CN220608055U - 一种练习筷 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种练习筷，包括固定块和两根筷子脚，所述固定块的背面装设有两个内部中空的套筒，一根筷子脚对应一个套筒，筷子脚上设有沿轴向延伸的螺旋限位凹槽，筷子脚的上部设有轴向槽，所述套筒内设有凸起卡扣，筷子脚从套筒中穿过，当筷子脚的螺旋限位凹槽移动到凸起卡扣所在位置时，该凸起卡扣卡入螺旋限位凹槽中，使得筷子脚与套筒卡合固定。本实用新型采用螺旋限位凹槽，调节筷子脚的长度更加方便，操作简便，提升使用体验。

Description

一种练习筷

技术领域

本实用新型涉及一种筷子，具体地说是一种主要供孩童使用的练习筷。

背景技术

为了帮助孩童更快更准确的掌握筷子的使用方式，市场上出现了一种专门供孩童使用的练习筷，这类型的练习筷包括主体块和筷子脚，两根筷子脚从主体块中穿过并形成限位装配，对两根筷子脚形成相对固定的形态，不会使得筷子脚松脱。目前，这类型的练习筷子，一部分的筷子脚是与主体块在筷子脚的轴向方向是相对固定的，筷子脚装配后无法进行长度的调节，这给不同年龄、不同手长的孩童带来不便。为了解决此问题，一部分练习筷子进行了改进，使得筷子脚能够进行长短调节。如CN 218899117U公开了一种训练筷，包含训练筷本体和限位块，其在训练筷本体上设有多个间隔分布的径向方向的限位凹陷位，在限位块上设有相应的限位扣，通过限位扣卡入凹陷位内形成卡紧，训练筷子本体直接穿入限位块内部，主要依靠内部设置的部分卡扣位置进行限位，装配后容易存在调节和使用不稳定的问题，而且装配时也容易发生错位。而且，在调整训练筷本体时，由于相邻的两个限位凹陷位之间具有间隔，因此，调整过程中需要更大的作用力，而且容易产生触碰不顺畅的问题。

实用新型内容

为了解决上述的技术问题，本实用新型提供了一种主要供孩童使用的练习筷。

为了解决上述技术问题，本实用新型采取以下技术方案：

一种练习筷，包括固定块和两根筷子脚，所述固定块的背面装设有两个内部中空的套筒，一根筷子脚对应一个套筒，筷子脚上设有沿轴向延伸的螺旋限位凹槽，筷子脚的上部设有轴向槽，所述套筒内设有凸起卡扣，筷子脚从套筒中穿过，当筷子脚的螺旋限位凹槽移动到凸起卡扣所在位置时，该凸起卡扣卡入螺旋限位凹槽中，使得筷子脚与套筒卡合固定。

所述螺旋限位凹槽在筷子脚上设置至少一圆周圈。

所述轴向槽上端延伸至从筷子脚的上端，轴向槽的下端与螺旋限位凹槽之间具有间隔。

所述套筒的侧壁设有开口，该开口内设有弹性片，凸起卡扣设在弹性片上，凸起卡扣水平横向凸出，沿着筷子脚径向方向卡入螺旋限位凹槽中。

所述弹性片与套筒为一体成型结构。

所述筷子脚下部设有防滑纹路。

所述固定块上设有插孔，固定块背面设有卡槽，套筒上设有插柱和卡块，插柱插装入固定块的插孔中，插柱上设有盖帽，盖帽嵌装在插孔中并有一部分裸露在固定块表面，卡块卡装入卡槽中。

所述固定块的背面设有虎口辅助组件，该虎口辅助组件包括向外延伸的上支撑托件和下支撑托件，上支撑托件和下支撑托件之间形成容纳位。

本实用新型具有以下有益的技术效果：

在筷子脚上设置螺旋限位凹槽，与凸起卡扣配合，可以更加顺畅的调节筷子脚的长度，而且螺旋状的凹槽与凸起卡扣配合后也更加稳定，整体装配方便，调节简便，提升使用体验。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型分解结构示意图；

