CN219891783U - 一种汽车中控门改装实训教学工作台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及汽修教学设备技术领域，且公开了一种汽车中控门改装实训教学工作台，包括实训台主体，所述实训台主体的底面四角位置处均固定安装有连接块，连接块上通过连接杆活动安装有万向轮，所述实训台主体的顶面固定安装有设备箱且设备箱内设有驱动机构，所述设备箱的顶面固定安装有固定台，固定台上设有计算机，所述实训台主体上固定安装有直立架，直立架上设有上滑轨。本实用新型中，位于直立架上的一组电磁限位块将与对应的吸附块吸附固定，使中控门本体定位在远离设备箱的一侧，通过吸附块和电磁限位块的配合达到了对中控门本体定位的作用，达到了方便对中控门进行定位的效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及汽修教学设备技术领域，尤其涉及一种汽车中控门改装实训教学工作台。
背景技术
汽修学校是指专门培养汽修人才的专业类培训学校，以汽修培训为主，教学方式包括理论教学和实践教学两个方面。
传统的汽修学校在教学时，特别是实践教学时，通过拆装废旧的真车来完成操作步骤的讲解和教学，但是在针对汽车中控门改装教学实训时，汽车中控门位于车身上，而车上空间有限，很难让学生全面的观看实践改装步骤，降低了学生的学习效率。
为此，我们提出一种汽车中控门改装实训教学工作台。
实用新型内容
本实用新型主要是解决上述汽修实践教学时空间受限的技术问题，提供一种汽车中控门改装实训教学工作台。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案，一种汽车中控门改装实训教学工作台，包括实训台主体，所述实训台主体的底面四角位置处均固定安装有连接块，连接块上通过连接杆活动安装有万向轮，所述实训台主体的顶面固定安装有设备箱且设备箱内设有驱动机构，所述设备箱的顶面固定安装有固定台，固定台上设有计算机；
所述实训台主体上固定安装有直立架，直立架上设有上滑轨，所述设备箱的外壁面上设有中间滑轨，实训台主体的顶面设有下滑轨，其中上滑轨与下滑轨呈上下对应分布，所述实训台主体上通过中间滑轨，上滑轨和下滑轨共同滑动安装有中控门本体。
作为优选，所述设备箱的侧壁面分别固定粘贴有中控门线路标识和中控门工作原理标识，通过中控门线路标识和中控门工作原理标识方便学员学习和老师教学。
作为优选，所述中控门本体的内壁面上下两侧均固定安装有连接滑轮，中控门本体通过位于上侧的一组连接滑轮与上滑轨滑动连接，中控门本体通过位于下侧的一组连接滑轮与下滑轨滑动连接。
作为优选，所述中控门本体的内壁面还固定安装有连接滑块，连接滑轮通过连接滑块与中间滑轨滑动连接。
作为优选，所述中控门本体的左右两侧均嵌入式固定安装有金属材质的吸附块，设备箱靠近中控门本体的一侧壁面设有一组电磁限位块，所述直立架上同样设有一组电磁限位块，通过吸附块和电磁限位块的配合达到了对中控门本体定位的作用。
作为优选，所述中控门本体的侧壁面设有红外线感应器。
有益效果
本实用新型提供了一种汽车中控门改装实训教学工作台。具备以下有益效果：
(1)、该一种汽车中控门改装实训教学工作台，通过设备箱内驱动机构带动中控门本体在实训台主体上前后滑动，中控门本体滑动到靠近设备箱的一侧时，位于设备箱上的一组电磁限位块与相对应的吸附块相吸附，使中控门本体定位在靠近设备箱的一侧，当中控门本体滑动到远离设备箱的一侧时，位于直立架上的一组电磁限位块将与对应的吸附块吸附固定，使中控门本体定位在远离设备箱的一侧，通过吸附块和电磁限位块的配合达到了对中控门本体定位的作用，对中控门进行定位好后，方便老师在实训台主体上完成中控门本体的改装操作和教学，开阔了学生观看学习的角度，提高学习效率。
(2)、该一种汽车中控门改装实训教学工作台，当中控门本体在滑动过程中有人靠近中控门本体时，中控门本体将感应信号传送到计算机中，通过计算机控制设备箱内驱动机构停止驱动动作，从而预防中控门本体夹伤到经过的人们，达到了防夹的效果。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍。显而易见的，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其他的实施附图。
本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
图1为本实用新型整体立体结构示意图；
图2为本实用新型实训台主体立体结构示意图；
图3为本实用新型中控门本体立体结构示意图。
图例说明：
1、实训台主体；2、连接块；3、连接杆；4、万向轮；5、设备箱；6、固定台；7、计算机；8、中控门线路标识；9、中控门工作原理标识；10、直立架；11、中间滑轨；12、上滑轨；13、下滑轨；14、中控门本体；15、连接滑轮；16、连接滑块；17、吸附块；18、红外线感应器；19、电磁限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
