CN220912117U - 一种培训教学用电磁枪后座力模拟器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,包括安装架、主轴、撞击块、用于带动所述撞击块进行正向移动的第一电磁铁、及用于带动所述撞击块进行反向移动的第二电磁铁;所述安装架上设置有安装槽;所述第一电磁铁与所述第二电磁铁分别固定设置在所述安装槽内的两端;所述主轴的两端分别与所述第一电磁铁和第二电磁铁固定连接;所述撞击块滑动设置在所述主轴上,且分别可与所述第一电磁铁和第二电磁铁磁性连接;所述安装架的两端分别设置有第一通电装置和第二通电装置;所述第一通电装置与所述第一电磁铁电连接;所述第二通电装置与所述第二电磁铁电连接;能模拟出在连续射击的情况下,所产生的后坐力能给使用者更好的使用体感。
Description
技术领域
本实用新型涉及电磁仿真枪后坐力模拟装置技术领域,更具体地说,它涉及一种培训教学用电磁枪后座力模拟器。
背景技术
在培训教学,如学生军训等场景中,往往会使用培训教学用电磁枪,为了模拟出更加真实的效果,往往会在电磁枪中装有后座力模拟器,来实现更加真实的场景效果;而在目前,市面上所使用的大多数模拟装置中,有些占用面积较大,重量较重,不利于使用者操作使用;有些在仿真枪械连发时,所产生的后坐力是恒定不变,不能真实还原使用效果;例如专利号为CN219284100U,其公开了一种模拟后坐力效果的电磁铁,利用电磁线圈带动推杆来模拟后坐力的效果,所产生的后坐力不变,因此,设计一种让使用者能获得更真实的体验感的后座力模拟器。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,以解决上述背景技术中现有的培训教学用电磁枪,在连续射击时所产生的后坐力是恒定不变,影响使用者的使用体感的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,包括:安装架、主轴、撞击块、用于带动所述撞击块进行正向移动的第一电磁铁、及用于带动所述撞击块进行反向移动的第二电磁铁;所述安装架上设置有安装槽;所述第一电磁铁与所述第二电磁铁分别固定设置在所述安装槽内的两端;所述主轴的两端分别与所述第一电磁铁和第二电磁铁固定连接;所述撞击块滑动设置在所述主轴上,且分别可与所述第一电磁铁和第二电磁铁磁性连接;所述安装架的两端分别设置有第一通电装置和第二通电装置;所述第一通电装置与所述第一电磁铁电连接;所述第二通电装置与所述第二电磁铁电连接。
可选的,所述安装架包括:第一安装件、及第二安装件;所述第一安装件与所述第二安装件可拆卸连接,以形成所述安装槽;所述第一安装件上设置有第一固定件和第二固定件、且均位于所述安装槽内;所述第一固定件与所述第一电磁铁固定连接;所述第二固定件与所述第二电磁铁固定连接;所述第一通电装置和所述第二通电装置分别设置在所述第二安装件的两端。
可选的,所述第二安装件的两侧分别设置有至少一限位板。
可选的,所述撞击块的一端设置有第一缓冲垫;所述撞击块的另一端设置有第二缓冲垫。
可选的,所述第一缓冲垫上连接有第一复位弹簧;所述第一复位弹簧位于所述撞击块与所述第一电磁铁之间。
可选的,所述第二缓冲垫上连接有第二复位弹簧;所述第二复位弹簧位于所述撞击块与所述第二电磁铁之间。
可选的,所述第一通电装置包括第一通电线及第一电源口;所述第一通电线的一端与所述第一电磁铁电连接;所述第一通电线的另一端与所述第一电源口固定连接。
可选的,所述第二通电装置包括第二通电线及第二电源口;所述第二通电线的一端与所述第二电磁铁电连接;所述第二通电线的另一端与所述第二电源口固定连接。
综上所述,本实用新型具有以下有益效果:
1.本实用新型设计的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其占用体积较小,重量较轻,在安装到培训教学用电磁枪中,不会导致其整体重量偏重,使用操作起来较为麻烦的问题。
2.本实用新型的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,采用的双向电磁铁的设计,可以更好的模拟出在持续射击时的后座力效果,更好的给使用者真实的使用体感。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构图;
