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DE7302185U - Toy building set

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Publication date: 1973-07-19

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Nürnberg, den _18#1#1973 Herr Gert Beyer, 867 Hof/S. Altstadt 20Nuremberg, _{18 # 1 # 1973} Mr. Gert Beyer, 867 Hof / S. Old town 20

SpielbaukastenToy building set

Die Neuerung betrifft einen neuartigen Spielbaukasten.The innovation concerns a new type of toy building set.

Viele neuzeitliche Spiele beruhen auf dem Baukastenprinzip im weitesten Sinne des Wortes. Dem Kind , an das hier in erster Linie gedacht ist, wird eine Vielzahl von einzelnen Bauelementen dargeboten, die es an sich nach einem vorgegebenen Plan zu einem vorgegebenen Gebilde zusammenfügen soll.Die Erfahrung zeigt jedoch, daß in sehr vielen Fällen das Kind es vorzieht, aus den Bauelementen ein Erzeugnis nach eigenem Gestaltungswillen zusammenzufügen. Ob man hierfür den Ausdruck "Phantasie" gebrauchen darf, mag dahingestellt bleiben. Es handelt sich also um eine "Konstruktion". Diese kann für den Erwachsenen "inhaltslos" sein; für das Kind ist sie auf jeden Fall der Ausdruck des eigenen Gestaltungswillens. Nach Vollendung der Konstruktion will das Kind sich der Bauelemente für eine neue Gestaltung bedienen. An den Vorgang der "Konstruktion" schließt sich daher der Vorgang der"Dis.struIttionö an, das Auseinandernehmen. Sowohl auf Konstruktion wie auf Disstruktion muß der Entwerfer des Spielbaukastens Rücksicht nehmen, wennMany modern games are based on the modular principle in the broadest sense of the word. The child who is here in First and foremost, a large number of individual components are presented, which are based on a predetermined one Plan is supposed to put together a given structure. Experience shows, however, that in very many cases the child prefers to assemble a product from the structural elements according to their own design will. Whether one for this may use the expression "imagination" may remain open. So it is a "construction". This can be "meaningless" for the adult; for the child it is definitely the expression of their own creative will. After completing the construction, the child wants to use the building elements for a new design. The process of "construction" is therefore followed by the process of "dis.struIttion", the taking apart. The designer of the toy building set must take into account both construction and construction, if

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er dem Gestaltungsbedürfnis des Kindes voll Rechnung tragen will.he wants to take full account of the child's creative needs.

Bei den vorstehenden Ausführungen seien Spielbaukästen außer Betracht gelassen, bei denen einzelne gelochte Bauelemente, im allgemeinen in Form von Streifen oder Leisten, durch Schraubenbolzen und Muttern oder andere Befestigungsmittel zusammengefügt werden. Sie haben pädagogisch sicher ihren Wert, sitzen aber ein größeres Verständnis und eine größere Handfertigkeit des Kindes voraus. Der Spielbeginn ist erst vpn einem gewissen höheren Kindesalter an möglich.In the above explanations, toy building sets are disregarded in which individual perforated components, generally in the form of strips or strips, bolts and nuts or other fasteners be joined together. They certainly have their educational value, but they have a greater understanding and a greater manual dexterity of the child. The start of the game is only possible from a certain higher age.

Ausgangspunkt der Überlegungen, die zur Neuerung geführt haben, sind vielmehr Spielbaukästen mit formschlüssig und kraftschlüssig mit ineinander verbindbaren Grundbauelementen in einer Ausgestaltung, daß diese Grundbauelemente nicht nur nach Plan, sondern nach freiem Gestaltungswillen des Kindes zus—amenfügbar sind. Bei Kindern, selbst in sehr jugendlichem Alter, die man bei der "Konstruktion" aus solchen Bauelementen beobachtet, kann man feststellen, welche schöpferische, wenn auch im allgemeinen "abstrakte" Gestaltungskraft im Kind innewohnt. Hier liegt der große pädagogische Wert der Spielbaukästen. Sie regen den Schöpfungsdrauag im Kinde an.Starting point of the considerations that led to the innovation, are rather toy building sets with form-fitting and force-fitting with interconnectable basic construction elements in an arrangement that these basic structural elements can be put together not only according to plan, but according to the child’s free will are. In children, even at a very young age, who are observed in the "construction" of such building elements, one can determine what creative, albeit generally "abstract", creative power in the child inherent. This is where the great educational value of the toy building sets lies. They stimulate the creation day in the child.