一种汽车中控门改装实训教学工作台，如图1-图3所示，包括实训台主体1，实训台主体1的底面四角位置处均固定安装有连接块2，连接块2上通过连接杆3活动安装有万向轮4，通过多组万向轮4带动实训台主体1自由移动，实训台主体1的顶面固定安装有设备箱5且设备箱5内设有驱动机构，设备箱5的顶面固定安装有固定台6，固定台6上设有计算机7，设备箱5的侧壁面分别固定粘贴有中控门线路标识8和中控门工作原理标识9，通过中控门线路标识8和中控门工作原理标识9方便学员学习和老师教学；
实训台主体1上固定安装有直立架10，直立架10上设有上滑轨12，设备箱5的外壁面上设有中间滑轨11，实训台主体1的顶面设有下滑轨13，其中上滑轨12与下滑轨13呈上下对应分布，实训台主体1上通过中间滑轨11，上滑轨12和下滑轨13共同滑动安装有中控门本体14，中控门本体14的内壁面上下两侧均固定安装有连接滑轮15，中控门本体14通过位于上侧的一组连接滑轮15与上滑轨12滑动连接，中控门本体14通过位于下侧的一组连接滑轮15与下滑轨13滑动连接，中控门本体14的内壁面还固定安装有连接滑块16，连接滑轮15通过连接滑块16与中间滑轨11滑动连接；
中控门本体14的左右两侧均嵌入式固定安装有金属材质的吸附块17，设备箱5靠近中控门本体14的一侧壁面设有一组电磁限位块19，直立架10上同样设有一组电磁限位块19，通过设备箱5内驱动机构带动中控门本体14在实训台主体1上前后滑动，中控门本体14滑动到靠近设备箱5的一侧时，位于设备箱5上的一组电磁限位块19与相对应的吸附块17相吸附，使中控门本体14定位在靠近设备箱5的一侧，当中控门本体14滑动到远离设备箱5的一侧时，位于直立架10上的一组电磁限位块19将与对应的吸附块17吸附固定，使中控门本体14定位在远离设备箱5的一侧，通过吸附块17和电磁限位块19的配合达到了对中控门本体14定位的作用，中控门本体14的侧壁面设有红外线感应器18，当中控门本体14在滑动过程中有人靠近中控门本体14时，中控门本体14将感应信号传送到计算机7中，通过计算机7控制设备箱5内驱动机构停止驱动动作，从而预防中控门本体14夹伤到经过的人们。
本实用新型的工作原理：
通过设备箱5内驱动机构带动中控门本体14在实训台主体1上前后滑动，中控门本体14滑动到靠近设备箱5的一侧时，位于设备箱5上的一组电磁限位块19与相对应的吸附块17相吸附，使中控门本体14定位在靠近设备箱5的一侧，当中控门本体14滑动到远离设备箱5的一侧时，位于直立架10上的一组电磁限位块19将与对应的吸附块17吸附固定，使中控门本体14定位在远离设备箱5的一侧，通过吸附块17和电磁限位块19的配合达到了对中控门本体14定位的作用。
通过中控门线路标识8和中控门工作原理标识9方便学员学习和老师教学，提高学员在实训台主体上的学习效率。
当中控门本体14在滑动过程中有人靠近中控门本体14时，中控门本体14将感应信号传送到计算机7中，通过计算机7控制设备箱5内驱动机构停止驱动动作，从而预防中控门本体14夹伤到经过的人们。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (6)
1.一种汽车中控门改装实训教学工作台，包括实训台主体(1)，其特征在于：所述实训台主体(1)的底面四角位置处均固定安装有连接块(2)，连接块(2)上通过连接杆(3)活动安装有万向轮(4)，所述实训台主体(1)的顶面固定安装有设备箱(5)且设备箱(5)内设有驱动机构，所述设备箱(5)的顶面固定安装有固定台(6)，固定台(6)上设有计算机(7)；
所述实训台主体(1)上固定安装有直立架(10)，直立架(10)上设有上滑轨(12)，所述设备箱(5)的外壁面上设有中间滑轨(11)，实训台主体(1)的顶面设有下滑轨(13)，其中上滑轨(12)与下滑轨(13)呈上下对应分布，所述实训台主体(1)上通过中间滑轨(11)，上滑轨(12)和下滑轨(13)共同滑动安装有中控门本体(14)。
2.根据权利要求1所述的一种汽车中控门改装实训教学工作台，其特征在于：所述设备箱(5)的侧壁面分别固定粘贴有中控门线路标识(8)和中控门工作原理标识(9)。
3.根据权利要求1所述的一种汽车中控门改装实训教学工作台，其特征在于：所述中控门本体(14)的内壁面上下两侧均固定安装有连接滑轮(15)，中控门本体(14)通过位于上侧的一组连接滑轮(15)与上滑轨(12)滑动连接，中控门本体(14)通过位于下侧的一组连接滑轮(15)与下滑轨(13)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种汽车中控门改装实训教学工作台，其特征在于：所述中控门本体(14)的内壁面还固定安装有连接滑块(16)，连接滑轮(15)通过连接滑块(16)与中间滑轨(11)滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种汽车中控门改装实训教学工作台，其特征在于：所述中控门本体(14)的侧壁面设有红外线感应器(18)。
6.根据权利要求1所述的一种汽车中控门改装实训教学工作台，其特征在于：所述中控门本体(14)的左右两侧均嵌入式固定安装有金属材质的吸附块(17)，设备箱(5)靠近中控门本体(14)的一侧壁面设有一组电磁限位块(19)，所述直立架(10)上同样设有一组电磁限位块(19)。
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