图2是本实用新型的第一电磁铁的具体结构示意图;
图3是本实用新型的第二电磁铁的具体结构示意图;
图中:1、安装架;11、第一安装件;12、第二安装件;13、第一固定件;14、第二固定件;2、主轴;3、撞击块;31、第一缓冲垫;32、第二缓冲垫;33、第一复位弹簧;34、第二复位弹簧;4、第一电磁铁;5、第二电磁铁;6、第一通电装置;7、第二通电装置。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。附图中给出了本实用新型的若干实施例。但是,本实用新型可以以许多不同的形式来实现,并不限于本文所描述的实施例。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”、“上”、“下”以及类似的表述只是为了说明的目的,而不是指示或暗示所指装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
下面结合附图和实施例,对本实用新型进行详细描述。
本实用新型提供了一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,如图1所示,一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,包括:安装架1、主轴2、撞击块3、用于带动所述撞击块3进行正向移动的第一电磁铁4、及用于带动所述撞击块3进行反向移动的第二电磁铁5;所述安装架1上设置有安装槽;所述第一电磁铁4与所述第二电磁铁5分别固定设置在所述安装槽内的两端;所述主轴2的两端分别与所述第一电磁铁4和第二电磁铁5固定连接;所述撞击块3滑动设置在所述主轴2上,且分别可与所述第一电磁铁4和第二电磁铁5磁性连接;所述安装架1的两端分别设置有第一通电装置6和第二通电装置7;所述第一通电装置6与所述第一电磁铁4电连接;所述第二通电装置7与所述第二电磁铁5电连接。
具体的,通过主轴2上设置的第一电磁铁4和第二电磁铁5带动撞击块3进行正向移动或者反向移动,来实现随着射击时间增加不断增加后坐力的效果,实现更加真实的枪械模拟效果。
进一步地,所述安装架1包括:第一安装件11、及第二安装件12;所述第一安装件11与所述第二安装件12可拆卸连接,以形成所述安装槽;所述第一安装件11上设置有第一固定件13和第二固定件14、且均位于所述安装槽内;所述第一固定件13与所述第一电磁铁4固定连接;所述第二固定件14与所述第二电磁铁5固定连接;所述第一通电装置6和所述第二通电装置7分别设置在所述第二安装件12的两端。
进一步地,所述第二安装件12的两侧分别设置有至少一限位板。
具体的,请参照说明书附图1,在第二安装件12上设置限位板,用于限位固定安装槽内的第一电磁铁4、第二电磁铁5及主轴2不会因为震动而导致发生位置偏移,影响装置的正常使用。
进一步地,所述撞击块3的一端设置有第一缓冲垫31;所述撞击块3的另一端设置有第二缓冲垫32。
具体的,撞击块3的两端设置安装有缓冲垫,在撞击块3撞击到第一固定件13或第二固定件14时,可以减缓冲击力,增加材料的使用寿命。
进一步地,所述第一缓冲垫31上连接有第一复位弹簧33;所述第一复位弹簧33位于所述撞击块3与所述第一电磁铁4之间。
进一步地,所述第二缓冲垫32上连接有第二复位弹簧34;所述第二复位弹簧34位于所述撞击块3与所述第二电磁铁5之间。
具体的,在模拟器未开始使用时,第一复位弹簧33和第二复位弹簧34将撞击块3稳定在主轴2上,不会因为震动或者晃动导致撞击块3的位置发生偏移,影响使用。
进一步地,所述第一通电装置6包括第一通电线及第一电源口;所述第一通电线的一端与所述第一电磁铁4电连接;所述第一通电线的另一端与所述第一电源口固定连接。
进一步地,所述第二通电装置7包括第二通电线及第二电源口;所述第二通电线的一端与所述第二电磁铁5电连接;所述第二通电线的另一端与所述第二电源口固定连接。
