CN220473229U - 一种学校建筑主体用的结构力学检测装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，具体涉及建筑主体结构力学检测技术领域。该学校建筑主体用的结构力学检测装置，包括箱体，箱体内腔设置有传送带，传送带顶部固定安装有连接块，连接块顶部固定设置有连接弯板，连接弯板一端设置有限位板，限位板一端固定连接有橡胶垫，橡胶垫顶部设置有压板，连接弯板一端设置有固定防护板；本实用新型通过设置固定防护板与活动防护板，可分别对物料因挤压产生的碎屑进行围挡，避免碎屑飞出，并且在检测后，可将连接弯板与固定防护板内腔的碎屑均推动至活动防护板内腔，以便于对碎屑进行收集并统一倒出，尽量避免碎屑飞出，而增加清洁工作，从而提升装置的实用性。

Description

一种学校建筑主体用的结构力学检测装置

技术领域

本实用新型涉及建筑主体力学检测技术领域，具体为一种学校建筑主体用的结构力学检测装置。

背景技术

在建筑工程中，为了保障建筑材料的质量，需要对建筑材料的力学性能进行检测。

如中国专利CN213121370U公开的一种建筑检测用材料固定装置，可知该实用新型，包括固定箱，其特征在于，固定箱的底部设置有传动箱，传动箱的一侧转动连接有第一螺纹杆，第一螺纹杆的一端固定连接有把手，第一螺纹杆的外侧螺纹连接有第一螺纹块，第一螺纹块的顶部固定连接有第一套杆，第一套杆的内部滑动连接有第一连接杆，第一连接杆远离第一套杆的一端固定连接有第二连接杆。

上述装置中还存在以下不足：在对物料进行挤压检测时，物料可能会因破碎而产生碎屑导致碎屑掉落在装置内腔，难以对其进行收集处理，从而降低装置的实用性。

针对上述问题，本实用新型提出一种学校建筑主体用的结构力学检测装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，包括箱体，所述箱体内腔设置有传送带，所述传送带顶部固定安装有连接块，所述连接块顶部固定设置有连接弯板，所述连接弯板一端设置有限位板，所述限位板一端固定连接有橡胶垫，所述橡胶垫顶部设置有压板，所述连接弯板一端设置有固定防护板，所述连接弯板远离固定防护板的一端设置有活动防护板，所述首先将物料放置在连接弯板内腔，使限位板推动橡胶垫对物料进行挤压限位，使连接块带动连接弯板移动至压板底部，且连接弯板两端与固定防护板和活动防护板呈一条线时，压板可向下移动对物料进行挤压检测，同时固定防护板与活动防护板可分别对物料因挤压产生的碎屑进行围挡，避免碎屑飞出。

作为本实用新型的优选技术方案，所述连接块共设置有三种且水平固定设置于传送带顶部，所述传送带内腔设置有第一支撑柱轴，所述当第一支撑柱轴转动时，可带动传送带转动，使传送带带动连接块移动调节。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一支撑柱轴轴心处固定连接有连接转杆，所述连接转杆两端均通过第一轴承活动连接在箱体内腔，所述连接转杆一端贯穿第一轴承与箱体安装于电机输出端，所述可通过驱动电机，使连接转杆带动第一支撑柱轴在箱体内腔转动。

作为本实用新型的优选技术方案，所述传送带远离第一支撑柱轴的一端内腔活动连接有第二支撑柱轴，所述第二支撑柱轴轴心固定连接有连接固定轴，所述连接固定轴两端均通过第二轴承活动连接在箱体内腔，所述当传送带转动时，可带动第二支撑柱轴转动，使第二支撑柱轴通过连接固定轴与第二轴承在箱体内腔转动，使第二支撑柱轴对传送带内部进行支撑。

作为本实用新型的优选技术方案，所述限位板远离橡胶垫的一端通过第三轴承活动连接有螺纹轴，所述螺纹轴贯穿连接弯板的一端固定连接有转盘，所述可通过转动转盘，使螺纹轴转动时，带动限位板移动，以便于限位板推动橡胶垫对物料进行挤压限位，同时第三轴承可使限位板一直保持垂直状态。

