CN218685146U - 一种用于体育运动教学的拉伸装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于体育运动教学的拉伸装置，涉及体育教学技术领域，包括基座，以及固定安装于基座一侧的支架，基座顶部设有用于体育教学拉伸肌肉的活动拉伸机构，活动拉伸机构包括两个活动安装于基座顶部两端的活动踏板，支架顶部两端均设有拉环，活动踏板底部设有安装于基座内侧的传动组件，支架两端内侧均设有用于拉动拉环向上运动的拉动组件。本实用新型结构合理简单，操作便捷，有利于学生使用该拉伸装置进行全方位的肌肉拉伸，完全地满足了学生在运动前拉伸肌肉的需求，提升了拉伸装置的实用性，有效地避免了现有的拉伸装置实际的拉伸效果并不好，导致学生运动前拉伸肌肉的柔韧性不到位，使得运动时仍然存在安全隐患的问题。

Description

一种用于体育运动教学的拉伸装置

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，尤其涉及一种用于体育运动教学的拉伸装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行得有目的和有组织的教育过程。目前在体育运动教学之前，为了预防运动过程中出现受伤的情况，学生们会使用拉伸装置来进行肌肉的拉伸，但是现有的拉伸装置通常仅仅能为使用者提供简单的拉伸，实际的拉伸效果并不好，导致学生运动前拉伸肌肉的柔韧性不到位，使得运动时仍然存在安全隐患，实用性较差，难以满足运动前拉伸肌肉的需求。

实用新型内容

本实用新型目的是解决现有技术中存在仅仅能为使用者提供简单的拉伸，实际的拉伸效果并不好，导致学生运动前拉伸肌肉的柔韧性不到位的缺点，而提出的一种用于体育运动教学的拉伸装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于体育运动教学的拉伸装置，包括基座，以及固定安装于基座一侧的支架，所述基座顶部设有用于体育教学拉伸肌肉的活动拉伸机构；

所述活动拉伸机构包括两个活动安装于基座顶部两端的活动踏板，所述支架顶部两端均设有拉环，所述活动踏板底部设有安装于基座内侧的传动组件，所述支架两端内侧均设有用于拉动拉环向上运动的拉动组件。

优选的，所述传动组件包括固定安装于活动踏板底部的齿条，所述齿条贯穿基座一端且与基座滑动连接，所述齿条一端啮合连接有传动齿轮，所述传动齿轮底部固定有通过轴承与基座转动连接的旋转竖轴，所述旋转竖轴底部一侧设有通过轴承座与基座转动连接的旋转横轴，所述旋转横轴一端固定有锥齿轮二，所述锥齿轮二顶部一侧啮合连接有与旋转竖轴顶部轴心处固定的锥齿轮一，所述旋转横轴另一端固定有位于支架底部内侧的转盘。

优选的，所述拉动组件包括两个分别固定安装于两个拉环顶部的活动绳，所述活动绳顶部分别间隔设置有两个与支架通过轴承转动连接的定滑轮，所述活动绳缠绕在定滑轮上且与定滑轮滚动连接，所述活动绳底端与转盘固定连接。

优选的，所述活动踏板顶部固定有限位罩，所述限位罩一端设有与活动踏板固定的弧形挡板。

优选的，所述活动踏板底部一端两侧均设有缓冲块，所述缓冲块一侧固定有与基座固定的弹簧，所述弹簧底部设有与基座固定的固定横板，所述活动踏板底部另一端两侧均固定有与缓冲块相匹配的限位挡块。

优选的，所述基座顶部两侧均开设有条形滑槽，所述活动踏板两端均固定有条形滑槽滑动的方形块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置活动拉伸机构以便于学生进行全方位的肌肉拉伸，在体育运动教学之前，学生通过拉动拉环对上肢肌肉进行肌肉拉伸，通过双腿往复推动活动踏板对下肢进行肌肉拉伸，本实用新型结构合理简单，操作便捷，有利于学生使用该拉伸装置进行全方位的肌肉拉伸，完全地满足了学生在运动前拉伸肌肉的需求，提升了拉伸装置的实用性，有效地避免了现有的拉伸装置实际的拉伸效果并不好，导致学生运动前拉伸肌肉的柔韧性不到位，使得运动时仍然存在安全隐患的问题；

