CN219933431U - 一种一体机电脑调节装置 - Google Patents

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高庭林
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Abstract

本实用新型公开了一种一体机电脑调节装置,涉及用于器械或其上制品的作为支承的机台或支架,包括底座,底座的上端开设有贯穿槽,贯穿槽中安装有滑动架,滑动架的上端一侧转动安装有显示设备,转动架的上端另一侧安装有主动架,主动架的底部穿过贯穿槽并转动安装在底座中,主动架的底部安装有用于带着主动架转动的驱动结构;底座、主动架和滑动架之间形成可变的三角形支撑结构,对显示设备进行支撑。通过设置底座、主动架和滑动架以及与滑动架连接的显示设备,主动架在转动时,能够带着滑动架在底座上前后滑动,改变显示设备的位置,而且在主动架转动时,还能够调节滑动架以及显示设备的倾角,从而适用不同的老师。

Description

一种一体机电脑调节装置
技术领域
本实用新型涉及用于器械或其上制品的作为支承的机台或支架,具体为一种一体机电脑调节装置。
背景技术
随着教育的改革以及信息化教育的发展,在教室中基本上都配备了投影仪和电脑,便于老师的教学工作以及学生的学习作业。而目前都是直接把电脑固定安装在讲桌上,电脑的显示屏的角度以及显示屏的位置无法调节,不能适用不同的老师,比如男老师和女老师身高差别比较大(相差在35-20cm左右),显示屏位置固定也就导致男老师或者女老师观看电脑屏幕不方便的问题。
而且不同的老师在讲课时,都具有一定的习惯性,在上课时,会习惯性的站在讲台的某一固定位置周围,比如有的老师习惯站在讲台靠左或者靠右的位置,也有的老师习惯站在讲台中部。显示屏位置固定无法适应不同的老师。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种一体机电脑调节装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供如下技术方案:一种一体机电脑调节装置,包括底座,底座的上端开设有贯穿槽,贯穿槽中安装有滑动架,滑动架的上端一侧转动安装有显示设备,滑动架的上端另一侧安装有主动架,主动架的底部穿过贯穿槽并转动安装在底座中,主动架的底部安装有用于带着主动架转动的驱动结构;
底座、主动架和滑动架之间形成可变的三角形支撑结构,对显示设备进行支撑。
优选的,主动架的上端通过转轴与滑动架转动连接。
优选的,滑动架的上端转动安装有连接板,连接板与显示设备之间固定连接。
优选的,滑动架的底部靠近显示设备的一侧固定安装有承载板,承载板位于底座的上端面,并且能够跟随滑动架一起在底座的上端滑动。
优选的,滑动架的上端固定安装有连杆,连杆远离滑动架的一端与主动架转动连接。
优选的,滑动架与主动架之间安装有弹簧。
优选的,主动架的底部固定安装有转动轴,转动轴转动安装在底座的内部,转动轴与驱动装置连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过设置底座、主动架和滑动架以及与滑动架连接的显示设备,主动架在转动时,能够带着滑动架在底座上前后滑动,改变显示设备的位置,而且在主动架转动时,还能够调节滑动架以及显示设备的倾角,从而适用不同的老师。
附图说明
图1为本实用新型爆炸图;
图2为本实用新型主动架位于最后侧的安装结构图;
图3为本实用新型主动架和滑动架夹角为锐角的结构图;
图4为本实用新型主动架和滑动架夹角为钝角的结构图;
图5为本实用新型主动架、连杆和滑动架位于最后侧的安装结构图;
图6为本实用新型主动架、连杆和滑动架转动至中部的结构图;
图7为本实用新型主动架、连杆和滑动架转动至最前部的结构图。
图中:1、底座;2、主动架;21、转动轴;22、弹簧;23、连杆;3、滑动架;4、承载板;5、贯穿槽;6、连接板;7、显示设备。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅中所示,本实施例提供了一种一体机电脑调节装置,包括长方体结构的底座1,底座1的顶部开设有两条平行的贯穿槽5,贯穿槽5中安装有滑动架3,如图1所示。滑动架3能够在贯穿槽5中水平滑动,滑动架3的上端转动安装有连接板6,连接板6上开设有多个螺栓孔,连接板6利用螺栓连接有显示设备7,滑动架3的上端另一侧安装有主动架2,如图1所示,主动架2一端开设有轴孔,滑动架3的侧面固定安装有转轴,转轴插入到轴孔中,并且能在轴孔中转动。
本实施例中显示设备7为一体式电脑。如图2和图4所示,底座1安装在讲桌1的内部。在讲桌上开设有由于观看显示设备的窗口。底座也可以直接固定安装在讲桌面上。
