CN221239358U - 口腔检查教学的头部仿真模型 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种口腔检查教学的头部仿真模型，包括模型本体和仿真运动组件，模型本体包括头部、颈部和躯干部；仿真运动组件包括转轴、颈部活动机构、头部支撑机构、颈部驱动机构、伸缩机构和头部驱动机构，转轴可转动地设置在躯干部内；颈部活动机构设置在颈部内，且颈部活动机构可枢转地设置在转轴上；头部支撑机构可枢转地设置在颈部活动机构上；伸缩机构设置在颈部活动机构上，且伸缩机构还与头部支撑机构相连；颈部驱动机构设置在躯干部内，且颈部驱动机构与转轴相连；头部驱动机构与颈部活动机构相连。由此，能够模拟患者头部的活动，使学生在学习和练习口腔检查时，能够更加接近实际情况，从而提高操作的准确性和安全性。

Description

口腔检查教学的头部仿真模型

技术领域

本实用新型涉及口腔检查教学的技术领域，尤其涉及一种口腔检查教学的头部仿真模型。

背景技术

口腔检查是口腔医学的基础，是进行口腔诊断和治疗的前提。口腔检查教学是口腔医学教育的重要组成部分，通过口腔检查教学，学生可以掌握口腔检查的基本技能和方法，了解口腔疾病的临床表现，提高口腔诊断的准确性。

在实际口腔检查中，患者(尤其是儿童)会下意识的转动头部，这对未经练习的医生或相关人员来说，可能会导致操作失误，对患者口腔造成损伤。而在现有的口腔检查教学中，通常使用的头部模型是固定式的，模型无法模拟患者头部的随机性活动，从而使学生无法在实际口腔检查前得到足够的训练，影响学生在进行实际口腔操作时的准确性和安全性。

实用新型内容

本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。

为此，本实用新型在于提出一种口腔检查教学的头部仿真模型，能够模拟患者头部的活动，使学生在学习和练习口腔检查时，能够更加接近实际情况，从而提高操作的准确性和安全性。

为达到上述目的，本实用新型提出了一种口腔检查教学的头部仿真模型，包括模型本体和仿真运动组件，其中，所述模型本体包括头部、颈部和躯干部，其中，所述颈部固定连接在所述头部与所述躯干部之间，且所述颈部采用柔性橡胶材质，所述颈部和所述躯干部的内部还分别设置有空腔；所述仿真运动组件包括转轴、颈部活动机构、头部支撑机构、颈部驱动机构、伸缩机构和头部驱动机构，其中，所述转轴可转动地设置在所述躯干部内；所述颈部活动机构设置在所述颈部内，且所述颈部活动机构可枢转地设置在所述转轴上；所述头部支撑机构设置在所述头部内，且所述头部支撑机构可枢转地设置在所述颈部活动机构上；所述伸缩机构设置在所述颈部活动机构上，且所述伸缩机构还与所述头部支撑机构相连；所述颈部驱动机构设置在所述躯干部内，且所述颈部驱动机构与所述转轴相连；所述头部驱动机构设置在所述躯干部内，且所述头部驱动机构与所述颈部活动机构相连。

本实用新型的口腔检查教学的头部仿真模型，能够模拟患者头部的活动，使学生在学习和练习口腔检查时，能够更加接近实际情况，从而提高操作的准确性和安全性。

另外，根据本申请上述提出的口腔检查教学的头部仿真模型还可以具有如下附加的技术特征：

具体地，所述颈部活动机构包括第一凹槽板、连接板和第二凹槽板，其中，所述第一凹槽板通过转动件与所述转轴前后可枢转相连；所述连接板与所述第一凹槽板固定连接；所述第二凹槽板设置在所述颈部内，且所述第二凹槽板与所述连接板远离所述第一凹槽板的一侧固定连接。

具体地，所述头部支撑机构包括与所述头部形状相适配的支撑罩和活动板，其中，所述支撑罩设置在所述头部内，且所述支撑罩与所述头部固定连接；所述活动板与所述支撑罩固定连接，且所述活动板通过转动件与所述第二凹槽板横向可枢转相连。