作为本实用新型的优选技术方案，所述压板顶部固定连接有滑动支板，所述滑动支板两端均固定连接有齿轨，所述齿轨远离滑动支板的一端啮合有转动齿轮，所述当转动齿轮转动时，可推动齿轨、滑动支板与压板上下移动，以便于压板向下移动时，对物料进行挤压检测。

作为本实用新型的优选技术方案，所述转动齿轮轴心处固定连接有连接滚轴，所述连接滚轴外壁通过第四轴承活动连接有支框，所述连接滚轴贯穿支框安装于马达输出端，所述可通过驱动马达，使连接滚轴转动时，带动转动齿轮转动。

作为本实用新型的优选技术方案，所述齿轨远离滑动支板的一端啮合有连接齿轮，所述连接齿轮轴心处固定连接有连接轴杆，所述连接轴杆远离连接齿轮的一端通过第五轴承活动连接在支框内腔，所述当齿轨上下移动时，可带动连接齿轮与连接轴杆通过第五轴承在支框内腔转动，以便于对滑动支板远离转动齿轮的一端保持平衡。

作为本实用新型的优选技术方案，所述活动防护板底部固定连接有活动块，所述活动块内腔活动连接有固定柱轴，所述活动防护板可带动活动块通过固定柱轴扇形活动调节，以便于将活动防护板内腔装有的物料残渣倒出。

作为本实用新型的优选技术方案，所述固定柱轴外壁固定连接在固定延伸块内腔，所述固定延伸块一端固定连接在箱体外壁一端，所述固定延伸块可对固定柱轴外壁进行支撑。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该斜拉桥用；

1.本实用新型通过设置固定防护板与活动防护板，可分别对物料因挤压产生的碎屑进行围挡，避免碎屑飞出，并且在检测后，可将连接弯板与固定防护板内腔的碎屑均推动至活动防护板内腔，以便于对碎屑进行收集并统一倒出，尽量避免碎屑飞出，而增加清洁工作，从而提升装置的实用性。

2.本实用新型通过设置橡胶垫，使限位板推动橡胶垫对物料进行挤压限位，因橡胶垫具有一定的弹力与抓力，以便于在圆柱体或较为光滑的物料检测时，固定住物料，尽量避免物料移动，而需要重新放置物料样品，降低工作效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型传送带的结构示意图；

图3为本实用新型橡胶垫的结构示意图；

图4为本实用新型连接滚轴的结构示意图；

图5为本实用新型连接轴杆的结构示意图。

图中：1、箱体；2、传送带；3、连接块；4、连接弯板；5、限位板；6、固定延伸块；7、橡胶垫；8、压板；9、固定防护板；10、活动防护板；11、第一支撑柱轴；12、连接转杆；13、电机；14、第二支撑柱轴；15、连接固定轴；16、螺纹轴；17、滑动支板；18、齿轨；19、转动齿轮；20、连接滚轴；21、支框；22、马达；23、连接齿轮；24、连接轴杆；25、活动块；26、固定柱轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一：

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，包括箱体1，箱体1内腔设置有传送带2，传送带2顶部固定安装有连接块3，所述传送带2转动时，可带动连接块3移动，连接块3顶部固定设置有连接弯板4，所述连接块3移动时，可带动连接弯板4移动，连接弯板4一端设置有限位板5，所述将物料放置在连接弯板4内腔后，限位板5可对物料进行挤压限位，限位板5一端固定连接有橡胶垫7，所述橡胶垫7可在对管道类圆形物料进行限位时抓住物料，尽量避免检测过程中物料移动，橡胶垫7顶部设置有压板8，所述压板8下移时，可对连接弯板4内腔的物料进行挤压检测，连接弯板4一端设置有固定防护板9，所述固定防护板9可对连接弯板4内腔因挤压产生的碎屑进行围挡，尽量避免碎屑飞出，连接弯板4远离固定防护板9的一端设置有活动防护板10，所述可将连接弯板4与固定防护板9内腔的碎屑均推动至活动防护板10内腔，以便于对碎屑进行收集并统一倒出，尽量避免碎屑飞出，而增加清洁工作。

