CN2212505Y - 柔性黑板 - Google Patents

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CN2212505Y CN 94227352 CN94227352U CN2212505Y CN 2212505 Y CN2212505 Y CN 2212505Y CN 94227352 CN94227352 CN 94227352 CN 94227352 U CN94227352 U CN 94227352U CN 2212505 Y CN2212505 Y CN 2212505Y
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Abstract

本实用新型是具有板面色彩明快、书写省力、擦 拭无尘特征的柔性黑板。这种柔性黑板是在复合书 写纸上用黑水笔板书,它可以根据需要扩大其板面容 量,较长时间地保留图文信息。柔性黑板的玻璃底板 下面增设柔和灯光,则图文符号显得更清楚。这种柔 性黑板板面复合书写纸韧性强,材质轻,定位可靠,在 各类学校教学、各种学术讨论、技术交流、各种会议、 报告与讲座、家庭教育、书法与绘画练习等方面使用 都可以收到明显的积极效果。

Description

过去和现在,只要是教学,从小学的教室、中学的教室、到大学的教室,举国一致地是在硬性黑板上用粉笔书写。一方面、硬性黑板书写不接近日常书写习惯,板书很吃力;另一方面,硬性黑板板面容量小与需要板书的内容多的矛盾十分突出,教师不得不经常中断讲课而擦黑板,不仅耽误讲课时间,影响学生连续思维,而且擦拭黑板弄得粉尘飞扬,影响教室环境卫生,不利于师生健康。对此,许多人报着改进硬性黑板缺点的目的作了不少努力,但效果并不明显。
本实用新型发明的目的是提供一种板面柔性轻质的教学黑板,它突破硬性黑板的色彩与用笔局限,色彩宜人而且擦拭无尘,让人们像在普通书本上写字一样,用接近日常书写的习惯毫不费力地板书,使教学活动真正走进无尘世界,从根本上告别苦与尘的历史。
本实用新型发明的柔性黑板,一个实质特征是采用色彩明快的塑料图片纸或油光纸运用粘合材料在韧性很强的化纤布正面和反面牢固粘合制成复合书写纸,用粗划墨水笔在复合书写纸上板书,以及使用经弱氧化剂处理过的软纸或软纤维材料擦拭。
由于在塑料图片纸或油光纸上方便书写的墨水配制方法是公知的,只要复合书写纸颜色与墨水颜色能够形成较大的对比度就容易辨认。塑料图片纸或油光纸若选择为耐擦拭的材料,就可以保证柔性黑板具有较长的使用寿命。弱氧化剂具有使墨水褪去颜色和清洁皮肤的功能,经弱氧化剂处理过的含水率在10%左右的软纸既能清洁复合书写纸表面,又能清洁教师的双手。为了便于在竖直平板上书写,只要把板书笔制成粉笔长短的粗笔划墨水笔就便于教学使用了。
柔性黑板可以科学地应用色彩心理与效率的原理,让黑板这种教学工具在满足教学需要的同时,还起到调节师生的心理与生理机能的奇妙作用。因为普遍使用的硬性黑板,色明度很低的灰黑色板面,让师生日复一日地观看辨认,形成了事实上的不可忽视的视觉污染,从而使师生感到教室黑暗压抑,加强了劳累感,心理与生理状态失去平衡,降低学习效率。柔性黑板则可以充分采用色明度高的如乳白色或米黄色板面,使人赏心悦目,安静舒适,感到环境宽阔明亮,色彩协调宜人,让师生产生一种轻松愉快、精神倍增的感觉,它不仅能够丰富人的感官世界,也能够提高学生对板书的辨认效果和学习效率。
本实用新型发明中,把这种新型的教学工具仍然称着“黑板”,是为了充分照顾人们过去对黑板已形成的固有概念,在制作时,这种柔性黑板将根据需要制成乳白色板,米黄色板,或其它明快色彩的板面。
