CN220529543U - 一种多功能课椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能课椅,包括座板、固接于座板后侧的靠板、固接于座板底部的两个支撑架,每个所述支撑架底部均固接有底座,还包括书箱和调控机构,两个所述底座相向的一侧均固接有水平的导轨,所述书箱与导轨滑动连接;所述支撑架开设有安装槽,所述调控机构包括固接于书箱侧面的齿条、水平转动连接于安装槽顶部和底部的第一转杆和第二转杆、固接于第二转杆一端的驱动齿轮以及用于第一转杆与第二转杆之间传动的传动件,所述驱动齿轮与齿条啮合连接。本申请能够利用调控机构控制书箱从座板下方移出,方便学生取放存放于课椅下方的书籍。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种课椅,具体是一种多功能课椅。
背景技术
现在的学生课本书籍多,课桌空间已无法满足学生存放书籍等物品的需求。
现有一篇公开号为CN213696152U的一篇中国实用新型专利,公开了一种多功能课椅,其通过在课椅下方固定安装书箱可缓解学生的书籍存放问题。
但是上述专利仍存在以下缺陷:在取放书籍时,需要先离开课椅去蹲下去查看书箱内的书籍,且座板可能会对书籍的取放过程形成障碍,使得不方便将书籍,尤其是尺寸较大的书籍进行取放。
实用新型内容
为了解决背景技术中提到的至少一个技术问题,本实用新型的目的在于提供一种多功能课椅,能够利用调控机构控制书箱从座板下方移出,方便学生取放存放于课椅下方的书籍。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种多功能课椅,包括座板、固接于座板后侧的靠板、左右对称固接于座板底部的两个支撑架,每个所述支撑架底部均固接有底座,还包括书箱和调控机构,两个所述底座相向的一侧均固接有水平的导轨,所述书箱与导轨滑动连接;所述支撑架开设有安装槽,所述调控机构包括固接于书箱侧面的齿条、水平转动连接于安装槽顶部和底部的第一转杆和第二转杆、固接于第二转杆一端的驱动齿轮以及用于第一转杆与第二转杆之间传动的传动件,所述驱动齿轮与齿条啮合连接。
可选的,所述传动件包括连接杆、第一锥齿轮组和第二锥齿轮组,所述连接杆竖直转动连接于安装槽内,所述第一锥齿轮组用于第一转杆与连接杆之间的传动,所述第二锥齿轮组用于第二转杆与连接杆之间的传动。
可选的,所述第一转杆固接有转盘。
可选的,所述书箱底部安装有若干滚轮,所述滚轮与地面相接触。
可选的,所述导轨的两端均固接有第一卡条,所述书箱底部靠近靠板一侧固接有第二卡条,所述第二卡条位于两个第一卡条之间,所述第二卡条底部高度低于第一卡条底部高度。
可选的,所述座板顶部两侧安装有扶手。
可选的,所述靠板上安装有雨伞盒,所述雨伞盒底部开设有均匀漏水孔,所述雨伞盒底部安装有存水盒。
可选的,所述雨伞盒两侧对称固接有两个滑条,所述存水盒开设有契合滑条的滑槽,所述滑条滑动设置于滑槽内。
可选的,所述书箱前侧固接有踏板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
通过设置与底座滑动连接的书箱,利用调控机构控制书箱沿着底座侧面的导轨在座板下方移动,实现在取放书籍时,能方便将书箱远离座板移动,使得座板不会对书籍的取放形成阻碍,进而提高了书籍取放的便捷性。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型调控机构的结构示意图;
图3为本实用新型整体剖面示意图;
图4为本实用新型上视图;
图5为雨伞盒与存水盒结构示意图。
图中:1、座板;2、靠板;3、支撑架;31、安装槽;4、底座;5、导轨;61、齿条;62、第一转杆;63、第二转杆;64、驱动齿轮;65、传动件;651、连接杆;652、第一锥齿轮组;653、第二锥齿轮组;7、书箱;8、转盘;9、滚轮;101、第一卡条;102、第二卡条;11、扶手;12、雨伞盒;121、滑条;13、存水盒;131、滑槽;14、踏板。
具体实施方式
下面对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图5,本实施例提供一种多功能课椅,包括座板1、固接于座板1后侧的靠板2、左右对称固接于座板1底部的两个支撑架3,在每个支撑架3底部均固接有底座4,还包括书箱7和调控机构,在两个底座4相向的一侧均固接有水平的导轨5,书箱7与导轨5滑动连接;在支撑架3内开设有安装槽31,而调控机构包括固接于书箱7两侧的齿条61、水平转动连接于安装槽31顶部和底部的第一转杆62和第二转杆63、固接于第二转杆63靠近齿条61一端的驱动齿轮64以及用于第一转杆62与第二转杆63之间传动的传动件65,驱动齿轮64与齿条61啮合连接。
下面结合具体的使用场景进一步介绍,当学生需要取放书籍时,控制第一转杆62转动,则在传动件65的作用下,第二转杆63也随之同步转动,进而带动驱动齿轮64转动,而经过驱动齿轮64和齿条61的啮合,进一步带动书箱7沿底座4滑动,远离座板1,直至座板1对书箱7中书籍的取放完全没有阻碍。当取放完书籍后,反向驱动第一转杆62转动,进而带着随想沿底座4滑动。
整体上,通过设置与底座4滑动连接的书箱7,利用调控机构控制书箱7沿着底座4侧面的导轨5在座板1下方移动,实现在取放书籍时,能方便将书箱7远离座板1移动,使得座板1不会对书籍的取放形成阻碍,进而提高了书籍取放的便捷性。
参照图1-图3,作为本申请实施例的一种具体实施方式,传动件65包括连接杆651、第一锥齿轮组652和第二锥齿轮组653,连接杆651竖直转动连接于安装槽31内,第一锥齿轮组652用于第一转杆62与连接杆651之间的传动,第二锥齿轮组653用于第二转杆63与连接杆651之间的传动。
