CN220859518U - 一种具有隐形坐姿矫正功能的校服 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，包括校服本体，所述校服本体的内侧可拆卸设置有背带，所述背带的内部缝制有矫正龙骨，所述背带的内部缝制分布在矫正龙骨两侧的两个矫正副骨，所述背带一侧的底部缝制有位于矫正龙骨和矫正副骨下方的抵块，本实用新型采用由背带、矫正龙骨、矫正副骨、抵块、扣带一、扣带二、扣带三等结构组成的矫正机构，并且该矫正机构设置与校服的内部，穿戴时也是穿戴在校服的内侧，如此用户穿上校服后，该矫正机构会贴合在用户的背部，在矫正龙骨、矫正副骨和抵块的支撑下矫正用户驼背的姿势，从而端正用户的学习姿势，提升用户体型的美感。

Description

一种具有隐形坐姿矫正功能的校服

技术领域

本实用新型涉及校服技术领域，特别是一种具有隐形坐姿矫正功能的校服。

背景技术

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着，在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志，传统的校服功能是很单一的，只能够起到御寒以及展现学生精神抖擞、活力飞扬的精神面貌的作用，在用户端坐学习的时候容易出现弓背，驼背等不良的坐姿，长此以往容易对用户的脊椎造成伤害，而且传统的校服难以起到矫正的作用。

针对上述问题，本实用新型进行改进。

发明内容

本实用新型提出一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，解决了现有技术中使用过程中存在的上述问题。

本实用新型的技术方案是这样实现的：一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，包括校服本体，所述校服本体的内侧可拆卸设置有背带，所述背带的内部缝制有矫正龙骨，所述背带的内部缝制分布在矫正龙骨两侧的两个矫正副骨，所述背带一侧的底部缝制有位于矫正龙骨和矫正副骨下方的抵块，所述背带两侧的底部均一体成型连接有扣带一，所述背带两侧的顶部均一体成型连接有扣带二，所述背带两侧的底部均缝制有扣带三。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述背带的一侧开设有若干的透气孔，若干个透气孔规整且均匀的分布在背带的表面。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述背带远离抵块的一侧竖直缝制有连接条，所述连接条的一侧开设有多个纽扣孔，所述纽扣孔的内部扣接有纽扣，所述纽扣缝制在校服本体的内部。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述校服本体的顶部缝制有衣领，所述衣领的表面设置有折痕。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述校服本体的两侧均设置有衣袖，所述衣袖朝向校服本体的一端缝制有拉链，所述衣袖通过拉链可拆卸连接在校服本体上。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述校服本体前侧底部的两端均设置有口袋，两个口袋均朝向外侧倾斜三十度设置。

本实用新型如上所述的用于具有隐形坐姿矫正功能的校服，进一步：所述校服本体的底部设置有衣摆，所述衣摆的内部缝制有收紧带。

综上所述，本实用新型的有益效果在于：

1、本实用新型采用由背带、矫正龙骨、矫正副骨、抵块、扣带一、扣带二、扣带三等结构组成的矫正机构，并且该矫正机构设置与校服的内部，穿戴时也是穿戴在校服的内侧，如此用户穿上校服后，该矫正机构会贴合在用户的背部，在矫正龙骨、矫正副骨和抵块的支撑下矫正用户驼背的姿势，从而端正用户的学习姿势，提升用户体型的美感。

2、本实用新型通过透气孔的设置，若干的透气孔均匀且规整的分布在背带上，穿戴时若干的透气孔可以散发热量，如此用户在穿戴时可以起到透气的作用，为用户提供更加舒适的穿戴体验。

3、本实用新型通过连接条、纽扣孔和纽扣的设置，连接条缝制在背带上，多个纽扣缝制在校服本体的内部，并且纽扣孔与纽扣是匹配的，使用时用户将纽扣扣进纽扣孔内即可完成背带的安装，将多个纽扣从连接条拆解下来，便可以完成背带的拆卸，从而满足用户的使用需求，为用户的使用提供便捷。

4、本实用新型通过衣领的设置，衣领上设置了折痕，因此当用户使用时，衣领可以完全立起来形成立领，也可以折叠下去形成低领，为用户的使用提供更多的选择，为用户的使用提供便捷。

5、本实用新型通过衣袖和拉链的设置，拉链的两侧分别缝制在衣袖和校服本体上的袖口处，如此当拉链打开时，衣袖便能够从校服本体上拆下，从长袖服装变成短袖服装，从而满足用户更多的使用需求，为用户的使用提供便捷。

6、本实用新型通过口袋的设置，口袋设置在校服本体的正面，也就是校服的正面，用于放置物品，而且口袋是呈三十度倾斜设置的，该角度刚好配合了用户的使用习惯，用户可以更加容易的将手插入到口袋内，为用户的使用提供便捷。

