CN220439198U - 一种节能型教学宣传栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学宣传装置技术领域，公开了一种节能型教学宣传栏，包括安装架，所述安装架上端固定设置有储电机构，所述储电机构上端固定连接有展示机构，所述展示机构上端固定连接有供电机构，所述展示机构内部滑动设置有放置机构。本实用新型中，通过在其内部设置有滑动的磁吸板，并在其上端设置有供电机构，下端设置有储电机构，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，实现该装置的教学宣传功能，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，增大该装置整体的适用范围，实现该装置的节能效果，提升该装置整体的使用便捷性和实用性。

Description

一种节能型教学宣传栏

技术领域

本实用新型涉及教学宣传装置技术领域，尤其涉及一种节能型教学宣传栏。

背景技术

现有专利(公开号：CN213241825U)公开了“本实用新型公开了一种教育教学用宣传栏，包括底座，所述底座顶部的四周均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的顶部固定连接有放置盒，所述放置盒的顶部固定连接有固定板，所述放置盒的右侧固定连接有电机，所述电机的输出端贯穿至放置盒的内腔中，且电机的输出端固定连接有第二螺杆，所述第二螺杆的左侧通过连接块固定连接有第一螺杆。本实用新型通过电机的输出端带动第二螺杆转动，第二螺杆通过连接块带动第一螺杆转动，第一螺杆和第二螺杆同时带动两侧螺套向外侧移动，螺套通过连接杆带动活动板向外侧移动，达到增大使用面积的目的，解决了现有的教育教学用宣传栏不具备增大使用面积的功能，从而不便于人们使用的问题。”

发明人在实现本实用新型的过程中发现现有技术存在如下问题：1、该教学宣传栏在进行使用时，通过复杂的结构带动活动板进行移动，不便于使用者进行教学宣传文件粘贴展示，整体的使用便捷性不佳；2、该教学宣传栏仅通过内部的蓄电池进行供电，长时间使用电量不足需额外充电，无法保证使用时的教学展示效果，整体的实用性和节能效果不佳；因此，本领域技术人员提供了一种节能型教学宣传栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种节能型教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其内部设置有滑动的磁吸板，并在其上端设置有供电机构，下端设置有储电机构，使用者在进行使用时，可通过将侧箱板开启，将磁吸板取出，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，实现该装置的教学宣传功能，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，蓄电池可为充电宝和充电插口进行供电，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，降低使用者的操作难度，增大该装置整体的适用范围，实现该装置的节能效果，提升该装置整体的使用便捷性和实用性。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种节能型教学宣传栏，包括安装架，所述安装架上端固定设置有储电机构，所述储电机构上端固定连接有展示机构；

所述展示机构上端固定连接有供电机构，所述展示机构内部滑动设置有放置机构，所述放置机构包括磁吸板，所述磁吸板正面磁吸设置有多个磁吸贴，所述磁吸板正面固定设置有定位线，所述磁吸板上下端两侧均固定设置有滑轮；

通过上述技术方案，通过安装架，便于使用者将装置整体进行固定使用，通过储电机构，有利于将电能进行储存，提升装置节能性，通过展示机构和放置机构，有利于实现该装置的基本使用功能，通过供电机构，有利于实现该装置的电源供给功能，便于使用者通过该装置进行教学宣传工作，提升该装置整体的便捷性。

进一步地，所述供电机构包括支撑架，所述支撑架前后端均固定设置有光伏板；

通过上述技术方案，有利于实现该装置将光能转化为电能的功能。

进一步地，所述展示机构包括展示柜，所述展示柜正面中心处固定设置有视窗；

通过上述技术方案，有利于实现该装置基本的教学宣传展示功能。

进一步地，所述展示柜上下内表面前端固定设置有照明灯，所述展示柜上下内表面后端固定设置有滑轨；

通过上述技术方案，便于为该装置提供夜间的照明，提升该装置的夜间使用效果。

进一步地，所述展示柜一侧外表面后端铰接设置有侧箱门，所述侧箱门一侧外表面中心处固定设置有把手；

通过上述技术方案，便于使用者将放置机构取出和放入。

进一步地，所述储电机构包括储电箱，所述储电箱内底面固定设置有蓄电池，所述储电箱一侧外表面铰接设置有检查窗；

通过上述技术方案，有利于为该装置的电能进行储存，便于使用者进行日常维护。

进一步地，所述储电箱正面上端呈等间距铰接设置有多个挡板，所述储电箱正面中间位置呈等间距固定设置有多个充电插口，所述储电箱正面底端呈等间距卡接设置有多个充电宝；

通过上述技术方案，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，实现该装置的节能效果。

本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏，相较于现有的教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其内部设置有滑动的磁吸板，使用者在进行使用时，可通过将侧箱板开启，将磁吸板取出，通过磁吸贴将需要进行教学宣传的海报或文件通过磁吸贴固定到磁吸板表面，便于使用者进行教学文件张贴，实现该装置的教学宣传功能，便于使用者通过该装置进行教学宣传工作，提升该装置整体的便捷性。

