DE3900377A1 - Variables folien-visualisierungssystem fuer schule, aus-, fort- und weiterbildung, speziell zur gruppenarbeit - Google Patents

Variables folien-visualisierungssystem fuer schule, aus-, fort- und weiterbildung, speziell zur gruppenarbeit

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DE3900377A1
DE3900377A1 DE19893900377 DE3900377A DE3900377A1 DE 3900377 A1 DE3900377 A1 DE 3900377A1 DE 19893900377 DE19893900377 DE 19893900377 DE 3900377 A DE3900377 A DE 3900377A DE 3900377 A1 DE3900377 A1 DE 3900377A1
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DE19893900377
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Rudolf Lang
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    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B1/00Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
    • G09B1/02Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements

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  • Silver Salt Photography Or Processing Solution Therefor (AREA)

Description

Gattung des Anmeldungsgegenstandes
Die Erfindung betrifft ein variables Folien- Visualisierungssystem für Schule, Aus-, Fort- und Weiterbildung, speziell zur Gruppenarbeit, nach dem Oberbegriff des Anspruchs 1.
Angaben zur Gattung
Das vorgegebene variable Folien-Visualisie­ rungssystem soll es lernenden bzw. arbeitenden Per­ sonen vor allem bei Gruppenarbeit ermöglichen, ihre Beiträge zu einem Thema oder einem Diskussionsgegen­ stand auf einfachste Weise auf Folienelementen fest­ zuhalten, die auf ihrer Rückseite mit Haftkleber be­ schichtet und auf eine Kartonunterlage kaschiert sind, von der sie, nach Beschriftung oder grafischer Gestaltung am Lern- oder Arbeitsplatz, leicht abge­ löst, auf eine Trägerfolie aufgesetzt und durch ein­ faches Niederdrücken mit der Hand befestigt werden können, zum Projizieren mit einem Overhead-Projektor an eine helle Wand oder Leinwand, zur Visualisierung für die Gruppenmitglieder oder andere zu einer Prä­ sentation eingeladenen Personen. Es ist möglich, die Anordnung der Folienelemente auf der Trägerfolie nachträglich zu verändern, sie gegen anders beschrif­ tete oder grafisch gestaltete Folienelemente auszu­ tauschen und von der in endgültiger Form gestalteten ganzen Folie auf jedem Kopierapparat eine Papierko­ pie zur Dokumentation anzufertigen.
Stand der Technik
Bei den jetzt zur Verfügung stehenden nichtvariablen, preisgünstigen Visualisierungssystemen wie Tafelauf­ schrieb, Flipchart, Wandplakat, Overhead-Folie ist die Anordnung einzelner Wort-, Zeichen- und Bildelemente fest; deren Anordnung kann nachträg­ lich nicht verändert werden. Eine nachträgliche Veränderung ist beim Einsatz von Pinn- bzw. Steck­ wänden möglich. Hier werden einzelne Karten mit Nadeln auf große Papierbogen gesteckt. Die Pa­ pierbogen sind ebenfalls mit Nadeln auf Schaum­ stoffplatten befestigt, die von Rohrgestellen ge­ tragen werden.
Kritik des Standes der Technik
Bei dem erwähnten variablen Pinn- bzw. Steckwand- System ist ein großer Materialaufwand für die Pinn- bzw. Steckwände selbst, große Papierbogen, einzelne Karten, Filzschreiber in verschiedenen Größen und Farben, Klebestifte, Stecknadeln, deren Transport zum Ausbildungsort in einem Transporter oder kleinen Lkw zur externen Weiterbildung, erfor­ derlich. Für die Lagerung des Materials und zu dessen Einsatz im Schulungsraum ist mehr Platz er­ forderlich. Außerdem müssen zum Dokumentieren der an der Pinn- bzw. Steckwand erarbeiteten Beiträge die großen Papierbogen mit den einzelnen Wort-, Zeichen- und Bildelementen zuerst fotografiert, ent­ wickelt und vergrößert werden, d. h. es ist notwen­ dig, die zunächst auf Papierbogen/Pinn- bzw. Steck­ wand mit Nadeln gesteckten einzelnen Beiträge fest­ zukleben, die Papierbogen abzunehmen, zu sammeln, zum Fotografen zu schicken, bevor er davon Aufnahmen machen kann. Diese ganze Prozedur macht viele Umstän­ de und erfordert Zeit und Geld, bis Papierkopien der erarbeiteten Beiträge für die einzelnen Gruppenmit­ glieder im Format DIN A4 zur Verfügung stehen.
Aufgabe
Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, den Mate­ rialaufwand radikal zu verringern, den Materialtrans­ port zum Einsatzort, sowie besonderen Raum zum La­ gern und zum Einsatz des Materials am Schulungs­ ort überflüssig zu machen, generell den Aufwand an Zeit und Kosten auf ein Minimum zu reduzieren und den umständlichen Weg über den Fotografen zum Doku­ mentieren der erstellten Arbeiten zu vermeiden.
Lösung
Diese Aufgabe wird erfindungsgemäß dadurch gelöst, daß die variable Visualisierung nicht in der zeit- und kostenaufwendigen Weise erfolgt, indem variab­ le Karten an Papierbogen auf Pinn- bzw. Steckwänden durch Nadeln zunächst provisorisch und später durch Klebstoff endgültig befestigt werden, sondern va­ riable Folien-Elemente unterschiedlicher Form und Größe eingesetzt werden, die an der Unterseite mit Haftkleber beschichtet sind, deshalb leicht auf ei­ ne Trägerfolie aufgesetzt, bei Bedarf auf der Trä­ gerfolie jedoch leicht versetzt, gegen andere Fo­ lienelemente ausgetauscht und in der endgültigen Anordnung auf jedem Kopierapparat zur Dokumentie­ rung leicht im Format DIN A4 kopiert werden kön­ nen, und zwar noch an Ort und Stelle.
Erzielbare Vorteile
Die mit der Erfindung erzielten Vorteile bestehen insbesondere darin, daß es die Vorteile des preis­ günstigen nichtvariablen Overheadfolien-Systems und die des aufwendigeren variablen Papier/Pinn- bzw. Steckwandsystems vereinigt und für eine Re­ produktion der fertigen Arbeiten zum Dokumentie­ ren den kostspieligen Weg über das Fotografieren der Wandplakate, das Entwickeln und Vergrößern vermeidet. Jedes Gruppenmitglied kann noch am gleichen Tag eine Kopie der visualisierten Arbei­ ten erhalten. Weitere Vorteile ergeben sich durch die Erfindung, wenn für Schule, Aus-, Fort- und Weiterbildung, speziell zur Gruppenarbeit, ein variables Visualisierungssystem gewünscht wird, durch folgende Faktoren:
  • - Die Anschaffungsko­ sten für Pinn- bzw. Steckwände entfallen; deren Lagerung und evtl. Transport zum Schulungsort und zurück sind nicht erforderlich.
  • - Die lau­ fenden Materialkosten werden auf ein Minimum reduziert, weil große Papierbogen, einzelne Kar­ ten in verschiedenen Größen, Farben und Formen, Nadeln zum Anstecken, Klebestifte, nicht erfor­ derlich sind und kleine Filzschreiber (anstelle großer) und preisgünstige Folienelemente genü­ gen.
  • - Entfallen kann auch eine Lagerung der großen Papierbogen, die aus Sicherheitsgründen bis zum Entwickeln der Aufnahmen üblich oder für eine spätere Präsentation vor Vorgesetzten und anderen Gruppen notwendig ist.
Weitere Ausgestaltung der Erfindung
Ein Ausführungsbeispiel der Erfindung ist darge­ gestellt; es zeigt
  • a) Folienelemente, die auf ei­ ner Trägerfolie aufgesetzt sind.
  • b) Die gleichen Folienelemente, jetzt aber in anderer Anordnung.
  • c) Die gleiche Grundfolie wie Ausführungsbeispiel b), auf der jedoch zwei Folienelemente durch neue Elemente ersetzt worden sind.
Von allen drei Ausführungsbeispielen a), b) und c) liegen Fotokopien auf Papier bei, die der Do­ kumentation der Ergebnisse dienen.