可选的,在第一通电装置6和第二通电装置7处加装控制模块,可以调整对第一电磁铁4和第二电磁铁5的供电的电压大小,以实现模拟出不同枪械的后坐力的效果。
在具体实施过程中,在使用时,撞击块3一开始处于水平静止状态,此时通过第一复位弹簧33及第二复位弹簧34将撞击块3保持静止状态,防止因为安装架1的移动导致撞击块3的移动;在开始模拟射击时,第一通电装置6开始给第一电磁铁4供电,第一电磁铁4产生吸引撞击块3的磁力,使撞击块3产生正向移动,直至撞击到第一固定件13上完成一次模拟后坐力;当撞击块3完成撞击后,此时第一通电装置6停止供电,第二通电装置7给第二电磁铁5开始供电,第二电磁铁5开始产生磁力吸引撞击块3进行反向移动,当移动的一定距离后,第二通电装置7停止供电,第一通电装置6恢复供电,撞击块3再一次正向移动,直至再一次撞击到第一固定件13,产生第二次后坐力的模拟效果,如此循环达到连续射击时所产生的后坐力;本实用新型所产生的后坐力是更加真实的,能给使用者更好的使用体感。
本实用新型的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,可以模拟出更加真实的效果,且装置小巧轻便,安装到培训教学用电磁枪时,不会过度增加电磁枪的重量,更方便使用者使用,给予使用者更加好的使用体感。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于,包括:安装架、主轴、撞击块、用于带动所述撞击块进行正向移动的第一电磁铁、及用于带动所述撞击块进行反向移动的第二电磁铁;所述安装架上设置有安装槽;所述第一电磁铁与所述第二电磁铁分别固定设置在所述安装槽内的两端;所述主轴的两端分别与所述第一电磁铁和第二电磁铁固定连接;所述撞击块滑动设置在所述主轴上,且分别可与所述第一电磁铁和第二电磁铁磁性连接;所述安装架的两端分别设置有第一通电装置和第二通电装置;所述第一通电装置与所述第一电磁铁电连接;所述第二通电装置与所述第二电磁铁电连接。
2.根据权利要求1中所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于:所述安装架包括:第一安装件、及第二安装件;所述第一安装件与所述第二安装件可拆卸连接,以形成所述安装槽;所述第一安装件上设置有第一固定件和第二固定件、且均位于所述安装槽内;所述第一固定件与所述第一电磁铁固定连接;所述第二固定件与所述第二电磁铁固定连接;所述第一通电装置和所述第二通电装置分别设置在所述第二安装件的两端。
3.根据权利要求2中所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于:所述第二安装件的两侧分别设置有至少一限位板。
4.根据权利要求1所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于,所述撞击块的一端设置有第一缓冲垫;所述撞击块的另一端设置有第二缓冲垫。
5.根据权利要求4所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于:所述第一缓冲垫上连接有第一复位弹簧;所述第一复位弹簧位于所述撞击块与所述第一电磁铁之间。
6.根据权利要求4所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于;所述第二缓冲垫上连接有第二复位弹簧;所述第二复位弹簧位于所述撞击块与所述第二电磁铁之间。
7.根据权利要求1所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于,所述第一通电装置包括第一通电线及第一电源口;所述第一通电线的一端与所述第一电磁铁电连接;所述第一通电线的另一端与所述第一电源口固定连接。
8.根据权利要求1所述的一种培训教学用电磁枪后座力模拟器,其特征在于,所述第二通电装置包括第二通电线及第二电源口;所述第二通电线的一端与所述第二电磁铁电连接;所述第二通电线的另一端与所述第二电源口固定连接。
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