CN220477161U - 一种便于调节的讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于调节的讲台，包括底座，所述底座顶壁固定连接有安装框，所述安装框内壁安装有调节组件，所述调节组件顶壁固定连接有支撑座，所述支撑座顶壁固定连接有台面，所述台面侧壁安装有增长组件，活动延长板带动转轴在容纳槽内转动与台面平齐，带动支撑杆向上活动，同时支撑杆带动梯形块在梯形槽内滑动，通过定位销插接在通口和限位口内进行固定，完成对延长板的固定，使得可以在台面上放置一些较长且柔软的教具，避免出现在台面上放置不下教具的情况。

Description

一种便于调节的讲台

技术领域

本实用新型属于讲台技术领域，具体涉及一种便于调节的讲台。

背景技术

讲台普遍来说主要是出地面的高台，平时老师授课的时候会使用到，像现在有各种各样的讲台，多媒体、多功能性用于上课辅助用具，在对于教学操作方面更加利于老师的使用。

专利CN202220797713.5所阐述的一种具有调节功能的讲台，包括放置台和固定在放置台底部两侧的支撑架，所述放置台的下方设置有底架，所述底架顶部的两侧均固定有壳座，所述支撑架的底部固定有衔接块，且衔接块的外表面与壳座的内表面滑动，所述衔接块的一侧固定有凸杆，且底架上设置有控制凸杆上下移动的调节机构；该实用新型涉及讲台技术领域。该具有调节功能的讲台，通过在底架上设置有控制凸杆上下移动的调节机构，利用驱动电机提供动力输出，在双向丝杆的作用下，使得螺纹座移动的过程，凸杆可以沿着安装座上的斜槽移动，配合衔接块在壳座内移动，可以方便微调放置台的高度，针对不同身高的教师，可以调节讲台至合适的高度，操作简单、使用便捷。

但是该装置在使用时，在上不同的课程的时候，有些教师会携带具有一定长度或者大小的教具的时候，由于讲台的台面长度是固定的，有些教具质地较为柔软例如一些较长的纸条、放置在讲台上无法长时间悬空，所以在放置这些教具的时候台面会存在放置不下的情况。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便于调节的讲台，具备既能够根据不同身高的老师调节讲台的高度，同时也能够调节讲台台面长度的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的讲台，包括底座，所述底座顶壁固定连接有安装框，所述安装框内壁安装有调节组件，所述调节组件顶壁固定连接有支撑座，所述支撑座顶壁固定连接有台面，所述台面侧壁安装有增长组件；

所述增长组件包括两个延长板，所述台面侧壁均开设有容纳槽,所述支撑座侧壁均开设有梯形槽，所述梯形槽内壁均滑动连接有限位口，所述梯形槽内壁均滑动连接有梯形块，所述梯形块前壁均开设有通口，所述通口与对应的限位口内壁插接有同一个定位销，所述梯形块侧壁均铰接有支撑杆。

优选的，所述支撑座外壁与安装框内壁滑动连接，所述延长板侧壁通过转轴转动安装在对应的容纳槽内壁，所述支撑杆顶端均与对应的延长板底壁铰接。

优选的，所述调节组件包括电机，所述电机与安装框侧壁底部固定连接，所述安装框内壁底部转动连接有转动杆，所述电机的动力轴通过轴承贯穿安装框与转动杆固定连接。

优选的，所述转动杆底壁左右两侧均固定连接有一号锥齿轮，所述安装框内壁底部且位于转动杆上部固定连接有支撑板，所述支撑板顶壁左右两侧均转动连接有螺杆，所述螺杆底端均通过轴承贯穿支撑板固定连接有二号锥齿轮，所述二号锥齿轮与一号锥齿轮相啮合。

