CN221179803U - 一种设置有垫高挡板的书架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种设置有垫高挡板的书架，包括架体，所述架体的前端下侧设置有透明的防脚踢的挡板，且挡板的上端与架体铰接连接以便向上翻转呈脚凳或坐凳，挡板可以挡住架体最底下一层空格，翻转呈水平以后，可以用于垫在脚下，也可以当成坐凳，供读书者坐下读书，还包括设置在挡板两侧在翻转后进行支撑的支撑机构。支撑机构用于支撑翻转后的挡板。常状态，挡板挡在架体前端底部，这样底层的书籍不容易被碰触到，避免损坏，同时，透明的挡板保证书籍被正常检阅。需要拿高层书籍时，将挡板翻转打开，支撑板实现支撑，可以踩在挡板上，提高高度，方便个头不高的人拿取高层的书籍，更人性化。

Description

一种设置有垫高挡板的书架

技术领域

本实用新型涉及图书馆书架垫高和底部防踢领域，具体为一种设置有垫高挡板的书架。

背景技术

图书馆书架的高度一般为2-2.2m，顶层图书的高度大概在2米左右，对部分同学来说取还图书较为困难。此外书架底部的图书缺乏保护，取还图书的时候容易被踢到。现有的书架暂未解决这两个问题，比如公告号为CN209315219U的一种图书馆书架，如图1所示，无垫高功能，也不能实现底层的遮挡。因此，如何实现书架高层图书的方便取还，以及底层图书的有效保护，是该领域技术人员急需解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种设置有垫高挡板的书架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种设置有垫高挡板的书架，包括架体，所述架体的前端下侧设置有透明的防脚踢的挡板，且挡板的上端与架体铰接连接以便向上翻转呈脚凳或坐凳，挡板可以挡住架体最底下一层空格，翻转呈水平以后，可以用于垫在脚下，也可以当成坐凳，供读书者坐下读书，还包括设置在挡板两侧在翻转后进行支撑的支撑机构。支撑机构用于支撑翻转后的挡板。

优选的，所述挡板为钢化玻璃。透明度好，便于观察架体底层内的图书，同时强度高。

优选的，所述支撑机构包括转动连接在挡板左右两端的支撑板，且两个支撑板贴合在架体的左右两端。贴合在两端是便于收纳。

优选的，所述支撑板呈稳定的三角形。底部宽，上侧窄，稳定性好。

优选的，所述支撑板的底部向外弯折形成防止左右侧翻的支撑部。增强底部稳定性，支撑板不容易左右歪斜。

优选的，还包括设置在挡板上方便拉开的拉开机构。方便施力拉开。

优选的，所述拉开机构为设置在挡板上的把手。通过把手拉开，方便施力。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、正常状态，挡板挡在架体前端底部，这样底层的书籍不容易被碰触到，避免损坏，同时，透明的挡板保证书籍被正常检阅；

2、需要拿高层书籍时，将挡板翻转打开，支撑板实现支撑，可以踩在挡板上，提高高度，方便个头不高的人拿取高层的书籍，更人性化；

3、挡板还能被当成坐凳，在图书馆人多时，提供更多的座位，特别是对于学校，学生多，更适用。

附图说明

图1为现有技术的结构示意图；

图2为本实用新型的主视图

图3为本实用新型的主视图；

图4为本实用新型的轴侧图；

图5为本实用新型的支撑板与挡板的连接轴侧图。

图2-5中：1、架体；2、挡板；3、支撑板；4、支撑部；5、把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图2至5，本实用新型提供一种设置有垫高挡板的书架技术方案：一种设置有垫高挡板的书架，包括架体1，架体1的前端下侧设置有透明的防脚踢的挡板2，挡板2为钢化玻璃。透明度好，便于观察架体1底层内的图书，同时强度高。且挡板2的上端与架体1铰接连接以便向上翻转呈脚凳或坐凳，挡板2可以挡住架体1最底下一层空格，翻转呈水平以后，可以用于垫在脚下，也可以当成坐凳，供读书者坐下读书，还包括设置在挡板2两侧在翻转后进行支撑的支撑机构。支撑机构用于支撑翻转后的挡板2。

支撑机构包括转动连接在挡板2左右两端的支撑板3，且两个支撑板3贴合在架体1的左右两端。贴合在两端是便于收纳。支撑板3呈稳定的三角形。底部宽，上侧窄，稳定性好。支撑板3的底部向外弯折形成防止左右侧翻的支撑部4。增强底部稳定性，支撑板3不容易左右歪斜。

还包括设置在挡板2上方便拉开的拉开机构。方便施力拉开。拉开机构为设置在挡板2上的把手5。通过把手拉开，方便施力。

工作原理：正常状态，挡板2挡在架体1前端底部，这样底层的书籍不容易被碰触到，避免损坏，同时，透明的挡板2保证书籍被正常检阅。需要拿高层书籍时，将挡板2翻转打开，支撑板3实现支撑，可以踩在挡板2上，提高高度，方便个头不高的人拿取高层的书籍，更人性化。挡板2还能被当成坐凳，在图书馆人多时，提供更多的座位，特别是对于学校，学生多，更适用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种设置有垫高挡板的书架，包括架体(1)，其特征在于：所述架体(1)的前端下侧设置有透明的防脚踢的挡板(2)，且挡板(2)的上端与架体(1)铰接连接以便向上翻转呈脚凳或坐凳，还包括设置在挡板(2)两侧在翻转后进行支撑的支撑机构。

2.根据权利要求1所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：所述挡板(2)为钢化玻璃。

3.根据权利要求1所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：所述支撑机构包括转动连接在挡板(2)左右两端的支撑板(3)，且两个支撑板(3)贴合在架体(1)的左右两端。

4.根据权利要求3所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：所述支撑板(3)呈稳定的三角形。

5.根据权利要求4所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：所述支撑板(3)的底部向外弯折形成防止左右侧翻的支撑部(4)。

6.根据权利要求1所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：还包括设置在挡板(2)上方便拉开的拉开机构。

7.根据权利要求6所述的设置有垫高挡板的书架，其特征在于：所述拉开机构为设置在挡板(2)上的把手(5)。