连接块3共设置有三种且水平固定设置于传送带2顶部，所述当传送带2移动时，可带动连接块3移动，传送带2内腔设置有第一支撑柱轴11，所述当第一支撑柱轴11转动时，可带动传送带2转动；

第一支撑柱轴11轴心处固定连接有连接转杆12，所述当连接转杆12转动时，可带动第一支撑柱轴11转动，连接转杆12两端均通过第一轴承活动连接在箱体1内腔，连接转杆12一端贯穿第一轴承与箱体1安装于电机13输出端，所述可通过驱动电机13，从而带动连接转杆12转动；

传送带2远离第一支撑柱轴11的一端内腔活动连接有第二支撑柱轴14，所述当传送带2转动时，可带动第二支撑柱轴14转动，使第二支撑柱轴14对传送带2内部进行支撑，第二支撑柱轴14轴心固定连接有连接固定轴15，所述当第二支撑柱轴14转动时，可带动连接固定轴15转动，连接固定轴15两端均通过第二轴承活动连接在箱体1内腔，所述连接固定轴15可通过第二轴承在箱体1内腔转动。

实施方式具体为：首先将物料放置在连接弯板4内腔，使限位板5推动橡胶垫7对物料进行挤压限位，再通过驱动电机13，使连接转杆12带动第一支撑柱轴11与传送带2在箱体1内腔转动时，传送带2可带动连接块3与连接弯板4移动至压板8底部，使连接弯板4两端与固定防护板9和活动防护板10呈一条线时，将电机13关闭，使压板8可向下移动对物料进行挤压检测，同时固定防护板9与活动防护板10可分别对物料因挤压产生的碎屑进行围挡，避免碎屑飞出，检测完成后，再将物料取出，并将连接弯板4与固定防护板9内腔的碎屑均推动至活动防护板10内腔，以便于对碎屑进行收集并统一倒出，尽量避免碎屑飞出，而增加清洁工作。

实施例二：

请参阅图1-5，本实用新型提供一种学校建筑主体用的结构力学检测装置技术方案：包括限位板5，限位板5远离橡胶垫7的一端通过第三轴承活动连接有螺纹轴16，所述当螺纹轴16转动时可带动限位板5移动，同时第三轴承可使限位板5一直保持垂直状态，螺纹轴16贯穿连接弯板4的一端固定连接有转盘，所述可通过转动转盘，从而带动螺纹轴16转动；

压板8顶部固定连接有滑动支板17，所述当滑动支板17上下移动时，可带动压板8上下移动，滑动支板17两端均固定连接有齿轨18，所述当齿轨18上下移动时，可带动滑动支板17上下移动调节，齿轨18远离滑动支板17的一端啮合有转动齿轮19，所述当转动齿轮19转动时，可推动齿轨18上下移动；

转动齿轮19轴心处固定连接有连接滚轴20，所述连接滚轴20转动时，可带动转动齿轮19转动，连接滚轴20外壁通过第四轴承活动连接有支框21，连接滚轴20贯穿支框21安装于马达22输出端，所述可通过驱动马达22，从而带动连接滚轴20转动；

齿轨18远离滑动支板17的一端啮合有连接齿轮23，所述当齿轨18上下移动时，可带动连接齿轮23转动，连接齿轮23轴心处固定连接有连接轴杆24，所述当连接齿轮23转动时，可带动连接轴杆24转动，连接轴杆24远离连接齿轮23的一端通过第五轴承活动连接在支框21内腔，所述连接轴杆24可通过第五轴承在支框21内腔转动；

活动防护板10底部固定连接有活动块25，所述当活动防护板10扇形活动时，可带动活动块25扇形活动，活动块25内腔活动连接有固定柱轴26，所述活动块25可通过固定柱轴26扇形活动调节；