Kennzeichnend für die bekannten Spielbaukästen ist das Kleinformat der Grundbauelemente. Will das Kind beispielsweise eine Fläche gestalten, so muß es hierfür eine relativ großeThe small format is characteristic of the well-known toy building sets the basic building elements. For example, if the child wants to design an area, it has to be a relatively large one

Anzahl solcher Grundbauelemente zusammenfügen. Dem phlegmatischen Kind wimdas nicht viel ausmachen. Ein temperamentvolles Kind wird aber diesen Konstruktionsvorgang unter Umständen als langweilig empfinden. Der Baufortschritt geht zu langsam vor sich. Es ist also die "Konstruktion", die hier von Einfluß ist. An die Konstruktion schließt sich nach der Vollendung die Disstruktion an. Die Grundbauelemente müssen wieder voneinander getrennt werden. Die Disstruktion kommt zwar dem in vielen Kindern immanent vorhandenen Drang nach Zerstörung entgegen. So, wie das Kind einen Sandkuchen mit der Hand wieder wegwischt, wird es auch die Konstruktion aus den Grundbauelementen "zerstören", um sie für weitere Verwendung zur Verfügung zu haben. Da es sich hier um eine psychologische Erscheinung handelt, die nicht unbedingt negativ zu beurteilen ist, wurde nicht von Destruktion, sondern von Disstriktion gesprochen. Gerade diese Disstruktion ist bei einigeb dieser Spielbaukästen schwer, nicht nur für einen Erwachsenen, der mit dem Verstand an diesen Vorgang herangeht, sondern insbesondere für das Kind, das nicht weiter überlegt, sondern einfach die Verbindung der Bauelemente untereinander lösen will. Geht das nicht mit den Händen, werden die Zähne zuhilf· genommen. Die Bauelemente werden mit den Zähnen aus dem Verband gewissermaßen herausgerissen. Daß das nicht nur physiologisch, sondern auch psychologisch schlecht ist, liegt auf der Hand.Assemble a number of such basic components. That doesn't matter much to the phlegmatic child. But a spirited child will do this construction process may find it boring. The construction progress is too slow. So it is the "construction" that does is of influence here. After completion, the construction is followed by the construction. The basic building elements have to be separated from each other again. The disruption admittedly accommodates the urge for destruction that is inherent in many children. Like the child a cake of sand wiping away again by hand, it will also "destroy" the construction from the basic building elements in order to preserve them for further use Use available. Since this is a psychological phenomenon that is not necessarily to be judged negatively, it was not about destruction, but rather spoken of disstriction. It is precisely this disruption With some of these toy building sets it is difficult, not only for an adult who approaches this process with intellect, but especially for the child who does not go any further considered, but simply wants to disconnect the components from one another. Can't do that with your hands? the teeth are assisted. The components are, so to speak, torn out of the association with the teeth. It is obvious that this is bad not only physiologically but also psychologically.

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Aus Überlegungen dieser Art ergibt sich die Aufgabe der Neuerung, einen SpieIbaukadteη zu schaffen, bei dem Konstruktion und Disstruktion von flächigen und räumlichen Gebilden für das Kind schon vom Beginn des Spielalters an eigenschöpferisch im Aufbau und zwanglos im Abbau durchführbar sind.Considerations of this kind give rise to the task of the innovation, to create a play structure in which the construction and construction of two-dimensional and spatial structures for the child from the beginning of the playing age can be carried out independently in the construction and informally in the dismantling are.

