U Z. Der er anvendt store bogstaver, men andre kan anvendes. Bogstaverne på terningerne er fordelt udover hele alfabetet for at opnå størst mulig spredning på de enkelte terninger. System for placering af bogstaverne er konstrueret. Den sidste side af de 5 terningers 30 sider er "blank" angivende, at de 2 "blanke" brikker kan 2.
2.DK 2002 00309 U3 anvendes. Terningerne må fremstilles til spillet og forsynes med bogstaver som ovenfor anført. Der henvises til spillereglerne, der fortæller, hvorledes spillet kan bruges.
Hele spillet kan fremstilles af træ eller evt. plast. Prototype af træ er fremstillet i en 30 briks version og afprøvet på børn.
Spillet kan tilpasses alfabeter og bogstaver i andre lande og kan derved stimulere ordindlæring og korrekt stavning. Beskrivelsen dækker en 40 briks version, hvor brikkerne med vokaler er fordoblet. Spillet kan også fremstilles i en 30 briks - ver s i on.
SPILLEREGLER
Ved første kast med terningerne i kassens bund vil 5 bogstaver vises af terningerne. De tilsvarende brikker vendes.Hvor der er vokaler vendes begge brikker (40 briks-versionen), hvilket letter den efterfølgende ordkonstruktion. Ved andet kast med terningerne vil også 5 bogstaver vise sig. Men formentlig vil nogle af bogstaverne allerede være vist og "brugt", hvlket vil kunne ses af de allerede vendte brikker. Brikker svarende de nye bogstaver, som terningerne viser, vendes. De terninger, hvor bogstavet allerede tidligere har været vist, tages fra. Ved 3. og sidste kast vil terningerne vise endnu nogle nye bogstaver, der ikke har været vist tidligere. Også her vendes brikker svarende til de af terningerne viste bogstaver. Herefter kan point-tæl 1 ing og ordkonstruktion begynde. Man får 1 point for hver vendt brik. Derefter begynder ordkonstruktionen af de vendte brikkers bogstaver. Flest mulige ord er ideen i spillet. Man får point svarende til det antal bogstaver, der er anvendt i ordet. 3 bogstaver = 3 point. 7 bogstaver = 7 point osv.
3 DK 2002 00309 U3 Når 1 spiller er færdig med sine 3 kast, pointtælling og ordkonstruktion, går spillet vidre til næste spiller, der også har 3 tern ingekast. Spillet foregår i urets retning. Fra 2 og op til 6-8 spillere kan deltage. Et timeglas kan anvendes. Det sættes i gang fra det tidspunkt, hvor spilleren begynder på ordkonstruktionen, og det forøger spændingen, når der ikke er ubegrænset tid til at konstruere ord.
BENÆVNELSE
Bogstavspil med terninger
FREMBRINGELSENS ANVENDELSESOMRÅDE
Denne frembringelse angår et spil med 5 terninger med bogstaver fra alfabetet, samt normalt 2 rækker brikker ligeledes med alle bogstaver fra alfabetet. Spillet består af en flad kasse eller ramme med bund dækket med et lyddæmpende materiale. Mellem kassens sider er der monteret 2 rækker med ialt 40 brikker, dvs. med 2o brikker pr. række.
KENDT TEKNIK
Bogstavspil er kendte. Bl.a. kan der købes det såkaldte Scrabblespi 1, hvor deltagerne skal danne ord med brikker eller kobinere med allerede lagte ord og bogstaver, ligesom terninger også er kendte. De kendte terninger bærer dog alle kun mærkning med prikk.ec eller tal. Prikker fra 1 til 6.
4 DK 2002 00309 U3
DET TEKNISKE PROBLEM, DER SKAL LØSES
En "bevidst" tilfældig udvælgelse af bogstaver på brikker ved hjælp af 5 terninger. På terningernes 30 sider er som noget nyt påtrykt alfabetets 29 bogstaver samt 1 blank side dvs. uden bogstav. Udvælgelsen af bogstaver sker ved terningekast i bunden af kassen/rammen. Terningerne kan ikke "forsvinde" eller "trille" væk på grund af rammen.
Ved bogstavudvælgelsen med terninger slås tilsvarende brik tilbage fra vandret stilling til bagud vendt stilling. Bogstavudvælgelsen med terninger, som er det tekniske problem, der skal løses, sker med henblik på den senere ordkonstruktion, der giver spilleren point. Se forslag til spi 11ereg1er .
DEN NYE TEKNIK 4o brikker og 5 terninger med 29 bogstaver fra alfabetet. Terningekast bestemmer bogstavet.
