CN2726044Y - 一种幼儿英语学习板 - Google Patents
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Abstract
一种幼儿英语学习板，含铁塑复合板，铁塑复合板是中间夹有铁板的塑料板，在铁塑复合板上设有栅格及与之相嵌合的方块；复合板的上、下方的栅格为字母方块存取格，中间若干槽式格为方块组合格；在槽式格的末端设有图像栅格及与之相嵌合的图象方块；字母方块和图象方块底部均内嵌有磁铁；在复合板下方的每组字母方块存取格间还设有问答栅格及与之相嵌合的问答方块。通过存取字母方块或图像方块，在槽式格组合成单词或句子，可配合图象说明；每一个方块都能吸贴在铁塑复合板上，不易脱落，适合幼儿在玩耍过程中学习英语，在存取字母块或图像块过程中，加深对每个字母、单词或句子的记忆，且通过问与答的形式，其学习效果更佳。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种幼儿学习英语用具，特别是一种幼儿英语学习板。
背景技术
目前在幼儿英语教学中大都使用直接书写形式，而直接书写的教学形式过于陈旧，不活泼，幼儿容易产生厌学情绪，只有采取更加直观、立体、寓教于乐的教学形式，让幼儿主动参与学习，才能提高其学习兴趣，达到最好的学习效果；而让幼儿自己选择出立体的英文字母方块并拼写单词或句子，通过游戏式的学习方式，其印象在大脑中十分深刻，有利于幼儿的英语学习。
实用新型内容
本实用新型旨在提出可让幼儿通过自己在存取标识有符号的方块过程中，加深对每一个英文字母的印象，同时加深对所选择的字母拼写的单词或组成句子的印象，以达到最好学习效果的一种幼儿英语学习板。
本实用新型是这样实现的：一种幼儿英语学习板，含铁塑复合板，其特征是：在铁塑复合板上设有栅格及与之相嵌合的方块；复合板的上、下方的栅格为字母方块存取格，中间若干槽式格为方块组合格；在槽式格的末端设有图像栅格及与之相嵌合的图象方块；字母方块和图象方块底部均内嵌有磁铁。
铁塑复合板是中间夹有铁板的塑料板，让底部内嵌有磁铁的方块吸贴在塑料板上。
为了在学习过程中有问与答形式，在复合板下方的每组字母方块存取格间还设有问答栅格及与之相嵌合的问答方块。
本实用新型有有益效果是：通过存取嵌合在铁塑复合板栅格中的字母方块或图像方块，在槽式格组合成单词或句子，并配合图象说明；每一个方块都能吸贴在铁塑复合板上，不易脱落，适合幼儿在玩耍过程中学习英语，在存取字母块或图像块过程中，加深对每个字母、单词或句子的记忆，且通过问与答的形式，其学习效果更佳。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2本实用新型实施例字母方块或图象方块正面；
图3本实用新型实施例字母方块或图象方块底面；
图4为本实用新型实施例的效果图。
图中：1.铁塑复合板；2.栅格；3.字母方块；4.槽式格；5.图像栅格；6.图象方块；7.磁铁；8.问答栅格；9.问答方块。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
如图1、图2、图3和图4所示，一种幼儿英语学习板，含铁塑复合板1，在铁塑复合板1上设有栅格2及与之相嵌合的字母方块3；复合板的上、下方的栅格2为字母方块3存取格，中间若干槽式格4为方块组合格；在槽式格4的末端设有图像栅格5及与之相嵌合的图象方块6；字母方块3和图象方块6底部均内嵌有磁铁7，铁塑复合板1是中间夹有铁板的塑料板，可将方块吸贴在铁塑复合板1上；在复合板下方的每组字母方块3存取格间还设有问答栅格8及与之相嵌合的问答方块9。在幼儿学习英语过程中，可以从铁塑复合板1上的字母方块存取格中选择所需要的标示有大写、小写字母的字母方块3，在槽式格4中将所选择的字母方块3组成所需的单词或句子；当学习问答句时，可以选择标示有“问”与“答”的方块9配合使用，可使用图象方块配合说明。不用时，将字母方块放回栅格2中，幼儿在取、放标示有字母的方块过程中，加深对对字母的印象，且通过提问和回答的教学方式，使得其学习效果更佳；在槽式格4的末端设有图像栅格5及与之相嵌合的图象方块6，图像方块上可标识常用图案，如蜜蜂图案，这样如问蜜蜂的英语如何写时，幼儿即可在槽式格排出Bee的英语单词，并与蜜蜂图案对应；在本新型其他的空白处可让幼儿根据自己的喜好选择贴纸粘贴，增加学习板的美观；本实用新型可根据实际需要调整大写和小写字母方块组的组数存放于学习板的栅格中，且本实用新型的方块在栅格中凸起，便于幼儿取放。
Claims (3)
1.一种幼儿英语学习板，含铁塑复合板，其特征是：在铁塑复合板上设有栅格及与之相嵌合的方块；复合板的上、下方的栅格为字母方块存取格，中间若干槽式格为方块组合格；在槽式格的末端设有图像栅格及与之相嵌合的图象方块；字母方块和图象方块底部均内嵌有磁铁。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿英语学习板，其特征是：在复合板下方的每组字母方块存取格间还设有问答栅格及与之相嵌合的问答方块。
3.根据权利要求1所述的一种幼儿英语学习板，其特征是：所述的铁塑复合板是中间夹有铁板的塑料板。
Priority Applications (1)
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| CN 200420096916 CN2726044Y (zh) | 2004-09-21 | 2004-09-21 | 一种幼儿英语学习板 |
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| CN 200420096916 CN2726044Y (zh) | 2004-09-21 | 2004-09-21 | 一种幼儿英语学习板 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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Family Applications (1)
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN105787522A (zh) * | 2016-03-31 | 2016-07-20 | 科大讯飞股份有限公司 | 基于手写笔迹的书写态度评价方法及系统 |
| CN111161597A (zh) * | 2020-03-05 | 2020-05-15 | 商洛学院 | 一种高效的英语单词教学用具 |
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2004
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN105787522A (zh) * | 2016-03-31 | 2016-07-20 | 科大讯飞股份有限公司 | 基于手写笔迹的书写态度评价方法及系统 |
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