Diese Aufgabe wird gemäß der Neuerung dadurch gelöst, daß die Grundbauelemente quadratische oder rechteckige Platten mit einseitig oder beidseitig angeformten Kraft- Formschlußleicten sind. Die Leisten sind in der Folge als "Haftleisten¹¹ bezeichnet. Die Platten können von Tischbaugröße sein, etwa 100mm Kantenlänge, doch können auch Platten mit Kantenlängen von Im bis 1,5m und darüber für den Aufbau im freien Gelände den Baukasten bilden. An die Stelle der kleinstückigen Grundbauelemente treten bei der Neuerung die großflächigen Grundbauelemente· Die Fläche wird nicht mehr aus einzelnen kleinstückigen Grundbauelementen zusammengefügt, sondern ist bereits in Form von flächigen Grundbauelementen vorhanden. Durch Zusammenfügung mehrerer solcher Grundbauelemente in der Ebene erhält man ein großflächiges Gebilde, durch Zusammenfügung im Raum ein entsprechend großes räumliches Gebilde, das bei der Ausführung der plattenförmigen Grundbauelemente im Großformat zu einem begehbaren Raum ausgeweitet werden kann«According to the innovation, this object is achieved in that the basic structural elements are square or rectangular plates with non-positive form-locking conductors molded onto one or both sides. The strips are referred to in the following as "adhesive strips ^11. The panels can be the size of a table, about 100mm edge length, but panels with edge lengths of 1 m to 1.5 m and more can also form the construction kit for installation in open terrain The small-scale basic building elements are replaced by the large-area basic building elements a correspondingly large spatial structure that can be expanded into a walk-in room when the plate-shaped basic building elements are implemented in large format «

Di« Konstruktion eines Gebildes aus plattenförmigen Grundbauelementen, gemäß der Neuerung besteht darin, daß jeweilsThe construction of a structure from plate-shaped basic structural elements, according to the innovation, consists in that in each case

eine Plattenkente zwischen zwei Haftleisten eingedrückt wird. Die Disstruktion ist leicht, da wegen der Plattenform der Hebelarm für das Herausziehen der Plattenkanten aus den Haftleisten groß und damit die für die Trennung erforderliche Kraft gering ist. Selbst ein Kind im jugendlichen Alter kann die entsprechende Disstruktionskraft aufbringen. Ein besonderer Vorteil der Haftleisten gegenüber"punktförmigen" Haftverbindungselementen besteht darin, daß die Grundbauelemente beliebig koordiniert werden können, da die Haftverbindung nicht auf Punkte beschränkt, sondern zu einer Strecke auseinandergezogen ist, Die Plattenkante kann an jeder Stelle in die Haftleisten eingeführt werden.a board edge is pressed in between two adhesive strips. The disstruction is easy, because of the plate shape of the Large lever arm for pulling the panel edges out of the adhesive strips and thus the force required for separation is low. Even a child at a young age can muster the appropriate disruptive force. A particular advantage of the adhesive strips compared to "punctiform" Adhesive connection elements consists in the fact that the basic components can be coordinated as desired, since the adhesive connection is not limited to points, but is drawn apart to a distance, the plate edge can be at any Place in the adhesive strips.

Das plattenförmige Grundbauelement mit seinen Haftleisten gestattet einige weitere zweckmäßige pädagogisch wertvolle Weiterbildungen.The plate-shaped basic component with its adhesive strips allows for some other useful, pedagogically valuable training courses.

Das Grundbauelement ist zunächst eine glatte Platte. Das Kind möge hiermit ein Gebäude in Form eines mindestens an den Außenseiten geschlossenen Würfels oder Quaders herstellen. Das kann es ohne weiteres. Aber das "Gebäude" mit seinen glatten Flächen ist irgendwie nichtssagend. Es bleibt der Phantasie des Kindes überlassen, wie es sich die Fassadenstruktur vorstellen soll. Das wird im allgemeinen dem Kind nicht ganz leicht fallen. In einer Weiterbildung der Neuerung sind daher einige plattenförmige Bauelemente mit einem Fassadendekor (Fenster, Türen u.dgl.) versehen.The basic component is initially a smooth plate. The child may hereby give a building in the form of at least one Make the outside of a closed cube or cuboid. It can do that easily. But the "building" with its smooth Areas is somehow meaningless. It is up to the child's imagination as to how the facade structure will look should introduce. In general, this will not be easy for the child. In a further training of the A new innovation is therefore some plate-shaped components with a facade decor (windows, doors, etc.).