7、本实用新型通过衣摆的设置，衣摆的内部缝制了收紧带，或者是皮筋，如此衣摆便可以将校服本体的下摆收紧，使得校服更加的贴合人体，提高用户的穿衣体验感，也可以提高校服的美观性。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为校服本体的平面展开结构示意图；

图3为本实用新型的局部立体结构示意图；

图4为连接条的立体结构连接示意图。

图中：1、校服本体，2、背带，3、矫正龙骨，4、矫正副骨，5、抵块，6、扣带一，7、扣带二，8、扣带三，9、透气孔，10、连接条，11、纽扣孔，12、纽扣，13、衣领，14、衣袖，15、拉链，16、口袋，17、衣摆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图1-4，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，包括校服本体1，所述校服本体1的内侧可拆卸设置有背带2，所述背带2的内部缝制有矫正龙骨3，所述背带2的内部缝制分布在矫正龙骨3两侧的两个矫正副骨4，所述背带2一侧的底部缝制有位于矫正龙骨3和矫正副骨4下方的抵块5，所述背带2两侧的底部均一体成型连接有扣带一6，所述背带2两侧的顶部均一体成型连接有扣带二7，所述背带2两侧的底部均缝制有扣带三8。

具体使用过程如下：首先，该校服是由校服本体1以及由背带2、矫正龙骨3、矫正副骨4、抵块5、扣带一6、扣带二7、扣带三8等结构组成的矫正机构组成的，下面就以矫正机构进行说明，该矫正机构是可以灵活的从校服本体1上拆卸下来的，具体的就是，用户将纽扣12从纽扣孔11内解出，如此整个矫正机构便可以从校服本体1上拆卸下来，如此校服本体1和矫正机构便可以分开使用，也就是说校服本体1可以单独穿戴，矫正机构也可以单独穿戴，能够满足用户更多的使用需求，为用户的使用提供便捷，组合使用时，用户的将纽扣12扣接到纽扣孔11内，如此矫正机构便安装到校服本体1内了，穿戴时，将整个矫正机构放置于用户的背部，然后穿戴好校服本体1，需要注意的是，这时校服本体1正面的拉链暂时不要拉起，要先将两个扣带一6的端部相互扣接在一起，因为两个扣带一6的端部均设置了魔术扣，穿戴的时候，两个扣带一6相互重叠扣接在一起，因为两个扣带二7的端部也设置了魔术扣，因此穿戴时两个扣带二7的端部分别扣接在两个扣带一6上，这时整个矫正机构便基本穿戴好了，最后再将两个扣带三8也通过魔术扣扣接到两个扣带一6上进行最后的收紧固定即可，然后用户便可以将校服本体1正面的拉链拉起，至此校服穿戴完毕，需要说明的是，穿戴时，扣带一6、扣带二7和扣带三8都要拉近，使得整个矫正机构紧紧的贴合身体，但是要避免对身体造成不适感，其中，两个扣带二7要从背后经过腋下伸到用户的前方，然后扣接在扣带一6上，如此两个扣带二7能够从背后施加一个由后至前的拉力，限制双肩前倾，从而起到矫正的作用，同时矫正龙骨3、矫正副骨4和抵块5从用户背部的多个位置提供支撑，使得整个背部有一个支撑力，如此用户的腰背便会被拉直，使得用户在学习时端正坐姿，避免出现驼背的情况，保证用户的身体健康，也提升了用户体型的美感，其中连接条10缝制在背带2上，多个纽扣12缝制在校服本体1的内部，并且纽扣孔11与纽扣12是匹配的，使用时用户将纽扣12扣进纽扣孔11内即可完成背带2的安装，将多个纽扣12从连接条10拆解下来，便可以完成背带2的拆卸，从而满足用户的使用需求，为用户的使用提供便捷，若干的透气孔9均匀且规整的分布在背带2上，穿戴时若干的透气孔9可以散发热量，如此用户在穿戴时可以起到透气的作用，为用户提供更加舒适的穿戴体验。

所以采用由背带2、矫正龙骨3、矫正副骨4、抵块5、扣带一6、扣带二7、扣带三8等结构组成的矫正机构，并且该矫正机构设置与校服的内部，穿戴时也是穿戴在校服的内侧，如此用户穿上校服后，该矫正机构会贴合在用户的背部，在矫正龙骨3、矫正副骨4和抵块5的支撑下矫正用户驼背的姿势，从而端正用户的学习姿势，提升用户体型的美感。

