DE1453834U - - Google Patents

Description

• llchts

  Die Neuerung dient der reehen Bereehaung dee Mittel-

  wertee nehrerer yanktionewerte.

  Diene Aufgabe liegt beiepieleweiee vor, wenn ee gilt,

  die Pamktezmhl win « SohNIwrw für ewiM Leistuagt im

  LeiohtathljJLUML<hMt RichtlinKm fUr die LwibwMMiw-

  hung zu berecha «. Elzer booti » ten sportlichen Leintun «

  tt tsprw atsprleht 1x bstSto Mos,

  d. i. <inw Fonktion. Dio tOLre Zugniw zu bwrwehnwmdw Pamk-

  tonahl ergibt sich als Zittelwort der Punkteaahl « der

  e. uapnS. t » sZ, d0 ; : Xr r Mtios~

  werte. Ee iet der Zweck dieeer tenerua dieee Bereehmnag

  zu so « itor.

  Die Neuer= « besteht aus eines Stab mit regelmänei"r

  Strichteilung und Lätuter im Verbimdua mit eimer Tfel,

  auf der die veraohiodeatem Farnktiomem, die geaittelt werdem

  sollen, amoh Art der Puaktionaleitera graphisch dargestellt

  sind.

  Yidg. l stellt den Teil der Tafel dar, der die Leintua-

  gen 12-13 jähriger Schüler betrifft. Die Tefel warde

  nach den Vorschriften der Richtlinien wie folgt gewonnen.

  Adi. grmphittohe Imysiellang der antllaien Ta&elle, die

  die Pankteznhl in Abilängigkeit der eportliohen Leietung

  wiedergibt, i8t eine Treppenknrve, da nur neun ganzznhiige

  Palktwerte einen kontiznierlichen wertoyormt der geneeee-

  nen Leistongen gegenüber stehen mnae, also ein grOawerer

  Leistungsbereich mit ein und derselben Punktesahl bewerbt

  werdenmnse.IndemmangemäsaderNeuerungdieMittwm'der

  Treppenstufen miteinander verbindet erhält man eine glatt

  verlautende Xurve, die man nach Art der Funktionaleiter

  6raph h d rstellt. So hvd dle =tlou81eltea 1-4

  der Fig. l entstanden.

  Die Lange der Strecke vom limkam Anfangepumkt Jeder

  Fanktionaleiter bie zum gemeaaenen Laiatung wart de « Scha-

  lerz ist ein Maza für die Leistung dea Sohtilara. Die dam

  Leistungawert zugeordnete Pumktezahl ergibt sich durch Tar-

  gleich mit der regelmäaeigen Teilung 5 nach Punkten von

  1 bis 9.

  Die Aufgabe, den Mittelwert der nach der Tabelle be-

  atijmtem Punkteaahlem, deren Anzahl ta Fall einaa Dreikamp-

  £en gleich drei iet, zu baatimmen, iatt hiamaah darauf zu-

  rüokgeführt, den Mittelwert dreier aus den Tafaln abgraif-

  barer Strecken aufzumnahem. Diea geeohiaht mit Hilfe aimaa

  Stab** nach Fig. 2. Aof den Stab wird ein Läufer, etwa nach

  Fig. 3 oder 4 aufgesetzt.

  Der Stab der Fig. 2 ist an der Kante 6 abgeaohrägt,

  sodaea er sich gm an die Funktionaleitem der Fig. l gut

  anlegen läaat. Er trägt eine Teilung 7, die der Tailung 5

  entspricht aber in dreifach grOaaerem Maaeetab abgatragem

  ist. Der Anfangsteilstrioh 1st zwookmäaaig bis au die ab-

  geaohragte Kante 6 des Stabes durchgeführt.

  Daa Gerät ist wie folgt zu handhaban Man legt den

  Stab mit seiner Kante 6 an die Funktionaleiter l für dan

  60-m-Lauf und zwar eo, daaa die Anfangsteilstriohe übareim-

  stimmen. Dann schiebt man den Läufer auf die gestoppte

  2

  Laufzeit. Ohne den Läufer sodann zu verschieben, legt man

  den Stab jetzt an die Punktionsleiter 2 bzw. 3 für den

  Weit-bzw. Hochsprang und zwar so, dasa der Anfangastrioh

  derselben mit der Stellung dea Längere übereinatinmt.

  Dann wird der Läufer bia zur gemesaenen Sprungleistumg

  des Schüler veraohoben und der Stab noch ia gleicher Wei-

  se an die Funktiomaleiter 4 für den Sohlagballwurf ange-

  legt. Der Läufer wird anf die Wurfleiatung eingestellt

  und auf der Teilung 7 unmittelbar die Panktezahl abgelaaam.

