DE102601C - - Google Patents

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DE102601C
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    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00Teaching not covered by other main groups of this subclass
    • G09B19/02Counting; Calculating

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  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Drawing Aids And Blackboards (AREA)

Description

KAISERLICHES
PATENTAMT.
Die vorliegende Erfindung bezweckt die Veranschaulichung der Rechenoperationen im Zahlenkreise von 1 bis 1000 der unteren Rechenstufen durch Striche, die mit Kreidestiften, Bleifedern oder Griffeln in dekadischer Ordnung auf Schultafel bezw. Wandtafel, Schiefertafel oder Papier aufgetragen werden.
Zu diesem Zweck wird eine Vorrichtung verwendet, die es ermöglicht, mehrere Striche gleichzeitig neben einander zu erzeugen. Diese Vorrichtung, von der der Schüler zweckmä'fsig je eine in jede Hand bekommt, besteht aus mehreren, am besten aus fünf mit einander verbundenen Büchsen, innerhalb deren sich die zur Aufnahme der Kreide-, Blei- oder Griffelstifte dienenden Halter auf- und niederbewegen können.
Die Halter werden durch Spiralfedern nach aufsen getrieben werden, können aber durch Schleiffedern in jeder Lage geklemmt werden.
Der Apparat wird mittels des Daumens einerseits und des Mittel-, Ring- und kleinen Fingers andererseits festgehalten. Der Zeigefinger liegt lose oben, um gegebenenfalls die nicht benöthigten Stifte niederzudrücken. Sind beispielsweise sieben Striche darzustellen, so werden, nachdem drei Stifte mit dem Zeigefinger der rechten Hand niedergedrückt sind, die beiden Apparate leicht gegen die Tafel gedrückt und etwas abwärts bewegt, so dafs die Figur
entsteht.

Claims (1)

  1. Patent-Anspruch:
    Hilfsmittel für den Rechenunterricht, bestehend aus einer Anzahl (z. B. fünf) gleichartiger Schreibstifte, die in einer gemeinschaftlichen Fassung so angeordnet sind, dafs jeder unabhängig von den anderen in die Schreibstellung gebracht werden kann.
    Hierzu 1 Blatt Zeichnungen.
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