DEN TEKNISKE VIRKNING
Det handler om et børnespil for 8-9 årige og opefter.
Den tekniske virkning opnås ved, at terningerne er forsynet medsamtlige alfabetets 29 bogstaver. For at alle 29 bogstaver kan anføres på terningerne er man nødt til at anvende 5 terninger å 6 sider = 30 sider ialt. For at markere hvilke bogstaver terningerne har vist ved tern ingekastet, slås de tilsvarende brikker tilbage fra vandret stilling til bagudvendt stilling. Efter 3 terningekast kan ordkonstruktion og point tælling begynde. Se spilleregler.
FIGURFORTEGNELSE
3 tegninger af a) udsnit af spillet, b) en brik c) en terninq 5 DK 2002 00309 U3
UDFØRELSESEKSEMPLER
Se tegningerne. Desuden er udført en 30 briks-version "in natura" som et eksempel.
DK 2002 00309 U3
BRUGSMODELKRAV
Alfabetets samtlige 29 bogstaver påført 40 brikker monteret på 2 stænger i kasse eller ramme med bund. bogstaverne er påført brikkerne både på for- og bagside. Til spillet hører desuden 5 terninger med alfabetets bogstaver påtrykt. Kravet vedrører desuden 3o briksvers ionen.
DK 2002 00309 U3
SKITSE_AF ØVERSTE TREDJEDEL AF SPILLET
O- o o Σ' TS. —1 'Sl. I—* ΓΜ >- =c >- X μ- Ui UJ ZD P\ O \— < < σ i- o> CD > 1 > 1 ro O ro o -t-> > 4-> > (/> l/l cn cn Lf> O S- O L- -Q i- 0) J=3 o; O r— O ,— o c rO o c ro • OJ •f— CVJ 1— DK 2002 00309 U3
SKITSE AF BRIK
Skitsen er forstørret
Gennembor i ng angivet med sti plet linie
Gennemboringen anvendes til stangen
SKITSE AF TERNING
Hjørnerne er afrundede på ikke vist tegningen
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DK200200309U DK200200309U3 (da) | 2002-10-08 | 2002-10-08 | Bogstav/alfabetspil med terninger |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
DK200200309U DK200200309U3 (da) | 2002-10-08 | 2002-10-08 | Bogstav/alfabetspil med terninger |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
DK200200309U3 true DK200200309U3 (da) | 2003-04-25 |
Family
ID=8161178
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
DK200200309U DK200200309U3 (da) | 2002-10-08 | 2002-10-08 | Bogstav/alfabetspil med terninger |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
DK (1) | DK200200309U3 (da) |
-
2002
- 2002-10-08 DK DK200200309U patent/DK200200309U3/da not_active IP Right Cessation
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Alexander et al. | Elements—A card game of chemical names and symbols | |
US4941668A (en) | Word puzzle card game | |
US5092777A (en) | Alphabet teaching and learning game and method thereof | |
DK200200309U3 (da) | Bogstav/alfabetspil med terninger | |
US3721020A (en) | Educational device | |
KR20110110378A (ko) | 언어 학습 기능을 제공하는 보드게임 | |
KR20200075529A (ko) | 고령자의 교육 수준 향상을 위한 교육용 낱말 카드 및 보드 게임 | |
CN102034379B (zh) | 汉语拼音游戏学习棋 | |
KR200465045Y1 (ko) | 영어 학습 교구 | |
US20170128823A1 (en) | Multilevel educational alphabet corresponding numbers word game | |
US7350781B2 (en) | Interactive educational game | |
US8523574B1 (en) | Microprocessor based vocabulary game | |
US4082279A (en) | Phonemic word game method | |
US20080252012A1 (en) | Apparatus and method for a scavenger hunt game using a set of interchangeable indicia tiles held in a bingo-style game board | |
CN102015044A (zh) | 聪明的智慧棒 | |
CN106730794A (zh) | 音息汉字课本棋 | |
US20070235935A1 (en) | Activity based literacy word game | |
CN1122549C (zh) | 玩游戏的器具 | |
MX2012005044A (es) | Juego para formar palabras y metodo. | |
KR102001876B1 (ko) | 학습용 보드 게임 도구 | |
RU18939U1 (ru) | Обучающая игра | |
US20120288832A1 (en) | Interactive Educational Bingo | |
CN206414738U (zh) | 一种多功能棋具 | |
US4189154A (en) | Word forming bowling game | |
TWM634697U (zh) | 方向桌遊套組 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
UBP | Utility model lapsed |