CN220820913U - 一种新生儿人工通气教学模型 - Google Patents

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刘川峡
熊蕾
杨娟
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Chongqing Maternal And Child Health Hospital Chongqing Obstetrics And Gynecology Hospital Chongqing Institute Of Genetics And Reproduction
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Abstract

本实用新型公开了一种新生儿人工通气教学模型,头部模型上模拟人体设有口鼻部,在头部模型的连接断面上设有气道管和食道管,在头部模型的内部设有将口鼻部与气道管连通的模拟气道,在模拟气道下方设有将口鼻部与食道管连通的模拟食道,躯体模型内部模拟人体设有胸腔部,胸腔部内设有肺部气囊和胃部气囊,气道管的另一端与肺部气囊连接,食道管的另一端与胃部气囊连接,肺部气囊连接有压力传感器;压力传感器的信号输出端与控制器的压力信号接收端相连,控制器的报警控制端与报警器相连,控制器的显示数据端与显示器相连。本实用新型提供新生儿人工通气教学模型,能满足学员在培训过程中进行实际操作演练及考核的需要。

Description

一种新生儿人工通气教学模型
技术领域
本实用新型涉及医学模型技术领域,特别涉及一种新生儿人工通气教学模型。
背景技术
胎儿娩出母体后,自脐带结扎开始直到生后第二十八天,这一阶段称新生儿期。新生儿身体发育还不全,许多功能尚不完善,尤其是早产新生儿或患病新生儿,身体非常脆弱,生理调节功能不成熟,对外界环境的适应能力差。为了确保新生儿呼吸舒畅,或满足治疗的需要,往往需要给这些脆弱的小生命进行各项护理及急救操作。对于婴儿的操作,不同于成年人。首先各器官的结构、大小,有一定的差别;其次婴儿经常哭闹、舞动四肢,不会主动配合操作。因此再给新生儿进行各项操作时,要求准确、迅速。医学生在实习阶段,进入临床医院儿科,能亲自动手实习的机会很少,这就迫切需要符合新生儿结构的模型,帮助他们进行训练,以提高其操作水平。现在医学院校所用的新生儿教学模型,多是一个外形完整的新生儿模型,其功能简单,训练精度不高,因此现有的新生儿教学模型很难满足实际的教学需求。
如专利号为CN201821416415.7公开的一种新生儿早期基本保健培训用新生儿模型,通过在面部进行复苏气囊正压人工通气操作时,只可以看到胸廓起伏,无法判断打入的潮气量多少,潮气量过多一方面会造成心肺损伤,另一方便会导致食道开口,将气体吹入胃内,引起肠胃胀气;而且,包括该方案在内的现有新生儿教学模型多只能作为教学用,满足不了考核用的需要。
实用新型内容
针对上述背景技术中存在的问题,本实用新型旨在提供一种新生儿人工通气教学模型,不仅能模拟胸廓起伏,还能观察潮气量的数值,潮气量过大能自动报警。
为了实现上述目的,本实用新型提出了一种新生儿人工通气教学模型,包括头部模型和躯体模型,所述头部模型连接在躯体模型上,所述头部模型和躯体模型采用透明材料制成,头部模型上模拟人体设有口鼻部,所述口鼻部包括相互连通的口腔部和鼻腔部,在头部模型的连接断面上设有气道管和食道管,在头部模型的内部设有将口鼻部与气道管连通的模拟气道,在模拟气道下方设有将口鼻部与食道管连通的模拟食道,所述躯体模型内部模拟人体设有胸腔部,所述胸腔部内设有肺部气囊和胃部气囊,所述气道管的另一端通入躯体模型内部与肺部气囊连接,所述食道管的另一端通入躯体模型内部与胃部气囊连接,所述肺部气囊连接有压力传感器;所述新生儿人工通气教学模型还包括控制器、显示器和报警器,所述压力传感器的信号输出端与控制器的压力信号接收端相连,所述控制器的报警控制端与报警器相连,控制器的显示数据端与显示器相连。
上述方案中:所述口腔部包括上颚、下颚和舌头,所述上颚和下颚分开,所述舌头置于上颚与下颚之间,舌头的内端固定连接,其外端为自由端,舌头由硅胶材料制成。硅胶是一种柔软、有弹性的材料,在硬度和弹性上接近人体,在进行气管插管操作时,方便将舌头挤到一侧,方便气管插入。
上述方案中:所述头部模型和躯体模型采用透明塑料或透明硅胶制成。
上述方案中:所述躯体模型包括模拟胸外壁,所述模拟胸外壁采用透明弹性材料制成,所述肺部气囊和胃部气囊位于模拟胸外壁下方。在对新生儿打气过程中,肺部气囊和胃部气囊能模拟人体肺部和胃部起伏,由于模拟胸外壁采用透明弹性材料制成,肺部气囊和胃部气囊起伏过程中能顶动模拟胸外壁,从而能在躯体模型表面观察到胸廓起伏。
本实用新型的有益效果是:本实用新型模拟了新生儿的身体,包括头部模型和躯体模型,在头部模型中设有口鼻部、模拟气道和模拟食道,在躯体模型中设有胸腔部、肺部气囊和胃部气囊,上述设置使得本实用新型提供的新生儿教学模型能进行人工通气项目的训练及考核;进行人工通气项目的训练及考核时,在对新生儿打气过程中,肺部气囊和胃部气囊能模拟人体肺部和胃部起伏,由于肺部气囊连接有压力传感器,压力传感器会记录肺部气囊的压力,并实时将数据发送到至控制器,控制器再将压力大小转换为潮气量发送至显示器,且控制器会将潮气量数据反馈至报警器,若潮气量过大,报警器会报警,报警则表示人工通气打入的气体过多;综上所述,本实用新型提供的新生儿人工通气教学模型,结合临床需求,能满足学员在培训过程中进行实际操作演练及考核的需要,提升医务人员的实际操作技能。
附图说明
图1是本实用新型的局部结构示意图。(胸部剖视)
图2是图1的外部结构示意图。
图3是头部模型的结构示意图。
图4是人体模型与控制器、显示器和报警器相连的示意图。
具体实施方式
如图1—4所示,一种新生儿人工通气教学模型,主要由头部模型1、躯体模型2、控制器12、显示器13和报警器14组成。
头部模型1连接在躯体模型2上,分别模拟人体头部和躯体,组成人体模型。头部模型1和躯体模型2采用透明材料制成,具体可采用透明塑料或透明硅胶制成。头部模型1上模拟人体设有口鼻部3,口鼻部3包括相互连通的口腔部和鼻腔部,口腔部包括上颚、下颚和舌头15,上颚和下颚分开,舌头15置于上颚与下颚之间,舌头15的内端固定连接,其外端为自由端,舌头15由硅胶材料制成。硅胶是一种柔软、有弹性的材料,在硬度和弹性上接近人体,在进行气管插管操作时,方便将舌头挤到一侧,方便气管插入。
在头部模型1的连接断面上设有气道管4和食道管5,在头部模型1的内部设有将口鼻部3与气道管4连通的模拟气道6,在模拟气道6下方设有将口鼻部3与食道管5连通的模拟食道7,躯体模型2内部模拟人体设有胸腔部8,胸腔部8内设有肺部气囊9和胃部气囊10,气道管4的另一端通入躯体模型2内部与肺部气囊9连接,食道管5的另一端通入躯体模型2内部与胃部气囊10连接,肺部气囊9连接有压力传感器11。
肺部气囊9包括左肺部气囊和右肺部气囊,气道管4远离头部模型的一端分支为左支气管和右支气管(分支处距离声门距离约3cm,声门处设有柔软、有弹性的会厌软骨谷结构,右支气管较左支气管粗、大),其中左支气管与左肺部气囊相连,右支气管与右肺部气囊相连,有利于更形象地模拟人体肺部。
躯体模型2包括模拟胸外壁16,模拟胸外壁16采用透明弹性材料制成,肺部气囊9和胃部气囊10位于模拟胸外壁16下方。在对新生儿打气过程中,肺部气囊9和胃部气囊10能模拟人体肺部和胃部起伏,由于模拟胸外壁16采用透明弹性材料制成,肺部气囊9和胃部气囊10起伏过程中能顶动模拟胸外壁16,从而能在躯体模型2表面观察到胸廓起伏。
压力传感器11的信号输出端与控制器12的压力信号接收端相连,控制器14的报警控制端与报警器14相连,控制器12的显示数据端与显示器13相连。
本实用新型模拟了新生儿的身体,能进行人工通气项目的训练及考核。进行人工通气项目的训练及考核时,在对新生儿打气过程中,肺部气囊9和胃部气囊10能模拟人体肺部和胃部起伏,由于肺部气囊9连接有压力传感器11,压力传感器11会记录肺部气囊9的压力,并实时将数据发送到至控制器12,控制器12再将压力大小转换为潮气量发送至显示器13,且控制器12会将潮气量数据反馈至报警器14,若潮气量过大,报警器14会报警,报警则表示人工通气打入的气体过多。