主动架2的底部穿过贯穿槽5,且在主动架2的底部固定安装有转动轴21,在底座1上开设有轴孔,转动轴21插入到轴孔中,主动架2转动安装在底座1中,主动架2的底部安装有用于带着主动架2转动的驱动结构,驱动结构优选为电机,电机可以与底座1固定安装在一起,电机的输出轴与转动轴固定连接,用于带着主动架2绕着轴孔转动。
如图1所示,主动架2和滑动架3均为两个平行杆组成的结构,主动动架2的两个平行杆焊接在转动轴21上,滑动架3的两个平行杆之间固定安装有承载板4,把两个平行杆连接在一起。
底座1、主动架2和滑动架3之间形成可变的三角形支撑结构,如图3和图6中虚线b所示。滑动架3始终处于倾斜的状态,对显示设备7进行支撑。如图2-4所示。
主动架2向后转动至最后部时,滑动架3向后倾斜度数最大,承载板4与底座1不接触,如图2所示。主动架2在转动时,主动架2的上端向上转动,如图2所示,主动架2带着滑动架3和显示设备7的上端转动,使得滑动架3和显示设备7的倾角增加,滑动架3的底部向下运动,主动架2向上转动至竖直状态时,主动架2与滑动架3之间的夹角为锐角,承载板4与底座1接触,滑动架3和显示设备7仍处于向后倾斜的状态。
随着主动架2的向前转动,主动架2与滑动架3之间的夹角增大,一直到两者垂直。由于滑动架3能够在底座1上滑动,主动架2能够推着滑动架3和显示设备7在贯穿槽5中向前滑动,如图3。
主动架2继续转动时,主动架2与滑动架3之间的夹角成钝角,如图4所示,随着主动架2的转动,滑动架3的上端向后倾斜增加,滑动架3的底部继续向前运动,使得显示设备呈倾斜的状态,便于老师查看显示屏。
同时根据主动架2旋转位置的不同还能够调整显示设备的角度,便于老师对显示设备查看。
主动架2位于最后部时,滑动架3和显示设备7同样在最后部,并且位于讲桌的最内侧,远离讲桌的窗口,讲桌对显示设备进行保护。
在进一步的实施例中,如图5-图7所示,为了减少主动架2的长度,使得主动架在转动时每转动的直径更小,更加节省安装的空间。滑动架3的上端固定安装有连杆23,且连杆23与滑动架3支架垂直设置。连杆23远离滑动架3的一端与主动架2转动连接,滑动架3与主动架2之间安装有弹簧22,弹簧22的一端与滑动架3固定连接,另一端与主动架2固定连接,弹簧22给滑动架3提供拉力,滑动架3在整个运动的过程中始终处于向后倾斜的状态。
由于连杆23和滑动架3之间固定连接,连杆23和滑动架3之间形成结构固定的三角形结构,如图6中虚线a处标记,主动架2、底座1和滑动架3形状可变的三角形结构,如图6中虚线b处的标记。
如图5所示,在主动架2位于最后侧时,由于主动架2的长度变短,向后侧伸出的长度变短,讲桌后部的安装空间可相应的变小。同样,在竖直方向也节省了安装空间。
在主动架2向前转动的过程中,如图5中箭头所示,滑动架3在底座1上向前滑动,滑动方式与上述相同。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种一体机电脑调节装置,其特征在于:包括底座(1),底座(1)的上端开设有贯穿槽(5),贯穿槽(5)中安装有滑动架(3),所述滑动架(3)的上端一侧转动安装有显示设备(7),滑动架(3)的上端另一侧安装有主动架(2),主动架(2)的底部穿过贯穿槽(5)并转动安装在底座(1)中,主动架(2)的底部安装有用于带着主动架(2)转动的驱动结构;
底座(1)、主动架(2)和滑动架(3)之间形成可变的三角形支撑结构,对显示设备(7)进行支撑。
2.根据权利要求1所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述主动架(2)的上端通过转轴与滑动架(3)转动连接。
3.根据权利要求2所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述滑动架(3)的上端转动安装有连接板(6),连接板(6)与显示设备(7)之间固定连接。
4.根据权利要求2或3所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述滑动架(3)的底部靠近显示设备(7)的一侧固定安装有承载板(4),承载板(4)位于底座(1)的上端面,并且能够跟随滑动架(3)一起在底座(1)的上端滑动。
5.根据权利要求1所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述滑动架(3)的上端固定安装有连杆(23),连杆(23)远离滑动架(3)的一端与主动架(2)转动连接。
6.根据权利要求4所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述滑动架(3)与主动架(2)之间安装有弹簧(22)。
7.根据权利要求1所述的一种一体机电脑调节装置,其特征在于:所述主动架(2)的底部固定安装有转动轴(21),转动轴(21)转动安装在底座(1)的内部,转动轴(21)与驱动装置连接。
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