优选的，位于左侧的螺杆和位于右侧的螺杆螺纹方向相反，所述螺杆顶端固定连接有限位块。

优选的，所述支撑座底壁左右两侧均固定连接有L型支撑板，所述螺杆外壁均螺接贯穿对应的L型支撑板。

优选的，所述台面顶壁后部左侧固定连接有文件框，所述台面顶壁且位于文件框右侧固定连接有控制器，所述控制器与电机电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、活动延长板带动转轴在容纳槽内转动与台面平齐，带动支撑杆向上活动，同时支撑杆带动梯形块在梯形槽内滑动，通过定位销插接在通口和限位口内进行固定，完成对延长板的固定，使得可以在台面上放置一些较长且柔软的教具，避免出现在台面上放置不下教具的情况。

2、控制器控制电机带动转动杆、一号锥齿轮、二号锥齿轮转动，同时二号锥齿轮带动螺杆转动，从而L型支撑板沿着螺杆进行线性向上移动，L型支撑板带动支撑座、台面上移调节到合适的位置，使得能够调节讲台的高度，针对不同的老师身高去进行匹配，从而使得老师上课的时候，使用讲台更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的外部结构立体图；

图2为本实用新型的内部结构主视图；

图3为本实用新型的外部结构右视图；

图4为本实用新型的外部结构左视图。

图中：1、底座；2、调节组件；21、电机；22、转动杆；23、一号锥齿轮；24、二号锥齿轮；25、支撑板；26、L型支撑板；27、螺杆；28、限位块；3、安装框；4、台面；5、增长组件；51、延长板；52、支撑杆；53、定位销；54、通口；55、梯形块；56、梯形槽；57、限位口；58、容纳槽；6、文件框；7、控制器；8、支撑座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一：

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节的讲台，包括底座1，底座1顶壁固定连接有安装框3，安装框3内壁安装有调节组件2，调节组件2顶壁固定连接有支撑座8，支撑座8顶壁固定连接有台面4，台面4侧壁安装有增长组件5；

增长组件5包括两个延长板51，台面4侧壁均开设有容纳槽58,支撑座8侧壁均开设有梯形槽56，梯形槽56内壁均滑动连接有限位口57，梯形槽56内壁均滑动连接有梯形块55，梯形块55前壁均开设有通口54，通口54与对应的限位口57内壁插接有同一个定位销53，梯形块55侧壁均铰接有支撑杆52。

本实施方案中，当需要使用延长板51的时候，可以向上活动延长板51带动转轴在容纳槽58内的转动，当不在使用延长板51的时候，可以将延长板51放下收起，避免占据空间位置，同时定位销53侧壁固定连接有回型把手便于插接和拔出。

实施例二：

请参阅图1-4，在实施例一的基础上，本实用新型提供一种技术方案：支撑座8外壁与安装框3内壁滑动连接，延长板51侧壁通过转轴转动安装在对应的容纳槽58内壁，支撑杆52顶端均与对应的延长板51底壁铰接。

本实施例中，延长板51主要是用于增加台面4的整体长度，并且当调节延长板51的时候，可以将延长板51抬起或者放下，能够带动转轴在容纳槽58内转动，整个的操作非常简单便捷，易于使用。

实施例三：

请参阅图1-4，在实施例一和实施例二的基础上，本实用新型提供一种技术方案：调节组件2包括电机21，电机21与安装框3侧壁底部固定连接，安装框3内壁底部转动连接有转动杆22，电机21的动力轴通过轴承贯穿安装框3与转动杆22固定连接，转动杆22底壁左右两侧均固定连接有一号锥齿轮23，安装框3内壁底部且位于转动杆22上部固定连接有支撑板25，支撑板25顶壁左右两侧均转动连接有螺杆27，螺杆27底端均通过轴承贯穿支撑板25固定连接有二号锥齿轮24，二号锥齿轮24与一号锥齿轮23相啮合，位于左侧的螺杆27和位于右侧的螺杆27螺纹方向相反，螺杆27顶端固定连接有限位块28，支撑座8底壁左右两侧均固定连接有L型支撑板26，螺杆27外壁均螺接贯穿对应的L型支撑板26，台面4顶壁后部左侧固定连接有文件框6，台面4顶壁且位于文件框6右侧固定连接有控制器7，控制器7与电机21电性连接。