Dieser Gedanke läßt sich jetzt weiter führen, Indem man in den Platten lediglich öffnungen vorsieht und die Dekorflächen als Einsatzteile für die Ausnehmungen ausbildet, in die sie mit Kraft- und Formschluß eingedrückt werden. D_as Kind Kann also beispielsweise Fenster in die Dekoröffnungen eindrücken, die Türöffnungen aber offen lassen, etwa um beim Spielen einen Gegenstand in den geschlossenen Raum einführen zu können. Eine andere Möglichkeit ist die, anstelle von gegenständlichen Dekorstücken oder zusätzlich zu ihnen farbige Dekorstücke zum Einsetzen in die öffnungen der Platten beizugeben, so daß das Kind seinen Farbsinn walten lassen kann, indem es in die Öffnungen gleichfarbige oder verschiedenfarbige Dekorstücke einsetzt. Die einsetzbaren Dekorstücke können gegebenenfalls aus einem anderen Material als das Grundbauelement bestehen. Sie können beispielsweise durchsichtig oder durchscheinend sein.This idea can now be carried further by simply providing openings in the plates and designing the decorative surfaces as insert parts for the recesses into which they are pressed with a force fit and form fit. D _a s child can say for example window pressed into the decorative holes, but leave the door open openings, about to introduce an object into the closed space while playing. Another possibility is to add colored decorative pieces to insert into the openings of the panels instead of representational decorative pieces or in addition to them, so that the child can exercise his or her color sense by inserting decorative pieces of the same or different colors into the openings. The decorative pieces that can be used can optionally consist of a different material than the basic structural element. For example, they can be transparent or translucent.

Es dürfte genügen, nur diese Ausgestaltungsmöglichkeiten hervorzuheben. Für den Hersteller, vor allem aber für den Kinderpsychologen ergeben sich zahlreiche weitere Ausbildungsmöglichkeiten im Rahmen der Neuerung. It should suffice to emphasize only these design options. For the manufacturer, but above all for the manufacturer Child psychologists have numerous other training opportunities as part of the innovation.

Die Neuerung sei an Hand der in den Zeichnungen dargestellten Ausführungsbeispiele erläutert.Es zeigen:The innovation is explained on the basis of the exemplary embodiments shown in the drawings.

Fig.1,1a,Ib ein erstes plattenförmiges Grundbauelement in Aufsicht, Seitenansicht und Kantenaufsicht,Fig.1,1a, Ib a first plate-shaped basic component in Top view, side view and edge supervision,

Fig.2,2a,2b eine Sonderausbildung eines plattenförmigen Grundbauelementes in Ansicht, Aufsicht und perspektivischer Rückansicht,2, 2a, 2b show a special design of a plate-shaped basic component in view, top view and perspective rear view,

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Big· 3 <sin weiteres plattenförmig· a Grundbaue leinen t inBig 3 <sin further plate-shaped a foundation structures are t in

Aufsicht und Seitenansicht« Fig.4 die flächige Verbindung aweier plattenförmigerTop and side view " 4 shows the two-dimensional connection of aweier plate-shaped

Grundbauelemente·Basic building elements

Das Grundbaue leinen t nach Fig. 1,1a, Ib ist eine - dhn diesem Falle quadratische -Platte 1 aus Kunststoff, an die beidseitig nachgiebige Haftleisten 2 angeformt sind. Der Spalt 3 zwischen zwei Haftleisten 2 ist um ein Geringes schmäler als die Plattendicke d.The basic structure linen t according to Fig. 1,1a, Ib is a - dhn this Trap square plate 1 made of plastic, onto which adhesive strips 2 flexible on both sides are molded. The gap 3 between two adhesive strips 2 is slightly narrower than the plate thickness d.

