CN2925558Y - 一种益智积木盒玩具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种玩具,尤其涉及一种益智积木盒玩具。一种益智积木盒玩具,其特征在于积木盒玩具包括边长为8a、呈正立方体的盒体和拼装在盒体内的积木块,盒体内设有边长为4a、呈正立方体的内腔,在所述的盒体的六个表面均设有与内腔相通、边长为4a的四方孔。本实用新型由于采用了以上的技术方案,在玩耍的时候,只需将积木块打散,玩耍者可以寻找相适配的积木块,然后将积木块拼装在盒体内,有利于培养玩耍者的动手能力和识别能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种玩具,尤其涉及一种益智积木盒玩具。
背景技术
对幼儿的智力开发教育有很多方法,人们普遍采用了积木玩具来提高幼儿的智力。现有的积木玩具大多都是通过搭接或积木块之间的拼插出一个动物或其他不规则的物件,此类积木玩具结构复杂,积木块形状不规则,相对幼儿时期岁数较小的孩子难度较大,不利于对儿童的智力开发。
发明内容
为了解决上述的智力玩具的不足,本实用新型的目的是提供一种结构相对简单,适宜年龄稍微小的儿童玩耍的益智积木盒玩具。
为了达到上述的目的,本实用新型采用了以下的技术方案:一种益智积木盒玩具,包括边长为8a、呈正立方体的盒体和拼装在盒体内的积木块,盒体内设有边长为4a、呈正立方体的内腔,在所述的盒体的六个表面均设有与内腔相通、边长为4a的四方孔,所述的积木块由积木块h、积木块b、积木块c、积木块d、积木块e、积木块f和积木块g组成,所述的积木块h由两个边长为2a的正方体单元排列构成长方体形的小积木块同其一端相邻侧面上叠置一个底面边长为2a、高为a的长方体形的小积木块组成;积木块b由三个边长为2a的正方体单元排列构成的小积木块同左端相邻的上侧面上叠置一个长为a、宽和高为2a的长方体形的小积木块和右端相邻下的侧面上叠置一个长为3a、宽和高为2a的长方体形的小积木块组成;积木块c包括三个边长为2a的正方体单元排列呈“L”字形的小积木块同其上端相邻的内侧面上叠置一个边长为a、宽和高为2a的长方体形的小积木块,在长方体形的小积木块的内端面上叠置一个由两个边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块;积木块d由两块分别由边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块两端相邻侧面交叉重合叠置组成;积木块e由两块分别由边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块两端相邻侧面相互叠置组成,所述积木块e呈“Z”字形;积木块f由积木块e和在积木块e中间一端相邻侧面上重合叠置一个边长为2a的正方体单元;积木块g由四个边长为2a的正方体单元以“田”形排列成一长方体形的小积木块,在长方体形的小积木块上呈正方形的底面左上角四分之一的面上横向叠置一块由两个边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的下积木块组成;所述的所有积木块正好拼装于盒体内,将盒体填充满且呈正方体形状。
本实用新型由于采用了以上的技术方案,在玩耍的时候,只需将积木块打散,玩耍者可以寻找相适配的积木块,然后将积木块拼装在盒体内,有利于培养玩耍者的动手能力和识别能力。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
图2为图1中盒体的结构示意图。
图3~图9为本实用新型各积木块的结构示意图。
图10~图15为本实用新型积木块的拼装分解图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做一个详细的说明。
一种益智积木盒玩具,包括边长为8a、呈正立方体的盒体1和拼装在盒体1内的积木块,盒体1内设有边长为4a、呈正立方体的内腔9。在所述的盒体1的六个表面均设有与内腔9相通、边长为4a的四方孔10。
积木块由七块积木块:积木块h3、积木块b5、积木块c6、积木块d8、积木块e2、积木块f4和积木块g7组成。
七块积木块的形状如下:
积木块h3由两个边长为2a的正方体单元连续排列构成长方体同其一端相邻侧面上叠置一个底面边长为2a、高为a的长方体组成;