2、通过在活动踏板底部设置缓冲块和弹簧，当两个活动踏板分别向两端的方向运动时，活动踏板带动限位挡块运动，限位挡块运动至与缓冲块相接触，缓冲块挤压弹簧，弹簧产生弹性形变被压缩，弹簧为限位挡块提供一定缓冲的作用，减少两个活动踏板向两端运动时与基座的冲击力，同时为活动踏板提供限位作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的爆炸结构示意；

图3为本实用新型的侧面立体剖视图；

图4为本实用新型的局部结构示意图；

图5为图2的A部结构放大示意图；

图6为图3的B部结构放大示意图。

图中：1、基座；2、支架；3、活动拉伸机构；31、活动踏板；32、拉环；33、传动组件；331、齿条；332、传动齿轮；333、旋转竖轴；334、旋转横轴；335、锥齿轮二；336、转盘；337、锥齿轮一；34、拉动组件；341、活动绳；342、定滑轮；5、限位罩；6、缓冲块；7、弹簧；8、限位挡块；9、方形块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参照图1-6，一种用于体育运动教学的拉伸装置，包括基座1，以及固定安装于基座1一侧的支架2，支架2两端的内侧设置为空腔，基座1顶部设有用于体育教学拉伸肌肉的活动拉伸机构3，活动拉伸机构3包括两个活动安装于基座1顶部两端的活动踏板31，基座1顶部两侧均开设有条形滑槽，活动踏板31两端均固定有条形滑槽滑动的方形块9，活动踏板31顶部固定有限位罩5，限位罩5一端设有与活动踏板31固定的弧形挡板，学生的双脚分别放置在两个活动踏板31顶部的限位罩5和弧形挡板之间，支架2顶部两端均设有拉环32；

在体育运动教学之前，学生通过操作基座1顶部的活动拉伸机构3，便于其可以进行全方位的肌肉拉伸，以解决现有的拉伸装置实际的拉伸效果并不好，导致学生运动前拉伸肌肉的柔韧性不到位，使得运动时仍然存在安全隐患的问题；

活动踏板31底部设有安装于基座1内侧的传动组件33，传动组件33用于通过活动踏板31运动的动能传递至拉环32处，传动组件33包括固定安装于活动踏板31底部的齿条331，齿条331贯穿基座1一端且与基座1滑动连接，齿条331一端啮合连接有传动齿轮332，传动齿轮332底部固定有通过轴承与基座1转动连接的旋转竖轴333，旋转竖轴333底部一侧设有通过轴承座与基座1转动连接的旋转横轴334，旋转横轴334一端固定有锥齿轮二335，锥齿轮二335顶部一侧啮合连接有与旋转竖轴333顶部轴心处固定的锥齿轮一337，旋转横轴334另一端固定有位于支架2底部内侧的转盘336；

支架2两端内侧均设有用于拉动拉环32向上运动的拉动组件34，拉动组件34包括两个分别固定安装于两个拉环32顶部的活动绳341，活动绳341顶部分别间隔设置有两个与支架2通过轴承转动连接的定滑轮342，活动绳341缠绕在定滑轮342上且与定滑轮342滚动连接，活动绳341底端与转盘336固定连接，转盘336旋转时，将活动绳341缠绕在转盘336内轴上，活动绳341顶端的绳体缩短，使得活动绳341通过两个定滑轮342向上拉动拉环32。

本实施例中，在体育运动教学之前，为了预防肌肉拉伤，学生需要通过拉伸装置进行一定的拉伸运动，首先学生双脚分别站立在两个活动踏板31顶部的限位罩5和弧形挡板之间，接着学生双手分别抓握两个拉环32，接着学生双腿分别向两端张开，带动两个活动踏板31分别向基座1两端运动，活动踏板31带动方形块9在条形滑槽内侧滑动，同时两个活动踏板31分别带动两个齿条331向两端的方向运动，齿条331带动其一端的传动齿轮332发生旋转，传动齿轮332带动其底部的旋转竖轴333发生转动，旋转竖轴333带动与其同轴心的锥齿轮一337发生旋转，锥齿轮一337带动与其啮合连接的锥齿轮二335发生转动，锥齿轮二335带动其一侧的旋转横轴334开始旋转，旋转横轴334带动其另一端的转盘336发生转动，转盘336旋转时，将其顶部的活动绳341缠绕在转盘336内轴上，活动绳341顶端的绳体逐渐缩短，使得活动绳341通过两个定滑轮342向上拉动拉环32，拉环32拉动学生的手臂向上运动，通过双腿向两侧张开的同时带动两个手臂向上拉伸，以实现上肢的肌肉拉伸；