Claims (4)

1.一种新生儿人工通气教学模型,包括头部模型(1)和躯体模型(2),所述头部模型(1)连接在躯体模型(2)上,其特征在于:所述头部模型(1)和躯体模型(2)均采用透明材料制成,头部模型(1)上模拟人体设有口鼻部(3),所述口鼻部(3)包括相互连通的口腔部和鼻腔部,在头部模型(1)的连接断面上设有气道管(4)和食道管(5),在头部模型(1)的内部设有将口鼻部(3)与气道管(4)连通的模拟气道(6),在模拟气道(6)下方设有将口鼻部(3)与食道管(5)连通的模拟食道(7),所述躯体模型(2)内部模拟人体设有胸腔部(8),所述胸腔部(8)内设有肺部气囊(9)和胃部气囊(10),所述气道管(4)的另一端通入躯体模型(2)内部与肺部气囊(9)连接,所述食道管(5)的另一端通入躯体模型(2)内部与胃部气囊(10)连接,所述肺部气囊(9)连接有压力传感器(11);所述新生儿人工通气教学模型还包括控制器(12)、显示器(13)和报警器(14),所述压力传感器(11)的信号输出端与控制器(12)的压力信号接收端相连,所述控制器(12)的报警控制端与报警器(14)相连,所述控制器(12)的显示数据端与显示器(13)相连。
2.根据权利要求1所述的新生儿人工通气教学模型,其特征在于:所述口腔部包括上颚、下颚和舌头(15),所述上颚和下颚分开,所述舌头(15)置于上颚与下颚之间,舌头(15)的内端固定连接,其外端为自由端,舌头(15)由硅胶材料制成。
3.根据权利要求1所述的新生儿人工通气教学模型,其特征在于:所述头部模型(1)和躯体模型(2)采用透明塑料或透明硅胶制成。
4.根据权利要求1所述的新生儿人工通气教学模型,其特征在于:所述躯体模型(2)包括模拟胸外壁(16),所述模拟胸外壁(16)采用透明弹性材料制成,所述肺部气囊(9)和胃部气囊(10)位于模拟胸外壁(16)下方。
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