CN2457910Y

CN2457910Y - 一体化隐椅课桌

Info

Publication number: CN2457910Y
Application number: CN 00241183
Authority: CN
Inventors: 胡锦远
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2000-11-29
Filing date: 2000-11-29
Publication date: 2001-11-07
Anticipated expiration: 2010-11-29

Abstract

本实用新型涉及一种一体化隐椅课桌,包括课桌、课椅,课椅由前椅脚、后椅脚、脚撑杆、移动杆、移动导管、椅托架、椅面、椅背、扶手、扶手撑杆等构成,前椅脚固定在课桌上,移动杆、脚撑杆两端均分别与前椅脚和后椅脚活动连接;移动导管套在移动杆上;椅托架固定在移动导管上,其一端与椅背活动连接,扶手撑杆两端分别与扶手活动和椅托架活动连接。本实用新型集课桌、课椅为一体,课椅可张可隐、可前移可后退,配以升降装置,还可改变课桌、课椅的高度。

Description

一体化隐椅课桌

本实用新型涉及一种课桌，特别是一种一体化隐椅课桌。

现有的课桌椅，无论是木制结构还是钢木结构，均存在以下不足：

1、由于桌、椅是分离的，放置无序，各占一方，容易使学生歪着身体听课、斜着视线望着黑板记录，从而损害学生身体；

2、由于桌、椅分离放置，在清扫教室时，必须移动课桌或课椅，不仅容易造成桌、椅碰撞形成损坏，而且会增加学生的劳动量。

3、规格、尺码均是统一的，而学生身高却无法做到整齐划一，因此身高的学生往往要弓着背写字，而身矮的学生则要仰着脖子听课，久而久之，容易给学生的身体造成伤害；

本实用新型的目的就是为人们提供一种一体化隐椅课桌。

为实现上述目的，本实用新型可采用如下两种技术方案：

技术方案一：本实用新型包括课桌、课椅，其特征在于课椅由前椅脚、后椅脚、脚撑杆、移动杆、移动导管、椅托架、椅面、椅背、扶手、扶手撑杆等构成，前椅脚固定在课桌上，移动杆两端分别与前椅脚和后椅脚的顶部活动连接，脚撑杆的两端也分别与前椅脚和后椅脚活动连接；移动导管套在移动杆上，可沿移动杆来回移动；椅托架固定在移动导管上，其一端与椅背的底部活动连接，椅面安装在椅托架上，扶手撑杆一端与扶手活动连接，另一端与椅托架活动连接，扶手与椅背活动连接。

技术方案二：

一体化隐椅课桌，包括课桌、课椅，其特征在于课椅由前椅脚、后椅脚、脚撑杆、椅面托架、椅面、扶手、扶手撑杆等构成，前椅脚固定在课桌上，后椅脚较前椅脚长，其上半部起到椅背的作用；椅托架两端分别与前椅脚的和后椅脚活动连接，脚撑杆的两端也分别与前椅脚和后椅脚活动连接；椅面安装在椅托架上，扶手撑杆一端与扶手活动连接，另一端与椅托架活动连接，扶手与后椅脚的上部活动连接。

本实用新型集课桌、课椅为一体，不仅能保证在教室内放置有序、整齐划一，而且课椅可张可隐、可前移可后退，避免了课椅搬动时与课桌的碰撞。再配以升降装置，还可改变课桌、课椅的高度，从而使本实用新型能适合不同身高的学生。

下面结合附图对本实用新型的作进一步详述。

图1为本实用新型技术方案一的结构示意图。

图2为本实用新型技术方案一处于折叠状态时示意图。

图3为图2的右视图。

图4为本实用新型技术方案二的结构示意图。

图5为本实用新型技术方案二处于折叠状态时的示意图。

图6为图5的右视图。

图7为本实用新型技术方案二课桌升降装置的结构示意图。

图8为图7的A-A示意图。

技术方案一

如图1-图3所示，本实用新型由课桌、课椅两大部分组成。课桌10采用现有技术的结构即可。课椅由前椅脚15、后椅脚2、脚撑杆1、移动杆14、移动导管5、椅托架6、椅面13、椅背9、扶手8、扶手撑杆7等构成。前椅脚15的底部固定在课桌10上，移动杆14呈U字形，其开口侧的两端均通过销与前椅脚15形成转动连接，另一端固定有活动管4，后椅脚2的顶部套在活动管4内，通过该活动管4，移动杆14与后椅脚2通形成转动连接。脚撑杆1的两端也分别通过销与前椅脚15和后椅脚2形成转动连接。移动导管5有两根，分别套在移动杆14两条侧边上，可沿移动杆14来回移动。椅托架6固定在移动导管5上，其一端通过销与椅背9的底部转动连接，椅面13安装在椅托架6上，通过移动导管5的移动，可带动椅面13的前移或后退，从而调整课椅和课桌间的距离。扶手撑杆7两端均通过销分别与扶手8和椅托架6转动连接，扶手8也是通过销与椅背9转动连接。