本实用新型的设计方案由两部分组成,首先在需要使用黑板的地方固定安装一块起支承作用的光滑底板,其次在底板上面固定装置复合书写纸,使复合书写纸各页其中一条竖直边缘与中轴连接定位,中轴上下端牢固固定在墙壁上,复合书写纸另一条竖直边缘装配有便于灵活操作翻页的光滑金属条,金属条错落有致地排列,便于被固定在左、右上角的条形磁铁吸合定位,以保证复合书写纸各页都能够顺利地左右翻转和平整地贴附在底板上,方便书写与擦拭。如果不用金属条,也可以采用硬塑料按一定规格制作成与复合书写纸竖直边框配套的附件,上端固定金属扣与磁铁吸合定位。复合书写纸的上、下边缘各粘合1cm宽的化纤布作柔性边框,以保护复合书写纸。
如果把金属条换成硬塑料条,不安装磁铁块,复合书写纸竖直边缘也可以用固定的文件夹夹持定位。
为了满足人们在不同场所使用柔性黑板的需要,也可以采用透明玻璃板作底板,在玻璃底板下面增设柔和灯光,则会使复合书写纸上的图文符号显得更清楚。
柔性黑板的一个较经济的实施方法是在硬性板上直接粘贴塑料图片纸或油光纸制作成书写板面,按照前述方法板书和擦拭,也会达到无尘教学的目的。
柔性黑板的积极效果不仅在于板面色彩明快、板书省力、擦拭无尘,还在于它材质轻,便于固定安装在各级各类的学校教室、会议室、办公室的墙壁上,也可以安装在便于搬移的支架上。柔性黑板的安装,更换和拆卸都比使用硬性黑板还方便。
柔性黑板除了适用于各级各类学校教学外,还可以用于各种学术讨论、技术交流、各种会议、报告与讲座、家庭教育、书法与绘画练习等方面,它就像能灵活安装在墙壁上的印制有暗格子的笔记本一样,可以翻开复合书写纸各页正面和反面书写。
柔性黑板可以根据小学、中学、大学教学的层次要求增加复合书写纸页数,大大地扩充其板面容量,把写在复合书写纸上的一切教学内容根据需要较长时间地保留下来,使几节课记载的图文信息不需要即时擦拭掉。这样,不仅可以克服如像学生有时忙于做笔记而跟不上教师讲解的思路,教师即兴写出的一些提示文字、符号随新内容的书写被擦拭掉了,学生在笔记中造成漏记等缺点,而且为学生提供了一份放在课后再抄写的完整文字记载,极大地方便了需要该图文资料的学生补记完整笔记。
柔性黑板用于学术讨论等方面也具有上述的积极效果。
附图描述了本实用新型的一个实施例。
附图1:柔性黑板展开正视图。
附图2:复合书写纸各页定位图。
附图1描述的是柔性黑板展开的一种式样。它有定位卡①,定位螺钉②,中轴③,柔性边框④,复合书写纸⑤,条形磁铁⑥,金属条⑦。中轴③用定位卡①牢固固定在墙壁上,复合书写纸⑤各页与中轴③连接定位,⑤的竖直边缘上的金属条⑦与上角的条形磁铁⑥吸合定位。
附图2具体描述有五页复合书写纸的各金属条⑦错落排列与条形磁铁⑥吸合定位的情况。翻转复合书写纸⑤各页展平,上角的条形磁铁⑥吸合各金属条⑦实现定位。

Claims (4)

1、一种板面柔性轻质、色彩明快的柔性黑板,其特征是在墙壁上或支架上固定安装一块起支承作用的光滑底板,在底板上面固定装置柔性板面,柔性板面能够顺利地左右翻转。
2、按权利要求1所说的黑板,其特征是柔性板面的一条竖直边缘与固定在底板上的中轴连接定位,另一条竖直边缘装置金属条或金属扣与底板上角固定的磁铁吸合定位。
3、按权利要求1所说的黑板,其特征是可以用下面设有柔和灯光的玻璃板替换光滑底板,使柔性板面上的图文符号更清楚。
4、按权利要求1、2所说的黑板,其特征是根据需要增加柔性板面的页数,扩大其柔性板面的容量。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110217023A (zh) * 2019-05-15 2019-09-10 谢陶明 一种可避免书写幕布磨损的书写黑板

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