  Der L6Efor lit stolcaJsls

  Der Läufer ist aweokm& sig, wie in Flg. 3. 3a. wnd 4

  dargeBtellt wird, alt einen Zeiger 8 verbunden, der die

  Einstellung erleichtert und durch seine PorUebm « oder

  Anordnung den parallaktiaohan Fehler verneiden hilft. Der

  Zeiger gleitet bei der Bewegung dea Läutere über der tarnte

  6. Fig. 3 ist eine Seitenanaioht der Flg. 3.

  Da an die Genauigkeit keine groaaen Anforderangem

  g*tellt wrd, iBt ee ob rd slt o-u blllls «

  Läufer nach Fig. 4 rt r Wer b-stat,

  einer Stange 9 die zan Ableaen dient und zwei oder einem

  toderaden Bügel 109 die den Läufer In den Pührundnaut «

  des Stabes Halt geben. Die Enden 11 der Bügel 10 könnan

  so geformt sein, dama aie aus der FUhranganut herauarmgem

  und mit den Fingern gefaast werden Mmnan, alao ale Hand-

  griff dienen. Bei der Einstellung wird dann die Sieht daa

  Stab.. 9 nicht behindert.

  Xe i8t möglich, gleichzeitig die Wertung mach eimem

  anderem mia dem 9-Ponkteeyatem vorzunehmen, d nn ea aind

  auch 20, 30, 50 sowie 100 und lOOO-Punktayetoae gebräuah-

  11roh. Zu diesem Zweck ist es aur erforderlich, auf dam

  Stab die verschiedenen Teilungen übereinander anzuordnen.

  z

  Auch kaum eine Stmbteilung entsprechend der Xemsierüng

  von 1-6 angebracht sein. In Tig. 1 sind beispielhaft

  noch die Teilungen 12 und 13 angegeben, die zu einer

  30 bzw. 100-Punktewertung geharen. Ein durchgehender Strich

  auf dem Laufer lässt auf einen Blick die Wertung in jedem

  gewtimaehten WertnngBaysa' ; a ablesen.

  Die Auswertung eines Vier-oder FUnfkampfea iet

  gleichfalla ait demselben Stab nNglioh. Dann 1st es erfor-

  derlich aua Tier baw. fünf Zahlen den Mittelwert au bil-

  den. Pur den Dreikampf macht die Lane der Panktionaleiter

  1/3 der Stablänge aua. Beim Vier-baw. Fünfkampf darf aie

  nur 1/4 bzw. 1/5 aaammohen. Daa iet der Fall, wemn die

  Fumtioneleiterm für Vier-baw. Fünfkampf im MamMtab

  3/4 bzw. 3/5 der Funktio aleitexn für Dreikampf darge-

  stellt werden. In jedem Fmll beträgt also die Stablamge

  ein bestimmtes ga » a"ligen Vielfachen der T, u einer

  Funktiomeleiter.

  Das bemohriebene Gerät tat geeignet, umständliche

  Rechnungen durch einfache mechanische Handhabungen au

  ersetzen.

  Sehntzmna p rü ene.

  1) Auf eiller ! del dargestellt stlossloltss s

  Tcrbi-mdtmmiteinemätab cno Läufer dm<iurot gejtemMeloh-

  net, dM< die Stablänge ein genzzehligee Vielfeohee der

  I ; e einer itlosslelter (1-4) betr4t.

  2) Vorrichtung n&a Anepmah l dadurch gekennzeichnet,

  dana die Funktionaleitem (1-4) die Wertungen sportliohjar

Claims (1)

1. Leistungen darstellen. 3) Yorriohtm nach Anspmoh 1 oder 2 dadurch pkaa- zeichnet, dass der Stab an der an die Funktionelei. Mm anzulegenden Kante (6) abgeschrägt ist. 4) Vorrichtung nach Anspruch 1 oder 2 dadurch gekenn- zeichnet, dass der L&ufer alt einez Zeiger (e) versehen ist. 5) Vorrichtung nach Anspruch 1 oder 2 dadurch pneu- zeichnet, daaa mehrere Stabteilunen (7. 12, 13) überein- ander angeordnet sind. 6) Vorrichtung nach Anspruoh 1 oder 2 dadurch geheim- aeiohnet, dann die unktionaleitem Bruchteile einer grundlegenden Laage bilden. 7) Vorrichtung nach Anspruch 1 odor 2 dadurch gekenn- zeichnet, daaa der Läufer aus Stap 9 und Bttgel 11 be- steht. 8) Vorrichtung nach Anspruch 7 dadurch 6e} metoSet, dann die Ende 11 der Bgei 10 aus der Führung ; anut dea Stabes hervorragen. 9) Vorrichtung wie beschrieben und dargestellt.