具体地，所述伸缩机构包括两组第一伸缩弹簧，两组所述第一伸缩弹簧分别设置在所述活动板的两侧，且每组所述第一伸缩弹簧的两端分别与所述活动板和所述第二凹槽板的槽壁固定连接。

具体地，所述颈部驱动机构包括齿轮、直齿条和电动伸缩杆，其中，所述齿轮套接在所述转轴上；所述直齿条可滑动地设置在所述躯干部内，且所述直齿条与所述齿轮相啮合；所述电动伸缩杆固定安装在所述躯干部内，且所述电动伸缩杆的活动端与所述直齿条固定连接。

具体地，所述头部驱动机构包括第二伸缩弹簧，所述第二伸缩弹簧设置在所述躯干部内，且所述第二伸缩弹簧设置在所述转轴远离所述头部的一侧；

所述第二伸缩弹簧的一端固定连接在所述第一凹槽板的顶部上，且所述第二伸缩弹簧的另一端与所述躯干部周向可滑动相连。

本实用新型附加的方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

附图说明

本实用新型上述的和/或附加的方面和优点从下面结合附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解，其中：

图1为本实用新型一个实施例的口腔检查教学的头部仿真模型的俯视剖面结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处的放大图；

图3为本实用新型一个实施例的口腔检查教学的头部仿真模型的头部驱动机构的正面结构示意图。

如图所示：1、模型本体；101、头部；102、颈部；103、躯干部；2、仿真运动组件；21、转轴；22、颈部活动机构；221、第一凹槽板；222、连接板；223、第二凹槽板；23、头部支撑机构；231、支撑罩；232、活动板；24、颈部驱动机构；241、齿轮；242、直齿条；243、电动伸缩杆；25、伸缩机构；251、第一伸缩弹簧；26、头部驱动机构；261、第二伸缩弹簧。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。相反，本实用新型的实施例包括落入所附加权利要求书的精神和内涵范围内的所有变化、修改和等同物。

下面结合附图来描述本实用新型实施例的口腔检查教学的头部仿真模型。

本实用新型提供的口腔检查教学的头部仿真模型，主要应用在口腔检查教学中，用于在进行口腔检查时模拟患者头部的活动，使学生在学习和练习口腔检查时，能够更加接近实际情况，从而提高操作的准确性和安全性。

如图1-图3所示，本实用新型实施例的口腔检查教学的头部仿真模型，可包括模型本体1和仿真运动组件2。

其中，模型本体1可包括头部101、颈部102和躯干部103。

其中，颈部102固定连接在头部101与躯干部103之间，且颈部102采用柔性橡胶材质，颈部102和躯干部103的内部还分别设置有空腔。

仿真运动组件2可包括转轴21、颈部活动机构22、头部支撑机构23、颈部驱动机构24、伸缩机构25和头部驱动机构26。

其中，转轴21可转动地设置在躯干部103内，颈部活动机构22设置在颈部102内，且颈部活动机构22可枢转地设置在转轴21上，头部支撑机构23设置在头部101内，且头部支撑机构23可枢转地设置在颈部活动机构22上，伸缩机构25设置在颈部活动机构22上，且伸缩机构25还与头部支撑机构23相连，颈部驱动机构24设置在躯干部103内，且颈部驱动机构24与转轴21相连，头部驱动机构26设置在躯干部103内，且头部驱动机构26与颈部活动机构22相连。

需要说明的是，该实施例中所描述的颈部102可采用橡胶等柔性材料，以使颈部102可以模拟真人的颈部活动。

进一步需要说明的是，仿真运动组件2还可包括控制器(图中未示出)，且控制器通过导线与颈部驱动机构24相连，以通过对控制器进行编程，使其可以控制颈部驱动机构24进行随机运动。