接着学生的双手分别同时向下拉动两个拉环32，拉环32带动活动绳341的一端向下运动，活动绳341通过两个定滑轮342带动其另一端的转盘336发生旋转，转盘336带动其端部的旋转横轴334发生转动，旋转横轴334带动其另一端的锥齿轮二335发生旋转，锥齿轮二335带动与其啮合连接的锥齿轮一337发生转动，锥齿轮一337带动其轴心处的旋转竖轴333发生旋转，旋转竖轴333带动其顶部的传动齿轮332发生转动，传动齿轮332带动齿条331向基座1中间运动，齿条331带动其顶部的活动踏板31运动，两个活动踏板31同时向基座1中间运动，两个活动踏板31分别带动学生的双腿向中间合并，实现下肢的肌肉拉伸，以此重复进行多次拉伸的操作，使得拉伸装置实际的拉伸效果有了显著改善，提升了学生运动前拉伸肌肉的柔韧性。

实施例二

参照图2-4，本实施例中，与实施例一基本相同，更优化的在于，活动踏板31底部一端两侧均设有缓冲块6，缓冲块6一侧固定有与基座1固定的弹簧7，弹簧7底部设有与基座1固定的固定横板，活动踏板31底部另一端两侧均固定有与缓冲块6相匹配的限位挡块8；

本实施例中，当两个活动踏板31分别向两端的方向运动时，活动踏板31带动其一侧两端的限位挡块8运动，限位挡块8运动至与缓冲块6相接触，同时限位挡块8推动缓冲块6在固定横板上运动，缓冲块6挤压弹簧7，弹簧7产生弹性形变而被压缩，弹簧7为限位挡块8提供一定缓冲的作用，从而减少两个活动踏板31向两端运动时与基座1的冲击力，延长了该拉伸装置的使用寿命。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种用于体育运动教学的拉伸装置，包括基座(1)，以及固定安装于基座(1)一侧的支架(2)，其特征在于，所述基座(1)顶部设有用于体育教学拉伸肌肉的活动拉伸机构(3)；

所述活动拉伸机构(3)包括两个活动安装于基座(1)顶部两端的活动踏板(31)，所述支架(2)顶部两端均设有拉环(32)，所述活动踏板(31)底部设有安装于基座(1)内侧的传动组件(33)，所述支架(2)两端内侧均设有用于拉动拉环(32)向上运动的拉动组件(34)。

2.根据权利要求1所述的一种用于体育运动教学的拉伸装置，其特征在于，所述传动组件(33)包括固定安装于活动踏板(31)底部的齿条(331)，所述齿条(331)贯穿基座(1)一端且与基座(1)滑动连接，所述齿条(331)一端啮合连接有传动齿轮(332)，所述传动齿轮(332)底部固定有通过轴承与基座(1)转动连接的旋转竖轴(333)，所述旋转竖轴(333)底部一侧设有通过轴承座与基座(1)转动连接的旋转横轴(334)，所述旋转横轴(334)一端固定有锥齿轮二(335)，所述锥齿轮二(335)顶部一侧啮合连接有与旋转竖轴(333)顶部轴心处固定的锥齿轮一(337)，所述旋转横轴(334)另一端固定有位于支架(2)底部内侧的转盘(336)。

3.根据权利要求2所述的一种用于体育运动教学的拉伸装置，其特征在于，所述拉动组件(34)包括两个分别固定安装于两个拉环(32)顶部的活动绳(341)，所述活动绳(341)顶部分别间隔设置有两个与支架(2)通过轴承转动连接的定滑轮(342)，所述活动绳(341)缠绕在定滑轮(342)上且与定滑轮(342)滚动连接，所述活动绳(341)底端与转盘(336)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于体育运动教学的拉伸装置，其特征在于，所述活动踏板(31)顶部固定有限位罩(5)，所述限位罩(5)一端设有与活动踏板(31)固定的弧形挡板。

5.根据权利要求1所述的一种用于体育运动教学的拉伸装置，其特征在于，所述活动踏板(31)底部一端两侧均设有缓冲块(6)，所述缓冲块(6)一侧固定有与基座(1)固定的弹簧(7)，所述弹簧(7)底部设有与基座(1)固定的固定横板，所述活动踏板(31)底部另一端两侧均固定有与缓冲块(6)相匹配的限位挡块(8)。

6.根据权利要求1所述的一种用于体育运动教学的拉伸装置，其特征在于，所述基座(1)顶部两侧均开设有条形滑槽，所述活动踏板(31)两端均固定有条形滑槽滑动的方形块(9)。

Images