所述背带2的一侧开设有若干的透气孔9，若干个透气孔9规整且均匀的分布在背带2的表面。

具体的，透气孔9的设置，若干的透气孔9均匀且规整的分布在背带2上，穿戴时若干的透气孔9可以散发热量，如此用户在穿戴时可以起到透气的作用，为用户提供更加舒适的穿戴体验。

所述背带2远离抵块5的一侧竖直缝制有连接条10，所述连接条10的一侧开设有多个纽扣孔11，所述纽扣孔11的内部扣接有纽扣12，所述纽扣12缝制在校服本体1的内部。

具体的，连接条10、纽扣孔11和纽扣12的设置，连接条10缝制在背带2上，多个纽扣12缝制在校服本体1的内部，并且纽扣孔11与纽扣12是匹配的，使用时用户将纽扣12扣进纽扣孔11内即可完成背带2的安装，将多个纽扣12从连接条10拆解下来，便可以完成背带2的拆卸，从而满足用户的使用需求，为用户的使用提供便捷。

所述校服本体1的顶部缝制有衣领13，所述衣领13的表面设置有折痕。

具体的，衣领13的设置，衣领13上设置了折痕，因此当用户使用时，衣领13可以完全立起来形成立领，也可以折叠下去形成低领，为用户的使用提供更多的选择，为用户的使用提供便捷。

所述校服本体1的两侧均设置有衣袖14，所述衣袖14朝向校服本体1的一端缝制有拉链15，所述衣袖14通过拉链15可拆卸连接在校服本体1上。

具体的，衣袖14和拉链15的设置，拉链15的两侧分别缝制在衣袖14和校服本体1上的袖口处，如此当拉链15打开时，衣袖14便能够从校服本体1上拆下，从长袖服装变成短袖服装，从而满足用户更多的使用需求，为用户的使用提供便捷。

所述校服本体1前侧底部的两端均设置有口袋16，两个口袋16均朝向外侧倾斜三十度设置。

具体的，口袋16的设置，口袋16设置在校服本体1的正面，也就是校服的正面，用于放置物品，而且口袋16是呈三十度倾斜设置的，该角度刚好配合了用户的使用习惯，用户可以更加容易的将手插入到口袋16内，为用户的使用提供便捷。

所述校服本体1的底部设置有衣摆17，所述衣摆17的内部缝制有收紧带。具体的，衣摆17的设置，衣摆17的内部缝制了收紧带，或者是皮筋，如此衣摆17便可以将校服本体1的下摆收紧，使得校服更加的贴合人体，提高用户的穿衣体验感，也可以提高校服的美观性。

需要说明的是，本实用新型中各硬件要实现的功能已有大量成熟技术做支撑，属于现有技术，本实用新型的实质在于针对特定应用场合，对现有硬件及其连接方式进行优化组合，以满足在特定应用场合的适应需求，解决背景技术中提出的问题(不涉及硬件内部软件的改进)。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，包括校服本体(1)，其特征在于：所述校服本体(1)的内侧可拆卸设置有背带(2)，所述背带(2)的内部缝制有矫正龙骨(3)，所述背带(2)的内部缝制分布在矫正龙骨(3)两侧的两个矫正副骨(4)，所述背带(2)一侧的底部缝制有位于矫正龙骨(3)和矫正副骨(4)下方的抵块(5)，所述背带(2)两侧的底部均一体成型连接有扣带一(6)，所述背带(2)两侧的顶部均一体成型连接有扣带二(7)，所述背带(2)两侧的底部均缝制有扣带三(8)。

2.根据权利要求1所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述背带(2)的一侧开设有若干的透气孔(9)，若干个透气孔(9)规整且均匀的分布在背带(2)的表面。

3.根据权利要求2所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述背带(2)远离抵块(5)的一侧竖直缝制有连接条(10)，所述连接条(10)的一侧开设有多个纽扣孔(11)，所述纽扣孔(11)的内部扣接有纽扣(12)，所述纽扣(12)缝制在校服本体(1)的内部。

4.根据权利要求3所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述校服本体(1)的顶部缝制有衣领(13)，所述衣领(13)的表面设置有折痕。

5.根据权利要求4所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述校服本体(1)的两侧均设置有衣袖(14)，所述衣袖(14)朝向校服本体(1)的一端缝制有拉链(15)，所述衣袖(14)通过拉链(15)可拆卸连接在校服本体(1)上。

6.根据权利要求5所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述校服本体(1)前侧底部的两端均设置有口袋(16)，两个口袋(16)均朝向外侧倾斜三十度设置。

7.根据权利要求6所述的一种具有隐形坐姿矫正功能的校服，其特征在于：所述校服本体(1)的底部设置有衣摆(17)，所述衣摆(17)的内部缝制有收紧带。