具体地，在进行口腔检查教学时，相关人员首先模型本体1放置在口腔检查台上，然后启动颈部驱动机构24带动转轴21进行转动，转轴21在转动时，通过颈部活动机构22以及头部支撑机构23带动模型本体1的头部101和颈部102进行活动，且在控制器的控制下，颈部驱动机构24随机驱动转轴21进行正转或反转，以模拟患者随机的头部活动，更有利于为学生积累实际经验，提高口腔检查教学的质量。

另外，当模型本体1的头部101偏向一侧时，学生在进行手部阻挡头部101运动，以避免口腔检查用具对患者口腔造成损伤的训练时，伸缩机构25会对头部101以及颈部102提供一定缓冲，以使颈部驱动机构24在驱动颈部102以及头部101向一侧运动时，学生可以通过手部阻挡头部101的运动，以更加贴合真人头部活动，且头部驱动机构26始终对头部101提供向上运动的力，以锻炼学生在按压患者头部固定的同时对患者的口腔进行检查，进一步锻炼学生的实际操作能力，有效提升学生在进行实际口腔检查时的准确性和安全性。

在本实用新型的一个实施例中，如图1所示，颈部活动机构22可包括第一凹槽板221、连接板222和第二凹槽板223。

其中，第一凹槽板221通过转动件与转轴21前后可枢转相连，连接板222与第一凹槽板221固定连接，第二凹槽板223设置在颈部102内，且第二凹槽板223与连接板222远离第一凹槽板221的一侧固定连接。

具体地，相关人员通过启动颈部驱动机构24驱动转轴21转动，以带动第一凹槽板221跟随转轴21转动，从而通过连接板222、第二凹槽板223以及头部支撑机构23带动头部101模拟真人进行摆动。

在本实用新型的一个实施例中，如图1和图2所示，头部支撑机构23可包括与头部101形状相适配的支撑罩231和活动板232。

其中，支撑罩231设置在头部101内，且支撑罩231与头部101固定连接，活动板232与支撑罩231固定连接，且活动板232通过转动件与第二凹槽板223横向可枢转相连。

需要说明的是，该实施例中所描述的支撑罩231与头部101形状相适配，是为对头部101提供更稳定的支撑。

在本实用新型的一个实施例中，如图2所示，伸缩机构25可包括两组第一伸缩弹簧251，两组第一伸缩弹簧251分别设置在活动板232的两侧，且每组第一伸缩弹簧251的两端分别与活动板232和第二凹槽板223的槽壁固定连接。

具体地，颈部活动机构24带动头部101进行摆动的同时，学生在练习时需要用手阻挡头部101运动，以避免遇到真人患者头部摆动时，检查用具对患者造成损伤，并且在两组第一伸缩弹簧251的作用下，使学生可以抵消颈部活动机构24的作用力，通过压缩第一伸缩弹簧251使头部101向与颈部活动机构24作用力相反的方向运动，以使头部101可以在学生手部的作用力下进行复位，更贴合实际口腔检查时患者的头部运动情况。

在本实用新型的一个实施例中，如图1所示，颈部驱动机构24可包括齿轮241、直齿条242和电动伸缩杆243。

其中，齿轮241套接在转轴21上，直齿条242可滑动地设置在躯干部103内，且直齿条242与齿轮241相啮合，电动伸缩杆243固定安装在躯干部103内，且电动伸缩杆243的活动端与直齿条242固定连接。

需要说明的是，该实施例中所描述的电动伸缩杆243通过导线与外部电源以及控制器电性连接，以通过对控制器进行编程，使电动伸缩杆243的活动端进行随机伸缩，且电动伸缩杆243可使用现有技术中的其他往复运动装置进行替代，例如气缸、液压缸等。

具体地，相关人员通过启动电动伸缩杆243，以带动直齿条242在躯干部103内进行滑动，从而通过与之相啮合的齿轮241带动转轴21进行转动。

在本实用新型的一个实施例中，如图1所示，头部驱动机构26可包括第二伸缩弹簧261，第二伸缩弹簧261设置在躯干部103内，且第二伸缩弹簧261设置在转轴21远离头部101的一侧，第二伸缩弹簧261的一端固定连接在第一凹槽板221的顶部上，且第二伸缩弹簧261的另一端与躯干部103周向可滑动相连。