2、本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏，相较于现有的教学宣传栏，该教学宣传栏通过在其上端设置有供电机构，并在其下端设置有储电机构，使用者在进行使用时，光伏板可通过将光能转化为电能，并通过蓄电池进行储存，蓄电池可为充电宝和充电插口进行供电，便于在日常使用时为参与教学的师生移动设备进行供电，便于使用者进行教学展示，实现该装置的节能效果，增大该装置的适用范围，提升该装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏的正视示意图；

图2为本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏储电机构的正视示意图；

图3为本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏的侧视示意图；

图4为本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏的侧剖视示意图；

图5为本实用新型提出的一种节能型教学宣传栏放置机构的轴测示意图。

图例说明：

1、供电机构；2、展示机构；3、储电机构；4、安装架；5、放置机构；101、支撑架；102、光伏板；201、视窗；202、展示柜；203、侧箱门；204、把手；205、滑轨；206、照明灯；301、挡板；302、储电箱；303、充电插口；304、充电宝；305、检查窗；306、蓄电池；501、滑轮；502、定位线；503、磁吸板；504、磁吸贴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种节能型教学宣传栏，包括安装架4，便于使用者将装置整体进行固定使用，安装架4上端固定设置有储电机构3，储电机构3上端固定连接有展示机构2；

展示机构2上端固定连接有供电机构1，展示机构2内部滑动设置有放置机构5有利于实现该装置的基本使用功能，放置机构5包括磁吸板503，磁吸板503正面磁吸设置有多个磁吸贴504，磁吸板503正面固定设置有定位线502，磁吸板503上下端两侧均固定设置有滑轮501，便于使用者通过该装置进行教学宣传工作，提升该装置整体的便捷性。

供电机构1包括支撑架101，支撑架101前后端均固定设置有光伏板102，便于为该装置进行使用提供稳定的电力来源，展示机构2包括展示柜202，展示柜202正面中心处固定设置有视窗201，便于使用者进行使用，展示柜202上下内表面前端固定设置有照明灯206，展示柜202上下内表面后端固定设置有滑轨205，有利于提升该装置的夜间使用效果，展示柜202一侧外表面后端铰接设置有侧箱门203，侧箱门203一侧外表面中心处固定设置有把手204，有利于提升装置的防护效果。

储电机构3包括储电箱302，储电箱302内底面固定设置有蓄电池306，储电箱302一侧外表面铰接设置有检查窗305，便于对转化的电能进行储存，储电箱302正面上端呈等间距铰接设置有多个挡板301，储电箱302正面中间位置呈等间距固定设置有多个充电插口303，储电箱302正面底端呈等间距卡接设置有多个充电宝304，有利于提升该装置整体的功能性。

工作原理：该装置在进行使用时，使用者可通过把手204将侧箱门203开启，将磁吸板503抽出，通过磁吸贴504将需要进行教学宣传的海报或文件固定到磁吸板503的表面，实现教学展示功能，使用过程中，光伏板102可将光能转化为电能，为蓄电池306进行供电，蓄电池306可以为充电插口303和充电宝304供电，同时也可为装置内的照明灯206供电，实现该装置的节能效果。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种节能型教学宣传栏，包括安装架(4)，其特征在于：所述安装架(4)上端固定设置有储电机构(3)，所述储电机构(3)上端固定连接有展示机构(2)；

所述展示机构(2)上端固定连接有供电机构(1)，所述展示机构(2)内部滑动设置有放置机构(5)，所述放置机构(5)包括磁吸板(503)，所述磁吸板(503)正面磁吸设置有多个磁吸贴(504)，所述磁吸板(503)正面固定设置有定位线(502)，所述磁吸板(503)上下端两侧均固定设置有滑轮(501)。

2.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述供电机构(1)包括支撑架(101)，所述支撑架(101)前后端均固定设置有光伏板(102)。

3.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示机构(2)包括展示柜(202)，所述展示柜(202)正面中心处固定设置有视窗(201)。

4.根据权利要求3所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示柜(202)上下内表面前端固定设置有照明灯(206)，所述展示柜(202)上下内表面后端固定设置有滑轨(205)。

5.根据权利要求3所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述展示柜(202)一侧外表面后端铰接设置有侧箱门(203)，所述侧箱门(203)一侧外表面中心处固定设置有把手(204)。

6.根据权利要求1所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述储电机构(3)包括储电箱(302)，所述储电箱(302)内底面固定设置有蓄电池(306)，所述储电箱(302)一侧外表面铰接设置有检查窗(305)。

7.根据权利要求6所述的一种节能型教学宣传栏，其特征在于：所述储电箱(302)正面上端呈等间距铰接设置有多个挡板(301)，所述储电箱(302)正面中间位置呈等间距固定设置有多个充电插口(303)，所述储电箱(302)正面底端呈等间距卡接设置有多个充电宝(304)。