本实施例中，位于左侧的螺杆27和位于右侧的螺杆27螺纹方向相反，可以通过螺杆27转动带动L型支撑板26向上进行线性移动，并且文件框6主要是用于放置一些文件和书本，可以通过控制器7控制电机21进行工作。

本实用新型的工作原理及使用流程：工作时，首先当使用讲台的时候，如果台面4的整体的长度不够放置教育等工具，可以先活动延长板51带动转轴在容纳槽58内转动与台面4平齐，带动支撑杆52向上活动，同时支撑杆52带动梯形块55在梯形槽56内滑动，通过定位销53插接在通口54和限位口57内进行固定，完成对延长板51的固定，如果台面4的整体高度不足的话，可以操作控制器7控制电机21工作带动转动杆22转动，进而带动一号锥齿轮23转动并带动啮合二号锥齿轮24转动，同时二号锥齿轮24带动螺杆27转动，从而L型支撑板26沿着螺杆27的方向进行线性向上移动，L型支撑板26带动支撑座8、台面4上移调节到合适的位置后，控制器7控制电机21关闭工作，文件框6可以用于放置书本资料等。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种便于调节的讲台，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶壁固定连接有安装框(3)，所述安装框(3)内壁安装有调节组件(2)，所述调节组件(2)顶壁固定连接有支撑座(8)，所述支撑座(8)顶壁固定连接有台面(4)，所述台面(4)侧壁安装有增长组件(5)；

所述增长组件(5)包括两个延长板(51)，所述台面(4)侧壁均开设有容纳槽(58),所述支撑座(8)侧壁均开设有梯形槽(56)，所述梯形槽(56)内壁均滑动连接有限位口(57)，所述梯形槽(56)内壁均滑动连接有梯形块(55)，所述梯形块(55)前壁均开设有通口(54)，所述通口(54)与对应的限位口(57)内壁插接有同一个定位销(53)，所述梯形块(55)侧壁均铰接有支撑杆(52)。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：所述支撑座(8)外壁与安装框(3)内壁滑动连接，所述延长板(51)侧壁通过转轴转动安装在对应的容纳槽(58)内壁，所述支撑杆(52)顶端均与对应的延长板(51)底壁铰接。

3.根据权利要求2所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：所述调节组件(2)包括电机(21)，所述电机(21)与安装框(3)侧壁底部固定连接，所述安装框(3)内壁底部转动连接有转动杆(22)，所述电机(21)的动力轴通过轴承贯穿安装框(3)与转动杆(22)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：所述转动杆(22)底壁左右两侧均固定连接有一号锥齿轮(23)，所述安装框(3)内壁底部且位于转动杆(22)上部固定连接有支撑板(25)，所述支撑板(25)顶壁左右两侧均转动连接有螺杆(27)，所述螺杆(27)底端均通过轴承贯穿支撑板(25)固定连接有二号锥齿轮(24)，所述二号锥齿轮(24)与一号锥齿轮(23)相啮合。

5.根据权利要求4所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：位于左侧的螺杆(27)和位于右侧的螺杆(27)螺纹方向相反，所述螺杆(27)顶端固定连接有限位块(28)。

6.根据权利要求5所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：所述支撑座(8)底壁左右两侧均固定连接有L型支撑板(26)，所述螺杆(27)外壁均螺接贯穿对应的L型支撑板(26)。

7.根据权利要求6所述的一种便于调节的讲台，其特征在于：所述台面(4)顶壁后部左侧固定连接有文件框(6)，所述台面(4)顶壁且位于文件框(6)右侧固定连接有控制器(7)，所述控制器(7)与电机(21)电性连接。