图3为本实用新型套筒的立体结构示意图。

附图标记：

固定块1，筷子脚2，防滑纹3，螺旋限位凹槽4，下支撑托件5，容纳位6，上支撑托件7，套筒8，凸起卡扣9，开口10，弹性片11，盖帽12，卡块13，轴向槽14，插孔15。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施方式，所述实施方式的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施方式是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，如果有涉及到的术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接。可以是机械连接，也可以是电连接。可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-3所示，一种练习筷，包括固定块1和两根筷子脚2，所述固定块1的背面装设有两个内部中空的套筒8，一根筷子脚2对应一个套筒8，筷子脚2上设有沿轴向延伸的螺旋限位凹槽4，筷子脚2的上部设有轴向槽14，所述套筒8内设有凸起卡扣9，筷子脚2从套筒8中穿过，当筷子脚2的螺旋限位凹槽4移动到凸起卡扣9所在位置时，该凸起卡扣9从筷子脚2的径向方向卡入螺旋限位凹槽4中，使得筷子脚2与套筒8卡合固定。凸起卡扣为塑胶件，本身会具有一定的弹性。由于设置的是螺旋限位凹槽，在需要调整筷子脚的伸出长度时，只需要转动筷子脚，并施加向上或者向下的力，凸起卡扣沿着螺旋限位凹槽连续移动，调节更加顺畅。在不施加向上或者向下作用力时，凸起卡扣由于是从径向方向对螺旋限位凹槽进行卡合，因此在使用过程中并不会进行轴向方向的移动。而需要将筷子脚从固定块中拆下时，只需要转动筷子脚，使筷子脚上的轴向槽刚好正对着凸起卡扣，由于凸起卡扣具有一定的弹簧，向下拉动筷子脚，当螺旋限位凹槽的最下端触碰到凸起卡扣后，继续施加下拉作用力，凸起卡扣会被顶起，然后随着继续拉动，凸起卡扣会进入到轴向槽14，最后沿着轴向槽滑出。为了筷子脚2取出时更加顺畅，轴向槽14上端延伸至从筷子脚2的上端与外界相通，便于凸起卡扣9直接滑出，轴向槽14的下端与螺旋限位凹槽14之间具有间隔。

所述螺旋限位凹槽4在筷子脚上设置至少一圆周圈，具体环绕圈数，可以灵活设定，实现较为良好的装配控制和调节操作。

此外，所述套筒8的侧壁设有开口10，该开口10内设有弹性片11，凸起卡扣9设在弹性片11上，凸起卡扣9水平横向凸出，沿着筷子脚2径向方向卡入螺旋限位凹槽4中。所述弹性片11与套筒8为一体成型结构。通过该弹性片，往外拉出筷子脚的时候，就不需要撬动凸起卡扣，利用弹性片本身具有的弹性，可以轻松的拉出筷子脚，或者是上下移动筷子脚。

所述筷子脚2下部设有防滑纹路3，有助于夹紧食物。

所述固定块1上设有插孔15，固定块1背面设有卡槽，套筒8上设有插柱和卡块13，插柱插装入固定块1的插孔15中，插柱上设有盖帽12，盖帽12嵌装在插孔15中并有一部分裸露在固定块1表面，卡块13卡装入卡槽中。两个套筒上共形成两个盖帽，两个盖帽裸露在固定块上，可形成类似“眼睛”的装饰作用。

所述固定块1的背面设有虎口辅助组件，该虎口辅助组件包括向外延伸的上支撑托件7和下支撑托件5，上支撑托件7和下支撑托件5之间形成容纳位6，孩童的虎口位置刚好卡在上支撑托件和下支撑托件之间的容纳位中，进到辅助作用。

需要说明的是，以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，但是凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种练习筷，包括固定块和两根筷子脚，其特征在于，所述固定块的背面装设有两个内部中空的套筒，一根筷子脚对应一个套筒，筷子脚上设有沿轴向延伸的螺旋限位凹槽，筷子脚的上部设有轴向槽，所述套筒内设有凸起卡扣，筷子脚从套筒中穿过，当筷子脚的螺旋限位凹槽移动到凸起卡扣所在位置时，该凸起卡扣卡入螺旋限位凹槽中，使得筷子脚与套筒卡合固定。

2.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述螺旋限位凹槽在筷子脚上设置至少一圆周圈。

3.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述轴向槽上端延伸至从筷子脚的上端，轴向槽的下端与螺旋限位凹槽之间具有间隔。

4.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述套筒的侧壁设有开口，该开口内设有弹性片，凸起卡扣设在弹性片上，凸起卡扣水平横向凸出，沿着筷子脚径向方向卡入螺旋限位凹槽中。

5.根据权利要求4所述的练习筷，其特征在于，所述弹性片与套筒为一体成型结构。

6.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述筷子脚下部设有防滑纹路。

7.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述固定块上设有插孔，固定块背面设有卡槽，套筒上设有插柱和卡块，插柱插装入固定块的插孔中，插柱上设有盖帽，盖帽嵌装在插孔中并有一部分裸露在固定块表面，卡块卡装入卡槽中。

8.根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于，所述固定块的背面设有虎口辅助组件，该虎口辅助组件包括向外延伸的上支撑托件和下支撑托件，上支撑托件和下支撑托件之间形成容纳位。