为了使课椅能够升降，以适应不同身高的学生，可在椅面13底部设置一个由一升降杆16、升降座17构成的升降装置。升降座17安装在移动杆14上，升降杆16固定在椅面13底部，并可在升降座17内上下移动。

为了便于课椅的折叠和复位，本实用新型还包括一个回位弹簧12，其两端分别固定在扶手撑杆7和椅托架6上。

为了便于使用者折叠和复位课椅，可在后椅脚2上安装一个椅拉手3。

技术方案二：

如图4-8所示，本实用新型由课桌、课椅两大部分构成。课椅由前椅脚15、后椅脚2、脚撑杆1、椅面托架11、椅面13、扶手8、扶手撑杆7等构成。前椅脚15固定在课桌上，为了便于固定，可将前椅脚15同时通过螺钉等紧固件固定在地面上。后椅脚2较前椅脚15长，其上半部起到椅背的作用。椅面托架11两端分别与前椅脚15的和后椅脚2转动连接，脚撑杆1的两端也分别与前椅脚15和后椅脚2转动连接。椅面13通过两个销钉或其他紧固件固定在椅面托架11上。扶手撑杆7一端与扶手8转动连接，另一端与椅面托架11转动连接，扶手8与后椅脚的上部转动连接。

为了使本实用新型能适应不同身高的学生使用，可在课桌内设置一个升降装置，该升降装置由升降旋钮22、升降罗柱28、升降摇臂26、转动轴25、左摇臂组29、右摇臂组30、升降连杆21及固臂轴20构成。左、右摇臂组29.30均由前、后两个摇臂构成，前、后摇臂则均由两个转动连接的上、下摇臂杆24、25构成，前、后摇臂通过升降连杆21连为一体，左、右摇臂组前摇臂的一端均通过转动轴25连为一体，另一端则均通过固臂轴20与桌体10相连，后摇臂也是通过固臂轴20与桌体10相连，前、后四个摇臂的顶端均固定在桌面19的底面上。升降摇臂26的下端固定在转动轴25的中部，升降平衡环31通过销柱或其它连接件与升降摇臂转动连接，升降按钮22通过穿过桌体10的升降罗柱28与转动轴25相连。

为了便于使用者折叠和复位课椅，可在后椅脚上2设置一个椅拉手3。

Claims

1、一体化隐椅课桌，包括课桌、课椅，其特征在于课椅由前椅脚、后椅脚、脚撑杆、移动杆、移动导管、椅托架、椅面、椅背、扶手、扶手撑杆等构成，前椅脚固定在课桌上，移动杆两端分别与前椅脚和后椅脚的顶部活动连接，脚撑杆的两端也分别与前椅脚和后椅脚活动连接；移动导管套在移动杆上，可沿移动杆来回移动；椅托架固定在移动导管上，其一端与椅背的底部活动连接，椅面安装在椅托架上，扶手撑杆一端与扶手活动连接，另一端与椅托架活动连接，扶手与椅背活动连接。

2、如权利要求1所述的一体化隐椅课桌，其特征在于椅面底部设有由一升降杆、升降座构成的升降装置，升降座安装在移动杆上，升降杆固定在椅面底部，并可在升降座内上下移动。

3、如权利要求1所述的一体化隐椅课桌，其特征在于还包括一回位弹簧，其两端分别固定在扶手撑杆和椅托架上。

4、如权利要求1所述的一体隐椅课桌，其特征在于后椅脚上还设有一椅拉手。

5、如权利要求1至4任意一项所述的一体隐椅课桌，其特征在于移动杆与后椅脚连接一端固定有活动管，后椅脚顶部套在活动管内并可在其内转动。

6、一体化隐椅课桌，包括课桌、课椅，其特征在于课椅由前椅脚、后椅脚、脚撑杆、椅面托架、椅面、扶手、扶手撑杆等构成，前椅脚固定在课桌上，后椅脚较前椅脚长，其上半部起到椅背的作用；椅面托架两端分别与前椅脚的和后椅脚活动连接，脚撑杆的两端也分别与前椅脚和后椅脚活动连接；椅面安装在椅面托架上，扶手撑杆一端与扶手活动连接，另一端与椅面托架活动连接，扶手与后椅脚的上部活动连接。

7、如权利要求6所述的一体化隐椅课桌，其特征在于课桌内安装有一个升降装置，该升降装置由升降旋钮、升降罗柱、升降摇臂、升降平衡环、转动轴、左摇臂组、右摇臂组、升降连杆及固臂轴构成；左、右摇臂组均由前、后两个摇臂构成，前后摇臂则均由两个转动连接的上、下摇臂杆构成，前、后摇臂通过升降连杆连为一体，左、右摇臂组前摇臂的一端均通过转动轴连为一体，另一端则均通过固臂轴与桌体相连，后摇臂也是通过固臂轴与桌体相连；升降摇臂下端固定在转动轴中部，升降平衡环与升降摇臂活动连接，升降按钮通过穿过桌体的升降罗柱与转动轴相连。

8、如权利要求6或7所述的一体化隐椅课桌，其特征在于后椅脚上还设有一个椅拉手。