固定柱轴26外壁固定连接在固定延伸块6内腔，所述固定延伸块6可对固定柱轴26外壁进行支撑，固定延伸块6一端固定连接在箱体1外壁一端。

实施方式具体为：首先将活动防护板10可带动活动块25通过固定柱轴26扇形活动调至垂直，在将物料放置在连接弯板4顶部，并转动转盘，使螺纹轴16转动时，带动限位板5移动，以便于限位板5推动橡胶垫7对物料进行挤压限位，再通过驱动马达22，使连接滚轴20带动转动齿轮19转动时，转动齿轮19推动齿轨18、滑动支板17与压板8上下移动，以便于压板8向下移动时，对物料进行挤压检测。

工作原理：首先将物料放置在连接弯板4内腔，再将通过转动转盘，使螺纹轴16转动时，带动限位板5移动，以便于限位板5推动橡胶垫7对物料进行挤压限位，再通过驱动电机13，使连接转杆12带动第一支撑柱轴11与传送带2在箱体1内腔转动时，传送带2可带动连接块3与连接弯板4移动至压板8底部，使连接弯板4两端与固定防护板9和活动防护板10呈一条线时，将电机13关闭，再通过驱动马达22，使连接滚轴20带动转动齿轮19转动时，转动齿轮19推动齿轨18、滑动支板17与压板8上下移动，以便于压板8向下移动时，对物料进行挤压检测，同时固定防护板9与活动防护板10可分别对物料因挤压产生的碎屑进行围挡，避免碎屑飞出，检测完成后，再将物料取出，并将连接弯板4与固定防护板9内腔的碎屑均推动至活动防护板10内腔，以便于对碎屑进行收集并统一倒出，尽量避免碎屑飞出。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (10)

1.一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内腔设置有传送带(2)，所述传送带(2)顶部固定安装有连接块(3)，所述连接块(3)顶部固定设置有连接弯板(4)，所述连接弯板(4)一端设置有限位板(5)，所述限位板(5)一端固定连接有橡胶垫(7)，所述橡胶垫(7)顶部设置有压板(8)，所述连接弯板(4)一端设置有固定防护板(9)，所述连接弯板(4)远离固定防护板(9)的一端设置有活动防护板(10)。

2.根据权利要求1所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述连接块(3)共设置有三种且水平固定设置于传送带(2)顶部，所述传送带(2)内腔设置有第一支撑柱轴(11)。

3.根据权利要求2所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述第一支撑柱轴(11)轴心处固定连接有连接转杆(12)，所述连接转杆(12)两端均通过第一轴承活动连接在箱体(1)内腔，所述连接转杆(12)一端贯穿第一轴承与箱体(1)安装于电机(13)输出端。

4.根据权利要求1所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述传送带(2)远离第一支撑柱轴(11)的一端内腔活动连接有第二支撑柱轴(14)，所述第二支撑柱轴(14)轴心固定连接有连接固定轴(15)，所述连接固定轴(15)两端均通过第二轴承活动连接在箱体(1)内腔。

5.根据权利要求1所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述限位板(5)远离橡胶垫(7)的一端通过第三轴承活动连接有螺纹轴(16)，所述螺纹轴(16)贯穿连接弯板(4)的一端固定连接有转盘。

6.根据权利要求1所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述压板(8)顶部固定连接有滑动支板(17)，所述滑动支板(17)两端均固定连接有齿轨(18)，所述齿轨(18)远离滑动支板(17)的一端啮合有转动齿轮(19)。

7.根据权利要求6所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述转动齿轮(19)轴心处固定连接有连接滚轴(20)，所述连接滚轴(20)外壁通过第四轴承活动连接有支框(21)，所述连接滚轴(20)贯穿支框(21)安装于马达(22)输出端。

8.根据权利要求6所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述齿轨(18)远离滑动支板(17)的一端啮合有连接齿轮(23)，所述连接齿轮(23)轴心处固定连接有连接轴杆(24)，所述连接轴杆(24)远离连接齿轮(23)的一端通过第五轴承活动连接在支框(21)内腔。

9.根据权利要求1所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述活动防护板(10)底部固定连接有活动块(25)，所述活动块(25)内腔活动连接有固定柱轴(26)。

10.根据权利要求9所述的一种学校建筑主体用的结构力学检测装置，其特征在于：所述固定柱轴(26)外壁固定连接在固定延伸块(6)内腔，所述固定延伸块(6)一端固定连接在箱体(1)外壁一端。