DE226164C

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Publication number: DE226164C
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KAISERLICHESIMPERIAL

PATENTAMT.PATENT OFFICE.

PATENTSCHRIFTPATENT LETTERING

KLASSE 42^. GRUPPECLASS 42 ^. GROUP

FRIEDRICH SCHUMACHER in MANNHEIM.FRIEDRICH SCHUMACHER in MANNHEIM.

Patentiert im Deutschen Reiche vom 3. Dezember 1909 ab.Patented in the German Empire on December 3, 1909.

Der vorliegende Rechenapparat dient als Lehrmittel im Rechenunterricht und soll die Aufgabe lösen, dem Schüler die Veranschaulichung und Einübung des sogenannten Einmaleins leicht faßlich zu gestalten.The calculator at hand serves as a teaching aid in arithmetic lessons and is intended to Solve the task, the pupil the illustration and practice of the so-called multiplication table easy to grasp.

Auf einer mit ioo (bzw. io X io) Punkten, Tupfen o. dgl. versehenen Tafel (Fig. i) sind genutete Querstäbe η befestigt, zwischen denen zwecks Verdeckung der Tupfen Brettchen oder Schieber s eingeschoben werden können (Fig. 2). Grooved transverse rods η are attached to a board (FIG. I) with dots, dots or the like, between which small boards or sliders can be inserted to cover the dots (FIG. 2).

Sind sämtliche Tupfen durch die Schieber sAre all the spots through the slider s

verdeckt und man will z. B. das Einmaleins mit der Drei veranschaulichen, so zieht man das oberste Schieberbrettchen so weit vor, bis drei Tupfen sichtbar werden (Fig. 2). Diese drei Tupfen veranschaulichen die Aufgabe 1X3 = 3. Zieht man das nächste Brettchen in gleicher Weise vor, so erscheinen drei weitere Tupfen und man hat die Aufgabe 2 χ 3 verdeutlicht. Durch entsprechendes Vorschieben der übrigen Brettchen gelangen nach und nach die Aufgaben 3x3, 4x3, 5X3 usw. zur Veranschaulichung (Fig. 2).covered and you want z. For example, to illustrate the multiplication table with three, one draws move the top sliding board forward until three spots are visible (Fig. 2). These three dots illustrate the task 1X3 = 3. Draw the next board in the same way, three more spots appear and you have the task 2 χ 3 clarified. By pushing the remaining boards forwards, you can follow and after the exercises 3x3, 4x3, 5X3 etc. for illustration (Fig. 2).

Das Eigenartige dieses Rechenapparates besteht nun darin, daß neben den Tupfenreihen jeweils auch die gesamte Anzahl der sichtbar gewordenen Tupfen, also das Ergebnis bew. das Produkt, mittels Ziffern angezeigt werden kann.The peculiarity of this calculating apparatus consists in the fact that next to the rows of dots in each case also the total number of spots that have become visible, thus moving the result. the product can be displayed using digits.

Um dies zu ermöglichen, liegen die genuteten Stäbe η nicht unmittelbar auf der betupften Tafelfläche auf, sondern stehen von derselben etwas ab, da sie mit ihren Enden auf von oben nach unten ziehenden Leisten e befestigt sind (Fig. 1). Der hierdurch geschaffene Zwischenraum dient nun zur Einschiebung bzw. Einstellung von senkrechten Brettchen a, welche mit den Zahlen des Einmaleins in der Weise beziffert sind, daß ein Brettchen die Ziffern 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, ein anderes die Ziffern 3, 6, 9, 12, 15, 18 usw. enthält (Fig. 4), so das diese senkrechten Zifferbrettchen α sämtliche Zahlenreihen des Einmaleins enthalten. Die Ziffern stehen nicht neben-, sondern untereinander (Fig. 4). Die Ziffern sind in Größe und Abstand so gehalten, daß sie, wenn das Brettchen hinter den Stäben η eingeschoben ist, deutlich zwischen denselben hervorschauen (Fig. 3).In order to make this possible, the grooved rods η do not rest directly on the dabbed board surface, but protrude somewhat from the same, since their ends are attached to strips e that pull from top to bottom (FIG. 1). The space created in this way is now used to insert or adjust vertical boards a, which are numbered with the multiplication tables in such a way that a board has the digits 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 , 20, another one contains the digits 3, 6, 9, 12, 15, 18, etc. (Fig. 4), so that these vertical number boards α contain all the numerical series of the multiplication table. The digits are not next to one another, but one below the other (Fig. 4). The numbers are kept in size and spacing so that when the board is inserted behind the bars η , they clearly peek out between them (Fig. 3).

Kurze Führungsstäbchen f ermöglichen ein exaktes, bequemes Einlassen der Zifferbrettchen und verhindern dieselben am UmfallenShort guide sticks f allow the dial plates to be inserted precisely and comfortably and prevent them from falling over

(Fig. 3).(Fig. 3).

Will man nun beispielsweise das Einmaleins mit der Drei veranschaulichen und einüben, so läßt man das mit den Ziffern 3, 6, 9, 12 usw. versehene Brettchen (Fig. 4) zwischen den Stäben η und der Tafelfläche direkt an der vierten senkrechten Tupfenreihe hinabgleiten, so daß die Ziffern dicht neben die dritte senkrechte Tupfenreihe zu stehen kommen (Fig. 3).For example, if you want to illustrate and practice the multiplication table with the three, you let the board with the numbers 3, 6, 9, 12 etc. slide down between the bars η and the board surface directly on the fourth vertical row of dots so that the digits come close to the third vertical row of dots (Fig. 3).

Auf dieselbe Weise kann man alle übrigen Reihen des Einmaleins veranschaulichen, indem man das zu benutzende Zifferbrettchen neben der entsprechenden senkrechten Tupfenreihe einstellt. Die Brettchen können sowohl auf beiden wie auch nur auf einer Seite beziffert sein.In the same way, one can illustrate all the other tables in the multiplication table by using place the dial to be used next to the corresponding vertical row of dots adjusts. The boards can be numbered on both or just one side be.

Diese Brettchen können auch so beschaffenThese boards can also be made like this

Claims

be that they have ten spots on one side and those described above on the other Have multiplication tables (Figs. 4 and 5). In this case the dots on the background would be dispensable and could be replaced by these dabbed boards.

Furthermore, boards can also be used for computational purposes of various kinds find which with operation signs (+, ■ -, X, = etc.) or with the designations the coins, dimensions and weights are provided.

Sponsorship τ claims:

ι. Calculator with horizontal slides for "" covering up the number images, characterized in that vertical number boards are arranged between the horizontal slides (s) and the background of the board.

2. Calculating apparatus according to claim 1, characterized in that guide rods (f) are arranged on the top of the board for guiding the vertical dial.

1 sheet of drawings.