结合具体的使用场景,在取放书籍时,控制第一转杆62转动,则通过第一锥齿轮组652的传动使得连接杆651转动,然后再通过第二锥齿轮组653的传动即可驱动第二转杆63转动,进而控制驱动齿轮64与齿条61进行啮合,驱动书箱7远离底板方便取放书籍或者驱动书箱7重新回到底板下方。
参照图1和图2,作为本申请实施例的一种具体实施方式,为了方便对第一转杆62进行施力,在第一转杆62上固接有转盘8。
结合具体的使用场景,在需要将书箱7从课椅下方抽出时,学生可以转动转盘8,进而通过调控机构控制书箱7前移远离座板1,然后取放书籍;当取放完书籍后,反向转动转盘8即可将书箱7重新推至座板1底部,操作简单方便。
参照图2和图4,作为本申请实施例的一种具体实施方式,在书箱7底部安装有若干滚轮9,且滚轮9的轮面与地面相接触。
结合具体的使用场景,通过在书箱7底部安装若干滚轮9,能增加对书箱7的支撑强度,提高书箱7移动的稳定性,提高多功能课椅的使用寿命。
参照图1-图4,作为本申请实施例的一种具体实施方式,在导轨的两端固接有均第一卡条101,在书箱7底部靠近靠板2处固接有第二卡条102,第二卡条102位于两个第一卡条101之间,且第二卡条102底部高度低于第一卡条101底部高度。
结合具体的使用场景,利用导轨两端的第一卡条101对第二卡条102的限制,能够保证书箱7的移动不会脱离导轨,保证了取放过程的稳定性。
参照图1,作为本申请实施例的一种具体实施方式,座板1顶部两侧安装有扶手11。
结合具体的使用场景,通过扶手11能够对学生进行保护,使得学生坐时不会偏斜,保证了学生坐在课椅上的安全性。
参照图1和图5,作为本申请实施例的一种具体实施方式,在靠板2上安装有雨伞盒12用于存放雨伞,在雨伞盒12底部开设有均匀漏水孔用于将雨伞上的水进行过滤,在雨伞盒12底部安装有存水盒13用于存放雨水。
结合具体的使用场景,通过设置雨伞盒12和存水盒13能够避免雨伞上的雨水直接滴在地面上造成地面湿滑,保证了地面的干燥性,降低了安全隐患。
参照图1和图5,作为本申请实施例的一种具体实施方式,在雨伞盒12两侧对称固接有两个滑条121,而存水盒13开设有契合滑条121的滑槽131,且滑条121滑动设置于滑槽131内。
结合具体的使用场景,当存水盒13的水达到一定量时,持拿着存水盒13沿着滑条121将存水盒13取下并将雨水倒掉,然后将存水盒13顺着滑条121再次移动到雨伞盒12底部以便下次收集雨水。
参照图1,作为本申请实施例的一种具体实施方式,在书箱7前侧固接有踏板14。
结合具体的使用场景,在书箱7前侧设置踏板14,能够在同学双脚一直放在地上累时,将双脚放置于踏板14上,调整舒服的坐姿,提高了课椅使用的舒适性。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。
Claims (9)
1.一种多功能课椅,包括座板(1)、固接于座板(1)后侧的靠板(2)、固接于座板(1)底部的两个支撑架(3),每个所述支撑架(3)底部均固接有底座(4),其特征在于,还包括书箱和调控机构,两个所述底座(4)相向的一侧均固接有水平的导轨(5),所述书箱(7)与导轨(5)滑动连接,所述支撑架(3)开设有安装槽(31),所述调控机构包括固接于书箱侧面的齿条(61)、水平转动连接于安装槽(31)顶部和底部的第一转杆(62)和第二转杆(63)、固接于第二转杆(63)一端的驱动齿轮(64)以及用于第一转杆(62)与第二转杆(63)之间传动的传动件(65),所述驱动齿轮(64)与齿条(61)啮合连接。
2.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述传动件(65)包括连接杆(651)、第一锥齿轮组(652)和第二锥齿轮组(653),所述连接杆(651)竖直转动连接于安装槽(31)内,所述第一锥齿轮组(652)用于第一转杆(62)与连接杆(651)之间的传动,所述第二锥齿轮组(653)用于第二转杆(63)与连接杆(651)之间的传动。
3.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,所述第一转杆(62)固接有转盘(8)。
4.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述书箱(7)底部安装有若干滚轮(9),所述滚轮(9)与地面相接触。
5.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述导轨的两端均固接有第一卡条(101),所述书箱底部靠近靠板(2)一侧固接有第二卡条(102),所述第二卡条(102)位于两个第一卡条(101)之间,所述第二卡条(102)高度低于第一卡条(101)底部高度。
6.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述座板(1)顶部两侧安装有扶手(11)。
7.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述靠板(2)上安装有雨伞盒(12),所述雨伞盒(12)底部开设有均匀漏水孔,所述雨伞盒(12)底部安装有存水盒(13)。
8.根据权利要求7所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述雨伞盒(12)两侧对称固接有两个滑条(121),所述存水盒(13)开设有契合滑条(121)的滑槽(131),所述滑条(121)滑动设置于滑槽(131)内。
9.根据权利要求1所述的一种多功能课椅,其特征在于,所述书箱(7)前侧固接有踏板(14)。
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