需要说明的是，该实施例中所描述的躯干部103内固定安装有弧形滑轨(图中未具体标识)，第二伸缩弹簧261的另一端分别与弧形滑轨上的滑动块固定连接，以使第二伸缩弹簧261可以跟随第一凹槽板221进行运动。

具体地，在第二伸缩弹簧261回复力的作用下，第二伸缩弹簧261始终对第一凹槽板221施加向下的作用力，从而在杠杆原理的作用下，使第一凹槽板221通过连接板222、第二凹槽板223以及头部支撑机构23带动头部101向上运动，以模拟真人患者头部抬起的运动，进一步地提高对实际口腔检查中患者头部运动的模拟。

综上，本实用新型实施例的口腔检查教学的头部仿真模型，能够模拟患者头部的活动，使学生在学习和练习口腔检查时，能够更加接近实际情况，从而提高操作的准确性和安全性。

在本说明书的描述中，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不必须针对的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。此外，在不相互矛盾的情况下，本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变形。

Claims (6)

1.一种口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，包括模型本体和仿真运动组件，其中，

所述模型本体包括头部、颈部和躯干部，其中，

所述颈部固定连接在所述头部与所述躯干部之间，且所述颈部采用柔性橡胶材质，所述颈部和所述躯干部的内部还分别设置有空腔；

所述仿真运动组件包括转轴、颈部活动机构、头部支撑机构、颈部驱动机构、伸缩机构和头部驱动机构，其中，

所述转轴可转动地设置在所述躯干部内；

所述颈部活动机构设置在所述颈部内，且所述颈部活动机构可枢转地设置在所述转轴上；

所述头部支撑机构设置在所述头部内，且所述头部支撑机构可枢转地设置在所述颈部活动机构上；

所述伸缩机构设置在所述颈部活动机构上，且所述伸缩机构还与所述头部支撑机构相连；

所述颈部驱动机构设置在所述躯干部内，且所述颈部驱动机构与所述转轴相连；

所述头部驱动机构设置在所述躯干部内，且所述头部驱动机构与所述颈部活动机构相连。

2.根据权利要求1所述的口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，所述颈部活动机构包括第一凹槽板、连接板和第二凹槽板，其中，

所述第一凹槽板通过转动件与所述转轴前后可枢转相连；

所述连接板与所述第一凹槽板固定连接；

所述第二凹槽板设置在所述颈部内，且所述第二凹槽板与所述连接板远离所述第一凹槽板的一侧固定连接。

3.根据权利要求2所述的口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，所述头部支撑机构包括与所述头部形状相适配的支撑罩和活动板，其中，

所述支撑罩设置在所述头部内，且所述支撑罩与所述头部固定连接；

所述活动板与所述支撑罩固定连接，且所述活动板通过转动件与所述第二凹槽板横向可枢转相连。

4.根据权利要求3所述的口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，所述伸缩机构包括两组第一伸缩弹簧，两组所述第一伸缩弹簧分别设置在所述活动板的两侧，且每组所述第一伸缩弹簧的两端分别与所述活动板和所述第二凹槽板的槽壁固定连接。

5.根据权利要求1所述的口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，所述颈部驱动机构包括齿轮、直齿条和电动伸缩杆，其中，

所述齿轮套接在所述转轴上；

所述直齿条可滑动地设置在所述躯干部内，且所述直齿条与所述齿轮相啮合；

所述电动伸缩杆固定安装在所述躯干部内，且所述电动伸缩杆的活动端与所述直齿条固定连接。

6.根据权利要求2所述的口腔检查教学的头部仿真模型，其特征在于，所述头部驱动机构包括第二伸缩弹簧，所述第二伸缩弹簧设置在所述躯干部内，且所述第二伸缩弹簧设置在所述转轴远离所述头部的一侧；

所述第二伸缩弹簧的一端固定连接在所述第一凹槽板的顶部上，且所述第二伸缩弹簧的另一端与所述躯干部周向可滑动相连。