Um zwei Platten 1 rechtwinklig zusammenzufügen, benötigt man drei solcher Platten· Eined Platte wird, zweckmäßig zwischen dem mittleren Ha^tleistenpaar 4, in die erste Platte eingesetzt und dann eine dritte Platte so eingesetzt, daß ihre Haftleisten die Kante der eingesetzten Platte umfassen.In order to join two panels 1 at right angles, you need three such panels · a panel is, expediently between the middle pair of retaining bars 4, inserted into the first plate and then a third plate inserted so that their Adhesive strips encompass the edge of the inserted plate.

Man sieht aus diesem Beispiel, daß bei der mittleren Platte die Haftleisten nicht benötigt werden· Es ist daher in der bereits erwähnten Weiterbildung der Neuerung zweckmäßig, einige der Platten entsprechend der Fig.3,3a als glatte Platten auszubilden, d.h. die lediglich als Verbindungsplatten dienen.You can see from this example that the adhesive strips are not required for the middle panel · It is therefore in the The above-mentioned further development of the innovation is expedient to design some of the plates as smooth plates in accordance with FIGS to serve.

Fig.2,2a zeigen ein plattenförmiges Grundbauelement mit Fassadendekor· Die Platte 5 weist nur einseitig Haftleistenpaare 6 auf, während auf der anderen Seite das Fassadendekpr eingeformt ist, hier in Form von Fenstern und Türen· Die Dekorflächen 7 können, wie bereits gesagt, auch als in öffnun-Fig.2,2a show a plate-shaped basic component with Façade decor · The panel 5 only has pairs of adhesive strips 6 on one side, while the façade decor is on the other side is molded in, here in the form of windows and doors The decorative surfaces 7 can, as already mentioned, also be

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gen der Platte 5 einsetzbare Dekorstücke ausgebildet sein, gegebenenfalls ohne gegenständliche Beziehung, sondern lediglich als optisch wirksame Flächenteile·be formed gene of the plate 5 insertable decorative pieces, possibly without an objective relationship, but only as optically effective surface parts

In der beschriebenen Form der Grundbauelemente sind diese nur zur Herstellung von Gebilden im Raum, aber nicht in der Fläche geeignet· Um mit den Grundbauelementen auch Flächen bilden zu können, sind in einer Weiterbildung der Neuerung die Grundbauelemente durch Stegelemente ergänzt?! die parallel zur Plattenebene verlaufen. Ein Beispiel hierfür zeigt Fig.4. Die plattenförmigen Grundbauelemente 8,8* sind wie die Grundbauelemente 1 und 5 mit Haftleistenpaare 9,9· versehen, die miteinander fluchten. Um die Platten 8,8* flächig zu verbinden, sind die Stegleisten 11 und 11a vorgesehen, die in die Haftfceistenpaare 9,9* eingedrückt werden. Mit diesen Stegen ist es möglich, auch räumliche Gebilde großer Höhe herzustellen, da man die Seitenwandungen dann durch Zusammenfügen zweier Grundbauelemente entsprechend Fig.4 vergrößern kann.In the form described the basic components these are only for the production of structures in space, but not suitable in the area · In order to form with the basic components and surfaces, the basic components are complemented by web elements in a development of innovation ?! which run parallel to the plane of the plate. An example of this is shown in FIG. The plate-shaped basic structural elements 8, 8 *, like the basic structural elements 1 and 5, are provided with pairs of adhesive strips 9, 9, which are aligned with one another. In order to connect the plates 8, 8 * flat, the web strips 11 and 11a are provided, which are pressed into the pairs of adhesive strips 9, 9 *. With these webs, it is also possible to produce spatial structures of great height, since the side walls can then be enlarged by joining two basic structural elements as shown in FIG.

Claims

1. Play building set with a number of assemblable basic building elements, characterized in that the basic structural elements have plates with adhesive strips for the introduction of the The edges of the basic building elements are to be attached.

2. Toy construction kit according to claim 1, characterized in that it I-connecting strips for joining several contains plate-shaped basic components in the plane.

3. toy building set according to claim 1, characterized in that decorative surface parts in the form of flat pieces in Openings of the basic structural elements can be used with adhesion.

4. toy building set according to claim 1, characterized in that that some of the plate-shaped basic components are giatte plates without adhesive strips.

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