积木块b5由三个边长为2a的正方体单元连续排列构成同左端相邻的上侧面上叠置一个长为a、宽和高为2a的长方体和右端相邻的下侧面上叠置一个长为3a、宽和高为2a的长方体组成;
积木块c6包括三个边长为2a的正方体单元排列呈“L”字形同其上端相邻的内侧面上叠置一个边长为a、宽和高为2a的长方体,在长方体内端侧面上叠置一个由两个边长为2a的正方体单元连续排列构成的长方体;
积木块d8由两块分别由边长为2a的正方体单元连续排列构成的长方体两端相邻侧面交叉重合叠置组成;
积木块e2由两块分别由边长为2a的正方体单元连续排列构成的长方体两端相邻侧面相互叠置组成,所述积木块e2呈“Z”字形;
积木块f4由积木块e2和在积木块e2中间一端相邻侧面上重合叠置一个边长为2a的正方体单元;
积木块g7由四个边长为2a的正方体单元以“田”形排列成一长方体,在长方体呈正方形的底面左上角四分之一的面上横向叠置一块由两个边长为2a的正方体单元连续排列构成的长方体组成;
上述的积木块正好拼装于盒体1内,将盒体1填充满且呈正方体形状,拼装的顺序如图10~图15所示。本实用新型积木块在盒体1中的拼装顺序可有其他拼法。由于本实用新型结构相对较复杂,对年龄稍大和青少年的智力开发起到一定的作用,培养了他们的动手能力和识别能力。
Claims (1)
1、一种益智积木盒玩具,其特征在于积木盒玩具包括边长为8a、呈正立方体的盒体(1)和拼装在盒体(1)内的积木块,盒体(1)内设有边长为4a、呈正立方体的内腔(9),在所述的盒体(1)的六个表面均设有与内腔(9)相通、边长为4a的四方孔(10),所述的积木块由积木块h(3)、积木块b(5)、积木块c(6)、积木块d(8)、积木块e(2)、积木块f(4)和积木块g(7)组成,所述的积木块h(3)由两个边长为2a的正方体单元排列构成长方体形的小积木块同其一端相邻侧面上叠置一个底面边长为2a、高为a的长方体形的小积木块组成;积木块b(5)由三个边长为2a的正方体单元排列构成的小积木块同左端相邻的上侧面上叠置一个长为a、宽和高为2a的长方体形的小积木块和右端相邻下的侧面上叠置一个长为3a、宽和高为2a的长方体形的小积木块组成;积木块c(6)包括三个边长为2a的正方体单元排列呈“L”字形的小积木块同其上端相邻的内侧面上叠置一个边长为a、宽和高为2a的长方体形的小积木块,在长方体形的小积木块的内端面上叠置一个由两个边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块;积木块d(8)由两块分别由边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块两端相邻侧面交叉重合叠置组成;积木块e(2)由两块分别由边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的小积木块两端相邻侧面相互叠置组成,所述积木块e(2)呈“Z”字形;积木块f(4)由积木块e(2)和在积木块e(2)中间一端相邻侧面上重合叠置一个边长为2a的正方体单元;积木块g(7)由四个边长为2a的正方体单元以“田”形排列成一长方体形的小积木块,在长方体形的小积木块上呈正方形的底面左上角四分之一的面上横向叠置一块由两个边长为2a的正方体单元排列构成的长方体形的下积木块组成;所述的所有积木块正好拼装于盒体(1)内,将盒体(1)填充满且呈正方体形状。
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CN 200620102962 CN2925558Y (zh) | 2006-04-21 | 2006-04-21 | 一种益智积木盒玩具 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN111479617A (zh) * | 2017-11-08 | 2020-07-31 | 乐高公司 | 玩具搭建套件 |
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2006
- 2006-04-21 CN CN 200620102962 patent/CN2925558Y/zh not_active Expired - Fee Related
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