Claims (2)

  1. Oberbegriff:
    Variables Folien-Visualisierungssystem für Schule, Aus-, Fort- und Weiterbildung, speziell zur Gruppenarbeit, mit vorgedruckten geometrischen Folienelementen verschiedener Form und Größe, die auf ihrer Rückseite mit Haftkleber beschichtet und auf eine Kartonun­ terlage kaschiert sind, von der sie, nach Be­ schriftung oder grafischer Gestaltung am Lern- oder Arbeitsplatz, leicht abgenommen und auf eine Trägerfolie aufgesetzt werden können zum Projizieren mit einem Overhead-Projektor an eine helle Wand oder Leinwand, zur Visualisie­ rung für die Gruppenmitglieder oder andere zu einer Präsentation eingeladene Personen;
  2. Kennzeichnender Teil:
    dadurch gekennzeichnet, daß die einzelnen, von Gruppenmitgliedern an ihrem Lern- oder Arbeits­ platz beschrifteten Folienelemente nach dem Auf­ setzen auf eine Trägerfolie und nach dem Proji­ zieren an die Wand oder Leinwand, nachträglich in ihrer Stellung auf der Trägerfolie anders an­ geordnet oder durch andere Folienelemente ersetzt werden können, so daß sich auf der Trägerfolie ein verändertes Bild bzw. eine andere Gestaltung der Elemente ergibt.
DE19893900377 1989-01-09 1989-01-09 Variables folien-visualisierungssystem fuer schule, aus-, fort- und weiterbildung, speziell zur gruppenarbeit Ceased DE3900377A1 (de)

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DE9309912U1 (de) * 1993-02-22 1993-10-07 Teltenkoetter Kalheber Stefani Unterlage mit einer Adhäsionsfolie

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US4676753A (en) * 1984-03-12 1987-06-30 Valley Printing Company Limited Identification kits

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DE-Firmenprospekt der Fa. JWA F. Riehle GmbH & Co., Esslingen, S. 1,12,13 *

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